敘事的作文[匯總7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　端午節(jié)到了，學(xué)校三天假，正想著去哪里玩。姑姑打電話過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我們一家去無(wú)錫玩，我們開(kāi)心的跳起來(lái)，找爸爸帶我們?nèi)�，我們�?zhǔn)備一下，開(kāi)著快樂(lè)的小汽車，唱著快樂(lè)的歌謠，去姑姑家。慢慢的我們?cè)谲嚿纤�了一覺(jué)，到姑姑家已經(jīng)天黑了，姑姑準(zhǔn)備美味的晚餐，歡迎我們來(lái)玩。吃完飯我們跟表哥一起玩游戲，聽(tīng)他彈吉他。媽媽和姑姑說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)，空氣中都充滿回憶氣氛。姑姑說(shuō)明天一起去嬉戲谷玩，我們好奇的問(wèn)是什么地方，姑姑說(shuō)是一座很大的游樂(lè)場(chǎng)，我們開(kāi)心的跳起來(lái)。我們帶著想像的嬉戲谷進(jìn)入的夢(mèng)香。

　　第二天我們?cè)缭缙饋?lái)，一起坐車去嬉戲谷，爸爸開(kāi)了20分鐘左右到了，我們一下車，就看到好大的嬉戲谷，好多人在排隊(duì)，我們拿著票進(jìn)去之后，我們高興的嘴都合不攏嘴了，有龍?jiān)煨蔚倪^(guò)山車，有恐龍和你說(shuō)話，旁邊是恐龍樂(lè)園和鏡子迷宮，世界上最大圖書(shū)館，還有各種各樣的小吃，等游玩設(shè)施。我們玩了很多，走著走著看到一直想玩的過(guò)山車，媽媽問(wèn)工作人員我的身高能不能玩，工作人員說(shuō)可以，爸爸媽媽不放心讓我一個(gè)人，我們一起上過(guò)山車，我?guī)е鵁o(wú)法平靜的心情坐上過(guò)山車，只聽(tīng)到“咯咚，咯咚，嗚一一”過(guò)山車跟火箭似的往上沖。我和車上的乘客一起歇斯底里叫了起來(lái)，因?yàn)檠劭淳鸵�撞到前方的地上了，可這里過(guò)山車的頭突然一抬，車又慢慢地往上開(kāi)去。剛松口氣，眼前出現(xiàn)三個(gè)倒“大圓圈”。我雙手緊緊地抓住扶手，手心直冒冷汗，真是騎虎難下，過(guò)山車飛速繞過(guò)第一圈，又到了第二圈，我的'呼吸更急促了，心就要跳出來(lái)了，到了最后一圈，我的胃實(shí)在是實(shí)不了，食物從嘴里倒了出來(lái)含在嘴，我對(duì)自已說(shuō)忍住，眼睛閉著，終于過(guò)山車像蝸牛爮似的到達(dá)終點(diǎn)。我一下車就找?guī)�所，渾身無(wú)力，坐在地上緩了十分鐘才站起來(lái)。回頭想想很刺激又很驚險(xiǎn),但還是覺(jué)得很好玩。

　　天慢慢黑了，機(jī)器的轟鳴聲漸漸消失了、人們的尖叫聲也漸漸消失了，每個(gè)人都帶著一游未盡的笑容想著下次再玩其他項(xiàng)目，開(kāi)心的回家了。

敘事的作文 篇2

　　我不會(huì)游泳，但我想學(xué)會(huì)游泳。在水里，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，如游魚(yú)一般，多么快樂(lè)！

　　暑假的一天，爸爸帶我去游泳。我迫不及待地收拾泳衣和泳圈，隨爸爸出發(fā)了。

　　到了游泳池，我急忙換上游泳衣，帶上游泳圈下了水。望著那么大的`泳池，我好害怕。爸爸可是好水性，游在我旁邊，拋開(kāi)我的游泳圈，嚴(yán)肅地告訴我：“學(xué)游泳首先要注意安全，然后要講究方法。先學(xué)潛水，再學(xué)在水面漂浮。這兩項(xiàng)學(xué)會(huì)了，學(xué)游泳就很快了。練練吧！”我在淺水區(qū)一遍一遍地刻苦練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)潛水和漂浮了。這時(shí)，爸爸給我做擺動(dòng)胳膊和腿的示范，我照樣子比畫(huà)，十遍百遍，樂(lè)此不疲。忽然，爸爸從后面推我一下，我一下子沉入水里，慌忙呼吸、劃水、拼命蹬腿，情急之中竟然用上了爸爸教我的方法。我鉆出了水面，我會(huì)游泳了！旁邊微笑的爸爸情不自禁地向我伸出了大拇指。再來(lái)一次，順利完成！

　　我終于學(xué)會(huì)游泳了！

敘事的作文 篇3

　　太陽(yáng)像一只金色的輪子，高高地掛在天空。金水似的陽(yáng)光瀉滿了大地，也在我的放學(xué)路上流淌……

　　陽(yáng)光下的放學(xué)路可真美呀！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，映在地上，仿佛是一顆顆碎金，在我不注意時(shí)被太陽(yáng)神大手一揮灑了下來(lái)。這一顆顆碎金隨著風(fēng)兒，輕快地跳動(dòng)著，舞蹈著。我想，要是我能撿十顆這樣的碎金，再向太陽(yáng)哥哥要一根陽(yáng)光做的絲線來(lái)串成一串項(xiàng)鏈，那該有多好啊……

　　陽(yáng)光下的放學(xué)路真是生機(jī)勃勃�。≈灰�(jiàn)陽(yáng)光拍拍小樹(shù)的肩膀，小樹(shù)立刻挺直了腰；陽(yáng)光親親小花的'臉蛋，小花便樂(lè)得合不攏嘴；陽(yáng)光拂過(guò)我腳下的這條小路，小路便變得平坦，感覺(jué)人走過(guò)去時(shí)的癢癢的感覺(jué)�；▋杭t、草兒綠，我的心更愉快。

　　陽(yáng)光下的放學(xué)路可真多彩啊！紅、黃、藍(lán)、白，各種顏色的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放：那粉粉的小得像天上星星一樣的花兒，像小女孩細(xì)嫩的臉頰；那紅得像火一樣的花兒，和陽(yáng)光手拉手，共同傳遞彼此的激情；那黃色的蝴蝶花，簡(jiǎn)直就像那可愛(ài)的花蝴蝶。時(shí)不時(shí)地會(huì)有蝴蝶飛來(lái)，在一朵花上歇歇腳，喝點(diǎn)甜甜的、涼絲絲的花蜜。蜜蜂也會(huì)聞著香味找到這里來(lái)，用小桶子裝了滿滿一桶花蜜。有時(shí)，仿佛還留戀著這里的景色，可又想起了釀制蜂蜜的職責(zé)，便戀戀不舍地飛走了……

　　喔，走在放學(xué)回家的路上，我還想了很多、很多……

敘事的作文 篇4

　　昨天晚上，媽媽所在的單位舉行了20xx年新春聯(lián)歡會(huì)，我也跟過(guò)去了，其中最吸引我的是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中的禮物。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，三等獎(jiǎng)是毛巾，二等獎(jiǎng)是價(jià)值1200元的雙立人的鍋，只有5份，而一等獎(jiǎng)，是我夢(mèng)寐以求的iphone4，要近5000元，但是只有一名幸運(yùn)兒可以獲得，我昨天就跟媽媽說(shuō)，我去是為了拿“咬了一口的蘋果的”，像我這種“幸運(yùn)星”去一定可以拿到獎(jiǎng)的'。

　　媽媽要去紫金港校區(qū)給學(xué)生答疑，因?yàn)榧依餂](méi)有人，我也只好跟著媽媽去答疑了。我一個(gè)人做做作業(yè)、看看書(shū)，熬了一天，終于答疑結(jié)束了，可以去參加活動(dòng)了。我們來(lái)到了紫金港國(guó)際大酒店，一進(jìn)去，媽媽的同事于阿姨就給我一張票，我一看，原來(lái)是抽獎(jiǎng)號(hào)，我拿到的是12號(hào)，一個(gè)很平常的號(hào)碼，我開(kāi)始怕萬(wàn)一我抽不到大獎(jiǎng)怎么辦，其實(shí)我只要一個(gè)三等獎(jiǎng)就夠了。過(guò)了一會(huì)兒，主持人宣布20xx化學(xué)系新春聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，隨著一片掌聲，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，主持人先介紹過(guò)去一年老師的成就，并讓他們領(lǐng)取各自的獎(jiǎng)金，隨后演出開(kāi)始了，一開(kāi)始是幾個(gè)叔叔阿姨上臺(tái)唱歌，我根本沒(méi)心情聽(tīng)他們唱歌，一心想著我要中獎(jiǎng)�。「璩�完后，終于等到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這次抽的是三等獎(jiǎng)，共十名，我一直在心里默默念我的號(hào)碼：“12號(hào)，12號(hào)，12號(hào)……”導(dǎo)致我把52聽(tīng)成了12號(hào)，差點(diǎn)就上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，那就是二等獎(jiǎng)嘍？我實(shí)在不敢想一等獎(jiǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有200多人參加這次活動(dòng)，而一等獎(jiǎng)只有一份！所以我中一等獎(jiǎng)的可能性甚至比1/200還少��！

　　我耐著性子聽(tīng)了幾首歌，吃了幾口小菜，終于等到第二次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是價(jià)值1200元的雙立人的鍋，我大聲說(shuō)“12號(hào)，12號(hào)，12號(hào)......”，可是，仍然沒(méi)有12號(hào)，我快絕望了，但是我還是堅(jiān)持到第三次抽獎(jiǎng)，這次的獎(jiǎng)品當(dāng)然是價(jià)值近5000元的iphone4，我無(wú)聊地喝著飲料，希望能打發(fā)這段無(wú)趣的時(shí)光，我心想“唉，看來(lái)只能得安慰獎(jiǎng)了”。這時(shí)抽獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“獲得一等獎(jiǎng)的是…12號(hào)！”當(dāng)時(shí)我腦袋里一片空白，我簡(jiǎn)直不敢相信我的了一等獎(jiǎng)，全場(chǎng)一片歡呼“12號(hào)”“12號(hào)”，還是媽媽將我拉上了臺(tái)，媽媽發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”，我見(jiàn)媽媽沒(méi)空，就收下了iphone4！回到座位上，許多媽媽的同事都來(lái)向媽媽祝賀，我當(dāng)然十分高興，并打電話告訴爸爸這個(gè)好消息！

　　媽媽跟我說(shuō)我們雖然很幸運(yùn)的拿到了iphone4，但學(xué)習(xí)上生活中還是要腳踏實(shí)地，不能靠運(yùn)氣哦！今天真是幸運(yùn)的一天！

敘事的作文 篇5

　　十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍(lán)天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風(fēng)風(fēng)雨雨與歡聲笑語(yǔ)。

　　在那時(shí)我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學(xué)們還再背后說(shuō)我的壞話，不時(shí)使我的心情一下變的苦悶起來(lái)。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學(xué)們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會(huì)神下著戰(zhàn)國(guó)棋；還有的三個(gè)一伙五個(gè)一群的.說(shuō)著悄悄話。轉(zhuǎn)眼看看我自己是那么的孤獨(dú)。那么的惆悵。

　　這時(shí)，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對(duì)我說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)”�？赏�往事情并不是這樣的。我叮囑她一會(huì)兒后，突然她做了一個(gè)很大幅度的動(dòng)作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉(zhuǎn)移了角度，不久我的心平靜了下來(lái)。這時(shí)一旁的她整理好書(shū)籍就自然的走了出去。就在這時(shí)，我的好朋友平步的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說(shuō)：“我沒(méi)事，你去玩吧”。一句話的問(wèn)候，使我露出了尷尬的笑容。

　　不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數(shù)學(xué)書(shū)，然后埋在桌上想了想，以前過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)，回憶了十六個(gè)春秋�；貞浟恕�…不一會(huì)兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動(dòng)了我前后的同學(xué)。我前面的那位女生不由的把頭測(cè)了個(gè)180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒(méi)有理她。這時(shí)讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動(dòng)使我心中的苦悶全都哭了出來(lái)，那哭聲仿佛越來(lái)越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學(xué)的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學(xué)都在安慰我，甚至有的同學(xué)用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅(jiān)強(qiáng)，正所謂男兒流血不流淚”。在那時(shí)，我感到我好幸福哦，不再是那個(gè)孤獨(dú)。惆悵的男孩。

　　在同學(xué)們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個(gè)十六歲的生日是那么的難忘，我一定會(huì)記住那一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也永遠(yuǎn)的記住那一個(gè)十六歲的生日！

敘事的作文 篇6

　　還記得三年級(jí)下冊(cè)的那次夏令營(yíng)嗎？我們班的73個(gè)人有70個(gè)人參加了這次艱苦又開(kāi)心的軍訓(xùn)，雖然第一次會(huì)感到很辛苦，但我們還是熬過(guò)了。

　　軍訓(xùn)的前一天，我們各家的小公主，小王子都提著厚重的行李放到了各個(gè)寢室中。

　　我們女生寢室開(kāi)始打氣墊了，我們急忙地去搶打氣筒，我艱難地?fù)尩搅艘恢痪图泵Φ厝フ覛鈮|。

　　我一開(kāi)始打氣墊可是精神抖擻的，可打著打著就沒(méi)有了力氣，好多女生看見(jiàn)了就急忙地跑過(guò)來(lái)幫忙，我想了一個(gè)辦法，那就是召集女生來(lái)排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地為氣墊充氣。不一會(huì)兒，女生這隊(duì)就像長(zhǎng)龍似的排起來(lái)了，氣墊一個(gè)個(gè)被我們充得鼓鼓的，肚子像小朋友吃撐時(shí)那么鼓。

　　打完了呢，家長(zhǎng)就開(kāi)始發(fā)軍服了。之后就開(kāi)始分班了，前35名分到5班，，后35名被分到了6班，我榮幸的被分到5班，我們班的教官看起來(lái)胖嘟嘟的，十分溫柔，可我錯(cuò)了，他很嚴(yán)厲。

　　第一天中午，我們班的教官就給了我們下一個(gè)馬威——讓我們最后一個(gè)去食堂吃飯，其他時(shí)間站軍姿。好多班級(jí)都下去吃飯了，就我們班還在站著。下午我們玩了一些游戲，可好玩了。

　　到了第二天的晚上，就開(kāi)始舉辦篝火晚會(huì)了，同學(xué)們的臉上露出了甜美的微笑。一個(gè)個(gè)節(jié)目結(jié)束了，終于到跳火把舞了，大家的手都互相牽著，左搖搖又晃晃的。大家的心里都非常高興。火焰一會(huì)兒高一會(huì)兒低，顏色也很美，有紅色的，由金黃色的，還有紅里帶點(diǎn)綠的`十分漂亮。我們的心情也跟著歡快的火焰跳動(dòng)著。

　　到了夏令營(yíng)的最后一天，教官為我們講起了他和他媽媽的事情，教官說(shuō)：“你們知道嗎，我每個(gè)星期甚至每個(gè)月才能回家一次，和媽媽在一起的時(shí)間才有一天�。　�

　　我突然覺(jué)得和爸爸媽媽在一起的時(shí)間是多么珍貴��！

　　我想起是最后一天，我也發(fā)覺(jué)教官馬上就要離開(kāi)我們了，我哭了起來(lái)，，幾個(gè)女同學(xué)也哭了，直到教官說(shuō)我們好會(huì)見(jiàn)面的，并且讓簡(jiǎn)子皓辦大猩猩時(shí)，我們才破涕為笑。

　　這次夏令營(yíng)是多么珍貴啊，真希望一切再來(lái)一次，雖然6班的教官很溫柔我們班的教官很兇，而我們班教官留給我們的是親情與愛(ài)！

敘事的作文 篇7

　　這幾天，是四川5.12大地震一周年的紀(jì)念活動(dòng)，電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄，有許多人被埋在了廢墟之中，也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵，在第一時(shí)間趕到四川，總共救出83988人。

　　在這么多人民子弟兵中，令我最敬佩的一個(gè)人就是——蔣敏，在這次5.12大地震中，她失去了10個(gè)親人，失去了她最親愛(ài)的女兒和母親，如果是一般的人，他（她）肯定會(huì)整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是，蔣敏她強(qiáng)忍住失去親人的.悲痛，并沒(méi)有因?yàn)槭�去親人而放棄了工作，她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線，她說(shuō)，她要以工作來(lái)排解自己的傷痛。在救援現(xiàn)場(chǎng)，蔣敏因?yàn)檫^(guò)度疲憊，暈倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但她還是奮勇不屈、堅(jiān)強(qiáng)不息，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)……

　　蔣敏，她只是一個(gè)平凡的人，但在我看來(lái)，她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人，也在這場(chǎng)事故中，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，不顧自己的安危，潛入廢墟，救助人民，她只是這么多人民子弟兵中的一個(gè)，人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)。

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