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夾球比賽作文（通用35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夾球比賽作文（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夾球比賽作文 篇1
上午，教室里回蕩著朗朗笑聲，那笑聲是那么甜，那么脆。讓我們在歡笑的大海洋中渡過了一個快樂的上午。
歡樂在教室回蕩，然而，在玩玩樂樂的游戲環(huán)節(jié)里笑聲更濃了。
游戲中游戲規(guī)則是必不可少的：每組4人，每人一雙筷子，第一個人用筷子夾球，然后一個接一個把球傳在筷子之間，最后一個人負責把球放入水杯之中。3、2、1——在老師嘹亮的哨聲中，比賽開始了！開始，我們的狀態(tài)非常不好，被別的組超了許多，我們馬上調(diào)整隊型，慢慢追上他們的分數(shù)。那情形，就像跑步一樣，你追我趕。突然一個鬼點子在小惠斌圓圓的'腦子里蹦了出來：第一個同學夾球，后面三人將筷子疊在一起，當緊靠在夾球的同學邊上的第一雙筷子碰到球時，后面兩位同學的筷子就馬上張開，呈階梯狀，讓球一階階滾落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就這樣，我們一鳴驚人，以神一樣的速度大大的超過了他們，四張小嘴哼著一句話：“我們開啟智慧，讓勝利不再遙遠�！弊詈髣倮伯斎豢上攵ぉぞ褪俏覀�。
此刻，那朗朗的笑聲不斷從我心中涌現(xiàn)著，讓我們久久不能“安定”。
夾球比賽作文 篇2
今天，小蜜蜂班的玩玩樂樂長見識中有一個游戲叫夾球比賽。
我和李夢垚還有方斐一組，先我們?nèi)齻�人拿好筷子，原來是我第一個，后來因為球太頑皮了，我老夾不起，我又從第一個調(diào)到最后一個，第一個由方斐接位。激動人心的時刻到了，方斐夾了一個球，到了李夢垚接棒，結果，她的.手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我費了九牛二虎才把球“追”了回來。
第二個球了，從方斐手里滑到了李夢垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，進了一個了！”
第三個球，他們都說掉、掉、掉，結果，轉(zhuǎn)到我的時候因為滑的太快，真掉了，“你，你……”我氣得說不出話來。
然后，我們都冷靜，沉住氣，哇，又進了，我們越來越有信心，球終于全進了，我們贏了！
雖然贏了，但不要驕傲哦！今天真開心。
夾球比賽作文 篇3
今天，陳老師的小蜜蜂作文樂園，玩玩樂樂長見識玩了一個叫夾球比賽的游戲，考驗的純是技巧和運氣，如果技巧和運氣不佳，絕對會失敗的，如果你同時擁有技巧和運氣，絕對會讓自己以優(yōu)越的成績勝出！
游戲開始啦！我們激動的等待我們上場。經(jīng)過我和鐘楚媛細心觀察，一定不要在右邊比賽，因為這一邊的全是失敗者！我們上場了，左邊的場地已被占領，我們只好來右邊的.場地，開始啦！調(diào)皮的球一點也不聽我們的話，一會又“噠”的一聲掉到地上了。一會后我們似乎找到了技巧，我們先夾起球，一會滑到另一個人手上，這一群調(diào)皮的球似乎被我們“滑滑梯”的誘惑吸引住了。變得聽話，好！既然調(diào)皮的球都聽話了那就加油吧！我夾起球往左滑，只聽見幾聲“噠噠噠”，球進去了！我們歡呼，有了這一個技巧我們幾下就讓球全進去了！夾球比賽有了技巧真好！哦！忘了說了，我們打破了只有在左邊才能勝利的“魔咒”，好開心！
玩夾球比賽必須要有技巧，還要有點運氣哦！
夾球比賽作文 篇4
今天，我們又到小蜜蜂作文樂園寫作文啦！
剛來到第三站“玩玩樂樂長見識”我們就興奮地大喊大叫了。
我和郭瀟、郭夢穎、羅璐瑤一組玩夾球游戲，淘汰賽。
比賽剛一開始，我們就開始手心發(fā)熱、頭腦崩緊，手腳發(fā)抖的狀況了。隨著老師的一聲哨聲，激烈而又緊張的比賽開始了！我們四個人輪流一、二、三、四個位置。我們夾了幾次，都沒有成功，這時，站在第一個位置的郭夢穎急得像熱鍋上螞蟻團團轉(zhuǎn)，跺著腳，急切地對我們說：“快，快，快來一個，快沒有時間了�！边@時一個球進了郭夢穎和羅璐瑤的筷子當中，該輪到我來夾這個球的時候了，可我一不留神把球弄掉了。前方的郭夢穎和羅璐瑤，還有后方的郭瀟看到了，像泄了氣的'皮球，嘆了嘆氣。這時，我也不好意思了，于是我要求換位，換到了第二個位置，都說第二個位置最倒霉了，但是我卻改變了這個說法，剛來到這里，剛來到一個球，就被我接住傳到郭瀟手里了，可真是遺憾，到最后一個位置時，掉了。最后，我們只進了一個球，但望著這球，是我們勞動的成果，包含了我們的友誼、智慧、汗水。
這是夾球讓我懂得了，凡事都要用心。
夾球比賽作文 篇5
今天，我們班舉行了激烈的夾球比賽。我們這組和第一組比。我們組一直很順利。
“到我了，到我了。”我心里想著。同桌把球遞給我，我連忙把球夾起來向前沖，跑到教室后面，拍了一下墻就返回。
可聽著同學們一次又一次的叫喊：“談笑語，加油！談笑語，加油！”我心又一慌，只聽“嗒”一聲，球掙脫了筷子的懷抱。
我趕快撿起球，從頭開始。候俊杰在我身旁小聲地說：“夾住球的`中間！”我按照他的方法來做。我心里不住地說：小球呀！小球！請幫幫忙，幫我們這組勝利吧！
可這小球一點兒也不聽話。我定了定情緒，不急不慌，終于成功啦！
下面到姜子欣了�？赡芩帕�，球?qū)殞氁淮未螐乃目曜娱g“蹦”出來。我心里默默地說：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球?qū)殞氁稽c兒也不聽她的使喚。眼看第一組還剩兩個人了，我心里非常著急，“哎呀！怎么還沒夾完呀？”
經(jīng)過姜子欣一次又一次地努力，終于完成了�？上�，還是第一組快一些，他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
雖然我們組輸了，但夾球比賽還是給我們帶來了許多快樂。
夾球比賽作文 篇6
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，我開開心心的來到億鳴教育上課。老師說：“今天是同學們最喜歡的游戲課——乒乓球“筷”跑。同學們聽了興奮地跳了起來。
比賽開始前，老師說了游戲規(guī)則，然后就把我們?nèi)嗤瑢W分為了兩組。游戲開始了，兩組同學分別排隊，一個接一個用筷子從起點把乒乓球用筷子夾起運到終點的盤里。你看，乒乒組的.同學怎么也夾不起來，有的夾到半路乒乓球又調(diào)皮地掉到地上。我們組的小萱同學可厲害了，一下就把球運到了終點，她還悄悄告訴我們組的各個隊員，用筷頭夾球最快。有了她的方法，第一局我們很快贏了。乒乒組也不示弱，他們似乎也找到了方法，第二局他們贏了。第三局比賽更激烈了，夾球的同學動作加快，還要心細，觀看的同學大喊加油，最后我們組在大家努力下贏了，真是太開心了。
通過這次夾球比賽，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，還要多動腦筋想辦法。
夾球比賽作文 篇7
叮鈴鈴……叮鈴鈴上課聲響了，我是夾球王的小蜜蜂。
今天，又到了玩玩樂樂長見識了。今天的游戲工具有三種，筷子、乒乓球、杯子。我們四個人一組，先李彬把乒乓球夾起，我、王琬瑩幫忙夾，最后我們把杯子拿起來，用筷子小心翼翼的放進去，進球了，我們歡樂得哈哈大笑，我們真有默契。
第二次，可沒有這么幸運，一到李彬手里就出現(xiàn)了“轟隆隆”的聲音，球掉了，我們氣得團團轉(zhuǎn)。李彬臉紅著解釋道：“這只是一次意外�！苯又值袅�，到最后我們進了五個，掉了十個，掉的比進的多一倍。
又進又掉，我們一會兒歡樂，一會兒氣呼呼的.，今天真開心。
今天真開心，我學會了玩夾球。
評：善于觀察，夾球的心情和氣氛都寫得不錯。
夾球比賽作文 篇8
“加油，加油。”一陣陣聲音傳入我的耳朵里，我過去一看，原來是班在進行一場別開生面的比賽——夾球比賽。
比賽規(guī)則是：把球放在兩腿內(nèi)側(cè)夾著向前走，從起點到終點，中途不能用手去摸，看誰用的時間短。
比賽開始了，第一位參賽者是“公主隊”的王亞楠。王亞楠接過球，微微的把球放在腿的內(nèi)側(cè)。老師的聲音剛落，就聽見一陣“撲、撲”的聲音傳過來，這時王亞楠已經(jīng)在終點了，3秒48。這個成績我看無人能超越，接下來孫鑫代表“勇士三劍客”出賽�？此孕艥M滿的樣子好像輕而易舉就能超過王亞楠。我以為會很順利，可是他剛走就和“母雞下蛋”一樣的，像是一個精靈從他的`“牢籠”里跑出來，這時他夾得更緊了，和一個“千斤石”一樣重。一不留神，球掉了�！鞍�！”一個聲音傳入他的耳朵里，又夾起球開始跳，6秒33�？上�，我們是敵不過王亞楠了。在這個時候，老師讓我上了，我的心既緊張又開心，我夾起球開始跳。無意間“1。99秒”這個成績，大長我們男生的氣勢，讓女生情不自禁的“哇、哇”叫。
比賽結束了，我以1。99秒的成績贏了第一，心里高興極了。男生們一直夸我，讓我都不好意思了。但是，我們還是“意猶未盡”。
從這個比賽中，讓我明白了：做什么事都要想盡辦法，用辦法克服困難。不能光用蠻力，還要用智慧。
夾球比賽作文 篇9
今天，我來到小蜜蜂作文，我們玩了一場激烈的夾球比賽。
我、鐘楚緩和李夢垚一組。老師說：“拿一個盒子，盒子里裝著9個球，19個杯子，4雙筷子，4個人一組，1個人負責夾球傳給后面的人，一個接一個只能用筷子夾球，最后一個人夾住球放進杯子里。”本來是4個人一組，我、鐘楚緩和李夢遙破例3個一組。
比賽開始了，我在第一個位置，從盒子里夾了一個球給李夢遙，李夢遙則小心翼翼地把球傳給了鐘楚緩，可不妙的事發(fā)生了，鐘楚緩一不小心，沒夾住球，球便滾到了地上，我不禁有點失望，又聽見了另外一組勝利的歡呼聲，老師說：“他們進了一個球，你們要努力哦！”我們不甘示弱，眼珠子一轉(zhuǎn)，哈！想到辦法了！我說：“你們兩個各拿一個筷子，把筷子微微張開，鐘楚緩把筷子貼緊李夢遙的筷子，把球放下去，再把杯子拿上來，放進里面�！彼齻冋瘴蚁氲�'方法做，果然，不一會兒已經(jīng)進了三四個球了，可是，一不小心，鐘楚緩不小心把球掉到了地上，這時的我，有點緊張了，手拿筷子發(fā)抖，一個也夾不上來，她們開始催了，我深呼一口氣，“緊張”就消失不見了，又成功地把球夾了起來，終于，功夫不負有心人，我們?nèi)齼上戮桶褗A放進了杯子里，我們贏了。
我們用我們的智慧、聰明取得了巨大的成就。我還有另外一個收獲：遇到事情不要緊張，沉著、冷靜面對一切！
夾球比賽作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的校園體育節(jié)。開幕式完畢后，首先進行的是集體項目，分別是五環(huán)接力和夾球接力。其中最令我記憶猶新的還是要屬夾球接力了。
夾球接力雖然是一個小項目，但要隊友之間配合默契才能取得好成績�！斑�有不到二十分鐘就要開始比賽了，加油！”耳邊傳來了老師對我們的`加油聲，聽了老師的話，我們?nèi)砗孟穸汲錆M了力氣一樣。我和惲卓珺是夾球的“黃金組合”，每當我們兩個夾球的時候，老師總會微笑著點點頭，說：“你們要是用這樣的狀態(tài)來比賽的話，第一就屬于我們了。”
只聽一聲哨響，比賽開始了，我和惲卓珺打頭陣，我們兩個夾著球像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，這是我們兩個頭一次配合這么默契�！耙欢欢蔽也煌５睾爸谔�，并努力使我們的步伐一致。眼看勝利就在前方，可是我們在繞過標志桶時出了一些亂子，腳步不一致了，是我在拖著惲卓珺走。我們兩個人心里都明白，再這樣下去，我們肯定會拖班級后腿的，情急之下，我喊了一聲：“調(diào)整步伐！”險情總算過去了，我們以最快的速度跑向終點。雖然我們中間出了一些亂子，但是我們及時調(diào)整了戰(zhàn)術，最終取得了滿意的成績。
當我們沖過終點線時，我看見裁判用一種驚喜的眼神看著我們，我長舒了一口氣，我們終于可以為班級爭光了！
夾球比賽作文 篇11
今天暑假作文課上，老師讓我們舉行了一場別開生面的夾球比賽，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
比賽規(guī)則是：全班分成兩組每人發(fā)一雙筷子，用筷子來夾乒乓球，誰先傳遞完誰就獲勝。老師剛說完，有人覺得小菜一碟，有人覺得難比登天。
比賽開始了，大家虎視眈眈，摩拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個夾球，非常緊張，心砰砰地跳著，連拿筷子的手都發(fā)抖了，可是我越緊張球越不聽話，一不小心“啪”的一聲掉到了地上，滾得老遠。我想：心急吃不了熱豆腐，我立馬靜下心來，瞪大眼睛盯著調(diào)皮的`球，小心翼翼地快速一夾，終于夾住了。傳給下一個同學，可是他一沒夾好掉到了別人的鞋子里，大家捧腹大笑。他紅著臉連忙撿起繼續(xù)夾，這樣一個個地輪著，最后經(jīng)過我們組員齊心協(xié)力，努力拼搏，終于獲得了勝利，大家歡呼雀躍“耶！耶！”
這真是一場既激烈又有趣的夾球比賽，我久久難忘！
夾球比賽作文 篇12
這個星期恰好是一年一度的體育周。今天，我們學校舉行了一次別開生面的“背夾球比賽”。
當廣播宣布全體到操場集合時，班里都沸騰起來，因為我們知道，“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)了！到了操場，我們站在那兒等了好一會兒，看見其他班緊張練習的時候，我們的心情也越來越激動了。我心想：我們一定要努力，沉住氣，贏過他們！取得第一！“預備——開始！”裁判老師一聲令下那命令，代表各班的'參賽選手就出發(fā)了�！耙欢�、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！給他們秀一秀！”；“我們班一定贏！算你們班走運，送你們個第二吧！”“呸！第二？我看還是留給你們自己用吧！你班才第二呢！倒數(shù)的！……”；“哎呀！落后了，快沒希望了，唉。”……打氣聲、辯論聲、嘆氣聲灌滿了整個賽道�！巴�！他們那么快��！”同班的一位女生尖叫的聲音驚嚇到了我。我擠進人群里一看，的確，那個班的速度可稱得上是“箭步”了�！皼]希望啦�！蹦俏慌鷩@了口氣，垂頭喪氣地離開了人群。一會兒之后，輪到我們班了，我在心里暗暗為班級祈禱：四（5）班呀！這么大的一個家！團結、努力、加油吧！“預備——開跑！”裁判老師一聲令下，幾個參賽選手便飛快地跑起來。我班同學拼命向前跳躍，雖然摔了很多跟頭，但他們?nèi)耘f忍痛，從摔倒的地方重新站起來，扛起這“比賽的負擔”繼續(xù)堅持不懈地向前沖。我不禁閉上了雙眼。許久，我只聽見一聲同伴的歡呼：“贏啦！”我頓時張開雙眼一看，我班的參賽隊員正在揮動他們那一只只手臂，聚集在老師身旁歡歌呢！我一見，霎時眉開眼笑，迎了過去，和他們一起歡樂……
成績，在我們心中并不是第一；團結、堅持，才會擁有勝利。
夾球比賽作文 篇13
今天，老師讓我們玩兒一個游戲叫“激烈的夾球比賽”
游戲規(guī)則是，把我們分成兩隊，每隊選四人。每隊由第一個人把乒乓球加給第二個人，最后一個人夾到后，由他將乒乓球放到老師桌子上。哪一隊的`乒乓球先放到老師桌上，哪一隊勝利。
游戲開始了，老師選我、王露雅、岳曙優(yōu)和付凱汶這四個人來參加比賽。老師讓岳曙優(yōu)夾球，可是，乒乓球像個活潑的孩子一樣，怎么都夾不住。我忍不住，就幫岳曙優(yōu)夾給了王露雅，王露雅又把乒乓球傳給了付凱汶，付凱汶又把乒乓球放到了老師的桌子上。結果我們隊贏了，那一隊還在慢吞吞的傳球呢！第二輪是我和郭金哲，老師說：“預備！”我連忙拿著筷子，老師又說：“三二一，開始！”我小心翼翼的夾起乒乓球，準備傳給郭金哲的時候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲還得夾球，球放到了老師的桌上，我們隊又贏了！我開心的手舞足蹈。
這節(jié)課我們玩的可真開心呀！還讓我懂得了做什么事都要團結。
夾球比賽作文 篇14
你們用筷子夾過珠子嗎？是不是特別難夾呀？今天老師和我們玩了一個有趣而且難度很大的游戲，名字叫作夾球比賽。
老師先將我們分成了兩組，一組女生，一組男生，游戲規(guī)則是：每組由第一個人夾著乒乓球傳給第二個人，以此類推。中途如果球掉在地上，必須用筷子夾起來，不能用手拿，等最后一個人夾到后，由他將球夾到老師桌子上，哪一組先到達那個組就獲勝了。
老師喊：“預備開始！”我們一個個盯著球好像要把球吃了似的，我心想：“我一定要夾好，贏得比賽。”輪到我的時候，我小心翼翼地把球夾起來，可是我給明明的時候，她沒有接住球，球滾到了地板上。眼看男生們就要贏了，而明明在地上爬來爬去笨手笨腳的，球卻還在地板上，好不容易傳給下一個人的時候，男生們卻已經(jīng)把乒乓球夾到了老師桌子上，我們輸了，男生們在一旁手舞足蹈的，我們一個個像癟了氣的`皮球一樣，垂頭喪氣的。接著，我們停下來討論了一下方法，總結出一定要平心靜氣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貍髑颍螒蚶^續(xù)進行著，最后總算贏得了比賽。
這個游戲讓我懂得心急吃不了熱豆腐，要鎮(zhèn)定下來和同學們配合好，才有可能取得勝利。
夾球比賽作文 篇15
星期天，我在家里閑得無聊，便把鄰居小伙伴成成和洋洋喊到家里倆玩。玩什么呢？這時，“機靈鬼”洋洋說：“我們來玩夾球，怎么樣？”“好哇，可是怎么玩呢？”“拿筷子夾玻璃球！”真是個好主意，洋洋的花招就是多。
我們立即行動起來。我拿來一些玻璃球，再從廚房取來幾雙筷子，便開始玩了。
第一輪叫“夾球我能行”，就是把瓶子里的玻璃球放入碗里。開始了，在限時的一分鐘內(nèi)，我和成成都夾了10個，洋洋夾了6個。我也算是首戰(zhàn)告捷了。
第二輪難度可就加大了，叫“夾球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。先夾一個球，然后轉(zhuǎn)起來，看你一分鐘之內(nèi)能轉(zhuǎn)幾圈。游戲開始了，我夾住球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，頭都暈了，可不管怎么難受，始終小心翼翼地保護著自己的.寶貝球。直到第29圈的時候，我實在控制不住，才停止了。洋洋比我超過4個，以33圈暫時領先，而成成呢，堂堂男子漢9圈就敗下陣來，哈哈，誰說女子不如男！
最后一輪開始了，叫“夾球跳跳跳。”我首先勇敢挑戰(zhàn)。依然是用筷子緊緊夾住玻璃球，但是卻要將雙腳跳到地面的墊子上，一上一下，一跳一退，這種創(chuàng)意真是折磨人。每一跳都扣人心弦。最終，這一輪成成反敗為勝，以絕對領先的優(yōu)勢奪得冠軍，我和洋洋并列亞軍。
這次活動時間雖短，卻給我?guī)頍o窮的快樂。
夾球比賽作文 篇16
開學不久，老師就在教師里舉行一次雙人夾球的比賽，同學們一聽，教室里立刻就炸開了鍋……
老師講起了比賽規(guī)則：首先叫一組同學上來，然后兩位同學背對背地把球夾起來，繞桌子S行地走到桌子的那邊，然后再由兩位同學接著繞，如果用手接觸到球或球落地就犯規(guī)�？匆豢茨囊唤M用最短的時間來完成，而且犯規(guī)次數(shù)最少，那一組就勝利。
比賽開始了，第一組的兩位女同學挺身而出，由于沒有經(jīng)驗還有過于緊張，所以到桌子另外一邊時，就犯規(guī)了5次。兩位男同學吸取了女同學的教訓，他們接過球，夾著球慢慢走，犯規(guī)的次數(shù)明顯比女同學少了……
經(jīng)過三組的激烈競爭，終于輪到我們組了。我們組的同學似乎領悟到了夾球的技巧，前幾個表現(xiàn)的特別出色。輪到我和小岡夾球了，我的心此時跳得特別快，如十五個吊桶打水?七上八下。我和小岡把球夾到背的.最高位置，然后像只蝸牛一樣緩慢地向前挪動，剛到半路，球像個調(diào)皮的孩子在我倆的背上滾動，我不禁用手推到了背中心，好不容易熬到另一端球卻不聽指揮地從背上掉了下來，浪費了大家不少時間……。
最終還是我們組勝利了。我們還總結了夾球的經(jīng)驗，一是兩人要配合默契，二是掌握球的平衡，只要這兩項做得好，拿第一不難。
夾球比賽作文 篇17
“不要耍賴！不要耍賴！”
我們的教室不斷的傳來喧鬧聲，大家在做什么？哦！原來我們在玩夾小球比賽！
比賽前，大家一個個摩拳擦掌，紛紛進行熱身。只見老劉拿著筷子在盛小球的盤子里夾來夾去，老張也試了幾次，我們一個個精神抖擻，充滿了期待。當裁判老師宣布比賽規(guī)則時，我們已經(jīng)迫不及待了�！叭謨蓜�，夾球過程中不許犯規(guī)，不得用手或其他工具�！薄昂玫�！我不會手下留球的！”大家異口同聲的說。我懷著激動又好奇的心情進入戰(zhàn)備狀態(tài)。
我們都屏息凝視，各個全神貫注，隨時準備迎戰(zhàn)�！叭�，一，開始！”當裁判一聲令下，我們便爭先恐后的搶球球。我拿筷子的手死死的抓緊，豎直的筷子牢牢的夾住一顆，我迅速的丟盡了自己的容器中。“這個是我的�！薄斑@個是我的”，我們喊著，但是手一點不敢停歇，也許是過于緊張吧，我的手開始顫抖，夾到的豆子居然與我玩起了捉迷藏，溜溜的到處跑�！鞍�，我夾到的球球為啥像泥鰍，老張的球球卻像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了萬能膠！”只聽老劉不住的發(fā)著牢騷。但是老張還是不急不慢，穩(wěn)穩(wěn)地一夾一個準。時間過得飛快，不一會兒，我們就夾完了所有的球。查一下，哦！老張的18個，我的13個，老劉的僅有10個。第一局在哀嘆與歡呼聲中結束了。
我們定了定神，準備新一輪的戰(zhàn)斗。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球球，等待裁判的令下�！伴_始！”我便快速的夾了兩個，老劉的速度也加快了，迅速的.夾了3個，老張也不甘示弱，也一下夾住2個，我們不再喊叫，不再嬉鬧，專注的搶著球球。一眨眼間，盒子里只剩下一個，我們都壓在自己的筷子下，誰也不肯松手，生怕被別人搶走，僵持了大約半分鐘，還是各不相讓，個個爭得面紅耳赤。裁判只好宣布那個球球不再算數(shù)。清點每人的戰(zhàn)利品，老張的16個，我的13個，老劉的還是最少。
第三回合，我們?nèi)匀黄戳顺阅痰臍饬�，最后我的最多，老劉次之，老張第三�?/p>
但是依據(jù)規(guī)定。老張還是坐上了第一把交椅，我是亞軍，老劉是季軍。老張高興得手舞足蹈，口里喊著：“耶！耶！”老劉卻低垂了頭。還好老師說失敗了也不要氣餒，成功了也不要忘形，我們才又高興起來。
裁判讓互相交流一下經(jīng)驗，老張道出了自己的得勝秘籍：豎直了筷子與球球的接觸面小，容易溜；但是將筷子側(cè)壓，就會增加接觸面，球就夾得很穩(wěn)。我們恍然大悟。原來小小的一場游戲，居然還有這么大的學問呀！
看來做任何事情都需要多動腦筋，才能事半功倍呀！
夾球比賽作文 篇18
“加油，加油……”星期二的下午，學校的操場上人聲鼎沸。你知道我們在干什么嗎？對了，我們正在進行有趣的背對背夾球比賽呢！
陸老師先宣布了比賽規(guī)則：每個班選四十個人參加比賽。兩人一組，背對背夾著球跑到白線，再返回起點。哪個班先到達終點，哪個班就獲勝。
“預備——開始！”隨著陸老師的一聲哨響，我們班的`“飛毛腿”吳悠和搭檔瞿秋熹上場了。她們背靠著背，手勾著手，背著球，側(cè)著身子往前移動著。別看吳悠是年級女子100米的冠軍得主，現(xiàn)在卻像只蝸牛一樣慢慢地向前移動著�！凹佑�，加油！”一旁啦啦隊的喊聲更響了。她們好不容易才到達了終點。
終于輪到我和康葛璽了。當我們夾起球往前跑時才知道：看似簡單的事情做起來卻不簡單。一開始，我們有些不習慣，不是我拽著康葛璽，就是她用力過猛把我拉到她那邊。走到一半的時候，球像噴泉一樣涌了出來，我連忙伸出一只手把球往下按了按。不一會兒，球又想從底下逃走，我又連忙用手托住了球。就這樣，我們終于到了終點，把球傳給了下一組。
“第一名：309班！”聽到這個消息，同學們歡呼雀躍起來。
從這次比賽，我明白了：心往一處想，勁往一處使，才能取得勝利。
夾球比賽作文 篇19
“加油，加油……”是什么聲音呢？哦，原來是我校正在舉行二十七屆趣味運動會。氣氛很熱鬧，比賽場上不時響起了歡呼聲。
首先，是五、六年級正在舉行拔河比賽，接著是三、四年級的夾球跳比賽。只聽裁判員用洪亮的聲音說：“比賽規(guī)則是：用雙腿夾著球跳,如果球掉了就要撿起來夾著繼續(xù)跳�！薄肮绱撕唵�，第一名非我莫屬�！蔽乙彩瞧渲械囊幻\動員，所以我很高興。離比賽還有一段時間，運動員們開始做熱身運動。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判員哨聲一響，運動員們像袋鼠一樣向終點蹦去。瞧，我們班的王三祥同學那副心有成竹的樣子，就知道她做了充分的準備，別看她個子小，可跳遠比森林中的“跳遠王”袋鼠還遠呢！這時啦啦隊的加油聲一陣高過一陣，有的拍紅了手掌；有的叫啞了嗓子；有的一邊揮舞小紅旗一邊大喊：“我們班必勝，我們班必勝！”掌聲一聲高過一聲，此起 彼伏。
現(xiàn)在是排在我前面的黃秋慶同學上場了�！鞍�，糟糕，這球早不掉，晚不掉，偏偏這個時候掉！”我如同熱鍋上的.螞蟻──團團轉(zhuǎn)。恨不得沖上去把球遞給他，可又不能。該我了，我接過球，迅速地夾在雙腿中間向終點飛奔而去，我使出吃奶的力氣夾著球向前跳。�。∏虻袅�，我的額頭上滲出了豆大般的汗珠，我聽見了同學們在為我吶喊助威。我敏捷地撿請掉在地上的球，繼續(xù)向前跳去…… 雖然這次輸了，我們已經(jīng)接盡全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”這歡樂的笑聲飄出校院，飄到很遠很遠的地方……
夾球比賽作文 篇20
今天可是我們期盼的秋季運動會。我和班上許多同學都報了“夾球跳”的項目，比賽開始前隨龔老師一起興致勃勃地來到比賽場地。
四年級各班都排好順序，徐老師把全體男生帶到對面。周圍可熱鬧了一二年級的.朋友喜氣洋洋，專注地看著。我們四周站滿了人，家長、老師、同學們都告誡我們：“球要夾牢，加油啊！”
只聽徐老師一聲口哨，錢兮翎把球夾在膝蓋中間，飛快地向前跳，手臂迅速地擺動著，馬上跳到了對面。王金湛湛把球接住，緊緊地夾住，大步大步地跳了回來。一個一個輪下來，幾乎沒有人掉球過。輪到我了，我立刻把洪皓軒夾的球從膝蓋邊拿過來，熟練快速地放在膝蓋邊大腿的兩側(cè)，腳成“O”字形，飛快地一大步一大步地向前跳隔壁的一、二班落在我后面一點點，我激動，緊張地跳著，生怕別人超過我。同學們和龔老師喊叫著：“陳梓伊，加油！”我聽了喊叫興奮極了，更是拼了命地跳�！皠e掉球！堅持�。 辈徽撌菉A球比賽的還是不比賽的，都趕來看。我到了終點，一旁的同學為我豎起了大拇指說：“好！”鄔天宇接過球，向?qū)γ嫣�。他雖然跳得很快卻掉球了。最后，在我們的鼓勵和幫助下，終于獲得了四年級組“夾球跳”比賽第一名！
我們快樂地歡呼著，仿佛要告訴天底下的每一個人：“我們相互團結，齊心協(xié)力，我們獲得了第一名。
夾球比賽作文 篇21
星期三的下午第二節(jié)是體育課，我們的心情別提多高興了！鈴聲沒響呢，我們都趕快到操場集合站隊。上課了，張老師笑瞇瞇的拿了兩個足球來到了操場。同學們都懷疑地看著張老師：“我們學校又沒有足球門，怎么練習足球呢？”
張老師對我們說：“這節(jié)課我們來進行腿夾球折返跑比賽，先看老師給你們示范一下。”然后張老師就用雙腿夾住足球跳著往前 ，到一個標志線的地方拐回來。我們一看很容易，就躍躍欲試都想?yún)⒓印?/p>
張老師先把我們分成兩隊，每隊三人一組，哪組最先完成算贏。
比賽馬上就開始了，兩隊隊員都嚴陣以待。只聽老師一聲令下，兩隊的隊員就用雙腿夾住足球跳著往前走。我們這隊開門大吉，隊頭的張夢怡沉著冷靜，很快把球夾了回來。而對方卻開門不利，隊頭的周子韓由于過度緊張，怎么也夾不住球，一不小心還把球掉到了地上，她正在滿地找球呢，其余的隊員也急得直跺腳。這時，周子韓用了九牛二虎之力總算把夾住了球，可惜那球卻像抹了油一樣，又掉到地上滾走了。我們隊已經(jīng)在歡呼勝利了，他們隊還在滿地找球呢。第一局就在我們的歡呼雀躍聲中結束了。
俗話說的.好，驕兵必敗。我們第一局勝利后都有點飄飄然了，導致了第二局的失敗�？蓪Ψ轿×私�(jīng)驗教訓，調(diào)整了隊員的位置，配合默契，取得了第二局的勝利。第三局我們兩隊都鼓足勁頭，專心致志地應對足球。我們隊原本已經(jīng)先于對方快把球夾到位置，可淘氣的球居然又彈了出去，讓我們?nèi)牭呐Ω吨畺|流，把勝利讓給了對方。
精彩的比賽結束了，我們兩隊在一片惋惜聲中和歡呼聲中，各自總結了經(jīng)驗教訓�？磥碜鍪裁词露家心托摹⒓毿�，更要有團結協(xié)作的團隊精神。
夾球比賽作文 篇22
過年了，我非常開心。因為我買了新衣服，還得到了壓歲錢。
一家人吃過飯以后。爸爸說：“過年了我們也來玩玩吧”。我趕緊說：“好啊，好啊，那我們來玩夾玻璃球吧。因為我在學校里玩過的，我比較拿手”。爸爸說：“行”。我趕緊去屋里把一盒玻璃球拿出來，爸爸拿了一個盆，里面放了大半盆水，我納悶了，問爸爸：“為什么放水�。俊卑职稚衩氐�.說，“不告訴你。一會兒你就知道啦！”
比賽開始啦，我和奶奶一組，爸爸和媽媽一組。爺爺擔任裁判。爺爺說：“一分鐘看看誰的組夾得多，誰就贏啦。就有獎品”。我趕緊把筷子拿在手里。躍躍欲試�！伴_始！”一聲令下，我們趕緊把筷子往盆里伸，咦，怎么不聽話呢。我在學校里可是一夾就是一個呀，再看看爸爸他們，已經(jīng)有好幾個進賬啦。我著急啦，可是越急越不行，一個也沒有夾上來。不行|不行|要慢慢來。我小心翼翼的又來了一次�？煽吹娇曜由斓侥睦镌趺匆矈A不到呢？哦|，終于夾了一個了。這讓我充滿了信心。兩個，三個,四個、、、、、、
時間到|
爺爺說：“讓我們數(shù)一數(shù)吧�！�
“好的。”
“笑笑隊18個，爸爸隊17個！”
“ 哦！|我們贏了！我好奇的！爸爸？你們怎么會輸呢？”我興奮的問。
爸爸笑著說：“過年了讓你高興高興，其實爸爸手里還有3個”
我不服氣地說：“明年我一定贏你�。�！”
夾球比賽作文 篇23
今天下午，王老師說：“同學們，現(xiàn)在我們進行一次夾玻璃球比賽。這次比賽主要是鍛煉同學們的專注力和手腕的靈活能力，看誰能在最短的時間內(nèi)將盤中的10只小玻璃球，夾到另一個盤子里，如果有人犯規(guī)，就不記名次……”。老師話還沒有說完就聽到“乒乒乓乓”的響聲，原來，是心急的同學不小心把玻璃球掉在了地上。等同學們把撒了一地的'球撿起后，老師宣布：“比賽現(xiàn)在開始！”同學們立刻專注地夾起球來。
先看看嚴誠，你別看他平時那么調(diào)皮、好動，可現(xiàn)在他手拿著筷子，屏住呼吸、一聲不吭、動作嫻熟地夾著玻璃球，不一會兒就聽到他興奮的叫喊聲：“老師！老師！我夾完了！”老師說：“嚴誠第一名，只用了30秒”。
再瞧瞧我們組唯一的寶貝女孩子肖凌云吧。她平時不愛說話，做事慢慢吞吞的，現(xiàn)在她正聚精會神的夾著玻璃球，瞧她那認真勁兒，第二名非她莫屬了。
現(xiàn)在該我出場了，我一只手拿著筷子，一只手端著空盤子，屏息凝神地夾起來。先開始球仿佛是一個個頑皮的孩子，我剛要夾起它時，它就逃跑了，再夾另一個，也是如此，眼看別人都夾好幾個了，我心急如焚，可越著急越夾不起來。我暗暗地對自己說：“心急吃不得熱豆腐”，不要著急，慢慢來，不要氣餒。我重新把兩只筷子對齊，用筷子牢牢夾住了一只球，又把它穩(wěn)穩(wěn)地放到了另一只盤子里。有了第一次成功的經(jīng)驗，我信心倍增，接著第2只，第3只……，成功了！我終于成功了！我是第三名！我激動得喊了起來。不一會兒，徐輝他們也歡叫起來，夾玻璃球比賽就在同學們的歡呼聲中結束了。
這次比賽，讓我明白了一個道理：認真去做每一件事，事事都要有耐心，還要掌握技巧，這樣才能成功。
夾球比賽作文 篇24
“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬凇豆枢l(xiāng)》中這樣寫道。而在梁老師的課堂里，就有這么一條“路”，我們每個同學都走過，那就是“比套路更深的套路”�，F(xiàn)在這條“路”已經(jīng)初步成型。且看，今天，這“路”，梁老師又開始給我們鋪開了。
伴隨著宣布上課的聲音，梁老師神秘兮兮地從袋子里拿出一捆一次性筷子。教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌問個不停。梁老師也不阻止，而是露出一個打趣的表情：“今天，梁老師決定請大家吃飯。”“吃飯？哇撒——”同學們高呼著：“老師，我要吃肯德基�！薄袄蠋煟乙钥救��！薄曇舸似鸨朔�，停不下來。梁老師見狀，做出了一個安靜的手勢。同學們才慢慢靜下來。而作為“老生”的我，早就把梁老師的套路弄得清清楚楚。因為上個學期，他也曾經(jīng)在課堂上拿出那么一捆一次性筷子，我知道接下來，他還會拿出一個乒乓球……
果然，在大家安靜下來之后，乒乓球就像魔法一樣出現(xiàn)在梁老師手里。這時，同學們更疑惑了。梁老師仿佛看出了大家的心思：“別急，吃飯之前，我們要先玩一個游戲�！币宦犝f還可以玩游戲，全班又沸騰了！唉，我的梁老師，真是把這些新生深深“套路”了。
這次游戲，是夾乒乓球大賽。
游戲開始之前。還是老規(guī)矩，先選隊長，一組精挑細選，最后“隊長”這個職位落到我頭上。隊長要用筷子夾乒乓球示范給自己的隊員看，用筷子去夾乒乓球，什么？怎么可能，筷子能夾得穩(wěn)乒乓球嗎？難度太大了，輪到我來示范給隊友看，用筷子慢慢夾起乒乓球轉(zhuǎn)了一圈，耶，沒掉，世上無難事，只怕有心人。
比賽規(guī)則，一、不能用手拿，二、如果途中球掉了要夾起來繼續(xù)傳，三、計時，哪組用時最少獲勝。天吶，條件這么苛刻？頓時，在我心中純潔、可愛、天使般的梁老師瞬間變成了無惡不作的魔鬼。
游戲開始了，一組選手有序上臺，臺上的選手個個吸了大口氣，做個深呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球，乒乓球害羞似的低下了頭，只聽梁老師大聲喊計時開始，一組選手緊張極了，每個隊員都生怕自己拖了隊友的后腿，臺下的同學們偏偏又在喊著：“漏油……漏油……”氣氛變得更緊張了，在這緊張害怕無人鼓勵的情況下，一組能取到個好成績嗎？很快，一分鐘過去了，兩分鐘即將到來，越到最后，乒乓球越不聽使喚，到處亂跑，讓隊員們不知所措，時間所剩不多，倒數(shù)9、8……最后一秒，就這樣很快到來了，這時，一組也把乒乓球傳完。用時2分鐘。
接下來，二組像施了魔法一樣的，一個傳一個，居然沒有掉。很快傳完了，細心的隊員們在臺下發(fā)現(xiàn)了他們的“秘密”，原來他們是交叉?zhèn)鬟f，二組的成績遠遠超過了一組。用時1分零6秒。
第三組上臺了，只見他們摩拳擦掌，躍躍欲試，一副勇奪冠軍的架勢。隨著梁老師的口令，第三組迅速起步，前面幾個同學傳得很順利，如此下去，肯定超越第二組。這時，第二組的人急紅了眼，竟不約而同的大喊：“漏油、漏油……”估計是第二組的“魔法”起效，第三組傳到第七個隊員的時候，乒乓球居然掉了下來，調(diào)皮地在桌子上跳了幾下，又以一個優(yōu)美的`姿勢跳到地板，也許落差大，乒乓球彈性更好，跳得更歡了。三組的同學一窩蜂地去撿乒乓球，結果每個人都想撿，你一抓，我一腳，你一撲，我一抱，乒乓球看到這架勢，害怕地鉆到教室中間去了，躲了起來。這時還是梁老師去撿了過來。三組因為這樣一次“意外”，與冠軍擦肩而過。每個人都垂頭喪氣地回到座位上了。
這次比賽，第二組的成績超過了第一和第三組，第二組在傳球的過程當中，不慌不亂，井井有條，隊友之間互相信任的精神值得我們學習。
比賽結束了，同學們七嘴八舌地問：“梁老師，你的大餐呢？”梁老師不慌不忙地收起筷子和乒乓球：“大餐嘛。每個人都有。我們的大餐是‘大餐’，每個同學就這次活動寫一篇�！薄鞍。“选苯淌依镱D時哀嚎遍野。有同學大聲說道：“你真不愧是套路滿滿梁老師，套路了我們，還給我們比套路更深的套路�！�
梁老師微微笑道：“今天的套路是為了讓你明天可以自由的選擇和飛翔�！�
夾球比賽作文 篇25
“耶——”你一定會奇怪這聲音是從哪里來的。讓我來告訴你吧，是我們小草班的精彩活動，因為現(xiàn)在我們要舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。
哎！早在一星期前我們就已經(jīng)規(guī)劃好比賽，并分為5大組：語文、數(shù)學、日記、背誦、紀律。可是心里總是像有一塊沉甸甸的大石頭，提到嗓子眼上。所以，我每天都有練習�，F(xiàn)在說來，不僅有著比賽的高興，還有著比賽的緊張呢。
日思夜想的'“乒乓球接力賽”終于拉開了帷幕。汪老師宣布：“比賽正式開始！”話音剛落，同學們都振作起來。身為語文隊的薛賀云先上，大家的心好似都在怦怦直跳，十分緊張，可也在旁鼓勵著。薛賀云火速夾起一個乒乓球，運到另一個盒子里，太好了！夾中第一個球了。哈哈！我們迎來“語文隊”的“開門紅�！贝蠹液盟贫急娡鶜w，一個一個的驚喜，也伴隨著一陣陣的歡呼聲……
輪到我了，我的臉像燙紅的氣球，緊張極了！我小心謹慎的彎著腰，抓住筷子，好像那球很聽話似地，只輕輕一下就夾住了。我屏住呼吸，一手夾著球一手小心地在下面接著，生怕球掉到地上。我夾著球小心翼翼地走到終點，再輕輕把球放到桌面上。耶！我做到了。
回想著：在家中，無論我怎么夾，球總是像個調(diào)皮的孩子跑來跑去，怎么也夾不住。當我攢足勁，好不容易把乒乓球夾起來，正準備起身轉(zhuǎn)跑時，忽然，球又調(diào)皮的掉下。嘿！這我可明白了“危機見功夫�！�
就這樣我們進入了決賽，可是不料意外，我們被淘汰了！不過我們并不灰心，因為“友誼第一，比賽第二”嘛！經(jīng)過3輪的淘汰賽，背誦小組獲勝！
最后，老師總結的經(jīng)驗也讓我們懂得了一個道理，那就是每個人都要有團隊精神，只有齊心協(xié)力，才能為集體爭得榮譽。
太陽暈紅了每一個人的臉龐，而這份快樂依舊永存……
夾球比賽作文 篇26
今天班里舉行了夾玻璃球比賽，可謂快樂無限。
比賽即將開始，只見有的同學胸有成竹，仿佛勝券在握；有的同學十分緊張，用兩支筆代替筷子，研究著戰(zhàn)術；還有的愁眉苦臉，直嚷道：“平時我吃飯連筷子都用不靈光，怎么夾玻璃球�。俊�
游戲開始，只見羊羊毫不猶豫地抓起筷子，眼睛里突然閃出了銳利的光，鎖定了碗里的'一個玻璃球。誰知這玻璃球看著挺乖，實則非常調(diào)皮。這不羊羊用力地夾住，正準備往上拉，可玻璃球仿佛有千斤之重，拼命地往下墜。羊羊焦躁不安，再次使出全身的力氣，圓圓的臉龐漸漸蒙上了一層紅暈。“啪嗒”，刺耳的聲音，玻璃球又掉在了碗里�？伤敛粴怵H，周圍幾個人也注視著他，嘴里還不停地催促著：“這么簡單的東西還要這么久！”我緊張得左顧右盼，可羊羊仿佛不為所動，繼續(xù)與玻璃球斗爭。
終于，羊羊夾完了所有的玻璃球，男生組的人終于松了一口氣。輪到我了，吸取上次羊羊的教訓，我屏住呼吸，沉住氣，小心翼翼地拿起筷子，用力的把藍條紋玻璃球夾住，以迅雷不及掩耳之勢，快速地放進黃碗里，上下動作一氣呵成，博得旁人幾聲喝彩。我再次驕傲地將綠色條紋夾住，正要提起，它竟跟我作對似的，一扭身，摔在了碗里。我沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，找準位置，猛得一夾，小心翼翼地放入碗中。球落了，我懸著的心也落了，我長吁一口氣，大功告成。
這場夾玻璃球比賽不僅快樂，而且告訴了我一個道理：無論大事還是小事，都要認真對待。
夾球比賽作文 篇27
“今天作文課，我們先玩一個游戲，叫做夾玻璃球�！币簧险n，水老師就宣布了這個好消息，我們一聽迫不及待地嚷著開始。水老師攔住躍躍欲試的我們，講解了游戲規(guī)則。在一分鐘以內(nèi)，用筷子夾玻璃球，分成男女兩組，最后由小組賽中獲勝的男女兩人進行終極pk。
比賽開始了，我和王蕊彥進行第一輪的比拼，我倆飛快地夾住玻璃球往自己的盒子里送。結果我夾了29個，王蕊彥只夾了11個，慘敗退場。我贏得最終決賽的參與權。
好了，現(xiàn)在輪到男生組了，只見李雨弘的半邊手臂一直擋在球盤的上方，所以吳詩昕只能可憐巴巴地夾滾在旁邊的幾個球，盡管李同學賴皮，可惜也阻擋不了吳詩昕運送小球的速度，吳同學夾了8個，而李雨弘呢?夾了9個，掉了4個，最后獲勝的還是吳詩昕呀!
好了，我們的晉級選手已經(jīng)比出來了，由我和吳詩昕進行最終的`pk。此時我的心里很緊張，因為去年比賽也是我跟他最終對決的，他曾以22對18的數(shù)量戰(zhàn)勝過我。我可是他的手下敗將呀!如今，我又和他比賽，也不知道他今天會有何種表現(xiàn)?希望我這幾天的勤學苦練可以換來豐收的果實。
水老師一聲令下，我甩掉那些雜念，一心一意夾玻璃球�？墒菦]想到的是，10秒過去了，吳詩昕居然一個也沒有夾到，原來他在家里一直沒有練習。他越著急就越夾不起來，見狀，我微微一笑，飛快地運送小球入我的小盒，絲毫不緊張。比賽結束了，他的成績真是慘不忍睹，我已32:8的絕對優(yōu)勢打敗吳同學。
Now，我們的排名如下:勤學苦練的冠軍計思語、高冷謙遜的亞軍吳詩昕、不服氣的季軍王蕊彥、無紳士風度的殿軍李雨弘。
夾球比賽作文 篇28
一陣陣歡笑聲從教室傳出，這到底是怎么回事呢？原來是黃奶茶老師在帶我們玩夾“玻璃球比賽”的游戲。
首先黃奶茶老師給我們講了比賽規(guī)則：每組輪流派出五名同學，在二十秒之內(nèi)誰夾到玻璃球誰就可以代表他們組去參加決賽。
首先第一組派出了小黃同學，第二組派出了小宇同學，我們組派出了小明上場。第一組，第二組，第三組的'選手上了場，都很平靜。比賽一開始，第一個同學夾了三個玻璃球，第二個同學也夾了三個玻璃球，第三個同學就夾了一個玻璃球。第二場比賽我們組派了我上場，第二組派了小杰，第一組派了小陳。我們一上場，第一二組的同學夾的玻璃球像小綿羊一樣乖乖的走進杯子里，而我夾的玻璃球像小猴子一樣左跳右跳，當我看到時間快到了時，一怒之下把筷子插到了杯子里，結果一個都沒有夾到，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次夾玻璃球比賽我輸了，不過，我下次還要再玩這個游戲。
夾球比賽作文 篇29
今天作文課堂里可真熱鬧，同學們笑聲、歡呼聲一片。你知道為什么嗎？因為我們要舉行夾乒乓球比賽啦！
比賽前，我心里非常緊張，我暗暗地想：我一定要贏。
終于輪到我了，我拿起筷子去夾乒乓球，可是乒乓球一直在盆子里亂跑，我好不容易才把它夾起來，但是它又在筷子頭上亂轉(zhuǎn)。這時同學們喊：“加油，加油！”把我嚇了一大跳，乒乓球一下子從筷子上滾了下來。哎，我的乒乓球可真不聽話�。�
該到我的同桌小明了，只見他夾的時候，很平靜，他用筷子方的.那頭夾，一下子就夾起來一個乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球運到盆子里，哇，他太厲害了！
比賽繼續(xù)進行……最終女生隊贏得了比賽。
通過這次夾球比賽，我懂得了：想要成功，除了努力之外，還要多動腦筋。
夾球比賽作文 篇30
今天，我們又做了一個游戲，是什么呢？去看看吧。
只見老師拿出一個盒子，有杯子、筷子及乒乓球，讓我們用筷子將乒乓球夾入杯中，看起來容易做起來難，球老是從筷子上彈出去，氣得我直跺腳，用力夾它，它老兄干脆飛出幾米遠，逃離我的“魔掌”，像個娃娃亂蹦亂跳，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，最后一個沒夾進，筷子倒掉了幾次。
做完游戲，我心中引發(fā)出思考：球為什么老夾不��？我打量著球，又想想方法，頓時有了感悟，就因為他是圓的。
是呀，圓是一種奇妙的.形狀，他可以借助另一個物體發(fā)出的力而脫離物體，中國武術中的太極拳便是巧取運用這一原理而做到以柔克剛。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飛彈出去，圓真是奇妙，不但如此，圓也給我們許多人生啟示。
有些人做事為人時往往直來直去，毫無顧慮，這些人反而不受歡迎，相反，是那些懂得退而再進，彎而成事者受歡迎。
咄咄逼人者決沒有悟出人生之道，只懂前進，不懂忍讓，不懂圓能借他人之力為己之力，從而達到目的。
小小一堂作文課，真是一堂改變?nèi)松拇笳n。
夾球比賽作文 篇31
“哈哈哈�！边@是什么聲音？哦，原來是我們班正在舉行夾玻璃球比賽呢。
老師說：“我們先來說一下規(guī)則，規(guī)則就是在夾玻璃球的過程中，手不可以靠著碗夾玻璃球，如果碰了那個人就犯規(guī)了，就得重新來。最后第1個弄完的，可以獎勵一個小桔幣�！�
比賽開始了，第1組4個男生，每人碗里都有30個球。那么就靠你們的實力，去爭取第1名了。我們每個人都聚精會神地看著比賽，選手們緊張地夾著球。我看著他們，好像比他們還要緊張。于是我就對小宋說：“你難道不緊張嗎？”小宋說：“緊張什么呀？又不是我們比賽，你還是省點緊張吧，回頭到了你比賽的時候你才需要緊張呢。”她一說完，我就像吃了一個定心丸似的，一下回過神來了。我們觀看的第一組還沒有夾完，我就體會到夾球的容易了。就在這時，一個男生就剩最后一個球了。我的`心激動得快要飛起來了，我心想：最后一個球不應該很容易嗎？怎么這么慢呢？我問了問小宋，小宋說：“因為只剩最后一個球了，球沒有依靠，所以在碗里滾來滾去，不好夾�！�
在這次的比賽中，我懂得了一個道理，只要有一定的耐心就一定能取得成功。
夾球比賽作文 篇32
今天，陳老師對我們說今天玩夾球的游戲。
規(guī)則是這樣子的：我們用不銹鋼的筷子去夾鐵碗中的玻璃，只能夾不能挑，而且另一只手不可碰到碗或球，如果碰到了則取消比賽資格。
開始夾球了，我心里七上八下，腿都在不停地抖動。于是，我在心里不停鼓勵自己：“加油！加油！過會兒看一看別人怎么做的�！庇捎谟�4個人在夾球，我們一時間不知道在哪一邊好。于是，我便在離我位子最近的地方站著，我看見他連續(xù)好幾次都沒有夾到，好像那些球長了腿似的和他在玩捉迷藏，他又氣又惱地說：“怎么怎么會這樣？”旁邊有些人小聲地議論著，而他就像是熱鍋上的媽蟻，急瘋了。只見，他的眉頭已經(jīng)皺成了“川”字形。如果眉頭可以殺人的.話，我估計那玻璃珠肯定早死了不知幾百回了……
不知不覺，快輪到我了，我嚇得差點從椅子上掉了下來。我心想：死馬當活馬醫(yī)吧！說不定會有奇跡出現(xiàn)呢！果然，在比賽中奇跡發(fā)生了。只見，我一下子夾了好多，連我自己都在心里暗暗地嚇了一跳。我以為自己快勝利了，可想象總是美好的。到了最后一個球的時候，因為沒有其他球的保護，我左夾右夾，就是夾不到，這個球似乎和我有仇，想報復我一樣。東躲西藏得……
經(jīng)過這次游戲，我得到了一些啟發(fā)：做事重在參與，結果不重要，只要過程中你盡力了就行。
夾球比賽作文 篇33
“哈哈哈……”咦？這是哪個班傳出來的笑聲呢？喔，原來是小桔燈教室二傳來的。但是，他們?yōu)槭裁丛谛δ�？原來，他們在玩�(zhèn)髑虮荣惸�！什么！傳球比賽！我心想：他們上次不是玩過嗎？后來才知道，原來是我錯了，上次是用勺子傳乒乓球，而他們玩的是用筷子夾玻璃球。夾玻璃球？那球不會滑嗎？這好夾嗎？我也不知道，那就讓我們一起去看看吧！
游戲規(guī)則是這樣的：先準備了5個小盤子，一些玻璃球和四雙筷子。5個盤子當中有4個是用來比賽的'，剩余的1個是用來放剩余的玻璃球的。每四個人一組，每人面前有一個盤子，而盤子里會放了20個玻璃球，手上還得拿著一雙筷子。一切準備就緒后，等老師發(fā)號令，我們便開始夾。在夾的過程中，一只手拿著筷子，而另一只手也不許碰到盤子，同樣也不能碰到玻璃球。4個人中，用時最短的那個人，就獎勵一枚小桔幣。
到我夾的時候，我小心翼翼得，生怕把這個球夾得活蹦亂跳的。雖然我夾得小心，但是我剛夾了一個，那一個就掉到地上了。我氣得火冒三丈，恨不得把這20個玻璃球一起夾進去，但這是不可能的。過了一會兒，我耳邊突然回響起一句話：“夾的時候要有耐心，不能著急，你可以把筷子豎著夾�！必Q著夾，對��！我怎么沒想到呢！于是，我立即把筷子豎了起來。果然，這樣夾，真的可以很快速地夾好幾個。有些人看見了，只聽他們在旁邊說：“好厲害，你是練過的吧！”“沒有，沒有�！崩蠋熆戳�，連忙說道：“不要說話，用心看，讓她好好夾。”……終于到了最后一個球了，我夾啊，夾啊夾，可是這球就像個頑皮的孩子，一會兒蹦到東，一會兒蹦到西，而我呢，卻急得像熱鍋上的螞蟻。而筷子呢，這個時候也不聽我使喚了，我見狀立刻安下心來，繼續(xù)夾。終于，夾到了最后一個球。
通過這次游戲，我知道了：做事不能太著急，因為“心急吃不了熱豆腐”。
夾球比賽作文 篇34
我們的陳老師似乎很喜歡球，上次是是乒乓球，這次又是什么球呢？上次用的是勺子，這次會用什么工具呢？原未是玻璃球和不銹鋼筷子。
聽到是用不銹鋼筷子夾玻璃球，我們大家異口同聲地說了一句：“啊！這也太滑了吧！好難��！”“不難，不難。我會幫你們減少難度的，我原本還想用油滴在玻璃球上的呢！”老師說道。
游戲規(guī)則是這樣的：先準備兩個碗，一個碗里裝30個玻璃球，不能用手觸碰球和碗，不然就取消比賽資格。誰能迅速地把30個球夾到碗里，誰就獲勝。如發(fā)現(xiàn)有作弊者，就立即取消參賽資格。
游戲開始了，老師叫四名同學上場�！叭⒍�、一，開始！”老師一聲令下，幾名同學迅速地開始夾了起來。只聽耳邊傳來一陣“加油！加油！”的聲音，我聞聲趕去，只見小丁用他熟煉的手法將那調(diào)皮的.玻璃球一個個地都給收服了。有的同學在旁邊打趣道：“小丁就是傳說中夾球的戰(zhàn)斗機。”這句話一說，讓大家都不禁哈哈大笑起來。一開始，小丁夾了好幾次都沒夾到。漸漸地，他在失敗中總結出經(jīng)驗，只見他不慌不忙地用筷子開始夾球。這樣來回地夾了好幾次，碗里的球也所剩無幾了。終于，到了最后一個了。那球好似長了一雙翅膀，每次都能從筷子中間快速地逃走。小丁不禁氣得漲紅了臉，終于在最后的時刻把“賊”給抓到了。
終于到我了，我心里不由地開始了緊張起來。于是，我便大口大口地呼吸，讓自己可以冷靜下來。開始了，我剛夾起一個球，還沒夾幾秒鐘，它就準備要溜走了。后來，我來回了好幾次，終于打敗一個。過了一會兒，耳邊傳來倒數(shù)的聲音，我又著急又緊張：“哎！不能輸，要不然就糗大了�！边@句話似乎被幸運女神聽到了，奇跡發(fā)生了。最后，我成了第一名，自然而然的，得到了一枚小桔幣。
從這個故事，我懂得了：做什么事情不能著急，不然就會面臨失敗。
夾球比賽作文 篇35
“哈哈哈……”是什么聲音在走廊里回蕩？原來是我們班在舉行。
上次老師就說，幾節(jié)課后我們就舉行這個比賽，因此我十分興奮。老師開始宣布規(guī)則了：“一、夾球時手和筷子不可以碰到球。二、夾球時手不可以去拿球。三、看誰夾的快，最快的人可以獲得老師獎勵的一枚小桔幣�！�
比賽開始了，我仔細地觀察著前面那位夾球的'同學。他用筷子去夾球，一開始他斜著夾，可那樣不但夾不到球，球反而四處滾動。后來他把筷子豎著夾，球不僅不會滾動了，而且還很輕易地夾起。夾球時還要用力，不然球就會滾下去。一會兒當我前面的同學快夾完時，旁邊突然發(fā)出一陣歡呼聲：“贏啦！夾完了！”原來他們都夾完了。我前面的同學嘆了一口氣說：“我差一點就要贏了�！�
到了下一組，我毫不猶豫地舉起了手。當玻璃球和碗放到我面前時，我的心“砰砰”直跳，心里十分緊張。比賽開始了，我拿起筷子迅速地去夾玻璃球，可我夾起玻璃球后，它都會掉下去。當我一個還沒夾到，其他三組都夾了好多，就讓我更緊張了。一旁的人也在催促，我一直冒冷汗。這時我的同桌對我說：“不要緊張，心靜下來�！苯K于我放松下來，慢慢的我夾到了球，可最終還是輸了。
從這個比賽中，我學到了做事要冷靜下來，不要緊張，還要有技巧。
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