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小學游記作文

時間:2024-08-30 13:12:44 游記 我要投稿

小學游記作文[通用]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學游記作文[通用]

小學游記作文 篇1

  今天天氣晴朗,天空萬里無云,所以我和爸爸決定去湘湖游玩。

  我和爸爸走過一條曲折的小路,就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中,看見那一條望不到盡頭的長廊上,游人人山人海:有的在觀魚,有的在給魚喂食,我走上了小石橋,俯下身子,低下頭,盯著水面,看著水中的魚兒,魚五顏六色,有紅的、有黑的、有白的、有花的,如果扔下一些魚食,一大群魚就會不約而同地擁過來搶食,一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰(zhàn)場”,看:它猛一張嘴,把食物咽進了肚子。瞧!它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。

  我們游完湘湖觀魚,又沿著一條小徑,向城山廣場走去。

  到了城山廣場,最先映人眼簾的是一座高大的城門,它的兩旁是兩座堅固的城墻,再轉(zhuǎn)頭望望兩旁,兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁,兵馬俑神態(tài)各異,我走近看了看,兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯著前方,好像準備殺上戰(zhàn)場,戰(zhàn)勝敵人,有的緊握雙拳,神情嚴肅,好像一聲令下,就會大喝一聲,殊死拼搏……向前走去,一座高大又雄偉的點將臺聳立在眼前,上面還架著兩面大鼓,我不由地想起越王在此清點人數(shù),準備上戰(zhàn)場的情形來。

  城山廣場很大,有兩個運動場那么大,地上鋪著方磚平整極了!當我們走近城門,!這越山的`樹木可真蔥郁!向上仰望,只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰,來到一座亭子里,這亭子四個角都掛著燈籠,上面寫著“越”字,我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個橫檻上都有五彩的畫,每幅畫上都寫了一個成語,臥薪嘗膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子里向山下俯視,湘湖的景色盡收眼底:只見湘湖的水面靜地像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船在水面滑過,幾乎不留一點痕跡。

  湖面上,一條長堤橫貫在水面上。終于,我們爬上了山頂,只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼,勾踐祠看起來很破舊,顯然年代已久了。

  。∵@湘湖真是美麗極了啊。

  聽我說了這湘湖美景之后,不知道你是不是也想來觀賞呢?

小學游記作文 篇2

  今年暑假,我來到了中國最神秘、最美麗的地方——新疆喀納斯。

  從烏魯木齊出發(fā),我們坐了一晚的火車,和幾個小時的大巴,才來到喀納斯景區(qū)。一路上,山、水、綠樹、牛羊、駱駝巧妙地結(jié)合在一起,構(gòu)成了一幅幅美麗的風景畫撲入我們的眼簾,真是的漂亮極了!

  喀納斯最有名的三個景點是喀納斯河的三道灣,即臥龍灣、月亮灣和神仙灣。我們首先我們來到喀納斯河的臥龍灣,在這里清清的.河水靜靜地流淌,河中心有一個小島,像一條臥著的龍,龍頭朝左,龍尾朝右,四條腿蹬著地,真是形象極了!游覽完臥龍灣,我們又來到了月亮灣,月亮灣的水很綠,而且河水左右兩側(cè)顏色深淺不一樣,左邊的是翠綠,右邊的是深綠,河的中間的一條清晰的分隔線,因河水的在這里的形狀像一彎月亮,因而取名叫月亮灣,右側(cè)深綠的河水中還有兩個大腳印形的島嶼。導游告訴我們,傳說中這是成吉思汗留下的腳印,也有傳說是嫦娥奔月留下的腳印,導游這時讓游客猜到底是誰留下的?有人回答說成吉思汗的,有人回答說是嫦娥的,竟然還有一個游客說是成吉思汗背著嫦娥奔月時留下的,逗得滿車的人開懷大笑。最后,我們來到神仙灣,只見這里是仙霧朦朧,湖光山色被籠罩在一層層薄薄的仙霧之中,讓人看著是那么地神秘,仿佛神仙會隨時在這里現(xiàn)身一樣。置身于這樣的美景當中,真得是忘記了自己來自何方,身在何處,如同做夢一般!

  最后,為了一睹神秘的喀納斯湖,探尋湖怪的身影,我們坐上游艇,體驗在湖面上飛行的感覺。浪花拍打著水面,岸邊的樹木、高山被飛速地甩在身后,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼湖面上開始下起了朦朦細雨,導游說湖怪最容易看到的時候就是下雨天,我便睜大眼睛,手拿相機,緊盯著湖面,要知道,如果錄下湖怪清晰的圖像,景區(qū)會獎勵游客一萬元的高額獎金!可惜,直到游艇靠岸,我也沒有找到湖怪的身影。

  不知不覺地,就到了該返程的時間,我?guī)е唤z遺憾,戀戀不舍地離開了神秘而美麗的喀納斯,哈薩克人說,這里是神的后花園。我雖然離開了喀納斯,但喀納斯的美景和神秘已經(jīng)印在我心中!

小學游記作文 篇3

  暑假期間我去了非常多有名的旅游圣地,有山清水秀的,有十分驚奇的,其中,而我最喜歡的是那讓人留戀往返的公園,微風拂過平靜湖面上長滿了皺紋,湖底游來游去的小魚小蝦,它們歡樂的唱著歌兒在湖底游來游去,還時不時的向人們揮動著手。兩行白鷺在空中自由自在翱翔,有時在湖面上蜻蜓點水一般,有時在岸邊又休息一小會兒,還有時向人們點點頭問聲好。

  我常常有心事就來到公園向湖水說訴我的'心事只要坐上一會兒便會解開那心鎖,只要我有委屈我就來到公園向白鷺講訴我的委屈只要站一會兒我就會想開。每當我坐在湖邊我心中只有幾句話想說出:“湖,謝謝你給我的支持,你打開了我心中的大鎖。白鷺,謝謝你給我的力量,你讀出了我的心聲。你們對我的愛我永遠不會忘記的!

  湖,你的心胸向大海一樣遼闊。

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