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敘事的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的敘事的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天除夕節(jié)前后下了一場(chǎng)鵝毛大雪,倒置馬路上結(jié)起了厚厚的冰雪。由于無(wú)人清掃,路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑,尤其是去奶奶家的一段路程,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往路上倒臟水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。
大人們走到這里都會(huì)嘆氣,然后沿邊小心地走過(guò)去。如果是年邁的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺都會(huì)大搖大擺地走過(guò)去。我和媽媽每次走到這里也會(huì)情不自禁地嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午,我和媽媽又要經(jīng)過(guò)這條路去姥姥家,剛想繞道行走,可是在不遠(yuǎn)的地方我們看見(jiàn)在有一個(gè)弓著腰的身影,好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來(lái)是一個(gè)年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的`額頭上滿頭大汗,時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上,時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄,寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn),立不牢,好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒,而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái),裝進(jìn)小推車?yán)。偶爾還會(huì)喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著干干凈凈,沒(méi)有積雪的路面,我的眼睛頓時(shí)迷糊了,想起年輕人給老人讓座,老人把撿垃圾的所賺的零用錢全部放入捐款箱……!身邊的感動(dòng)可真是不少!許多人所有的助人為樂(lè)的品質(zhì)真令我感動(dòng)。
敘事的作文 篇2
過(guò)年啦!過(guò)年啦!今天是臘月三十,我們家的廚房可熱鬧啦!我正在和媽媽一起準(zhǔn)備年夜飯。
我們做的那道菜有一個(gè)好聽(tīng)的名字--如意菜。這一道菜是由這五種食材組成的:脆脆的筍干、美味的香菇木耳、金黃的豆芽菜和輕軟的百葉條,因?yàn)楣S干、香菇、木耳都需要用水發(fā)開(kāi),與“發(fā)財(cái)”的“發(fā)”同音同字,百葉條要切成又瘦又長(zhǎng)的絲,象征“長(zhǎng)壽”,這道菜象征著一年的吉祥如意,是年夜飯餐桌上的.必備菜肴。
媽媽把香菇、黑木耳和筍干都泡好了,豆芽菜也洗好了。輪到我了,我把百葉疊起來(lái),放在切菜板上,左手按著百葉片,右手拿著刀,小心地切下去。不一會(huì)兒,百葉片就變成了又長(zhǎng)又瘦的百葉條。我心里想:百葉條又長(zhǎng)又瘦,象征著長(zhǎng)壽呢。
炒菜了!炒菜了!開(kāi)火、灑油,油熱了。我先把豆芽菜倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“嗞啦”一聲,豆芽菜就在油鍋里唱起歌來(lái),真熱鬧!我用鏟子炒了一會(huì),又把剩下的四種菜倒進(jìn)去,又炒了一會(huì)兒,放鹽、糖,再放入雞精。等到快炒好時(shí),再倒點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,耐心地等一會(huì)兒。終于好了,我打開(kāi)鍋蓋,一股香氣撲來(lái),金黃的豆芽,雪白的百葉,烏黑的木耳香菇,乳黃的筍干,配上青花瓷盤子,可真好看!
我嘗了一口,味道真好,我把它端到餐桌上,喜滋滋地對(duì)大家說(shuō):“如意菜,吉祥如意,恭喜發(fā)財(cái)!”
大家吃著我做的如意菜,都說(shuō):“真好吃,我們家今年一定吉祥如意!”
教師點(diǎn)評(píng):孩子,讀著你的文章,我仿佛也來(lái)到了你家的廚房,看到了你和媽媽忙碌的身影,感受到了你家其樂(lè)融融的過(guò)年氣氛。一道如意菜,泡發(fā)、洗凈、切絲、熱炒,品嘗,每一個(gè)過(guò)程你都寫得細(xì)致入微,情感真摯,這正是生活給予你的寫作靈感。熱愛(ài)生活,享受生活,你的文章如你一般的美好。
敘事的作文 篇3
七月的天氣熱鬧極了,晚上我和爸爸媽媽在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。這時(shí),我興高采烈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們來(lái)個(gè)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?由爸爸出題!”爸爸媽媽連連叫好。說(shuō)到動(dòng)物我可是信心百倍呀!不知道媽媽怎么樣?
爸爸神氣地提出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“世界上什么鳥(niǎo)最?”媽媽連想都不想就說(shuō):“是蜂鳥(niǎo);因?yàn)樗L(zhǎng)只有五厘米;體重只有五克。所以,應(yīng)該是蜂鳥(niǎo)!”爸爸一聽(tīng),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)笑著說(shuō):“答對(duì)了!加十分!”我一聽(tīng),氣死我了!我本來(lái)想得也是蜂鳥(niǎo),就是慢了點(diǎn)!這時(shí),老媽對(duì)我輕蔑地看了一眼,好像顯得她答對(duì)了一題,很了不起的樣的。我呢,使勁瞪了她一眼。
爸爸眉頭一皺,思索了一會(huì)兒。忽然,眉開(kāi)目展,從他那刀子嘴里,蹦出了一個(gè)更難的問(wèn)題,他說(shuō):“鱔魚的魚鱗長(zhǎng)在哪里?”這回可把媽媽難住了,只見(jiàn)她眉頭緊皺,這個(gè)問(wèn)題可難不住我,我神采飛揚(yáng)地對(duì)爸爸說(shuō):“我在一本百科全書上看過(guò),鱔魚有魚鱗,長(zhǎng)在皮肉里面。所以鱔魚是魚!”爸爸聽(tīng)了,稱贊我說(shuō):“還是文文聰明!答對(duì)了!加十分!”媽媽一聽(tīng),臉色也變了。這回我得意洋洋地瞟了老媽一眼,誰(shuí)叫她不學(xué)習(xí),才不會(huì)答的。
這回爸爸可怎么辦呢?什么難題我們都答對(duì)了。這時(shí),從爸爸的嘴里跳出了一道很簡(jiǎn)的題:“大熊貓嘟嘟,今年幾歲了,相當(dāng)于人類幾歲了?”哎呀!這個(gè)問(wèn)題不是太簡(jiǎn)單了嗎?可媽媽還是不知道,誰(shuí)叫她平時(shí)不看書的。我理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō):“大熊貓嘟嘟今年35歲,相當(dāng)于人類的`105歲;我們自然老師講過(guò),大熊貓年齡是人類的三倍!”爸爸高興地說(shuō):“答對(duì)了,加十分!”
這次“比賽”我得了第一名。在皎潔的月光下,我們還在說(shuō)著笑著,沉浸在歡樂(lè)之中。
敘事的作文 篇4
家是美好回憶的寄存所,更是我們念到極致、愛(ài)到極致的地方。
我的家很小,并不像別人家大宅大院那樣奢華,可在我心里,那像畫一樣刻在我內(nèi)心的家,好的地方實(shí)在太多,比別處好千倍萬(wàn)倍。
家人都很愛(ài)花,不花一分錢就養(yǎng)的`到處都是花。夜來(lái)香、八點(diǎn)鐘......總共五六十盆花,香氣散發(fā)在空氣中,仿佛是灑了蜜水一樣香甜。尤其是夜來(lái)香,香氣更甚,放在屋子里,屋子里便到處彌漫著濃郁的花香。最喜歡午飯后,含一片薄荷葉,看會(huì)兒書再懶懶地睡上一覺(jué)了;ǖ昀锏拿倒逶录疽脖炔簧献约业幕ㄏ銡鉂庥籼鹈。
小院里有一塊小菜地,春夏秋三季種著鮮翠欲滴的菜:韭菜、菠菜......一睜眼,小院里幾乎都是綠色,綠油油的,不僅眼里舒適,心里也舒坦。夏日里,在屋里睡覺(jué),能聽(tīng)見(jiàn)菜地里各種小蟲(chóng)的鳴叫聲。北瓜藤、絲瓜蔓在我來(lái)學(xué)校時(shí)就已經(jīng)霸占了整個(gè)房頂。絲瓜蔓掛在門上,形成一道天然的門簾。唉,也不知道現(xiàn)在長(zhǎng)成什么樣了。
還有那棵已比房頂高的核桃樹(shù),葉子一片挨一片,郁郁蔥蔥,決不讓半點(diǎn)陽(yáng)光漏進(jìn)來(lái),可笑的是只長(zhǎng)了一個(gè)核桃。不過(guò)它很大,竟有雞蛋那樣大小,翠綠色的皮緊包著里面的果實(shí)。小橘子樹(shù)也有了果實(shí),三個(gè)比拳頭還大的橘子。又要有一次豐收了呀!只是不知道果實(shí)成熟的時(shí)候,我在不在家。
唉,真是越寫越想家了呀。我們就像風(fēng)箏一樣,不管飛得多高多遠(yuǎn),心中總會(huì)有一根線緊緊牽系著家。線一輕輕顫動(dòng),我的心也便顫動(dòng)起來(lái)。
敘事的作文 篇5
爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜,家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗(yàn)。
七月的陽(yáng)光很不留情面的,所有農(nóng)村人都會(huì)很好的計(jì)劃了一天的事情,都盡量的躲開(kāi)它。
清早就起床了,身體的感覺(jué)千了我這點(diǎn)時(shí)光確實(shí)是寶貴的,趕緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機(jī)提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例,先將各種藥倒入機(jī)筒里,“撲風(fēng)靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來(lái)是倒水了,水從過(guò)慮器進(jìn)入同時(shí)要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要開(kāi)始了。
深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才開(kāi)始,當(dāng)然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進(jìn)泥里的`深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對(duì)頻頻打藥的樣子進(jìn)行了觀察,手揚(yáng)動(dòng)的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學(xué)著開(kāi)始了。左手搖壓力桿,右手打開(kāi)關(guān),藥開(kāi)始灑了。
這時(shí)候田里還不熱,但臉上已開(kāi)始冒汗了,背上有汗加上機(jī)筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動(dòng)著,才知道“寸步難行”原來(lái)就這感覺(jué)!加上穿的是長(zhǎng)褲,褲筒保護(hù)腿不被禾葉割傷,可它也非常礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了?墒滞鼊(dòng)了,等醒過(guò)來(lái),噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前!
好不容易,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原計(jì)劃的一筒水要少噴了許多面積,得再去買藥了,只好告訴自己后面的多多注意,經(jīng)過(guò)一早上的奮斗完成了總面積1/3;氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆。
就這兩經(jīng)過(guò)兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時(shí)會(huì)很麻煩,所以必須控一條水溝排水。這控的工具當(dāng)然是手了,那么深的禾苗是不能動(dòng)“武器”的。
也是早晨開(kāi)始動(dòng)工,從小有抓泥巴的經(jīng)驗(yàn),這活沒(méi)用得著學(xué)。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過(guò)一天,我就提前完成任務(wù),回家時(shí)天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動(dòng)了……侄女走過(guò)來(lái),我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂(lè)得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過(guò)來(lái)看到我一身的泥巴,問(wèn)是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的滋味呢!”
敘事的作文 篇6
今天,學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩,可我覺(jué)得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個(gè)精彩的事情,這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個(gè),然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑,可老師穿的是平底鞋,于是,宋延祥主動(dòng)獻(xiàn)鞋,這可就招來(lái)了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道:“哼,還要看真本事!”
比賽正式開(kāi)始了,陶老師果然不負(fù)重望,一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著,官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去,又為我們十四班爭(zhēng)得了幾米,可是馬上隨著“哎呀”一聲,我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動(dòng)員中跑得最慢的張溶比賽,只見(jiàn)距離越來(lái)越近,二十五米、十九米、十四米、九米,最后就只剩下一米距離!十四班的同學(xué)停止了呼吸,并閉上了眼睛,雙手不斷的抖著,我們實(shí)在不想看到這一幕,十四班被三。十三班反超了!
正在我們想的時(shí)候,十三班已超過(guò)了我們十米!不過(guò)還好,我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米,當(dāng)我們看到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,大家懸著的`心全都放下來(lái)了。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名,我們?cè)谒砩峡吹搅孙w翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭,飛快的向前跑去,咦!人呢?運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),文映翔正擺著勝利的手勢(shì)向老師走去。天。∥挠诚杈篂槲覀儼酄(zhēng)得了三十幾米!接著,我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。
嗯,我怎么聽(tīng)到有人在嘆息,哦,原來(lái)是王培遙損失了幾米,不過(guò)這也不怎么嚴(yán)重,我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎?可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣,王培遙落棒了,落棒代表不能得第一了,因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒,重則損失一分鐘都有可能,雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來(lái)并沖出去了,但是還是損失了十多秒,后來(lái)情況有了好轉(zhuǎn),我們班超過(guò)了十班、十一班、十二班。
強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下,于是,我們和十三班開(kāi)始了白熱化的爭(zhēng)斗,我們非要和他們爭(zhēng)個(gè)你死我活的精神讓我們超越了十三班?墒亲詈箨P(guān)鍵時(shí)刻,自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線最前面,并跑了出去,他肯定想跑最后勝利一棒,實(shí)際上由于先前拼命跑了一次,因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過(guò)去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名,我們神投手第三名,50米迎面接力跑第五名,螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這次的團(tuán)體總分是第二名,算不錯(cuò)了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開(kāi)心。
敘事的作文 篇7
今天,我想出去玩,但又怕媽媽會(huì)打電話回來(lái),如果沒(méi)人接,媽媽就會(huì)知道我出去玩了。怎么辦呢?我耍了點(diǎn)“小聰明”,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法:把電話線拔了,想著這樣?jì)寢尵痛虿坏郊依锪恕P睦镞偷樂(lè)著。中午,我玩完了回家吃飯,由于玩得太開(kāi)心了,就把這事給忘了。后來(lái),想與同學(xué)對(duì)作業(yè)的時(shí)候才想起自己把電話線給拔了。
媽媽下班后回了家,由于我的雕蟲(chóng)小技根本逃不過(guò)媽媽雪亮的眼睛,所以媽媽知道我出去玩了,問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘回來(lái),我知道自己是玩不過(guò)媽媽的,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。可媽媽不信,因?yàn)槲覜](méi)把電話線插上,所以我聽(tīng)不見(jiàn)有電話打來(lái),媽媽就以為我還沒(méi)回來(lái),我又把拔電話線的事告訴了媽媽。
通過(guò)這件事我知道了自己出去玩要先告訴家長(zhǎng)。不能自己一個(gè)人在沒(méi)跟大人講的情況下獨(dú)自行動(dòng),否則會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心。更不能為了躲避家長(zhǎng)而拔電話線,這樣不但不能達(dá)到自己的目的,家長(zhǎng)還會(huì)很著急。所以,我以后出去玩的時(shí)候會(huì)先打電話給家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后到指定的范圍內(nèi)玩。這件事使我受益匪淺。
這個(gè)世界上,在茫茫人海中能夠相識(shí),相知是一種微乎其微的概率,既然很難我們就應(yīng)該相互珍惜這種難得的緣分。可是,我們每個(gè)人都有不同的人生觀,價(jià)值觀,都有不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的生活習(xí)慣,誰(shuí)跟誰(shuí)都不可能完全相同,在這樣的狀況下生活到一塊,肯定會(huì)有各種各樣的矛盾和沖突,而這些矛盾和沖突就是不同的人生觀,價(jià)值觀,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的生活習(xí)慣互相撞擊的結(jié)果。 那怎樣避免這些矛盾和沖突呢?我覺(jué)得就是把自己看作自己,把別人看作別人,也就是互相尊重。在看到不習(xí)慣的事情時(shí),自己首先應(yīng)該想想自己是否也有別人看不慣的呢?在自己職責(zé)別人的時(shí)候,看自己是否做到問(wèn)心無(wú)愧了呢?經(jīng)過(guò)這樣的.思考自然而然就能想通了。你能在別人睡覺(jué)時(shí)大聲說(shuō)話把人吵醒,別人也能在你不習(xí)慣煙味時(shí)在宿舍抽煙;你能彈吉他影響別人學(xué)習(xí),睡覺(jué),別人也能在你學(xué)習(xí),睡覺(jué)時(shí)打鬧;你能在宿舍踢球,他就能在宿舍拍球;你能不刷牙,他就能不洗腳;你能睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話,他就能做夢(mèng)打架;你能睡覺(jué)時(shí)打酣,他就能睡覺(jué)磨牙;你能不打熱水,他就能不打涼水;你能在別人剛掃完地就往地上亂扔?xùn)|西,他就能在宿舍吐痰。如此循環(huán)往復(fù),你總有一個(gè)壞毛病來(lái)平衡別人的壞毛病。也許在你眼里再氣憤不過(guò)的事情在別人眼里還沒(méi)有你自認(rèn)為很小的一個(gè)毛病嚴(yán)重,所以,在人與人的相處中,你首先應(yīng)該把自己看作自己,把別人看作別人,本著平等互重的原則。
其次,我覺(jué)得是要把自己看作別人,把別人看作自己。
在日常生活中,每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的人生觀,價(jià)值觀和生活習(xí)慣都不一樣,可能每個(gè)人都有想要?jiǎng)e人改變的想法,想讓別人屈從于自己。這時(shí)候就需要換位思考,如果你是他呢?如果你一直以來(lái)的一個(gè)生活習(xí)慣在別人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)惡習(xí),而別人想讓你改變呢?你會(huì)怎么做呢?是接受還是拒絕?在這時(shí)候你更應(yīng)該從他的角度來(lái)思考問(wèn)題,也許這是他們的習(xí)俗,或是從小成長(zhǎng)環(huán)境的影響,還是一個(gè)家庭習(xí)慣呢?在你想過(guò)了這些后,也許你就能理解他們的做法了。然后你就應(yīng)該想想自己有沒(méi)有什么習(xí)俗,生活習(xí)慣是別人不能理解和接受的呢?在平常的生活中給大家結(jié)解釋清楚讓大家明白,才能達(dá)到互相體諒的效果。所以,在宿舍生活中更應(yīng)該把自己看做別人,把別人看作自己,因?yàn)榇蠹夷茉谝黄鹕钏哪瓴蝗菀,除了你的父母和老婆孩子再也沒(méi)有了。大家應(yīng)該互相尊重對(duì)方的生活習(xí)慣和人生觀價(jià)值觀,不要刻意強(qiáng)求別人接受你自認(rèn)為正確的思想和習(xí)慣。人各有志,世界是由不同的矛盾組成的,不要試圖扼殺任何一個(gè)不同的生命,既然存在了也就證明合理了。
到最后,我覺(jué)得還是要把自己看作自己,把別人看作別人。
大家在一起生活,就像是人們?cè)谶@個(gè)地球上生存?傆幸恍┦欠菍(duì)錯(cuò),而這些是非對(duì)錯(cuò)無(wú)非是大多數(shù)人對(duì)少數(shù)人的獨(dú)裁統(tǒng)治而已。所謂的對(duì)的事情就是做的人多而已,錯(cuò)的事情就是做的人少而已。占少數(shù)的人推翻不了多數(shù)人的統(tǒng)治,于是也就有了所謂的對(duì)的思想,對(duì)的行為。在這個(gè)過(guò)程中我們不能否認(rèn)還是有一些好的思想和行為的,在人生的道路上我們還是應(yīng)該向這些思想和行為靠攏的。反映在宿舍生活中,有些思想行為和生活習(xí)慣確實(shí)不太好,大家夠哥們,講義氣給你指出來(lái),對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種引導(dǎo),引導(dǎo)你做更好的自己;大家不理你,不給你指出錯(cuò)誤,那也是你人生的一大失敗了。∷,把自己看作自己,把別人看作別人,盡量多看到別人的優(yōu)點(diǎn),盡量多改正自己的缺點(diǎn)。最后,自己還是自己,別人還是別人,關(guān)鍵是看誰(shuí)在這段生活中學(xué)到的最多,得到的提高最多。在多年后的某天下午喝著茶的時(shí)候還能想起現(xiàn)在宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后幸福的微笑,想,我們那時(shí)候真快樂(lè)!從中我學(xué)到了好多啊!
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