[推薦]敘事的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　這天，爸爸送給爺爺一個(gè)新的相機(jī)，聽(tīng)說(shuō)是什么賓得kx單反相機(jī)。整個(gè)機(jī)身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來(lái)的三星數(shù)碼相機(jī)就送給了我。我現(xiàn)在也有了一個(gè)屬于我的的相機(jī)了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開(kāi)心的事啊！

　　我拿起了相機(jī)，對(duì)著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進(jìn)了照相機(jī)里。我又對(duì)著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進(jìn)了相機(jī)。我還對(duì)著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺(jué)的模樣也被收進(jìn)了相機(jī)。我還覺(jué)得不過(guò)癮，就把相機(jī)調(diào)到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的神情攝了進(jìn)去。又把家中的`所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機(jī)。

　　在荷花節(jié)的荷花展上，我就是用這部相機(jī)拍了很多的荷花美照呢。爺爺說(shuō)我很會(huì)取景，能很好的運(yùn)用黃金分割構(gòu)圖，拍的照片都很好看。攝影確實(shí)是我的一大喜愛(ài)，一有時(shí)間我就喜歡拿起相機(jī)，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對(duì)象，她的可愛(ài)被我收進(jìn)了相機(jī)，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來(lái)，就會(huì)逗得全家人捧腹大笑，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我也樂(lè)得前俯后仰。

敘事的作文 篇2

　　“現(xiàn)在，班會(huì)課正式開(kāi)始！”周五的班會(huì)課在音樂(lè)教室舉辦。我和王映靈一手握話筒，一手拿主持稿，站在舞臺(tái)中央，無(wú)比激動(dòng)地背著早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。

　　在我們介紹完尾田榮一郎的奮斗史后。壓軸戲來(lái)了，是同學(xué)們的才藝展示。這次的節(jié)目不同往日，都是一些令你拍案叫絕、無(wú)人能比的，我們都拿出了自己的拿手絕活——

　　你聽(tīng)，劉廣的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你聽(tīng)，張彤那用心彈奏的古箏旋律，從琴上流了下來(lái)；你看，但張亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，張之玥亭亭玉立地坐在鋼琴凳上，兩只手嫻熟地在黑白鍵上滑動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，從她的手指縫中緩緩淌出……

　　“跟著？希望？跟著光？……”音樂(lè)教室里，傳出一陣高亢的歌聲，沒(méi)錯(cuò)，就是我、李熙童、高高三個(gè)女漢子所發(fā)出的。接著，是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　在班會(huì)結(jié)束之際，我放了一首大家耳熟能詳?shù)摹段业奈磥?lái)式》，全班同學(xué)的情緒又一次高漲了起來(lái)，跟著我們一起high！

　　啊，同學(xué)們真是多才多藝！

敘事的作文 篇3

　　我的家里發(fā)生過(guò)許多事，有一件事使我難以忘記。

　　爸爸很愛(ài)喝酒，每次都讓人架回來(lái)。一回到家我和媽媽就說(shuō)他，可是爸爸就是不聽(tīng)。于是，我和媽媽就想出了一個(gè)辦法。一次，爸爸又是讓“擔(dān)架”抬回來(lái)的，我突然大叫：“不好了，不好了。”媽媽問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：前幾個(gè)星期我報(bào)名參加了‘家庭總動(dòng)員’，這不，這就快比賽了，可爸爸這個(gè)樣咱們?cè)趺慈パ剑俊薄罢l(shuí)說(shuō)我不能去了？”爸爸從床上下來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)撞到茶幾上�！澳愣歼@個(gè)樣了還怎么去呀？”爸爸嘆氣道“我這不是沒(méi)辦法嗎，我要是不喝，就等于u不禮貌。”“喝也不是不好，只是不要喝太多，能把自己的意思表達(dá)出來(lái)就行了。”“好，那我們?nèi)�家人一起努力，把我�?酒戒掉�！贝蚰且院螅�爸爸一出門我和媽媽就警告他，讓他少喝酒。幾周后，爸爸的酒量也減少了。到了比賽那天，爸爸問(wèn)：“我們?nèi)ケ荣惏�！”我卻讓爸爸別去了，那只不過(guò)是我的計(jì)劃罷了。爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)我中了你的招了�！辈还茉趺凑f(shuō)，爸爸在也不會(huì)上“擔(dān)架”了。

　　其實(shí)，家人才是最團(tuán)結(jié)的一伙了，不管發(fā)生了什么事，不管遇到了怎樣的困難，家人終究是家人，家人是永遠(yuǎn)不會(huì)分離的。不論火山噴發(fā)、地震還是洪水……家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。家，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那件事，因?yàn)樗�使我明白了家人該做的事，讓我感受到了家的力量�?/p>

敘事的作文 篇4

　　時(shí)間就像流水一樣，嘩嘩嘩的流，從來(lái)就沒(méi)有等過(guò)我們。

　　不知不覺(jué)，我們的小學(xué)時(shí)期已經(jīng)過(guò)了四年了，下一年就是五年級(jí)了。這條淘氣的小河，把我們能在一起的時(shí)間變少了····

　　今天，我想給你寫一封信，寫給現(xiàn)在稚嫩的我們，希望你將來(lái)，打開(kāi)這封信，可別忘記了曾經(jīng) 陪你歡聲笑語(yǔ)；陪你痛哭流涕；陪你瘋瘋癲癲的好朋友——我。

　　那次，是我們爭(zhēng)取集體榮譽(yù)的.那一天——運(yùn)動(dòng)會(huì)。眼看著馬上就到你上場(chǎng)了，不知怎么，這肚子就像是在跟我你作對(duì)似的，一直疼個(gè)不停。眼看著要拉稀了，來(lái)不及去要紙巾了。用著懇求的目光望著你····本以為你不會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到你沖著我笑了笑說(shuō)：“你先去上廁所吧，我替你回教室拿紙巾�！蔽乙荒樢苫蟮貑�(wèn)：“那你的比賽····”還沒(méi)等我的話說(shuō)完，就打斷了我的話：“你不知道嗎？我可是跑步超快的，快去呀！等會(huì)就是飛毛腿也救不了我的比賽了。到時(shí)候，你可要賠！”雖然你的話說(shuō)得很重，但是我知道你這是為了我。

　　那一次，是我患了嚴(yán)重的感冒。下午第一節(jié)課下課，我正掏書包拿藥出來(lái)，可····卻不見(jiàn)了，我猛然地想起來(lái)，午休的時(shí)候放在宿舍里了。我拜托你幫我去拿。只見(jiàn)你不屑的說(shuō)：“那就不吃了唄”我抵抗道：“感冒你不知道有多么嚴(yán)重嗎？”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)過(guò)一頭。你猶豫了··

　　過(guò)了幾分鐘，你驚奇地叫了起來(lái)：“你看呀！這藥不是一直在地上嗎？”我猛然一回頭，果真，還真在地上。你笑著說(shuō)：“這下，不生氣了吧�！蔽液哌罅艘宦�，邊去沖水喝藥了。無(wú)意間，我看到了你膝蓋上的傷痕，我便知道了一切，這藥不是掉在了地上，而是你跑到宿舍去拿的，因?yàn)榕艿锰�急，吃了個(gè)狗吃糞。從那一刻開(kāi)始，我便決定要和你成為最好的朋友，最好的最好的·····

　　天下沒(méi)有不散的宴席。我和你終究也要分離。

　　等到光頭強(qiáng)領(lǐng)到工資了，等到柯南小學(xué)畢業(yè)了，等到蠟筆小新完結(jié)了，等到湯姆抓到杰瑞了，等到灰太狼吃到羊了，等到新聞聯(lián)播結(jié)局了···我們?cè)俜謩e好不好·····

敘事的作文 篇5

　　孫老師經(jīng)常會(huì)出去開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就像是剛出欄的小雞，嘰嘰喳喳，教室里熱鬧極了。

　　今天，老師又去開(kāi)會(huì)了，老師前腳剛離開(kāi)，就有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，蠢蠢欲動(dòng)。一會(huì)功夫，教室里就亂成了一鍋粥：我跟李嘉欣玩單腳對(duì)對(duì)碰，只要一腳落地就算輸；陳官政在玩吸鐵石，把鐵球吸到這兒吸到那兒；周家豪跑到這兒跑到那兒，弄這個(gè)看那個(gè)；黃鵬玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；幾分鐘后，戴聞添和黃鵬打了起來(lái)，戴聞添把黃鵬壓在身下，讓他動(dòng)彈不得，黃鵬也不甘示弱，伸出雙手，用起了他的“降龍十八掌”；黃正博拿起語(yǔ)文書扔來(lái)扔去，一不小心，把墻上的“文物”也扔破了；我在后面把書報(bào)架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙著收拾。我心虛的回到座位開(kāi)始寫作業(yè)，沒(méi)寫幾個(gè)字，教師里就安靜了下來(lái)，剛過(guò)幾分鐘，又吵了起來(lái)。周家豪跑出去上廁所，被關(guān)在了外面，他又從窗戶里爬了進(jìn)來(lái)，引得我們哈哈大笑。

　　“咔嚓”，孫老師在窗戶外面用手機(jī)拍下了這個(gè)場(chǎng)面，并保留了教室里被我們破壞掉的'東西，希望我們能牢牢記住這次教訓(xùn)，做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

敘事的作文 篇6

　　今天，我們家決定去東方廣場(chǎng)看電影。

　　10點(diǎn)我們坐135路公交車出發(fā)了。路上都是秋意盎然，路邊的樹葉漸漸地變黃了，在涼風(fēng)中翩翩起舞，好像高興地和我打著招呼。我們坐了大約半個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)目的地——東方廣場(chǎng)了。

　　我們決定先逛逛街，吃完午飯?jiān)偃タ措娪�。吃完飯我們就直奔“大地影院”去了�?/p>

　　看了下節(jié)目表，最后決定看《辛亥革命》。因?yàn)榘职窒胱屛伊私庵袊?guó)歷史上最偉大的次革命。

　　雖然我還小，不清楚電影中具體講的是什么，但有爸媽的講解，讓我也懂了點(diǎn)。在這部電影中，我最喜歡和敬佩的人就是孫文，也就是孫中山。他不但聰明、學(xué)識(shí)廣，而且還很勇敢和不怕困難，這才有了成功的辛亥革命。

　　看完電影后，媽媽告訴我說(shuō)：“我們今天的美好生活，就是由很多像孫中山那樣的中國(guó)人用生命換來(lái)的.。”所以我們定要珍惜現(xiàn)在的生活，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

敘事的作文 篇7

　　我喜歡的游戲可多了，有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點(diǎn)鐘”……可最喜歡的要數(shù)猜中指了。不信，你瞧瞧。

　　我和爺爺在公共汽車上正玩著呢。我背過(guò)身去，用左手包著右手五個(gè)指頭，只露出指尖，把中指尖放在最顯眼的地方，再把無(wú)名指放在中指旁邊。接著我朝爺爺吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指，一會(huì)兒摸摸這個(gè)指頭，一會(huì)兒碰碰那個(gè)指尖。最后，抓住了我的'中指不放。我最后只好松開(kāi)了手，告訴爺爺他猜對(duì)了。看見(jiàn)了爺爺那高興的樣子，我心里燃起了一團(tuán)怒火。該我猜了，爺爺很快就把姿勢(shì)擺好。我一看，爺爺只露出四個(gè)手指來(lái)。于是，我一會(huì)兒抓抓頭，一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒托著腮幫子，嘴里還不住嘀咕道：“選哪個(gè)好呢？”忽然，我心中想出了一個(gè)答案，于是使勁地握著爺爺?shù)囊桓�最像中指的手指。“你是怎么知道的？”爺爺故作驚奇地用看著我，裝著驚訝的口氣問(wèn)道�！拔以趺床恢�道？老師就夸我聰明�！睜敔敼�哈大笑，把右手一松。原來(lái)我捏到的是無(wú)名指，而沒(méi)露出來(lái)的就是中指。我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，咬牙切齒道：“你……你好皮�！闭�在爺爺?shù)靡庋笱髸r(shí)，我抗議道：“再來(lái)一次�！本瓦@樣，我們津津有味地玩著，連車走過(guò)站都不知道。

　　瞧到了吧，這就是我最喜歡的游戲。

敘事的作文 篇8

　　往事是腦海中閃過(guò)的夢(mèng)，一醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)好幾年過(guò)去了；你說(shuō)童年時(shí)空蒙的天空，怎么忘都太遠(yuǎn)；我說(shuō)往事是揮別的雙手，擦干含笑的兩行淚珠，如錯(cuò)覺(jué)般，但又不能忘懷。

　　從小都是外婆照顧我，爸爸媽媽很少照顧我、關(guān)心我。因此我和外婆有很好的感情。

　　下午，幼兒園的老師把小朋友交到家長(zhǎng)手中，與家長(zhǎng)交流了一番。我左顧右盼，誰(shuí)也不看、也不關(guān)心，只找外婆。我伸長(zhǎng)了脖子瞪大眼睛盼望著外婆。不一會(huì)汗珠從頭發(fā)里一顆一顆冒出、流下，幼兒園里的小朋友斷斷續(xù)續(xù)離開(kāi)了……我越來(lái)越焦急！“唔，外婆為什么還不來(lái)？！”我已是要“火山爆發(fā)”了，轉(zhuǎn)身沖出教室，一位老師跟了過(guò)來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，很快我跑到大門前不，不會(huì)的外婆會(huì)來(lái)的！淚水隨著憂傷流了下來(lái)如同斷線的雨絲……

　　老師輕輕拍了我的頭說(shuō):“乖乖呀，為什么哭？能告訴老師嗎？”那聲音好溫柔！我好像找到救星支吾著說(shuō)：“老、老師外婆不要我了說(shuō)完我用雙手擦了臉上的淚，然而沒(méi)有干，又濕了。老師伸出手，拉著我如球般的'小手走回教室，她臉上也很著急，但不擔(dān)憂時(shí)不時(shí)是撫摸著我的頭。一分一秒過(guò)去了8:30媽媽還沒(méi)來(lái)到教室但心急如焚的大喊：“欣兒、欣兒！”是媽媽的心聲，到教室時(shí)媽媽已是上氣不接下氣，滿頭大汗。一看見(jiàn)我立馬跑過(guò)來(lái)抱住我。她眼睛發(fā)紅了。一路上媽媽嗚咽著，但和我一言不發(fā)，我們沒(méi)有回家，而是去了六醫(yī)院，還是住院部！！什么？！外婆……我用盡搖頭不敢相信。但一切不是我說(shuō)了算，外婆還是在病床上了。鼻子照著呼吸器，困難的呼吸著�！昂⒆�，外婆在接你時(shí)走得太快，把你看不見(jiàn)她傷心，所以走得很快，可是……被車子撞了�！眿寢屓讨�悲痛在我耳邊喃喃道�！巴馄拧�”我也失聲痛哭。外婆嘴里還念叨著：“來(lái)晚了、來(lái)晚了”我聽(tīng)得一塌糊涂�！澳鷦e傷心，我很好，別擔(dān)心了…我會(huì)天天看你的！”我和媽媽哭聲不斷。

　　外婆，我感謝您……您為了我還受傷！我永遠(yuǎn)忘不了，你對(duì)我的愛(ài)！我愛(ài)你！！

敘事的作文 篇9

　　我過(guò)11歲生日時(shí)，我的奶奶送給我一只小狗，我高興極了。

　　那只小狗，它圓圓的小臉，身上的毛潔白無(wú)瑕，紅紅的鼻頭，水藍(lán)色的眼睛，大大的耳朵，渾身肉，簡(jiǎn)直像一個(gè)園球。媽媽給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——球球。

　　球球很貪吃。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，不管它在干什么，就會(huì)一下子躥到餐桌前，用它那雙水汪汪的'眼睛瞪著你，不時(shí)地哼叫著。我感覺(jué)它似乎在說(shuō)：“姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我好餓��！”這時(shí)，我會(huì)拿出一塊肉給它，它就會(huì)像得到獎(jiǎng)勵(lì)似的孩子一樣，高興地跑去吃了。

　　球球很貪玩。每當(dāng)我牽著它出去玩時(shí)，它就會(huì)早早地蹲在門口，等著我給它開(kāi)門。當(dāng)它躥到草叢里時(shí)，就像瘋了一樣，我怎么也追不上它。它跑累了，就會(huì)趴在那里，嚼著草葉，等著我去捉它。結(jié)果我一到它的身邊，它就鉆到樹叢中，怎么也捉不到它。等到它玩得筋疲力盡時(shí)，才會(huì)跑到我的身邊，用臉蹭著我的腿，等著我?guī)�它回家。我心想，你倒是跑�。亢吆摺�…我就�?huì)一臉嫌棄的領(lǐng)它回家。

　　球球很貪睡，它只要一困了，就把自己的窩拖到廚房——那朝陽(yáng)的地方。那里，可以曬太陽(yáng)。等我走到廚房，那場(chǎng)景真是令人哭笑不得。球球把我爸爸的坐墊墊到自己的窩里，翹著腿，露著肚皮，正睡得香甜，怎么也叫不醒。

　　球球很膽小。我家隔壁的饅頭店家里也有一只小狗，比球球大幾天。一次，我?guī)�球球出去玩，隔壁的阿姨也正好帶她家的狗出去玩，她家的狗看到球球后，正想跟球球玩呢，結(jié)果球球像看到老虎一樣，像風(fēng)一樣跑回家去了。她家的狗似乎還納悶?zāi)�，怎么不和我玩了呢�?/p>

　　每當(dāng)媽媽買菜回來(lái)時(shí)，就會(huì)對(duì)球球說(shuō)：“我的好球球，我給你買吃的了。哦，對(duì)了，也給你姐姐買了�！蔽揖蜁�(huì)說(shuō)：媽媽你也太偏心了吧！

　　我家的球球可愛(ài)吧！如果你也想看到一只可愛(ài)的狗狗，你可以來(lái)我家作客。假如你來(lái)到我家看到球球時(shí)，一定會(huì)被它的活潑、憨態(tài)所吸引！

敘事的作文 篇10

　　世上有許多的“雷鋒”，他不顧自己性命，他樂(lè)于助人，他從來(lái)沒(méi)有憂愁，他覺(jué)得幫助別人是自己最快樂(lè)的事。

　　在生活中，也有這樣的人，我去年暑假去上了補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)老師，讓我們議論了很久。

　　汶川大地震中，老師的爸爸是那邊的教師，地震來(lái)臨了，同學(xué)們驚慌失措，老師的`爸爸讓同學(xué)們安全的跑出教學(xué)樓，才肯出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，教室里還有同學(xué)沒(méi)出來(lái)，老師的爸爸不顧自己的性命，跑進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)被壓住了，連忙扶起來(lái)，想往大門走去，但是看到大門被塞住了。老師的爸爸此時(shí)在三樓，沒(méi)有什么辦法，緊緊抱住自己的學(xué)生，往下跳去。

　　最后，據(jù)說(shuō)老師的爸爸永遠(yuǎn)的走了，而他的學(xué)生，雖然受了傷，但是經(jīng)過(guò)治療已經(jīng)完全康復(fù)了。

　　這是不是要感謝他呢？雖然他不在了，但是同學(xué)們的感激之情，他應(yīng)該是能感受到的把。

　　他為了救一個(gè)生命，犧牲自己，這個(gè)值得吧。

　　在生活中，做小事非常容易把，我們要堅(jiān)持，做好榜樣！

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