小學(xué)游記作文(匯總6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)游記作文 篇1

　　終于來(lái)到了人間的凈土——喀納斯�？�納斯是蒙古語(yǔ)，是美麗富饒、神秘莫測(cè)的意思，喀納斯位于布爾津縣內(nèi)。

　　我們坐著景區(qū)的旅游觀光車(chē)到達(dá)了臥龍灣。在水平如鏡的湖水中，有一些小島組成像躺著的劍龍一樣，它全身是綠色的，頭向上仰，嘴巴張開(kāi)，前爪向下垂，后爪向上翹，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸得直直的，栩栩如生的樣子像極了一條躺著的龍。

　　接著，我們到了形狀如同彎月的水色多變的月亮灣。導(dǎo)游姐姐說(shuō)因?yàn)闉硟?nèi)水的深度不一，水的顏色也不同。一個(gè)個(gè)大大彎彎的.月牙湖灣如同一條船在水中劃啊劃，又如同一片綠油油的樹(shù)葉在水中飄啊飄，還如同一個(gè)秋千水中蕩啊蕩月亮灣內(nèi)有傳說(shuō)是嫦娥奔月時(shí)留下了一雙腳印，也有傳說(shuō)這個(gè)腳印是當(dāng)年成吉思汗追擊敵人時(shí)留下的。

　　美麗的神仙灣展現(xiàn)在我的眼前，傳說(shuō)這里是仙人居住的地方，因此被稱為神仙灣。也傳說(shuō)當(dāng)年成吉思汗西征曾在這里洗手，不小心把手里一顆珍珠掉進(jìn)了湖里，所以這里的水在陽(yáng)光的照射下總是波光粼粼的，像許多的珍珠在灣中閃閃發(fā)光。

　　鴨澤湖的四周很平坦，湖泊仿佛是一面鏡子。導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這里是野鴨、天鵝等鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地，我們雖然沒(méi)看到成群的鳥(niǎo)，但是卻看到碧綠的草地環(huán)繞著湖水，寧?kù)o秀美，一望無(wú)際的草原上，牛羊在游閑的吃草，白色的蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)，與青山白云構(gòu)成了一幅天然的巨型山水畫(huà)，令人賞心悅目。

　　因?yàn)闀r(shí)間的原因，我們跑步到了喀納斯湖，只見(jiàn)一碧連天的喀納斯湖水碧綠純凈，在陽(yáng)光的照射下如同寶石一般閃閃發(fā)光，湖的四周都是茂密的樹(shù)木，樹(shù)影倒印在湖水中，在這種情景下，誰(shuí)能不陶醉呢？

　　夕陽(yáng)漸漸西下，當(dāng)太陽(yáng)把最后一縷光輝灑在大地上時(shí)，寧?kù)o、美麗而又神圣的喀納斯沉沉入睡了。

小學(xué)游記作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了興化，并且還參觀了清朝的書(shū)畫(huà)家——鄭板橋。他的故居。

　　先來(lái)介紹一下鄭板橋，他是江蘇興化人。是“揚(yáng)州八怪”之一。是一個(gè)康熙秀才，雍正舉人，乾隆進(jìn)士。

　　進(jìn)了故居，首先映入我的眼簾的是客廳，里面的桌椅擺放的整齊，中間的墻上有一幅畫(huà)竹子的畫(huà)，聽(tīng)爸爸說(shuō)是鄭板橋很擅長(zhǎng)畫(huà)竹子，所以他的亭子外，路旁邊都有很多竹子，再走進(jìn)左邊的房間，一看，原來(lái)是書(shū)房，桌子上放了個(gè)本子，書(shū)架上還有很多這樣的本子，可見(jiàn)鄭板橋多愛(ài)書(shū)法的呀，出了房子走進(jìn)了他的后花園，路旁全都是竹子，走到了一個(gè)屋子里，一看，哦！原來(lái)是鄭板橋休息的'地方，里面有臺(tái)古箏，右邊有個(gè)桌子，上面有個(gè)棋盤(pán)。墻上有介紹，說(shuō)鄭板橋喜歡在這里彈琴，下棋，要走出來(lái)了，但突然看見(jiàn)墻上有許多鄭板橋?qū)懙淖�，雖然我看不懂，但我知道這一定寫(xiě)得很好。

　　離開(kāi)了鄭板橋的故居，我才知道原來(lái)鄭板橋是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通的人。

小學(xué)游記作文 篇3

　　近了，近了，隨著車(chē)窗外樹(shù)木飛快地后移，更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎？一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹(shù)，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺(jué)。我們走過(guò)石橋，便來(lái)到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無(wú)瑕的翡翠，綠樹(shù)倒映在湖里，簡(jiǎn)直分不清哪個(gè)是綠樹(shù)，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵，沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的.睡蓮，露出幾塊疊石。離開(kāi)湖，我們又來(lái)到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹(shù)。我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國(guó)山水畫(huà)。當(dāng)我戀戀不舍地走出門(mén)口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫(huà)的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！再見(jiàn)了，蘇州獅子林！

小學(xué)游記作文 篇4

　　太好了！聽(tīng)說(shuō)要去江陰嘉茂國(guó)際花鳥(niǎo)園春游了，全班歡呼雀躍，想像著那爭(zhēng)奇斗艷的花草和珍禽異獸，心里滿是好奇，盼望著那一天早日到來(lái)。

　　終于到了春游的那一天，來(lái)接我們的車(chē)子準(zhǔn)時(shí)停在了校園，同學(xué)們一下子來(lái)了精神，在老師的安排下，秩序井然的上了車(chē)。一路上，同學(xué)們紛紛議論著，好不開(kāi)心。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。進(jìn)了大門(mén)，我們情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆，這兒真美��！你看，花兒掛在空中，爭(zhēng)奇斗艷，紅似火，白如雪，黃賽金，粉似霞，我們?cè)诨êＶ凶杂勺栽�，忘記了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。吃午飯時(shí)，我們小組選擇了一張?zhí)貏e的桌子，長(zhǎng)方形的桌面，當(dāng)中有一小池塘，池塘里盛開(kāi)著荷花，我們一邊相互交換著午餐。一邊欣賞著，多美啊！

　　最吸引我的`是鳥(niǎo)廳，大家精神抖擻，絲毫不知疲倦，鴨子、金魚(yú)、孔雀、天鵝、火雞、鸚鵡歡迎著我們。最令人驚嘆的是孔雀開(kāi)屏，美得令人炫目，我便用照相機(jī)記下了這美麗的一瞬間。走著走著，一只嬌小綠色的鸚鵡映入我的眼簾，我給它喂了瓜子，它吃完了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝”，我心里美滋滋的。

　　一路下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡喜雀躍，領(lǐng)略了春日的風(fēng)光，還和小動(dòng)物們親密接觸，真是一次有意義的旅行��！

小學(xué)游記作文 篇5

　　國(guó)慶佳節(jié)秋高氣爽,正是登高望遠(yuǎn)的好季節(jié).今年國(guó)慶節(jié)我們一家人和我的好朋友小雨一家去雁蕩山二日游.

　　一個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)就將我們帶到了雁蕩山.雁蕩山最著名的景點(diǎn)就是;:二靈一龍".百聞不如一見(jiàn),我們先來(lái)到了靈巖,這里的石頭奇形怪狀,在人們的想象下,變成了各種各樣的形狀.下午二點(diǎn)整,驚險(xiǎn)的飛渡表演就要開(kāi)始了,在人們的歡呼下,只見(jiàn)天柱峰頂一位身穿紅色衣服藍(lán)色褲子的表演者拿起一條長(zhǎng)繩子住下扔,再慢慢滑下,一蹬一蹬慢慢地到達(dá)地面.過(guò)了一會(huì)兒,又一個(gè)表演者出來(lái)了,那條線是在天柱峰與展旗峰之間連接.我們?cè)谙旅娑疾铧c(diǎn)看不到線,可他卻走的那么穩(wěn),一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒向地上的觀眾打招呼,還扔下一朵朵紅花,許多人都紛紛趕過(guò)去搶.看完表演再走了幾分鐘,就到達(dá)了景點(diǎn)的最高點(diǎn).

　　吃完晚飯后,我們就去看靈峰的夜景.聽(tīng)說(shuō)靈峰的夜景在全國(guó)最有名的.這可是我第一次看山的夜景,夜幕下的一座座山峰,變得神神秘秘朦朦朧朧.在擁擠的人群中,我們聽(tīng)旁邊的'旅游團(tuán)導(dǎo)游說(shuō);這里的每一塊石頭都有自已獨(dú)特的風(fēng)格"快看那,像不像一對(duì)戀人擁抱在一起,可走近一看又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的頭分開(kāi)了.原來(lái)他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè):放牛娃"正在偷

　　看呢，他們一定害羞了，原來(lái)這就是“夫妻峰”啊！我問(wèn)旁邊的鄭斯雨；像不像＂她說(shuō)：不像，可一會(huì)兒又說(shuō)像，像她的爸爸媽媽?zhuān)⑽覀兟?tīng)了．都哈哈大笑起來(lái)，夸她的想象力真是太豐富了．

　　第二天我們來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)大龍湫，大龍湫真美啊！一上山頂，我們就被那氣勢(shì)磅礴的瀑布震憾住了．真是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂．我不由得念起了這首古詩(shī)，我們來(lái)到潭邊，感到十分清涼，潭水十分清澈，還不時(shí)有水珠濺到身上，我和鄭斯雨還把手伸到潭水里，好涼快的水啊！滕業(yè)，鄭斯雨回去了，在爸爸媽媽的催促下，我們戀戀不舍地告別了大龍湫．

　　時(shí)間過(guò)的真快，二日的雁蕩山之行就要結(jié)束了，這真是一次難忘啊！

小學(xué)游記作文 篇6

　　1月2日，爸爸帶我吃完早餐，坐上公交車(chē)去塔山游玩。

　　隨著熙熙攘攘的人群，我們來(lái)到了塔山腳下。我抬起頭，仰望山上的塔。“爸爸，這是什么塔呀？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸故作神秘地回答道：“上去你就知道嘍！”這句話激發(fā)了我的好奇心：“爸爸，我們開(kāi)始爬吧！”

　　塔山可矮了，加上我本來(lái)就非常喜歡爬山，三下兩下就爬到了山頂，來(lái)到了塔的旁邊。我向前一跳，發(fā)現(xiàn)前面有一塊石碑，上面刻著三個(gè)紅色的大字：應(yīng)天塔。我打趣地說(shuō)：“呵呵，從字面意思上講，這座塔就是應(yīng)付天的塔吧！”“才不是呢，”爸爸趕了上來(lái)，“古人對(duì)天是非常尊敬的`！”

　　我走到塔的正面，發(fā)現(xiàn)應(yīng)天塔斷面呈六角形，高7層，約30余米，十分壯觀。看了資料，我知道了應(yīng)天塔建于晉末，唐時(shí)改名為應(yīng)天塔。宋代重新修建，明代嘉靖年間續(xù)修。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塔中有一扇門(mén)敞開(kāi)著，應(yīng)該可以登塔！我和爸爸順著臺(tái)階向上走。臺(tái)階可窄了，一次只能上去一個(gè)人�？熳叩降诹鶎訒r(shí)，臺(tái)階幾乎是豎著的，欄桿把手已經(jīng)被磨得十分光滑，我只能手腳并用地往上爬。一層……三層……我和爸爸終于爬到了塔頂。我們走到走廊上，欣賞著全紹興的美景。過(guò)了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開(kāi)應(yīng)天塔。

　　爬塔山讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意思。

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