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友情的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
周瑜在軍營(yíng)帳篷里來(lái)回踱著步，一只飛蛾在案臺(tái)上的火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著，但同時(shí)他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想？此時(shí)，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來(lái)，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒(méi)有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時(shí)間，天地顯得無(wú)限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來(lái)。
三天前，在軍營(yíng)里的軍事會(huì)議上�！肮�，我看曹賊此次來(lái)勢(shì)兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強(qiáng)我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說(shuō)，可是他還沒(méi)說(shuō)完就被周瑜打斷了�！暗鹊�！孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計(jì)策寫在手上，一起拿出來(lái)看看，不知意下如何呀！”“好�！笨酌餍χ饝�(yīng)。一會(huì)兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會(huì)不會(huì)……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個(gè)火字�！肮眱扇祟D時(shí)暢快地大笑起來(lái)。此時(shí)周瑜心中很是高興，他對(duì)諸葛亮的`智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料�；鸸バ枰�，而東吳的弓箭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦！”所以他們約定三日之后諸葛亮交十萬(wàn)支弓箭給周瑜。
第二天，孔明出發(fā)。運(yùn)用計(jì)謀與對(duì)天文知識(shí)的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭�；氐綎|吳時(shí)一個(gè)士兵的報(bào)告令他大吃一驚，草船上的箭并沒(méi)有十萬(wàn)支，只有八萬(wàn)有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。
東吳的大將聽說(shuō)孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜�？芍荑ぢ牶髤s為之一震，“怎么？他失敗了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實(shí)卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個(gè)麻煩除去，但是孔明的確是一個(gè)知己。倘若我倆共事一主該多好啊！唉……周瑜苦惱著。
月光依舊照著，周瑜望向遠(yuǎn)處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內(nèi)。
第二天的軍機(jī)會(huì)上吳、蜀雙方氣勢(shì)十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云握著長(zhǎng)槍，緊緊站在孔明身旁，看來(lái)他們已經(jīng)做好拼死保護(hù)孔明的準(zhǔn)備�！翱酌餍郑瑫r(shí)限已到交箭吧！”周瑜說(shuō)�！澳眉�！”一聲令下士兵們扛上了箭，孔明覺(jué)得不對(duì)，細(xì)細(xì)一點(diǎn)十萬(wàn)支，不多也不少�！斑@……”孔明納悶了。周瑜走上前來(lái)遞給他一支箭說(shuō)道：“好！不愧是臥龍先生��！”孔明盯著周瑜遞過(guò)來(lái)的那支箭，愣住了。
點(diǎn)評(píng)
全文具有一種對(duì)文本閱讀顛覆式的“創(chuàng)新”，在不長(zhǎng)的文章中塑造了一個(gè)全新的人物形象———善于謀略且又寬容大度的周瑜，顯然該生有渾厚的閱讀功底和心思奇巧的想象發(fā)揮。次之，文章可讀性很強(qiáng)，在時(shí)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言橫行的時(shí)代，有如此規(guī)范的書面表達(dá)，實(shí)屬不易。
友情的作文 篇2
“朋友”多么親切的稱呼。“如水”，仿佛是一位母親，每天關(guān)注，滋潤(rùn)著心靈……
“朋友如水”不尋常的名字。它，像一股生命之泉，在干旱的沙漠，一望無(wú)際，一片茫茫的金黃色，就像屏障，擋住了視線。這時(shí)，你小聲地傾訴，理會(huì)地?fù)u頭，是心里的孤獨(dú)。此時(shí)，當(dāng)個(gè)生靈凋謝，世界將會(huì)閉上眼睛。終于那一刻，你起飛了，開始飛翔，你的守護(hù)神，飛出沙漠，是朋友的生命之泉，她給了你信心與毅力。這兩個(gè)完美的，清泉。
有時(shí)，朋友就像波濤洶涌的大海，遼闊的胸膛也會(huì)有粗暴。這時(shí)，船帆返航，海嘯即將來(lái)臨。洶涌的波濤不停地翻滾，越來(lái)越高，有如一堵水墻，過(guò)不去。當(dāng)然，朋友也有像平靜西湖的那一面。平靜的西湖不像紅楓葉--無(wú)情的'老人;也不像東方太陽(yáng)那么美好--一位天使;它很純潔，一點(diǎn)雜物，平靜得讓人感覺(jué)。
朋友，又像山峰里的知識(shí)之泉，給山峰帶來(lái)歡樂(lè)，在你迷茫的時(shí)候，教會(huì)你如何把握前進(jìn)的方向。知識(shí)之泉與清泉沒(méi)兩樣，在你口渴的時(shí)候，它會(huì)你水。在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)你信心。
水，不起眼的物質(zhì)，但在人的體內(nèi)最為的是它。
朋友和水也一樣。
友情的作文 篇3
時(shí)光匆匆，昔時(shí)萬(wàn)千溫情如一縷白煙，飄然逝去。閣中遠(yuǎn)望，漸漸地，只余我這爛柯人的黯然神傷。關(guān)于那一份被背叛了的投寄，幾度失落和不甘。
獨(dú)坐室中一角，偷瞄暗窺，眾人皆是春光拂面，有說(shuō)有笑，甚有人摟抱成團(tuán)，欲來(lái)一場(chǎng)英雄角逐。不忍再看，我埋頭奮筆疾書，一天就在歡聲笑語(yǔ)與沉默寡言中慢慢過(guò)去了。
次日，白云悠悠，陽(yáng)光明媚。我悄然走回室內(nèi)，拾起筆，算起了題目。突然，一只手沉重地拍在我肩上，我吃驚回頭看，長(zhǎng)舒一口氣，原來(lái)是舊時(shí)友。他笑嘻嘻道：“干嘛呢？過(guò)去一起玩啊�！蔽依淅浯穑骸安涣耍疫�要算題，你過(guò)去吧�！边�想補(bǔ)一句什么，卻終是閉上了嘴。他只是聳聳肩，便走了。沒(méi)等他走開幾步，我還是說(shuō)了出來(lái)：“你不覺(jué)得難受嗎？”他淡然爽朗地說(shuō)：“哎，半斤八兩吧。沒(méi)事啦，算完后過(guò)來(lái)，我等著�！蓖p松的背影，我笑了笑。
午飯后，我優(yōu)哉游哉往操場(chǎng)走著，他忽然竄了出來(lái)，拉著我，便往操場(chǎng)跑�！昂�，把球傳給他，給我們一起玩玩。”他剛喊完，一個(gè)球隨即飛向我，我難堪地接住，在他斥責(zé)般的鼓勵(lì)下，把球投進(jìn)了框。眾人道：“可以��！來(lái)，繼續(xù)。”我便加入了他們，玩鬧在歡聲笑語(yǔ)中。
放學(xué)回家的.路上，紅霞對(duì)我招手，夕陽(yáng)像大笑著。我悠閑騎著車子，望向長(zhǎng)空，有一只鳥兒映入眼簾，它正拼力地跟上鳥群，忽然有另一只鳥飛了過(guò)來(lái)，與那只小鳥并排著，鳥群的速度也減慢不少，正等著它倆的歸群。那一刻，我由衷大笑起來(lái)。懷想過(guò)去，幻想未來(lái)，念叨著他，直到滿足。
秋轉(zhuǎn)冬，那段豐收喜悅已然不再，但人們的希冀終始不變，正如我們的友情。從曾經(jīng)的春的滋養(yǎng)夏的瘋長(zhǎng)，到而今的秋收冬藏，縱使時(shí)過(guò)境遷，那一份惺惺相惜的投寄，依舊在我們的心間。
友情的作文 篇4
“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)的身影，螢火蟲，一閃閃……”
她喜歡唱歌，就那么喜愛(ài)。每當(dāng)下了課，她總是一邊發(fā)呆一邊唱歌，而我卻在一邊發(fā)呆一邊聽。此時(shí)，世界似乎靜止了，時(shí)間的馬車也停住了步伐，大腦不再思考，就這么一直靜靜地坐著，音樂(lè)讓心靈猶如此安詳，又感到無(wú)形的線譜將我們的心連在一起。午后的斜陽(yáng)透過(guò)明亮干凈的玻璃灑在她柔軟的淡淡的頭發(fā)上，遮住了臉龐，還有那無(wú)神地望著遠(yuǎn)方的眼睛。我一直靜靜地望著她，我的同桌。
雪花紛飛，她一邊哼著歌一邊拉著我沖進(jìn)那潔白的世界。雪花圍成一道屏障，這里只有我們兩個(gè)人靜靜地閑聊。她總會(huì)為我分擔(dān)憂愁，猶如姐姐一般。她本來(lái)就比我大。我們似乎有說(shuō)不完的話。
我們也有發(fā)瘋的時(shí)候。為了一個(gè)不怎么可笑的事笑個(gè)不停。劇烈的顫動(dòng)通過(guò)桌子引來(lái)了左鄰右舍奇怪的目光。可怕的笑聲止不住地在教室里飛竄……猶如一支玉簫，和她在一起，有猶如聽到清幽婉轉(zhuǎn)的簫聲，輕得猶如紗，柔得猶如水。朦朧月色下，我們兩人并排行走在雪地上，寒風(fēng)吹動(dòng)我們的大衣獵獵作響，她的長(zhǎng)發(fā)飄飛，我的短發(fā)亂舞，雪地上卻沒(méi)有腳印。雪花隨著那簫聲起舞，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落下……
不同于我的同桌，她總是沉默寡言，縮在墻角不起眼的角落里，一個(gè)人簡(jiǎn)單地生活。也許是巧合，成績(jī)不好的她竟然會(huì)和我這個(gè)耀眼的學(xué)習(xí)尖子是朋友！不，這不是巧合，是必然。她是我的老朋友，三年來(lái)和我一起上下學(xué)。她是一口我可以訴苦的.井，命運(yùn)多劫的我總得有個(gè)肩頭靠靠。她總是那么靜靜地聽，但更多是兩個(gè)人的沉默。雖然沉默，但我知道她很專心，無(wú)聲中似乎有一曲簫聲回蕩，從她心中傳出，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我傷痕累累的心靈得到撫慰。有一種平靜而巨大的力量讓我有勇氣去面對(duì)生活。
和她在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到自卑，她也應(yīng)該是。我們很少談學(xué)習(xí)的事，這似乎成了我們的默契。這是兩個(gè)平等的靈魂，習(xí)慣于掌聲和夸獎(jiǎng)的我很喜歡她這樣平淡而沉默的生活。哪天，我也要體驗(yàn)以下這樣的生活。她是幸運(yùn)的，我總羨慕地想。我們會(huì)在幫別人干了好事之后不約而同地笑起來(lái)；會(huì)出奇一致地蹬著車子；會(huì)總把車子放在同一個(gè)地方；會(huì)在人群中揮起手來(lái)找到另一只激動(dòng)的手……
人生得一知己，足矣。何況我有更多呢？雖死無(wú)憾。耳邊又響起了音樂(lè)，噢，那是友情的律動(dòng)……
友情的作文 篇5
時(shí)光，青春，朋友情，沙漏
有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，和時(shí)光同步，誠(chéng)實(shí)的記錄下一切。
有一種感情叫朋友情，相互結(jié)伴，相互成長(zhǎng)，相互療傷，度過(guò)完美青春，走過(guò)五彩人生。
記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒，她讓我覺(jué)得不可思議，特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友，是那種很好很好的，好到忘乎所以的朋友，兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門，住進(jìn)了彼此的心窩，這個(gè)年紀(jì)的女生，是難懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。
當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂，依舊互相扶持著向前行進(jìn)，干得如此的漂亮，在眾人的.誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子，它在開花，然后滋生，結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí)，壓在我的心頭。
隨著那細(xì)沙地下漏，我的心繼續(xù)地疼著，才明白，青春未必只有喧鬧和完美，悲傷和叛逆也潛伏在其中……
友情的作文 篇6
暑假里的一天，多來(lái)A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準(zhǔn)備去春游，他們收拾好食物，便出發(fā)了。
到了“夢(mèng)之幻影”時(shí)，出現(xiàn)了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹”，見到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害，多來(lái)A夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了。“千年老樹”為了謝謝多來(lái)A夢(mèng)，便送給他一片樹葉，多來(lái)A夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝，“千年老樹”就沉睡了。
看著“千年老樹”送給多來(lái)A夢(mèng)的禮物，大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想：這片葉子究竟有什么奧妙呢？想著想著他們便離開了“夢(mèng)之幻影”，來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。
無(wú)窮密林里生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷。大伙走進(jìn)密林里，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂，對(duì)蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了，不僅連打了三個(gè)噴嚏，而且還跌了一個(gè)跟頭，惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí)，大伙的前方出現(xiàn)了一個(gè)如同車輪大的'定時(shí)炸彈，“十……！九……！八……！七……！六……！五……！四……！三……！二……！一……！”就在最后關(guān)鍵的一刻，多來(lái)A夢(mèng)用身體擋住了炸彈，用生命保護(hù)了大家。多來(lái)A夢(mèng)就這樣犧牲了，大家想起以前多來(lái)A夢(mèng)幫助他們的情景，情不自禁地流下了真誠(chéng)的眼淚，大家的眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上，奇跡發(fā)生了：多來(lái)A夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了！多來(lái)A夢(mèng)重獲了新生。
原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的友情，這是人類靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。
友情的作文 篇7
她個(gè)頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個(gè)禿禿的鼻子下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛(ài)，心地善良，總是樂(lè)于助人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是積極地幫助我。每當(dāng)我感到沮喪時(shí)，她總是耐心地開導(dǎo)我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。
那天上課時(shí)，老師點(diǎn)我回答一個(gè)較難的問(wèn)題。頓時(shí)，無(wú)數(shù)雙小眼睛轉(zhuǎn)向了我這個(gè)方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒(méi)想出這道題的答案，只好難堪地站著。
“叮鈴鈴……”下課了，老師走過(guò)來(lái)，突然對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“今天，你要寫一篇上課為什么沒(méi)有回答出問(wèn)題來(lái)的'檢討書！”“啊，為什么？”我心里仿佛有一只會(huì)說(shuō)話的小兔子，在我心里邊跳邊氣憤地說(shuō)著。
老師走后，我趴在課桌上，心里有著說(shuō)不出的痛苦。就在這時(shí)，我的好朋友輕輕地走過(guò)來(lái)，拍著我的胳膊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過(guò)去了，沒(méi)必要讓自己不開心嘛。”接著，她給我一樣?xùn)|西，說(shuō)：“這個(gè)，給你�！蔽姨痤^，看到了那個(gè)小巧、可愛(ài)的發(fā)卡：它是一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀的，中間有一個(gè)小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發(fā)，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無(wú)比的可愛(ài)。再看看蝴蝶結(jié)的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。
為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來(lái)。頓時(shí)，剛才的不愉快變得煙消云散，似乎還有暖暖的陽(yáng)光籠罩著我。
至今，那發(fā)卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
友情的作文 篇8
有二十多分鐘后，我說(shuō)要自己騎，讓媽媽放開手；讓對(duì)手啞口無(wú)聲，讓他們心服口服。友情，愛(ài)， 這時(shí)，我心想：爸爸不是騙我的，而是要我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。 你就改改吧；“你可醒了，琳琳”她興奮地喊到。全球的沙漠化已經(jīng)成為一個(gè)大難題。小羊沒(méi)等媽媽說(shuō)完就出發(fā)了；
兩個(gè)性格迥異的老頭，因?yàn)闉闀r(shí)不多的生命而在一起，后一塊旅行�？吹臅r(shí)候是笑的，但到之后，眼淚就流下來(lái)。其實(shí)應(yīng)該為這兩個(gè)老頭高興的，就像影評(píng)最后說(shuō)的“他閉上了眼睛，卻敞開了心靈�！�
這兩個(gè)老頭的友情，可以說(shuō)是因死結(jié)緣，因愛(ài)長(zhǎng)久。為何說(shuō)因愛(ài)長(zhǎng)久？?jī)衫项^各回各家后的畫面，一個(gè)其樂(lè)融融，一個(gè)孤單一人。這時(shí)我哭了，很沒(méi)有來(lái)由，或許，因?yàn)閷?duì)比太過(guò)強(qiáng)烈。卡特快死之時(shí)，給愛(ài)德華的信中說(shuō)了一句話“你曾說(shuō)過(guò)你不是普通人，但所有人都是凡人�！睈�(ài)德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛(ài)德華此生最為快樂(lè)的事，也是他最愛(ài)的人。他們因?yàn)槎谜嬲膼?ài)，懂怎樣去表達(dá)愛(ài)，而友情長(zhǎng)久。
前面說(shuō)的是愛(ài)別人，接下來(lái)的“愛(ài)”，是對(duì)生命的愛(ài)。卡特因?yàn)闊釔?ài)生命要和愛(ài)德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對(duì)選擇死亡，因?yàn)闊o(wú)法自主呼吸，因?yàn)樘弁础＿@是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的.決定去冒險(xiǎn)。有人說(shuō)過(guò)“最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)。”他們對(duì)待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因?yàn)槲覀儚奈凑驹谶^(guò)生死的邊緣，所以無(wú)從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個(gè)月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂(lè)死或陪在家人身旁溫存？有幾個(gè)人有膽量選擇遠(yuǎn)行？很少吧！他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣?ài)生命，因?yàn)椋麄冞x擇放生命自由！
友情的作文 篇9
友誼是人生中最珍貴。最不可缺少的一部分，如果世界上沒(méi)有友誼，人就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心孤獨(dú)、寂寞。凄涼。我們應(yīng)該和同學(xué)們都交個(gè)朋友,讓友誼充滿教師，這樣同學(xué)們之間才不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。矛盾和沖突。
在周四的課外活動(dòng)課上，我正無(wú)聊地在操場(chǎng)上走著，看看有什么新鮮的`游戲。突然，我看見封屹等同學(xué)在玩籃球，我沒(méi)打招呼就上前搶球，不到一分鐘我就搶到了兩個(gè)球，同學(xué)以為我是來(lái)?yè)v亂的，封屹帶頭說(shuō)：“我們不帶你玩，陳逸卿!”這句話重重地打擊了我，我受不了這句話的刺激，一下子就趴在操場(chǎng)的跑道上哭了起來(lái)。過(guò)了好久，才有人問(wèn)我怎么了。我忍住內(nèi)心的痛苦,對(duì)大家說(shuō)：‘他們不跟我玩，是封屹帶頭說(shuō)的……“我越哭越厲害，心想：以前大家都是好朋友，我做錯(cuò)了什么，難道友誼這么脆弱?少了一份友誼，也就少了一個(gè)朋友。
回到家，我和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸給我進(jìn)行了仔細(xì)分析，并告訴我，今天這件事是我錯(cuò)在先，做任何事都不能憑著自己的性子，否則再好的朋友也會(huì)離你而去。友誼是最珍貴的，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)。我按照爸爸的思路去找封屹進(jìn)行了溝通，現(xiàn)在我們又成了形影不離的好朋友。
我現(xiàn)在明白了友誼的重要性，沒(méi)有友誼，生活就沒(méi)有樂(lè)趣，友誼存在，那么生活會(huì)更有意義。
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