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敘事優(yōu)秀作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
在老媽的連番轟炸下，我不得不去處理一下我的頭發(fā)。
放學后背著書包向熟悉的方向走去，抬眼看了下門牌，又望了眼店里的人，彳亍著，還是走了進去，怯懦的問：“這點，嗯……老板在嗎？�！薄斑@店的老板換人了，是要剪頭嗎？在這剪吧，來吧�！蹦侨私饬宋业囊蓡栍袩崆榈恼泻糁��！安涣恕粫僬f吧�！闭f完，逃似的回家了。
看見屋子里面完全陌生又新潮的`男子時，我有點慌了。這家店的老板我是認識的，除了這兒就很少去別的地方剪了，而每次也是老板剪的。而現(xiàn)在，熟悉的擺設(shè)陌生的感覺讓我無措，空氣中漂浮著的不確定讓我害怕。呵，原來，習慣這么可怕。當那一天你習慣的某件物品或是某個人離你而去時，感覺不單單是傷感，還夾雜著絲絲恐懼。
我有點慶幸，慶幸這不過是常去的一家店，如果是我習慣了有很依賴的人我想脆弱的我會挺不住吧，本不明朗的天空會更加陰沉和毫無生氣吧，我會在角落里無聲的哭泣吧。默默地，承受著那個人的離去。默默地，習慣沒有那個人的日子，讓時間去洗滌我們之間美好的回憶……
最后，還是被老媽帶去了那家店，聽著年輕理發(fā)師與女學生的調(diào)侃，看著鏡子里陌生的給我剪頭發(fā)的女孩，看著掉落在遮布上的頭發(fā)，我有種想哭的沖動。
熟悉的擺設(shè)，陌生的人，陌生的氣氛。然而這，時間長了，又習慣了……
通遼五中高一：張楠
敘事優(yōu)秀作文 篇2
時間，總是在指尖悄然逝去。
時間，總是在指尖悄然逝去。當我還沉浸在20xx年的回憶時，不知不覺，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來，20xx已經(jīng)悄然而至。
20xx，發(fā)生了太多太多的事。原本，我一直以為自己真的很幸福，可直到現(xiàn)在我才明白。原來，當一個人太幸福時，上帝就會收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因為太幸福所以幸福被上帝收走了一些。
哥哥，曾經(jīng)是一個多么親切的稱呼。這是我對你的稱呼。曾經(jīng)，這個稱呼只屬于你一個人，為了你，我沒有再認哥哥。盡管有人希望我當他的妹妹。但現(xiàn)在，這個只為你一個人所設(shè)置的'稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因為你我的改變，同時，我也找到了更好的哥哥。雖然，心里有些難受，但習慣了，難受也就不會太過在意。
知道嗎？其實一直我都在想，你會是我的守護天使嗎？在過去，我相信你會是我的守護天使，因為你會保護我，不讓我受一點傷害。但如今，一切都變了。你不會是我的守護天使，你會是另一個人的守護天使。永遠的，那個最疼愛我的哥哥消失了。
現(xiàn)在，我們都愛說：“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休，欲語淚先流�！逼鋵�，我們都知道，這句話是我們說給對方聽的。一切都已過去，我不懂，為什么還要提起過去，永遠，那些美好的經(jīng)歷，只是心中的回憶。而你的話，永遠的記在了我的心里。或許，這是我們成長路上的經(jīng)歷吧。
20xx來臨了，在今天我真誠的許下一個愿望：讓所有傷心的記憶就此消失。20xx，新的一年，新的起點，在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。
這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過去，20xx已經(jīng)來臨。希望每個人在20xx都可以留下美好的記憶。最后，祝所有的人，元旦快樂
敘事優(yōu)秀作文 篇3
自行車，你們對這個名字并不陌生，可我卻沒有勇氣坐在坐騎上悠閑自如地騎車。所以，那輛放在車庫中嶄新的自行車，遲遲是孤零零一個“人”在“睡”大覺。
平時走在大街上，看著其他小朋友騎著自行車打鬧的模樣，我經(jīng)常羨慕不已。這天，媽媽似乎看穿了我的心思，笑著問我：“寶貝，想騎車了嗎？”“不想不想！”我硬是逞強，連聲應(yīng)道。“沒事的，不會摔的`，媽媽會幫助你的！”我半信半疑，被媽媽說服了，決定試一試。
我把車推了出來，坐了上去，可車子像吃了豹子膽似的，搖搖晃晃的我扶著擺頭，好像在參加蛇行跑，一不留神，便摔了個大跟頭，我向媽媽投去可憐的目光，媽媽走了過來，看了看我的傷勢，二話不說，把我拉回了家。
過了幾天，我被媽媽拉回了戰(zhàn)場，坐上了那匹“馬”。我覺得，我這是自不量力，自討苦吃，自行車好像在和我嘔氣，又讓我摔了個大跟頭，自行車好像在理 直氣壯地說：“你這個黃毛丫頭，怎么這么不自量力，摔了兩個跟頭都不服！”我又重新坐上了自行車，媽媽見我無可奈何的樣子，幫我扶著自行車，以免我再摔 倒。我開始把自行車騎起來，心一下子提到嗓子眼，一下子落到肚臍眼，車搖搖晃晃的，過了一會兒又輕松自如，覺得自己好像學會了，又看了看后面，媽媽早已消 失得無影無蹤，，我連忙跳下車，大聲喊道：“耶！我會騎自行車了！”媽媽也跑了過來，高興地表揚了我，還答應(yīng)給我做好吃的。
這次嘗試讓我學會了騎自行車，我心里真是無比的開心！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
xx月xx日晚xx：xx，雨蓬似乎被人用石子砸了，噼僻叭叭的響。既而響聲小了，換做“嘩嘩”的聲音，下雨了。
我撩起窗簾，看著外面路燈下的雨，恨不得一頭扎進去，淋個暢快，我喜歡雨，尤其是大雨。在夏天我經(jīng)常故意不帶傘，被雨淋的濕漉漉的回家。媽媽一邊幫我擦頭一邊責備：“又不帶傘，感冒了怎么辦？”我則固執(zhí)的說：“淋得快活，有情調(diào)��！”但今天不行，在這個冬冷纏綿春分未至似來的夜晚，我無法實現(xiàn)自己所謂的”情調(diào)生活�！编�，那么開窗感受一下吧！
正想著，手已不自主的推開窗戶，正在深深呼吸一下那只有在下雨時才飄出的淡淡泥土芬芳時，一陣風使我打了個冷顫，幾滴雨也飛進了窗內(nèi)。還有一滴不小心碰到了我的臉頰，的確蠻涼的。我呼――關(guān)上窗，低頭發(fā)現(xiàn)飛進窗內(nèi)的雨正不偏不倚地落在練習冊上，被略略浸濕的一塊上寫著《聽聽那冷雨》。呵，這雨還真會找地方，知道寫自己就帖上去看看嗎？
又一次魚蓬的巨響提示著我，風大了。風是無形的，所以它無孔不入，可以幻化出很多形狀，正因此我喜歡它超過雨。無數(shù)次的在夢里看見開滿紫藍風信子的海邊有一個秋千，可以讓我坐在上面，然后風來了，我被推得很高，又蕩回來，有被拋上去，閉上眼睛，不是因為害怕而是想用心去聽那低吟的浪聲。用心去體味周身彌漫的紫藍紫藍的`空氣。“怎么又在幻想這些唯美的鏡頭了。”我敲敲頭想把思緒拉回到練習上，可它卻如斷了線的風箏。天��！天氣可以控制人嗎？余光中說因為是雨季，所以連思想也是潮潤潤的，那現(xiàn)在因為有風有雨，所以思緒也風雨一般，莫名其妙的四散開來，逐漸擴大。
索性合上書拉開窗簾，仰頭望望漆黑夜空，嬌氣的小星星一定是怕淋濕了自己才不出來，月亮姐姐也一定愛美的在家化妝打扮，好在明晚的元宵節(jié)上漂亮漂亮�？蓱z的天空像極了穿著黑色風衣的高貴牧師，安靜的聽著城市里每個角落的每一句呢喃，然后沉思，但沒有聲音。風伴著雨，無賴般的打斷夜空的思索，一聲嘩一聲嗚，也覺得呢喃的人沒了興趣，捂住頭睡了一大覺。這風和雨��！
似乎就這樣呆了很久。雨蓬和風玩得不亦樂乎的聲音驚醒了我，才發(fā)現(xiàn)倦意襲來，伸了伸懶腰。于是留戀的把窗簾拉上，《望望聽聽那冷雨》已經(jīng)干了，雨滴是溶進去了還是逃出來了，我不知道�？墒菦]有痕跡的紙面分明寫著：雨滴逃走了。為什么，問紙，它也不語。
黑暗有助于思考，于是把桌上的臺燈關(guān)熄，又打亮。關(guān)熄，又打亮，關(guān)熄。房間里最終變成一泓安靜的黑色的湖。只留下不知在哪兒讀到的一句“有風有雨時，堅持挺住”的話在湖心暗暗發(fā)光。是的，像雨蓬一樣，都和風雨玩得那么久了，現(xiàn)在還在“咯咯”的笑哩。
今晚無星無月，有風有雨，不知夢境是否會再來，我是希望的。因為說過它很唯美。但更希望今夜的夢里會有朦朧的陽光，風卷過的一把殘花碎瓣，撫過空曠的花野，撒向那尉藍的海面。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
小時候，我愛動腦筋，喜歡和奶奶在一起，幫她做一些我力所能及的事情。
記得5歲時，一天我起床后，發(fā)現(xiàn)我心愛的衣服上掉了2粒紐扣，我想：今天我就露一手，媽媽那么忙，就讓她去安心工作吧，還是別打擾她好，讓我自己縫吧。說干就干，我拿來幾粒備用紐扣，一根針和一團線，當我正準備一顯身手時，奶奶便埋怨開了：“你爸媽也真是的，幾粒紐扣都不愿意縫一下，刺痛了小孩怎么辦呀？”“是——是我自己想縫的，他們根本不知道？”沒等我說完，奶奶就一把搶過我手中針線，奪了過去。
哎呀！不愧是奶奶，不到兩分鐘，第一顆紐扣就o。k。了。她把線從針中扯去，重新開始穿針眼�？伤M勁了，你瞧她：左手提針，右手握線。瞄準，穿！呀！偏了；再穿！�。∮制�？我靈機一動，從衛(wèi)生間拿來了媽媽常用的.摩絲，向奶奶那患了“軟骨病”的線上一噴，就像中了孫悟空的定身術(shù)似的聽話地穿了過去。哈哈！輕松搞定！
奶奶開心極了，眼睛變成了月牙形，還說：“穿一次，用一次摩絲，多費錢呀！不過，你這小腦袋可真機靈！”我不好意思地笑了笑，低下了頭。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
陽光明媚的早晨，微風柔和地吹拂著大地，鳥兒歡快地唱起動聽的歌兒，大自然的一切都顯得那么可愛。
寬闊的馬路上，形狀各異的'車輛來來往往，絡(luò)繹不絕。正當大家有規(guī)律地行駛時，一輛“寶馬”汽車將這種寧靜打破了。
“寶馬”因自己出身于“貴族”，而驕傲地快速行駛于路上，尋找刺激。
“喂，快停，快停。”路口的“紅綠燈”看到了“寶馬”，亮起了紅燈，驚慌失措地說：“你的速度太快了，這樣子很危險�！�
“靠!”“寶馬”聽到后趾高氣揚地說，“你這庸俗的東西。憑什么來管我!要知道，我可是無人可比的。”
說完，“寶馬”頭也不回地往前開。
就在那一剎那，“寶馬”迎面駛來了一輛“大眾”貨車，它慌張地剎不住車，結(jié)果與“大眾”進行了一次熱烈擁抱。
剛才還趾高氣揚的“寶馬”，如今已奄奄一息了。
“哎!”“紅綠燈”悲哀地搖了搖頭。
“別難過了，小伙子。”這時，從遠處駛來了一輛銀眉鶴發(fā)的“警車”，它見怪不怪地說：“隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，許多品種的車輛都已問世了，它們有的為了一時之樂，違反交通規(guī)則，不惜將自己的性命拿出來開玩笑，結(jié)果落得個悲慘的下場。我每天總要為這些事來來往往地跑上好幾趟，真是筋疲力盡了�！�
“紅綠燈”聽了這些話，仿佛遇到了知己，語氣沉重地說：“是呀!我每天都在這兒辛勤站崗，一點兒也不敢馬虎，為來來往往的車輛送上一份安全的警示，但有些車輛總是盛氣凌人，一點也不聽勸告，一點也不體諒我的良苦用心，照樣瘋狂地跑它的路。我也只好無可奈何地在心底祝它一路平安了。結(jié)果十之八九沒有好下場呀……”
“哎……”它倆異口同聲地嘆息著。
……
不一會兒，“寶馬”被拉走了，一切都恢復了平靜。路上來來往往的車輛依舊行駛在那寬闊的馬路上，“紅綠燈”依舊一動不動地站在那兒。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
我和書結(jié)緣的事，要從上二年級時講起。
二年級時我生病在家臥床休息，閑來無趣，隨手翻開媽媽原來買回來，閑置在一旁的《馬鳴加》系列的課外讀物，漫不經(jīng)心地翻了幾頁，書中馬鳴加的故事非常生動，把我給迷住了，我一口氣一本接一本地把全套都給看完了，合上書仿佛書中的主人公馬鳴加就生活在我身邊一樣，太真切，太貼近我們這個年齡的故事，比之前我愛看的動畫片有趣多了。從此我就愛上了看書。
之前，我一有空就會打開電視機看動畫片�，F(xiàn)在想來看動畫片真是浪費了很多寶貴的時間，看動畫片并不能給我?guī)硐胍私獾闹R，只能給我?guī)矶虝旱膴蕵罚荒茏约喊l(fā)揮想象，只能被動地接受信息，跟著別人的思路走，不用動腦筋。
而看書不同，書讓我了解了中華文明上下五千年的歷史故事；了解了中外名人的事跡；了解我們國家，國防軍隊有多強大；了解天文地理知識……讓我足不出戶就能徜徉在知識的海洋里。
書拓展了我的.知識，書為我解答了無數(shù)我想要知道的問題，書陪伴我度過無數(shù)無聊的時光，書成為我最好的朋友。
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