實(shí)用的敘事作文（集錦8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　校運(yùn)會(huì)天空很藍(lán)，云依稀幾朵，陽光照得我睜不開眼，隨著校領(lǐng)導(dǎo)的致詞完畢，我打了個(gè)哈欠，跟著大部隊(duì)離開了草坪，就這樣，校運(yùn)會(huì)開始了！

　　廣播里廣播著：“請參加初一組女子200米的xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，龔怡菁同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)到檢錄處檢錄�！蔽遗d奮的奔跑到檢錄處檢錄，太好了，我看著我這些對(duì)手，微笑著和她們問好。雖然大家一起嘰嘰喳喳的談著，我的心卻緊繃了起來，本來想跑著好玩的我忽然想到了萬一我跑最后怎么辦，我跟著志愿者哥哥到了比賽場地旁的草地，看著前一組的女同學(xué)比賽，哎呀，莫文佳輸了，那就只有我了？我心“怦怦”直跳，仿佛我已經(jīng)在比賽了，我腿上壓得可是一個(gè)班的希望呀！我努力平住激動(dòng)又害怕的心情，深吸了一口氣，又假裝出很放松的樣子 ，為的就是不讓我得對(duì)手們猜出我心里的緊張，這時(shí)，周老師和一群同學(xué)來到了我面前，我看到了來為我加油的同學(xué)和老師，很高興的朝他們笑了笑，他們也朝我笑了笑，仿佛在對(duì)我說加油，我朝周老師做了個(gè)“y”的姿勢，對(duì)周老師說：“萬一我跑不了第一怎么辦。”周老師又笑了笑，對(duì)我說一些話，我聽后，再看了看同學(xué)老師的笑容，這時(shí)，我似乎知道了原來笑容是最好鎮(zhèn)定藥，我穩(wěn)住了心態(tài)，在跑道上作出起跑的姿勢，隨后看看和我比賽的同學(xué)，他們壓力也不小呢！我更加放松了，這是我姐姐也來了，她對(duì)我說加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　心里默念著一定會(huì)贏，大家都希望著我跑個(gè)第一進(jìn)入決賽呢。在這樣復(fù)雜的心情中，槍聲響了，我如箭般沖了出去，因?yàn)樵诘?道，所以看第4，5，6道的時(shí)候就好像他們比我跑得快，我立馬沖了過去，一個(gè)一個(gè)地趕超他們，在最后那幾十米的時(shí)候，我雖然位居第一，和第2名拉開了很大的距離，但是我的腿差不多跑不動(dòng)了，而且很有可能后面的同學(xué)會(huì)追上來。我漸漸放慢了速度，可是當(dāng)我聽見那些加油聲，看見老師同學(xué)一張張期盼的笑臉，我深吸一口氣 ，加油，爭取最后的勝利，我又沖了起來，雖然那是我已氣喘吁吁，還差20米，15米，5米……耶！我沖過了紅綢帶，那刻，我體會(huì)到了勝利的喜悅以及沖過綢帶的那瞬間的激動(dòng)與太多太多地感動(dòng)……太好了，我以小組賽第一名的成績順利進(jìn)入決賽，老師同學(xué)立馬過來扶著我，我喘著氣，被送到了大本營休息，準(zhǔn)備下午的決賽。過了一會(huì)兒，好像男子200米開始了，我又沖到了跑道邊，為我們的男子加油……

　　下午的天，陽光照在大地的每一個(gè)角落，天空萬里無云。我經(jīng)過了檢錄，又一站在了這個(gè)跑道，這次我在第4道。賽前我曾一直問同學(xué)我是否能贏，他們說相信我一定會(huì)贏的。我微笑的坐在跑道上，其目的相信大家已經(jīng)知道，我知道決賽的對(duì)手會(huì)比預(yù)賽更厲害，我的競爭力也就越強(qiáng)，我腦海里浮現(xiàn)出老師同學(xué)和藹的笑容，他們是我最好的定心丸，我知道不管我跑得怎么樣，他們都會(huì)在終點(diǎn)等著我。比賽開始了，我奮力向終點(diǎn)跑過去，超過了所有人，到了最后的時(shí)候，我往后面望了一下，一個(gè)女生就在離我不遠(yuǎn)處，我頓時(shí)緊張了起來，堅(jiān)持著原來的速度跑完了，再一次第一個(gè)穿過紅綢帶，我感到了無比的喜悅，這是我努力的結(jié)果呀，要謝謝那些支持我的人，給與我力量與激情！

　　接下來的日子里，我又參加了女子4乘50往返跑和4乘100米跑，還有400米跑，還為我們班參加比賽的同學(xué)加油，讓他們在我們的鼓勵(lì)下更加奮勇比賽，爭取比出好名次。在400米的.那天里，比賽沒有預(yù)賽，只有決賽，分兩組，12個(gè)人參加，我在第一組。比賽前那天早上我曾嘗試著跑400米，可是跑到3分之2的時(shí)候我就跑不動(dòng)了，我特別的害怕，我努力朝自己微笑，400米，我害怕自己體力會(huì)不支，結(jié)果拉個(gè)最后，而且這沒有預(yù)賽，我又不知道下一組會(huì)不會(huì)又比我更厲害的，如果那個(gè)人在下一組，我不是和她跑不了，我就沒法發(fā)出自己的更好潛力，我在擔(dān)心和緊張中站在了紅跑道中間，一個(gè)對(duì)手正在津津樂道的說她曾在她們學(xué)校的400米跑中獲得第2名，oh,mygod!我想了想自己，我從來都沒有參加過小學(xué)的校運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在……算了，努力跑吧！我對(duì)著我的戰(zhàn)友們說，我跑步就是跑得動(dòng)我就跑，跑不動(dòng)我就走。我更夸張地躺在跑道上，讓所有人以為我很放松，我在第5道，我開玩笑的對(duì)他們說，200米預(yù)賽我在第3道得了第一，200米決賽我在第4道得了第1，今天我在第5道，肯定還要得個(gè)第一。

　　其實(shí)我心里早沒底了，就快緊張死了！槍聲一響，我用中快速度沖出去，心里只想著跑第一，不一會(huì)便超過了那些對(duì)手，跑在第一個(gè)，當(dāng)跑完3分之2時(shí)，我又跑在了原來停下的那個(gè)地方，又是這里快跑不動(dòng)了，我瞟了后面一眼，哎呀，快追上來了，我看看旁邊為我加油的人，高老師和一群同學(xué)正大聲為我加油，我快速向終點(diǎn)沖過去。終于，我勝利了！那時(shí)候，我腿都快斷了！我累得被攙扶著回到大本營，走一下腿就發(fā)酸。后來，我聽廣播里宣布我龔怡菁因?yàn)楸鹊?組第一名快2秒得了第一。到領(lǐng)獎(jiǎng)出去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我覺得無比光榮。后來，有別班同學(xué)問我為什么跑那么快，就不慢一點(diǎn)。我笑著對(duì)他們說，這是我的實(shí)力我為什么不跑快一點(diǎn)。我信奉，跑得了我就快點(diǎn)跑，跑步了我就走，當(dāng)然這只是個(gè)玩笑。

　　校運(yùn)會(huì)很快就結(jié)束了，我很榮欣地為我們班得了兩個(gè)第一，加了14分。原來覺得好玩報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目，居然成為了我為班爭光的象征。接下來，我還為我的同學(xué)們加油。當(dāng)閉幕式的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上念我們班團(tuán)體總分最高的時(shí)候，我真得快要跳起來了！我們班也沸騰了!

　　我決定了，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要繼續(xù)把200米和400米的第一拿到手，不過也要付出努力哦！

敘事作文 篇2

　　劉漣漣是第一次見到這么漂亮的男孩。好長的睫毛，好漂亮的眼睛，好好的身材......她硌著腦袋，另一只手轉(zhuǎn)著筆頭，每次見到他總是會(huì)這么想�？粗�他每次下課都會(huì)被人圍住，他心里一定很快樂吧。

　　快樂，劉漣漣心頭一驚，在她世界里，快樂是多么一件奢侈的事。

　　這一天放學(xué)，她照樣是往學(xué)校的后門走，安靜，基本也不會(huì)有人經(jīng)過。 可今天例外，有人，丟了石頭在河里。

　　劉漣漣撥開了小簇林，只見他在哪里。小簇林出賣了她，發(fā)出了沙沙沙的聲音。他發(fā)現(xiàn)了她。 他一愣，隨即，紳士度的笑了笑：“啊，過來坐吧�！彼�的腳好似綁了沙袋，本想拒絕，卻不自覺地走了過去，慢慢坐了下來。終于沉默了一會(huì)，縮了縮腦袋，弱弱地說：“你......有什么煩心事嗎？”

　　“啊，還真有�！�

　　“咦？怎么會(huì)，每天會(huì)有那么多人圍著你……不是很快樂嗎？”

　　他看向她，說道：“快樂？噗嗤�！�

　　“在你心里，圍著你就算快樂嗎？”

　　“嗯……怎么講呢，有些流浪狗呢，親密的接觸你，其實(shí)就是想找些吃的，并不是真心誠意的喜歡你，懂嗎？”

　　“哦……”劉漣漣似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那個(gè)……請問……你叫什么名字？“

　　他隨即一愣，原來還有這么不注意他的.人啊，笑了，這是一個(gè)真心的笑容：“我叫陸涼，記住我的名字�！钡谝淮我姷剿�，他心里想著，必須讓她記住他的名字，必須。很奇怪的感覺。很奇怪。

敘事作文 篇3

　　在20xx年，崇文區(qū)組織舉辦了全區(qū)才藝樂器大賽，我參賽的項(xiàng)目是長笛，在比賽前我做了充分的準(zhǔn)備，心想：“我這次贏定了一定要得個(gè)第一名，超過我最大的對(duì)手楊郁濃也不在話下。”

　　比賽那一天，我發(fā)現(xiàn)里面的.評(píng)委有幾個(gè)是從外國來的音樂大師，個(gè)個(gè)都是高手，突然，我發(fā)現(xiàn)楊郁濃也胸有成竹地來了。這使得我心里怦怦直跳，好像我的心要跳出 來似的。我拿著長笛的也顫抖了起來，心想：“這可怎么辦�。∫�是讓王老師（我和楊郁濃的音樂老師）知道我沒拿到好的名次，他還不得訓(xùn)死我呀可是他的得意門 生呀！”

　　比賽結(jié)束后，我沒有發(fā)揮好，我的心理非常難過，我對(duì)楊郁濃說：“早知是這樣，我就不報(bào)名參加了。”

　　幾天后，再次上長笛課時(shí)，王老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，說：“你怎么能連名次都拿不到呢？你太讓我失望了，太丟我的臉了�！边@時(shí)我非常害怕，也十分難過真對(duì)不起王老師的付出，也對(duì)不起媽媽每次課接送我！

　　想著想著眼淚止不住流了下來！

　　這時(shí)我才明白了一個(gè)道理：相信自己，不怕失敗，最終你會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張了，所以才失敗的。

敘事作文 篇4

　　昨天，老師告訴我們，明天大作家冰波先生要來我們學(xué)校講座了，這個(gè)不是重點(diǎn)，最重要的是，我們又可以在學(xué)校里買好書了！聽到這句話，全班同學(xué)都?xì)g呼了起來。

　　今天，我就捧著20元“大鈔”懷著興奮的心情來到了學(xué)校。上午第二節(jié)下課，我來到c樓門口買書，那里幾滿個(gè)了1、2年級(jí)的小朋友，我試圖沖進(jìn)去，可是都沒成功。

　　吃完飯，我像風(fēng)一樣，立刻拿出褲帶里的錢，奔向c樓，雖然那里的人少了一點(diǎn)，可是還是很多呀！

　　我拼了命一樣的鉆進(jìn)去，又沒有鉆進(jìn)去。沒關(guān)系，再試一次，我往后退了幾步，用更快的速度沖了過去，終于把人擠開了。里面很悶熱，都快憋死了，我得快點(diǎn)挑好書，買了一本名叫“宇宙蛋”的書。

　　我剛想回教室看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了搞笑的一年級(jí)小屁孩們獻(xiàn)丑了：有一個(gè)孩子拿著三本書和100元大鈔，讓售貨員先收他的'錢，結(jié)果，那個(gè)小屁孩不知為何摔倒了，直接一頭扎進(jìn)那售貨員的懷里；還有一個(gè)小孩很著急買書，著急的把“宇宙蛋”說成了“外星蛋”。站在邊上的人，都快笑趴了；還有一個(gè)小孩和朋友一起去買書，結(jié)果搶到自己心愛的書就忘記了結(jié)賬，直接就跑了。這讓和他一起來的孩子很尷尬，只好把他的帳一起結(jié)了。我感覺那個(gè)小孩一定要?dú)馑懒恕?/p>

　　書漸漸的賣完了，裝錢的箱子也一箱一箱的滿了起來，賣書的人笑得合不攏嘴。夕陽落下了，他們開著車，漸漸遠(yuǎn)去。

敘事作文 篇5

　　四周艷麗的魚兒，讓我流連往返；面前踱步的企鵝，讓我戀戀不舍；滿地潔白的冰雪，讓我回味無窮。充滿樂趣的冰球等，讓我依依不舍。這次武漢游給我?guī)�來的樂趣是無窮無盡。

　　第一天，我們來到了分館式的極地海洋館。這里分為了許多不同的動(dòng)物館。既然是極地海洋館，我們首要參觀的當(dāng)然是極地海洋動(dòng)物。在這里，憨態(tài)可掬的北極熊盡情在人們面前展示高超的捕魚技；風(fēng)度翩翩的企鵝十分紳士，即使在水中也是始終保持著一種優(yōu)雅的姿態(tài)；龐大兇猛的大白鯊不斷向你游來，盡管隔著厚厚的玻璃，但每次游過來時(shí)，總是把我嚇得向后退；溫柔聽話的白鯨絲毫不因?yàn)樽约糊嫶蟮纳碥|來嚇唬人。

　　我們來到了海豚表演劇場時(shí)，趕巧，小海豚正在表演節(jié)目。小海豚可可愛呢！它們似乎聽得懂飼養(yǎng)員的`話，它們一起出場，一起在水中跳舞，扭動(dòng)著它們那靈活的身軀。小海豚的表演贏得了觀眾們的陣陣掌聲。不知什么時(shí)候，表演場上空降下了5個(gè)大皮球，片刻間，這些聰明的海豚似乎聽到了什么命令 ，一同沉入水底，又有序地躍出水面，連我也忍不住大喊著給它們加油！天下沒有不散的宴席，表演結(jié)束了，但意猶未盡的我還愣在那里，好長時(shí)間都沒回過神來。心里還想著再看一遍這精彩絕綸的表演。

　　武漢的溫度很高，地面熱得都可以炒蛋炒飯了。作為中國三大火爐之一，頭頂永遠(yuǎn)是一輪太陽。偏偏在這火爐之中，卻有一片極寒世界！第二天一大早，我們來到“冰雪世界”門口。雖然還沒開門，但這里的人卻已聚了不少！檢票之后，我和弟弟穿上了工作人員給我們準(zhǔn)備好的棉衣。穿衣的過程中，我們都還抱怨太熱了，誰知?jiǎng)偼崎_“冰雪世界”的門，一股寒氣撲面而來，“——哇！好冷呀！”，我忍不住嘀咕了一聲。在冰雪世界里，身上的棉衣似乎已不起作用了，寒氣慢慢地侵入了我全身，我禁不住打起了哆嗦。但是，為了看冰展，什么也沒想，便直接跑到里面去了。我們先來到冰雕展覽區(qū)，首先映入眼簾的便是觸手可及的冰雕馬，前面的一匹健壯的駿馬栩栩如生，它昂首挺胸，似乎正歡快地撒開蹄子，向前飛奔.在冰雪世界，每一處冰雕前都是人頭攢動(dòng)。走出了冰雕區(qū)，我又看到冰做的滑梯。人可以從上面滑下去，十分刺激。有很多人都在排隊(duì)，輪到我了，我按照工作人員的指點(diǎn)，我坐在滑滑梯上，腳伸直。在下滑的過程中，冷風(fēng)呼呼的吹在我的耳朵里，可爽了！

　　第三天我們便踏上了歸程，風(fēng)度翩翩的企鵝，充滿樂趣的冰球等都讓我對(duì)武漢流連忘返!

敘事作文 篇6

　　9.20愛牙日就要到了，9月16日上午，我們30余名小記者來到了蕪湖市口腔醫(yī)院，參加小記者工作室舉辦的“我是小牙醫(yī)”活動(dòng)。

　　首先，我們來到了四樓的會(huì)議室。口腔醫(yī)院的黎醫(yī)生向我們一一介紹了保護(hù)牙齒的相關(guān)知識(shí)，特別是齲齒的防護(hù)與治療。最后還拿出牙模，向我們詳細(xì)操作了如何正確刷牙的方式，小記者們也紛紛拿起牙模，跟著陳醫(yī)生學(xué)了起來。在黎醫(yī)生的'指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了正確刷牙的方法：1、每天早晚各一次，每次至少三分鐘;2、要選用合適的牙刷和含氟牙膏，牙刷要定期更換;3、刷牙時(shí)，咀嚼面小幅度震顫刷，后牙內(nèi)面45度打圈刷，前牙內(nèi)面牙刷豎起上下刷等等。

　　接著，我們來到了一樓親身體驗(yàn)了一番“小牙醫(yī)”的工作。在醫(yī)生的安排下，小記者們倆倆組合，分別給對(duì)方檢查牙齒。我給我的小搭檔檢查牙齒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的牙齒長得還挺整齊的，只是有幾顆牙黑黑的，不太干凈。而輪到我的時(shí)候，小搭檔一眼就發(fā)現(xiàn)了我的一顆大齲齒。黎醫(yī)生見狀，又幫我仔細(xì)檢察了一下，并和藹可親地告訴我說：“小朋友，不要擔(dān)心，這顆齲齒下面的恒牙已經(jīng)長出來了一點(diǎn)點(diǎn)，過不久應(yīng)該就會(huì)掉了。如果不掉的話，再來醫(yī)院檢查一下。以后一定要注意了，要正確刷牙，少吃糖哦!”聽了醫(yī)生的話，我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知不覺，“我是小牙醫(yī)”活動(dòng)結(jié)束了，從中我學(xué)到了很多，受益匪淺。

敘事作文 篇7

　　星期五，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查視力。我發(fā)現(xiàn)我的視力比去年更弱了，僅僅只能看到倒數(shù)第六行。

　　吃晚飯時(shí)，我把這件事告訴了媽媽。“什么？你只能看到倒數(shù)第六行？”媽媽的眉毛豎起來了，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“如果你再不保護(hù)好自己的眼睛，極有可能會(huì)變成盲人！后果不堪設(shè)想�。　�

　　“��？”我惶恐的瞪大了雙眼，嚇得臉上的五官都走了樣。

　　吃完晚飯，我早早上了床，勞累了一天，我很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我迷迷糊糊醒來時(shí)，天還沒亮，可廚房里早已傳出媽媽“乒乒乓乓”做早飯的聲音。我也沒多想，翻了一個(gè)身，又沉沉睡去了……

　　第二次醒來時(shí)，是媽媽喊我的：“起床！八點(diǎn)啦！”我努力想睜開眼，可眼皮像被502膠水粘住了一樣，怎么也睜不開。我又嘗試了兩三次，可一切只是徒勞。

　　“我這是怎么了？”我聲嘶力竭地大吼，雙臂在空中亂舞，“我為什么什么東西都看不見？！”突然，我想到了媽媽昨晚的警告我，心虛地想：“難道我……我失明了？……天哪！我什么也看不見了！”我傷心地坐在床沿，心里直埋怨自己，突如其來的變化令我不知所措。

　　唉，總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我輕聲安慰著自己。我小心翼翼下了床，想去衛(wèi)生間�？墒牵�我心里空空的，猶豫著，左腳停留在了半空，腦子里什么想法都有：這個(gè)方向?qū)�嗎？前面有障礙物嗎……

　　思前想后我總是久久不敢往前邁出第一步。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我房間里不是有一根我經(jīng)常玩的木棒嗎？媽媽一直想扔，我都舍不得。嘿！這下派上大用場了！

　　我果斷而準(zhǔn)確地順手摸到床頭那根木棒。現(xiàn)在的我仿佛就是一位落水者撈到了一個(gè)救生圈，現(xiàn)在，就全靠它了。走著走著，“嘭”地一聲，我的`右膝蓋一陣疼痛，我慘叫一聲，用拐杖四處亂舞，碰到一個(gè)硬邦邦的東西，我用手摸啊摸啊，從上摸到下，原來是我的鋼琴！它不是一直在墻角安靜地坐著嗎？怎么會(huì)在路中間？我小心地避開它，終于摸索到了衛(wèi)生間。

　　按照平時(shí)的習(xí)慣，我會(huì)先刷牙。刷牙對(duì)于盲人來說，是一件多么困難的事兒啊！我要先從爸爸媽媽和我的三個(gè)杯子中找出我自己的刷牙杯。我的手開始亂摸，一個(gè)凹凸不平的機(jī)器被我摸到了。這又是什么不明物體？我再向上一寸一寸摸——這是一臺(tái)洗衣機(jī)！找到洗衣機(jī)再找牙刷就容易多了。我向前跨了兩步，右轉(zhuǎn)180度，不費(fèi)吹灰之力就在梳妝臺(tái)上摸到了排在第三個(gè)的屬于我的杯子。

　　“媽媽，媽媽！”我向媽媽求助，“能指導(dǎo)我擠下牙膏嗎？”“來，把牙膏和牙刷先接觸到，不錯(cuò)，右手往前一點(diǎn)，再往下往下，差不多了，夠了，停止！”媽媽似乎對(duì)我突然變成盲人一點(diǎn)都不驚訝，好像知道有這一天似的。我很聽指揮地停止了動(dòng)作�！皵D吧。好了，夠了！你可以開始刷牙了�！眿寢屨f完，我終于吁了一口氣。含著滿意嘴的泡沫，我邊刷牙邊想，做盲人的滋味太痛苦了。

　　“吃早飯吧！”媽媽在廚房里喊。我摸索著，慢吞吞地摸到飯廳�！敖裉煊胁枞~蛋，稀飯，和你最愛喝的豆?jié){。”媽媽說。我輕輕地碰觸到胸口的飯碗，抓起勺子，完全沒有感覺地舀著碗里的稀飯。好幾次，我的勺子都直接舀到了碗沿，撞擊出清脆的聲響，搞得我自己哭笑不得�！澳愠詡�(gè)蛋吧，在你的右前方�！眿寢屢廊幌駛�(gè)指揮官。我試探性地向前伸了一下手，沒摸到任何東西，又大膽地再試了一次，還是連盤子的邊沿都沒碰到。

　　媽媽看不下去了，“往左邊一點(diǎn)，對(duì)，向左，好，拿吧�！蔽覐堥_五指，一下子抓住了這個(gè)調(diào)皮的躲藏起來的雞蛋。我在心中感慨：“盲人的生活過得好辛苦�！�

　　收拾好碗筷，媽媽開始看早間新聞，我默默地坐在一邊聽著電視機(jī)里主播標(biāo)準(zhǔn)和普通話：“尼泊爾發(fā)生8.0級(jí)地震……”我想看看那些傷亡的場面，但是，我是盲人了，我什么都看不到了，我忍不住尖叫起來：“我不要做盲人，我不要做盲人！”

　　“怎么了？你怎么了？”媽媽焦急的聲音傳來，我迷迷糊糊看到媽媽那張熟悉的臉龐出現(xiàn)在我床前，我猛地睜開眼�！耙�不要起床啊，叫你早點(diǎn)睡覺你偏要看書，叫你幾次了你不肯起來，還要不要上學(xué)了啊你？”媽媽還是那么羅嗦。“媽媽，我沒有失明，我沒有失明嗎？”我無視媽媽的老三篇答非所問�！岸即筇炝亮�，說什么夢話呢你？要不要起床了�。窟@都晚了！”我揉揉眼，我真的能看見東西了，我的房間，我的床，我的書，我的媽媽！原來，剛才只是一場噩夢！

　　虛驚一場！經(jīng)過這場夢，我想我們今后不應(yīng)該歧視殘疾人，應(yīng)該力所能及多幫助那些失去光明的人，讓他們的內(nèi)心也感受到溫暖和光明。

敘事作文 篇8

　　人生一世，殊為不易。有許多人生活一生卻不知道如何去感受�？偸潜疾ㄒ簧鷧s只是得到疲憊與操勞。從未得到人的喜悅與快感。其中的原由在我看來只有一個(gè)——那就是不懂得自己所擁有，更不懂得擁有的幸福。

　　記得從前我看過一個(gè)故事：“三個(gè)爬山者在途中發(fā)生了爭執(zhí)，他們找來山中的老者評(píng)判。老者問他們?yōu)楹伟l(fā)生口角，他們一起回答老者是因?yàn)樗麄冊谌松�該擁有什么，�?yīng)該喜愛什么的問題上發(fā)生了分歧，以致后面的爭執(zhí)，老者略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。問第一個(gè)人，那人說：‘我什么都喜歡，只要看到別人所擁有，而我沒有便想得到，可得到后依舊要為更新的事物去奔波。’老者告訴他：‘你要從其他人的目光去看待自己所有的，其實(shí)自己的也可以比他人的要更加優(yōu)秀，不要盲目的追求所有的事物，你的'感受可以用四個(gè)字來表達(dá)——那就是我愛所有�！�隨后，老者問第二個(gè)人，那人說：‘我總覺得自己的物品不及他人的好，但得到后卻也變得平淡無奇。’老者告訴他：‘你的感受也可以用四個(gè)字來形容——那就是有我所愛，你應(yīng)該有自己的主見，不要總是隨從于眾，那樣你不會(huì)有所作為的”，說罷，老者便問最后一人，那人說：“其實(shí)，我并不像他們一樣，我珍惜我所有擁有的，去改善他們，珍惜他們�！崩险呗牶髮�(duì)他說：“你的行為可以用四個(gè)字包括——愛我所有。懂得的人自會(huì)懂得，我便不作解釋”。

　　結(jié)果很是明顯，第三個(gè)人是快樂的人。第一個(gè)人，是奔波一生的人，無頭無緒；第二個(gè)人，是沒有主見的人，隨波逐流；而第三個(gè)人，是珍惜自己所擁有的人，快樂安心。生后就是如此，知足者常樂，珍惜自己擁有的人永遠(yuǎn)是快樂的人。

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