知法守法作文范文（通用36篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的知法守法作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　知法守法作文 1

　　青春是靚麗的，也是嬌嫩的。作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，讓青春絢麗多彩而不至晦暗無(wú)光是我們所期望的，也是必要的。如何更好地自我保護(hù)和防范呢？回答我們的是一句屢見(jiàn)不鮮的話：知法、守法、用法。是的，生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則，其中法律是最強(qiáng)有力的。

　　一次次的普法教育，我們對(duì)法律常識(shí)有了一定的了解，但我們是否足夠重視它們呢？一提到犯法，大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)、不用在意。其實(shí)不然，近幾年來(lái)，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國(guó)青年犯罪數(shù)目已占全國(guó)刑事案件的10%。

　　劉備告誡兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話到今天依然不過(guò)時(shí)。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢�不覺(jué)中步入歧途。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。法律是平等的，也是威嚴(yán)的，犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。

　　同學(xué)們，我們總希望自由自在“暢游天空，遨游大�！保�但身處在法制社會(huì)，“法”無(wú)處不在。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為，約束我們的`行動(dòng)。沖動(dòng)、困惑時(shí)，讓法律喚起你的理智；迷惘、躊躇時(shí)，讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會(huì)讓我們的青春少走一段彎路。

　　只有認(rèn)真守法，才能做一個(gè)懂法的人；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的小公民；只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：“‘法’在我心，我心有‘法’！”

　　讓我們?cè)谧裱�法律軌道茁壯成長(zhǎng)，牢記法律的準(zhǔn)繩，豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國(guó)明天的輝煌。

　　知法守法作文 2

　　法律是一把利劍，在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。

　　作為青少年，應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)？《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)青少年提出了明確的自我保護(hù)要求是：應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立“三自意識(shí)”，即自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來(lái)說(shuō)，自尊，也稱自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重的心理。無(wú)論在什么場(chǎng)合，做什么事情，都要保護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。自律，就是學(xué)會(huì)自己約束自己，以正確的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行。自強(qiáng)，就是樹(shù)立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，以自請(qǐng)不息的精神來(lái)干好自己的事情，使自己成為社會(huì)有用的人。

　　除此之外，作為青少年，我們更應(yīng)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面理解基本內(nèi)容，自覺(jué)遵守《綱要》規(guī)定的公民道德。要在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小抓起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處培養(yǎng)自己遵守規(guī)范的自覺(jué)性。要學(xué)會(huì)養(yǎng)成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發(fā)生，哪怕是沒(méi)有人監(jiān)督，沒(méi)有人知道的情況下都不去干不道德的事情。要從嚴(yán)把關(guān)，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應(yīng)成為青少年道德修養(yǎng)的座右銘。

　　當(dāng)然，法律不會(huì)因?yàn)槟闶俏闯赡耆硕�不處罰。《預(yù)防未成年人犯罪法》中低三十五條規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的'未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，及時(shí)予以制止，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。未成年人因不滿周歲的不予處罰，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

　　俗話說(shuō)“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規(guī)矩，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的思想行為。雖然現(xiàn)在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！

　　知法守法作文 3

　　當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)法制的社會(huì)。正如孟子所說(shuō)的“不以規(guī)矩，不能成方圓”。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，要使祖國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，著先就得制定各種法律、法規(guī)。作為一個(gè)現(xiàn)代公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到知法、守法，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的個(gè)人修養(yǎng)才會(huì)提高，我們的生活才會(huì)得到保障。

　　雖然這是一個(gè)法制社會(huì)，到處都在提倡守法，但許多家長(zhǎng)的法律意識(shí)仍很淡薄，也不善教導(dǎo)自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。

　　小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事，回想起來(lái)，我仍記憶猶新，它在我的腦海里打下了深深的烙印，它時(shí)刻提醒著我要遵守法規(guī)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　從前，有個(gè)孩子聰明伶俐，因?yàn)楦赣H死得早，所以他就和母親相依為命。小的時(shí)候，他經(jīng)常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動(dòng)起了歪腦筋。他把一個(gè)用海綿做的小球拿在手里玩，再故意裝作不小心把球掉進(jìn)缸里，然后趕緊把它撈起來(lái)。此時(shí)的`海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去�；氐郊液螅�母親居然沒(méi)有批評(píng)他，反而對(duì)他贊不絕口，夸他聰明。也許是因?yàn)榈玫搅四赣H的肯定，他變得更肆無(wú)忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點(diǎn)便宜。俗話說(shuō)：“從小偷米，長(zhǎng)大偷金�！惫�不其然，由于長(zhǎng)期的小偷小摸早已使他養(yǎng)成了十分惡劣的習(xí)慣。長(zhǎng)大后，他竟真的去偷金了！法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……

　　由于母親的一貫縱容，促使一位本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見(jiàn)，父母對(duì)孩子的影響有多大！在這里，我鄭重地向廣大父母呼吁：作為長(zhǎng)輩，就應(yīng)當(dāng)以身作則，知法、守法，做好模范帶頭作用。同時(shí)，也希望每個(gè)中小學(xué)生能從小樹(shù)立起一個(gè)知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！

　　為了提高同學(xué)們的法律意識(shí)，我們學(xué)校也舉行了好幾次法制講座，使同學(xué)們受益匪淺。生活在這樣一個(gè)法制的社會(huì)中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會(huì)的和諧，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！

　　千萬(wàn)別忘了——知法，守法，要從小做起哦！

　　知法守法作文 4

　　我不是一個(gè)喜歡被規(guī)則約束的學(xué)生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書(shū)？我不明白，為什么和同學(xué)發(fā)生矛盾，我不能用拳頭發(fā)泄自己心中的不滿？我不明白，為什么所有同學(xué)都要乖乖地聽(tīng)從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？

　　所有的問(wèn)題在這個(gè)周五都得到了解答。

　　周五下午，龍舟坪派出所的所長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校講課。我對(duì)他講的那些生動(dòng)的案例記憶猶新。比如：

　　嚴(yán)某十四周歲，在學(xué)校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢(qián)去網(wǎng)吧打游戲。這一行為被街上的一個(gè)小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱。之后的嚴(yán)某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴(yán)某去買(mǎi)煙，嚴(yán)某想，原來(lái)都是“大哥”給他買(mǎi)煙，今天是時(shí)候給“大哥”買(mǎi)煙了。但他身無(wú)分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢(qián)。由于丁某那天身上沒(méi)有錢(qián)，他們只好搶了丁某的手機(jī)賣(mài)錢(qián)。最終，他們都受到了法律的嚴(yán)懲。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我感慨萬(wàn)千：一個(gè)十四歲的少年，本應(yīng)該在校園里綻放青春年華，卻因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)要待在監(jiān)獄里度日如年。

　　我還想到了自己原先那些幼稚的疑問(wèn)：原來(lái)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴著鐐銬跳舞”。我們羨慕風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔，卻忘記沒(méi)有了那根風(fēng)箏線的束縛，再好的`風(fēng)箏也會(huì)被風(fēng)吹落。

　　是否也有人和我曾經(jīng)想的一樣：我們還太小，雖然會(huì)做錯(cuò)事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規(guī)蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯(cuò)誤的。一個(gè)人的品行是逐漸養(yǎng)成的，一味放任自己的行為，把“年幼無(wú)知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會(huì)步入歧途、養(yǎng)成惡習(xí)，最終釀成大錯(cuò)，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個(gè)道理。

　　老師經(jīng)常告誡我們：要嚴(yán)守底線。我認(rèn)為這個(gè)底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動(dòng)、困惑時(shí)，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時(shí)，用法律指引自己的道路。做一個(gè)知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂(lè)的自由人生！

　　知法守法作文 5

　　“你和他吵架了嗎？”一個(gè)男孩退到墻邊，兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊。

　　如今，校園里也有一些恃強(qiáng)凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當(dāng)前的校園里，一些學(xué)生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內(nèi)心的道德修養(yǎng)。一些學(xué)生互相爭(zhēng)吵，其中一個(gè)將遭受“災(zāi)難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì)被“保全面子”的同學(xué)無(wú)限放大，他們覺(jué)得自己丟了面子，想要挽回。這些“過(guò)度自尊”的行為令人擔(dān)憂！

　　青少年犯罪在我國(guó)很常見(jiàn)。主要原因是他們的法律意識(shí)薄弱。大多數(shù)罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。

　　憲法是國(guó)家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國(guó)家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)，吸收新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護(hù)憲法的重要力量，但是有些青少年總是對(duì)憲法有一種高不可攀的看法。在今天和將來(lái)，年輕人將實(shí)踐公民的權(quán)利和義務(wù)。弘揚(yáng)憲法精神的第一件事是年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法。通過(guò)憲法教育，年輕人將掌握基本的價(jià)值觀和社會(huì)道德方向，真正讓法律走進(jìn)校園。

　　年輕人有堅(jiān)強(qiáng)的計(jì)劃，年輕人的智慧考驗(yàn)國(guó)家的智慧，年輕人遵守法律，國(guó)家遵守法律。作為祖國(guó)的`脊梁，我們應(yīng)該積極守法，保護(hù)法律。我們中學(xué)生應(yīng)該成為守法的先鋒。我們應(yīng)該考慮法律、用法和合規(guī)性。法治校園凝聚著年輕人。

　　我們從小就學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)和政治，在充滿誘惑的世界里加強(qiáng)法制和道德觀念，并有意識(shí)地規(guī)范自己在社會(huì)生活中的行為。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該了解公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，了解與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自身的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。然而，我們的高中生有更多的責(zé)任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。

　　知法守法作文 6

　　“是你和他吵架？”一個(gè)男生退到墻邊，周?chē)�站著兩個(gè)男同學(xué)……

　　如今校園內(nèi)也出現(xiàn)一些恃強(qiáng)凌弱、“社會(huì)哥”撐場(chǎng)面的現(xiàn)象，現(xiàn)在的校園里，有一些學(xué)生注重自己的“面子”，放棄自己的“里子”，所謂“里子”就是個(gè)人內(nèi)在的道德修養(yǎng)。有些同學(xué)之間發(fā)生口角，其中一位會(huì)遭“橫禍”：一場(chǎng)暴打。往往一件雞毛蒜皮的小事會(huì)被“愛(ài)面子”的同學(xué)無(wú)限放大，他們覺(jué)得自己丟了面子，要討回來(lái)。這些個(gè)“過(guò)分自尊”的行為令人堪憂！

　　我國(guó)青少年犯罪案件頻發(fā)。主要原因是他們法律意識(shí)淡薄。大多數(shù)犯罪的人自我驕縱，以自我為中心，逐漸地失去了自我，直至走上犯罪邊緣，校園欺凌就是我們眼前的例子。

　　憲法是國(guó)家的根本大法，它的不斷發(fā)展完善，都立足于本國(guó)的實(shí)情與實(shí)踐。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力，我們青少年是護(hù)衛(wèi)憲法的.重要力量，但一些青少年對(duì)于憲法的視角，總是帶有不可高攀的仰視感。青少年群體，在當(dāng)今和以后的成長(zhǎng)道路上，所踐行的都將是一個(gè)公民的權(quán)利與義務(wù)，憲法的精神的發(fā)揚(yáng)，首當(dāng)其沖的是青少年要學(xué)習(xí)憲法，通過(guò)憲法教育，青少年掌握價(jià)值觀念和公德品質(zhì)的基本方向，要真正地讓法律走進(jìn)校園。

　　少年強(qiáng)則圖強(qiáng)，少年智測(cè)國(guó)智，少年遵法則國(guó)守法，作為祖國(guó)的棟梁，要積極守法護(hù)法，以身作則，我們中學(xué)生要做守法的先鋒，學(xué)法、用法、守法都要兼顧。法治校園，共握青春。

　　我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)思想政治，應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自已在社會(huì)生活中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的狀況下，我們要懂得公民在社會(huì)生活中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律已，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面提高自己的基本素質(zhì)，自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，而我們高中生，更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。

　　知法守法作文 7

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，所以我們要爭(zhēng)做執(zhí)法守法小公民。在公共場(chǎng)所不打架﹑不辱罵他人。在校園，不曠課﹑不缺課。及時(shí)制止別人做的錯(cuò)事。

　　在日常生活中，別人做了違法的事，我們要及時(shí)的制止，以免釀成大禍。有一次放學(xué)之后，我走在回家的路上，我看到兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁创蚱鸺軄?lái)了，當(dāng)時(shí)我想：“我是不是該去勸勸架呀。”可是轉(zhuǎn)念一想：“這關(guān)我什么事？我多管閑事干啥呀？說(shuō)不定還有其他人來(lái)勸架。”我又想：“如果現(xiàn)在我不去勸架，那么他們肯定會(huì)越打越厲害，到時(shí)候他們不但打的渾身是傷，而且心靈也會(huì)受到很大的創(chuàng)傷，同學(xué)之間的友誼也就不復(fù)存在了，那時(shí)候他們肯定誰(shuí)都不理誰(shuí)，眼看從同學(xué)變成誰(shuí)看誰(shuí)都不順眼。”所以我決定去勸勸架。我上前把他們拉開(kāi)，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁创蚣?”可他們不理我，還想過(guò)去打，還罵了起來(lái)。我趕忙把他們推開(kāi)，抱住一個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你們畢竟是同學(xué)，有什么過(guò)不去的，打什么架呀！”這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)話了：“是他先打我的。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是他先拿我的水瓶，所以我才打他的。”他們剛說(shuō)完，就準(zhǔn)備上前去打。我急忙把他們拉住，說(shuō)：“你們就為了這點(diǎn)事就打架，太不值了，有話好好說(shuō)，用武力是解決不了問(wèn)題的。你拿他的水瓶就不對(duì)，你動(dòng)手打人就更不對(duì)了。這位同學(xué)，你為什么要拿他的水瓶呀，如果你想看他的`水瓶可以跟他說(shuō)呀。還有你，他把你的水瓶拿走，你可以把再它拿過(guò)來(lái)，用不著動(dòng)手打人�，F(xiàn)在，你們互相向?qū)Ψ綄?duì)方說(shuō)聲對(duì)不起，退一步海闊天空，以后還是好同學(xué)，好朋友�！笨赡芤庾R(shí)到剛才自己都有做錯(cuò)的地方，他們兩互相道了歉，高高興興的走了。我也高高興興的回家了，因?yàn)槲易隽艘患�好事�?/p>

　　我們?nèi)绻�想要做�?zhí)法守法小公民，就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每件小事做起。

　　知法守法作文 8

　　12月4日，大家對(duì)于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國(guó)法制宣傳日。 常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。

　　一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

　　二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

　　三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

　　四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識(shí)武裝頭腦，還要用法律意識(shí)武裝我們中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。唯有如此，才能使我們國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的`法制目標(biāo)。

　　作為當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。

　　國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛��?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！

　　“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。

　　知法守法作文 9

　　有一天，我吃完晚飯和爸爸媽媽一起去散步。

　　剛開(kāi)始還開(kāi)開(kāi)心心的，突然我看見(jiàn)一位叔叔抽完了香煙就隨手扔在了地上，我就要追了上去，但叔叔卻自顧自的走了，我追了上去，我對(duì)那位叔叔說(shuō)：叔叔，您抽煙已經(jīng)對(duì)身體有傷害了，您還要亂扔垃圾，您還像一個(gè)大人嗎？那位叔叔說(shuō)：關(guān)你屁事。我說(shuō)：是不關(guān)我事，可是您亂扔垃圾總是不對(duì)的，每個(gè)人都有責(zé)任來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球環(huán)境，所以請(qǐng)您少抽煙并且做到不隨地亂扔垃圾�？墒�，那位叔叔哪會(huì)聽(tīng)我一個(gè)小孩的勸說(shuō)呢，兇巴巴的`對(duì)我吼道：我做事要你管啊，你是我什么人啊，滾開(kāi)點(diǎn)。雖然看著叔叔兇悍的樣子心里是有點(diǎn)害怕，但我想起老師說(shuō)過(guò)我們?nèi)巳硕加胸?zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境，所以我還是堅(jiān)持地對(duì)叔叔說(shuō)：你這樣做只會(huì)破壞環(huán)境，請(qǐng)您以后能夠做到保護(hù)環(huán)境。說(shuō)完這話后我就直接撿起煙頭走到垃圾桶前把煙頭扔了進(jìn)去，爸爸對(duì)我豎起了大拇指。之后就開(kāi)開(kāi)心心的和爸爸媽媽繼續(xù)逛街去了，我偷偷回頭看了一下那位叔叔，看到叔叔有點(diǎn)害羞的走了。

　　我才把剛才這件事處理好，又發(fā)生了一件事。原來(lái)是一位小朋友吃完了香蕉，也隨手亂扔，我追了上去，對(duì)那位小朋友說(shuō)：小朋友，你知道你做錯(cuò)了什么嗎？小朋友說(shuō)：不知道。我說(shuō)：你把香蕉皮扔到了地上，如果別人不小心踩了一下，你知道有什么樣的后果嗎？小朋友說(shuō)：難道他們沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？我說(shuō)：你怎么可以罵人呢，你罵人就不對(duì)了。我還是和跟之前一樣對(duì)小朋友說(shuō)了一通道理后撿起了香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小朋友不好意思的跟我道謝并說(shuō)以后不會(huì)亂扔垃圾了還說(shuō)要和我一樣學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的好學(xué)生。

　　爸爸媽媽笑著說(shuō)：我們家的寶貝真棒，真是一個(gè)好孩子，我們以你為榮！我聽(tīng)了心里別提有多開(kāi)心，因?yàn)榘謰審臎](méi)這樣當(dāng)面夸過(guò)我呢。

　　知法守法作文 10

　　在人們的口中，常常會(huì)出現(xiàn)“遵紀(jì)守法”四個(gè)字，這四個(gè)字對(duì)大家是是熟視無(wú)睹，人人口中都嚷嚷遵紀(jì)守法，那你做到了嗎？

　　星期六，我們我們學(xué)校舉行活動(dòng)，家長(zhǎng)也來(lái)參加，學(xué)校在邀請(qǐng)函上也寫(xiě)著“所有車(chē)輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長(zhǎng)帶了小車(chē)來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑的走出校門(mén)�？偹銢](méi)那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿了車(chē)子，交通堵塞，車(chē)子和車(chē)子之間沒(méi)什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道：“這些家長(zhǎng)，明明在雞巷路口貼有告示，都說(shuō)了車(chē)子不能進(jìn)來(lái)！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)吵架的聲音，原來(lái)是載著雞籠的摩托車(chē)刮到了一臉嶄新的小車(chē)，兩位車(chē)主就大吵起來(lái)。摩托車(chē)進(jìn)來(lái)還可以理解，但小車(chē)……如果大家都遵紀(jì)守法的話，也就不會(huì)這樣了。等我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一位交警正在罰單上刷刷的寫(xiě)著，一定有哪個(gè)家長(zhǎng)不聽(tīng)勸告，沒(méi)有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。

　　要做到遵紀(jì)守法很容易，就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果小的時(shí)候能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那也不會(huì)像中央十二臺(tái)所說(shuō)的青少年犯罪行為，我國(guó)青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數(shù)的.70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因?yàn)橛刑�多令人覺(jué)得不可思議的案例，例如上網(wǎng)了，沒(méi)錢(qián)就偷父母的，投不了父母的錢(qián)就搶劫，最終走上了一條不歸路……

　　同學(xué)們，遵紀(jì)守法是多么的重要，要從小做起，網(wǎng)吧、沖動(dòng)的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)惡魔的手，一股極大的旋風(fēng)，慢慢的侵蝕著我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，遵紀(jì)守發(fā)的公民，這樣，那些東西就對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之了！來(lái)！從小事做起：不吐痰，在公共場(chǎng)所不罵人，不亂扔垃圾……

　　知法守法作文 11

　　作為一名初中生，一名青少年，我總認(rèn)為法律離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，違法對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎也遙不可及。而今天的報(bào)告會(huì)卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿后悔之情卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的演講，那監(jiān)獄長(zhǎng)的叮囑及殷切希望，都給我留下了深刻印象，使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。

　　正處青春的少年，祖國(guó)的.花朵，民族的希望，未來(lái)國(guó)家的棟梁，卻淪落為殺人搶劫犯，令人心痛不已。而這都緣于當(dāng)今社會(huì)的孩子生活條件過(guò)好，以致自私、任性、冷漠，不知道感恩，稍不如意便大發(fā)雷霆；又加之社會(huì)過(guò)于復(fù)雜，網(wǎng)吧、游戲廳、不良小說(shuō)、暴力游戲等不良因素的存在，更容易使缺乏自制力又不會(huì)明辨是非的孩子誤入歧途，而這時(shí)如果家長(zhǎng)老師又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、指出、糾正，并用正確的方法疏導(dǎo)，那么便有可能使他們跌入萬(wàn)丈深淵。通過(guò)這些少年犯的演講，我知道他們?cè)��?jīng)的成績(jī)都很好，都曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，當(dāng)他們因違法犯罪而被逮捕時(shí)，也都意識(shí)到自己犯下了一個(gè)無(wú)法挽回的大錯(cuò)誤。后悔、傷心、難過(guò)、愧疚，百感交集，悔改之意涌上心頭。想到自己過(guò)去幾年生活的頹廢，意志的喪失，理想的破滅；想到家人對(duì)自己的殷切希望，老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，曾經(jīng)擁有的快樂(lè)童年……可是，一切都晚了，說(shuō)什么也來(lái)不及了，美好的豆蔻年華將要在監(jiān)獄中度過(guò)，即使幾年或幾十年后出獄了，擁有身體上的自由了，可能否融入社會(huì)，能否得到精神上的解脫呢？

　　據(jù)法律界的人士介紹，當(dāng)今社會(huì)所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現(xiàn)象是多么令人擔(dān)憂。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱”遵紀(jì)守法，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。自覺(jué)學(xué)法守法用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。“物以善小而不為，勿以惡小而為之�！狈�律面前人人平等。讓我們二十一世紀(jì)的花朵開(kāi)得更旺，永不凋謝。

　　法律就在我們身邊，讓我們抵制誘惑，堅(jiān)定理想，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

　　知法守法作文 12

　　如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

　　一天我正在看 “ 揚(yáng)子晚報(bào) ” ，突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下，原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 ， 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物 ， 是不可以獵殺的'。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 ， 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應(yīng)。

　　還有一次 ， 我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校 ， 卻碰到了紅燈 ， 眼看快要遲到了 ， 他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 ， 別等了 ， 現(xiàn)在走還來(lái)得及 ” ，說(shuō)完那位叔叔跑著闖過(guò)了紅燈，可那位少先隊(duì)員卻沒(méi)有走。他想，如果我現(xiàn)在闖紅燈 ， 也許不會(huì)遲到 ， 可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民 ， 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 ， 才快步的穿過(guò)馬路 ， 向?qū)W校跑去。想想那

　　位攤主比少先隊(duì)員大 ， 比她們懂得多 ， 卻不懂得遵紀(jì)守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊(duì)員遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；

　　當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

　　當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；

　　從今天開(kāi)始，不管以前怎樣 ， 我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民

　　知法守法作文 13

　　對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的長(zhǎng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。

　　當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，幸福快樂(lè)就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)快樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權(quán)利。

　　可惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的'，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán)，是與國(guó)家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識(shí)的市民，還需長(zhǎng)久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè)的生活打折扣。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。

　　知法守法作文 14

　　隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。 然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的`嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。

　　有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

　　遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。

　　知法守法作文 15

　　下午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑了一地。班里大部分同學(xué)和我一樣，都很無(wú)聊，躺在課桌上，懶的像只貓。

　　而老師正孜孜不倦地寫(xiě)著“交通安全教室”的大標(biāo)題，揮灑著汗水和粉筆灰在黑板上，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的交通常識(shí)。

　　常識(shí)，常識(shí)，什么是常識(shí)？

　　就是普通人知道的知識(shí)。

　　紅燈停，綠燈行。這個(gè)幼兒園妹子會(huì)背。

　　老師回頭一看，見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)搖曳著，像是被臺(tái)風(fēng)掃過(guò)的稻田，立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“這些知識(shí)你們都給我記住了。讀起來(lái)容易做起來(lái)難，認(rèn)真執(zhí)行起來(lái)也沒(méi)那么容易……”

　　夕陽(yáng)西下，鍍金半邊天。走在放學(xué)的路上，我唱著跑調(diào)的歌，已經(jīng)把一些無(wú)聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。

　　來(lái)到一個(gè)十字路口，我依然低著頭向前走。突然耳邊傳來(lái)刺耳的汽笛聲和刺耳的'剎車(chē)聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。

　　過(guò)了很久，我慢慢睜開(kāi)眼睛，突然發(fā)現(xiàn)自己安然無(wú)恙地站在原地。周?chē)�的一切似乎都凝固了，保持著那一刻的�?dòng)作，周?chē)�行人驚訝的眼神，旁邊車(chē)?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉，紅色的信號(hào)燈，整個(gè)世界似乎都卡在mv里了，所有的畫(huà)面和聲音都靜止了。

　　我愣了一下，趕緊退到路邊。

　　一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車(chē)駛過(guò)，行人繼續(xù)趕路，我提心吊膽地踩著斑馬線，綠燈亮了就往對(duì)面走。

　　突然一聲警報(bào)把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。窗外明媚的陽(yáng)光讓我想起了新的一天的開(kāi)始。一切都那么美好。哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　得益于這個(gè)夢(mèng)想，我意識(shí)到了遵守交通秩序的重要性，開(kāi)始重視“交通安全小課堂”中的常識(shí)。

　　學(xué)習(xí)和遵守法律是公認(rèn)的美德。國(guó)有法律、家規(guī)、校紀(jì)是遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)。讀的交通法不能像小和尚念經(jīng)，要延伸到生活中，體現(xiàn)在行動(dòng)上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強(qiáng)不息，自尊自愛(ài)，健康成長(zhǎng)，為一而奮斗。

　　知法守法作文 16

　　說(shuō)到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩�活中有許多事情和法律有關(guān)。可以說(shuō)，我們生活在一個(gè)法律社會(huì)，因?yàn)榉�律、法�?guī)的約束，才得以讓我們生活地如此安定。

　　比如說(shuō)，與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護(hù)法》；與消費(fèi)者有關(guān)的有《經(jīng)濟(jì)法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》；與結(jié)婚有關(guān)的有《婚姻法》；除此之外，駕車(chē)、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。

　　10月1號(hào)是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請(qǐng)了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車(chē)的，但那天卻為了防止酒后駕車(chē)沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。開(kāi)車(chē)來(lái)的幾個(gè)人都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹叶贾�道，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。交通法有規(guī)定：酒后駕車(chē)最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的`人打圓場(chǎng)，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見(jiàn)這些叔叔阿姨們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì)很負(fù)責(zé)的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！

　　然而，同樣是交通規(guī)則方面，不同的人卻有不同的表現(xiàn)。我每次去宜興城，都會(huì)看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”爸爸媽媽都會(huì)再三叮囑我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你看，多危險(xiǎn)呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”

　　除此之外，學(xué)校也給我們看了許多因?yàn)檫`章造成嚴(yán)重交通事故導(dǎo)致家破人亡的案例。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家，只有法制全，人民才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能文明進(jìn)步！我們今天是未成年人，明天就是祖國(guó)的棟梁之才，我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，將來(lái)才能成為合格的社會(huì)主義接班人。

　　知法守法作文 17

　　正所謂“無(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”，我們做為學(xué)生和公民，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，每當(dāng)我看到我們學(xué)校發(fā)生斗毆事件的時(shí)候，我就忍不住痛心。

　　雖然我們學(xué)校有明文規(guī)定同學(xué)間應(yīng)該和平相處，不得打架斗毆，但這種事件每隔一段時(shí)間還是會(huì)發(fā)生一次。記得在我五年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友就和其他不良學(xué)生組織打團(tuán)架，還要拉我一起，我跟他說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�打架？被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”“他們罵我唄，那肯定得換回去，你放心，最多只是被罵一下，你到底要不要來(lái)？”他漫不經(jīng)心的回答。我尷尬的笑了笑：“我還是不了吧，我先回家了，再見(jiàn)�！被氐郊液�，我不禁陷入了沉思，許久后，我突然明白：罪犯有一部分應(yīng)該也是這樣來(lái)的，他們自小時(shí)候起，缺少管教，經(jīng)常打架，以為被發(fā)現(xiàn)不過(guò)是被罵了一頓而已，沒(méi)有自我約束能力，長(zhǎng)大后就會(huì)誤入歧途，走上不歸路。而這一切，就是因?yàn)椴皇胤ㄔ斐傻摹?/p>

　　第二天早上的時(shí)候，果然被老師發(fā)現(xiàn)了，他們?cè)谵k公室里挨罵，我看到他們臉上一副“我錯(cuò)了”的表情，但是他們當(dāng)老師轉(zhuǎn)身去拿東西的時(shí)候，互相看了一眼，然后開(kāi)始偷笑，當(dāng)老師回來(lái)的.時(shí)候，他們又?jǐn)[出那副表情。這樣的舉動(dòng)使我開(kāi)始厭惡他，一直到六年級(jí)分班以后，我們就很少再見(jiàn)到了。

　　有時(shí)候過(guò)馬路，雖然大家都明白“紅燈停，綠燈行”的道理，可還是有些沒(méi)有道德的人，闖紅燈，在馬路上橫沖直撞，超速行駛，對(duì)交通規(guī)則視而不見(jiàn)。

　　在前幾天，兩個(gè)熊孩子在馬路上來(lái)回奔跑，最后其中一個(gè)孩子被車(chē)撞到了。這件事，孩子和孩子的父母都有責(zé)任，父母沒(méi)有看管好孩子，也沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行交通安全的教育。而那兩個(gè)孩子也是太調(diào)皮，沒(méi)有控制好自己。據(jù)說(shuō)后來(lái)那個(gè)孩子好像搶救無(wú)效，最終還是離開(kāi)了人世。我希望，那個(gè)孩子的父母能通過(guò)這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，明白遵紀(jì)守法的重要性。

　　“遵紀(jì)守法，從我做起”，我希望大家都能夠一起守法，建立一個(gè)和諧美好的校園，構(gòu)建一個(gè)文明的社會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！

　　知法守法作文 18

　　我們生活在這法制的王國(guó)中，每個(gè)地方都需有法，都需遵法，我們同學(xué)應(yīng)該讓法律留在心底。為什么呢？因?yàn)榉�律重要，所以我們要：學(xué)法，用法，守法，護(hù)法！

　　遵法守法，我們從小做起，從生活中一點(diǎn)一滴小事做起。我們同學(xué)都是一只只羽翼未豐的小雛鷹，卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，什么都懂，之所以學(xué)大人那樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但事實(shí)并不是這樣的，有時(shí)候就開(kāi)始懷疑自己是否有能力，這時(shí)需尋求別人的幫助，因此做任何事都愛(ài)和同伴在一起，學(xué)著武俠英雄一樣“重”感情，講“義氣”有難一起扛的模樣。

　　某些人，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，由此相互之間發(fā)生毆打，只要你一句話說(shuō)他不對(duì)就動(dòng)氣，對(duì)你拳打腳踢，打得你青一塊紫一塊，疼得要命。讓你求饒不停。連那學(xué)生的氣質(zhì)樣子都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)十足的霸王。還有一些人遇到事情不夠冷靜，特別沖動(dòng)易怒。不聽(tīng)親人的勸阻，做事不計(jì)后果，總喜歡先動(dòng)手，干了無(wú)法挽回的.事，過(guò)后終于而后悔了，才曉得自己闖了大禍，驚慌失措，痛恨不已，在這時(shí)腦海里產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。

　　也有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲中。因?yàn)樽约荷砩蠜](méi)有錢(qián)進(jìn)網(wǎng)吧去過(guò)過(guò)“癮”常常會(huì)干出偷偷摸摸和常人難以想象的事來(lái)�？墒牵�做出的一切的一切早就遲了。哎！一個(gè)美好充滿生機(jī)的花季又被黑雨給污染了，真是太可惜！

　　別以為我是哄哄你們的，這些都是生活中發(fā)生過(guò)的，是真實(shí)的，只不過(guò)不想透露姓名罷了。

　　不管那么多，但同學(xué)們一定要記住：我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，這和我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系很密切，我們需要全社會(huì)的呵護(hù)，每方面都缺一不可。另外更重要的是我們要：學(xué)法，用法，守法，護(hù)法，依法處事，同學(xué)們還要努力抵擋外界的不良?xì)庀⒌恼T惑，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛富強(qiáng)讓我們心中時(shí)刻有法吧！

　　知法守法作文 19

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這句話出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對(duì)紀(jì)律就格外重視。

　　從小紀(jì)律就伴隨我們成長(zhǎng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀(jì)律，長(zhǎng)大后遵守國(guó)家的法規(guī)。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標(biāo)志，餐飲店里的“不準(zhǔn)吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……

　　什么是紀(jì)律？什么是法規(guī)？這就是！雖然不比國(guó)家法律，但是這些小小的紀(jì)律你遵守了嗎？不要急著說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當(dāng)嘴上說(shuō)著我愛(ài)祖國(guó)之類的`話實(shí)際行動(dòng)卻辜負(fù)了國(guó)家，老師，父母對(duì)我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線。

　　這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對(duì)“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設(shè)想一下：當(dāng)世界沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有了法規(guī)，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級(jí)團(tuán)體亂成一團(tuán)，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……

　　如果是這樣改多可怕�。≌麄�(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應(yīng)該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎(chǔ)是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀(jì)的主人，作為祖國(guó)日后的棟梁，依靠。我們應(yīng)該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。

　　為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請(qǐng)揚(yáng)起理想的船帆，用滿腔的熱血與蓬勃的朝氣當(dāng)動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請(qǐng)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！

　　知法守法作文 20

　　法律，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。千百年來(lái)，人們都依照他們法律而去幸福和諧的生活。隨著時(shí)代的不斷的進(jìn)步和發(fā)展，人們的法律意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，各類的違法犯罪案件層出不窮，一幕幕悲劇讓我們觸目驚心。所以，我們只有明紀(jì)守法，才能盡量避免這些慘劇的發(fā)生。一個(gè)人如果不計(jì)法律，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。就拿一件小事來(lái)說(shuō)：在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。

　　這是一個(gè)不遵守法律的歷史教訓(xùn)。雖然這只是一件微不足道的小事，卻在當(dāng)時(shí)引起軒然大波卻是不可比擬的。?法律必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！比说姆�律修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的'，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。我們還要努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

　　只有這樣，我們才能達(dá)到理想境界。現(xiàn)在的許多學(xué)生，都認(rèn)為法律距離自己很遙遠(yuǎn)，殊不知，這正是錯(cuò)誤的開(kāi)始。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭�(qǐng)看一下那些隨手丟棄的垃圾，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)口中的臟話，難道，這些真的都不能引起我們的重視么？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從生活的點(diǎn)滴小事做起，這樣，我們才能?chē)?yán)于律己，遵紀(jì)守法。每年的12月4日是國(guó)家憲法日，今年是第一個(gè)國(guó)家憲法日。我們只有不斷拓展我們的知識(shí)面，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，才能不斷與時(shí)俱進(jìn)。讓我們一起加油吧！

　　知法守法作文 21

　　法律是什么？在我心中，法律是用來(lái)約束人的行為和道德規(guī)范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的，不可觸犯，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的遵紀(jì)守法，社會(huì)是法制社會(huì)，所謂“不依規(guī)矩，不成方圓”，只有依法治國(guó)，依法辦事，社會(huì)才能和諧安定。

　　我們青少年應(yīng)該從小時(shí)候，小事上遵紀(jì)守法，一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”，就是告訴我們壞事雖小，但它能慢慢使人變壞，日積月累，就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變，最后走上犯罪的道路，那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。“惡小”正是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始，許多人都是因?yàn)椴蛔⒁狻皭盒　倍�鑄成終身大錯(cuò)。

　　有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一位初中三年級(jí)學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，因向小同學(xué)索要財(cái)物，曾受到過(guò)學(xué)校的紀(jì)律處分。有一次，有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)。小輝也準(zhǔn)備去，但他不愿自己掏錢(qián)，便在放學(xué)路上堵住低年級(jí)同學(xué)要，有的小學(xué)生害怕挨揍，就不得不掏錢(qián)給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏，小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光，結(jié)果把對(duì)方打成了耳膜穿孔，而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因?yàn)樾≥x沒(méi)有從小遵紀(jì)守法，而是養(yǎng)成了惡習(xí)。這不正告訴我們要從小遵紀(jì)守法嗎？

　　但是要守法，就必須要懂法，要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識(shí)，讓自己知法、懂法，這樣才能守法，否則自己犯了法，卻還糊里糊涂不知道。

　　黑龍江省邊陲某小城的'高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)十分著迷，通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，創(chuàng)建了名為“混客帝國(guó)”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò)法律，用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造了一種病毒，使全國(guó)先后有近11萬(wàn)臺(tái)電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí)，他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對(duì)法律無(wú)知的后果嗎？

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，形成良好的遵紀(jì)守法觀念，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

　　知法守法作文 22

　　12月4日，是法制宣傳日。作為二十一世紀(jì)的少年，作為祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該知法、學(xué)法、守法、懂法、用法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空，但是有些青少年卻為了雞毛蒜皮的小事而產(chǎn)生了矛盾，為此造成了慘不忍睹的結(jié)果。

　　一個(gè)學(xué)生劉某在學(xué)校拖地，無(wú)意間把污水見(jiàn)到了剛好路過(guò)的同學(xué)王某褲子上，平時(shí)就霸氣十足、德行很差的王某頓時(shí)火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地強(qiáng)迫劉某舔凈他褲子上的污水。生性怯懦的劉某順從地照做了�？赏跄橙匀徊灰啦火�，還用過(guò)激的刺激劉某說(shuō)：“你敢捅我兩刀嗎？我量你也不敢�！蓖獗盹@得怯弱的劉某內(nèi)心卻受到了極大的傷害和莫大的侮辱，覺(jué)得很丟面子。他強(qiáng)忍著拖完地，從書(shū)包里摸出一把削筆用的彈簧刀，躲到校門(mén)邊，等王某一出校門(mén)，便握著彈簧刀沖上去對(duì)著王某猛刺幾刀，逃離現(xiàn)場(chǎng)。王某因受重傷而死亡。學(xué)生劉某被判有期徒刑15年。

　　兩人都?xì)Я俗约好篮玫那俺蹋�與其如此，不如互相謙讓，忍一忍就了。為什么還要針?shù)h相對(duì)，寸步不讓呢？即使別人傷害、侮辱了你，也不能置他于死地。更何況謙讓是中國(guó)的，所以讓小人不算無(wú)能，敬君子乃顯有德。

　　現(xiàn)代社會(huì)，未成年人比成年人違法事件多一些。但大多數(shù)都是因?yàn)椴欢�法而造成的。因此，怎樣才能做個(gè)守法的好少年呢？

　　首先，不僅守法，還要知法、懂法、用法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的`。學(xué)習(xí)法律的方法有很多：上網(wǎng)、讀書(shū)、聽(tīng)講座、看報(bào)……數(shù)不勝數(shù)。在做每一件事之前，都應(yīng)當(dāng)考慮這件事該不該做。

　　懂法、用法，也是我們務(wù)必要做到的。我們要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，用用法律去勸阻他人的不良行為。法律就是我們身邊的武器與保護(hù)傘，當(dāng)在別人的強(qiáng)迫行為下，我們應(yīng)當(dāng)選擇法律允許做的行為，而不是傷害他人。用法律去勸阻和制止他人。例如：闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物等違法行為。但同時(shí)，我們自己也應(yīng)該遵守法律規(guī)則。

　　讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下，變得更！

　　知法守法作文 23

　　我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了，剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽(yáng)光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗。看！垃圾給我們帶來(lái)的危害有多大��！所以請(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識(shí)，作文然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。國(guó)慶節(jié)放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來(lái)前面因?yàn)橛腥藫尲t燈，發(fā)生了車(chē)禍，導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規(guī)則，豈不是更省時(shí)間？

　　現(xiàn)在是秋收的季節(jié)，政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈，鼓勵(lì)農(nóng)民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯的壞境意識(shí)也提高了很多，不再焚燒秸稈�，F(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了�？諝庖睬逍潞芏�，秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。

　　行為是道德品格的一部分，我們要認(rèn)清前方的路，遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代化的`好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親，商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警，然而警察來(lái)了后，那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答，他又怎么稱之為人呢？

　　對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀(jì)守法離我們很近，在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在家聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　知法守法作文 24

　　在生命這漫漫長(zhǎng)路上，我們總會(huì)遇到許多坎坷，也總會(huì)遇到許多磨難，我們將面臨一次又一次的考驗(yàn)和洗禮，所以，我們要為生命編織起一把保護(hù)傘，那就是法律。只要撐起這把保護(hù)傘，就能使我們的生命之花常開(kāi)放！

　　——題記

　　我們作為二十一世紀(jì)的少年，就應(yīng)該知法、守法、懂法。因此，在上周，學(xué)校下發(fā)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人保護(hù)法（節(jié)選）》讓我們學(xué)習(xí)，重點(diǎn)選擇了二十二條，主要介紹對(duì)未成年人的思想教育、不良行為的預(yù)防和父母對(duì)未成年人的法律責(zé)任。

　　記得前幾天，學(xué)校讓我們觀看少年吸毒的電視，讓我大為震驚，原來(lái)只要一個(gè)小小的念頭，就可以讓你終生受苦或受益。

　　媽媽總是在網(wǎng)上看“法治在線”，有一次，我看有一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的人，叫王軍（化名），卻走上了犯罪的道路。這是為什么呢？因?yàn)樗�交上了不好的朋友，王軍和那個(gè)人從小就是好朋友，但在上初中時(shí)，那個(gè)朋友開(kāi)始吸毒，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就來(lái)向他借錢(qián)，一次又一次，從最初的10元，慢慢的變成20、50、100甚至到幾千元。慢慢的，王軍也意識(shí)到了他這種行為是在害了他的朋友，于是有一段時(shí)間與朋友斷絕來(lái)往，可沒(méi)想到朋友竟然沒(méi)戒毒，毒癮越來(lái)越大，還騙他說(shuō)已經(jīng)戒煙了，所以他又和朋友走近了。后來(lái)，當(dāng)王軍醒悟的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，自己已無(wú)法回頭了。最后，走進(jìn)了監(jiān)獄。從王軍家長(zhǎng)的話語(yǔ)中，我知道王軍2歲時(shí)就被送往藝術(shù)幼兒園，在那時(shí)，他最大的愿望就是長(zhǎng)大后做一名藝術(shù)家。再后，就考上了藝校，是老師眼中的好學(xué)生。但王軍的家長(zhǎng)由于太關(guān)注王軍的學(xué)習(xí)，卻忽略了一點(diǎn)，就是沒(méi)教給王軍做人的'道理，導(dǎo)致王軍因?yàn)椤傲x氣”這兩個(gè)字，走進(jìn)了牢房。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，相信大家都非常吃驚，居然會(huì)為了“義氣”而進(jìn)了監(jiān)獄。而這些，也是我們要注意的，我們?nèi)绻麆?dòng)了不好的念頭，那也會(huì)像以上這個(gè)例子一樣。其實(shí)這也就是一些舉足輕重的小事，但也關(guān)乎我們終身的利益。

　　法大于天，法大于情。我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺(jué)守法；交友要慎重，抵制不良誘惑，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、迪吧和歌舞廳；學(xué)會(huì)自護(hù)豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多鍛煉身體，學(xué)會(huì)在緊急情況下保護(hù)自己。我想：知法、守法、懂法能讓我駕駛著生命之舟一直到天際！

　　知法守法作文 25

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，違法于首發(fā)式對(duì)立的。作為一名中學(xué)生，只有知道其中的關(guān)系，才能更好地保護(hù)自己、健康成長(zhǎng)。

　　面對(duì)不良信息

　　前段時(shí)間，在我班發(fā)現(xiàn)了看言情小說(shuō)的同學(xué)。也許這表面上看來(lái)無(wú)可厚非，但卻發(fā)生了這樣的現(xiàn)象：中午吃飯時(shí)，一些女生邊吃邊談?wù)撝�自己喜歡的書(shū)中的男（女）主角，毫無(wú)遮攔地道著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，同時(shí)也幻想著自己成為其中的一員。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們大多都聚精會(huì)神，卻有一小部分同學(xué)，課桌上放著數(shù)學(xué)書(shū)，課桌內(nèi)卻攤著一本言情小說(shuō)，也“認(rèn)真”極了！甚至，我有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到一些齷齪不堪的話語(yǔ)。相對(duì)而言的，便是他們成績(jī)的下降、思想的惡劣。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，在這個(gè)“信息爆炸的時(shí)代”，我們要堅(jiān)決抵制那些不良信息，而不是陶醉于其中。

　　面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界

　　早晨來(lái)到教室，我總能聽(tīng)到同學(xué)們興奮地談?wù)撝�自己正在玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，最近和誰(shuí)在聊天等等。而這些同學(xué)，正是那些多次受過(guò)教育批評(píng)，討論網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的同學(xué)。但他們不僅不改正，還變本加厲，上網(wǎng)成性，做出一些不良行為。

　　網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，不同于現(xiàn)實(shí)世界。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。所以，為了安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，我們應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)。當(dāng)然，我們更不能沉迷網(wǎng)絡(luò)。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們總是弊大于利的，

　　面對(duì)異性交往

　　自我升入中學(xué)以后，慢慢發(fā)現(xiàn)身邊周?chē)�男女同學(xué)時(shí)間的關(guān)系有一絲隱約的變化。周?chē)�的一些朋友談�(wù)撝鴮?duì)哪個(gè)同學(xué)有好感，誰(shuí)和誰(shuí)又成了一對(duì)的.話題。青春期的情愫和朦朦朧朧的初戀光環(huán)在一些同學(xué)身上已經(jīng)開(kāi)始隱隱約約的閃現(xiàn)。

　　正處于花季的我們對(duì)異性有好感，這本是正常的事情，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中體驗(yàn)到的一種美好“感覺(jué)”。但是這種“美好”感覺(jué)一旦超過(guò)必要的限度，則會(huì)釀成苦果。

　　我身邊也有一些哥哥姐姐，跟我講過(guò)他們正是因?yàn)橹�前與異性過(guò)度交往，浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，從而后悔莫及，但這卻太晚了。

　　所以，我們要珍惜青春，認(rèn)真交友，成功與希望就在前方。

　　同學(xué)們：違法，法如劍；守法，法如傘。讓法律成為我們的保護(hù)傘，珍惜眼前吧，是我們的青春更加美好！

　　知法守法作文 26

　　上帝，是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應(yīng)該遵守的，不然，你將付出你的一生。

　　每當(dāng)聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲，每當(dāng)看到那恐怖的一幕幕，我的心就會(huì)涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。

　　還記得那天，我像往常一樣在站臺(tái)等車(chē)。這時(shí)，一群年輕的小伙子騎著“飛車(chē)”，從遠(yuǎn)處奔來(lái)。瞧，他們一會(huì)不來(lái)了個(gè)單手放，一會(huì)兒三五人平行排成一排，而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險(xiǎn)��！安安穩(wěn)穩(wěn)地騎不好嗎？我只是想著，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，生怕惹麻煩。就在這時(shí)，“啪——”的一聲，站臺(tái)上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著一個(gè)地方，原來(lái)由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒(méi)出什么大事。大家這才安定下來(lái)，繼續(xù)等車(chē)。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去生命，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規(guī)則，那么可以避免多少災(zāi)難。

　　路標(biāo)上一次又一次地重復(fù)著要遵守交通規(guī)則，可又有幾個(gè)人去看一看，瞧一瞧。什么“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”“請(qǐng)不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話”……有多少人能靜下心來(lái)，好好想想事情的嚴(yán)重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著你家人的`心。許多人會(huì)這么認(rèn)為：災(zāi)難不一定會(huì)降臨在我身上�？墒悄阋�知道，帶著僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規(guī)則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧，讓我們?nèi)巳硕计桨驳枚冗^(guò)每一天。

　　俗話說(shuō)：車(chē)禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的時(shí)間！

　　經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在各類事故中，交通事故占有百分之五十以上，而且還在逐年上升。我們都想報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。是的，但前提是你要尊重愛(ài)惜自己的生命，做一個(gè)遵守規(guī)則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

　　因此，請(qǐng)大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多，還是那八個(gè)字“珍愛(ài)生命，遵守交通”。

　　知法守法作文 27

　　該死，又是紅綠燈。我的神經(jīng)再度繃緊。

　　摩托車(chē)嗚嗚作響，雖說(shuō)不再加速，也沒(méi)有減速的勢(shì)頭。坐在后座的我緊張地盯著白色的停止線，視線由前方慢慢轉(zhuǎn)至腳下。直到車(chē)輪毫無(wú)忌憚地扎過(guò)那條白線，若隱若現(xiàn)的剎車(chē)聲才響起。終于，車(chē)速減了下來(lái)，媽媽原本安穩(wěn)地放在踏板上的腳也伸下來(lái)?yè)巫×塑?chē)。我松了口氣——終于停下來(lái)了。回頭看，寬寬的斑馬線已以身后。

　　然而還沒(méi)有完。剛停下兩三秒，媽媽的手腕就又微微轉(zhuǎn)動(dòng)，我立即警覺(jué)地將腳伸下著地。多少次啊，這輛載著我的摩托車(chē)像蠕蟲(chóng)一樣慢慢地爬到幾站是路中央，然后若沒(méi)車(chē)阻隔，便會(huì)蛻變成蝴蝶，迎著紅燈輕盈地掠過(guò)灰白的馬路。果真，發(fā)動(dòng)機(jī)不安分地“嘟”了一聲，我立即背靠車(chē)尾，雙腳死死地向前蹬地，整個(gè)身子幾乎是從車(chē)上站起來(lái)，然而車(chē)還是向前動(dòng)了動(dòng)。媽媽的腳好似力不從心一般極不情愿地被車(chē)子巨大的慣性拔起，輕輕地在一步之外點(diǎn)地，車(chē)子卻又像是得勝似的連“嘟”了兩聲，腳便穩(wěn)穩(wěn)地落在了兩米之外。那情景，就好像媽媽在竭力制服一個(gè)自己會(huì)動(dòng)的野獸。

　　突然，綠燈亮了�！皢琛�—”的一聲長(zhǎng)嘨，摩托車(chē)似箭一般直沖向馬路對(duì)面。直的'是別的駕駛員遲鈍嗎？為什么身后車(chē)道的車(chē)一輛沒(méi)動(dòng)呢？直行燈放出令人愉悅的綠光，可媽媽的摩托車(chē)分明是在左轉(zhuǎn)！我立即嚷起來(lái)：“你干嘛！？”“綠燈了�！睙o(wú)法形容的語(yǔ)氣，把我準(zhǔn)備接上的話全都?jí)毫嘶厝ァｃy白色的摩托又一次輕松地穿過(guò)馬路，贏得了近十秒的寶貴時(shí)間。

　　過(guò)了紅綠燈，媽媽又成了平常的媽媽，非常本分而小心地駕首車(chē)。我想說(shuō)些什么，可看著媽媽平淡的神情，那點(diǎn)“小事”卻又無(wú)從談起。的確，直行綠燈亮?xí)r左轉(zhuǎn)是安全的，可那確確實(shí)實(shí)是在違法呀。平時(shí)一向穩(wěn)重的媽媽，在紅綠燈前卻像猴子一樣焦躁。這可以算是在占小便宜嗎？我被一遍遍地教育，法律莊嚴(yán)不可侵犯，可為什么媽媽一次次闖紅燈，而我也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么罰單——如果有罰單為什么會(huì)再犯？難道法律真像《威尼斯商人》中所說(shuō)可以“運(yùn)用權(quán)力”“稍稍變通”？我很清楚媽媽這樣做是為了讓我有更多時(shí)間休息，盡管我沒(méi)索要過(guò)這時(shí)間，但媽媽卻為了這短短幾秒將她身后那個(gè)稚嫩的生命以及頭上、心中的那本厚重的法典拋在腦后。這值嗎？

　　我渴望得到一個(gè)守法的環(huán)境。

　　知法守法作文 28

　　“法律”一個(gè)神圣而不容侵犯的詞匯，已經(jīng)無(wú)數(shù)次映入我的眼簾。今天是我國(guó)法定的法制日，而我們有幸聽(tīng)了一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)。

　　人生因知法而美麗

　　“法律”到底是一個(gè)怎樣的詞匯，對(duì)于一個(gè)文科生的我也無(wú)法解釋。感覺(jué)它看起來(lái)十分威嚴(yán)，聽(tīng)起來(lái)又十分莊嚴(yán)。

　　現(xiàn)在是一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)的社會(huì)。以前的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“我爸是李剛”迅速走紅，一些人仰仗著自己家的權(quán)力大，來(lái)觸犯法律，然而法律是公平的，權(quán)力再大，也會(huì)受到法律的制裁，王子犯法與庶民同罪。

　　人生因知法而美麗，如果每個(gè)人都懂得法律，那么就會(huì)少一些受到法律所制裁的人。

　　人生因懂法而美麗

　　凡是有因必有果，沖動(dòng)是魔鬼，今天的法制課使我受益良多。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“法律”二字可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，其中包含了許多的內(nèi)容。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。社會(huì)中一些觸犯法律的.行為時(shí)有發(fā)生，盜竊，故意傷害他人，聚眾斗毆等。其中青少年犯罪現(xiàn)象所占比重較大。

　　莫伸手，伸手必被抓。刑法明確規(guī)定”盜竊他人財(cái)物2000元以上，構(gòu)成犯罪，需要被拘留追究刑事責(zé)任。一些人想去網(wǎng)吧，但苦于沒(méi)有錢(qián)，而去竊取他人錢(qián)財(cái)，而受到法律懲罰。

　　當(dāng)然，一方面是他自己的原因，而另一方面，也有它受教育的問(wèn)題。若他懂法，那么他就不會(huì)犯罪，做讓自己后悔終生的事情了。

　　人生因守法而美麗

　　我們的社會(huì)需要用法律來(lái)約束，如果沒(méi)有法律，就不會(huì)有現(xiàn)在和諧社會(huì)。

　　收到刑事處罰的人會(huì)十分后悔他沖動(dòng)的行為，然而世上并沒(méi)有后悔藥。如果每個(gè)人都遵守法律，我們的社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)出現(xiàn)和諧的畫(huà)面。相反，每個(gè)人都不守法，那么這個(gè)國(guó)家會(huì)充滿黑暗，如同黑暗的勢(shì)力正在慢慢地侵蝕光明。

　　如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就是美好的明天。人生因守法而美麗，對(duì)與錯(cuò)只在一念之間。

　　知法，守法，懂法這個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程，看似平常，但注定不平凡。如果多一些寬容，就少一些爭(zhēng)吵，避免了一些嚴(yán)重的后果，退一步則海闊天空。

　　沖動(dòng)是魔鬼，少一些沖動(dòng)，多一些冷靜，就會(huì)出現(xiàn)少一些讓自己后悔的事。

　　若為人生故，法律不可拋。我們青少年要知法，守法，懂法共建和諧社會(huì)。

　　人生因守法而美麗。

　　知法守法作文 29

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是舅舅一直告誡我的一句話，他說(shuō)三國(guó)時(shí)的劉備用這句話告誡兒子，不要認(rèn)為是一件很小的壞事就肆意妄為，也不要認(rèn)為做了件很小的好事就覺(jué)得毫無(wú)意義。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能成為合格守法的公民。

　　舅舅的話并非僅僅是大道理，因?yàn)樵谖覀兩磉叴_實(shí)有許多遵紀(jì)守法的人，像大姐姐和我的小伙伴，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了典范。一次，我走在回家的'路上，不遠(yuǎn)處一位叔叔因?yàn)榻与娫挾�不小心弄掉了自己鼓囊囊的錢(qián)包，旁邊一位大姐姐看到這一情形后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起錢(qián)包，隨即大聲地喊住了丟包的叔叔。叔叔反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一邊向這位大姐姐連連道謝，一邊從錢(qián)包中抽出幾張紅色大鈔想要塞進(jìn)大姐姐口袋，以表示感謝。但是，大姐姐婉拒了叔叔的好意，把錢(qián)退回去后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。舅舅時(shí)常說(shuō)“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，在見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小惡和拾金不昧的善舉之間，大姐姐用自己堅(jiān)定的行動(dòng)為我上了生動(dòng)一課。

　　還有一次，我和小伙伴去游樂(lè)園玩，買(mǎi)票時(shí)，由于游客眾多，現(xiàn)場(chǎng)混亂，就有許多人插隊(duì)。為了能早些入園，多玩一會(huì)兒，我也想沖進(jìn)黑鴉鴉的人群中，憑借著自己的小身板“蹭”到前排買(mǎi)票，但小伙伴卻很不贊同我的想法，她說(shuō)這種破壞秩序的事情只有灰太狼和光頭強(qiáng)才會(huì)做，那么多正能量的動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)可不能白看。這時(shí)，我又想起了舅舅告誡過(guò)我的一句話—“為者常成行者常至”，只有把平時(shí)習(xí)得的道理在生活中親身做到，才能走向成功和成熟。于是我們遵守秩序排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，盡管因?yàn)榕抨?duì)擠占了一部分游玩的時(shí)間，但是守紀(jì)律、守秩序的正義感最終戰(zhàn)勝了自己貪玩的小私心。

　　大姐姐和我的小伙伴是多么好的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在平常的生活中，要做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、不闖紅燈……這樣一來(lái)我們不僅能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而且能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，這句話應(yīng)該激勵(lì)每一個(gè)人從自身做起、從小事做起，沿著遵紀(jì)守法的正道飛奔而去。

　　知法守法作文 30

　　現(xiàn)在是一個(gè)文明和諧的社會(huì)，作為一個(gè)合格的公民，遵紀(jì)守法是理所當(dāng)然的事情。守法，說(shuō)起來(lái)容易，可要真正做到，也不是很簡(jiǎn)單的。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的.時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了�！彼�以，知法、守法是非常重要的事。

　　一個(gè)星期一的早上，我醒來(lái)后隨手拿過(guò)鬧鐘看了看，頓時(shí)大驚失色。“媽呀！就要遲到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一個(gè)面包就向門(mén)外沖去，迅速地上了爸爸雇的司機(jī)的車(chē)，對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)道：“叔叔，盡量開(kāi)快點(diǎn)吧，我就要遲到了！”叔叔爽氣地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一邊用手不停捶著腿，心里很是著急，一邊自言自語(yǔ)地埋怨說(shuō)：“媽媽怎么也不叫我一聲，難道她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲嗎？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地說(shuō)道：“別急，叔叔一定能保證你不遲到，以后要起早一點(diǎn)哦。”我應(yīng)了一聲，卻還是不能平靜下來(lái)。到了一個(gè)十字路口時(shí)，我一看是紅燈，不由自主地說(shuō)道：“天哪！還有80多秒！今天的紅燈怎么這么長(zhǎng)，是在跟我作對(duì)嗎？”叔叔聽(tīng)了后，看我如此焦急，便立即按動(dòng)轉(zhuǎn)向燈，正準(zhǔn)備撥動(dòng)方向盤(pán)，我一看，急了，趕緊對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你是要闖紅燈嗎？不行啊，不能闖紅燈，即使沒(méi)有攝像頭，即使會(huì)讓我遲到，也要遵守法律法規(guī)呀！”叔叔聽(tīng)到我的話，有點(diǎn)不好意思了，于是重新按回轉(zhuǎn)向燈，和藹地說(shuō)道：“呵呵，你真是個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子啊！的確，闖紅燈是不好的行為，我們不能因?yàn)橛屑笔戮筒蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，以后叔叔再也不闖紅燈了，好嗎？”我笑著說(shuō)：“嗯，要做個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民！”后來(lái)，我雖然遲到了兩分鐘，但是沒(méi)有闖紅燈，做了一個(gè)守法的好孩子，心里還是很高興的。

　　的確，要做一個(gè)合格的公民，首先就應(yīng)該遵紀(jì)守法，希望大家都能夠像我一樣，遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的公民！

　　知法守法作文 31

　　從前，森林里的食肉動(dòng)物們到處橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱，追逐著食草動(dòng)物無(wú)處逃生、痛哭流涕。過(guò)了很多很多年，森林里頒布了一條新法則：食肉動(dòng)物不準(zhǔn)再吃食草動(dòng)物，大家和平共處，營(yíng)造和諧的森林王國(guó)。

　　這條法則出臺(tái)后，食肉動(dòng)物們改變了飲食習(xí)慣，它們嘗試著友好對(duì)待食草動(dòng)物，用微笑代替廝殺，彼此成為好朋友�？墒牵�森林里的一位“戰(zhàn)神”—獅子卻不認(rèn)同這條和平法則。有一天，小兔子興高采烈地給它送去一籃胡蘿卜，當(dāng)門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，獅子突然張開(kāi)血盆大口撲向它，那樣子真是太可怕了，嚇得小兔子丟下籃子撒腿就跑，要不是在路上遇到棕熊和狼群出手相救，小兔子早就成為獅子口中的美食了。

　　獅子還是和過(guò)去一樣，追逐著梅花鹿、羚羊和牛群，它也成為森林里最不受歡迎的.動(dòng)物。每當(dāng)獅子看到野狼、獵豹和食草動(dòng)物們一起快樂(lè)地玩耍，遇到老虎、大象經(jīng)常幫助力氣小的動(dòng)物們搬東西、蓋房子，它就會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“森林本就應(yīng)該是食肉動(dòng)物的天下，見(jiàn)到那些食草動(dòng)物，就要一口吃掉！瞧瞧現(xiàn)在老虎、獵豹都餓得皮包骨頭，哪像我還是這么壯實(shí)�？傆幸惶�，我會(huì)讓你們明白的！”

　　一天，獅子正在尋找食草動(dòng)物的蹤跡，它耀武揚(yáng)威、四處張望，一不小心卻中了獵人的陷阱掉了下去。深坑里全是尖利的石頭和竹簽，獅子的后腿被割破了，鮮血直流，它拼命地想爬上來(lái)，可是受傷的腿一點(diǎn)都使不上勁。獅子不停地喊救命，卻沒(méi)有任何應(yīng)答的聲音。天色漸漸黑了，獅子已經(jīng)沒(méi)力氣呼救，這時(shí)它回想起往事：如果我遵守和平法則，就不會(huì)成為森林里的公敵，也許我就會(huì)得救。正當(dāng)它快要絕望的時(shí)候，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)藤伸了下來(lái)，小猴子的聲音在耳邊響起：“獅子大哥快抓住，我們來(lái)救你了！”獅子牢牢抓住樹(shù)藤，眼巴巴望著上面一雙雙援手，原來(lái)是梅花鹿、羚羊、小兔子和野豬，只見(jiàn)動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于把它拉了上去。

　　獅子得救了，它非常感謝朋友們，一一向它們道了歉。從此以后，獅子和所有的食草動(dòng)物友好相處，再也不吃它們了，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　知法守法作文 32

　　法，治國(guó)之本，安邦之策。從信奉韓非子“以人為本”的秦朝開(kāi)始，法律就奠定了治國(guó)基石不可動(dòng)搖�！盁o(wú)以規(guī)矩，不成方圓”國(guó)家的發(fā)展和興盛，需要法律來(lái)保障和支撐。法律越完善，國(guó)家的各種職能才能有效行使，這樣才更有利于保障人民的根本利益。

　　青少年是國(guó)家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家的重要后備力量。而身為中學(xué)生的我們正處于青少年這個(gè)階段，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，知法、守法、懂法，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生，把握住自己的人生，日后為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　而在這個(gè)時(shí)期，各種各樣的誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲，金錢(qián)，毒品不斷引誘我們走到黑色的深淵當(dāng)中，使我們無(wú)法自拔。如何遠(yuǎn)離這些泥潭呢?我想這個(gè)問(wèn)題是很多人所疑惑的。中學(xué)生這個(gè)時(shí)期是最不理智，記憶意氣用事的一個(gè)時(shí)期。要想遠(yuǎn)離那些不健康的事物，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)不接觸，不了解這類事物。然后將時(shí)間劃分為一個(gè)個(gè)小范圍的時(shí)間段，分別安排不同的內(nèi)容和目標(biāo)。將時(shí)間用在學(xué)業(yè)上，而不是其他無(wú)關(guān)緊要的.事情上。以下有一個(gè)案例交代了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。案例: 成都某高校的一個(gè)大學(xué)生，有這樣一張作息時(shí)間表：13∶00，起床，吃中飯;14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲;17∶00，晚飯?jiān)诰W(wǎng)吧叫外賣(mài);通宵練級(jí)，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來(lái)打游戲，并開(kāi)始拒絕參加同學(xué)聚會(huì)和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學(xué)的節(jié)奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì)首先用游戲中的規(guī)則來(lái)考慮。他開(kāi)始感到不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活，陷入了深深的焦慮之中。由此案例可得出一個(gè)結(jié)論：游戲傷志，有害健康，不宜多玩。

　　少年智則國(guó)智，青少年是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)，他們的自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，直接影響我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制建設(shè)國(guó)家的進(jìn)程�！扒竽局�長(zhǎng)者，必因其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，治國(guó)平天下，當(dāng)以法為政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我們的理想，也是法律之于國(guó)家的保障。

　　知法守法作文 33

　　最近有一篇新聞，是講一男子在小區(qū)電梯內(nèi)勸阻一個(gè)老人吸煙時(shí)雙方產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，結(jié)果老人因情緒激動(dòng)突發(fā)心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認(rèn)為該男子屬正當(dāng)勸告，不用負(fù)法律責(zé)任。

　　此事一出，在社會(huì)上就引起了激烈的討論。一部分人認(rèn)為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導(dǎo)致事情結(jié)果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動(dòng)，給了見(jiàn)義勇為者更多的勇氣，有助于在社會(huì)上形成守法護(hù)法的風(fēng)氣。

　　不論結(jié)果如何，單就該男子的行為而言，我認(rèn)為他的做法的確無(wú)可厚非。畢竟初中課本教導(dǎo)過(guò)我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無(wú)情實(shí)則有情，這樣的做法是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　從個(gè)人感情上而言，法律是客觀而理性的，而人情則相對(duì)更主觀、感性，含有太多不確定的因素。所以國(guó)家制定法律，是為了維護(hù)社會(huì)的和平與公正。法律也并非冷酷無(wú)情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會(huì)善待你。

　　自古以來(lái)，賢明的君主都能依法治國(guó)。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時(shí)的法律，女子出嫁必須拜見(jiàn)公婆，可公主仗著自己是皇帝之女不肯下拜，正直的.大臣便不許她進(jìn)家門(mén)。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓(xùn)斥了一頓，還夸獎(jiǎng)那位大臣公正守法，讓公主學(xué)戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗去婆家負(fù)荊請(qǐng)罪，才化解了這場(chǎng)矛盾。從這個(gè)故事里我們可以看出唐朝法律之嚴(yán)明。唐太宗難道不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)幔坎⒉皇�，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會(huì)效仿，社會(huì)才能安定，留給子孫的江山才更穩(wěn)固，這難道不是對(duì)子女的大愛(ài)嗎？

　　在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊(duì)啊，考試時(shí)同學(xué)想和你對(duì)答案啊，在路人看見(jiàn)有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯(cuò)的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無(wú)睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。

　　《弟子規(guī)》說(shuō)“親有過(guò)，諫使更”，連至親的父母犯錯(cuò)，我們都有義務(wù)勸諫，更何況他人？

　　希望我們?cè)谧窦o(jì)守法的同時(shí)，也要提醒他人規(guī)矩行事，這才是對(duì)他們最好的呵護(hù)。

　　知法守法作文 34

　　貝卡利亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無(wú)處不在，無(wú)論是大人還是孩子，時(shí)時(shí)刻刻都在約束著我們，保護(hù)著我們。老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，我們小學(xué)生要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，要遵紀(jì)守法，給社會(huì)增添正能量！那遵紀(jì)守法指的是什么？我們?cè)趺礃幼鲆粋�(gè)遵紀(jì)守法的好公民呢？

　　遵紀(jì)守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守法律和與職業(yè)道德活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是建設(shè)和諧社會(huì)的基石。成人要遵紀(jì)守法，我們小學(xué)生更要遵紀(jì)守法，做一個(gè)守法的好公民！

　　在學(xué)校里，遵紀(jì)守法就是要求我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)做。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。

　　在社會(huì)上呢，遵紀(jì)守法就是要我們跟成人一樣，遵守國(guó)家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項(xiàng)法律都有自己的.管理范圍，都是在保護(hù)我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　在我們班上有一名同學(xué)，她的爸爸開(kāi)出租車(chē)，撿到了一個(gè)錢(qián)包。他沒(méi)有把錢(qián)包送給失主，而是偷偷地藏了起來(lái)。等到過(guò)了幾天，他就把錢(qián)包里的兩千塊錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)東西了，把錢(qián)包里的卡里面的兩萬(wàn)多塊錢(qián)也偷偷地開(kāi)出來(lái)了！結(jié)果被銀行的監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，警察把他抓走了！剩下同學(xué)媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學(xué)爸爸就是因?yàn)橥的昧藙e人的錢(qián)，觸犯了我國(guó)的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬(wàn)不能做，否則就會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律后果，誰(shuí)也不能例外！

　　我們身邊還有一些人，包括我們同學(xué)在內(nèi)，過(guò)馬路不看紅綠燈，看車(chē)：車(chē)多就不過(guò)，車(chē)少就過(guò)！或者湊人數(shù)，人少不敢過(guò)，人多了一起過(guò)，看你車(chē)敢怎樣！這就是我們經(jīng)常說(shuō)的中國(guó)式過(guò)馬路。首先說(shuō)，這種過(guò)馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時(shí)，我們這樣過(guò)馬路，給我們的人身安全帶來(lái)了很大的隱患。在這樣過(guò)馬路的時(shí)候，如果出現(xiàn)了交通事故，車(chē)輛是沒(méi)有責(zé)任的。所以說(shuō)，法律既約束了我們，同時(shí)也是在保護(hù)我們。

　　讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環(huán)境下幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，愉快的生活，好嗎？我愿意從我做起，做一個(gè)守法的小公民，你呢？

　　知法守法作文 35

　　法律對(duì)于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧](méi)有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè)ǎ�才能將中華精神發(fā)揚(yáng)光大！

　　在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)常看到放學(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開(kāi)始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。

　　“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律 ，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。

　　除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了，沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法，并通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事，終將被社會(huì)所唾棄�！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的.都將是嚴(yán)厲的法律。

　　法律是國(guó)家的利器，是百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)富民強(qiáng)的保障�；赝麣v史長(zhǎng)河，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里�！狈�律信仰是人類走向法治和秩序的必由之路�？梢�(jiàn)法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。

　　國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)我中華魂！

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！

　　知法守法作文 36

　　從小事做起，從每一天做起，時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。

　　當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的蔚藍(lán)，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會(huì)秩序是那樣的井然�！奥凡皇斑z”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶”不在是美麗的神話。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就不會(huì)用“闖紅燈反正就這一次，沒(méi)什么了不起的”為自己的不良行為開(kāi)脫；就不會(huì)用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯(cuò)誤搞“下不為例”；就不會(huì)用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。

　　當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就堅(jiān)定了糾正自己不良行為的決心。

　　我們會(huì)打消沒(méi)有人時(shí)將紙屑仍在地上的念頭；會(huì)收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會(huì)為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就增加了制止別人違法違紀(jì)的勇氣。當(dāng)有人闖紅燈時(shí)，你的`善意提醒，就可能會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生；當(dāng)小偷在公共場(chǎng)所行竊時(shí)，你的一聲大喝，有可能會(huì)減少一次犯罪行為的得逞。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理時(shí)時(shí)處處帶頭遵紀(jì)守法的故事，激勵(lì)我們時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。有一次，周總理乘車(chē)去政協(xié)禮堂開(kāi)會(huì)，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了開(kāi)會(huì)時(shí)間。

　　同車(chē)的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守�？偫聿蛔袷兀�就是帶頭破壞制度�！币恢钡鹊骄�察放行，總理一行才離開(kāi)那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交通規(guī)則，說(shuō)：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。”要想時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的基本要求，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規(guī)范。只有時(shí)刻點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國(guó)家才會(huì)更加和諧繁榮。

　　讓我們大家共同點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿理想的大道。

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