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實用的勇氣的作文600字集合6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的勇氣的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文600字 篇1
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游。
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來，我的數(shù)學(xué)考試成績非常不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時刻到了！”。我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。原來，戰(zhàn)勝他非常簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當指揮，我頓時慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應(yīng)了。這時，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來，戰(zhàn)勝他非常簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長的說：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會了！原來，戰(zhàn)勝他非常簡單，只要有足夠的勇氣就行了！
我輕輕的'漫步于竹林之中，享受著晚風帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑。
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
勇氣的作文600字 篇2
今天氣溫不高，只有31、32度，并且外面有風，我和老爸決定再去揚州玩一下。
我和老爸先去了漢陵苑。漢陵苑地處蜀岡——瘦西湖風景名盛區(qū)東部，占地33000平方米，地形起伏，林木蔥郁，建筑渾厚，是一座融文物與園林為一體，反應(yīng)揚州漢代文化、經(jīng)濟的人文景觀。苑中展出了西漢第一代廣陵王劉胥及王后的墓葬，屬帝王級的“黃腸題湊”式槨墓，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴謹，是全國罕見的大型漢代墓葬之一，距今已有兩千多年的歷史了。我和老爸玩過了漢陵苑，又去了寧夾城體育公園。
我們剛進門，就發(fā)現(xiàn)不遠處有一個城墻，走過去了前面又是一個。我們就這樣走啊走啊，突然來到了一個競技場，里面有五個競技項目。第一個是踩木樁，只要踩在木樁上保持平衡走就行了。第二個是浮梯，上和下要慢，中間要快，這是我玩了多次總結(jié)出來的`。第三個是樓梯，不過你踩的是輪子。第四個是一個長木條，它左右晃動，你要站在上面走到盡頭。第五個是有許多秋千，你要站在上面并向前面一個秋千走。前面幾項都很簡單，我以為這個也很簡單，于是毫不猶豫地踩了上去，沒想到我剛踩上去，它就左搖右晃地亂動起來，我嚇得呀呀亂叫，趕緊跳了下來。驚魂未定的我決定再也不玩這個了，可老爸卻大聲說：“你不把這個走完你今天就別想回家！”我被逼無奈，只好硬著頭皮又踩在了上面，我先用一個手抓信前面一個秋千的鏈子，然后把另一個手移過去，這秋千晃啊晃的，嚇得我動也不敢動，我吸了一口氣，把腳踩在秋千上，這樣就到第二個秋千上來了。成功了一步，后面就簡單了。我重復(fù)著同樣的動作，克服了害怕的心理，終于走到了盡頭。走完之后我才覺得，原來這個并不難，很好玩��！
我又取得了一個勝利，再次戰(zhàn)勝了自己，真開心！
勇氣的作文600字 篇3
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個黑色的球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護著小球，護著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的.文章，但都不足以描述出當時的震撼和感動�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
勇氣的作文600字 篇4
每個人，都會認為偷東西很壞，一本書，別人也會偷，那個人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書，我在臥室找了好久，嘟?jīng)]有找到，難道灰了嗎？我想了想，應(yīng)該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒有找到，我回想一下，上學(xué)期我一直帶這本書去學(xué)校，會不會我借給別人了呢？我越找越急，我心愛滴書不會就此告別了吧？
我快步跑到學(xué)校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒有，我灰心了！
星期一滴時候，我問了很多滴人，她們嘟說不知道，然后，我問貝麗："貝麗，你有沒有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我："我…我…我上學(xué)期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺得有點奇怪，就離開了！
下午放學(xué)滴時候，我偷偷跟著貝麗，看見貝麗拿著我的那本書，沖動滴我想一把奪過我滴那本書，但是她低估滴話我聽見了："唉，那本書，真的.對穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我說。"誰？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對于我來說確實很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個辦法：把那本書偷回來，我為什么要怎么這么做，這時，我特別想哭！
第二天，我早早來到學(xué)校，中午，人比較少，我翻開貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來的！但我不知道，這樣做，是對滴嗎？
勇氣的作文600字 篇5
我一直不明白勇氣是什么。以前，我只是膚淺地認為：勇氣就是在自己不受傷的情況下，敢從很高的地方跳下去。但從那天開始，我就懂得了什么是勇氣。
那天，媽媽帶我去黃龍山玩，那里有很多小孩子玩的設(shè)施，我最喜歡了。原本以為我見到想玩的就玩，不敢玩的就看看，沒想到媽媽給我制定了一份計劃：一定要把所有我能玩的游戲設(shè)施都玩上一遍，考驗我是不是真正的男子漢。
我最先來到“逃離蛛網(wǎng)”前，這是一座“M”型的大山，最高處離地面大約有十米，四周是用麻繩編成的蛛網(wǎng)。站在山下抬頭看這座“山”，高得仿佛插入云霄。這上面的人，仿佛是不慎撞上蛛網(wǎng)的小飛蟲，正吃力的逃脫這個地方。我先從一邊開始爬，雖然我表面上正努力地往上爬，其實心里早就在打退堂鼓了。爬了一會兒，我忍不住往下瞧瞧，呀！不看不知道，一看嚇一跳，這么高了，我的手不住的發(fā)抖，腳也跟著發(fā)顫，越來越無力，我像只可憐的小飛蟲，被困在了蛛網(wǎng)上，正一腳一腳的往上爬。我原先是一腳可以上三格，可現(xiàn)在卻是一腳只能上半格，而且比原來吃力多了。哈！終于到頂了，現(xiàn)在我要翻過這座大山了。我先把一只腳跨過去，但我跨下第一步就后悔了，因為我只要一個不小心失足了，就會掉下萬丈深淵。要不下去吧，都已經(jīng)到這里了，還怕這一步嗎？不行！我不能半途而廢，只要跨下這最后的一步，我以后就可以不用害怕這只紙老虎了。我一直僵持在這里，表面上很平靜，但我的.內(nèi)心似乎有千軍萬馬在廝殺著。手上的汗水清晰可見，雙腿瑟瑟發(fā)抖，額頭上豆大的汗珠不斷滾下，不知要不要跨出這最后的一步。最后，我還是鼓足勇氣，閉上雙眼，拋開“萬丈深淵”，就當是跨過一道矮柵欄，當我再次睜開雙眼時，我已經(jīng)站在了“山”的另一邊了。耶！我成功了！
從那以后，我明白了什么是勇氣，也許是邁上那開始的一步，也許是跨出最后的一步，但是總而言之，勇氣就是戰(zhàn)勝心魔。
勇氣的作文600字 篇6
“別欺負我”少年一個勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒辦法的，爸爸媽媽是不會來救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時的他，被勇氣所討厭了；向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說著：“你不會欺負我吧？我們交個朋友吧，不用言語。好想聊天啊”悲劇正等待著；這樣的我。小狗被壞孩子推進了河中，任性的少年跳了下去。
我聽到了，聲音響亮地，敲擊著，我閉鎖的大腦�！澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的.腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來，孤獨之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價，嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著我。但少年沒有死去。
可以盜取別人的心理，誰都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因為在這里的話，連呼吸都已困難。避開街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林，對這樣無處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰正在等待著，他聽到了：“今天也在等待著，淡然描繪的今天。不管是誰求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞�。∧菬⿶赖穆曇�，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門�！焙ε聝�(nèi)心嗎？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒有這回事！“這樣想著，他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說著：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡簡單單就崩潰了，我每天都做著這樣的夢“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭聲也好�！毕窭L本一樣，有人能救出我的話就好了！“少年笑了笑對她說：”即使這樣，也沒問題的。別哭呀�！爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話，你就會開心里吧？少年這樣想著。以後度過的每一天，少年也如今天一樣平凡。門外的聲音，已經(jīng)聽不見了。
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