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游記的作文(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的游記的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
小時(shí)候，我們回徐州農(nóng)村過年。在那里，讓我最過癮的還是我們開“燒餅店”的游戲。
“姐妹燒餅店開業(yè)了！”隨著表妹然然的一聲吆喝，我們燒餅店忙碌的一天開始了。
我從門口挖來一盆土，倒進(jìn)去適量的一些水，我們倆一人用一把小鏟子不停地?cái)嚢�，和成了稀泥巴。把稀泥巴攤在水泥地上，攤成橢圓形，再把前幾天放炮時(shí)留下的'碎紙屑均勻地撒在上面當(dāng)芝麻，晾干后咸燒餅就做好了。你想知道甜燒餅怎么做嗎？別急，沒看到我和然然正在做嗎！前面的幾步跟咸燒餅一樣，只是攤的時(shí)候做成圓形，表面撒的是草葉子。你看，這不就大功告成了嗎？我們做了很多“燒餅”，在水泥地上晾曬時(shí)排成一排，在陽光的映照下，一塊塊“燒餅”就像一塊塊巧克力。你是不是口水都快要流下來了呢？我們朝著院子里所有的大人吆喝：“賣燒餅了！賣燒餅了！甜的咸的任你選，一塊錢一塊，五塊錢六塊啊。好吃便宜快來買呀！”可是大人們各忙各的，誰也沒工夫搭理我們，真郁悶呀。我只好對著空氣說：“您好，歡迎光臨，請問您要甜的還是咸的？……哦！要咸的啊。幾塊？……然然，來兩塊咸燒餅！……您慢走，歡迎下次再來！”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，但我每次回去都會和表妹再玩一下這個(gè)游戲，再過過開“燒餅店”的癮。
游記的作文 篇2
在今年“十一”黃金周里，我游覽了似黃金一般燦爛的黃金沙灘﹔參觀了擁有各式各樣家居用品的觀音山商業(yè)街。今天，我們又去了動物的“天堂”，福建省唯一一家野生動物園―─海滄野生動物園。
一進(jìn)大門，我們便聽見一陣陣的喝彩聲從東南方向傳來，于是，我們循聲走去，漸漸地，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大戲蓬。我不顧三七二十一地沖進(jìn)了里面。真是來得早，還不如來得巧。剛好也趕上重頭戲，人獅摔跤賽。我急忙找了一個(gè)位置坐下，準(zhǔn)備目睹這場驚心動魄的比賽。
開始，訓(xùn)練員與獅子相互打量，緊接著，獅子先發(fā)制人，猛地?fù)淞诉^去，一把擒住了訓(xùn)練員，好在這危急關(guān)頭，訓(xùn)練員一手撐著獅子的腹部，將它摔倒。訓(xùn)練員獲得第一局的勝利，后來，它頑強(qiáng)反抗，最終獅子得以勝利。
看完精彩的獅子表演，該輪到狗熊出場了。一見到它那笨拙的樣子，我立刻捧腹大笑。心想：人們都以狗熊的稱號來小看或是輕視他人，那這頭狗熊又會有怎樣的絕技呢？只見那頭狗熊一下子就跳上了下面帶有圓筒的木板，它那靈活的動作令人刮目相看�，F(xiàn)在，難度加大，不僅要在木板上保持平衡，而且還要用頭接住訓(xùn)練員丟來的圓圈。不過，這并沒有難倒這位“雜技演員”，只見它輕輕松松就將全部的圓圈接到手，它也帶著觀眾的`掌聲下了臺。
我們繼續(xù)往前走，沒走幾步，我就看見前方有去游覽虎、獅、熊的車。于是我們立即上車出發(fā)，剛走不遠(yuǎn)，我便看見一塊在綠蔭底下的木板上，躺著幾只正在呼呼睡大覺的東北虎。在它旁邊，有兩三只白虎和一個(gè)小池塘。這時(shí)，只見工作人員將幾只活野鴨扔進(jìn)了小池塘。野鴨吸引了老虎的注意力，接二連三地來了幾只東北虎。它們先小心翼翼地下了池塘，然后不動聲色地朝野鴨撲了過去。好在鴨子聰明，一頭扎入水中，躲過了老虎的第一次攻擊，可是剛鉆出水面，就被擒獲了，原來在那兒有一只老虎正在守株待兔。接著，我又聽到了一聲尖叫，原來又有一只老虎捕住了鴨子�，F(xiàn)在只剩下最后一只鴨子了。一直沒有收獲的老虎還真是笨，一連幾次也沒有抓到鴨子，鴨子看這頭老虎這幺笨拙似乎有點(diǎn)得意忘形，它一飛而起，落到了地上。這下老虎可興奮了，立刻跑到岸上，與鴨子賽跑。畢竟這是老虎的領(lǐng)地，鴨子很快就被擒獲了。
我們還參觀了海獅表演區(qū)，幼虎區(qū)，草食動物區(qū)，馬區(qū)，水禽湖……
這一天的旅程真是愉快，黃昏伴隨著我們走向回家的路。
游記的作文 篇3
星期天晚上，我和媽媽坐船到大連旅游，在船上我望著波濤洶涌的大海真漂亮，感覺真好。
到了大連，我們一個(gè)接一個(gè)的走上車去，到了鳥語林、海豚表演館、海洋極地世界、蛇館、老虎灘等等......最好玩的是海洋極地世界，里面有自由自在的海龜，張著血盆大口的鯊魚，還有許多許多的`魚都不知道名字。
兩天過去了我們逛了好多景點(diǎn)，又增長了好多知識，坐著船回到了家。這兩天真高興��！
游記的作文 篇4
五月的山，正是春光明媚生機(jī)盎然的時(shí)光，趁著太陽東升，天空一抹紅霞的清晨，我們一行五人已經(jīng)來到清涼山腳下，青山漫游記。
“大家準(zhǔn)備一下，我們馬上就要爬山嘍！”我興奮的叫了一聲，環(huán)顧四周，只見一蔟蔟花兒爭奇斗艷，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻吹，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。
山路雖然蜿蜒而上，但不險(xiǎn)峻，我們在濃綠幽靜的林中穿行，偶而只有遠(yuǎn)處傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，置身于這天然的大氧吧中感覺真是好極了！不一會兒我們竟然登上了山頂，站立在群山頂上，天已不復(fù)遼遠(yuǎn)高曠，群山在我們腳下，仿佛我一俯身，張開雙臂便可以把那些奇峰怪石統(tǒng)統(tǒng)攬入我的懷中。在這兒，才知道什么叫心曠神怡！遠(yuǎn)處望去，群山、公路、水庫、田野、農(nóng)舍盡收眼底，我們一邊拍照一邊采摘著草叢中朵朵鮮嫩的蘑菇……
“開飯了！”爸爸笑呵呵的大聲招呼我們，這時(shí)我和媽媽、四姨及表弟趕忙過來，草地上已經(jīng)擺好了豐盛的野餐，有燒雞、烤肉串、涼拌黃瓜、以及剛剛采摘的鮮美無比的蘑菇湯……“哇塞”！我開心的叫著，這種感覺真是妙極了！
野餐過后，我們沿著山頂上的路向另外一座山峰進(jìn)發(fā)，不久，終于到了我們的最佳景點(diǎn)——“石門”，這里的巨石千姿百態(tài)，尤如一個(gè)個(gè)挺立在山顛的武士，好不壯觀 。山上松柏成林，非常茂盛，有的像展翅的`雄鷹，有的像昂首啼鳴的大公雞，造型各異，頗有一番情趣，讓人不覺在目不暇接之中產(chǎn)生一種豪邁的情感……
不知不覺，太陽快落山了，我們才依依不舍地向山下走去。下山的路有好幾條，我們不加思索的隨意擇了一條路，向山下走去，但是越走越陡，我們只好互相攙扶，一步一步艱難的向山下挪動，不一會兒，各個(gè)渾身汗流浹背，真是“上山容易下山難呀！”隨著落日，林子里漸漸地昏暗下來，我們的心里也不免急燥不安起來。走著走著，突然眼前一亮，一條寬而不險(xiǎn)的路出現(xiàn)在面前，真是“車到山前必有路啊！”這原來是我們早晨上山的那條路，頓時(shí)，我們都樂了！不久，我們就順利的到了山下……
這就是我在“五一”長假中一天的經(jīng)歷。它不僅讓我得到了身體和意志上的鍛煉，而且，也學(xué)到了課本上體會不到的東西，那就是大自然綠色世界和諧的美！在這里我想對所有的人們大聲疾呼：“讓我們?nèi)巳硕既圩o(hù)和珍愛大自然吧！”因?yàn)槲覀兌际堑厍虼宓木用瘛?/p>
游記的作文 篇5
最近，大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人，經(jīng)過了一路的奔波，來到了我們班學(xué)習(xí)知識�？墒�，他們到底和誰同桌呢？
跟豬八戒？嗯……應(yīng)該不錯(cuò)。跟他坐在一起，可以顯現(xiàn)出來小姐的美麗和聰明，考試一定比他高！哦！不不不不！之前一直聽說豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會流口水……真惡心！還聽說豬八戒的吃相讓人看了更惡心，狼吞虎咽的，像被餓了好幾個(gè)月的'狼。唉，還是不跟他坐了！以免毀了我的形象。
跟孫悟空？嗯……也還算可以。要是我遇到了危險(xiǎn)，他還可以跑來救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會一點(diǎn)兒本事，就像分身術(shù)啊，筋斗云啊之類的，還可以讓別人不會欺負(fù)我。讓我考慮考慮……不不不，萬一哪天孫悟空看走了眼，把我當(dāng)成小妖精給打了，這可怎么辦？天��！真不敢想象！唉，為了保險(xiǎn)起見，還是不跟他坐在一起吧！
跟唐僧？嗯……當(dāng)然可以！他長相還不錯(cuò)，又不像豬八戒一樣吃相難看，會流口水。可是，為了保證萬無一失，還是要經(jīng)過我再三考慮……不行，絕對不行！萬一哪一天唐僧送我個(gè)帽子，其實(shí)是個(gè)緊箍咒，如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高，他還不念咒語緊死我？那可不行！為了不要一失萬無，還是不跟他坐了！
那跟沙和尚？嗯……這師徒四個(gè)人，數(shù)他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋，不像孫悟空一樣上課會開小差，更不像唐僧一樣心狠手辣，會念咒語。不錯(cuò)！就跟沙和尚坐同桌吧！
跟沙和尚坐了同桌后，我才知道，沙和尚其實(shí)是有很多毛病的，上課打瞌睡，吃東西，書包破破爛爛的……唉，早知道就不和他同桌了，原來的同桌比他好多了！于是，第二天，我寫了1000多字的信給老師，堅(jiān)決要求換同桌，老師同意了。
“快醒醒！老師叫你回答問題了！”同桌唐XX邊喊，一邊用力地推著我�！俺痦嶖痦嶖�！”老師用她的尖噪子叫了起來。我迷迷糊糊的回答了問題，坐下后，我想著剛才的白日夢，不禁心想著：看來世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正如宋朝大詩人蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�？赡苓B天上的神仙也有不同的缺陷吧？“仇韻雯回答問題！不要開小差！”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來……
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