關(guān)于游記植物作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的游記植物作文5篇,歡迎大家分享。
游記植物作文 篇1
我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,贊美那波濤洶涌的長(zhǎng)江,但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天,植物園里開(kāi)的桃花可真多!桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了又黃又香的花蕊,像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的.臉蛋。有的還含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜,準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天,植物園里充滿了蟬叫聲,好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開(kāi)了,碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來(lái),像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來(lái),好奇地看著周?chē)囊磺小?/p>
秋天,秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),把大樹(shù)公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球,看起來(lái)真好玩,秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走,讓它們自己生活。
冬天,雪花紛紛落下,像冬姑娘她的孩子放下來(lái),讓他們好好在人間享受快樂(lè)。冬姑娘又給小河裝上玻璃,免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過(guò)來(lái)湊熱鬧了,紅的,白的,迎著雪花,張開(kāi)了笑臉。有的怕冷,露出了半個(gè)腦袋,還有的干脆藏在花骨朵里,等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園,無(wú)論春夏秋冬,都變換著自己的服裝,漂亮地展示自己的模樣,為人們帶來(lái)快樂(lè)。我愛(ài)植物園!
游記植物作文 篇2
清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩
一進(jìn)門(mén)就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛(ài)的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走,小樹(shù)林里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時(shí)讓我想起了賀知章寫(xiě)的一首古詩(shī),題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。
園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的.小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú),穿著金色的衣服,在水里自由的游來(lái)游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚(yú)。
夕陽(yáng)夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開(kāi)了植物園。
游記植物作文 篇3
四月十七日,星期六,我和爸爸媽媽一起去洛陽(yáng)隋唐植物園游玩。
從新區(qū)體育場(chǎng)順著王城大道往北走,很遠(yuǎn)就看到了植物園大門(mén),植物園大門(mén)是一個(gè)藍(lán)色的古代城門(mén)的造型,非常壯觀。走近大門(mén),哇!好多車(chē)啊,人山人海,像是個(gè)大集市。進(jìn)了大門(mén),一眼望去,長(zhǎng)長(zhǎng)的道路旁的路燈好像是一排漂亮宮女提著宮燈在歡迎游客的到來(lái)。路邊的水渠縱橫交錯(cuò),好像是游覽線路圖,你如果順著水渠走,肯定會(huì)把植物園的美景盡收眼底。
我順著水渠,在渠中小魚(yú)的引導(dǎo)下,我看到了茂密的竹子、像扇子的芭蕉葉、像雞爪樣的美國(guó)楓葉、身披針衣的松樹(shù)……。小魚(yú)把我?guī)У搅酥行暮,湖面真廣闊!湖邊的奇石奇形怪壯,只要你展開(kāi)想象,你站在不同的'角度,就會(huì)看到鳥(niǎo)兒、老虎、恐龍、烏龜、海豚……都在湖邊同游客們一起戲水呢!或抱、或騎、或扶……隨著相機(jī)快門(mén)“咔、咔”聲,孩子們臉笑得像盛開(kāi)的花兒。
因?yàn)楝F(xiàn)在正是洛陽(yáng)牡丹花會(huì)期間。隋唐植物園內(nèi)牡丹花肯定是要看的。聽(tīng)爸爸說(shuō),在洛陽(yáng)隋唐植物園栽植的牡丹園面積最大。我們很快來(lái)到牡丹園,放眼一看,好多的牡丹耶!一朵朵碩大的牡丹,濃郁芳香。我試著低下頭聞了聞,好香!真不愧洛陽(yáng)牡丹甲天下這句話,這里有紅牡丹、綠牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹……它們開(kāi)的色者絢爛,五彩繽紛,紅的艷,紫的濃,黃的嫩,白的純,綠的翠,粉的嬌,各有特點(diǎn)。一朵朵重瓣的花兒像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園,每朵花的花芯部分,外面是一根細(xì)細(xì)的雌蕊。。∧档,有人說(shuō)你雍榮華貴、國(guó)色天香,真是名不虛傳。
從植物園出來(lái),我非常滿足,因?yàn)槲壹蕊枖埩嗣利惖娘L(fēng)光,有學(xué)到了很多很多的植物知識(shí),真是一舉兩得!
游記植物作文 篇4
今天,我去參觀了植物園。
植物園的風(fēng)景可美麗了,有山坡,有草地,有漫山遍野的菊花,紅的、紫的、白的、粉的、橙的、黃的······還有,林蔭道,餐館,茶館······
那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣十分清新,整個(gè)植物園就是一個(gè)綠色的氧吧,既有新鮮的空氣,又有從樹(shù)隙里透出的縷縷陽(yáng)光,還有林間徐徐吹過(guò)的微風(fēng),讓人心曠神怡,有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意感覺(jué)!我今天就在這個(gè)“氧吧”里休閑。
在這里,有的人放風(fēng)箏,有的人甩飛盤(pán),有的人玩竹蜻蜓,有的人玩“麻花螺旋槳”還有的人搭帳篷,爬樹(shù),睡吊床,野炊······
這里的花五顏六色,品種多樣,其中我最喜歡的是野菊花,第二喜歡的是淡粉色菊花,第三喜歡的是淺黃色的菊花。
植物園真是個(gè)豐富多彩的.世界!
點(diǎn)評(píng):本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
文章內(nèi)容太少,比較單調(diào),文章也明顯的跑題了,老師建議小作者寫(xiě)作時(shí)一定要認(rèn)真,不可以太過(guò)隨意,要注意審題,避免跑題,加油。
游記植物作文 篇5
植物園游記這個(gè)暑假我和媽媽來(lái)到爸爸上班的地方—廣州。廣州有許多長(zhǎng)沙難以看到的植物,因此,我們首選游覽廣州植物園。
一到植物園,只見(jiàn)大門(mén)旁一個(gè)牌子介紹這是中國(guó)最大的熱帶植物園,我笑著說(shuō):“植物園的地位還不小。 。漫入公園,只見(jiàn)路邊都是“大椰王樹(shù)”,個(gè)個(gè)高大而筆直。慢慢向前走,來(lái)到一個(gè)湖邊,只見(jiàn)對(duì)面青山綠水養(yǎng)眼極了。前邊有一座彎形的拱橋,遠(yuǎn)看似一塊橢圓的翡翠,一邊在水中,一邊在水面,形成了一座迷人的山水畫(huà)。
步移景異,又見(jiàn)遠(yuǎn)方有一排白色樹(shù)桿筆直的大樹(shù),走近一看,原來(lái)是“檸檬桉”。再一摸,那樹(shù)皮十分的光滑,好似刷了漆一樣十分的白。我們繼續(xù)前行,來(lái)到了另外一排樹(shù)中,只見(jiàn)樹(shù)木雖然都比較直,但是每棵樹(shù)的樹(shù)桿上都有許多像腫瘤一樣的圓東西,又大又圓。我好奇的問(wèn)爸爸“這是什么樹(shù)?”爸爸神氣的說(shuō):“這是‘人面樹(shù)’,它結(jié)果的時(shí)候,那果實(shí)就長(zhǎng)的像人的面孔,十分有趣。”
真有意思!這時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了另外一個(gè)橋邊,我看見(jiàn)了一棵有果子的樹(shù),叫做“枕果榕”,因?yàn)檫@棵樹(shù)上的.果子十分誘人,我就情不自禁的去摘了一棵,可是這果子的里面是粘粘乎乎的液體,我一摘下來(lái),就流了我一手的液體,我只好去洗手。剛洗手出來(lái)就見(jiàn)到了一種樹(shù),它的樹(shù)枝長(zhǎng)得很長(zhǎng),我走近一看原來(lái)是“無(wú)憂樹(shù)”聽(tīng)說(shuō)佛教的“祖師”釋迦摩呢就是在這種樹(shù)下出生的。這棵樹(shù)長(zhǎng)嫩葉時(shí),那長(zhǎng)出的嫩葉向下垂著,幾片包在一起,就像僧人的雨濕袈裟,開(kāi)花時(shí)百米之內(nèi)還可見(jiàn)那黃花圍成一團(tuán),十分燦爛。就在我轉(zhuǎn)身想走時(shí),一個(gè)圓柱似的東西擋了我一下,我看它好象樹(shù)根,向前一看,前方還有許多呢,我順著他們走,來(lái)到一棵樹(shù)下,一看是“落羽衫”,他長(zhǎng)在地上的“樹(shù)根”原來(lái)是一根根“呼吸根”,這樣的話“落羽衫”就可以得到許多氧氣了,她能夠生長(zhǎng)在水中、淺灘和沼澤中。
不知不覺(jué),在欣賞大自然植物時(shí),天色已近黃昏。在這次游植物園中既得到了知識(shí)又看到了美景!大自然還有許多奇妙之處,我仍須探索!
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