我的老師英語(yǔ)作文8篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我的英語(yǔ)老師---畢雅娟,是我們?cè)m屯市很有名的英語(yǔ)老師。聽(tīng)我們班主任說(shuō):我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來(lái)的,級(jí)別很高。
我們的畢老師是一位年輕,漂亮,很能干的女老師。她有著一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼,每當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)笑瞇瞇的,讓你感到親切和溫暖,很有親和力。
我們都愛(ài)上英語(yǔ)課,每到上英語(yǔ)課的時(shí)候,同學(xué)們就像換了一個(gè)人似的,精神極了。老師的課講的非常好很生動(dòng),在她的課堂上,就像在和同學(xué)們做游戲,講故事,每堂課都還沒(méi)有上夠,就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語(yǔ)。
我的老師很自信的說(shuō);我教的學(xué)生不用去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課!真的,我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中,沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課的。
是的,我的老師教的.真是太好了,在學(xué)習(xí)中她不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),真是棒極了,在老師的教導(dǎo)下,我參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng),這是老師的功勞!老師教的好,我才能學(xué)得好,我感謝我的老師,讓我為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,為我們紙漿街小學(xué)爭(zhēng)了光!
在這里我要對(duì)我的老師說(shuō);謝謝你!我的老師!您辛苦了!
今后,我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),長(zhǎng)大了我想做一名英語(yǔ)翻譯,我要用我學(xué)到的知識(shí)和智慧,報(bào)效祖國(guó)!
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我現(xiàn)在有很多老師,我愛(ài)他們所有人,但我最喜歡的老師,我認(rèn)為她是我的英語(yǔ)老師MIS /高小姐。
她又高又瘦,在我眼里她是世界上最漂亮的女教師,我愛(ài)她甜美的笑容和迷人的,所以我總是在她的'課上感到自由。
我非常喜歡她的課,她經(jīng)常告訴我們有趣的故事在她的課上,她教我們玩英語(yǔ)游戲,唱英語(yǔ)歌曲,自從她成了我的英語(yǔ)老師,我有了很多進(jìn)展。
我喜歡英語(yǔ),我喜歡我的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
周老師是教我們英語(yǔ)的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很帶勁。
第一次見(jiàn)周老師,他問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的.其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪颍J(rèn)真地讀起來(lái)。多么聰明,多么有趣的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。
在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的周老師!
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
在一聲聲叮囑中,在一聲聲教導(dǎo)中,在一個(gè)個(gè)板書中,我感受到了她的嚴(yán)格,她的奇特,她的關(guān)愛(ài)。她如一座塔屹立與我心中,使我對(duì)她倍感尊敬。
她。短短的頭發(fā),十分漂亮,有一點(diǎn)青少年的氣息,一點(diǎn)都不像教了好幾年書的老師!可那頭發(fā),雖美卻不聽(tīng)話,不時(shí)跑到她的額前來(lái),哎!大大的眼睛中又含著幾分嚴(yán)厲,在高高的鼻梁上架了一副眼鏡,紫粉色的,戴上去又漂亮了幾分。玲瓏的.小嘴,別看它小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),那可是一流的,仿佛就是個(gè)天生的英國(guó)人。
她不僅口才好,而且教學(xué)方法也很好。
她有著一種獨(dú)特的方法,往往都能將死氣沉沉的我們頓時(shí)生龍活虎起來(lái)。就如今天上午來(lái)說(shuō)吧,她在上課前,在黑板兩邊各貼了12張卡片,有六組,讓我們“連連看”,將全班分為兩組,哪一組先消完,哪一組贏。全班來(lái)了興趣,老師也順?biāo)浦壑v了好多知識(shí)點(diǎn),一輪又一輪,每次都是我們蓄目以待是否相同,真是“膽戰(zhàn)心驚”。
你們看,她是不是很有創(chuàng)意呢?
“follow me!”
她要教我們課文了,后會(huì)有期,拜拜!
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不對(duì)我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語(yǔ)老師王老師。
王老師家里面有兩個(gè)孩子,大的和我們是同班同學(xué),小的才不到一歲。有一次,我們上英語(yǔ)直播課時(shí),老師那邊突然傳來(lái)了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級(jí)群里,同學(xué)們都說(shuō)王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真,常常要改到十一二點(diǎn),老師改作業(yè)時(shí)哪錯(cuò)了,該怎么改都給我們說(shuō)的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會(huì)再錯(cuò)了。
英語(yǔ)的閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語(yǔ)報(bào),等老師講完后,還會(huì)給我們看英語(yǔ)電影,記錄片等等。這讓我們多了一項(xiàng)課外娛樂(lè)活動(dòng),真沒(méi)想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語(yǔ)閱讀報(bào)也很有意思,只需我們提前做好準(zhǔn)備,到課上用文字打出來(lái)發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實(shí)的`準(zhǔn)備工作,都想著到閱讀課時(shí)大顯身手,想受到英語(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)。
王老師也非常的幽默,上課時(shí)有時(shí)也會(huì)加入一些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),逗的我們哈哈大笑,我覺(jué)的我們每天的英語(yǔ)課都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,只因有王老師的存在。
看,這就是我的英語(yǔ)老師;一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
i have a very good english teacher. her name is chen xiaojia, some persons and i like my english teacher very much, but some persons are very afraid of my english .she is very friendly. i like to have english classes very much.
she is so fat, but she very beautiful. she has big eyes, a small nose, small mouth and short black hair. she often wears a red t-shirt and black trousers. her english is very well.
this is my english teacher. i love her and i love to study english too. i believe my will be better and better.
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
每次捧起書,看到那些讓我暈頭轉(zhuǎn)向的英文時(shí),內(nèi)心總會(huì)想起一個(gè)人,一個(gè)讓我充滿感激的人。
那時(shí)候的我,偏愛(ài)語(yǔ)文,對(duì)洋玩意似乎存在一種與生俱來(lái)的抗拒心理。常常自我標(biāo)榜,并引以為傲。正因?yàn)槿绱,我在老師眼睛里成為“特別關(guān)照”的學(xué)生,受控于青春期的逆反,我義無(wú)返顧地進(jìn)行著“堅(jiān)決的斗爭(zhēng)”。
在這種情況下,我交了人生中第一張白卷。那次測(cè)驗(yàn),我從頭到尾都在呼呼大睡,試卷凄涼的躺在一邊,無(wú)人理會(huì),鈴聲敲醒美夢(mèng)時(shí),我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經(jīng)心地走出教室,卻忍不住回頭偷偷望了一眼,看到老師正在翻看一張張?jiān)嚲恚⑽⒙冻鲂θ,看?lái)成績(jī)令她很滿意?墒,瞬間她的笑容便凝固了,緊接著臉龐憤怒而扭曲,她狠狠地抓起一張?jiān)嚲硭旱梅鬯椋抑,那一定是我的`。
后來(lái),她總是一次次鼓勵(lì)我,一次次監(jiān)督我,卻一次次地失望。
某一次,我在校門口碰上她。她看到我,招手讓我過(guò)來(lái)。說(shuō)了一句話,不管你喜不喜歡英文,都要努力去學(xué),不要將來(lái)后悔。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她嘴唇動(dòng)了動(dòng),還想說(shuō)什么,卻最終嘆息著走了。
忽然我覺(jué)得很慚愧,學(xué)習(xí)是我自己的事,可老師卻比我更關(guān)心和擔(dān)心。一下子我似乎明白過(guò)來(lái),我應(yīng)該把握機(jī)會(huì),難得有一個(gè)這么關(guān)心你的老師,我為什么要放棄呢……
從那次以后,我有了學(xué)英語(yǔ)的熱情,雖然進(jìn)步?jīng)]有很快,但至少每一次有進(jìn)步一點(diǎn),老師也更耐心教我了。
我的老師英語(yǔ)作文 篇8
英語(yǔ)老師姓李,我們上初一時(shí)才開(kāi)英語(yǔ)課,那年她剛畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)并不豐富。近視鏡、高跟鞋、普通話、很時(shí)髦的衣服,這是最初印象。慢慢熟了,能感覺(jué)到她其實(shí)就是我們的大姐姐,盡管課堂上很兇,甚至一著急她還會(huì)用我們聽(tīng)得不太懂的英語(yǔ)長(zhǎng)句子批評(píng)我們,但卻能感受到她的耐心和善意。
在當(dāng)時(shí),大家缺少學(xué)好英語(yǔ)課的信心,總感覺(jué)這是舶來(lái)品,缺少正確的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)方法。李老師一直叮囑我們,學(xué)英語(yǔ)沒(méi)什么竅門,只需六個(gè)字:多讀、多記、多練。
李老師開(kāi)始重視和關(guān)心我,應(yīng)該在初一第一學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)后。當(dāng)時(shí)我只知道我的成績(jī)不錯(cuò),但并不知道我在全班乃至全年級(jí)的名次,等到開(kāi)學(xué)時(shí)一打聽(tīng),我才知道自己的成績(jī)名列前茅。李老師并沒(méi)有很膚淺地表?yè)P(yáng)我,只是在課堂上提問(wèn)我的頻次逐漸多了,并且常問(wèn)一些有難度的問(wèn)題。
初二時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師談戀愛(ài)了,還有人看見(jiàn)了李老師和男朋友在校外的馬路上散步。目擊者說(shuō),那個(gè)小伙子長(zhǎng)得不錯(cuò),李老師有眼光。因?yàn)榧依锏淖児,初二上半學(xué)期,我的成績(jī)急劇下降,英語(yǔ)也未能幸免。
“為啥?”一節(jié)晚自習(xí)課,李老師主動(dòng)找到我,在操場(chǎng)上很嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)。
“分心了。”我低著頭。
“為啥分心?”她繼續(xù)追問(wèn)。
“家里出事了!蔽逸p聲道。
“出事了有父母,為啥分心?”她似乎感受到了什么。
“父親,父親去世了……”說(shuō)完,我失聲痛哭。
李老師拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句對(duì)不起。也許她還想說(shuō)什么,但是欲言又止。
不久之后,李老師結(jié)婚了,緊接著她調(diào)到縣城的學(xué)校上班了。臨走前沒(méi)有道別,我心里若有所失,空落落的。接手李老師的`英語(yǔ)老師姓魏,很和善,也很博學(xué)。她來(lái)上的第一節(jié)課的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)到了我,我一下子懵了,在我機(jī)械地回答完之后,她告訴我回答得很好,要繼續(xù)努力。從那之后,魏老師經(jīng)常給我輔導(dǎo),還帶來(lái)厚厚一沓英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料讓我看,告訴我,有不會(huì)的地方可以隨時(shí)找她。
臨近中考時(shí),魏老師叫我到她的辦公室。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多小時(shí)的談話中,我獲取一個(gè)重要信息,當(dāng)時(shí)李老師調(diào)走時(shí),像一個(gè)大姐般將我托付給魏老師,讓她多給我一些關(guān)心和鼓勵(lì)。
李老師?我愣愣地站在那里,記憶的閘門瞬間打開(kāi),那個(gè)身影又在眼前浮現(xiàn):近視鏡、高跟鞋、普通話、很時(shí)髦的衣服……
“好好備考,考好了,李老師會(huì)高興的!蔽豪蠋煹倪@句話,我牢牢地記在了心底。中考如我所愿,英語(yǔ)成績(jī)靠前。在接到通知單的那一刻,我很想和我的李老師分享這份喜悅,可我不知怎樣聯(lián)系她。
幾年前,我終于找到了李老師的電話。
當(dāng)我撥通后,她卻早已記不起我了。我有些失落地掛上電話,我知道,我只是她無(wú)數(shù)學(xué)生中的一個(gè)。
也許,那份淳樸真摯的師生情對(duì)她而言很平常。
但是,她一定不知道,她那些細(xì)微的舉動(dòng)曾溫暖著我,鼓勵(lì)著我,給我力量,讓我銘記。
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