敘事的作文9篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　“好呀，超上去啊!”我弟弟正入神的看著電視，還不時(shí)的叫出聲來(lái)。他在看的電視叫“四驅(qū)兄弟”，我的賽車(chē)黑巨無(wú)霸，就是當(dāng)中的主角，而且是頂尖的呢!

　　它的外形顏色大多是黑的，不過(guò)還有火焰色、灰色和藍(lán)色的花紋。它的車(chē)頭有一個(gè)“G”字母，前面車(chē)頭還可以打開(kāi)，電視上說(shuō)，打開(kāi)的地方還有齒牙，是鐵的，可這上面沒(méi)有，但我還是很喜歡它。

　　這輛賽車(chē)的底盤(pán)上，前面和中間有兩個(gè)導(dǎo)輪，是幫助賽車(chē)拐彎用的，作用可是很大的呦!另外還有四個(gè)輪子，輪胎皮可以換，那它就可以變成多功能，比如換上齒輪，它可以在淺沙地上飛馳，可以稱(chēng)之為“沙漠巨無(wú)霸”，換上海綿輪，它在陸地上可是霸王，再路上，它分秒必爭(zhēng)，跑的相當(dāng)快。如果哪輛車(chē)想趕上，門(mén)都沒(méi)有。它的`后胎中間，有一個(gè)高速馬達(dá)，就是靠這個(gè)，它才能快如閃電。

　　它扣電池的扣上，有一個(gè)指示燈，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它便隨著車(chē)的輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)，閃出金色的光芒，特別是晚上，非常亮。 它平穩(wěn)力很強(qiáng)，不管是幾節(jié)樓梯，對(duì)它來(lái)說(shuō)，都小菜一碟。它有一點(diǎn)，使我非常自豪，因?yàn)樵谛�區(qū)比賽里，它總能得前三名。我太喜歡我的賽車(chē)了，它總能給我爭(zhēng)光。

敘事的作文 篇2

　　我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個(gè)不停。

　　有時(shí)弟弟講話就像個(gè)小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會(huì)兒就去寫(xiě)作業(yè)了。 弟弟不情愿地說(shuō): “哥哥, 不要做作業(yè)，跟我玩�！蔽也焕硭�，照樣寫(xiě)我的.作業(yè)。弟弟憋紅了小臉，一本正經(jīng)地又說(shuō)道：“我叫你不要做作業(yè)，你就不要做作業(yè)了！”我被他弄得哭笑不得，都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了。

　　弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了，但是媽媽怕他吃多了對(duì)牙齒不好，就不給他多吃。有一次，弟弟發(fā)現(xiàn)抽屜里有一包糖，他很想吃，就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我就吃一顆糖�！蹦棠躺狭怂�的當(dāng)，就答應(yīng)了�？伤麆偝酝昃陀峙苋ツ昧艘活w跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我就吃一顆。”奶奶說(shuō)：“不是已經(jīng)吃過(guò)了嗎？”可他還是說(shuō)：“我就吃一顆�！辈还苣棠淘趺凑f(shuō)，他都是這一句話，“我就吃一顆�！弊詈螅�弄得奶奶沒(méi)有辦法，只好又給了他一顆。你說(shuō)他搞笑不搞笑。

　　有一個(gè)每天都能給我們帶來(lái)笑聲的弟弟真幸福��！

敘事的作文 篇3

　　雙休日，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是多么美好，多么幸福的日子，可是卻跟我沒(méi)有緣分。因?yàn)樽罱鼖寢屪屛胰�學(xué)英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、武術(shù)……

　　早上，我正在睡夢(mèng)中，爸爸的大嗓門(mén)就響起來(lái)了，就像火山爆發(fā)，我只好無(wú)可奈何的起了床，刷完牙，洗完臉后，眼皮還在打架吃完早飯，爸爸就送我去了今天藝術(shù)學(xué)校學(xué)作文，不知不覺(jué)就下課，回家后剛想看會(huì)兒電視，媽媽說(shuō)待會(huì)兒去學(xué)奧數(shù)，學(xué)完回到家，全身像閃了架，正想睡會(huì)兒覺(jué)，媽媽又說(shuō)：“英語(yǔ)課一會(huì)兒要開(kāi)始了……”兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課結(jié)束了，一回家，媽媽又說(shuō)：“你今天背英語(yǔ)單詞了嗎？你的.作文寫(xiě)好了嗎？……”一連串的問(wèn)題我頭都暈了。

　　為什么我與雙休日沒(méi)緣呢？

敘事的作文 篇4

　　童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。

　　童年趣事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。

　　那是一個(gè)星期天的下午，媽媽在洗碗，我自己在玩游戲。也不知怎么的，玩著玩著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)�然后心里想著“媽媽每天做那么多家�?wù)活一定很累，我就幫媽媽做點(diǎn)事情吧�！�

　　然后我開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了一番搜查，把家里布滿了灰塵的各種遙控器、水杯、鬧鐘和收音機(jī)聚集到一起。然后我把這些東西放在大盆里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你洗洗這些東西吧�！笨赡芤�?yàn)閶寢屘�忙了，所以連頭也不回地就說(shuō)：“好呀，自己慢慢洗吧�！�

　　得到媽媽的允許，我就開(kāi)始我的工作了。我先把洗滌劑擠出一點(diǎn)兒，放在大盆中，再把水倒入大盆，用小手在水中個(gè)涮了涮讓洗滌劑。過(guò)了一會(huì)兒，我收集到的東西已經(jīng)全身濕淋淋的了。于是，我拿出刷子細(xì)心的刷起來(lái)，“左刷刷，右刷刷，快樂(lè)干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過(guò)了一會(huì)兒，控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈，放在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開(kāi)始了細(xì)細(xì)地觀察�！把�!”我大叫一聲，“不得了了，沒(méi)想到鬧鐘里面那么臟�！蔽覐聂[鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的'里面一定也臟，我也來(lái)沖一沖�！�

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了。只聽(tīng)一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書(shū)的爸爸，爸爸趕緊跑來(lái)，又是一聲尖叫。“兒子，干嘛呢，你怎么能這樣?”爸爸大吼道�！拔遥�我嗚—”我竟情不自禁地哭起來(lái)。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結(jié)束了。

　　后來(lái)，遙控器和收音機(jī)得救了，而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。

　　童年是金色的，是美好的。童年趣事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

敘事的作文 篇5

　　冬，已經(jīng)到了。它正向四處襲擊，給人寒冷的感覺(jué)。但，就是那么奇怪，有一個(gè)地方卻溫暖如春，那會(huì)是哪里呢

　　風(fēng)，敲響了我家的窗戶。我，正在啜泣，那是為什么呢

　　晨，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)那個(gè)瘋子桌上圍了許多人。我湊過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)他正在哭泣。有人告訴我，他的爸爸死了。天哪！空氣頓時(shí)凝固，我心跌入了谷底。他真可憐！他從小就有精神病，媽媽也跟人跑了，只剩奶奶和爸爸了，更有的是，一年前他的奶奶也死了�，F(xiàn)在，現(xiàn)在連他爸爸也得餓瘋狗癥，最終也死了。對(duì)他來(lái)講，世界上沒(méi)有任何意義，沒(méi)人愿意跟他玩，沒(méi)人做飯給他吃，沒(méi)人買(mǎi)衣服給他穿，沒(méi)人跟他一起過(guò)日子，這好像一個(gè)灰色空間。畢竟，只剩下他一個(gè)人了。

　　老師吩咐我們要善待于他，不要欺負(fù)他。我們是很同情他，但，畢竟他是瘋的，根本沒(méi)有人愿意接近他，理會(huì)他。他永遠(yuǎn)只是一個(gè)人，沒(méi)有朋友。

　　他，又哭了。就像小孩子一樣，一直叫喊親人的名字。他，以后怎么過(guò)呢

　　午，我回到了家里，躺在舒適的大床，忽想起那個(gè)瘋子，也許他一輩子也沒(méi)有睡過(guò)這么漂亮的.大床。"吃飯了。"也許他也聽(tīng)不見(jiàn)母親親切的問(wèn)喊。我趴在飯桌上，看者桌上豐盛的午餐，沉思了很久………

　　我不想去上學(xué)，只想呆在家里，我不愿意看見(jiàn)那個(gè)瘋子的模樣，我不愿意聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)瘋子的聲音，那只會(huì)令我更加傷感�？墒�，我必須要上學(xué)，畢竟我是他的同學(xué)。

　　我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他的位置是空的。整整一個(gè)下午我都沒(méi)有看見(jiàn)他。他，到底去了哪里

　　同學(xué)個(gè)個(gè)都來(lái)到了新校園，進(jìn)入了初中階段。他呢不曉得。我只知道他應(yīng)該以"0"分的成績(jī)考上了常平中學(xué)，但，他可以讀書(shū)嗎

　　過(guò)了一段日子，我的弟弟告訴我，他看見(jiàn)那個(gè)瘋子，他整天呆在小學(xué)的門(mén)口，吃著一包干面。凝望著他人讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　聽(tīng)說(shuō)，有人收養(yǎng)了他，我真的替他感到欣慰。

　　人是脆弱的，需要真摯的愛(ài)和真切的關(guān)心來(lái)補(bǔ)助。

敘事的作文 篇6

　　我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。

　　每天，爸爸媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就會(huì)給他們拿拖鞋、拎包。吃飯的時(shí)候，我主動(dòng)給他們夾菜；爸爸愛(ài)喝茶，每次我給他沏茶時(shí)都要放上幾個(gè)冰糖，看到爸爸美滋滋的品著我泡的茶，我的心里別提有多高興了。我還經(jīng)常幫著做些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸媽媽都直夸我是個(gè)孝順、勤快的好孩子。

　　記得三年級(jí)放寒假時(shí)，外婆來(lái)我們家，因?yàn)橥馄庞懈哐獕�、關(guān)節(jié)炎的疾病，所以我擔(dān)當(dāng)了給外婆量血壓、貼膏藥、按摩等任務(wù)。每天，我還要和外婆一起出去健身、一起買(mǎi)菜、做飯、一起扭秧歌。外婆在我們家住得特別開(kāi)心。逢人便夸我懂事、孝順，還特別勤快呢。

　　爸爸媽媽每天工作那么辛苦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就更應(yīng)該要做一個(gè)知道體諒父母、尊敬父母、孝順父母的`好孩子呀！

　　習(xí)作首尾呼應(yīng)，突出了我是一個(gè)孝順的孩子，緊扣題目。習(xí)作選取了兩個(gè)具有代表性的事例——幫父母干家務(wù)、陪外婆健身，突出“我”的孝順，而且是通過(guò)父母和外婆的話來(lái)間接說(shuō)我孝順，更有說(shuō)服力。

敘事的作文 篇7

　　大年初二，我們?nèi)�家人興高采烈地到鄉(xiāng)下給太太拜年。

　　到了鄉(xiāng)下，叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來(lái)招待我們，吃飽喝足后，我看見(jiàn)一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時(shí)，一旁的三叔對(duì)我說(shuō)：“我放出一只雞來(lái)，你要是捉得住，這雞就是你的了！”“好啊，這有什么難的”！我拍著胸脯說(shuō)道。

　　三叔打開(kāi)雞門(mén)，一只威風(fēng)凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來(lái)，我眼疾手快，立刻追了上去，它剛才那幅“目中無(wú)人”的樣子完全不見(jiàn)了，被我嚇的魂飛魄散，發(fā)了瘋一樣的在院子里亂躥，邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的尖叫聲，翅膀不停地上下拍打著，恨不得飛上天去，看著它那驚恐的樣子我更加來(lái)勁了，拿出百米沖刺的速度追在它后面，圍追堵截，在院子里折騰了幾個(gè)來(lái)回之后，它的腳步漸漸慢了下來(lái)，就在它跑到墻角時(shí)，我一個(gè)箭步上去，來(lái)了個(gè)餓虎撲食，一把抓住了它的.翅膀。哈哈，這時(shí)候我象一只斗勝了的公雞，大聲向大家宣布著我的勝利！

　　小朋友們，你們體驗(yàn)過(guò)捉雞的經(jīng)歷和快樂(lè)嗎？

敘事的作文 篇8

　　在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣五光十色。今天，我要在這五光十色的貝殼中，撿起一顆令人可笑而又充斥童趣的貝殼。

　　那是一個(gè)夏天的.傍晚，我和幾個(gè)伙伴在草地上玩得興趣正濃。突然，不知從哪兒蹦出了一只大蛤蟆，呱呱叫了幾聲。我們趕緊沖上去，把蛤蟆團(tuán)團(tuán)圍住，你一腳，我一腳，把蛤蟆當(dāng)作球踢了起來(lái)。我們正踢得高興，鄰居王奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，一看，不禁大驚失色，嚷道：?jiǎn)眩�你們這些小孩子，怎么這么不懂事呢，那蛤蟆能欺負(fù)嗎？我們都停住了腳，異口同聲地問(wèn)：為什么？王奶奶擼起袖子，說(shuō)：看，我小時(shí)候踩了蛤蟆腳，手臂慢慢就變成這樣了。我們湊上前一看，天��！王奶奶的手臂上有幾個(gè)疙瘩，好難看。

　　于是，我們一哄而散，趕緊跑回家查看身上有沒(méi)有長(zhǎng)了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，沖進(jìn)自己的臥室，對(duì)著落地鏡把身子上上下下檢討了一遍又一遍，還好，還沒(méi)長(zhǎng)出疙瘩。我不放心，又把半瓶風(fēng)油精都倒在身上，把全身抹了一遍。媽媽招呼我吃飯了，我拉開(kāi)門(mén)，跑到客廳。媽媽皺起眉頭，大叫道：玲玲，你怎么了，抹那么多風(fēng)油精。我吞吞吐吐地把剛才的事講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑：傻孩子，玩蛤蟆長(zhǎng)疙瘩，那是迷信說(shuō)法。不過(guò)，蛤蟆是益蟲(chóng)，我們也不能傷害它。我還是將信將疑，又問(wèn)：那，我腳怎么覺(jué)得癢癢呢？咳！那是蚊子咬的！哎，簡(jiǎn)直是虛驚一場(chǎng)。

　　如今，一想起這件事，我還是忍俊不禁。朋友們，你們聽(tīng)了，感覺(jué)如何呢？

敘事的作文 篇9

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這句話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。

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　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……

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