- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 小學(xué)游記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)游記作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游記作文 篇1
人們說(shuō)上海世博會(huì)是一次“不出國(guó)門(mén),游遍世界”的機(jī)會(huì),人們也說(shuō),這不僅是中國(guó)人看世界的機(jī)會(huì),也是繼奧運(yùn)會(huì)之后的又一次讓全世界看中國(guó)的機(jī)會(huì)。
我踏上了上海的世博園區(qū),著實(shí)對(duì)眼前壯麗的建筑所驚奇。
上海世博會(huì)里的建筑既宏偉壯觀,又新意十足。西班牙館外頭全是用竹織成,而里頭則是充滿現(xiàn)代感,讓人不禁驚嘆,真的是古典與現(xiàn)代的完美交結(jié)啊!蘇軾曾說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,但英國(guó)館顯然不買他的賬,因?yàn),你無(wú)論從哪個(gè)角度看,這英國(guó)館始終都是一個(gè)樣,都像一顆種子似的。而沙特館則像一艘船,象征著海上絲綢之路;日本館又叫紫蠶島,展館外部呈銀白色,中國(guó)館則像一個(gè)巨大的紅色的斗笠,好不叫人驚奇!
我們就盲目的走到了歐洲展區(qū),去了法國(guó)館。經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,我們終于到了法國(guó)館。剛進(jìn)到館內(nèi),便看到一個(gè)小型花園,休息一會(huì)兒后,走上了電梯,來(lái)到法國(guó)館的展覽區(qū)。法國(guó)館的主題為感性城市,走入其中,我們依次看到了法國(guó)畫(huà)家米勒的作品《晚鐘》,馬奈的《陽(yáng)臺(tái)》,梵高的《阿爾的舞廳》,賽尚的`《咖啡壺邊的婦女》,博納爾的《化裝間》,高更的《餐點(diǎn)(又名香蕉)》以及羅丹的雕塑作品《青銅時(shí)代》。一邊走著,一邊欣賞著這幾幅傳世名畫(huà),覺(jué)的,兩個(gè)多小時(shí)的對(duì),值。∽吡思s半個(gè)多小時(shí),欣賞完了之后,就迅速吃了午飯。
吃完午飯,我們走著走著又來(lái)到了丹麥館,又排了約兩三個(gè)小時(shí)的隊(duì),我終于進(jìn)來(lái)了,看到還有個(gè)分岔口,原來(lái)一個(gè)用是騎自行車的,另一個(gè)呢是直接走上去的。我本想騎自行車上去,可是一看還有1個(gè)小時(shí)的隊(duì)好排,于是,我決定還是走上去更好吧。走著走著,我看到了丹麥的國(guó)寶之一——小美人魚(yú)。然后繼續(xù)向前走,了解丹麥人的故事和生活方式以及丹麥技術(shù)和解決方案改善未來(lái)城市生活的故事。
在繼續(xù),我們有接著去了幾個(gè)小館,就不一一介紹了。而后,我們?nèi)チ送炼漯^。
土耳其館中有保護(hù)歷史和展望未來(lái)兩個(gè)內(nèi)容。也都十分精彩。
最后,我 們?cè)谑啦﹨^(qū)里走了一會(huì), 因?yàn)闀r(shí)間有限,所以沒(méi)有再 去排隊(duì)過(guò)。
7點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)了世博園區(qū)。
小學(xué)游記作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過(guò)閱讀思考,提煉寫(xiě)游記的必備要素;
2、學(xué)寫(xiě)游記。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入:
“世界那么大,我想去看看!焙芏嗳诵闹卸加幸粋(gè)環(huán)游世界的夢(mèng),很多人都想在旅行中追問(wèn)生命的意義。于是,走在路上的狀態(tài)成了最瀟灑的狀態(tài),來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)許巍的《旅行》。(看歌詞聽(tīng):陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤/吹響這風(fēng)鈴聲如天籟/站在這城市的寂靜處/讓一切喧囂走遠(yuǎn)//只有青山藏在白云間/蝴蝶自由穿行在清澗/看那晚霞盛開(kāi)在天邊/有一群向西歸鳥(niǎo)//誰(shuí)畫(huà)出這天地/又畫(huà)下我和你/讓我們的世界絢麗多彩/誰(shuí)讓我們哭泣又給我們驚喜/讓我們就這樣相愛(ài)相遇/總是要說(shuō)再見(jiàn)/相聚又分離/總是走在漫長(zhǎng)的路上)
二、賞《旅行》
1.聽(tīng)完感受如何?歌詞好嗎?好在什么地方?
(學(xué)生回答記錄:美在對(duì)景物的描繪,很有意境;歌詞中透露出一種對(duì)自由的向往;寫(xiě)景有聲有色,動(dòng)靜結(jié)合;最后的部分有哲理,許巍寫(xiě)的不是某一次旅行,而是人生就是一場(chǎng)旅行;用詞很靈活,如“藏”“盛開(kāi)”“畫(huà)”,非常優(yōu)美,是詩(shī)一樣的語(yǔ)言。)
2.許巍在歌詞中表達(dá)的就是一種對(duì)于“旅行”的感悟。如果你旅行歸來(lái),想為這次旅行寫(xiě)點(diǎn)東西,這首歌詞的寫(xiě)法能給你怎樣的啟示呢?
(生:要描繪美景;要注意寫(xiě)景時(shí)遠(yuǎn)景近景的層次、動(dòng)靜聲色的搭配;要寫(xiě)觀景的感受;要寫(xiě)出自己的感情或感悟……)
三、明寫(xiě)法
沒(méi)有感悟的旅行是沒(méi)有靈魂的旅行,沒(méi)有游記的旅行是空白的旅行。再新鮮的感受也會(huì)在記憶中淡去,留下一篇游記可以擁有更多的回憶。怎么寫(xiě)游記呢?
1.欣賞李健吾的《雨中登泰山》。
寫(xiě)游記是不是除了剛才我們說(shuō)到的要“寫(xiě)景”和“寫(xiě)感受”之外還有一些必備要素呢?
(生:還要寫(xiě)自己旅游的行蹤,有一些記敘。)
是的.,記事、描景、抒情在游記當(dāng)中都是缺一不可的必備要素。
2.《雨中登泰山》還能帶給我們寫(xiě)作游記的哪些啟示?如篇章布局上,寫(xiě)景記事的具體方法上等。
(生:寫(xiě)景不可面面俱到,要有詳略,如《雨》文就詳寫(xiě)了泰山上的松樹(shù)、巖石和云霧,因?yàn)檫@些是泰山獨(dú)有的景象;可以引用詩(shī)文典故增加文章的內(nèi)涵;可以引用神話傳說(shuō)豐富文章內(nèi)容,增添景物的神秘色彩,激發(fā)閱讀興趣!)
3.大家已經(jīng)成為寫(xiě)作游記的理論家了,請(qǐng)看課本217頁(yè)《學(xué)寫(xiě)游記》,看一看我們的總結(jié)還有沒(méi)有疏漏之處?
四、寫(xiě)游記
1.理論家也得是實(shí)踐家,同桌之間交流自己印象最深刻的一次旅行經(jīng)歷,分享美景美情。后全班展示。
2.作文:寫(xiě)一篇游記,題目自擬,不少于600字。
小學(xué)游記作文 篇3
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)處吹來(lái)寒冷的風(fēng),黑漆漆的夜晚,天上一顆繁星都沒(méi)有,月亮變得幽暗,讓這個(gè)小鎮(zhèn)籠罩上了一層恐怖的氣氛,燈籠被吹得東倒西歪,像要掉下來(lái)一樣,死氣沉沉,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲狼叫,讓人覺(jué)得陰森恐怖,但是在鄰城的一個(gè)小鎮(zhèn)卻與眾不同。
鄰城的小鎮(zhèn)熱鬧非凡,人聲鼎沸,寬闊的馬路上布滿了人和商店,房子一個(gè)比一個(gè)漂亮。在一個(gè)琳瑯滿目的精品店里,堆滿了人。在公園里,四面八方都是人。有個(gè)擺攤的,賣的是小巧玲瓏的小玩意兒。
“噠噠噠”一雙雙大小不一的腳踏在石頭上,變成了一支美妙的`樂(lè)曲。這些腳上穿著不同的鞋子,有的穿著精致的繡花鞋,上面繡著美麗的花紋,有的商人穿著長(zhǎng)筒氈靴,有的俠士穿著牛皮靴,還有的穿著平民草鞋。
一雙灰色的牛皮靴從東街匆匆忙忙地趕路,還伴著風(fēng)吹衣服的聲音……一雙黑色的鞋子從西街走路如飛,步伐穩(wěn)健地從他的旁邊走過(guò)。
“啊……”原來(lái)是黑鞋俠踩到了灰鞋俠,灰鞋俠氣得青筋暴起,頭發(fā)根根豎起指向蒼天,像一只正在發(fā)怒的刺猬,眉毛變成了一個(gè)倒八字,眼睛瞪得圓溜溜的,臉氣得發(fā)紫了,只見(jiàn)他咬牙切齒,呲牙裂嘴,抬起左腳,抱著左腳轉(zhuǎn)了三個(gè)大圈圈。灰鞋俠放下腳,抬起頭望著黑鞋俠,目光漏出一絲絲的厭惡。
黑鞋俠今年20歲,身材較瘦,玉樹(shù)臨風(fēng),穿著一身輕飄飄的黑色長(zhǎng)袍,腰中系著一根繩子,繩子掛著一只青龍刀;倚瑐b今年18歲,身材較高,外貌瀟灑,穿著一身輕薄衣裳,配著桃紅馬刀。
灰鞋俠指著黑鞋俠傲慢地說(shuō):“把我的鞋子擦干凈,他抖了抖,扭了扭腳,望著黑鞋俠。
黑鞋俠不動(dòng)聲色地拿出紙巾蹲下來(lái),伸出手抖了抖灰,拍了拍鞋子。
”誰(shuí)讓你用紙巾了,給我用手。“灰鞋俠踢了踢鞋子,抬了抬手,踩了踩地板,推了推黑鞋俠。
黑鞋俠站起身來(lái),掃視著他,冷笑著,那目光里流出一絲絲可笑,拍了拍身上的灰轉(zhuǎn)身要離開(kāi)。
”休想“灰鞋俠大聲喝,拔起馬刀,攔住了黑鞋俠的路,指著黑鞋俠挑釁地說(shuō):”想走,先過(guò)我這關(guān)。“
灰鞋俠拿出刀,架在黑鞋俠的脖子上,刀口只差一毫米,就能將黑鞋俠殺死,黑鞋俠抬起手,伸出手指,指著他,厲聲說(shuō):”過(guò)就過(guò)……“
灰鞋俠正猶豫著要不要?dú)⒘撕谛瑐b,突然黑鞋俠騰空一飛,消失了,只聽(tīng)見(jiàn)木屑紛紛掉落,在門(mén)柱上留下一行字”江湖危險(xiǎn)快點(diǎn)跑“。
這時(shí),熟睡中的灰鞋俠,從沙發(fā)上掉了下來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!
【小學(xué)游記作文】相關(guān)文章:
黃山游記小學(xué)作文01-06
小學(xué)游記作文(精選)08-02
小學(xué)游記作文【精選】08-09
(精選)小學(xué)游記作文09-06
【精選】小學(xué)游記作文09-23
小學(xué)作文:北京游記11-09