- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 小學(xué)游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)游記作文優(yōu)秀（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)游記作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文 篇1
故宮，位于我國(guó)首都北京城的中心。是明成祖朱棣集中全國(guó)匠師，征用二三十萬(wàn)農(nóng)工和軍工，經(jīng)過(guò)14年的時(shí)間，才建成的一組規(guī)模宏大的殿群。它共有9999間殿閣。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)：一個(gè)剛出生的小孩，在一間殿閣中住一天，等他將故宮所有殿閣都住過(guò)一天時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)27歲的青年了。
以前，我只在書(shū)刊之中見(jiàn)過(guò)故宮。今年暑假，我去了北京，親眼目睹了故宮雄偉的建筑。
那天早晨，晨光熹微，我們進(jìn)入故宮的正門(mén)——午門(mén)，徑直來(lái)到了太和殿。我看了門(mén)外的介紹，得知太和殿是故宮中最大的宮殿。從地面到屋頂高35米，占地面積2377平方米，梁眉上畫(huà)著“金在和璽彩畫(huà)”，角檐上畫(huà)著10個(gè)馱著仙人的`小野獸。殿內(nèi)屋頂?shù)窨讨S多金龍，當(dāng)中的一條浮雕蟠龍口含寶珠，張牙舞爪氣勢(shì)洶洶，仿佛要從上面飛下來(lái)。殿的中央是用楠木鏤空透雕龍紋的金漆基臺(tái)，基臺(tái)上設(shè)著九龍金漆寶座，寶座上面的龍東張西望，兩邊的龍一邊的頭朝東，一邊的頭朝西，互相呼應(yīng)，好像在保衛(wèi)著皇帝的寶座。太和殿到處都雕有龍。這萬(wàn)龍競(jìng)賽的氣勢(shì)使太和殿顯得莊嚴(yán)肅穆、氣勢(shì)磅礴。
出了太和殿，我們來(lái)到了保和殿。保和殿是清代舉行考試的地方。
從牌匾的介紹得知，當(dāng)時(shí)的考試由皇帝親自命題，指定大臣閱卷，前10名的卷子還要皇帝親自閱看。第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。
出了保和殿，我們來(lái)到了御花園。御花園里蒼松翠柏，名花競(jìng)開(kāi)，怪石伏立 ，泉水噴珠，還有乾隆皇帝親自書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)：“長(zhǎng)楸古柏是佳朋，明月秋風(fēng)無(wú)盡藏�！边@里面的一草一木，都使人感到十分親切、自然。
故宮是中國(guó)古代文化的瑰寶，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，也是全世界文化藝術(shù)精華的一部分。我參觀了故宮，不僅獲得了歷史知識(shí)，了解了封建皇室豪華奢侈的生活方式，了解勞動(dòng)人民的聰穎智慧和創(chuàng)造才干，更使我得到了藝術(shù)的享受。
小學(xué)游記作文 篇2
暑假里，我來(lái)到昆山周莊玩，那秀美的景色讓我賞心悅目。
一來(lái)到那里，看到了古香古色的樓房，碧色幽靜的池水一片復(fù)古風(fēng)光，這里的.房子是“六角形”的，以紅色，黃色為基調(diào)，上面掛著鈴鐺讓我仿佛回到明代。
這里的水讓我心曠神怡，那水是碧綠的，像是被綠柳泡綠的，散發(fā)出一股醉人的清香，一股風(fēng)吹來(lái)，水面在蕩漾，一圈圈漣漪擁抱著垂到水面的柳枝，一只蜻蜓點(diǎn)了一下水，就見(jiàn)天邊的的“銀河”展現(xiàn)在了眼前。
江南的天氣真是嬌氣，太陽(yáng)剛上半天班，下午就輪到小雨妹妹了，只見(jiàn)她向人間灑下一把把珍珠，滴落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)點(diǎn)頭致謝。有些珍珠滴落到水面上，水面波光粼粼，就像許多眨著的眼睛在欣賞這里的美景。小雨妹妹撒累了，像給湖水從天空蓋下一層薄被。
到了傍晚，太陽(yáng)又露面了，他拉出了一道紅色紗簾，頃刻間水奇異地變成了紅色，紅色漸漸變淡，夜來(lái)了，太陽(yáng)要休息了。旅游的人也該返程了。
小學(xué)游記作文 篇3
走過(guò)靜靜的河流，走過(guò)窄窄的小橋，走過(guò)芬芳的荷花池，卻忘不了那淡淡的清香……
清晨，我早早地起了床，看見(jiàn)天空有一片烏云輕輕地飄過(guò)。我與母親一起來(lái)到美麗的涪江橋頭，看見(jiàn)荷花正在怒放，一朵朵荷花，如同一個(gè)個(gè)美少女似。在此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便翩翩起舞，在風(fēng)中舒展著自己的身腰。橋上人山人海，許多人都在用自己的手機(jī)拍下這美麗的一幕，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝的千年景觀。
涪江水向東流去，在盛開(kāi)荷花之中，還有許多荷花含苞欲放，仿佛是在蓄力，然后用盡全身的`力氣綻放出自己最美德身姿，它的全部似乎都在這一瞬間怒放。"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"荷花，它就是這樣的，它有它的特色，雖不是梅花那樣的傲雪獨(dú)立，也不是牡丹那樣的妖艷美麗，但它卻以自己獨(dú)特的美而被譽(yù)為“花中君子”。
美而不妖艷，荷花因此而美。清晨美之，安享樂(lè)之！
小學(xué)游記作文 篇4
我是一個(gè)“小饞貓”，只要一有零食我是第一個(gè)撲過(guò)去的，為了改掉我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知?jiǎng)襁^(guò)我多少次了。
又是一個(gè)美好的上午，我在房間里，一邊眼睛在不停地望著電腦，一邊左手放入零食袋里，抓一把零食就往嘴里塞，不知不覺(jué)地就睡著了。
等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眾多的肥人圍在我的身旁，而且周?chē)囊磺卸际橇闶车哪�，我�?wèn)：“這是哪里呀，我怎么會(huì)做這里呢？”這時(shí)，國(guó)王來(lái)了，她說(shuō)：“這是零食國(guó)，是我把你移到這里的，你媽媽是我的朋友，她也來(lái)過(guò)這里，她說(shuō)你總是不停地吃零食，把零食當(dāng)成了一日三餐，是嗎？”我無(wú)所謂地說(shuō)：“吃零食有什么不好的呀，又好吃�！眹�(guó)王嘆了口氣：“唉！你跟我來(lái)吧�！薄芭丁！�
“你知道為什么這里的人都這么肥嗎”國(guó)王問(wèn)我，我回答說(shuō)：“不知道哇，為什么呢？”國(guó)王解釋道：“就是因?yàn)槲覀兞闶硣?guó)這個(gè)名字呀！”我奇怪極了：“什么意思呀�！薄拔覀冞@個(gè)國(guó)家到處都是零食，房子是餅干做的，配飾是面條做的，云是棉花糖做的，雨是牛奶做的'……我們這個(gè)國(guó)家只有零食，沒(méi)有蔬菜、米飯、肉……零食吃多了，就會(huì)生病，我們這里沒(méi)有藥，所以每天都有很多的人死亡，要不是你的媽媽每個(gè)月不停地給我們運(yùn)送藥物，我們都不知道現(xiàn)在有多糟糕了，所以說(shuō)，你們的國(guó)家可是最美好的了�！眹�(guó)王用勸說(shuō)的口吻�！鞍パ剑瓉�(lái)吃零食也這么可怕啊，我以后再也不會(huì)吃了�！薄班�。”國(guó)王滿意地回答道。“國(guó)王，請(qǐng)您把我送回去吧！我保證以后再也不會(huì)吃零食了�！蔽野l(fā)誓道�！班牛玫�，你先睡一覺(jué)，等你醒來(lái)時(shí)就到了，對(duì)了，這個(gè)是我給你的一個(gè)紀(jì)念�！眹�(guó)王從口袋里拿出了一枚玉佩說(shuō)，我答應(yīng)后就睡覺(jué)了。
等我醒來(lái)時(shí)，已是下午了，我抬起頭一看，我左手邊的零食還沒(méi)吃完呢，當(dāng)我正想放進(jìn)口中嚼時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“怎么，發(fā)過(guò)的誓都忘記了嗎？”我一看，原來(lái)是那枚玉佩，是啊，我發(fā)過(guò)誓的，我怎么能毀約呢？想著，就把零食放進(jìn)了零食袋里，以后，我再也沒(méi)吃過(guò)零食了。
小學(xué)游記作文 篇5
有這樣一座城池，看過(guò)春秋戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，看過(guò)盛唐的歌舞升平，看過(guò)宋元的繁華盛世，也看過(guò)歷史的車(chē)輪是如何在后來(lái)越走越慢，直到某一天忽然間邁入了另一個(gè)世界。
有這樣一座城池，穿越數(shù)千年歷史的篇章，塵世的喧囂。靜靜地佇立在那兒，像一位睿智的長(zhǎng)者，人們對(duì)著它微笑或嘆息，它卻沉默不語(yǔ)。
淹城，就是這樣的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被歲月淹沒(méi)的城，會(huì)是怎樣的呢？一個(gè)初夏的清晨，我們踏上了去淹城的旅途。早上的天空異常陰霾，淹城的城門(mén)在這樣的背景下顯得更有歷史的厚重感。城門(mén)是完全對(duì)稱的構(gòu)造，左右是兩譚深色的水，不時(shí)有金魚(yú)在游動(dòng)，中間是通道�；疑某菈Φ恼醒�，用一種漂亮的字體寫(xiě)著春秋淹城遺址”六個(gè)大字。
初進(jìn)城門(mén)，是古代石板的路面，和各種古代的建筑，仿佛時(shí)光退回到很久很久以前，那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的年代。路過(guò)的地方不時(shí)成列著各種出土的文物，從它們已經(jīng)模糊的輪廓中，能想象出當(dāng)年的樣子，仿佛能看到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，這句話一點(diǎn)不假。
稍向里去便可以看到三塊牌坊，來(lái)自不同的年代，有著各自非同尋常的故事。據(jù)我們推斷，其中一塊是乾隆皇帝表彰功臣的，還有一塊是貞潔牌坊，至于第三塊的來(lái)歷，不得而知。在那附近是寬闊的河面，上方有一座拱形的橋驕傲地立著，一條完美的弧線劃過(guò)天空，略帶些女子般的溫柔與羞澀，瞬時(shí)融化了游人的心情。那是鑒橋。
我們久久地坐在湖邊的臺(tái)階上，不忍離去。這條流淌了三千多年的河，今天依舊還是這樣靜靜流淌著，沒(méi)有聲息，沒(méi)有咆哮，沒(méi)有激動(dòng)，甚至沒(méi)有訴說(shuō)，就像什么也沒(méi)有經(jīng)歷一樣。好像歷史就在不經(jīng)意之間流走，什么也沒(méi)有值得留戀的，什么也不需要記錄。而那沉入河底的泥床，也許更是那樣無(wú)聲無(wú)息。歷史的'沉淀就是這樣，一層一層覆蓋，一層一層又被河水沖走。只有河水永遠(yuǎn)是透徹的，永遠(yuǎn)地澄清著。
越往里走，便越能感受到自然的氣息。沒(méi)有古式建筑，沒(méi)有歷史遺跡，有的是路邊的野草，年復(fù)一年地一枯一榮。田園詩(shī)的氛圍，農(nóng)家樸素的情致，在這時(shí)漸漸包圍了我們。路上人跡罕至，一切的一切都是如此的幽靜。不過(guò)有路，有流水，有岸邊的草木，也許就足夠。在這里，曾經(jīng)有什么人路過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少事，已經(jīng)不再重要。歷史如此澄澈，與我們相對(duì)默默無(wú)語(yǔ)。
我為淹城的原始和落寞感到慶幸，淹城的廢墟像圓明園的殘?jiān)珨啾诤凸帕_馬的角斗場(chǎng)一樣，完好地保留著……希望不要有更多的人去打擾那一片天，那一片寧?kù)o與夢(mèng)幻。就讓它靜靜地佇立，靜靜地駐守過(guò)往的風(fēng)景。
靜聽(tīng)淹城，穿越歷史的足跡。
靜聽(tīng)歷史，穿越天際的回響……
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章：
小學(xué)游記作文11-25
黃山游記小學(xué)作文01-06
小學(xué)游記作文（精選）07-25
（精選）小學(xué)游記作文09-06
小學(xué)游記作文【精選】08-09
小學(xué)游記作文(精選)08-02