[熱]西湖游記作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的西湖游記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西湖游記作文 篇1

　　小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖公園嗎？讓我給你們介紹介紹吧。

　　西湖公園景色迷人。一進(jìn)門(mén)，一朵朵花兒簇成一團(tuán)，紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫，顏色應(yīng)有盡有；紫羅蘭、玫瑰、夾竹桃、百合各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放的十分美麗燦爛。再往里走，走過(guò)一座拱橋來(lái)到蒙古包，一個(gè)個(gè)白色的蒙古包點(diǎn)綴了樹(shù)林的.綠，又為樹(shù)林添加了幾分資色。繼續(xù)往前走，來(lái)到了櫻花林，一朵朵粉色的小花掛在樹(shù)上，好象是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩的笑臉。整個(gè)園林香氣撲鼻。櫻花落在地上，為大地鋪上了一層粉紅的地毯，走起來(lái)舒服極了。又如天女散花，為人間下櫻花雨呢，又往前去，是夏明翰的雕像，夏明翰的兩眼望著前方，雕像前還寫(xiě)著一首詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”這首詩(shī)夏明翰死前寫(xiě)的，他鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。走過(guò)一條小徑，來(lái)到玩耍的地方，那兒有碰碰車(chē)；有激流勇進(jìn)；還有恐怖城等�？杀M情的玩耍。

　　西湖公園的景色真迷人啊，讓人流連忘返沉醉其中。

西湖游記作文 篇2

　　朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧！

　　西湖里有許許多多的魚(yú)。

　　魚(yú)的顏色美極了，種類(lèi)也很多。

　　我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……

　　西湖的水也很美。

　　那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的`，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。

　　我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音……

　　在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！

　　我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。

　　他們十分要好，天天在一起玩耍。

　　一天早晨，他們起了個(gè)早。

　　玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。

　　“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。

　　那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物。”

　　于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。

　　他們又找來(lái)天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。

　　這件事被貪心的王母娘娘知道了。

　　她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。

　　一天，王母娘娘做壽。

　　席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱(chēng)奇。

　　玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。

　　但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。

　　他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。

　　于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。

　　他們氣極了，沖上去要搶寶珠。

　　王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。

　　這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。

　　玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。

　　玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

　　這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō)，你們知道嗎？

　　宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　西湖就是這么美，美地與眾不同。

西湖游記作文 篇3

　　仲夏，臨近夜晚，夕陽(yáng)的余溫還未散盡，西湖邊的知了在樹(shù)上懶懶地叫著，空氣中彌漫著淡淡的荷花香味。經(jīng)歷酷暑的摧殘后，整個(gè)西湖也呈現(xiàn)出一派慵懶的氣氛。

　　我們先是來(lái)到西湖邊的樓外樓，爸爸說(shuō)來(lái)這的目的就是給我這個(gè)小吃貨嘗嘗樓外樓的特色菜叫花雞和西湖醋魚(yú)。等叫花雞上來(lái)，觀其色澤、聞其香味，我就兩眼發(fā)光、口水直流，趕緊拿起筷子，狼吞虎咽起來(lái)，真是聞名不如實(shí)吃，這味道棒極了。

　　吃完，天色已暗，爸爸帶我們?nèi)プ�船夜游西湖。船夫是一個(gè)話(huà)匣子，從介紹前幾天剛在西湖里打撈到一條一米八長(zhǎng)的螺螄青開(kāi)始，給我們不斷講述了有關(guān)西湖的奇聞趣事和野史傳說(shuō)。其中給我印象最深刻的是西湖、玉皇山和鳳凰山的由來(lái)：很早很早以前，有一條玉龍和一只金鳳，在銀河邊的`仙島上撿到了一塊白玉。他倆在一起琢磨了很久，終于把它練成了一顆璀璨的明珠，珠光照到哪兒，哪兒就樹(shù)木常青、百花盛開(kāi)。后來(lái)被王母娘娘得知了，就命天兵天將搶了去。玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)奪。王母一松手，明珠就降落至人間，變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山（玉皇山）和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著他們的明珠西湖。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。看似一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的西湖游，卻徒增了不少趣聞見(jiàn)識(shí)，真是不虛此行��！

西湖游記作文 篇4

　　若將天下美景分為十最，揚(yáng)州可算是其中一最，而揚(yáng)州瘦西湖更是最中之最！

　　我小時(shí)候就誦過(guò)杜牧、徐凝等詩(shī)人為揚(yáng)州作的詩(shī)，詩(shī)中所描畫(huà)的.瘦西湖神秘莫測(cè)，朦朧中多次如夢(mèng)。今天學(xué)校組織前往，方圓此夢(mèng)。

　　進(jìn)了游區(qū)，最先瞧見(jiàn)熙春臺(tái)，拙政園與其相比，未免顯得小氣；頤和園與其相比，過(guò)于宏大臃腫。熙春臺(tái)兼得二者精華，不偏不倚，端莊靜好。

　　沿著湖岸往里走，只見(jiàn)五亭橋高跨湖上，怪不得清人黃惺庵高呼“揚(yáng)州好，高跨五亭橋”。五亭橋如此高，若是站在其上，豈不是能俯瞰瘦西湖全景？我加快腳步，想早點(diǎn)登上橋頂。卻未料到，還未跨上五亭橋，又遇白塔，真是又驚又喜。北海的白塔我也見(jiàn)過(guò)，莊重威嚴(yán)。而瘦西湖的白塔則那么小巧玲瓏，甚至有些俏皮。整個(gè)塔身線(xiàn)條流暢，通體雪白，有幾處鍍著黃金，還有幾處鑲著奇石；塔頂金黃高高佇立。我不由得感嘆匠人的用心。

　　繼續(xù)前行，終于來(lái)到五亭橋下。橋上那五個(gè)亭子，大小不一，各自排開(kāi)，亭頂鋪瓦，亭下鋪石，幾根大柱子支撐起五亭。亭下的石頭早已被游人踩得光滑無(wú)比；下面的橋洞，若干游船穿梭來(lái)往。我迫不及待走上橋頂，熙春臺(tái)、瘦西湖、白塔等各種美景盡收眼底。不遠(yuǎn)處的二十四橋映入眼簾，我想起杜牧，想起詩(shī)句“二十四橋明月夜”，又一次慕名前往。

　　二十四橋的橋身都用玉石砌成，雖然天氣炎熱，但把手搭在橋上，能感到陣陣涼意，好不舒服。

　　繼續(xù)沿著湖邊往前走，移步換景，處處如畫(huà)，大美，瘦西湖！

西湖游記作文 篇5

　　瞧！西湖的天空一碧千里，蔚藍(lán)的天空上嵌著雪白雪白的云朵。燦爛明媚的陽(yáng)光將湖面照耀的波光粼粼，碧綠的湖水被嬉戲的魚(yú)兒弄得泛起了層層漣漪。

　　天慢慢的暗了下來(lái)，抬頭望去，烏云像鉛塊一樣壓了下來(lái)，西湖像被人用一個(gè)大黑鍋遮住了，四周黑蒙蒙的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。細(xì)細(xì)絲絲的雨向大地飛灑著，飄揚(yáng)著，西湖上已是一片清清涼涼的。頭伸出船艙，一股新鮮的空氣涌來(lái)，還略帶著芬芳的香氣。

　　向湖面望去，那水珠聚集在荷葉上面，恰似五線(xiàn)譜上的全音符，一串串的排列著；又像晶瑩透亮的珍珠在圓盤(pán)中滑行，然后又一滴滴地落入湖中；湖岸上的樹(shù)影清晰地映在湖中，順著水波一搖一擺。

　　向遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的山像是被從天上下來(lái)的仙女披上了一件柔和又美麗的紗裙伴著洛山牌回得煙云繞山徘徊的煙云若隱若現(xiàn)，有著一種摸不透的神秘奇幻的感覺(jué)。雨漸漸大了起來(lái)，水珠噼里啪啦地落下來(lái)，在原來(lái)平靜如鏡的湖面上沸騰、翻滾，它們?cè)谔�躍，它們?cè)诔�歌。雨水打在了斷橋上，我仿佛�?tīng)到了一場(chǎng)精彩的交響曲，山澗里流水的'聲音；水面上回蕩的蛙叫聲；以及，雨兒在斷橋上玩耍的聲音。

　　雨逐漸變小了，烏云悄悄地躲了起來(lái)，藏在烏云后面的太陽(yáng)一下子蹦了出來(lái)，把自己的光和熱還給大地。天空上架起了一座紅色的“橋”，越變?cè)酱�，越�?lái)越亮，接著便有了黃色，黃色的旁邊也漸漸有了其他的顏色。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一座七色的彩虹橋架在了天空。

　　彩虹消失了，大地上，綠草碧油油的；空氣里彌漫著清新的芳香；棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒振振兩翅，“刷”的一聲飛向遠(yuǎn)方。我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)，美如仙境的西湖，正如那首詩(shī)一樣，西湖美得如同美女西施，無(wú)論是晴姿雨態(tài)，都是那樣的美麗，那樣的奇妙。

西湖游記作文 篇6

　　所謂“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖是我一直想往的地方。去年寒假，我有幸和爸爸媽媽一起到杭州西湖游玩。去的路上，不禁心生疑惑：西湖的美有沒(méi)有李白筆下的那么浪漫？有沒(méi)有蘇軾筆下的那么迷人？我知道馬上就可以揭開(kāi)它的神秘面紗，看清它的真面目了，心里無(wú)比興奮。

　　西湖這個(gè)天下有名的十里湖，六七月時(shí)是荷花的天堂，荷葉挨挨擠擠，荷花爭(zhēng)相開(kāi)放；而我們?nèi)サ臅r(shí)候是冬天，寒風(fēng)凜冽。但蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，殘敗的荷葉或挺立、或低垂，竟有另一番風(fēng)韻。湖邊是一樹(shù)樹(shù)雪白的梅花，它們?cè)诤�風(fēng)中綻開(kāi)笑顏，熱情歡迎八方游客。

　　我們坐著觀光車(chē)沿著西湖游覽了一圈，看見(jiàn)了著名的三潭印月和斷橋。我本以為斷橋、斷橋，橋面一定是斷的。沒(méi)想到，我的想法竟是大錯(cuò)特錯(cuò)的，斷橋根本沒(méi)斷。我好奇地問(wèn)工作人員：“叔叔，斷橋?yàn)槭裁床皇菙嗔说难�？”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，斷橋并不是座斷了的橋，斷橋只是它的名字而已。斷橋之所以叫斷橋，傳說(shuō)有四個(gè)原因：一是從平湖秋月而來(lái)的白堤到此中斷，所以叫斷橋；二是以前橋邊住著一戶(hù)姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋；三是冬季下過(guò)雪后，較高的向陽(yáng)的那段橋的積雪總是先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣，所以叫斷橋，斷橋殘雪的景名也由此而來(lái)；四是清代康熙皇帝來(lái)到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋�！笔迨宓闹v解消除了我心頭的`疑慮，我連連道謝。

　　返程途中，我還流連著西湖美景與它的傳說(shuō)，媽媽卻向我述說(shuō)了關(guān)于“斷橋”的另一個(gè)凄美的故事。她說(shuō)：“寶貝，斷橋上流傳著許仙和白娘子的動(dòng)人愛(ài)情故事，也因?yàn)檫@個(gè)故事讓斷橋成為西湖上最著名的橋。白娘子原本是山野中修煉的一條小白蛇，有一天，小白蛇被一個(gè)捕蛇老人抓住了，差一點(diǎn)遭遇殺身之禍，幸虧被一個(gè)小牧童所救。經(jīng)過(guò)一千七百年的修煉，白娘子終于化做人形，來(lái)到杭州西湖尋找前世救命恩人小牧童……在斷橋上，白娘子終于找到了前世的救命恩人許仙，以身相許，結(jié)為夫妻。在經(jīng)歷水漫金山之后，又是在斷橋邂逅重逢，再續(xù)前緣。”

　　西湖，之所以聞名世界，我想，除了它的稀世美景外，最重要的是它有許許多多或感人或美麗的傳說(shuō)故事。

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