迷案作文1600字

　　私立QQ中學(xué)的W校長最近正為學(xué)生的事發(fā)愁呢。現(xiàn)在的學(xué)生哪里還叫學(xué)生呢，動不動就跟老師動手，目前的法規(guī)絕不允許老師與學(xué)生對打的。否則就會被扣上體罰甚至毆打?qū)W生的罪名，輕則取消教師資格，重則承擔(dān)刑事責(zé)任。全校128名教師，就有127名被學(xué)生欺負(fù)過。已有126名老師正式向校長提出辭職，要不是當(dāng)初那一紙合同讓老師們被迫留下，他早成了光桿司令了�？蛇@畢竟不是什么長久之計(jì)。

　　晚上，W校長坐在反應(yīng)遲頓的電腦前，煩悶地思索著。突然一個浮動廣告出現(xiàn)在網(wǎng)頁上�！白鹁吹牡厍蛉�，如果你想試用情緒控制器，請您點(diǎn)右邊的圖標(biāo)。”W校長想，這又是哪個小壞蛋在玩電腦病毒，壓根就不相信�？伤�在瀏覽網(wǎng)頁的時候，這個小廣告就像鬼影一樣跟著他。不知怎么的，無意中就觸了一下那個圖標(biāo)。立即就跳出一個精美的網(wǎng)頁，上面是試用該儀器的條款。沒有什么特別的義務(wù)，只有一條讓W(xué)有點(diǎn)奇怪——不能向任何人透露試用的內(nèi)容。最后是提示安裝他們提供的一個小軟件，只要安裝成功，他們就可以知道你的準(zhǔn)確方位。W校長稀里糊涂地就安裝了。這時，網(wǎng)頁上又跳出一個通知：我將于明晚21時準(zhǔn)時到你辦公室。為感謝你的支持，我將立即免費(fèi)為您修復(fù)您的電腦。

　　W校長才不相信這些異想天開的事情。奇怪的是電腦黑屏3分58秒后，反應(yīng)速度馬上提高了好幾倍。W校長有些后怕，該不是有什么陰謀吧。這晚，校長再也睡不著，腦子里總是想著那個外星人的奇妙廣告。不錯哦

　　第二天W校長有些神志恍惚。20點(diǎn)50的時候，他走出辦公室，坐地門口的花臺上，看看那個外星人是怎樣來的。17時59分剛到，天空出現(xiàn)了一團(tuán)白光，還沒等他看清是怎么一回事，一個圓形的飛行器已經(jīng)平穩(wěn)地落在他的面前。一個人形的東西從里面冒出來，一邊跟W打招呼，一邊熟練地將飛行器折疊成一個手提包。校長驚鄂地看著這一切，半天沒回過神來。

　　校長把外星人請到辦公室里，向他述說了當(dāng)前的情形。外星人請W校長把他叫FAC。FAC向他詳細(xì)介紹了情緒控制器的主要功能——控制人的暴躁情緒，使人的心態(tài)歸于平和。但目前只在試用階段，因此必須全程保密。FAC建議校長先試用一下，因?yàn)樗�看出了校長的煩悶，F(xiàn)AC拿出一個小巧的企鵝玩具，按了一下開關(guān)，立即有指示燈閃爍。校長看著那個企鵝玩具，10秒鐘后，他的煩惱一下子沒了。FAC立即關(guān)了盒子。對校長說：“成人10秒，中學(xué)生7秒，小學(xué)生4秒，切不可超時。這臺機(jī)器，價值觀68億火星元。目前只借給您試用，切不可損毀。不可向任何人透露�！盕AC交待完后，鋪開飛行器，騰空而去。

　　早晨，W校長一開門，就有一大群記者蜂涌而至。問昨夜有人看見不明飛行物降落在學(xué)校里，問是怎么回事。W鎮(zhèn)定地說：“哪有的事，這純屬謠言。”記者不相信，還拿出了照片。W不想跟他們啰嗦，哼著歌忙自己的事去了。不錯哦

　　當(dāng)天下午，高三（12）班的Y同學(xué)被派出所送回學(xué)校，這是一個老油條了，遲早都是監(jiān)獄的后備人才。如果有兩天不把人打得皮泡眼腫，那簡直就有些怪了。W校長這次把他請到校長辦公室，一邊和顏悅色地問Y發(fā)生了什么事，一邊隨手打開了FAC留下的方盒子。開始還桀驁不順的Y一會兒就變得十分安靜了。校長問什么，他就答什么。不僅老老實(shí)實(shí)地交待了昨天的事，還破天荒地承認(rèn)了錯誤。這真是天大的喜事。W校長激動得差點(diǎn)跳起來。送走了Y，校長才記起企鵝沒關(guān)，他嚇出了一身冷汗，這可是嚴(yán)重超時呀！慶幸沒出什么問題。

　　校長已經(jīng)找到對付這幫小子的秘密武器，降服了Y后，其它的嘍啰見頭兒都軟了，作鳥獸散，校園里一下子平靜多了。過了幾天，Y的父母請來了電視臺的記者。一定要采訪W校長，說他那個無法無天的家伙自從校長親自調(diào)教后，現(xiàn)在再也沒跟別人打過架了，還一放學(xué)就回家，老老實(shí)實(shí)地坐在家里看動畫片。校長借此機(jī)會向記者大講特講，老師們?nèi)绾卧诮逃龑W(xué)生上下功夫，想借此提高學(xué)校的聲譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校的影響。電視一播出，立即引起了廣泛的影響，許多家長都把自己在其他學(xué)校當(dāng)臭狗屎的孩子都送到了QQ中學(xué)來。W校長把剛來的學(xué)生都請到校長辦公室，讓他們?nèi)タ茨悄�明其妙的企鵝。玩劣的孩子們幾秒鐘都變得安份了。不錯哦

　　可是，不久，老師們發(fā)現(xiàn)了一個可怕的現(xiàn)象，校長說話總是前言不搭后語，甚至不知道自己在說什么。被他馴服的學(xué)生，也一樣，雖然安定下來了，但智力明顯地下降了。尤其是Y同學(xué)，甚至已經(jīng)變成了癡呆�？烧l也不敢把這個可怕的事情向上級匯報(bào)。

　　2998年的某個晚上，F(xiàn)AC來到校長辦公室，取走了方盒子。他對實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分沮喪。順便把渾渾噩噩的W校長帶回火星研究。校長的神秘失蹤，孩子的離奇變傻，立即引起了國際社會的高度重視。全球209個國家聯(lián)合成立了專案組，調(diào)查了28年，至今卻仍是一個謎。

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