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描寫(xiě)學(xué)校的作文300字（通用24篇）
有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡水平如靜的西湖，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，喜歡美麗的校園。下面是小編為你整理了描寫(xiě)學(xué)校的作文300字，希望能幫助到您。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇1
我們的學(xué)校，又美麗又整潔。
教學(xué)樓有五層，里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺(tái)下面擺著四排桌椅，一排有十張桌椅，前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同，有的教室貼著優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀，有的在墻上貼著美麗的圖畫(huà)，還有的教室后面的.黑板畫(huà)著形狀各異的圖案和寫(xiě)著豐富多彩的內(nèi)容。
教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹(shù)和橡樹(shù)。它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。我們學(xué)校還有六個(gè)花壇，花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花，因?yàn)闀一ㄊ峭砩祥_(kāi)放的時(shí)候非常美麗，好像孔雀開(kāi)屏一樣�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一股濃郁的香味。
花壇前面有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)左面有秋千，右邊有沙坑，前面有跑道，后面聳立著一根旗桿，旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學(xué)，有好多小朋友在那里玩，多熱鬧。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇2
我們的學(xué)校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，后面是風(fēng)景秀麗的劉山公園。
走到學(xué)校大門(mén)前，首先映入眼簾的是“舞鋼市第三小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下光彩奪目。大門(mén)的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，穿過(guò)前操場(chǎng)，越過(guò)一層層臺(tái)階，你一眼就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓，那是一個(gè)“四合院”，里面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的.飛進(jìn)了教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，和小鳥(niǎo)說(shuō)話，和太陽(yáng)公公絮語(yǔ)……
“四合院”的中間是操場(chǎng)。操場(chǎng)北邊的正中間是升旗臺(tái)，每周星期一的早晨，我們?nèi)熒┲７�，在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式，大家看著升旗臺(tái)上的國(guó)旗冉冉升起，心里無(wú)比的激動(dòng)。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的地方是美麗的花壇，花壇里的花兒五彩繽紛，散發(fā)著淡淡清香。下課的時(shí)候，同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng)，有的玩游戲、有的跳繩，還有的扔沙包……到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇3
早晨，從馬路上，車(chē)庫(kù)邊，從一條條種著大樹(shù)和小草的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有爸爸媽媽送的，有爺爺奶奶送的，還有自己來(lái)的，大家性別不同高矮不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友，那五顏六色的.衣服，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。
上課了，大家一起讀課文，那聲音真響亮！這時(shí)，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，麻雀不叫了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上踢足球，跑步，做游戲，招引來(lái)許多蜻蜓，連蝴蝶小鳥(niǎo)也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)，古老的銀杏樹(shù)在操場(chǎng)的邊緣，樹(shù)葉的影子在潔白的墻上搖晃……
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇4
進(jìn)入學(xué)校，首先看到的是一座東西走向的教學(xué)樓，樓身鑲著暗紅色瓷片，樓頂是灰色瓦片，像一位知識(shí)淵博的老人，頭戴灰色帽子，身披紅色袍子，和藹可親地注視著我們。
教學(xué)樓有兩層，我們的教室在二樓。教室墻上有五扇明亮的窗戶(hù)，教室里有整齊的桌椅。屋頂有六根又細(xì)又長(zhǎng)的電棒，為我們照明。電棒旁邊兩臺(tái)吊扇在炎炎的夏日為我們帶來(lái)一絲清涼，左窗下的'兩組暖氣片讓我們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天不再寒冷。
操場(chǎng)上，南面有一排七個(gè)水泥乒乓球臺(tái)。西面有兩個(gè)高大挺拔的籃球架，正北面有五十米長(zhǎng)的跑道，我們學(xué)校雖小，體育設(shè)施一應(yīng)俱全。下課時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在踢球，有的在跳皮筋，有的在追逐玩耍，有的在打籃球。
我喜歡學(xué)校的教室、學(xué)校的操場(chǎng)、學(xué)校的一草一木，我喜歡我們的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇5
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。這里到處都是歡歌笑語(yǔ)聲，還有郎朗的讀書(shū)聲，是一所文明的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條寬闊筆直的大道。大道的兩邊是兩塊水晶玻璃的牌子立在兩旁，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，在陽(yáng)光的照射下，那些鑲著金邊的紅字，金光閃耀。
大道的盡頭還有一扇進(jìn)入校園里的門(mén)。進(jìn)門(mén)后左邊是用水泥板做成的長(zhǎng)方形的花壇，陣陣的花香撲鼻而來(lái)。里面盛開(kāi)著美麗的鮮花，有黃色的，有粉色的，還有紫色的……微風(fēng)吹來(lái)，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了。
進(jìn)門(mén)的右邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面也盛開(kāi)著美麗的花朵。兩個(gè)花壇的中間是我們的國(guó)旗桿，每到周一的早上，我們?nèi)熒荚谀抢锱e行莊嚴(yán)的`國(guó)旗儀式，同學(xué)們都穿著校服戴著紅領(lǐng)巾非常壯觀。
在操場(chǎng)圍墻的旁邊種著幾顆參天大樹(shù)。天熱的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼做游戲，下雨的時(shí)候也喜歡在那里避雨，同學(xué)們可喜歡在那里玩了。
我們的校園一角真是美麗極了。我們可以在這里玩耍，做游戲，鍛煉身體……我愛(ài)我們的學(xué)校。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇6
我在萊蕪實(shí)小上學(xué)，我們的校園既美麗可愛(ài)又充滿(mǎn)生機(jī)，處處有令人喜愛(ài)的景色，今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊(duì)同學(xué)們形成了一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景，展示出我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)采。進(jìn)門(mén)后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛(ài)的老師敬禮，向同學(xué)們問(wèn)好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，上課了，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥(niǎo)，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引。
下課了，我們來(lái)到寬大的操場(chǎng)上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！操場(chǎng)上，國(guó)旗每天都在空中飄揚(yáng)。每到星期一，做為一名少先隊(duì)員，我都會(huì)面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
這就是我美麗的學(xué)校，我每一天都在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我喜歡我的.學(xué)校。
瞧，那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，綠油油的草地，高高升起的國(guó)旗，這就是我們美麗的學(xué)校：中華中學(xué)附屬小學(xué)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午，孩子們興高采烈地坐在凳子上來(lái)到操場(chǎng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)�？矗\(yùn)動(dòng)員們穿著華麗的運(yùn)動(dòng)服，帶著極大的熱情來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)。那些拉拉隊(duì)也為班級(jí)加油，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了孩子們的歡呼聲，盡全力爭(zhēng)奪第一名。其中我也是運(yùn)動(dòng)員，參加過(guò)60米賽跑。我只在收音機(jī)里聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音：請(qǐng)問(wèn)一下99年跑60米到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的初三女的孩子。
聽(tīng)到這里，我以最快的速度跑向體育場(chǎng)的'跑道。這時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿顫抖。隨著老師的一聲槍響，我像箭一樣飛了出去。只聽(tīng)到耳邊傳來(lái)歡呼聲。我跑啊跑，拼命跑，終于得了第二名。頒獎(jiǎng)儀式下午開(kāi)始。當(dāng)我聽(tīng)到我的名字在廣播中傳播時(shí)，我興奮地跳了三英尺高。我趕緊跑到升旗臺(tái)。老師給我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。當(dāng)我戴上銀牌時(shí)，我非常興奮。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇8
學(xué)校是進(jìn)行曲，學(xué)校是華爾茲，這是我在學(xué)校門(mén)口的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。早上的時(shí)間真的很緊張！刷牙洗臉吃飯！當(dāng)時(shí)是7點(diǎn)半，我就拿起書(shū)包和爸爸一起趕去學(xué)校了。我發(fā)現(xiàn)路上的人都很著急。
來(lái)自四面八方的學(xué)生在父母的護(hù)送下逐漸聚集在學(xué)校門(mén)口。每個(gè)人心里只有一個(gè)念頭，“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)，他們的表情都是緊張和焦慮。一到學(xué)校門(mén)口，學(xué)生們就像箭一樣向教室跑去，家長(zhǎng)們直到孩子從視線中消失才匆匆忙忙去上班。放學(xué)后，學(xué)生們像吃蜂蜜一樣一個(gè)接一個(gè)，臉上掛著幸福的笑容，整齊地排到學(xué)校門(mén)口。家長(zhǎng)早上沒(méi)有緊張的表情，更多的'是期待和關(guān)心。當(dāng)他們看到自己的孩子時(shí)，他們拿著書(shū)包，小心翼翼地問(wèn)：你今天上了什么課，你考試了嗎……我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇9
進(jìn)入高科技時(shí)代，未來(lái)會(huì)有很多新技術(shù)融入我們的生活，包括我們的學(xué)校，都發(fā)生了很大的變化。
在未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓將不再有玻璃門(mén)窗。取而代之的是太陽(yáng)能電池板，可以吸收和儲(chǔ)存太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈、空調(diào)、電腦全部由他供電，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以把每個(gè)學(xué)生帶到他的教室。桌子上沒(méi)有書(shū)了。這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了教科書(shū)。甚至老師布置的作業(yè)都是在電腦上完成的。多有意思！學(xué)生再也不用背沉重的書(shū)包上學(xué)了！
以后學(xué)校操場(chǎng)可以根據(jù)學(xué)生的'不同需求自動(dòng)分成幾個(gè)小操場(chǎng)。如果學(xué)生想打籃球，點(diǎn)擊電腦上“籃球”的指令，操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)分成一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球就準(zhǔn)備好了！
學(xué)生在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)一定會(huì)感到快樂(lè)和有趣！
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇10
我非常喜歡吃水果，希望進(jìn)入21世紀(jì)后，建湖實(shí)小東校區(qū)成為一座水果校園。
學(xué)校的鐵門(mén)是用糖葫蘆一個(gè)一個(gè)連在一起的。一號(hào)教學(xué)樓是用葡萄做的、二號(hào)教學(xué)樓是用草莓做的、綜合樓是用番茄做的`、行政樓又是用黑加侖做的，學(xué)校的操場(chǎng)是紅蘋(píng)果和青蘋(píng)果做成的，桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......
學(xué)校的老師和校長(zhǎng)都是水果機(jī)器人。藍(lán)梅機(jī)器人是校長(zhǎng)，梨子機(jī)器人教數(shù)學(xué)，柿子機(jī)器人教語(yǔ)文，桃子機(jī)器人教英語(yǔ)，楊桃機(jī)器人教科學(xué)，西瓜機(jī)器人教美術(shù)，櫻桃機(jī)器人教體育，菠蘿機(jī)器人教思品......。當(dāng)你算不出題時(shí)，梨子機(jī)器人給你一片梨子，讓你的大腦清醒清醒。當(dāng)你想不起來(lái)的字怎么寫(xiě)時(shí)，柿子機(jī)器人給你一杯可口的柿子對(duì)成的飲料水，讓你不要煩惱。當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，藍(lán)梅機(jī)器人把藍(lán)梅汁灑在你臉上，告訴你不要犯同樣的錯(cuò)......
在這種繽紛的水果學(xué)校里學(xué)習(xí)，一定很快樂(lè)，很有趣。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇11
秋天時(shí)一個(gè)天氣涼爽的季節(jié)，清晨，霞光漫步于小道中，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開(kāi)，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門(mén)前裝點(diǎn)得更加美麗。
走進(jìn)前院，雖已深秋，但教室門(mén)的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�(shù)，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿(mǎn)枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說(shuō)它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多的紅色小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚(yú)池的臺(tái)免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的`麥冬，還有開(kāi)著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚(yú)池旁邊有棵山楂樹(shù)，樹(shù)上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿(mǎn)枝頭。挨著它的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的大柿子，都把樹(shù)枝壓彎了。
整個(gè)校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
啊!我愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇12
春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了同學(xué)們最盼望的日子—春游正向我們招手，這次我們的目的地是洪塘“綠色學(xué)�！薄�
一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，車(chē)廂內(nèi)傳出陣陣開(kāi)心的歡笑聲。
不一會(huì)兒，就到了“綠色學(xué)�！薄Ｔ趯�(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們分成幾個(gè)小組開(kāi)始玩第一個(gè)項(xiàng)目“模擬逃生演習(xí)”。輪到我們小組了，我喊道：“章書(shū)仰，你先走，我斷后”。大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。忽然，走到一半的時(shí)候什么也看不到了。大家都慌亂地東闖闖，西沖沖，走到了斷頭路，怎么也找不到出口。最后因?yàn)闀r(shí)間浪費(fèi)太多，所以輸了。
接下來(lái)是池塘捉泥鰍的活動(dòng)。別看池塘里有很多泥鰍，手伸下去，眼看要捉住了，它卻靈活地一動(dòng)，就從你的手指間滑走了。雖然很難抓，但同學(xué)們卻玩得開(kāi)心極了。
午飯后，我們還去了“智慧之光”，摘了新鮮的.草莓，玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得好快，回去了，汽車(chē)載著同學(xué)們的開(kāi)心與快樂(lè)駛向?qū)W校，“綠色學(xué)�！蔽覀兠髂暝賮�(lái)。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇13
我的母校是株洲六0一中英文小學(xué)，這是一座美麗的學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的大家庭。老師們都和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)；同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。學(xué)校里時(shí)時(shí)洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
暑假里，老師利用自己休息的時(shí)間為學(xué)校新建了校園電視臺(tái)，學(xué)校有什么大小新聞或是一些有趣的事都會(huì)通過(guò)校園新建的電視臺(tái)播放出來(lái)給大家看，有了電視臺(tái)真是方便多了。
為了我們的'安全，學(xué)校把每個(gè)尖尖角角的地方都安裝了圓弧形的不銹鋼，這是為了防止同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[時(shí)磕碰到，這些細(xì)微的地方都能想到，能做到，讓我們感到溫暖極了。
下課了，同學(xué)們有的談?wù)撟约喊偎疾唤獾膯?wèn)題，有的在打乒乓球，還有的在跳繩、踢毽子……我們的課余生活是多么的豐富多彩啊。
感謝我們的學(xué)校，為我們遮風(fēng)擋雨；感謝我們的學(xué)校。為我們灌輸知識(shí)；感謝我們的學(xué)校，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)……
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇14
最痛的傷是心中最想的人，最大的苦是不輕易間犯的錯(cuò)，我說(shuō)過(guò)：“路可以自己走，但學(xué)校里沒(méi)有絕對(duì)的自由！”
星光閃爍，月光清澈，什么人曾在這里走過(guò)，上天搖頭沉默不說(shuō)。
樹(shù)影重重，花開(kāi)花落，我沒(méi)看到一滴眼淚失足跌落，我對(duì)自己說(shuō)：那是我的錯(cuò)！
到底學(xué)校是什么？成材之路不見(jiàn)花開(kāi)過(guò)，成人之路不見(jiàn)人走過(guò)，為什么，為什么？我抓起一把土用力向天拋，像夢(mèng)碎的樣子飄落，它告訴我：花不開(kāi)是因?yàn)槲覀兲y過(guò)，人不走是因?yàn)槲覀兲洹?/p>
不曾流過(guò)淚，是因?yàn)槲野阉鼈兎旁隗w內(nèi)，這樣的我，還保留著原來(lái)的墮落，所以我沉默，慢慢的在時(shí)光中消磨，這種無(wú)人知道的“快樂(lè)”是我自己的原則！
我難過(guò)，卻更加失落，到底我犯了什么錯(cuò)，要受如此大的折磨，我還有很多話想說(shuō)，但我只有保持原有的.沉默，無(wú)可奈何……
數(shù)著流星劃過(guò)天際的短暫時(shí)間，看著樹(shù)葉飄開(kāi)未來(lái)的瑣碎時(shí)態(tài)，只有腳下的土地悄悄的說(shuō)著：今年花會(huì)開(kāi)嗎？
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇15
昨天，因?yàn)槲疑×�，所以沒(méi)來(lái)上學(xué)。
而今天，我為了補(bǔ)起昨天差下的作業(yè)，一大早就來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們看到了我來(lái)了之后，便都圍了過(guò)來(lái)，他們你一言，我一語(yǔ)的，弄得我頭都暈了。吳梓銘和我講了昨天上課時(shí)學(xué)了一些什么內(nèi)容，陳龍和我講了昨天在學(xué)校里發(fā)生了什么有趣的事情，而李旻燁也和我說(shuō)了昨天他們?cè)趯W(xué)校做了什么課堂上的`作業(yè)，也問(wèn)候了我的病情……他們還和我說(shuō)了《海賊王》這一部漫畫(huà)里的人物又發(fā)生了一些有趣的事情。
后來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)完了作業(yè)，當(dāng)遇到難題的時(shí)候，有李昊洋幫忙解答，當(dāng)鋼筆沒(méi)有墨水的時(shí)候，又有黃冠豪在“背后支援”。
我為有這樣的一些同學(xué)、伙伴和朋友而感到十分的欣慰。當(dāng)然我也不是只有需要他們幫忙的時(shí)候，我也有強(qiáng)悍的一面，有時(shí)，他們也會(huì)需要我的幫助。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇16
當(dāng)炎熱的一天開(kāi)始的時(shí)候，我向窗外望去，看見(jiàn)一朵很大很大的云，我知道，那是云朵學(xué)校。
云朵學(xué)校有一扇很小的圓形小門(mén)和兩扇很小很小的圓形小窗。它的屋頂是小水滴躺著的樣子，小水滴的'頭上還掛著一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著“云朵學(xué)�！�。
在云朵學(xué)校上學(xué)的是小水滴們，它們每天早上都乘著“光的校車(chē)”去上學(xué)。到了學(xué)校，它們走過(guò)云朵鋪成的地毯，走進(jìn)教室，坐在云朵做的板凳上，拿出一張?jiān)贫渥龅淖鳂I(yè)紙，趴在云朵做的桌子上，用云朵鉛筆奮力地寫(xiě)著。
下課了，小水滴們跑進(jìn)了操場(chǎng)，有的在玩云朵滑梯，有的在玩云朵秋千，還有的在玩云朵蹺（qiāo）蹺板。
雨季一來(lái)，它們便放假了，它們從云朵上跳下來(lái)。有一滴雨滴落在了窗臺(tái)上，有一滴雨滴滑下樹(shù)干落在了地上，還有一滴雨滴在空中轉(zhuǎn)了五圈，然后落在了小河里……
我知道，雨季過(guò)后，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的窗臺(tái)上的時(shí)候，小水滴們又會(huì)乘著“光的校車(chē)”回到云朵學(xué)校里去。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇17
董樓小學(xué)一所美麗的農(nóng)村小學(xué)。
進(jìn)大門(mén)后，前面是一些綠蔥蔥的樹(shù)木。然后向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓墻的顏色是米白色的.和淺紅色。一樓的旁邊還放了一些五顏六色的花兒呢！每樓墻頂上還掛著古詩(shī)。每個(gè)班級(jí)都有文化墻，來(lái)展現(xiàn)各班的風(fēng)采。
從教學(xué)樓上下來(lái)，我們續(xù)續(xù)向前走，就來(lái)到了我們每天吃飯的地方——食堂。我們的食堂可以容納下約四百多名學(xué)生，和二十多名教師。每天我們?nèi)慷荚谶@里吃飯。飯可非常香呢！
從食堂續(xù)續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的廁所，廁所前面還有個(gè)小花壇呢！走進(jìn)廁所墻上還掛著一些東西，上面門(mén)寫(xiě)著關(guān)于文明方便之類(lèi)的字。
從廁所出來(lái)以后，直走然后右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。這是我們這個(gè)小學(xué)我認(rèn)為最好的地方！因?yàn)樵谶@里我們可以盡情的玩！看有些同學(xué)正在投藍(lán)，一年級(jí)的小弟弟小妹妹正在學(xué)跳繩呢，有的人正在做操，有的人在跑步。操場(chǎng)旁邊還栽了一些花木。
這就是我們美麗的董樓小學(xué)！
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇18
我的學(xué)校在江蘇省的鹽城市，這里有許多優(yōu)秀的學(xué)生和老師，而且這里還發(fā)生過(guò)許多有愛(ài)心的事情下面我為大家說(shuō)說(shuō)吧。
這是一個(gè)炎熱的`下午，我看見(jiàn)一位掃地的阿姨在仔細(xì)的掃地，可是不管阿姨怎么掃還是掃不完，因?yàn)橛幸恍┎蛔杂X(jué)的同學(xué)在玩紙，而且沒(méi)玩到2分鐘就掉到地上不管了，這時(shí)一位同學(xué)過(guò)來(lái)和掃地的阿姨一起掃地，到了上課時(shí)間他才不掃，上體育時(shí)我又看見(jiàn)那個(gè)阿姨在掃地，一位同學(xué)告訴我；那個(gè)阿姨從早上掃到晚上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑她都會(huì)掃地的，聽(tīng)完了這句話我有一點(diǎn)慚愧。因?yàn)槲姨焯焱婕�，害得阿姨這么辛苦，我真的想去掃地，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)，讓她不再那么辛苦。我還想去找那個(gè)和阿姨一起掃地的同學(xué)，好好表?yè)P(yáng)他。
經(jīng)過(guò)這一次，使我明白了‘只有人人有愛(ài)心，世界會(huì)變得更美好�！晕覀円袗�(ài)心。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇19
我們學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的大花園一年四季生機(jī)盎然。
花園里最多的草是三葉草因?yàn)樗腥~子顧名思義叫三葉草，很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻，葉子像心形�；▓@的東邊有一行行竹子，桿又細(xì)又長(zhǎng)，春天它拂去層層筍衣像一個(gè)活潑的小女孩；夏天它舒展長(zhǎng)臂抖起一片濃郁的青紗；凌風(fēng)起舞阿諾多姿；冬天署盡寒綠蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
竹子旁邊有一棵高大的松樹(shù)像一位戰(zhàn)士巍然挺立，花園的'西南角有幾棵臘梅即使在寒冷的冬天風(fēng)雪交加依然迎風(fēng)綻放，還有廣玉蘭到了夏天乳白色的花和手一樣大。東南角有龍爪槐枝條蒼勁有力，春天里葉子上長(zhǎng)起小綠豆是春姑娘解開(kāi)了它的面紗慢慢綻放了。
值得一提的是花園里的桂樹(shù)，秋天一到到處是那芬芳的香味令人心曠神怡。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇20
我以后想當(dāng)一名校園設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)美麗、便捷的校園，讓同學(xué)們享受快樂(lè)的校園生活。
在每個(gè)教室里，都有一個(gè)幫助同學(xué)日常生活的機(jī)器人，它會(huì)幫同學(xué)收齊作業(yè)，并送到辦公室的機(jī)器人那里批改。更有意思的是，同學(xué)們只要說(shuō)出自己想吃的食物，桌子上自配的飯盒便會(huì)彈出香噴噴的食物。教學(xué)樓外面是共有四層的活動(dòng)大樓，中間有電梯連接。第一層，是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，還有小操場(chǎng)。同學(xué)們上體育課時(shí)，便可以乘坐電梯到操場(chǎng)。第二、三層是植物生長(zhǎng)的'地方，在上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們便可以來(lái)到這里，盡情地去觀察各種植物生長(zhǎng)的形態(tài)，更加了解課程的內(nèi)容。最后一層——第四層是滑雪場(chǎng)，這里有自動(dòng)化滑雪工具，還能讓同學(xué)們一年四季都能享受滑雪的樂(lè)趣。看到這里，大家是不是都很想在這里上學(xué)呢？
這就是我心中的校園，希望我能成為一名真正的校園設(shè)計(jì)師。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇21
今天我要和大家說(shuō)一說(shuō)我想象的未來(lái)學(xué)校的樣子，讓我們愉快的進(jìn)入作文吧。
我想象的未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是有一扇幻想門(mén)，就是這扇神奇的門(mén)，它可以把想象的事變成現(xiàn)實(shí)。
我們通過(guò)幻想門(mén)，在未來(lái)的學(xué)校里快樂(lè)的`學(xué)習(xí)、玩耍。這里的老師通過(guò)電腦指揮機(jī)器人給我們講課。每一科課程都有一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)，這樣我們的學(xué)習(xí)就都在不斷進(jìn)步。如果機(jī)器人發(fā)生故障了，我們的桌子上還有一臺(tái)電腦，我們還可以通過(guò)電腦來(lái)學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題也可以在電腦上向老師提問(wèn)，老師看見(jiàn)后就能及時(shí)的幫我們解決難題。
未來(lái)的學(xué)校里還會(huì)有一個(gè)小藥房，這樣每個(gè)人生病了都不用請(qǐng)假，也不怕耽誤課，藥房里的機(jī)器人會(huì)幫我們看病。學(xué)校里還會(huì)有一個(gè)小文具店，一切文具都是免費(fèi)的。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，你們要是喜歡就和我一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧，看一看你想象中的學(xué)校是什么樣子呢？
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇22
一天下午，我正走在回家的路上，突然我看見(jiàn)一個(gè)奇形怪狀的東西，我用手輕輕一按，眼前一片漆黑……
睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)世界一片明亮，所有的東西全是透明的，汽車(chē)不是在馬路上飛奔了，而是像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，我看見(jiàn)旁邊的一個(gè)機(jī)器人，便問(wèn)他現(xiàn)在是什么時(shí)候，他說(shuō)是2070年，我才知道，已經(jīng)是50年后了。世界發(fā)生了大變化，機(jī)器人已經(jīng)很多了，房子也變到深海里去了，還有一些在空中，我乘坐汽車(chē)去看一看學(xué)校。
學(xué)校已經(jīng)擴(kuò)大了很多，老師也都看不見(jiàn)了，全部換成機(jī)器人了，同學(xué)們現(xiàn)在也都看不見(jiàn)了，原來(lái)，全都在家學(xué)習(xí)，下午忽然出現(xiàn)了一個(gè)傳送門(mén)，一道道身影出現(xiàn)在了學(xué)校，他們走進(jìn)教室，聽(tīng)機(jī)器人老師講課，不到一會(huì)兒，他們跑向操場(chǎng)，早上還冷清的學(xué)校，一下子變得熱鬧了起來(lái)。
啊，原來(lái)這就是未來(lái)的`學(xué)校，真是比以前美好多了！
突然，我眼前又向來(lái)時(shí)一樣漆黑，我又重新回到了2020年。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇23
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，大家想不想看看未來(lái)的學(xué)校呢？那就跟隨我來(lái)一起參觀一下吧。
剛進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了機(jī)器人保安，他們不僅能夠識(shí)別并管理進(jìn)出的人的身份，還能檢查每一個(gè)學(xué)生是否帶紅領(lǐng)巾，穿著整齊等。
走進(jìn)教室，有機(jī)器人為你安排固定的位置，每個(gè)同學(xué)按照指定的位置有序坐下。每個(gè)人的`位置都有一種學(xué)習(xí)電腦，坐到座位上，就會(huì)自動(dòng)彈出“語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)”各科的內(nèi)容，只要用手點(diǎn)擊一下這些字，眼前就會(huì)浮現(xiàn)這門(mén)課的內(nèi)容。老師講課的時(shí)候，說(shuō)的每一句話，都會(huì)自動(dòng)生成文字顯示在學(xué)生的電腦上。教室的顏色也可以隨著天氣變化而變化，讓我們無(wú)論在什么時(shí)候，都能有一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
這就是我想象中的學(xué)校，多么希望我們的學(xué)校能夠快點(diǎn)變成這樣。相信隨著科技的發(fā)展，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好的。
描寫(xiě)學(xué)校的作文300字 篇24
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校，那就是未來(lái)的學(xué)校。
讓我來(lái)幫你們來(lái)介紹這所學(xué)校吧！首先我們先走進(jìn)教室里，教室的門(mén)是有密碼的，但是要每個(gè)人把手紋保留下來(lái)，才可以，如果要進(jìn)去，就把自已的手指按在門(mén)上解鎖，這樣就可以進(jìn)去了，而且還防止丟東西。走進(jìn)敦室里的桌子旁邊，再往桌面上看，上面廠日隱藏的工能，如果想用就按桌旁的一個(gè)紅色按紐，如果不用就按綠色按鈕，桌面上的工能有判題、選題、考試等功能。在看桌子上的筆，如果你用的`時(shí)候筆沒(méi)墨了，不必?fù)?dān)心，因?yàn)楣P會(huì)感覺(jué)沒(méi)水，就會(huì)自己滿(mǎn)上，如果筆頭壞了，你也不必?fù)?dān)心，把筆蓋蓋上，按筆蓋上的一個(gè)粉色按鈕，就修好了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，桌子就會(huì)響起他的名子，這樣老師就會(huì)知道，誰(shuí)上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，是不是一所科技發(fā)達(dá)的學(xué)校呢？快來(lái)看看吧！
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