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在放學(xué)的路上的作文

時(shí)間:2023-05-07 14:00:19 作文寫作 我要投稿

在放學(xué)的路上的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的在放學(xué)的路上的作文,希望能夠幫助到大家。

在放學(xué)的路上的作文

在放學(xué)的路上的作文1

  打開我那多姿多彩的記憶寶庫,里面有趣的事是我回想起來都哈哈大笑。有的是像落葉隨風(fēng)而逝,有的事像小河緩緩流淌,但有一件事,像大樹的根深深的'扎在我的心里,使我不能忘懷,那一段短暫的路讓我明白了許多許多......

  “哎,有沒有人在家,幸虧我?guī)Я艘患▽殹匙!蔽野β晣@氣的說道,我邊說邊把手放進(jìn)衣兜里找鑰匙,可是我摸遍了衣兜也找不到,算了,我還是打電話找我老媽吧。我撥打老媽的手機(jī)號(hào)碼,電話居然傳出“你撥的號(hào)碼已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥!蔽衣犃撕螅軣o奈又嘆了一聲。心想:難道我回不了家了?這里會(huì)不會(huì)有壞人捉了我?我平靜自己那個(gè)胡思亂想的大腦,我走著走著,突然覺得這條路是那么熟悉,不過那也是當(dāng)然的,從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)都是走這條路回家的,我算了算,大約走了二千五十八次了。這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!不算也不知道走了怎么多次。

  這條路每天送我們回校園,每天又耐心的等待我們的歸來。

  對(duì)了,這條路都怎么耐心的等我們放學(xué)回來,為何我又不能耐心地等我老媽下班回來呢?

  我坐在家門口耐心等待媽媽回來,過了一會(huì)兒媽媽回來了,和我一起回到家里。

  雖然這件事已經(jīng)是很早發(fā)生的事了,但是我仍然把這件事記在我心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷!

  通過這件事,我明白了做人一定要有耐心,耐心的面對(duì)每一件事情......

在放學(xué)的路上的作文2

  放學(xué)路上,我看見學(xué)校里有很多大姐姐、大哥哥,他們放學(xué)后總是到我們門口小攤上買垃圾食品,那個(gè)小攤上的床上擺滿了各種各樣的被包裝好的小零食,有辣條、香辣豆腐干、果凍、各式各樣的糖果等等,他們有的買辣條,有的買各種各樣五顏六色的糖果,有的去買不好的雪糕。買完后就迫不及待地趕快打開吃,看他們吃的津津有味,被辣條辣的面紅耳赤的,我的口水都流出來了。

  我回到家里問媽媽:“辣條好吃么?”媽媽說:“辣條是垃圾食品,吃了對(duì)身體不好,要我不要買!暗俏铱匆娢覀冃^(qū)的我班上的同學(xué)小鳴經(jīng)常買辣條吃,我都羨慕的不得了,有一次我終于忍不住從我的壓歲錢里拿了五毛錢買了1包辣條,在媽媽看不到的地方吃了起來,剛開始吃時(shí)感覺又香又辣,好吃極了,吃完之后嘴里有一股怪怪的'味道,還有點(diǎn)甜的別扭的味。當(dāng)我正在被辣條辣的有點(diǎn)暈的時(shí)候,不妙被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽無奈的看著我問:”辣條好吃嗎?我從來沒有吃過辣條,不知道到底是什么味道,但是媽媽經(jīng)?吹奖黄毓獾睦称防锝(jīng)常有辣條!皨寢屔暇W(wǎng)給我查了做辣條的原料,主要有:別人扔的過期的面粉、死豬肉、色素,之后再加一點(diǎn)香精,嘗起來就很好吃了,或者再加一些亂七八糟的食品添加劑,一點(diǎn)也嘗不出來那些不好東西的味道。

  下面還舉了個(gè)例子,有一個(gè)六歲的小男孩每天都吃好多辣條,最后就不好好吃飯,變得很瘦很瘦的,后來去醫(yī)院里搶救,最后還是死掉了?吹竭@些后我才明白辣條有多么的危害了,我心里非常緊張,問媽媽我吃了辣條會(huì)不會(huì)死掉,媽媽說:“你吃了一點(diǎn)現(xiàn)在還不要緊,以后別再吃了,否則以后都不好說會(huì)出什么事!甭犃藡寢尩脑挘艺嬗悬c(diǎn)后悔,下定決心以后再也不買小攤上的垃圾食品了。也希望叔叔阿姨們以后不要生產(chǎn)垃圾食品去買給小孩,爸爸媽媽們也經(jīng)常告訴自己的孩子不要買這些東西吃,老師們也要提醒大家不買垃圾食品吃。讓同學(xué)們都健健康康的去上學(xué)。

在放學(xué)的路上的作文3

  在生活中,我們經(jīng)常聽到我們身邊的人或同學(xué)說自己遇到的危險(xiǎn)事情。也常常從報(bào)紙、電視上看到一些危險(xiǎn)的事情。我也在前不久遇到了一件危險(xiǎn)的事,那件事至今讓我難以忘懷。

  記得上個(gè)學(xué)期的寒假,媽媽給我報(bào)了英語興趣班。因人多,報(bào)名晚了,只好在周日晚上學(xué)習(xí)。

  那一天跟往常一樣,英語班快要下課放學(xué)了,可媽媽突然發(fā)來信息說:有事不來接我了,單車已經(jīng)放在停放單車的地方了,讓我自己騎回家。誰知放學(xué)了,老師說我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)讓我留下來練習(xí)……

  放學(xué)了,我一看時(shí)間,就快到10點(diǎn)了,我趕緊下樓領(lǐng)取了單車,一溜煙出了校門。街上的人不是很多,當(dāng)我從衡陽路拐到一條偏僻的.秀靈路時(shí),忽然從后面?zhèn)鱽恚骸办n妹,等一等啊……”我猛地一回頭,只見三個(gè)男青年,像是社會(huì)青年,又像是輟學(xué)的中學(xué)生……他們也騎著單車。頓時(shí),我嚇得快要從車上跌落下來!

  怎么辦,怎么辦,我跑,他們會(huì)追。我不跑,他們也會(huì)追上來!霎時(shí),我腦子一片空白。難道會(huì)像電視上的那樣?受到欺辱?……

  情急之下,我努力讓自己安定,猛然想起老師在課上講的:“遇到危險(xiǎn)的事情,要冷靜,不要用力氣解決問題,要用智慧……”

  我沒有聽,仍然踩著自行車,突然我騎車往一條熱鬧的明秀路拐去,那里人多、燈多。那仨青年見我拐去那也就沒再追了。

  我繞過了明秀路安全的到了家,我把在路上發(fā)生的事告訴了父母,父母都夸我是個(gè)勇敢、聰明的孩子。

  經(jīng)過這件事情后,我明白了:遇到危險(xiǎn)的事,不要慌張,要隨機(jī)應(yīng)變,不要呆呆的在那邊等死。

在放學(xué)的路上的作文4

  放學(xué)了。一出校門,火辣辣的太陽曬得我頭昏眼花。為了乘車,我背著我那沉重的書包飛快地往車站跑。

  到了車站,等車的人很多,這個(gè)時(shí)候正是乖公交車的高峰期。有放學(xué)的同學(xué),有下班的叔叔阿姨,還有上街的老人。

  我等了一會(huì)兒,終于有一輛車來了。車剛停穩(wěn),車門還沒完全打開,等車的人就一窩蜂的往車上擠。那些叔叔阿姨身強(qiáng)力壯,一下子就擠了上去,占據(jù)了有利位置。我這種身體嬌小的,擠不過那些身強(qiáng)力壯的叔叔阿姨,還擠不過那些老人?笑話!我好不容易擠上了車,車上基本上沒有座位了,大都被那些身強(qiáng)力壯的叔叔阿姨占據(jù)了。我就一個(gè)勁的往后面擠。擠到后面,到最后一排,好不容易看到一個(gè)位子,我趕忙坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣好,這么多人都能坐到座位。

  車開了。我舒舒服服地坐在位子上,美美的把水瓶拿出來,準(zhǔn)備喝口水。突然,車往前面一斜,我的水瓶差點(diǎn)掉在了地上,人也差點(diǎn)被甩了出去,那些站著的.那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個(gè)老人差點(diǎn)摔倒,顫微微的手好不容易才又抓住一吊環(huán)。老人的動(dòng)作沒有引起周圍人的注意。我不知道老人周圍的人是真的沒注意到,還是假裝沒注意到。這么大的動(dòng)靜都沒有感覺到?我不知道他們是怎么想的,反正我覺得我有點(diǎn)生氣了。老師教我們尊老愛幼的道德哪里了?

  我正想著準(zhǔn)備把座位讓出來的時(shí)候,坐在前面的一個(gè)一年級(jí)的小女孩站了起來,把座位讓給了那個(gè)老爺爺。她用她的小手牽著老爺爺?shù)氖致搅怂淖簧。這時(shí),我分明看見周圍的大人都羞愧地低下了頭。我也低下了頭,不為別的,只為我竟沒有一年級(jí)的小妹妹做得好。

在放學(xué)的路上的作文5

  放學(xué)了,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟張了“嘴”,像一個(gè)張口笑的娃娃,走起路來發(fā)出“踏踏”的聲音,特別礙事。我想找一個(gè)修鞋的店鋪,把鞋子修一修,便在馬路上尋覓著。

  我發(fā)現(xiàn)前面的馬路旁,設(shè)有一個(gè)修鞋鋪,便走過去,對(duì)修鞋的老爺爺說:“老爺爺,您給我修修鞋吧!”他順口說:“在小板凳上坐一會(huì),等我手上的活干完了,就給你修!

  我坐在小板凳上,仔細(xì)打量著這個(gè)修鞋鋪。只見地上擺著許多不起眼的東西:碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過是剪刀、錘子、切刀……只見老爺爺?shù)纳砗髵熘粔K紅布,上面寫著“快速修補(bǔ),立等可取”。

  “小同學(xué),把鞋拿過來!痹凰幕钜呀(jīng)干完了。我遞過鞋要求給逢一縫,老爺爺看了看,胸有成竹地說:“不用縫,釘幾個(gè)釘子就行了!蔽也环判,怕他蒙我,就說:“老爺爺,您給修結(jié)實(shí)些!彼犃颂ь^瞅了我一眼,也不管三七二十一,“叭,叭,叭”幾個(gè)釘子釘入了鞋跟,然后讓我穿穿看,接著又一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我使勁抻了抻。那意思是:這下你該放心了吧。

  我正要掏錢,老爺爺又忙說:“不忙!彼钢瑢(duì)我說:“你看這,倒需要縫縫!闭f完就一針一線地縫起來。我氣不打一處來,心想:這個(gè)“老滑頭”,想多拉買賣,剛才怎么沒問價(jià)就修鞋,這下,他能不“宰”我嗎?

  “修好了!崩蠣敔斶呎f邊把鞋給我!岸嗌馘X?”我脫口而出。老人聽了哈哈大笑:“小同學(xué),你想到哪兒去了,5角錢嘛!”“嗯,嗯,5角錢……”我的.臉像喝了白酒似的,漲得通紅。我忙把錢給了他,然后穿好鞋,對(duì)他說:“謝謝您!北憧绮较蚣易呷。

  夜深了,我躺在床上久久不能入睡,心里想,多好的老爺爺啊!他不只是一個(gè)修鞋的人,而且也是一個(gè)為人們修補(bǔ)思想偏見的人。

在放學(xué)的路上的作文6

  叮鈴鈴……

  放學(xué)了。同學(xué)們抓起書包,胡亂一背,像瘋子一樣,沖出教室,奔向校門。

  丁丁走在放學(xué)路上,走著,走著,丁丁看見一位老奶奶在他前面走著。忽然,只聽見“撲通”一聲,那位老奶奶摔了一跤。

  丁丁看見了,趕緊去扶。丁丁環(huán)顧四周,看見了一個(gè)石凳,就慢慢扶老奶奶走過去,坐在上面休息。

  過了一會(huì)兒,丁丁就把那位老奶奶送回了家。

在放學(xué)的路上的作文7

  放學(xué)了,我走在回家的路上,一陣?guó)B叫停住了我的.腳步,我往四周看了看,發(fā)現(xiàn)了兩只小麻雀。我平時(shí)很少觀察麻雀,我突然心血來潮,停下腳步,仔細(xì)地看起來,麻雀見到了我,急忙飛到遠(yuǎn)處去,為了不驚動(dòng)它們我只好當(dāng)做沒看見一樣,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察它們。

  小麻雀好像正在尋找食物,在地面上小步小步地往前跳,可愛極了!皣\嘰喳喳”又是一陣?guó)B叫,地上的小麻雀飛走了,一只綠色的鳥又飛上了枝頭,它的羽毛美麗極了,翠綠翠綠的,翅膀后面還有一塊白色的羽毛,它沒看見我,一直站在枝頭,“嘰嘰喳喳”地歌唱著,那歌聲多么動(dòng)聽。過了不久,它就停止了歌唱,好像看見了什么,向遠(yuǎn)方飛去了。

在放學(xué)的路上的作文8

  放學(xué)了,小明急急忙忙地走在回家的路上。不留心他把身旁的'豆豆同學(xué)給拌倒了,小明連忙把豆豆扶起來,并且對(duì)豆豆說:“對(duì)不起,我不是故意的!币贿呎f,一邊背起豆豆向衛(wèi)生所走去。醫(yī)生把豆豆的傷口給包扎好,小明用自己的壓歲錢給豆豆交了藥費(fèi)。

  小明問豆豆:“你的家住在哪?我把你送回家!倍苟拱阉募腋嬖V了小明,小明把豆豆扶回家。

  小明覺得時(shí)間不早了,天快要黑了,就飛快地跑回了家。

  這個(gè)故事告訴了我們:有錯(cuò)就改才是個(gè)好孩子。

在放學(xué)的路上的作文9

  放學(xué)了,兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校,走在回家的路上。

  道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花跟茂密的.大樹,小鳥在大樹旁邊自由自在的飛翔,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小友人有說有笑的走著,忽然小鳥開始說:“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎?”其中一個(gè)小友人自豪的說:“我今天考了一百分。”另一個(gè)也不甘逞強(qiáng)搶著說:“我也考了一百分!

  太陽公公看見了心里很高興,眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家,又開端嶄新的學(xué)習(xí)了。

在放學(xué)的路上的作文10

  今天,我在回家的路上,看見了一只小貓,那只小貓很可愛,我逗了它很久,可是,剛開始,它就是不理我。

  那只貓有著灰白黑三種顏色的毛,非常漂亮,我抱了抱小貓,它總是在我身上動(dòng)來動(dòng)去的,它也非常聽我的.話,我讓它干什么它就干什么。

  我喂它吃飯,它吃了很多飯,都快把肚子撐破了,我看了哈哈大笑。

在放學(xué)的路上的作文11

  今天是星期一,放學(xué)后我去了托管,寫完作業(yè)的后我們一起玩,我、余林和葉昊林一起玩了一個(gè)游戲。我做大隊(duì)長(zhǎng),余林做中隊(duì)長(zhǎng),葉昊林做神賓小子。葉昊林是幫我的。我叫葉昊林去叫海洋不要哭了,他還是哭,太吵了,哎喲。

  真是的.。黃海洋本來就很煩的,我玩黃海洋的玩具槍,他就哭了,后來,我就還給他,他本來就很小氣的。我趁沒看見就偷偷拿去玩了。這個(gè)東西按了按扭就會(huì)響的。怎么黃海洋聽不見,笑死我了,他哭的最大聲了,他哭的聲音就是“哇、哇、哇”。

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