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描寫女生的作文400字
女生指仍然處在受教育階段的女性學(xué)生，其對(duì)立面是男生。下面我們來(lái)看看描寫女生的作文400字，歡迎閱讀借鑒。
描寫女生的作文400字1
最近，我新?lián)Q了同桌，她叫蔣羽穎，成績(jī)?cè)诎嗌鲜琴呖伤謵圩脚�。我和她的那些�?jīng)歷讓人哭笑不得。
只幾天，老師布置了背書任務(wù)，她是組長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就要出去幫組員背書，可她又坐在里面，所以我時(shí)常要為她：“讓路”。有一天，我被完書在津津有味的看課外書，她想往常一樣拱供我，我便萬(wàn)一旁一站�？伤终f(shuō)：“我又沒(méi)有要干嗎”。我氣急敗壞，可一想好男不跟女斗，便忍氣吞聲。可我剛一坐下，她又笑著說(shuō)：“讓我出去�！蔽一鹈叭�，氣勢(shì)洶洶，剛想發(fā)威，她就逃之夭夭了。
還有一天，我一不小心把手放到她桌子上了，她滿腔怒火的教育了我一頓。我見她發(fā)怒了，連忙賠禮道歉�？刹灰粫�(huì)，手又情不自禁的放到她位子上了，她便打算給我點(diǎn)顏色瞧瞧。她見我和她桌子見有一條縫，而我的手真好在縫上，她便想把桌子使勁一推，夾到我的肉。等我要發(fā)威的時(shí)候她也可以說(shuō)是為了把桌子對(duì)齊，多狠心的女人啊。
可這一切都不知不覺的被我發(fā)現(xiàn)了，我就將計(jì)就計(jì)。這是，她路出邪惡的`笑臉。把桌子向我這一擠，就在這時(shí)我將手一提。他一見不成功，臉都?xì)饩G了，我見了哈哈大笑。
我和我的同桌天天都有這好玩的事。
描寫女生的作文400字2
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的'一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語(yǔ)。
我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。
描寫女生的作文400字3
我叫劉芷瑄，想了解我不防看下方。
我是一個(gè)文靜中又帶點(diǎn)調(diào)皮的女孩，長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，還有就是臉上還有一個(gè)痣。我喜歡笑，因?yàn)槿艘_開心心的，不能每天愁眉苦臉的。
對(duì)了，想知道我名字是怎么來(lái)的`嗎？是這樣的，劉是我爸爸的姓，芷上面的草字頭是代表小草，那個(gè)小草就是我，爸爸媽媽希望我像小草一樣茁壯長(zhǎng)大，下面的止是讓我安靜下來(lái)，瑄是文靜的意思。
我是一個(gè)善良女孩，就拿這一次來(lái)說(shuō)吧。一天，我看見一個(gè)老爺爺拿著一只拐杖，彎著腰，準(zhǔn)備過(guò)馬路。我連忙跑到老爺爺?shù)纳磉�，攙扶著老爺爺過(guò)馬路。老爺爺說(shuō)：“謝謝！小朋友�！蔽议_心極了。
最讓我開心的，是一個(gè)人呆在家，因?yàn)槲蚁矚g在家自由自在的感覺，不像媽媽在家就像被監(jiān)視了一樣。就拿有一次來(lái)說(shuō)，我一個(gè)人獨(dú)自在家，我打開電視，拿了一堆好吃的，一邊吃一邊看，自由自在，想干什么就干什么，太開心了！這時(shí)媽媽回來(lái)了說(shuō)：“作業(yè)寫了嗎？書看了嗎？”呱呱唧唧的，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。
這就是我，一個(gè)善良獨(dú)立的女孩！
描寫女生的作文400字4
我的好朋友趙津瑩她不胖，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的`眼睛，她還喜歡樂(lè)于助人，每次碰到困難她都會(huì)幫助我們，她也是我們班所有同學(xué)的朋友。
趙津瑩樂(lè)于助人還真有意見事呢！有一次，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。老師一吹哨子大家就開始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來(lái)，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
�。∈勤w津瑩，趙津瑩說(shuō)：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字：“疼。”“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，你快去比賽吧，別因?yàn)槲叶貌坏焦谲�。”趙津瑩說(shuō)：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比。”突然之間我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái)，我說(shuō)：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！這就是我的好朋友趙津瑩，她不但愛交朋友，還樂(lè)于助人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
描寫女生的作文400字5
有這樣一個(gè)人：個(gè)子矮小，身體靈活；外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)；一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛；一個(gè)小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛”，你猜出她是誰(shuí)了嗎？肯定猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你，她就是我最好的朋友——魯青楠。
魯青楠是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧：那天，我可真夠倒霉的，上課前我在書包里翻江倒海地找，急得滿頭大汗，也沒(méi)找到英語(yǔ)書，這是老天在捉弄人嗎？唉！不管了，反正這次我是死定了。因?yàn)�，英語(yǔ)老師說(shuō)了，誰(shuí)要沒(méi)帶書，就把寫份檢討書。
天��！我一想到要留下來(lái)寫檢討，就忍不住要哭。就在這時(shí)，一雙溫暖的手撫摸在我的肩上，我抬頭一看，是魯青楠，她一把把自己的英語(yǔ)書塞在我手上，我驚詫地問(wèn)她：“你把英語(yǔ)書借給了我，那你怎么辦？”她只是微微笑了一下，就頭也不回地走了……
魯青楠也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的.小姑娘。有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，只有她還在那里看書，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂，魯青楠，你別在看書了，快出去玩吧！”結(jié)果她一把把我拉回來(lái)說(shuō)：“這是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可好看了！”到最后，我也被這本書深深地吸引住了……
有句名言說(shuō)得好：友誼的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的友誼比這還要深呢！
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