烈士陵園游記小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的烈士陵園游記小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　陽光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門烈士陵園。

　　走進(jìn)烈士陵園的大門，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點點，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

　　漫步來到中心廣場，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門市烈士紀(jì)念碑”這幾個剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過去和未來先烈們創(chuàng)造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門的土地上。白色浮雕花夾代表著海門人民對先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬古長青，永垂不朽。

　　拾級而上，來到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門，只見兩根石柱立在門的兩側(cè)，上面刻著一個個奮勇殺敵的戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍，準(zhǔn)備殺敵；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢為中國的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過的書信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過的大刀、尖刀等。“三條橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過程中，我的心情漸漸變得沉重起來，被烈士們不怕犧牲、英勇奉獻(xiàn)的精神深深感動著。對于我們這些年少氣盛的少先隊員來說，最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。

　　這次參觀讓我明白了幸福生活的來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵自己。

【烈士陵園游記小學(xué)作文】相關(guān)文章：

臨澤烈士陵園游記作文01-04

精選烈士陵園小學(xué)作文3篇03-01

參觀烈士陵園作文600字-小學(xué)五年級游記作文04-25

烈士陵園作文12-28

(精選)烈士陵園作文04-19

烈士陵園作文05-11

烈士陵園作文（精選）01-28

烈士陵園掃墓小學(xué)生作文_小學(xué)生作文04-29

參觀烈士陵園作文08-26

去烈士陵園作文08-12