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游記的作文范例（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的游記的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
今天，我們來到了美麗的天池。
我們乘車往天池景區(qū)前進(jìn)的路上，我看到了高空索道纜車、彎延崎嶇的盤山公路、青翠挺拔的松樹，相互交匯出一幅幅美妙的風(fēng)景，令人目不暇接。當(dāng)車行至北岸車場(chǎng)停下時(shí)，我急切地拉著爸爸的手跳下了車，飛快地往天池景區(qū)門口走去，等我氣喘吁吁地來到天池岸邊時(shí)，只見在藍(lán)天白云、雪山翠松之下，天池綠得宛如翡翠般玉潤，尤如天真無暇外國小朋友的藍(lán)眼睛，清澈透明，分外誘人。這時(shí)我看到許多游人在天池岸邊拍照留影時(shí)，我也迫不及待地叫爸爸用相機(jī)給我記錄下這美妙的景色。
天池，又稱瑤池，是古代傳說中的神仙云集之地。相傳周穆王西游，與西王母曾在這里飲酒作樂。天池的山依著水，水靠著山，好像一對(duì)形影不離的好朋友。天山上面有著一些許的積雪，好像一位戴著白帽子的紳士，神采奕奕。向前走，映入眼簾的是一條白帶子一樣的瀑布，水花濺起，宛若從天而降的玉龍銀鏈。這時(shí)，一棵系著許多許愿繩的老榆樹聳立在我們的眼前，這就是有著美麗傳說的“定海神針”。相傳，天池中有一個(gè)水怪，經(jīng)常興風(fēng)作浪，發(fā)大水淹沒百姓的家。有一年，王母娘娘在蟠桃會(huì)上請(qǐng)了許多各路神仙，為獨(dú)沒請(qǐng)水怪，他勃然大怒，于是發(fā)洪水讓百姓受苦。天兵向王母報(bào)告了這件事，王母怒火中燒，當(dāng)即抽出一根玉簪投到水里，頓時(shí)湖面風(fēng)平浪靜，水退石出。就變成了一棵榆樹，被人們稱為“定海神針”。
天池像一面透亮的綠鏡，倒映著雄奇的`天山。突然，一艘快艇疾馳而過，頓時(shí)在平靜地水面上劃出一道波紋，水里的“天山”立刻變得模糊了。在天池邊，我還看到一只雄鷹低低地掠過天池，飛向遠(yuǎn)處。我們又到了一個(gè)小亭子前，四周嘩啦嘩啦的流水聲伴著小鳥清脆的歌聲，就像是一首悅耳的交響曲！郁郁蔥蔥的森林，開遍鮮花的草坪，一陣微風(fēng)吹過，花朵翩翩起舞，像是在舉行一場(chǎng)盛大的歡迎舞會(huì)，好像在對(duì)我說：“歡迎上海小客人的到來，祝您玩得愉快！”
天池太美了，不枉此行！
游記的作文 篇2
假日里，我最高興的一件事就是去鄉(xiāng)村游玩。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，一股使人神清氣爽、心曠神怡的風(fēng)從遠(yuǎn)方飄來。向兩旁望去，孩子們?cè)诼飞媳M情地奔跑、打鬧，摔到了也快樂地笑著，因?yàn)檫@片土地給孩子們帶來了濃濃的親情。
走過那泥濘的羊腸小路，就能看見水塘和稻田。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。人們?cè)谒晾锩伵！⑨烎~、抓黃鱔……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。而那稻田也不一般，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，就像綠色的`精靈在向人們集體致意呢！
早晨，一縷縷淡淡的晨曦像綢帶一樣飄在蔚藍(lán)的天空，綢帶的兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的房屋；晚上，村子上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)個(gè)穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下，別有一番詩情畫意。
��！鄉(xiāng)村，你真是太美了！你是如此的靜謐，如此的清涼，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，是我多么流連忘返�。�
游記的作文 篇3
昨天我們做了四個(gè)小時(shí)的汽車，才來到了宜賓市竹海，我們坐纜車上到山頂上，往下一看，哇！竹子的海洋、竹子的世界呀！怎么全是竹子，而且還有人面竹，真的跟人的臉一樣，爸爸在一邊“咔嚓、咔嚓”的照相。我們又往山下走，來到了竹筏漂流的地方，��！自己劃船，這是我第一次自已劃船，我費(fèi)了好大的.勁，劃了好久，雖然很累，但是很好玩！
游記的作文 篇4
周四下午，老師宣布要去遠(yuǎn)足，這可讓我們激動(dòng)壞了。是啊，天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)枯燥知識(shí)的我們，多么向往外面奇特的大自然哇！
第二天清早，我興致勃勃地起了個(gè)大早，迎著燦爛的陽光，高高興興地來到了學(xué)校。剛進(jìn)校園，我就被眼前的景象吸引住了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，他們排成了條條縱隊(duì)，秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時(shí)間，快速走進(jìn)了隊(duì)伍中。
經(jīng)過漫長的等待，出發(fā)鈴終于打響了，我們立即抖擻精神、大步流星地向前走。同時(shí)也在興致勃勃地討論著各種見聞。我也不例外，饒有興趣地與幾位女生談?wù)撝鞣N各樣有趣的書：《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笑貓日記》等等。
隨著同學(xué)們輕快的步伐，我們不知不覺就到了云龍山。這兒風(fēng)景秀麗、空氣芬芳，各種花草樹木數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們有的對(duì)著秋葉指指點(diǎn)點(diǎn)，有的講述著花草的`故事，有的則嗅一嗅花兒的芬芳，歡聲笑語響徹云龍山。
走出云龍山，我們來到了濱湖公園�？吹竭@美侖美奐的風(fēng)景，老師們竟也為之陶醉，紛紛指揮我們照著集體照。同學(xué)們你爭我搶，恨不得獨(dú)占離照相機(jī)最近的地方，我也加入進(jìn)來，一會(huì)兒推推這邊的同學(xué)，一會(huì)兒又?jǐn)D擠那邊的同學(xué)，真是好不熱鬧！看到這其樂融融的場(chǎng)面，老師們不禁捧腹大笑起來。
走過濱湖公園，我們將踏上樹木成蔭的湖中路�？墒�，已有不少同學(xué)開始報(bào)怨：“老師，路太長了，又走得那么快，太累啦！”老師們不停地給我們打氣：“同學(xué)們，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！”很快，同學(xué)們就打起精神，手拉著手，一鼓作氣向前出發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn)，老師露出了欣慰的笑容。
一路上，同學(xué)們互相激勵(lì)互相幫助，笑聲和談話聲形成了一首獨(dú)特的“秋游曲”。終于順利到達(dá)了終點(diǎn)站——珠山公園。在那兒，我們唱歌、做游戲、玩自拍，一片歡聲笑語。這次活動(dòng)雖然很累，但也非�？鞓�，同時(shí)也讓我們學(xué)到了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
游記的作文 篇5
在暑假里，姑姑帶我去福州左海公園玩。這可是我盼望已久的心愿。
走進(jìn)左海公園，里面真大呀！今天的`游人可真多。我們先來到游樂場(chǎng)，我看見好多人坐過山車時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲。姑姑叫我也去坐，我怕我會(huì)掉下來。準(zhǔn)備出發(fā)了，我心里十分緊張，車開了一會(huì)，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我緊繃的心慢慢地放松下來�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，往下看能看到一小半的福州城，真漂亮。
接著，我們又來到了另一個(gè)玩“推水車”的地方。我坐在一輛車上面，工作員叔叔從很高的地方把我用力一推，我順著車軌連人帶車一起沖入湖里，濺起一陣水花，好涼爽呀，從湖里起來簡直就像落湯雞。
游完左海公園，我還真舍不得離開，盼望著明年的暑假再來。
游記的作文 篇6
《西游記》是經(jīng)典的古代小說，里面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對(duì)于《西游記》這部小說的感觸與認(rèn)知。
《西游記》是一部家喻戶曉的小說，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會(huì)七十二變，又可以駕著筋斗云滿天遨游，他一個(gè)跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的`東西。
有這樣的本領(lǐng)，誰不羨慕，誰不喜歡?
可是，去西方取經(jīng)的有四個(gè)人，另外三個(gè)呢?我們先講講老豬吧!
老豬呢，就是豬八戒，他這個(gè)角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強(qiáng)吧!在我們眼中，豬八戒是一個(gè)好吃懶做、不愛走動(dòng)、貪婪好色的“負(fù)面”角色。
但在三個(gè)徒弟中，最為忠誠的，那么沙僧就是第一名了。
《西游記》里面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時(shí)變得神通廣大，一時(shí)又變得懦弱無能。
《西游記》因?yàn)樗闹�，所以拍出了電視連續(xù)劇、電影、動(dòng)畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟件上，都有它的身影，他們對(duì)它進(jìn)行了講解，進(jìn)行了評(píng)論，我也學(xué)到了不少知識(shí)，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小說得知的。
但是，《西游記》中的一點(diǎn)，我是現(xiàn)在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小說來責(zé)備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們?cè)凇奥飞稀弊鱽y、作惡，并阻止好人們?nèi)椭切┦芸嗍茈y的人們。
那么佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報(bào)的人吧。
孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護(hù)好人取得“善果”的終極人物吧!
別小看一部小說，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!
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