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有趣的英語課作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的英語課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的英語課作文1
今天,我們第一節(jié)課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學(xué)英語,一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter!彼麄冇贸榭ㄆ'方法來決定誰是哪個季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……!庇螒蜻M(jìn)行的很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。
在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會了這幾個單詞,而且過得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
有趣的英語課作文2
今天,我和爸爸在家里上了一堂英語課。我們今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。我們打開了那個課件,發(fā)現(xiàn)這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎么讀,可以糾正你的發(fā)音,可以錄下來你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的.好處。我們先點(diǎn)開了“身體”部分,把里面的單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,我們進(jìn)行了一個小測試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過,所以我考了七十多分。然后我們又學(xué)習(xí)“顏色”部分,我們也都過了一遍,然后也進(jìn)行了測試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語課真開心。
有趣的英語課作文3
今天早上第三節(jié)是英語課。一上課,梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著,老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”,給大家介紹廣州著名的'旅游景點(diǎn)——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學(xué)的詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時發(fā)生了一件搞笑的事,老師不小心按錯按鈕,電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式,幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去,她還搞笑地說了一句——哈哈,我不會都能轉(zhuǎn)回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。
英語課真有趣!
有趣的英語課作文4
“Areyoureadyforclass?”老師問到。
“Yes”
今天是周六,媽媽帶著我去ABC上課,Eva老師特別好,上課經(jīng)常搞笑。
比如:上一次,老師讓同學(xué)們玩一個游戲,首先,老師讓同學(xué)們玩一個游戲,首先,老師讓我們說AABB的四字詞語,我想:“有什么的!不就說詞嘛,我積累的可多啦,如來來往往、上上下下等等!
當(dāng)老師問到我時,我毫不猶豫的說:“來來往往”。心里還想:“這老師真“壞”,搞什么神秘?”
老師終于開口說到:“我做動作,你們學(xué),而且我說話的內(nèi)容你們也要學(xué),就把剛剛你們說的詞替換上就可以了!
“有“不幸”要發(fā)生”,我的'直覺告訴我自己。
聽—“我是一個大茶壺,我的屁股xxxx,就把那個詞填上!
!—我們?nèi)喽己捌饋,尤其我的聲音最大!我想:“我怎么填?填上了驢唇不對馬嘴。”
最后還是不好意思的填上了。
這節(jié)英語課真有趣!
有趣的英語課作文5
每個星期六下午,我都要學(xué)英語。我最喜歡英語了,最好玩了!老師特別有意思!
老師雖是意大利人,但也會講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。
那里上課時可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個部位,老師讓我上來用電腦把上面的臉補(bǔ)充完整。我笑了,露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺,全部的人都“咯咯”地笑了出來!原來,這張臉是由一雙萌萌的`眼睛、一個豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。
而且作業(yè)超少,也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的。回家的作業(yè)無非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。
嘻!英語課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因?yàn)閶寢層X得我太忙了。不過,過完暑假我又能“大玩一番”啦!
有趣的英語課作文6
新的學(xué)期開始了,大家班新?lián)Q了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個新老師。
在上課的時候,她教會了大家很多知識,也會給大家唱歌,還和大家一起玩了一個新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個小組來進(jìn)行這個游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個單詞的時候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個比一個的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個單詞的時候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的.嘴巴在動著,呵呵呵……太好笑了!
這個游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好!
有趣的英語課作文7
今天,我去上英語課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
正式上課了,老師把我們分成兩個組進(jìn)行PK,黑板上有兩個笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。
游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個人,老師說一個單詞,大家就跳到這個單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險勝一局。
接下來,還做了幾個游戲,有記單詞的.,有記句子的。經(jīng)過幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開心。
我非常喜歡這樣的英語課,它讓我們在游戲當(dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂,樂在其中。英語是一門重要的學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!
有趣的英語課作文8
今天,我們上了一節(jié)有趣的英語課;既學(xué)會了英語知識,又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。
下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的是兩個音節(jié),分別是ph和oe。首先老師先教我們學(xué)會這兩個音節(jié)的讀法。后來就和我們做游戲了。
游戲是這樣的:先準(zhǔn)備兩張卡片,把兩個音節(jié)分別寫在卡片上,而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的`兩位同學(xué),由老師發(fā)令開始傳遞右邊的向左邊傳,左邊的向右邊傳;當(dāng)卡片傳到你的手上時,你要說出這張卡片上音節(jié)的讀音,老師在講臺上轉(zhuǎn)了一個身,說"停"。這時,卡片在誰的手上,誰就要把卡片上的音節(jié)組成單詞,并且要用這個單詞造句。如果說不出,就由老師補(bǔ)充完整?墒悄憔偷锰胛,蟑螂舞是手腳并用的,真正的手舞足蹈。你要是第一次看到,保證讓你笑破肚皮。我可是從來都沒有跳過喔!
不知不覺,英語課上完了,說不定今天晚上做夢跳蟑螂舞會笑醒。
有趣的英語課作文9
一個陽光明媚的早上,媽媽帶著我去趙老師那上英語課。
上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學(xué)到新知識又可以娛樂的小游戲。其中我最喜歡玩的游戲是:看老師口型,猜英語單詞。只見趙老師只張嘴,不發(fā)出任何聲音說單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的單詞說出來,但還是晚了,因?yàn)榘嗬锏摹皳尨鹜酢鳖I(lǐng)先一步答對了。班里本來只有一個“搶答王”,可誰知又來了一個同學(xué),她也答得很快很正確。后面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實(shí)我很羨慕他們,因?yàn)樗麄兓旧隙即饘α耍抑淮饘α藘深}。
時間過得很快,下課的`時間馬上就到了,我和趙老師說了聲“再見”,就走了。這節(jié)課我上得很開心,但我下定決心,下次要答對更多題,超過那兩個“搶答王”!
有趣的英語課作文10
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我在家里吃完早飯,就急忙去上英語課。
這學(xué)期,我們換了新老師。走進(jìn)教室,沒過幾分鐘就開始上課了。這位老師自我介紹地說:“我的名字叫Susan,今后由我為你們上課!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“老師好!”
課堂上,老師為了讓我們積極回答問題,用搞笑的動作把我們的注意力吸引過來。她聲音甜美、哄亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言生動,同學(xué)們聽得津津有味。對于認(rèn)真聽講、積極回答問題的同學(xué), 老師有很多獎勵的'辦法。同學(xué)們都很喜歡這位老師,時間過得可真快,正聽得起勁,下課鈴響了,我戀戀不舍地走出教室。
我喜歡上了這位英語老師!
有趣的英語課作文11
今天下午第一節(jié)課是英語課,同學(xué)們心潮澎湃。什么?你問上個英語課為啥這么激動,因?yàn)檫@節(jié)英語課可不一般。這節(jié)英語課要舉行查英語查字典比賽了。
在英語老師說完準(zhǔn)備好了嗎的那一剎那,比賽開始了!在老師寫下第一個單詞的第一個字母時,我趕緊翻到了那個區(qū)域,正在我埋頭苦找的時候,突然有人舉起手喊道:“老師,我找到了!”我的心頓時冰到了極點(diǎn)!巴炅,第一個都沒搶到!笨晌也]有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻著,一次又一次地找著,沒有,還是沒有。我依然堅(jiān)持著,額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于,功夫不負(fù)有心人,我在經(jīng)歷了四次后找到了第五個單詞,看到單詞的后面寫上了我的.學(xué)號,心里別提有多高興了!
最終,我以成功查到三個英語單詞的成績獲得了第三名,還不錯嘛!我心里美滋滋的想著。
之所以能得到第三名,是因?yàn)槲易龅搅擞鍪骆?zhèn)定,不緊張!這節(jié)英語課太有意義了。
有趣的英語課作文12
今天,我去上英語課,可是我去遲到了,但是老師沒有罰我,而是叫我快點(diǎn)拿出書讀英語。
于是我拿出書,可是現(xiàn)在是比賽階段,看哪個組聲音大,就給哪一組加分,唉,我是拼了九牛二虎之力才給我們組贏了十分,可惜我們之差兩分就及格了,但是我們這次上的'可不一樣了,老師先讓我們玩了好幾個游戲,然后再讓我們打書學(xué)SK2的第5單元,先讓我們讀了單詞,比如:videogames和boarbgames和toycars和comicbooks等等,然后老師讓我們讀了句子,比如:Mayihavethatcomic,piease?Hereyouare。等等,好多好多,那我呢,當(dāng)然聲音很響亮嘍,還有兩個女同學(xué)的聲音也很響亮,老師也表揚(yáng)她們,不過,放學(xué)的時間到了,我們只好戀戀不舍得回了家。
有趣的英語課作文13
今天早上,我去小星星英語學(xué)校學(xué)英語。
到了學(xué)校,我走到教室,已經(jīng)開始上課了。我敲敲門,然后用了一句英語說:“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說:“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,老師在“敲鼓”,我們在傳花。老師說“Stop”,花傳到許佳手里,董老師用英語問了一句:“Glad to meet you!”許佳說:“Glad to meet you too!”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著,當(dāng)老師說“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起來用英語回答老師的英語問題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學(xué)到的口語,又在游戲中感到了學(xué)英語的樂趣,真是一舉兩得。
同時在英語課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的'英語課。
有趣的英語課作文14
今天上午的英語課,我們整個四(2)班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來的時候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂的,便說:“現(xiàn)在,每人開一個小玩笑。先從吳高雪開始!庇谑俏覀円粋接著一個開了一個又一個玩笑,結(jié)束時,全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說:“我們上課要開心,這樣才能學(xué)的進(jìn)去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧,已經(jīng)到了英語小表演的時候了,顧韓羽小組上去表演夏天時做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的`更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個稱號,還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣啊!
有趣的英語課作文15
在暑假,媽媽讓我參加了劍橋英語培訓(xùn)班,我想:我本來就不喜歡英語,現(xiàn)在又讓我上培訓(xùn)班,真煩。
今天,開始上英語課了。我在教室里等老師的到來,我想:老師應(yīng)該是年輕的、漂亮的。過了一會兒,老師來了,果真象我想的那樣。老師說:“我姓‘鐘’,英文名字叫‘Ella’! 說完給大家都取了一個英文名字,我叫“Jerry”。
老師上起課來可生動啦!她設(shè)計(jì)了競賽欄,在課上不僅教我們新單詞、新字母,還插入一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的.游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦,猜對了可以得十顆小紅花。
有時,外教老師也會給我們來上課,這個外教老師的英文名字叫 “May”,很會擺“Pose”,還會跳舞,真有意思!
經(jīng)過這幾個星期的培訓(xùn),我慢慢地喜歡上了英語。
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