描寫路的小學(xué)生作文

　　近夜的城市，華燈初上，散盡了人群的街道，現(xiàn)出幾絲落寞；街道上匆匆的汽車，載著幾顆焦急的心駛向遠(yuǎn)方，徒留一串模糊的紅色尾燈，與月光對望。

　　靜謐的路上，小榮和爸爸慢慢地走著，在這個(gè)光怪陸離的都市，晚風(fēng)給了心靈寬慰。爸爸說：“我們?nèi)ス珗@走走吧，那里空氣好�！毙�榮不滿地說：“公園有什么樂趣呢，我想在街上走，”小榮突然笑出聲來，“看看這個(gè)花花世界�！卑职窒肓讼�，還是搖了搖頭，小榮撇撇嘴，慢吞吞地挪著步子跟在了爸爸后面。

　　公園最初是烈士們沉睡的地方，近年來設(shè)了些紀(jì)念館，更顯出歷史的厚重來。晚上的這里失了白天歡聲笑語，讓人無意中生了些敬畏之情。爸爸帶小榮沿著環(huán)繞公園的大道踱步，空氣中滋長著甜膩的花香，時(shí)而會飛過一些白日里藏匿著的蝙蝠，又會有幾只養(yǎng)尊處優(yōu)的狗懶洋洋地經(jīng)過。這里的確是很美的，小榮默默地想，可總覺得少了些什么。小榮有些心不在焉，對爸爸如數(shù)家珍的歷史故事也只是有一搭沒一搭的應(yīng)著，不過爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，他正激動地講著沖鋒號擊退敵人的故事。他們走了一圈，又走了一圈，終于到一個(gè)岔路口時(shí)，小榮忍不住說：“爸爸，我們換一條路吧”“換一條？這樣不好嗎？我以前一直都這樣走啊，這是最好的一條路了。孩子，為什么非要另辟蹊徑，有時(shí)候要相信前人的經(jīng)驗(yàn)，自己摸索固然是好，但……”“不，爸爸，我要走這一條�！毙�榮向那條幽深的小路走去，爸爸嘆了口氣：“這孩子，非要碰些釘子�！�。

　　小路上有一座紀(jì)念館，旁邊有幾個(gè)散落的石碑。月光灑落在石碑上，歷史的字跡依稀可見，小榮湊近了，瞪著眼睛仔細(xì)地看，在一旁沉默了許久的爸爸輕輕地說：“這是英勇的北伐將士�！毙�榮轉(zhuǎn)過頭來認(rèn)真地看著爸爸說：“他是驕傲的永存的�！卑职植[著眼笑了。“其實(shí)小路挺好的，為什么不來呢？”小榮問道，“大路平坦，小路崎嶇，出來散心的人，想要的固然是大路的淡泊，你還小，人生的艱難你還沒有體會，總?cè)ハ胫�要看繁華的景象，做不一樣的事情，要去創(chuàng)新，可孩子啊，把一樣的風(fēng)景看出不一樣的色彩也是一種態(tài)度，我們不是旅行家，但我們可以有旅行家看遍萬水千山的心態(tài)，我們無法經(jīng)歷歷史，但我們可以從歷史中發(fā)掘前進(jìn)的方向，爸爸不是圣人，只希望你的一生可以過的很順利，不要像爸爸一樣有那么多挫折�！卑职职欀�的眉頭再也打不開了。

　　小榮和爸爸走在回家的路上，小榮想，沒有經(jīng)歷過萬水千山，怎能有旅行家的氣魄和心態(tài)呢？沒有那些石碑，怎能把歷史記得清楚呢？爸爸若是沒有經(jīng)過挫折，又會怎樣呢？人生就不能找些樂子嗎？

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