游記優(yōu)秀作文【合集】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的游記優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　去年國慶節(jié)，媽媽、我和媽媽的好朋友宋梅阿姨與她的兒子一起去連云港游玩，我們坐了七個小時的客車才到連云港。

　　到了連云港已經(jīng)是中午了，導(dǎo)游帶我們?nèi)ミB云港的大飯店吃飯，保存好體力下午去玩。

　　終于到了下午，導(dǎo)游帶我們先去坐輪船，坐在輪船上，看著那無邊的海景，聽著海鷗的叫聲，我戴著小墨鏡，躺在甲板上的小睡椅上，悠然自得地沐浴著陽光，嘴里還哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天空小狗追著小蜜蜂，我在這里看著大海......”

　　悠閑的“輪船渡假”渡完了，接下來該我們打海球了。

　　來到海邊我和宋梅阿姨家的`孩子-----邱振宇一起呼喊著：“大海啊！我來了！”結(jié)果都沒注意腳下的兩個桶“撲通”一聲我倆摔了個狗啃泥，弄得哭笑不得。我讓媽媽幫我買個排球，準(zhǔn)備和宋梅阿姨她們打沙灘排球。

　　排球比賽開始了，我先上來一個：“海獅頂球”直接過網(wǎng)，對方也不甘示弱，來了個“如來神掌”一掌拍出球場......，最終我以10:1的絕對優(yōu)勢得到冠軍。

　　第二天，我們?nèi)チ诉B云港最著名風(fēng)景區(qū)——花果山�；ü�山是個5A級的景區(qū)，也是齊天大圣孫悟空的出生地。

　　我們坐著旅游車來到花果山的頂峰——仙女峰。最先映入眼簾的是一座夢幻般美麗的的仙女石雕像，她婀娜多姿，飄飄欲飛，像嫦娥。我還和她合了影，希望她帶我去天宮一號看看。

　　下了仙女峰，我們直奔水簾洞。到了水簾洞，我就看到一個大胡子叔叔在那里吆喝著：“和小猴子照相，十元一張�！蔽乙匝咐撞患把诙�之勢——“刷”地拿出十元跑去照相了。在照相的時候，那只小猴居然在我的手上尿尿，我氣得刷地從他手上抽出錢把小猴交給主人。找水洗手去。洗完手稍作休息，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備去沖水簾洞。

　　“沖啊!”我沒注意腳下的大水池，結(jié)果掉到了大水池里，差點兒被淹死，，可當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)水池的深度才到我的腰部，我頓時臉紅了。

　　這次二日游，我不僅快樂無比，還讓我懂得了做事不能魯莽，更讓我明白了“一失足，成千古恨”這句話的意思了。

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年7月9日，我參觀了白馬寺森林公園。

　　下午三點半，我們一家到達(dá)了白馬寺森林公園，高聳挺拔的樹木成群結(jié)隊，山路如臥龍般彎彎曲曲，游樂場多的如鴻雁一般數(shù)不勝數(shù)，水平如鏡般的湖面溫文爾雅……

　　我門下車后首先去登山，一層一層的階梯，彎彎曲曲的山路，令人向往的林蔭小道……一切都是那樣誘人。

　　登山開始了，我一步一步地走，一節(jié)一節(jié)的爬樓梯。時而歡快，時而蹦跳；時而快步追姐姐，時而坐在亭子里欣賞著田園小憩，這兒真美，數(shù)不清的綠色森林，數(shù)不清的銀色湖泊，是那么的令人向往。

　　爬山時見到那一只只的螞蟻，我情不自禁的停下了腳步，生怕傷害了他們；遇到野兔時，我屏住了呼吸，生怕嚇跑他；遇到飛禽時我不去傷害她，因為我知道它只有自由時才會快樂。數(shù)不清我走了多少路，多少樓梯，多少步；數(shù)不清我見到了多少樹，多少湖，多少景物。

　　其中我影響最深刻的是“白馬拖韁”這個歷史典故，講述的是一個窮苦少年因家境貧窮，以給老財主砍柴為生，在一個冬季，少年砍完柴，在回家的路上，看到一個老人在一旁挨凍，他忘記了老財主的狠毒點火來為老人取暖，又在河里盛了些水，燒熱后給老人喝，老人很感激他，便送了他一匹紙馬告訴他如果這匹紙馬吃到千年谷草就會變成一匹神馬，少年回家后，突然狂風(fēng)大作，下了一夜的暴風(fēng)雪。第二天，財主不顧風(fēng)雪，威逼著少年進(jìn)山打柴。少年想起了藏在懷中的紙馬，但千年谷草又去哪里找呢？突然，他想到山上的白馬寺里有一尊千年古佛像毀壞了，他清楚地記得佛像的骨架是用谷草扎成的于是他立刻來到寺院，從佛像里取出一支谷草。懷中的紙馬一下就張口吞了下去，搖頭擺尾，突然就成了一匹雪白的駿馬，進(jìn)山為少年馱炭而歸。財主得知后，就想將神馬占為己有，于是同家丁合謀半夜前去盜馬，結(jié)果被白馬踢翻在地。少年從睡夢中驚醒，躍上馬背，與白馬一騰空而去，馬鈴被財主扯落，散了一地，變成了搖之即響的馬鈴石，白馬韁繩拖過的.一條山梁至今寸草不生。這就是馬鈴石的來歷及晉城四大名勝之一“白馬拖韁”的故事。

　　這個故事我看了很多遍，又根據(jù)圖片理解出了大致意思我不敢說我背下來了，但我敢說大致意思我絕對理解的差不多，因為我知道這是令我受益終身的故事。

　　此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。不正是對白馬寺的最真實寫照嗎？

　　我永遠(yuǎn)不會忘記這次白馬寺游玩，也不會忘記“白馬拖韁”的故事。

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　我不大喜歡看動畫片、神話之類的，覺得它們沒意思，都是假的。但從小就聽說過西游記，別人也都說特別好看，我自然忍不住看了幾集。結(jié)果卻令我大失所望，特別好看？不是吧？且不說凈是些妖魔鬼怪了，很多地方根本不合乎邏輯。就說齊天大圣孫悟空吧，開始的.時候，他大鬧天宮，把玉帝給惹惱了，派各路神仙抓他，可是，誰都拿他沒辦法，連觀音也無能為力，只有如來能治得住孫悟空。后來他跟唐僧去取經(jīng)，竟連個小妖怪都斗不過，哪次降妖除魔沒靠神仙們幫忙？牛魔王大家一定不陌生，它是一頭天上的牛，偷了一位神仙（好像是太上老君，我沒仔細(xì)看）的圈兒，能把所有的兵器都吸進(jìn)來，金箍棒也不例外�？吹竭@兒，我突然想到，抓孫悟空時，玉帝明明派了太上老君，為什么沒能把他（孫悟空）的金箍棒收走呢？或者說，難不成孫大圣在被壓五百年后法力大減了？或是忘了咒語？不會吧，以他的聰明腦袋，這種事情大概不會發(fā)生。

　　咦，奇怪了，這是怎么回事兒呢？別問我啊，咱該請教請教吳承恩老先生了，像這樣前后矛盾、顧頭不顧尾的故事他也編得出，佩服！

　　切記，一切事物都有它的兩面性，我們不應(yīng)該只看到它好的一面，同樣的，也不能只看壞的一面。比如，A說B非常膽小，而C卻B說非常穩(wěn)重，那么，誰說得對呢？朋友們，西游記也是一樣的，它也有優(yōu)點，那就是告訴我們做事不能輕易放棄，不可以懼怕困難，應(yīng)當(dāng)有迎難而上的精神。

游記優(yōu)秀作文 篇4

　　我是一滴小水滴，我全身晶瑩剔透，閃顯出純凈的透明，當(dāng)太陽公公照射到我的身上時，會透射出五顏六色的彩虹色來，大家都把我叫做可愛的“滴滴”。

　　我喜歡偎依在水奶奶的身邊聽她講故事，她常常告戒我外面很危險，空氣中有很多灰塵，會粘附到我們身上，如果落到地面上，那就更可怕了，那里有太多的垃圾，結(jié)果會讓我們變得又臟又臭，還黑不溜秋的�？墒俏衣牳绺缃憬銈兂Ｕf“外面的世界很精彩”，我非常想往能到外面去親身經(jīng)歷下到底是怎樣的。

　　這天，風(fēng)姥姥來串門，我纏著她帶我出去玩，她微笑著說“好啊”。她輕輕地帶起我，哇，我頓時感覺整個身體輕飄飄地在空中飛揚。我興奮地和空氣中的微生物打著招呼，時不時還和天空中的小鳥擦肩而過，透過白云，俯視著下面的大地，即有清山、綠水、鳥語、花香，也有灰山、黑土、污水，還有好多的廢氣不斷上揚到天空中來，我不小心聞到差點沒把肺給咳出來。我打算好好到下面去實地考查，于是和風(fēng)姥姥打了聲招呼，就一個飛身1080度團(tuán)身翻接720度側(cè)旋（奧運跳水冠軍也沒我?guī)洶桑┫蛳陆德洹?/p>

　　我落在了一條小河里，綠色的河水帶著我向前漂流，兩岸綠樹成萌，水中的魚兒不時游過來和我嬉戲，不過慢慢的我發(fā)現(xiàn)身體外粘上了好多的臟東西，有灰塵、細(xì)菌、垃圾，周圍也飄浮著泥沙、污物，太難受了。

　　順著飄流的方向前面出現(xiàn)了一扇大門“九溪水廠”，原來我來到了自來水廠。首先進(jìn)入的是混凝反應(yīng)處理區(qū)，聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等被加到了水里，產(chǎn)生的氫氧化鋁具有吸附作用，把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒。接下來到了沉淀池，緩慢地流向出口區(qū)，水中的絮粒依靠重力作用從水中分離、沉降下來沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。我感覺身體漸漸變輕松了，粘在身體上的垃圾被吸走了好多。下一處來到了過濾處理區(qū)，流經(jīng)濾料層，這里堆滿了石英砂，我們從石英砂的空隙中穿流而過，水中的細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等被截留除去了，水變得澄清了。最后，我們來到了消毒區(qū)，液氯加入到了水中，它們與水反應(yīng)生成的次氯酸，破壞了細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡，這樣水中致病微生物細(xì)菌和病毒大多數(shù)被消滅了。哈哈，我感覺渾身清爽，又恢復(fù)了我原來的冰清玉潔，不覺得在清澈的水中打起了滾來，惹得周圍的水姐妹們不停的歡笑。

　　出了水廠，我們一路嬉戲，沿途不時的看到有河道清理工人坐著船在清理河里的'垃圾，排放到河里的出水管中流出的都是經(jīng)過污水處理后的排水，岸邊綠意蓉蓉，沿河的公園里，人們清閑的散著步，看來人們現(xiàn)在已經(jīng)懂得了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我要告訴水奶奶她的觀點陳舊了，我想趕快回家告訴奶奶我的發(fā)現(xiàn)。

　　我抬起頭望著天上說：“太陽公公，您能送我回家嗎？”，太陽公公笑呵呵地說：“好啊”，沖著我照射下來。我覺得身體慢慢地?zé)崃似饋�，不知不覺中身體越來越輕，“哇哦！”，我飛起來了，原來我已經(jīng)變成了水蒸汽了，我向著天上飛去，越往上氣溫變得越?jīng)隹�，我的身體逐漸在凝聚起來，我又變回了可愛的小水滴“滴滴”，遠(yuǎn)處慈祥的奶奶正朝著我慈愛的微笑著招手。

游記優(yōu)秀作文 篇5

　　國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺�！段饔斡洝返膬�(nèi)容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。 書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。 《西游記》中塑造了四個鮮明的`人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。 也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。 書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，最終達(dá)到目的，我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學(xué)習(xí)，我們也會取得成就的。 《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。 501錢靜怡 323

游記優(yōu)秀作文 篇6

　　10月1日國慶節(jié)，我們一家去了杭州野生動物園。看到了老虎、獅子、大象、猩猩等。

　　最聰明的是體形龐大的猩猩。那猩猩伸著又黑又大的手，正向我們要東西吃呢！可是，我不知道哪里可以喂給猩猩吃東西，這時，那猩猩像知道我心里在想什么一樣，指了指飼養(yǎng)員平時給它放東西的地方，叫我把東西放在那兒。我試著放了一些花生米，猩猩夠不著，就用手里拿著的'樹枝去勾，終于美味上鉤了。大家都喂給猩猩吃的東西，猩猩的大手都拿滿了，便躺在專門為它準(zhǔn)備的“床”上津津有味地吃了起來。一只母猩猩身邊有一只可愛的小猩猩，那只母猩猩在爬欄桿，小猩猩也學(xué)著媽媽的樣子爬了起來，到底是母子，母猩猩生怕小猩猩摔倒，連忙用手把小猩猩托住。

　　離開猩猩園，我們又看到了美麗的長頸鹿、懶洋洋的大白犀。如果你想要知道更多有趣的動物，那就自己去體驗一下吧！

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