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小學(xué)游記作文【優(yōu)秀4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)游記作文 篇1
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的`三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，這著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時(shí)，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也就是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
小學(xué)游記作文 篇2
星期六，是一個(gè)陽光明媚的一天，李老師和我們還有家長一起去美麗的香港濕地公園玩。
早晨吃完早餐我們來到深圳灣口岸集合，在過關(guān)進(jìn)香港，進(jìn)了小巴我們?cè)诶锩娼o家長們腦筋急轉(zhuǎn)彎，比如說：什么豆子會(huì)飛？答案：神奇的豆子。什么貓會(huì)飛？答案：吃了神奇豆子的貓。什么鳥會(huì)飛？哈哈！有些家長上當(dāng)了，答案是：鳥本身就會(huì)飛，就這樣我們說說笑笑到濕地公園。
我們進(jìn)了大堂，啊！真漂亮啊，大堂共有兩層，門口還有一個(gè)商店， 我們領(lǐng)了一個(gè)自主講解機(jī)，自主講解機(jī)它可以幫你說出內(nèi)容，就不需要一個(gè)字一個(gè)字的看了。先看了紅樹林沼澤，自主講解機(jī)說：在熱帶河口區(qū)，由于潮濕關(guān)系，紅樹林部分枝干被洪水淹浸兩次。紅樹適應(yīng)高鹽分及缺氧的`泥濘環(huán)境，它們的樹冠幾根部更滋養(yǎng)眾多生物，為他們提供居所及食物。
我們還玩了動(dòng)感飛船，也就是前面有屏幕，上面有著天空、海洋、沙漠、瀑布等，再坐在椅子上，椅子會(huì)左右上下?lián)u擺，就讓我們感覺到坐在飛船上的感受，還在屏幕上看到了各種各樣的魚，還有瀑布，那椅子是往下的，所以感覺到了從很高很高的地方?jīng)_下來，非常刺激。
我們還到了去玩最有趣的是觀察到了犀牛拉的糞便，蛇脫下的大衣，這些都是動(dòng)物留下的足跡。濕地公園里最有意義的是鳥類觀賞區(qū)，當(dāng)我們走進(jìn)觀賞鳥的小房子有一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺做“噓，噓”讓我們小聲說話，這個(gè)白胡子老爺爺就是個(gè)義工，他放棄了休息日來給大家服務(wù)，保護(hù)鳥類。果然就在不遠(yuǎn)的前方有幾群鳥類在休息，有白的、灰的各種各樣。
這次來濕地公園真好玩，我覺得真開心，我懂得了要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)游記作文 篇3
9月29日我和媽媽、爸爸、外婆一起去揚(yáng)州游玩，正巧我的外公也在揚(yáng)州工作。
第一天我們來到一條老街，看到我最愛吃的冰糖葫蘆,我趕忙叫媽媽買。我拿著冰糖葫蘆去怡園玩。怡園里有假山、亭子還有古時(shí)候的房子。最好玩的是可以順著假山爬到屋頂上去。
第二天一大早，外公請(qǐng)我們?nèi)ヒ贝翰枭绯栽琰c(diǎn)，有三丁包、五丁包、蟹黃包、蟹黃湯包、干絲還有燒賣什么的，一大桌，可好吃了。吃完早點(diǎn)，我們?nèi)チ耸澜鐒?dòng)物之窗，里面入了很多非洲動(dòng)物的標(biāo)本，象真的一樣。晚上吃完晚飯，爸爸媽媽又帶我去夜游古運(yùn)河，我們坐的船是一條大龍舟，沿河看到了四座有名的'大橋，古運(yùn)河的燈光五光十色，非常好看。
第三天我們來到花鳥市場，里面有可愛的小倉鼠、小貓、小狗還有一只超大號(hào)的兔子，我想買兔子可是爸爸不讓。之后又去了玉器市場，爸爸說給我買一塊玉，上面有兔子，補(bǔ)償一下我。當(dāng)天下午我們的揚(yáng)州之旅結(jié)束了，我玩得很開心，我們開著汽車回太倉了。
小學(xué)游記作文 篇4
井岡山！給我印象最深的不讓人流連忘返的百竹園，也不是中國最“有錢”的山—“五指峰”，更不是霧氣彌漫的黃洋界，而是以瀑布稱霸一方的龍?zhí)丁?/p>
龍?zhí)缎墼陲w龍瀑，秀在仙女瀑，美在彩虹瀑，奇在飛龍瀑這四瀑中又以彩虹瀑最有迷人的豐姿。
初秋，我們來到井岡山，記得是個(gè)雨后的陰天。霧給井岡山披 上了一層輕紗，山林顯得十分安謐。只有幾只淘氣的小鳥不小心踹掉了被子，嘰嘰喳喳地叫媽媽。我們先坐纜車下山，坐在纜車上，嗅著帶有山林獨(dú)特的氣息，望著腳下玉帶似的河流，讓人感到心曠神怡。
來到山下，我們沿著山間小路向山上走，嘩嘩的.流水聲傳入耳際，我循聲快步走去，一條狹長的瀑布懸掛山間，如一條銀色長龍從天上飛竄下來。更有趣的是瀑布沖擊小井峽谷后，陡然跌落絕壁之下又飛下四級(jí)斷崖，形成梯狀的五個(gè)氣勢磅礴的瀑布，細(xì)察龍?zhí)端縻y白樹影憧憧，飛流直下的瀑布像一位婀娜多姿的少女不知是誰給它起了個(gè)美名叫“仙女瀑”。
離開仙女瀑，順著小路，迂回登高便到“彩虹瀑”。風(fēng)到彩虹瀑的一剎那我便陶醉于這井岡山的“瓊林仙境”之中只風(fēng)眼前是個(gè)美麗的峽谷山勢陡峭懸崖千 。有雨霧迎風(fēng)飄飄，撲面而來，打濕全身，讓人倍感寒冷。那碧水從百米高處直瀉而下，似銀龍出海，成飛龍瀑。瀑布跌落下來激起白玉飛濺，銀珠跳躍，清脆悅耳的聲音，讓我想起“大珠小珠落玉盤……的詩句”。難怪此處叫珍珠瀑。飛瀑正中橫著美麗的彩虹，在 瀑布前閃爍著，光澤奪目，美不堪言，閉上眼，耳邊是飛瀑與流泉的美妙交響曲。來到谷底，躍上巖石。仰望彩虹瀑我心中涌現(xiàn)彩虹的憧憬。
那淘氣的小鳥，清新的空氣，蒼翠的樹林，雄奇的飛瀑，為龍?zhí)对鎏砹藷o限的生機(jī)與活力。
這是一篇描寫龍?zhí)兜挠斡�，全文圍繞龍?zhí)兜摹帮w龍瀑、仙女瀑、彩虹瀑”進(jìn)行細(xì)致地描寫，文章字里行間流露著對(duì)龍?zhí)兜南矏�。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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