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敘事的作文

時(shí)間:2024-07-31 08:55:50 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文6篇[薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的敘事的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的敘事的作文6篇[薦]

敘事的作文 篇1

  生命是珍貴的,也是奇妙而充滿(mǎn)力量的。

  有一次,我種了一株花?墒,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不理睬了。過(guò)了幾天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又貧瘠的土壤里,幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有水分沒(méi)有充足的陽(yáng)光,小草那穿破土壤的`毅力,那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。

  夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我興致勃勃地把它放入籠子,而它卻驚恐萬(wàn)分。在籠子里到處亂撞,顯得十分慌張。它咬籠子,撞籠子門(mén),不停撲扇翅膀,跳來(lái)跳去,企圖撞破籠子,回到自由王國(guó)。第二天,只見(jiàn)它已經(jīng)撞斷了腿和觸須,死了。這時(shí),我終于明白任何生物都有對(duì)自己生活的追求,這就是生命的力量。對(duì)生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。

  還有一次,我看見(jiàn)一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎,它奮力扭動(dòng)著身體,舞動(dòng)著四肢,突然壁虎掙脫了它的尾巴,帶著那鮮血淋淋的最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了,留下的則是一截扭動(dòng)著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來(lái)了生命,那種求生的欲望令我震驚,讓我明白了生命的珍貴。

  生命—無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到多少困難,都應(yīng)該勇敢面對(duì),我們應(yīng)該珍視自己的生命,讓自己活得更加光彩有力,使我們的生活更加有意義。

敘事的作文 篇2

  夜深了,屋子里靜了下來(lái)。小雨過(guò)后,天氣微涼,外面?zhèn)鱽?lái)陣陣娃聲。

  這使我想起往事,雖然過(guò)去的事不應(yīng)過(guò)分追究,也不必對(duì)它沾沾自喜,可是它還是涌上心頭。那是夏天,炎熱的季節(jié),也是青春的萌芽,那時(shí)的我不懂好惡,不清楚人情事故,。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙,就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個(gè)一起打球,一起吃飯。

  最后我們一起來(lái)追隔壁班的女生,首先是我們中的老大先出手,真不愧是老大,他一下子就字體到了,然后老二我出手了,我先是做了點(diǎn)鋪墊,我先寫(xiě)信跟她做筆友,接著再順?biāo)浦,可那女孩矜持,一直與我保持距離,最后,不得已我叫齊我的.小伙伴,一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意,在吃飯的時(shí)候,我們就尾隨在后。經(jīng)過(guò)蠻久的堅(jiān)持我終于有點(diǎn)著落。她寫(xiě)到:你如果不介意的話(huà),我們就做知音吧!

  隨后,三弟,四弟也展開(kāi)了追逐,還是老伴法,還挺奏效的,我們這一伙人都品嘗了青蘋(píng)果,那味酸澀的。

  隨著我們的成長(zhǎng),以前的狹小的空間不再適合我們生存,所以我們走出了這地方,來(lái)到了新的天地,這里有形形色色的物與人,我們也漸漸明白:那時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我們已不再是那個(gè)懵懂的少年。

敘事的作文 篇3

  這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。

  這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的'爸爸媽媽都外出打工去了,只留下我和姐姐。

  有一天,我和平常一樣背著書(shū)包去上學(xué),但當(dāng)我把教室的門(mén)推開(kāi)時(shí),令我吃驚的一幕開(kāi)始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒(méi)有來(lái),而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“鄭子怡,你知道今天是什么日子嗎”?我努力的想著今天是什么節(jié)日,卻怎么樣想都想不起來(lái)。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我,這不是我的生日嗎?我還以為是什么重要的節(jié)日呢!我小聲的嘀咕著,卻不敢大聲的跟老師說(shuō)。老師又親切的對(duì)我說(shuō)﹕“今天不是你的生日嗎”?老師的話(huà)一落音,教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開(kāi)始向我發(fā)起攻擊了,這一句句動(dòng)聽(tīng)的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上,本來(lái)空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來(lái)這不是一堆普通的禮物,而是一堆在冬天最溫暖的炭火!我忍不住熱淚滿(mǎn)眶。

  同學(xué)們,如果你有這樣的機(jī)會(huì),我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

敘事的作文 篇4

  “操千曲而后曉聲,觀(guān)千劍而后識(shí)器,”在我們的人生中,有許許多多的第一步,然而,在你我邁出正確的第一步,就會(huì)到達(dá)自己人生的頂峰。

  孔子被天下人所敬仰,是邁出了自己正確的第一步,他宣善言,訂五經(jīng),把自己所熱愛(ài)的的教書(shū)育人之道奉獻(xiàn)給了諸多子弟,七十二賢人出于門(mén)下,可見(jiàn),他的第一步邁得多么灑脫!

  鳶飛戾天,魚(yú)躍于淵。找好自己的定位,邁開(kāi)人生的第一腳步,就要矢志不渝地走下去,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的風(fēng)景美不勝收,等你到達(dá)了人生的頂峰,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇是正確的。

  大家都知道李嘉誠(chéng),他從小很貧苦,學(xué)念到一半就不得不輟學(xué)了,但他堅(jiān)持走創(chuàng)業(yè)的道路,雖然很苦很累,但他仍然不后悔,一直用心地走下去,最后取得了莫大的成就。他取得了成功,只因他勇敢地邁出了第一步,他的人生的“第一桶金”便賺到了。所以,人生的第一步是多么得重要啊!

  我們都逐漸地進(jìn)入了成人階段,對(duì)事物的判斷能力一點(diǎn)點(diǎn)地加深,我們要勇敢實(shí)踐,勇敢地邁出自己的第一步,不要退縮,這樣才能奠定人生基石,才能在自己的領(lǐng)域里取得成功。

  人生的“第一桶金”并不在于你所擁有能力的多少,而是在于你敢不敢實(shí)踐,確定下來(lái)的目標(biāo),就要堅(jiān)定的走下去,因?yàn)槿松泻芏嗟?第一步,不體現(xiàn)在一個(gè)方面。

  東晉陶潛的人生第一步邁向山野,邁向田園,邁出了“不為五斗米折腰”的尊嚴(yán)成為了厚實(shí)的美談;唐太宗李世民的人生第一步邁向了貞觀(guān)之治,邁進(jìn)了和平,邁進(jìn)了盛世,為百姓穿造了一個(gè)祥和的天下……

  只有邁出第一步,才能有以后發(fā)展的道路。人生的“第一桶金”乃是邁出人生的第一步。

敘事的作文 篇5

  今天,爸爸要帶我去杜湖騎自行車(chē),我們路過(guò)一條窄小的,用石頭鋪成的小路,爸爸說(shuō):“我們過(guò)去看一看,然后再回來(lái)騎自行車(chē)吧!

  于是,我們下了車(chē),往小路走去,走了沒(méi)多久,只見(jiàn)前面有一口圓形的小泉,水底不太深,還不到一米,而且水也很清澈,清澈得可以看見(jiàn)水底的小石頭和從樹(shù)上飄下來(lái)的赤褐色的枯葉,還有一些小樹(shù)枝。正當(dāng)我要洗手的時(shí)候,從水底冒上來(lái)了一個(gè)小泡泡,我仔細(xì)一看,原來(lái),在水底的石縫里躲著一條小魚(yú),小魚(yú)的身子有點(diǎn)兒透明,背上有些黑色和黃色的斑點(diǎn),不仔細(xì)看,還真看不出來(lái)。這時(shí),不知又從哪里鉆出了一群魚(yú),大約是四五厘米長(zhǎng),品種也不太相同,背上只有兩個(gè)橙色和黃色的大橢圓形,像兩只眼睛。我迫不及待地把手伸進(jìn)水里,開(kāi)始抓魚(yú)。這些魚(yú)雖然看起來(lái)挺好抓的.,但是只要我一動(dòng)手,它們就會(huì)迅速地游開(kāi),我一連試了好幾次,都沒(méi)成功。忽然,我想出了一個(gè)好辦法,我立即從草叢里找出了一個(gè)沒(méi)人要的籃子,把籃子放進(jìn)水里,等待著魚(yú)兒游進(jìn)籃子里,這樣就可以捉到魚(yú)了?墒牵攘撕脦追昼,都不見(jiàn)魚(yú)兒游進(jìn)去,仿佛是故意這樣做的,我往魚(yú)多的地方動(dòng)了動(dòng),不但沒(méi)有捉住魚(yú),反而把魚(yú)嚇跑了。難道小魚(yú)們知道這是個(gè)陷阱?我不禁這樣想。

  不過(guò),我最終終于捉到了三條魚(yú),我覺(jué)得今天的收獲很大。

敘事的作文 篇6

  愿望,或許是一個(gè)遙不可及的事物,一個(gè)總是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的東西,卻是人人心里所渴望的。如果有朝一日可以實(shí)現(xiàn),那真是令人欣喜若狂。

  心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望,但這個(gè)愿望必須從堆積如山的愿望中,選出第一名,最出類(lèi)拔萃的,最希望實(shí)現(xiàn)、達(dá)成的。我絞盡腦汁,最后我決定──我希望我不要再是那么的“衰”了!

  好多次,我無(wú)原無(wú)故的就被老師念了一大堆我聽(tīng)不懂的'事。我心里很不高興,心想:真的是很莫名其妙ㄟ!好端端地怎么會(huì)被罵?事后有人告訴我一些事,我才知道一個(gè)以前跟我如膠似漆的同學(xué)正在“復(fù)仇”。

  我心里很不高興又搞不懂,老師為什么不先“三思”再“后行”,而直接不分青紅皂白的對(duì)我“碎碎念”,也不把這件事查個(gè)水落石出。為什么老師不相信我?為什么他要害我?為什么我這么“衰”?為什么……許多的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里,搞不懂為何我是這么“衰”?

  每一次換位子時(shí),也是一樣那么的“衰”。座位不是剛好和冤家坐在一起,就是和一個(gè)素行不良人坐,都不是我可以接受的人,因?yàn)檫@樣,在學(xué)校的日子總讓我覺(jué)得有些遺憾,眼看六月即將畢業(yè),感覺(jué)上真是美中不足!

  不知道是我天生就很“幸運(yùn)”還是有很多人不喜歡我,哎──!“天生我材必有用”,這句話(huà)到底是真的還是假的?如果是真的,那我為何會(huì)這么“衰”?

  或許我真的是那么“衰”,但這也太夸張了吧!或許,我不是那么的“衰”,或許只是幸運(yùn)還沒(méi)來(lái)而已,哪天否極泰來(lái),擋都擋不。换蛟S只要耐心等待,或許就可以像倒吃甘蔗一樣—─漸入佳境!

  希望這個(gè)愿望可以把我慘不忍睹的命運(yùn)變好,哎!人生不如意事,十之八九。如果天生我“衰”必有用,那就是天將降大任于我,要我苦其心,勞其志……如果真是這樣,那我就耐心等待,等待雨過(guò)天晴,等待時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),等到愿望實(shí)現(xiàn)的那一天,那該有多好!

  老天爺不要再捉弄我了,快快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!

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