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(實(shí)用)敘事的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最好季節(jié),我來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),參加小記者繪畫和放飛風(fēng)箏比賽。
一進(jìn)大廳,小記者伙伴們?cè)缫训烬R等待工作人員發(fā)放風(fēng)箏了。期盼中,我領(lǐng)到了一只沒(méi)有圖案的白色風(fēng)箏。
開始繪畫了,我把風(fēng)箏面分成三大橫格,最上面涂成了黃色,中間涂成了紅色,最下面涂成了綠色。還在風(fēng)箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的`“李超號(hào)”風(fēng)箏就彩繪成功嘍。
迫不及待地奔到戶外,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,空中五顏六色的風(fēng)箏像一只只小鳥自由地飛翔,“李超號(hào)”也很快飛上了藍(lán)天。此時(shí),我不禁歡快地背誦了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
敘事的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里風(fēng)景秀麗,空氣清新……但是這幾年來(lái)我家鄉(xiāng)的變化可是日益變大。
在小路上,四面八方都是垃圾,有些人還隨地吐痰,隨處可見痰點(diǎn)綴在小路上。害得清潔工們每天都要重新打掃;人們甚至把垃圾、污水直接排出大樓江里;汽車的尾氣噴出來(lái)的“毒煙”不但帶來(lái)了污染而且還危害我們的健康……
水是我們的生命之源,她如同我們的母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出甘甜的乳汁而我們卻要這樣的傷害她。她—大樓江原來(lái)是這么的美麗。那清澈見底的江水淙淙地流淌著,發(fā)出風(fēng)鈴般搖動(dòng)出清脆的聲響。叮咚叮咚……大自然樂(lè)器湊出的音樂(lè),在幽靜的江邊的四周里回旋飄蕩。那水是那樣清,清得像是被兩岸的翠竹和綠草染過(guò)似的。兩岸的翠竹郁郁蔥蔥,草很深里面夾著些鮮艷的小花,給大樓江編了個(gè)樸素的花環(huán)。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就隨風(fēng)飄動(dòng),在微風(fēng)中阿娜多姿地舞蹈。藍(lán)藍(lán)的天空中,時(shí)而飛來(lái)了幾只小鳥,它們唧唧地叫著,奏出一支大樓江的贊歌。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,盡情地嬉戲著。
可是,她以不是那么的美麗了。水是那樣的`濁,水面上星星點(diǎn)點(diǎn)地漂浮著五顏六色的垃圾,不在發(fā)出那動(dòng)聽美妙的脆響;兩岸上的翠竹、小草不再像以前那樣郁郁蔥蔥;江邊的周圍堆滿了垃圾散發(fā)出一陣難聞的味道。
家鄉(xiāng)的變化多么大啊,我希望我的家鄉(xiāng)可以早日恢復(fù)往日的美麗,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。
敘事的作文 篇3
風(fēng)吹亂了發(fā)絲,眼波上下拂動(dòng),那清風(fēng)的發(fā)絲吹著眉發(fā),那庭前雖是燕語(yǔ)呢喃,但是冬的翅膀并未倦游,仍有一絲涼意。
不曾逝去,那定格的轉(zhuǎn)身。
洗完澡的我悠閑地坐于沙發(fā),看著期盼已久的穿越劇。不經(jīng)意,劇情將我拉遠(yuǎn)。卻從未注意到身旁的母親。眼波流轉(zhuǎn)間,發(fā)現(xiàn)母親雙手輕柔太陽(yáng)穴。她的眉毛緊湊,像擰成了一股麻繩,眼角幾條深深的印痕,便知曉歲月以眷顧了他,那干燥的嘴角被牙齒烏青的咬著,印上了深深的牙痕,眼睛暗淡無(wú)光,寫滿了疲倦與痛苦。
輕松關(guān)心的問(wèn)母親:“怎么了!蹦赣H轉(zhuǎn)身很勉強(qiáng)的擠出一個(gè)微笑,但是無(wú)力的說(shuō):“沒(méi)什么,就是老毛病又犯了!蔽抑,母親之所以患上這個(gè)病都是因?yàn)槲也賱谶^(guò)度而引起的。
于是,我便要給母親柔頭,母親很聽話的的便向躺椅走去,可就在母親轉(zhuǎn)身的一刻,那厚厚的李海隨之飛舞,而飛舞下的是一道明顯的疤痕。那道疤痕奇丑無(wú)比,像一條蜈蚣似的嵌在母親的額頭上,隱隱還能看到縫合的疤痕。我的心不禁一痛,這痛像是從深處彌漫出來(lái)的。我急忙問(wèn)母親,這害人的傷疤是在么回事。
母親像是回憶兒時(shí)的故事似的,緩緩道來(lái),原來(lái)這起因是小時(shí)候去打疫苗,那天寒風(fēng)呼嘯。直往人的脖子里鉆,雪花隨以降落在人間,卻從未融化,許許多多的雪花交疊在一起。便形成了那潔白的綢緞。造就了冬天獨(dú)有的世界;蛟S就是這樣一個(gè)讓人感到寒冷的地方,遠(yuǎn)處一個(gè)普通的農(nóng)村婦女瞞跚往前走著,懷中還抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。嬰兒被大衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只剩下呼吸均勻的`口鼻。
或許是因?yàn)榇箫L(fēng)的呼嘯,或許是因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒。
母親走得很小心。但是因路面已經(jīng)結(jié)成冰,與那沒(méi)甚么摩擦條紋的棉鞋打起了旋,母親和懷中的我便沒(méi)有了方向倒了下來(lái),母親下意識(shí)的用手把我護(hù)住,自己卻被一塊石子在額頭劃出一道扭曲的弧痕,那鮮紅的血如潑出的水一般灑出,濺起一朵朵母愛之花。
回過(guò)神來(lái),仔細(xì)端詳著疤痕,心中不免生出幾絲愧疚和疼惜。想到母親為我作出的種種,向窗外看時(shí),卻看到一朵晶瑩的雪花貼在窗上,點(diǎn)點(diǎn)的暖光照耀在上面,花開來(lái)的水球,花出了愛意的心蓮。
那外表丑陋的傷痕,那充滿愛意的藝術(shù)品,我為之陶醉。
就在母親轉(zhuǎn)身的剎那,我感受到了母愛
轉(zhuǎn)身,來(lái)迎接這母愛。
敘事的作文 篇4
今天,爸爸媽媽一大早就出去辦事了,只有我和妹妹在家。真是太好了,我終于可以在妹妹面前大展身手了,可以鍛煉自己的獨(dú)立生活能力了。
“妹妹,起床嘍!太陽(yáng)都升起來(lái)了!”我拉開窗簾,一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。打開窗戶,迎面撲來(lái)一股涼絲絲的風(fēng),真舒服。
妹妹睜開惺忪的眼睛,伸了一個(gè)懶腰,問(wèn):“姐姐,媽媽他們呢?”“媽媽和爸爸有事去了,今天姐姐陪你玩!蔽疫B忙哄著妹妹。
我們洗漱后,便吃了媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐。來(lái)到客廳看了一會(huì)兒電視,妹妹就開始喊餓了。我一看時(shí)間,呀!都到了十二點(diǎn)鐘啦。媽媽已經(jīng)把照顧妹妹的重任交到我身上了,嗯,沒(méi)辦法了,自己做飯吃,我下定決心:一定要給妹妹做出一頓可口的午餐。
打開冰箱,我找到了一些肉、芹菜和雞蛋,腦海里閃出兩道菜:煎雞蛋和芹菜炒肉。
該怎么做呢?我為難了,畢竟以前沒(méi)做過(guò)飯。我閉上眼睛把媽媽平常做飯的'過(guò)程“掃描”了一遍,心里已經(jīng)有了主意。
先做第一道工序:煮飯。這樣是統(tǒng)籌安排,可以節(jié)省時(shí)間。我拿出電飯鍋內(nèi)殼,倒了三杯米,然后淘米,淘好后放進(jìn)鍋里,插好電源,按下鍵,完畢。
再擇菜和切菜。先切肉,我一手拿刀,一手按住肉,認(rèn)認(rèn)真真地切起來(lái)。肉太滑,不怎么“聽話”,“哎呦”我驚叫一聲!敖憬,怎么了?”妹妹聞聲喊到,懵懂地望著我。“沒(méi)事,劃到手了,你去玩吧!蔽矣米焖蔽艘幌率种,又切起來(lái),一片、兩片、三片……等到切完,手都酸了,真不容易呀。該擇芹菜了。先給它徹徹底底洗個(gè)“澡”,再幫它理個(gè)“發(fā)”,切成細(xì)條;然后打蛋花,等這些瑣碎的小事做完,已經(jīng)耗去了我半個(gè)多小時(shí),我的額頭也滲出了密密的細(xì)汗。
最后燒菜。這可是最重要的工序了,菜做得好不好吃全靠這一關(guān)。打開火,燒熱鍋,將肉片放在鍋里炸一炸,炸出油來(lái),放點(diǎn)醬油和醋,鍋鏟要不停地來(lái)回拌動(dòng),否則菜就會(huì)糊,那味道會(huì)大打折扣。等肉炒得半熟,我忙將芹菜放進(jìn)去,炒幾下,放上適量的鹽,就盛上來(lái)了。這些都是我平時(shí)在媽媽做飯時(shí)仔細(xì)觀察得來(lái)的,“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,現(xiàn)在我可嘗到甜頭了。煎雞蛋更簡(jiǎn)單了。將蛋花淋成一個(gè)圓形,在鍋里煎大約一分鐘就熟了。
飯菜全做好了,雖只有兩道菜,但有葷有素,顏色有黃有綠,煞是好看。嘗一嘗,嗯,真是色香味俱全哪!我和妹妹津津有味地吃起來(lái)。
敘事的作文 篇5
我心中的那一道陽(yáng)光,它是溫暖的,當(dāng)我失落的時(shí)候,它會(huì)化作一句句叮囑,一聲聲鼓勵(lì),照進(jìn)我的心房;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,它總會(huì)穿過(guò)層層云霧,照亮我前方的道路;它會(huì)點(diǎn)亮我的人生,給予我勇氣。而我心中的那一道陽(yáng)光,便是老師給予的。
記憶的思緒把我拉回六年級(jí)的時(shí)光。那時(shí)候,因?yàn)榕R近畢業(yè),作業(yè)一下子多了起來(lái),知識(shí)點(diǎn)也變得越來(lái)越復(fù)雜……面對(duì)家長(zhǎng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下,我不知是因?yàn)槭裁丛,有些昏昏沉沉的,上課也沒(méi)辦法很專心地聽講,成績(jī)也是“飛流直下三千尺”?粗且粡垙埓蛑娴木碜,我的心情仿佛跌入了低谷,F(xiàn)在我的心如刀割一般,前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫,見不到陽(yáng)光,一切的一切都是黑暗的.。我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,在很小的時(shí)候,我總是很努力地學(xué)習(xí)著,信誓旦旦地說(shuō)自己會(huì)考上好的學(xué)校,可現(xiàn)在我又是怎么了呢?連我自己也說(shuō)不清楚。
那時(shí)候,教我們語(yǔ)文的是袁老師,她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特,總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路,在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的,袁老師可能是看出了我的變化吧,總是格外地關(guān)心我,不是耐心地幫我講解各種難題,就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué),我正疲憊地收拾書包準(zhǔn)備回家,忽然,一張紙條從我課本里掉了出來(lái),我好奇地拾起來(lái),上面是一行清秀的字體,寫著:不管未來(lái)的路有多艱難,都要心存陽(yáng)光。我相信,你是最棒的!我一怔,這是袁老師寫的字!看著這些字,仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里,很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后,她望著窗外的夕陽(yáng),眼里閃著柔和的光芒,輕輕地說(shuō):“你看,太陽(yáng)要下山了,可是,在最后一刻,它都在努力地釋放光芒。我們難道不應(yīng)該像它一樣嗎?”老師說(shuō)的每一個(gè)都深深地敲擊著我的心靈。我霎時(shí)感到周圍都充滿了陽(yáng)光,讓我不再迷茫,不再無(wú)措,未來(lái)的路變得清晰起來(lái)。是的,在最后一刻,更要努力,向著終點(diǎn)沖刺,讓未來(lái)的自己不會(huì)抱有遺憾!我抬起頭,堅(jiān)定地看向老師,心里涌起的暖意,像中藥,像棉衣,像一碗小米粥。
時(shí)至今日,再回想起這件事,心里都會(huì)翻滾起陣陣波浪。過(guò)往的日子不會(huì)重來(lái),而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì)永存,并讓我受益一生。
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