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[精選]勇氣的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的勇氣的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
“雪蕊、董勛交給你們的任務(wù)準(zhǔn)備得怎么樣了,什么時(shí)候展示,記住了嗎?”“記住了,老師,保證完成任務(wù)!
那是20xx年臘月時(shí)的一個(gè)雙休日早上,起床后,推開(kāi)窗戶一看“哇—好大的雪呀!”怎么?說(shuō)下雪真的下雪了?礃幼,大雪一時(shí)半天還停不下來(lái),看看天上,大塊大塊的烏云像瓦片一樣,堆疊在一起。鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著,看起來(lái)老天爺真要把天地間的空隙填滿。那山上地上全蓋上一層厚厚的白被子,天地連在一起,白茫茫地一片看起來(lái)怪美的,盼望已久的瑞雪雖然把大地裝扮得異常美麗,本應(yīng)該感到格外的'高興,可對(duì)我來(lái)說(shuō)不是高興而是怨恨,怨恨的是大雪偏偏要在這個(gè)時(shí)候來(lái)擾亂了我們的計(jì)劃,阻擋了我去排練的目的,怨老天太不公平了。
同學(xué)接二連三地打來(lái)電話說(shuō):“大雪堵門,路不好行走,活動(dòng)推遲算了!
媽媽說(shuō):“孩子,雪路難走,明天媽陪你去行嗎?再說(shuō),雪天路滑,一步一滑,十多里路,要走多長(zhǎng)時(shí)間,多累!”針對(duì)惡劣的天氣,面對(duì)母親的勸說(shuō),我猶豫了。到底去還是不去。去,確實(shí)感到有點(diǎn)害怕,不去,又覺(jué)得失信,再說(shuō),下周三都要表演了,我們?cè)趺茨芙o班級(jí)丟面子呢!不行,不行。接著我向媽媽挑明說(shuō):“媽,今天我一定要去,非去不可!眿寢屔盗搜壅f(shuō):“你瘋了,這樣的天氣,我們村子有一個(gè)人出門嗎?況且你是一個(gè)孩子!闭幱谶M(jìn)退兩難之機(jī),“誠(chéng)信”兩字告誡我,給了我力量,給了我勇氣。于是,我頭戴防風(fēng)帽,身披大棉襖,腳穿高雨鞋,手拄拐杖,由媽媽陪同著,一步一滑、踉踉蹌蹌的動(dòng)身了。大約行了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá),那時(shí)已是中午12點(diǎn)半了。
通過(guò)一天的緊張排練,在校課本劇表演比賽中,我班《晏子使楚》課本劇節(jié)目,獲得全校一等獎(jiǎng)。功夫不負(fù)有心人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們捧著證書和獎(jiǎng)狀不約而同地笑了。
我認(rèn)為誠(chéng)信,其實(shí)就是誠(chéng)實(shí)與守信,它是一種美德、一種品質(zhì),一直為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),更是我們友誼的精神基礎(chǔ)。誠(chéng)信只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣講誠(chéng)信熏陶的話,就會(huì)獲得誠(chéng)信實(shí)踐的勇氣和力量。
總之,誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范;不僅是一種內(nèi)在的精神和價(jià)值,而且是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠(chéng)信是道義的化身,同時(shí)也是功利的保證或源泉。
勇氣的作文 篇2
表明觀點(diǎn)
勇敢不能遺傳,勇敢需要培養(yǎng),需要鍛煉,是在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)的。
舉例說(shuō)明
暑假,我和媽媽去福州,其間媽媽的一個(gè)同學(xué)帶我去她家里玩,一進(jìn)張如阿姨家的門,我就看到一條大狗,朝我們走過(guò)來(lái),我嚇得大叫一聲,趕緊跑到門后去。張如阿姨趕緊向我介紹說(shuō):“秋子,這是一條蘇格蘭牧羊犬,很溫順,過(guò)來(lái)摸摸,別怕!蔽倚⌒囊硪淼刈呓,這才發(fā)現(xiàn),這條狗體積雖大,但特別漂亮可愛(ài)。它沖著我又吐舌頭又搖尾巴,毛絨絨的.尾巴還把茶幾上的東西掃到地上去了,真有趣。我撫摸它的時(shí)候,它做出很舒服的樣子,將頭往我身上靠,真是一只好客的狗。
今年十月一日,媽媽帶我去醫(yī)院看牙齒。醫(yī)生說(shuō),必須拔掉一顆蛀牙。我看到那些器械就害怕,不想拔,從治療椅上跑下來(lái)又哭又鬧,吵著要回家。邊上一個(gè)比我小的女孩子見(jiàn)到了,還取笑我。我坐到邊上很委屈地流著淚。媽媽一直在給我做思想工作。這時(shí)那個(gè)取笑我的小女孩拔完牙后也哭了,這讓我更不想拔牙了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)八歲的男孩走過(guò)來(lái),勇敢地讓醫(yī)生給他拔牙、做牙套。這下子我覺(jué)得自己太膽小了,還不如一個(gè)八歲的男孩子。我決定試試看。我忐忑不安地走過(guò)去,躺到治療椅上,讓醫(yī)生給我拔了牙。其實(shí),一點(diǎn)都不痛,只是在打麻藥時(shí),藥水漏了些出來(lái),嘴巴有點(diǎn)兒苦。
事后感想
經(jīng)歷了這些事,我就告訴自己,要勇敢點(diǎn)兒,別害怕,那些令你害怕的東西實(shí)際上遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那樣可怕。當(dāng)我們一次一次地戰(zhàn)勝了自己,我們就會(huì)成為勇敢的人。
勇氣的作文 篇3
關(guān)于勇氣的句子:
1、當(dāng)一個(gè)人,如果,失掉財(cái)富失掉了榮譽(yù),那么你就會(huì)失掉一切,是的,只要我們向前進(jìn),一定有勇氣戰(zhàn)勝一切,因?yàn)橛職馐亲呦騽倮呦蚰繕?biāo),那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我兒子,上初中,第一學(xué)期,是怎樣進(jìn)步的。
2、在生活中處處需要勇氣,無(wú)論遇到什么困難,都要有勇氣去面對(duì),在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
3、勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲。
4、一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒(méi)有了精神支柱,沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說(shuō)的:我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ).是!人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
關(guān)于勇氣的故事:
廉頗藺相如:
藺相如在秦王面前,怒發(fā)沖冠,警告秦王將“以頸血濺大王矣”,這無(wú)疑是一種勇氣,是一種在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不彎腰的勇氣;廉頗肉袒負(fù)荊,到藺相如門前謝罪,這也是一種勇氣,是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)即改的勇氣;列寧打碎了姑媽家的花瓶,不敢聲張,后來(lái)寫信承認(rèn)是自己打碎了花瓶,這同樣是一種勇氣,是誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的勇氣。新航路的開(kāi)辟是面對(duì)不可預(yù)測(cè)結(jié)局的勇氣;科學(xué)探索是人類戰(zhàn)勝未來(lái)的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發(fā)光彩。孟子說(shuō)過(guò):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”這其中,難道就沒(méi)有勇氣嗎?
關(guān)鍵時(shí)刻顯大勇
美國(guó)堪薩斯州的教士里蒙克德在教堂里是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,他既沒(méi)有懷特教士那樣高大的身軀和宏亮的嗓門,也沒(méi)有主教那樣淵博的學(xué)識(shí)和儒雅的風(fēng)度。不過(guò)里蒙克德教士一向以善為本,他到處不辭辛苦地向人們宣傳教義,告誡人們要一生行善。他的這些行為使得那些最初認(rèn)為他毫不起眼的人感到了心靈深處的一絲觸動(dòng)。
由于一心向善,里蒙克德教士一生當(dāng)中從不殺生。每當(dāng)看到別人或者其他動(dòng)物悲慘地死去時(shí),他都會(huì)盡可能地為他們超度亡靈,而且他還從來(lái)不做違背教義的事。為此,包括懷特教士在內(nèi)的一些伙伴都嘲笑他“過(guò)于循規(guī)蹈矩并且缺乏勇氣”。對(duì)于別人的議論,里蒙克德從來(lái)都沒(méi)有爭(zhēng)辯過(guò),仿佛自己真的就是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天夜里,堪薩斯州受到了昆特瑞爾的游擊隊(duì)的突襲。還在睡夢(mèng)中的衛(wèi)兵們被游擊隊(duì)殺得一干二凈,整座城已經(jīng)沒(méi)有任何安全保障了。進(jìn)入城里的游擊隊(duì)到處搶劫、殺戮,就連教堂也被他們占領(lǐng)了。他們到處做惡,幾乎遇見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè),即使人們百般懇求,他們殺起人來(lái)也不會(huì)眨一下眼睛。如果被他們認(rèn)定為是廢奴論者,那更是必死無(wú)疑。這就是震驚世界的“勞倫斯大屠殺”。
當(dāng)一名游擊隊(duì)員手持**闖進(jìn)里蒙克德教士的房間時(shí),里蒙克德教士剛剛穿好衣服。這名游擊隊(duì)員惡狠狠地用槍把里蒙克德教士抵到墻角,然后問(wèn)道:“你是支持廢除黑奴的北方佬嗎?”
里蒙克德教士沒(méi)有像游擊隊(duì)員想像中的那般驚恐,他仍舊用平常那種平靜的聲音回答對(duì)方:“是的,我是。你知道得很清楚,你們應(yīng)該為現(xiàn)在的行為感到羞恥!
游擊隊(duì)員愣在了那里,他被里蒙克德教士的一腔正氣鎮(zhèn)住了,然后他托著**的手漸漸垂了下去。里蒙克德抓住游擊隊(duì)員的手指向窗外,同時(shí)說(shuō)道:“看看你們犯下的罪孽,你們難道就沒(méi)有一絲一毫的憐憫之心嗎?你們難道看不到那些被殺害者眼中的痛苦和悲憤嗎?你們同樣有父母兄弟、妻子兒女,窗外的那些人和你的`親人一樣都有生存的權(quán)利!”游擊隊(duì)員突然大哭起來(lái),然后像一個(gè)虔誠(chéng)的懺悔者那樣開(kāi)始接受里蒙克德教士的教誨。當(dāng)大屠殺結(jié)束時(shí),里蒙克德教士仍舊在教堂中布經(jīng)講義,仍舊像往常一樣樂(lè)善好施,因?yàn)樽约旱挠赂遥饶切┧涝诖笸罋⒅械娜硕嗷盍硕,二十年之后,他死于肺癌?/p>
過(guò)去一向嘲笑里蒙克德的懷特教士同許多人一樣死于那次大屠殺,據(jù)說(shuō)他是在游擊隊(duì)員闖進(jìn)自己的房間之前吞藥而死。
真正的勇敢并不是在一些細(xì)枝末節(jié)事情上的逞能,而是面臨嚴(yán)重危脅時(shí)的大義凜然和毫不退縮;勇敢也不是被動(dòng)地接受眼前的一切,而是以自己的勇氣戰(zhàn)勝和壓倒邪惡,使對(duì)方做出讓步。
勇氣的作文 篇4
小時(shí)候,我就幻想著有一天自己背著行囊,踏上出海冒險(xiǎn)的航程,尋找屬于我自己的夢(mèng)!
可是那時(shí)的我無(wú)法估計(jì)有多大的危險(xiǎn)需要我面對(duì),也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗(yàn)在等著他呢!一次又一次的探險(xiǎn),使魯濱遜一步一步走出自己的圈子,走向世界,走向成熟。和他相比,我們太像溫室里的花朵,被家人寵著,一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!”我們應(yīng)該放開(kāi)那只抓住父母衣角的手,獨(dú)自去闖,只有這樣,才能體會(huì)到雨后彩虹的美麗。我想,魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣,他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子,他一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,但每一次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來(lái),但他卻被拋到了一座荒無(wú)人煙的小島上,度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。喜歡魯濱遜,正因?yàn)樗砩系倪@一種勇氣!
面對(duì)困難,他從來(lái)不會(huì)逃避,畏縮,而是勇敢地面對(duì),面對(duì)著這個(gè)荒島,面對(duì)野人的威脅,他從來(lái)都是抱著“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強(qiáng)者之音”。魯濱遜的勇氣,是他的特性,也是他的.目標(biāo)。在荒島生存的28年中,他在尋找,尋找更多的勇氣。除了勇氣之外,作者丹尼爾.笛福向我們展示魯濱遜的“智慧”:他孤身一人在荒島上生存,克服了許多常難以想象的困難,以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包……
魯濱遜,總會(huì)用自己的智慧,將一切問(wèn)題解決!“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”這是丹尼爾笛福在書中寫到的一句話。魯濱遜就是一個(gè)這樣的人,他不會(huì)害怕危險(xiǎn),也不會(huì)向命運(yùn)屈服,他用自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦去改變著命運(yùn)。魯濱遜的這種精神深深地打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)過(guò)的一句話:“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心!笔前,誰(shuí)也不能因?yàn)槭,以后就成為灰心的奴隸。我不是一個(gè)像魯濱遜一樣的人,我沒(méi)有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,可我沒(méi)想到老師講的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,聽(tīng)都聽(tīng)不懂,上了幾堂課后,老師為我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),我居然排名倒數(shù)第三。作為一個(gè)學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時(shí)真是無(wú)地自容。從那次以后,我就再也不想去上課了。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸解,才說(shuō)動(dòng)了我。自從讀了這本書,我才明白媽媽當(dāng)時(shí)的做法是正確的。一個(gè)人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮,那樣能干成什么大事呀!我今后一定會(huì)像魯濱遜一樣,做一個(gè)不害怕困難,不向命運(yùn)屈服的人。
征服你自己,你就會(huì)征服一切!對(duì)于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗。
勇氣的作文 篇5
暑假里,我讀了一本生動(dòng)有趣的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。這本書主要講了:186X年,海上出現(xiàn)了一種怪物。“我”和尼德坐著“林肯號(hào)”去探險(xiǎn)。船在途中被怪物擊沉了,“我”和尼德在怪物身上幸存了下來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號(hào)”的潛艇。然后,“我”和尼德參觀了“諾第留斯號(hào)”,并且和尼摩船長(zhǎng)在海底行了兩萬(wàn)海里。路上克服了許多困難,還為尼摩船長(zhǎng)報(bào)了仇。最后,“諾第留斯號(hào)”不幸被卷入了旋渦,而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號(hào)”被困在冰山下的情景。一天凌晨,只聽(tīng)“轟”一聲巨響,一座冰山壓在了“諾第留斯號(hào)”上。
不管“諾第留斯號(hào)”怎么撞冰層,都逃不出冰山的`魔掌,被困在了冰山下。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)不是慌慌張張,也不是等待著死神降臨,而是鼓起巨大的勇氣,沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過(guò)五天五夜的奮戰(zhàn),尼摩船長(zhǎng)把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長(zhǎng),他能在險(xiǎn)惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過(guò)來(lái),真是了不起!
勇氣的作文 篇6
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正,勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開(kāi)始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好,勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣,而我卻缺乏勇氣,以勇氣為話題的作文_作文。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了,一開(kāi)始我總是那么不自在,離開(kāi)了和我非常要好的朋友,離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師,心里還真不是滋味,記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴響了,語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái),只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ):“上課!卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道:“起立!蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái),就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì):“同學(xué)們好,初中一年級(jí)作文《以勇氣為話題的作文_作文》!标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道!袄蠋熀谩!拔覀円矅(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼,不知怎么的,我的心里開(kāi)始害怕起來(lái),我不敢舉手發(fā)言,即使我心中的回答是正確的,我不敢正視老師的眼睛,生怕老師喊我回答問(wèn)題,可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng),要是在往常,我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人,可今天……我膽怯了,我怕了,我不敢舉手而且直到我的答案正確了,我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣,可我始終過(guò)不了這關(guān),我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣,怎么辦?怎么辦?我著急,我想戰(zhàn)勝心理,我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了,我始終沒(méi)有舉起手,終于,我“牙一咬,心一橫”,高高舉起了我的.右手,果然,陳老師喊我發(fā)言了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題,雖然不是太流利,但我能夠表達(dá)出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程穎,你真了不起!
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá),接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手,可是半節(jié)課又很快過(guò)去了,下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者,最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障,拿到了勇氣。
人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的過(guò)程中我需要毅力,信心迫使我更需要打敗一切的勇氣,生活中需要很多勇氣,在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
作文點(diǎn)評(píng):這是一篇關(guān)于勇氣的作文,作者從自己缺乏勇氣到成為一個(gè)充滿勇氣的男子漢,這一轉(zhuǎn)變過(guò)程,寫得非常好。
勇氣的作文 篇7
有人說(shuō)勇氣會(huì)讓不可思議的事情發(fā)生,所以勇氣會(huì)被人稱為寶物。記得當(dāng)時(shí)我還是沉浸在快樂(lè)童年里的小孩,但不知道為什么,大人們卻都說(shuō)寶物已經(jīng)給了我。那時(shí)的我怎么能懂呢?于是媽媽便給我細(xì)細(xì)道來(lái)……
在我快要到上學(xué)的年齡時(shí),媽媽要送我去學(xué)校,不想上學(xué)的我在家里大哭大鬧,像一只猴子?xùn)|跳西躥,從來(lái)一個(gè)地方都不肯多呆一秒。
爸爸媽媽見(jiàn)我這樣,只好誘惑我說(shuō):“小學(xué)里有勇氣寶藏哦!去不去呀?”我一聽(tīng)到寶物,立刻來(lái)了興趣,急急忙忙地說(shuō):“去去去!我去!”于是,我便跟隨媽媽去了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門的'那一刻,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在觀察著,看看寶藏到底藏在哪里。但是一年過(guò)去了,寶藏就像那遙不可及的星星,明知道它存在,但就是觸碰不到。然后我又開(kāi)始在家里“大鬧天宮”。爸媽此刻又開(kāi)始無(wú)奈了起來(lái),就在我的房間里畫上了勇氣仙女和其它好玩的畫兒。我呢!便把這些畫稱為勇氣世界,每晚看著它們,自己編一個(gè)勇氣故事,然后把這個(gè)勇氣故事載入勇氣世界封檔保存。
但是隨著我上學(xué)的年級(jí)升高,擁有一顆永久不化童心的我終于把勇氣的寶藏找到了!
“不!我不想再這樣下去。每天就是寫作業(yè)、補(bǔ)課、練舞、練鋼琴、練小提琴,我已經(jīng)受夠了!”我憤怒地對(duì)爸媽說(shuō)道!拔覀冞@都是為了你好!”爸爸大聲地回答道!盀榱宋液?!為了我好?!為了我好,你們就做什么都不用考慮我的感受嗎?”說(shuō)完之后,我把爸媽推出了房間。到了晚上,當(dāng)我走出房間時(shí),爸媽面帶微笑地看著我說(shuō):“恭喜你!你真的把勇氣寶藏找到了,真為你驕傲!我們?cè)僖膊粫?huì)自作主張給你拿主意了!
從此以后,只要是關(guān)于我的事,我都可以自己做主了。當(dāng)然重要的事還是要和爸媽協(xié)商一下的。于是,我也擁有了自己愉快的周末時(shí)光,而不再是除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。哈哈!我終于找到了屬于我的勇氣寶藏咯!
座右銘:成功的秘訣在于對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求!
勇氣的作文 篇8
勇氣是什么?有人說(shuō)勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),也有人說(shuō)勇氣是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。對(duì)于第一個(gè)回答我想說(shuō):勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎?而“看不見(jiàn)摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問(wèn),因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的:
“一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍即瞬,后?lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的`抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐。然后見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意’。進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑。但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎?’‘不會(huì)的,以你的身體狀況至少可以活到一百歲!’醫(yī)生剛說(shuō)完,就看到小男孩跳起來(lái)說(shuō):‘醫(yī)生,把我一半的血輸給麗莎吧!我們倆各活五十歲!’”
讀完這個(gè)故事后,也許許多人都感覺(jué)這個(gè)小男孩太天真了,可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀!
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道嗎,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機(jī)重重,它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項(xiàng)人類看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
蟬的蛻變也需要勇氣,看似輕如薄紙的殼,對(duì)于小小的蟬來(lái)說(shuō),這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,它的痛苦就愈來(lái)愈劇烈,小小的它要擺脫舊的束縛,就要忍受著這巨大的痛苦,否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀!
看完了這么多,你也許會(huì)說(shuō),他們能獲得勇氣,不就是戰(zhàn)勝恐懼,使恐懼消失嗎?不,我想不是的,因?yàn)橛職獠⒉皇菦](méi)有恐懼,就像他們一樣,都是懷著恐懼,仍然努力的勇敢前進(jìn)!
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