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我想做英語老師作文（通用34篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我想做英語老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想做英語老師作文 篇1
在生活中，有許多值得我們做的職業(yè)，比如：警察，圖書管理員啊，宇航員啊，哨兵啊等等。但我最想做的卻是一名普普通通的英語老師。
我想做英語老師的第一個(gè)理由是教書育人。讓學(xué)生用不同的語言來描繪出一年四季不同的風(fēng)景；讓學(xué)生們用博學(xué)的知識(shí)考大學(xué)；讓學(xué)生們用和漢語截然不同的語境來對(duì)話。那是件多么美妙的事情啊。
我想做英語老師的第二個(gè)理由是工資豐厚。老師們在教書前也要經(jīng)過一場考試，然后根據(jù)以后的教學(xué)質(zhì)量來判斷等級(jí)，聽說老師也有普通教師和高級(jí)教師之分。普通教師的月資最少是一兩千元，高級(jí)教師一個(gè)月四五千元呢，那一年的工資最起碼有一兩萬元。別說我是小財(cái)迷哦，嘻嘻。
我想做英語老師的第三個(gè)理由是親密接觸。能和學(xué)生們一起在炎熱的.夏日里讀書；能和學(xué)生們一起參加課外活動(dòng)；能和學(xué)生們一起在放學(xué)的路上盡情放飛自我。那我覺得更美妙了。
我想做英語老師的第四個(gè)理由是盡職盡責(zé)。有些老師總是通過暴力來解決問題，有時(shí)還不按照課程表來上課，我感覺這是不稱職的表現(xiàn)。我應(yīng)該像我的英語老師學(xué)習(xí)：當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，用道理來說服他；當(dāng)有人幫助別人時(shí)，應(yīng)該用行動(dòng)來表揚(yáng)他。難道不是嗎？哦是的。
我想做英語老師的第五個(gè)理由，也就是最最重要的一點(diǎn):愛護(hù)同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，應(yīng)及時(shí)問清楚病情是否嚴(yán)重，是否能來校上課。等同學(xué)病愈，再單獨(dú)把他所缺的功課補(bǔ)上去，不讓他的成績下滑。
這就是我想當(dāng)英語老師的五大理由。
我想做英語老師作文 篇2
有一群人，他們雖然默默無聞，去做出了偉大的貢獻(xiàn)；有一群人，他們?nèi)紵俗约旱那啻�，付出了一切……他們就是老師�?/p>
小時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個(gè)班級(jí)，心里總是羨慕老師的微風(fēng)。長大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當(dāng)他們有不會(huì)的`題，我會(huì)耐心地講解；當(dāng)他們?nèi)〉昧顺晒�，我�?huì)微笑著祝福；當(dāng)他們考試沒考好，我會(huì)為他們加油……這樣的成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學(xué)生們快樂地成長。我一定不會(huì)教訓(xùn)他們。我會(huì)和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個(gè)老師能讓他們愿意對(duì)我傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福，只需要一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝福，一個(gè)擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識(shí)的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時(shí)光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會(huì)到陽光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因?yàn)槿绱�，我要�?dāng)一名老師，我要讓祖國的花朵茁壯成長，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍(lán)天！
我想做英語老師作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的老師。
有人說當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒干一個(gè)月就累得不行�？晌矣X得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有成就或?qū)W會(huì)知識(shí)，那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的`。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個(gè)老師，讓我萌生這個(gè)想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個(gè)待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人，只要你做對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的事，她一定會(huì)表揚(yáng)你，甚至獎(jiǎng)勵(lì)你獎(jiǎng)品。但是如果你做錯(cuò)，她一定會(huì)毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且，她是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課，她都會(huì)留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級(jí)里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
我想做英語老師作文 篇4
每個(gè)人都有不同的夢想。有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)科學(xué)家，又有人想當(dāng)明星……而我卻想當(dāng)一名老師，老師是人類靈魂的'工程師，老師是一個(gè)神圣的事業(yè)。
小時(shí)候看著爺爺拿著教科書，帶著一副老花鏡，神氣十足地走進(jìn)教室時(shí)的樣子，老師，這名職業(yè)心生羨慕。這時(shí)一個(gè)愿望在我心中萌芽了，我要當(dāng)一名老師！
如果我當(dāng)上了一名老師。我不會(huì)亂發(fā)脾氣，我要做一個(gè)溫柔的老師。如果有的同學(xué)不寫作業(yè)，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們有不會(huì)做的題，我會(huì)耐心地給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽，我作為老師不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧地完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地去完成比賽就好了。
作為老師肯定要大公無私，有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒完成，老師就讓她們補(bǔ)交上來。而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰，對(duì)此他們覺得很不滿。而我就要改變同學(xué)們對(duì)老師的看法，即使班長犯了錯(cuò)，也跟普通同學(xué)一樣，即使是男同學(xué)功課沒完成，也不會(huì)遭受體罰。
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要按時(shí)完成，同時(shí)要積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，做到德，智，體全面發(fā)展。為長大做一名光榮的教師而不懈努力
我想做英語老師作文 篇5
在我們的心里都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，當(dāng)有人問到我們的夢想時(shí)，有人會(huì)說我想當(dāng)一名宇航員，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個(gè)普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師�！案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識(shí)，怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。
如果我是一名老師，在放假的時(shí)候我會(huì)先熟悉每一篇課文，在上課的時(shí)候，我會(huì)用我的生動(dòng)真誠的語言去打動(dòng)我的學(xué)生，我也會(huì)像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。
如果我是一名老師，在我的.課堂上，我會(huì)讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時(shí)，我也會(huì)用我自己獨(dú)特的方法來培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。
如果我是一名老師，我會(huì)教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí)，保證讓他們都學(xué)會(huì)每一道題。
在下課的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學(xué)生做朋友，我要走進(jìn)他們心里的世界，幫他們解決困難。
我不會(huì)布置太多的家庭作業(yè)，因?yàn)槲矣X得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。
在考試前，我不會(huì)給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時(shí)候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時(shí)候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個(gè)夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！
我想做英語老師作文 篇6
每當(dāng)我回想起一到三年級(jí)的往事，總是會(huì)有一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前――那就是徐老師。徐老師現(xiàn)在不教我了，但是她的諄諄教誨依然銘刻在我心中，不斷地激勵(lì)我成長，我還想做徐老師的孩子！
記得有一段時(shí)間，我上課的時(shí)候老是跟同桌講話。周五放學(xué)時(shí)，徐老師把我和我媽媽留下下來談話。我緊張極了，心想，徐老師還不知會(huì)怎么批評(píng)我呢！可徐老師卻溫柔地說：“千愛啊，你是我信任的孩子，我希望這樣的事情不要在我的面前出現(xiàn)了，好嗎？”我慚愧不已，決心再也不上課時(shí)和同學(xué)講話了。
后來，我成績慢慢進(jìn)步了，徐老師也看到了我的進(jìn)步。下課時(shí)，她單獨(dú)把我叫到身旁，滿面春風(fēng)地說：“孩子啊，最近我看到了你的進(jìn)步，要堅(jiān)持下去，這樣你的.成績定會(huì)突飛猛進(jìn)的�！毙炖蠋煹脑�，讓我充滿了自信心。我決心更加努力，給徐老師一個(gè)大大的驚喜。
徐老師說的沒錯(cuò)，那一單元我的成績非�？壳埃�(dāng)徐老師報(bào)到我的成績時(shí)，笑語盈盈地說：“看，努力過了就是不一樣！所以我說，只要努力，就會(huì)幸運(yùn)�！蔽覠o比高興，徐老師的教誨給了我多大的力量��！
雖然徐老師現(xiàn)在不教我了，但是我依然會(huì)在中午，躲過老師的視線，偷偷地看望徐老師。我想，如果徐老師現(xiàn)在還能天天和我們在一起，該多好�。�
我想做英語老師作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也有個(gè)這樣的愿望，我想做一名老師，這是一個(gè)神圣的職業(yè)。
老師，是令人尊敬的，他們哺育了祖國的下一代，要當(dāng)一名老師，我現(xiàn)在就要尊敬老師，和同學(xué)們互幫互助，做一個(gè)好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，學(xué)識(shí)淵博，以后才能教別人，因此我首先要有豐富的知識(shí)和良好的基礎(chǔ)，我要認(rèn)真聽講，虛心求教，多讀課外書擴(kuò)大知識(shí)面，為將來做準(zhǔn)備。
我想做一名老師，我會(huì)教同學(xué)們團(tuán)結(jié)集體，友愛同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，讓他們把這里當(dāng)做家，把同學(xué)當(dāng)做家人；我要教同學(xué)們正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力，讓他們多參加課外活動(dòng)，讓他們愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得成就感，讓他們跟書做朋友，欣賞別人的作品，觀察生活中的一點(diǎn)一滴，了解別人的'寫作方式，明白書中的道理，讓他們隨時(shí)隨地都有寫作的素材，不為寫作煩惱。在生活中，我會(huì)和學(xué)生做最好的朋友，與他們一起玩耍，讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來，引導(dǎo)他們找到他們的特長，當(dāng)好他們的典范，耐心的和他們交流，支持他們的課余愛好，看著他們慢慢成長，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，養(yǎng)成他們的好習(xí)慣，關(guān)注他們成長過程中的細(xì)微之處，將他們送到成功的彼岸，讓他們成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！
我想做一名老師，我要盡最大的努力，當(dāng)好一名老師，絕不辜負(fù)這個(gè)光輝的職業(yè)。
我想做英語老師作文 篇8
記得小時(shí)候，看到廣場上有一群廣場大媽在跳著婀娜多姿的廣場舞。
記得那時(shí)的我才四五歲吧，就跟著一些大媽的后面也跳起了婀娜多姿的廣場舞自從，那次廣場舞開我就立下了一個(gè)很大的理想，那就是等我長大了，我想當(dāng)一名更出色的舞蹈老師。
記得老師跟我說：“想在心中種下一顆夢想的種子，那就先把種子放進(jìn)土壤中再澆水，再施肥，等到種子開花結(jié)果的時(shí)候，那就是我們得到的夢想�！�
在這以后，我就報(bào)名參加了舞蹈培訓(xùn)，在這些日子中每天的刻苦訓(xùn)練，為的就是長大以后能成為一名舞蹈老師。
“一個(gè)人選擇，在一生都要走的路，就算是哭著也要把這條路走完�！�
是這話，讓我知道，既然從小時(shí)跳廣場舞道中學(xué)跳拉丁舞都是為了一個(gè)純純的夢想。
記得有一次在東之韻跳拉丁舞時(shí)，一不小心和我同學(xué)吵起了嘴，就因?yàn)槔蠋熣f了我?guī)拙�，我就跟老師賭氣就拿著背包氣沖沖的走出了教室。
到家時(shí)我心情慢慢的平靜下來，當(dāng)時(shí)我腦子里面一遍一遍的出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)與老師賭氣的情景，于是我不停地想：為什么要和老師賭氣？為什么要以那樣的態(tài)度對(duì)老師說話？況且，當(dāng)一名出色的'舞蹈老師是我的夢想，心情平靜下來后，我背上書包，又回到學(xué)校，向老師道歉。
經(jīng)過這件事給了我很多的啟示：一個(gè)人選擇的路，就算是哭，也要把這條路走完，也是這件事告訴我，我的夢想是當(dāng)一名舞蹈老師。
我想做英語老師作文 篇9
老師，是一盞燈，為我們指引前面的方向；老師，是一把火，點(diǎn)燃生命之火；老師，是一把鎖，為我們開啟知識(shí)的大門。我想做一名老師，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>
夜，靜悄悄的······我正睡著，媽媽好像正向我走來·······“格格，起來吃藥了”我從床上起來一把把媽媽抱在懷里，朦朧中看到一個(gè)高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站在我面前。我睜開睡眼，眼前的桌子上放著一摞作業(yè)本。定眼一看原來是王老師，她微笑地看著我，這時(shí)我才想起來這是在王老師家里。
我生病了，爸爸媽媽出差，姐姐在家不會(huì)照顧我，只好把我送到王老師家，我看著老師那和藹的面容，鏡片后布滿血絲的眼睛，��！老師，您為了讓我按時(shí)吃藥，竟然不顧自己的身體起來喂我吃藥，您太偉大了！吃完藥后，我一直沒有睡意，想著老師剛才給我喂藥的畫面，不禁熱淚盈眶。
“當(dāng)，當(dāng)······”不知誰家的鐘響了十二下。窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽，勞累了一天的老師也睡了。�。§o悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了！
我又漸漸睡去了，這一次，好像媽媽真的.來到我身邊。我高興地?fù)涞綃寢尩膽牙铮嬖V她我吃的藥，是甜的······
我好想替老師，因?yàn)檫@樣能減輕一些老師的心理壓力。為了將來能當(dāng)上老師，我準(zhǔn)備現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，刻苦己心，不浪費(fèi)一分一秒，幫老師減輕一些負(fù)擔(dān)，長大一定要做一名合格的教師。
我想做英語老師作文 篇10
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)，我從一年級(jí)開始就想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)做一個(gè)怎么樣的老師呢？
我想，如果我真的當(dāng)上了一名老師的話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師，我可不會(huì)像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一副很嚴(yán)肅的樣子。我會(huì)臉上帶著讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真的當(dāng)上了一個(gè)老師的話，我會(huì)做一個(gè)和同學(xué)打成一片的老師。在課下，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們在一起玩游戲，開一些玩笑，講一些故事給學(xué)生，這樣可以拉近我們之間的距離，做同學(xué)們的良師益友。
我想，我真的當(dāng)上老師的話，我會(huì)成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和同學(xué)們談心，大家可以把開心事情互相分享，把不開心的事情一起解決。
我想，我真的當(dāng)上了老師的話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的`老師。上課時(shí)間，我會(huì)以不同的方式來為同學(xué)們上課，有趣的課程會(huì)讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥無味，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真的當(dāng)上了老師的話。學(xué)生考試考得不好，我會(huì)給予鼓勵(lì)，在放學(xué)時(shí)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)一下功課。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個(gè)與學(xué)生親近，深受學(xué)生喜愛的老師。課上是良師，課下是益友。
我想做英語老師作文 篇11
我們都有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想而去努力，去奮斗，去拼搏。他不斷鞭策著我們，使我們更加努力學(xué)習(xí)。我有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
剛剛進(jìn)入校園時(shí)的我，懵懂無知，是老師在我犯下錯(cuò)誤時(shí)教誨我做人的道理；是老師在我迷茫時(shí)不斷鼓勵(lì)我，讓我重新?lián)P帆起航；是老師在我生病受傷時(shí)給予我安慰，讓我感到?jīng)]有那么難受……在那個(gè)時(shí)刻，我的心靈深處就播種下了當(dāng)老師的種子。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，會(huì)站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上拿著書本，認(rèn)真的為他們講解課文，幫助他們理解重點(diǎn)與難點(diǎn)，傳授他們知識(shí)，帶著他們在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)ムl(xiāng)間開展實(shí)踐勞動(dòng)課，去那里采摘最美味可口的果實(shí)，在那里播撒下希望的種子，讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣；我會(huì)帶他們?nèi)ビH近大自然，讓他們與大樹交朋友，與鳥兒一起唱歌，讓他們看到大自然的奇妙，知道要保護(hù)綠色；我還要帶著他們?nèi)ゴ蠛＿�，與海鷗一起嬉戲，與浪花一起玩耍，聽大海的聲音……在前行的'路上，難免會(huì)有一些小同學(xué)掉隊(duì)，那么我將要幫助他們，給他們講紅領(lǐng)巾的意義與責(zé)任，我要幫助他們戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
我知道，在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)有許多不可預(yù)知的坎坷，曲折與磨難，但是我不會(huì)懼怕。從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏！我要為實(shí)現(xiàn)我的理想而執(zhí)著！
我想做英語老師作文 篇12
列夫.托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無微不至的照顧我們：當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，她會(huì)批評(píng)并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識(shí)的“創(chuàng)始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把知識(shí)的.種子播種給他們，為祖國培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理能力都沒有，我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會(huì)笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我想做英語老師作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，同樣，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠(yuǎn)的；有的人的理想是波瀾壯闊的；而我的理想?yún)s普普通通，那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢？因?yàn)槔蠋熓顷柟庀伦顪嘏姆Q呼，像祖國母親一樣。如果我當(dāng)了老師，我會(huì)把更多的知識(shí)傳遞給我的`學(xué)生，讓他們了解并享受知識(shí)帶來的快樂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
我非常喜歡我的老師，無論是語文張老師，還是數(shù)學(xué)李老師等等，每次聽她們講課，都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經(jīng)告訴我，尊敬老師的最好方式，就是認(rèn)真聽課，這是對(duì)老師勞動(dòng)成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲，這個(gè)游戲是-------老師和同學(xué)。因?yàn)槲掖螅晕耶?dāng)老師，妹妹當(dāng)學(xué)生。我在那里認(rèn)真地給妹妹講課，講的特別投入，好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認(rèn)真，我感到自己特別有成就感，特別有自信!并且我給妹妹講題的時(shí)候也不跑題，妹妹配合得也很好。在那時(shí)，我多希望自己就是一名老師啊？
要想當(dāng)一名老師，媽媽不止一次地告訴我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責(zé)的好老師，更不容易。我決定首先要積累知識(shí)，所以我以后要認(rèn)真聽課，多動(dòng)腦筋；其次，多讀書，豐富自己的見識(shí)等等。
我想做一名老師，盡職盡責(zé)的好老師！像所有的人一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我想做英語老師作文 篇14
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想，有的人想成為一名醫(yī)生，有的人想成為一名會(huì)計(jì)，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國文化，相信大家也應(yīng)該猜到了吧！我想做的教師是語文老師。大家應(yīng)該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學(xué)生是象征著祖國的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長大了才能夠成為祖國的棟梁之才。
如果我真的'成為了一名人民語文教師，我不會(huì)天天板著一張嚴(yán)肅的臉，我也不會(huì)布置那些抄課文的作業(yè)，因?yàn)槿绻尦艘彩前踪M(fèi)功夫，抄了也更多是應(yīng)付。我不會(huì)用嚴(yán)肅的方式來講課，只會(huì)用幽默的小故事來讓孩子們懂得學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是有趣歡樂的，在講故事的同時(shí)也會(huì)問一些重點(diǎn)知識(shí)，讓孩子們在快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)語文，我的課堂是擁有歡聲笑語的，而不是個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言死氣沉沉的，我會(huì)讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會(huì)多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境？孩子們聽完我講課后的效果？都學(xué)到了什么？我還有那些不足之處？簡單來講，就是要聽取孩子們的意見來結(jié)合實(shí)際完成授課。我會(huì)讓孩子們都愛上我的語文課，讓孩子們知道學(xué)習(xí)語文的樂趣！
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，來實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想-----我想成為一名人民語文教師！
我想做英語老師作文 篇15
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想師可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有著許多的理想。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后我一定要當(dāng)一名老師。一方面是因?yàn)槲揖藡屖抢蠋�，我被老師�?這種不辭辛苦的精神而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別偉大。可以為祖國出一份力，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精神的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。瞧！講臺(tái)下，那一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！下課后，我會(huì)和孩子們在教學(xué)樓下一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。我還會(huì)用獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
作為一名老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗！
我想做英語老師作文 篇16
每個(gè)職業(yè)都是讓人敬佩的科學(xué)家能發(fā)明出前所未有的高科技環(huán)衛(wèi)工用他們辛勤的汗水換來城市的美麗，而我的職業(yè)夢想是做一名老師。
老師，多么偉大的字眼，多么高尚的職業(yè)，是他們。讓我們學(xué)習(xí)我們不懂的知識(shí)。語文老師讓我們懂得人生的'大道理。數(shù)學(xué)老師帶我們探索數(shù)學(xué)的奧秘英語老師，讓我們用英語。和外國人交流，老師是多么偉大呀！
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)把我所知所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)提起興趣。如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)給我的學(xué)生布置很多作業(yè)，因?yàn)槲摇Ｖ乐灰獙W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)引起興趣。上課認(rèn)真聽講，這樣及時(shí)晚上沒有作業(yè)，學(xué)生的成績也不會(huì)下降。
現(xiàn)在有很多學(xué)生都很懼怕老師，為什么呢？因?yàn)槔蠋熢谡n堂上不會(huì)笑，就是板著臉給學(xué)生們上課，而且學(xué)生們上課睡覺，看小說，聊天是因?yàn)槔蠋熤v課太無趣了。如果我當(dāng)上了老師。我上課時(shí)我會(huì)笑著給同學(xué)們講課，我也會(huì)盡量的把課講得生動(dòng)一點(diǎn)，讓同學(xué)們喜歡我，喜歡這門課程。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)在上課之前好好的備課，在課堂上我會(huì)用幽默的語言打動(dòng)學(xué)生們。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)教與每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。如果她們身上有什么不良的壞習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)幫助他們改過來。
老師是多么偉大呀！是老師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生們，老師，您是辛勤的園丁，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，就要我長大了就可以夢想成真了，加油！
我想做英語老師作文 篇17
每個(gè)人都有屬于他們自己的夢想，有的人想環(huán)游世界，想徐霞客一樣看遍大江南北；有的人想成為一名光榮的醫(yī)生，為拯救病人與形形色色的病魔抗?fàn)帲挥械娜讼氘?dāng)一名宇航員，把祖國的旗幟插在浩瀚的太空。而我的夢想是做一名具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心，還需要有無私的愛心的老師。
媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘�(dāng)一名光榮的人民教師�。∮谑�，在課堂上，我認(rèn)真聽講，把學(xué)到的.知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅(jiān)持。
如果我是老師，我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生，即使有一些調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也不會(huì)批評(píng)他們，我會(huì)耐心地和他們交流，做他們的良師益友。因?yàn)榕u(píng)他們，他們認(rèn)識(shí)不了自己的錯(cuò)誤，這樣沒有任何效果。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且還要當(dāng)一名活潑可愛的小學(xué)老師，小學(xué)老師的重要性不是要交給他們大道理，而是要在這些潔白如紙的孩子們心里留下永不泯滅的痕跡，而這些痕跡往往都會(huì)影響孩子們的一生。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)勢利的老師，我不會(huì)因?yàn)檎l家有錢就對(duì)誰偏心，我不會(huì)因?yàn)闉槲腋冻龅亩喽貓?bào)。
為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想，我決定從現(xiàn)在開始。
我想做英語老師作文 篇18
自從上學(xué)以后，我給自己定下了一個(gè)理想，那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個(gè)職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！
大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)。因?yàn)槔蠋煱岩粋�(gè)個(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的.棟梁。就像果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹。而果樹的成長只有果農(nóng)才最清楚。所以，老師真了不起呢！
我班的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)特點(diǎn)，就是膽子大。明明又是新的一屆學(xué)生了，但卻依舊面不改色。我猜想，這難道是他們與生俱來的自信嗎？那可真不錯(cuò)，我就是少了這樣一份自信。如果我當(dāng)了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對(duì)我的學(xué)生。但當(dāng)我問老師才知道，原來，那都是他們?nèi)辗e月累的成果��！
其實(shí)，我想做老師最主要的一個(gè)原因是因?yàn)榭鬃�。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學(xué)生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關(guān)系后，時(shí)間一長，老師對(duì)學(xué)生就不僅只有責(zé)任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候，臨近畢業(yè)的學(xué)姐來學(xué)校，還拿了不少東西呢！原來，學(xué)姐們是專門看望老師的。
想不到，就算學(xué)生畢業(yè)了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時(shí)覺得心里暖暖的。我也想做一名教師。
我想做英語老師作文 篇19
每個(gè)人都有夢想，從小我就有一個(gè)夢想--長大后做一名老師。因?yàn)槲蚁矚g看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞�，學(xué)得津津有味的場景。
如果我當(dāng)上了老師，我首先要以身作則，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。
我想當(dāng)一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學(xué)生們知識(shí)，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我和學(xué)生們面對(duì)面一起聊天、交談，認(rèn)真傾聽他們提出的每一個(gè)建議，和他們做朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，教他們放松心情、沉穩(wěn)面對(duì)。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動(dòng)，做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生思想和道德，讓他們有一個(gè)純潔美好的心靈。還要教他們團(tuán)結(jié)集體、友愛同學(xué)。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環(huán)境下健康快樂地成長。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生們和書做朋友。學(xué)會(huì)欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識(shí)的天空里飛翔。
我的.夢想是當(dāng)一名老師。給祖國的未來傳授知識(shí)。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負(fù)教師這個(gè)太陽下最光輝的職業(yè)。
我想做英語老師作文 篇20
我從小就非常想做一位舞蹈老師，在音樂聲中與可愛的小朋友翩翩起舞。
我想做舞蹈老師，其實(shí)有三大理由：
第一，我上幼兒園時(shí)就迷戀了一位內(nèi)地男明星，他小時(shí)候也非常喜歡舞蹈，所以我也就喜歡舞蹈。
第二，可以在動(dòng)聽、悅耳的音樂聲中和許多天真、可愛的小朋友翩翩起舞，所以我喜歡舞蹈。
第三，我對(duì)舞蹈非常感興趣，一旦跳起舞來，我就會(huì)把所有的煩惱扔到腦后去，覺得自己就是一只無憂無慮生活在大自然里的小蝴蝶。
所以為了以后能夠讓這個(gè)夢想變成真實(shí)的，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每次都很珍惜上課的`時(shí)間。有一次，老師讓我們爬蛙，那時(shí)我還做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，老師就站在我身上，那時(shí)我痛的都哭出來了，但最后，我終于能完成這個(gè)動(dòng)作了，在這之后，我為了不退步，每天都讓媽媽站在我身上。還有一次，我下腰下不下去了，老師就讓我一個(gè)人練，練了許多次，每次都摔倒，一周后，我終于能平穩(wěn)的下腰了，而且還不用老師扶我。在學(xué)習(xí)舞蹈這幾年中，我吃了很多苦頭，也受了很多傷，但是我都不會(huì)抱怨一句，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，當(dāng)初是我讓媽媽為我報(bào)的舞蹈班，是我自己選擇了這條路，我就不會(huì)輕言放棄，我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了這么多年的努力，我成了舞蹈班第一名，也成了舞蹈班的班長，老師的小助手。
我喜歡舞蹈，以后一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
我想做英語老師作文 篇21
老師，多么崇高的職業(yè)!有人說老師就是園丁，還有人說老師是人類靈魂的工程師，從那一刻起，我就想做一名優(yōu)秀的老師。如果，我是老師，我一定會(huì)好好讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地來學(xué)習(xí)。我會(huì)把自己的零花錢都用來給他們買一些學(xué)習(xí)用品，比如說，鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子�？荚嚽�，我盡量說話少一些，給他們多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)課文、單詞、句子，還有一些需要會(huì)背的課文，不要給學(xué)生們制造太多壓力，只為了放松心情，考試考的出色，更重要的是注意他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果有什么不良的行為或習(xí)慣，我會(huì)幫他們改掉壞習(xí)慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生們欺負(fù)他們。下課時(shí)，我也要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流認(rèn)真傾聽并吸取他們對(duì)我的提的一些建議。課堂上，我會(huì)讓他們開心快樂的學(xué)習(xí)課文，還有一些重要的知識(shí)，每天晚上的作業(yè)我也會(huì)盡量量的少布置一些，讓他們晚上回到家好好的調(diào)節(jié)自己的`大腦，如果要當(dāng)好一名優(yōu)秀的老師，不僅要教得好，還要不斷得擴(kuò)大自己的知識(shí)面，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課，改作業(yè)，工作非常辛苦，自己還需要一個(gè)好身體，我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步，中午做課間操。老師可不是好當(dāng)?shù)�，也不是每個(gè)人都能當(dāng)上的，而且下課時(shí)，你還要同學(xué)們的任何問題。只要堅(jiān)持不懈我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。
我想做英語老師作文 篇22
理想是人生旅途中的標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗。”我的.理想是想要當(dāng)一名小學(xué)教師。
先是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，就非常想當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師。小時(shí)候，家里有一塊小小的白板，一直在上面寫來寫去，像一個(gè)教師，有一次，我對(duì)爸爸媽媽說：“同學(xué)們，上課了，馬上回到自己的座位上去，我要開始講課了�！比缓笪揖妥约涸诎装迳蠈懳以谟變簣@學(xué)到的內(nèi)容，交給了他們，但是我快要講完了，我回頭一看，看到了爸爸媽媽正在“呼嚕、呼嚕”地睡覺，我就過去重重地打了他們一下，說：“我正在上課呢！不許睡覺�！比缓笫且�?yàn)槲蚁氚炎约核械闹R(shí)告訴比我后一代的學(xué)生們，讓我們的祖國富強(qiáng)起來。
我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好地學(xué)習(xí)，豐富個(gè)人的知識(shí)，多看書，多讀書，多觀察觀察自己的小學(xué)老師怎樣做的，怎樣講課的，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，少玩一些電子游戲，多看一些電子教學(xué)視頻。還要練好字，現(xiàn)在先從練好鋼筆字開始，在買學(xué)校字帖的時(shí)候，再多買上那么幾本，在放假的時(shí)候多寫幾頁，才能連城一筆好自，我現(xiàn)在要去上語言學(xué)校，好好地練口才，在家長的面前多講幾次課練練自己的口才，才能在學(xué)生面前好好講課。
啊！我真渴望這美好的一切成為現(xiàn)實(shí)，把自己的知識(shí)分享給學(xué)生。
我想做英語老師作文 篇23
我長大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲业陌职謰寢尯蜖敔敹际抢蠋�，在他們的影響下，�?dāng)老師這個(gè)想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過家家”時(shí)，我們經(jīng)常玩“當(dāng)老師”的游戲。
我長大想做一個(gè)老師。因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的.職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺(tái)上，手拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們念著：“1像小棍手中拿，2像鴨子水中游，3像耳朵兩道彎……”就這樣把知識(shí)教給學(xué)生們。我還給學(xué)生講做人的道理，讓他們做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我長大想做一個(gè)老師。因?yàn)槲矣X得做老師很快樂，每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞，一同做游戲。
我長大想做一個(gè)老師。
【閱讀賞析】
本文小作者出生在教師之家，耳濡目染，受到了長輩的影響，愛上了教書育人的工作，立志長大后做一名光榮的人民教師。
為什么要當(dāng)教師呢？小作者說，老師“神氣”，教學(xué)生知識(shí)，“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等，話說得很樸素，其實(shí)就是為人師表、教書育人的意思。本文中心思想明確。
習(xí)作的每個(gè)自然段的第一句話都是一樣的，采用這種反復(fù)的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺，同時(shí)也可以比較強(qiáng)烈地抒發(fā)出小作者的思想感情。
我想做英語老師作文 篇24
夸美紐斯說：教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。是的。人們常說，老師是紅燭，春蠶人類靈魂的工程師我深表贊同。因?yàn)槔蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸焕蠋煄椭覀冋莆樟丝茖W(xué)文化知識(shí)和技能；老師教給我們做人的道理；老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與學(xué)生沒有血緣關(guān)系，卻愿意因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待助其成才，舍小家顧大家，并且無怨無悔的外人。老師的魅力讓我從小就渴望成為一名教師。
如果有一天，我有幸成為了一名老師，我將會(huì)帶著同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧妙；我會(huì)讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界，用豐富的知識(shí)打開孩子們混沌不開的心靈讓他們在知識(shí)的.海洋里暢游；我會(huì)和他們用心交流，不讓他們有距離感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話；我會(huì)因材施教，不同的學(xué)生采用不同的方式引導(dǎo)。
俗話說有志者，事竟成。為了實(shí)現(xiàn)心中這個(gè)美好的理想，我要腳踏實(shí)地，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。我相信，辛勤的汗水終究會(huì)澆灌出理想之花。桃李滿天下的愿望，有朝一日定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想做英語老師作文 篇25
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨梢娎蠋煹�.偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師�！钡谖倚哪恐校蠋熀推胀ㄈ藳]什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。
為理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進(jìn)吧！
我想做英語老師作文 篇26
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的.理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。
我想做英語老師作文 篇27
理想是石，要想點(diǎn)石成金，必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。
老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè)，有的人說：“老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人；老師是春蠶，為我們奉獻(xiàn)一切；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵�！痹谖铱磥�，老師是高尚的，哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來的。
如果有一天，我成為老師，我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦，游覽歷史的長河�，F(xiàn)在，我仿佛看到自己站講臺(tái)桌前，為同學(xué)們講解著歷史，每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的.知識(shí)去開啟孩子們的心靈之窗，是他們敞開心扉，用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想加油。要知道，實(shí)現(xiàn)夢想是要付出努力和汗水的，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。
仰望天空，腳踏實(shí)地的買下夢想的種子，不斷的澆灌，順著它生長的方向前進(jìn)，我相信，小種子也能長成參天大樹的，我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈，我的夢想……
我想做英語老師作文 篇28
我們作為一名小學(xué)生，作為一名還未成年的人，在內(nèi)心深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當(dāng)一名老師。
我有這個(gè)理想是因?yàn)槟且淮危以趫?bào)紙上看見：有一名老師，他的學(xué)生只有十個(gè)。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實(shí)卻不是這樣，那十個(gè)學(xué)生都非常壞：心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課時(shí)，有的玩手機(jī)，有的和同桌鬧，甚至還有的.不僅不聽課，還去和老師鬧。但這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表，就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當(dāng)老師，即使不會(huì)好像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好，但是我也會(huì)付出最大的努力，來實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。我會(huì)為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，考一個(gè)好初中，三年之后考一個(gè)好高中，將來考一個(gè)好大學(xué)。來成就我的理想。
我想做英語老師作文 篇29
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的`好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)的孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢。
我想做英語老師作文 篇30
我們作為一名小學(xué)生，是一名還未成年的人，在內(nèi)心的深處，都藏著自己的理想，都曾為自己的的.理想而奮斗過。那么，你知道我的理想嗎？
我的理想將來來當(dāng)一名老師。
我有這個(gè)理想是因?yàn)槟且淮�，我在�?bào)紙上看見：有一名老師，他的學(xué)生只有十個(gè)。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧！可事實(shí)卻不是這樣，那十個(gè)學(xué)生都非常壞：心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時(shí)候，有的玩手機(jī)，有的和同桌鬧，甚至還有的不僅不聽課，還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣，而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表，就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。
自從看了這篇文章，我就極其想當(dāng)老師，即使不會(huì)像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好，但我也會(huì)付出最大的努力，來實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。我會(huì)為我的理想而奮斗。在我以后的生活里，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，考一個(gè)好初中，三年之后考一個(gè)好高中，將來考一個(gè)好大學(xué)。來成就我的理想。
我想做英語老師作文 篇31
理想是每個(gè)人走向成功的動(dòng)力，如果一個(gè)人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，也開始在思考一個(gè)問題；我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標(biāo)，我要做一名老師。
老師，是一個(gè)平凡而普通的職業(yè)，對(duì)于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓�，而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為，我覺得做老師怎么寫好是件莊重而神圣的`事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌耐瑫r(shí)，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí)，你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺得自己的知識(shí)能夠繼續(xù)傳授下去，此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會(huì)影響那些負(fù)責(zé)的老師的桂花樹心情，所以，我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然，如果我不付出行動(dòng)，那是不可能做到的事，所以，我現(xiàn)在必須為自己的理想打個(gè)好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。
我想做英語老師作文 篇32
老師是每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到的，老師是和生身父母一樣的。老師教育我們，老師培養(yǎng)我們，我敬佩老師，教師這個(gè)職業(yè)是光榮的，是偉大的，是受人尊敬的，所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
老師是辛勤的園丁，是靈魂的工程師，是領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的燈塔，當(dāng)老師是非常辛苦的，講課前要準(zhǔn)備關(guān)于這堂課要講的`東西，上課時(shí)可能出現(xiàn)差錯(cuò)，可能有同學(xué)搗亂，也可能出現(xiàn)什么意外，每天晚上睡得最晚的是老師，早上起的最早的是老師。許多同學(xué)可能會(huì)抱怨老師，讓他們做卷子，但是他們每做一張卷子，老師就要批40多張的卷子。雖然當(dāng)老師很辛苦，但這并不能作為打消我當(dāng)老師的理由。我相信，只要肯努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
當(dāng)老師不是說說而已，是需要實(shí)際行動(dòng)的。要多看課外書，因?yàn)橹挥锌凑n外書才能開闊視野，要提高口語交際能力，下課多跟人交流交流，重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有知識(shí)多了，才有當(dāng)老師的資本，還要禮貌待人，不經(jīng)常向?qū)W生發(fā)脾氣。
我相信，只要我努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
我想做英語老師作文 篇33
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好�。 薄稛艄狻分械暮赂睜I長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的一座燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想，就是成為一位愿為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的人民教師。
我第一次來到小學(xué)前，是極不情愿進(jìn)去的。是一位陌生的'教師，她那樣耐心的安慰，使我不反感學(xué)校了。從此，當(dāng)教師的這顆種子便在我幼小的心靈上扎下了根。
教師是傳授學(xué)生知識(shí)的，如果知識(shí)不夠淵博，如何能夠配上師者這個(gè)偉大的稱號(hào)呢？所以，從小學(xué)一年級(jí)起，我就發(fā)奮圖強(qiáng)。放學(xué)時(shí)，我把作業(yè)做完，就開始做資料。資料做完后，我便又開始讀各種各樣的書籍，來開拓自己的視野。我也踏上了積累古詩詞的道路，知道了從古至今許多詩人的名作。雖然現(xiàn)在我知道的東西也很有限，但在知識(shí)學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)繼續(xù)努力的！
如果我以后當(dāng)上了老師，我要讓我的學(xué)生們都愛上學(xué)習(xí)，不讓學(xué)習(xí)成為他們的一種負(fù)擔(dān)。即使遇到智力比一般孩子差的學(xué)生，我也會(huì)耐心地教導(dǎo)他們，直到他們懂了為止。
雖然現(xiàn)在我還小，但我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一位受學(xué)生愛戴的教師！
我想做英語老師作文 篇34
每個(gè)人都有自己想做的職位，比如，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名司機(jī)；有的人想當(dāng)一名警蔡；有的人想當(dāng)一名宇航員，但我想成為一名教師。
老師是辛苦而又神圣的職業(yè)。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是辛勤的園丁，呵護(hù)著我們祖國的花朵。是啊，老師的確是高尚的職業(yè)，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人敬仰的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我從小就接觸過好多好多老師，他們有的溫柔和藹，有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，有的知識(shí)淵博，有的見識(shí)廣博。在課堂上他們對(duì)學(xué)生循循善誘，在課下又成為了學(xué)生的好朋友。我希望將來有一天，我也能像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。
如果有一天，我成為了老師，我將會(huì)帶著我的學(xué)生走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦。我會(huì)用豐富的'知識(shí)去開啟他們智慧的大門。因此，我會(huì)從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)好每一門功課。
如果我真的成了一名老師，我會(huì)把我所有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，一定要實(shí)現(xiàn)我的教師夢。
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