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【必備】寫感恩作文1000字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫感恩作文1000字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫感恩作文1000字 篇1
羊有跪乳之恩，鴉有反食之義，人，必定也要有一顆火熱的感恩之心。要對(duì)父親母親知恩報(bào)恩，得用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)他們的愛。
在和藹可親的爸爸媽媽當(dāng)中，我最喜歡疼愛我的爸爸。當(dāng)我“哇哇哇”從嬰兒室出來(lái)起，爸爸就沒日沒夜地守在我身邊，對(duì)我不離不棄。每當(dāng)我受傷時(shí)，他都會(huì)感覺心如刀絞，比傷在自己身上還痛。
在我隱隱約約的記憶中，有那么一天令人難忘。那天，太陽(yáng)從天上灑下金光，連小花也開得格外的漂亮，“今天一定是什么好日子吧？”我懶懶地伸了一個(gè)懶腰，還順便打了個(gè)哈欠，真愜意啊！昨天晚上是我一年中最難忘的日子——我的生日。我慢悠悠地?fù)Q上衣服，說(shuō)道：“昨晚好像玩得瘋了點(diǎn)。”然后沒穿拖鞋就要出去，爸爸突然興奮地沖進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“走走走，馬上去吃早餐！”一臉的神秘。我滿臉喜悅，想：“不會(huì)是要補(bǔ)生日禮物吧？”隨后，匆匆忙忙跑了出去。
來(lái)到客廳，只見桌上擺著一只碗，碗里裝著一些白米飯，這和平時(shí)的早餐根本就沒什么兩樣嘛，我垂頭喪氣地走到沙發(fā)邊坐下，正準(zhǔn)備要用勺子吃飯，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)碗旁邊擺的并不是勺子，而是一雙嶄新的筷子！爸爸笑呵呵地從我的房間走了出來(lái)：“哎呀，我還沒有說(shuō)完，你就跑出來(lái)了，爸爸要送你的生日禮物就是教你用筷子�！蔽医K于開始有了一些興趣，可是當(dāng)爸爸長(zhǎng)篇大論地講起用筷子的技巧時(shí)，我的耳朵里塞了棉花一樣，自顧自地用一根筷子扒起飯一粒一粒地吃起來(lái)。爸爸扭頭一看見我沒有在聽，像一頭獅子怒吼起來(lái)：“爸爸送你一樣這么好的生日禮物，你竟然不接受！”“啪”爸爸強(qiáng)壯有力的手拍在了桌子上，我嚇了一跳，我手里的碗“咣”一聲掉在了地上，可愛的.卡通瓷碗碎成了好幾塊，一粒粒又白又黏的米飯全部聚集在我身上，我左邊摸一摸，右邊摸一摸，黏黏的米飯也來(lái)到了我的手上，這可讓處女座的我操心了，“這……哎呀，真是惡心！”我一遍又一遍地嫌棄著。我跳下沙發(fā)，想去好好沖洗一番，讓人意想不到的事情發(fā)生了，我的腳被地上的碎瓷片劃出了一道小口，血淌下來(lái)。我立刻殺豬般地大哭起來(lái)，爸爸臉上的烏云迅速揮之而去，他一臉擔(dān)心地說(shuō)：“好多血，要不要去醫(yī)院��？”我疼得什么也聽不見，爸爸見我腳上的血越流越多，皺起眉頭來(lái)。
當(dāng)我還沉浸在腳傷的痛苦時(shí)，爸爸說(shuō)：“家里好像還有一張創(chuàng)可貼�！比缓�，他把我抱到床上休息，自己卻忍著心里的傷痛開始翻箱倒柜，我清清楚楚地看見爸爸頭上晶瑩的汗珠正滴答、滴答地掉下來(lái)，我的心里疼極了，多好的爸爸呀！忽然，爸爸大叫：“找到了、找到了，創(chuàng)可貼！”說(shuō)完，他走過來(lái)，小心翼翼地幫我貼在了傷口處，我覺得好了很多，腳上，似乎還添加了許許多多的愛意。爸爸一揮頭上的汗，我才發(fā)現(xiàn)爸爸手上也劃出了一道口子，我失聲叫道：“爸爸，你的手受傷了哦，疼不疼？”爸爸打了一個(gè)呵呵，連說(shuō)沒事，我想：“其實(shí)，很痛吧？”十幾分鐘后，我假裝睡著了，爸爸才大呼一口氣，放心地走了。
我的好爸爸，我是多么希望我的成績(jī)快快提升啊，讓您再也不會(huì)為我的分?jǐn)?shù)操心，您那么愛我，我會(huì)用我的乖巧來(lái)報(bào)答您！
寫感恩作文1000字 篇2
“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@是歌手歐陽(yáng)菲菲演唱的《感恩的心》。是啊，每個(gè)人都應(yīng)該心存感激，并且要學(xué)會(huì)給予別人，這樣生活就會(huì)更美好，世界就充滿愛！
在書上看到這樣一個(gè)故事：在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形體骨瘦的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人�！�
兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來(lái)，緊握著他的手感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)。”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到，兩年前只是出于憐憫之心，而說(shuō)了一句普普通通鼓勵(lì)的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。可以想象，當(dāng)時(shí)那個(gè)富商出于憐憫而去給予那個(gè)窮困潦倒的年輕人，沒想到讓他有了翻天覆地的變化；兩年后，富商已經(jīng)把這事全然忘卻，但這個(gè)年輕人卻牢牢的刻在心里，在成功之后，年輕人不忘富商給予他的鼓勵(lì)，心懷感恩的心。
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？人，要以感恩的心面對(duì)生活，不管在何時(shí)、無(wú)論在何地。如果一個(gè)人不懂得感恩，那么他的人生一定是痛苦而殘缺的。成功和快樂都離不開感恩！
感恩是一種積極、樂觀的生活心態(tài)。感恩，可以是一個(gè)路人對(duì)你的一個(gè)微笑；可以是在你跌倒時(shí)扶你起來(lái)的長(zhǎng)輩；可以是爸爸、媽媽、老師對(duì)你講的一名鼓勵(lì)的話；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”�！案卸鳌奔扔小案屑ぁ�、“感謝”之意，又不同于一般意義上的“感激”、“感謝”。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
現(xiàn)代社會(huì)，大部分人對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，同學(xué)關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們要感恩于父母，感謝父母帶給我生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)愛與照顧，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們好好的做人做事；感恩于我們的老師，感謝老師傳授給我們知識(shí)和文化；感恩于同學(xué)和朋友，感謝同學(xué)和朋友對(duì)我們無(wú)私的幫助；感恩于生活，感恩于祖國(guó)，感恩于祖國(guó)的大好河山，讓我們得以享受這樣的溫馨；感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的微笑。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們成長(zhǎng)過程中的一切幸福和困難，享受這真實(shí)的生活，讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心靈，讓我們的生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。
寫感恩作文1000字 篇3
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的`真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳�；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…
寫感恩作文1000字 篇4
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災(zāi)區(qū)的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習(xí)是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災(zāi)區(qū)匯聚了所有人的目光�！耙环接须y，八方支援”，全國(guó)人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災(zāi)區(qū)重建，親切慰問災(zāi)區(qū)的孩子們。
他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復(fù)孩子們大災(zāi)之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的贊歌。他們，不僅重燃了災(zāi)區(qū)人民的信心，還讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受到了這愛的無(wú)私與偉大。
那時(shí)候，在許多愛心人士的努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習(xí)的激情。他們徜徉于知識(shí)的海洋，漸漸淡忘了地震災(zāi)難所帶來(lái)的苦痛和傷害。
在一個(gè)極其普通的日子，每一個(gè)身處災(zāi)區(qū)的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語(yǔ)淹沒了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時(shí)的孩子們，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，飽含了對(duì)生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對(duì)方的禮物，相互展示著彼此的`書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這，難道不是愛的力量嗎？
當(dāng)看到他們用愛心包裹里的彩筆描描畫畫時(shí)，當(dāng)看到孩子們畫出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災(zāi)區(qū)的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對(duì)困難與挫折，更勇敢的面對(duì)未來(lái)與挑戰(zhàn)，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動(dòng)著無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)的人們，更感動(dòng)著莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災(zāi)，孩子們內(nèi)心涌動(dòng)的一定是感恩與回報(bào)。“天災(zāi)無(wú)情，人有情，大災(zāi)之后有大愛”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛的真諦。
歷經(jīng)大災(zāi)磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會(huì)更加堅(jiān)韌、茁壯的成長(zhǎng)。這是國(guó)人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災(zāi)區(qū)，也將會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天。
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