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書香少年作文

時間:2024-04-16 11:33:10 賽賽 作文寫作 我要投稿

書香少年作文(精選34篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的書香少年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香少年作文(精選34篇)

  書香少年作文 1

  我叫小宸,是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級二班的一名小學(xué)生。

  雖然我現(xiàn)在還不到7歲,可我的讀書時間已經(jīng)有七年多了!因為我讀書是從媽媽懷我的時候就開始了。上班時間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個書香校園里,下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。

  出生2個月,媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報》,每天空閑時間都要給我讀書。每當(dāng)這時我都會表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會給我?guī)妆具m合我看的書。1歲時,我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。

  從小我就對讀書有無限的渴望,每次媽媽下班一回家,我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本,有時候?qū)Ω信d趣的書能連讀10遍、20遍,直到媽媽讀的舌頭僵直,讀不出來為止。為了彌補媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失,媽媽就給我買了一臺“小布!惫适聶C。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事,名人傳記、國學(xué)、世界名著等豐富的內(nèi)容陪我走過了嬰兒期。3歲時,我的閱讀量達(dá)到了200冊左右。

  上了幼兒園,在老師的夸獎和鼓勵下,我更喜歡讀書了。除了上學(xué),其余時間都與書為伴。要么聽故事音頻,要么看書。“開心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動。5歲的時候,通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書,閱讀量大概有500冊書左右。

  我喜歡讀各種書,天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說等,其中最喜歡的`是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險記》、《沈石溪動物小說》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬個為什么》、《幼兒畫報》……!皾M腹詩書氣自華!鄙闲W(xué)之后,讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松,習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績一直穩(wěn)居全班第一,一年之內(nèi)被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”,在全校舉行的“踐行踐行社會主義核心價值觀”主題演講中榮獲“一等獎”。

  一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!

  書香少年作文 2

  “腹有詩書氣自華”這時在我們學(xué)習(xí)生活中,老師曾百說不厭的一句話,老師曾教給我們,一個人的氣質(zhì),不應(yīng)是由外向內(nèi),而應(yīng)是由內(nèi)向外散發(fā)出來的,穿著華貴并不能代表一個人多么有才氣,唯有詩書卷氣才能體現(xiàn)一個人的才華意氣,少年應(yīng)有書香氣腹中含詩氣自華。

  讀書自含書香氣,讀得書多了,整個人的氣場就不一樣了,什么是所謂的“氣”呢?答曰:“志氣、血氣、書香氣!碑(dāng)一個人讀書讀到了一定程度,那么這個人就會書氣滿盈。讀書破萬卷,下筆如有神,滿腹詩書的人渾身流淌著才氣,對人生的理解,對事物的理解頗具書卷氣,對于少年而言,理應(yīng)富有書香氣,朗朗英才,應(yīng)當(dāng)做到心中有書,腹中含書,讀書自含書香氣,作為新時代的青少年應(yīng)當(dāng)擁有的不是什么只會打游戲而迷戀其中的沉迷之氣,而要擁有滿腹書香氣,內(nèi)含書香風(fēng)雅之氣,成非凡無雙之人。

  讀書成就書香人,泱泱中華,上下五千年的'歷史,古人的精魄都匯聚在了書中傳了下來,讀書使人進(jìn)步,不讀書使人退步,人與人之間的高低之分,取決于讀書的多少,讀的書多了,即使身處陋室,也書香氣滿盈,讀的書很少,甚至不讀書之人,即使腰纏萬貫,自身渾發(fā)的卻只能是庸俗的銅臭之氣,以讀書正氣,以正氣鑄形,讀書成就書香人,讓書香伴隨少年郎成長,新時代的少年郎應(yīng)有書香之氣,雖說時代在進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,但少年郎們理應(yīng)用新時代的工具來讀書,而不是沉默于游戲不可自拔,古人云:“學(xué)富五車其意思是學(xué)習(xí)的知識五輛車都裝不下,古人都知道學(xué)無止境,那么新時代的少年郎,不應(yīng)該比前人更強嗎,長江后浪推前浪,一浪更比一浪強”讀經(jīng)典之書,成書香之人,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書的成就感,就是勝十盤游戲也無法啟及的,新時代的少年自應(yīng)有書香氣,有著涓涓書香氣,有著錚錚氣節(jié),讀書成就書香氣,以其塑造人生。

  少年自應(yīng)含有書香氣,用墨香代替粗鄙,用書香氣成就書香人生。書籍可以帶給人無窮的浩然正氣,讀書讀得多了書香也就盈身了,新時代的少年唯有讀書凈身才能在這不堪的社會中度過一個充滿意義的人生。氣自華之風(fēng)雅氣韻,能使少年郎擁有浩浩正氣,滿腹經(jīng)綸,能使少年郎擁有湯湯書氣,以書香之氣,成非凡之人。

  書香少年作文 3

  大家好,我是城關(guān)小學(xué)三年級一班的小晴。平時,無論是辛勤傳授我們知識的老師,還是細(xì)心呵護(hù)我們成長的父母,都希望我們能與書交上朋友。

  我呢,就是一個非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里,一有空就看個不撒手。晚上睡覺時,總是要央求媽媽讓我再多看一會兒,常?粗粗团踔鴷。吃飯時,如果我正在看書,不管媽媽怎樣叫我,我還是一句話:“飯?zhí)珷C了,我一會兒來吃!逼鋵嵮,哪里是飯?zhí)珷C了,是手中的書太有吸引力了,比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛看書呢?那是因為我的爸爸媽媽都是十足的“書迷”。每周星期天的下午,我們洗完澡,整理好家務(wù),把星期一需要的東西準(zhǔn)備好之后就抱著自己喜歡的書,安安靜靜地坐在沙發(fā)上津津有味地看著。有時候還會玩一玩詩詞大接龍,在一塊兒說一說書中的趣事,每時每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的行為變得優(yōu)雅,性格變得安靜,心情變得快活。就是因為書,讓我變得更加文靜;就是因為書,讓我忘掉學(xué)習(xí)上所有的壓力,忘記了所有的煩惱。

  書的.魅力無窮,它可以改變一個人的行為。自從爸爸下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫浐螅瑡寢屢粋人照顧我。她利用休息時間閱讀了許多許多美食方面的書,努力把飯做好,讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》,看了這本書后變得更細(xì)心了。每天早上出門前總要問我:“衛(wèi)生間燈關(guān)了沒有?”“電視機的電源關(guān)了沒有?”

  讀書會讓我們的生活變得更有盼頭,更有趣,也更充實。我們家以前都是以詩詞為伴,自從老爸下鄉(xiāng)后一家人在一起交流的機會少了?擅看魏屠习忠曨l通話時都看見他手里捧著一本書。我問他:“你這么忙還有時間看書?應(yīng)該多休息休息吧!”他總是說:“活到老,學(xué)到老,這本書里還有好多我不會的東西呢!”漢代大學(xué)問家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彪y怪我一生氣就想看書,看會兒書心情就會慢慢平靜下來。

  打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學(xué)都行動起來,讀好書,好讀書。

  書香少年作文 4

  平靜如水,波瀾不驚,洶涌壯闊,凌云之志,奮勇前行之步伐與心志皆來源于無比深遠(yuǎn)的中華書籍。書像是一幅曼妙無比的美景,牽動著我的心和靈魂,將我深深吸引。最有趣的事情就是去圖書館和新華書店。當(dāng)我不入其中時,就好像找到了思想自由與開闊。我會從中尋找古典名著,社會百科,科技前沿,趣味故事亦或是一些發(fā)人深省的書。在學(xué)習(xí)生活中我們總會有一些謎團,在諸多書籍中我們就會尋找答案。

  讀一本好書會讓我們獲得智慧和精神的洗禮,《上下五千年》中諸多以少勝多的戰(zhàn)役,《三國演義》中各種推理和謀略,《古文觀止》讓我看到了中華文化之精深,成語故事揭示了一個個道理。讀書就是我是汲取精神養(yǎng)料的最美好的方式。

  書中總是有一些能夠引起我強烈共鳴的東西,我經(jīng)常拿起筆把他們勾畫出來,或是記錄下來,在旁邊寫上我的心得和體會,或者是我對文章的理解。以這樣的方式讀書,我會對書有更深一層的理解。但不是所有的書都要這樣讀,有的書淺顯易懂,趣味橫生,當(dāng)然速度更痛快。讀書時要邊讀邊在心里默念,這樣既可以反思,也可以加快一些閱讀的速度。但有時朗讀也是一件頗為美好的事情,朗誦可以讓我們體會到陰陽頓挫之美,鏗鏘有力之氣勢。

  讀書是生活的一部分,讀書要做到學(xué)以致用,讀書明理,是發(fā)自內(nèi)心的喜歡讀書。讀書也要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書不是一朝一夕的,而是日積月累起來的。每天為自己準(zhǔn)備段優(yōu)美,動人心弦的文章,細(xì)細(xì)品味著書中的`黃金屋,不也是一件值得人去享受的事情嗎?把自己看到的好書與親朋好友互相交流讀書經(jīng)驗,總結(jié)讀書的心得和體會,也是一種讓人樂不思蜀的愉快事情。

  讀書不僅帶給我這些,它帶給我的好處是數(shù)不盡,道不竭的,未來的人生道路上,我將繼續(xù)與書為友,讓書香沁透我的心靈,讓我的生命因讀書而熠熠生輝。

  書香少年作文 5

  高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”看著我書桌旁的座右銘,你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確,我是位正在讀四年級的書香少年。在課間的時候,我從不出去玩,總是端著一本書,靜靜地坐在座位上看著;放學(xué)后,我也是抓緊時間寫作業(yè),就是為了空出更多的`時間能看書;去醫(yī)院看病時,我還是帶著書,趁等待就診的時間,抽著空兒看著,連醫(yī)生叫到我名字也沒反應(yīng)……

  談起我是怎么愛上看書,那得從幼兒園時那些有趣的圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動人的圖畫,一下子就緊緊抓住了我的眼球,使我深深地陷入了。

  隨著年齡慢慢增長,我看的書也越來越多了,收獲的知識也越來越豐富了。如,我從《十萬個為什》里面知道了星星為什么發(fā)亮等;我從《感恩父母的100個動人的故事》深深地體會到了父母的無私、偉大。學(xué)會了感恩父母……

  有一次課間,我站在教室里圖書角前,正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學(xué)在我的頭上做了一對兔子耳朵,還唱起了:“小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開……”我還以為是同學(xué)們在玩著游戲呢,并沒有在意,繼續(xù)沉浸在我的書里。同學(xué)見我沒搭理,便使出了殺手锏——撓癢癢。“咯吱咯吱”我生氣的說道:“你干嘛呢,沒見我在看書呀!”同學(xué)卻嘲笑說:“小書蟲!”

  書是我的良師益友,它陪伴我成長。我遨游在書海中,香溢滿身。

  書香少年作文 6

  我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評選“書香少年”,我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦,聽我介紹一下吧!

  我呀,連一丁點讀書的機會也不放過,連上廁所時,我也沒忘記把書帶上。一次,我在廁所里看書,竟然連時間也忘了。更倒霉的'是,那本我珍愛的書,竟然還不小心地掉進(jìn)了馬桶里!我把它“救”出來之后,很臟很臭。我狠了狠心,咬咬牙把那本書扔了。

  平時學(xué)課文時,老師也會讓我們摘錄好詞好句,然后寫心得。每一次我都大段大段地抄,因為一些文章的內(nèi)容十分精彩。我從來不嫌多,有時甚至?xí)颜麄自然段都抄下來,“廢寢忘食”。至于心得,我更是仔細(xì)地寫。幾乎每次都能寫上四五百個字。

  記得五年級上冊的時候,學(xué)校有個《振興中華,從我做起》的征文比賽。老師讓我在五天之內(nèi)把書看完,并寫一份讀后感。結(jié)果我看書看入迷了,一天就把整本書看完了。寫讀后感時,我更是細(xì)致入微,寫著寫著就寫了700多個字。經(jīng)過老師和我的再三刪改,不管半夜三更還是作業(yè)很多,功夫不負(fù)有心人,終于,我的讀后感在學(xué)校獲獎了。那時候,我心里別提多高興了!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我一直記著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個稱號對我的確是名副其實了吧!最是書香能致遠(yuǎn),只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!

  書香少年作文 7

  夜色漸晚,無邊的天幕上泛動著點點星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書桌前,手中捧著一本《昆蟲記》,時而面容端莊,時而掩卷沉思,癡迷其中。

  “夢琪,怎么還沒睡?”突然,一個熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲世界拽了回來。我戀戀不舍地抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書海中,忘了時間,忘了饑餓……

  前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!笔前,書籍正如一道永不干涸的水源,滋潤著求知若渴的人們;如黑夜中的一束光亮,為迷茫的人們指點迷津;書籍是人類的`良師益友,陪伴稚嫩的靈魂成長。

  讀書使人明白世間真諦,也讓人嘗遍人生百味。《童年》使我懂得了,要以勇于拼搏的精神面對人生的艱苦與世間的善惡美丑;《狼王夢》讓我知曉了,動物世界也有至死不渝的偉大母愛;《愛的教育》讓我明白了,崇高而純真的愛就是對孩子最好的教育。

  我喜歡讀書,喜歡在寂靜的清晨獨自盤坐在樹蔭下,感受一天之初的美好,享受悅讀的樂趣。任細(xì)細(xì)碎碎的金斑灑落書頁,任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛閱讀,是書籍開闊了我的視野,增長了我的知識,充實了我的生活;是書籍帶我領(lǐng)略了另一個鋪滿勇氣、堅強與感動的世界。盡管書頁稍稍泛黃,盡管內(nèi)容早已熟知,但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。

  我最親愛的摯友,愿你那醉人的墨香永遠(yuǎn)縈繞在我的心懷,永遠(yuǎn)伴我成長。

  書香少年作文 8

  星期三下午,學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過了初賽,拿到了復(fù)賽的通知。今天一早,媽媽帶我來到復(fù)賽考場——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號的所在考室,便對我說:“快點上去吧,在13考室!蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室,找到座位,回頭一看表,剛剛好是開卷的時間!老師發(fā)下卷子了,我看了一下題目,心想:“不要緊,只有四題”。再仔細(xì)一看,每題都有七八行的橫線讓你寫答案,而且書里面沒有答案!我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。

  開始做題了,我思索著,寫了一句話,想一句話;想了一句話,寫一句話……不一會兒,我便做了一道題。媽呀,才寫了四五行!我接著做下一題,越寫越難,我一下子就把媽媽給我準(zhǔn)備好的那罐茶喝了一半!皶r間,時間,像飛鳥!边@句歌詞果然不錯,等我寫完倒數(shù)第二題時,已經(jīng)只剩下十分鐘的時間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶,緩解一下情緒。看看最后一題——把一首詩《鞋》改成不少于250字的童話故事!我拿起筆飛快地寫了起來……還沒寫完,無情的.下課鈴就響了,老師開始收卷了。

  一收完卷子,教室里頓時開了鍋“我沒寫完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開了腮幫子拖長了聲音在那里喊。聽別人這樣喊,我心里卻像燒開了的水:“怎么辦?那題作文有三十分的……”通過了這次比賽,我知道我還得多擠出時間讀書看報,進(jìn)一步提高閱讀能力!

  書香少年作文 9

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!薄痪渚渥x書名言,通過讀書,讓我們對這些讀書名言有了深刻的體會。

  我第一次接觸書,還是在幼兒園時,當(dāng)時我正好學(xué)了漢語拼音,當(dāng)我把學(xué)會漢語拼音的消息告訴爸爸后,爸爸聽后高興的`說:“兒子,我給你一件禮物怎么樣?”我一聽,立刻來了興趣,連忙問:“是什么呀?快給我看看!卑职植换挪幻Φ膹臅苌铣槌鲆槐緯,叫做《克雷洛夫寓言》,說:“你學(xué)會了漢語拼音,來,看看這本帶拼音的書,你會有很多收獲的!薄笆菃?”我問爸爸,爸爸說:“你讀了就知道了”我接多書,便開始看:“哇,真好看呀!”剛看完一篇,我便發(fā)出贊嘆,幼兒園畢業(yè)了,這本書也看完了,這本書讓我明白了許多的道理。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了只知道玩的同齡孩子。

  上了小學(xué),我認(rèn)識了不少漢字,所以,我愛看書愛到了瘋狂的程度,下課看、吃飯看、走路看、上廁所看、有時甚至晚上書沒看夠,拿個手電筒鉆被窩里看,短短三四年時間。我就看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等許多好書,這些書讓我受益匪淺,可我在瘋狂時,我也付出了沉重的代價:近視!但我覺得是值得的,因為讀書讓我體會了許多好處:讀書讓我從一個懵懂的孩子成為了一個懂事、聰明的孩子,而且我寫起作文來也得心應(yīng)手。

  我現(xiàn)在在讀《假如給我三天光明》以后計劃讀《紅樓夢》之類的書,再以后計劃讀更好的書,好書會伴我一直成長下去。讓書香浸潤好時光……

  書香少年作文 10

  莎士比亞曾經(jīng)說過∶“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,我們的生活不能沒有書籍,我們的生活更離不開學(xué)習(xí)!

  晨光絢麗,我踏入校園?匆娦(nèi)栽種的樹上,許多花兒開得正旺;隨之,一陣春天特有的花香便撲鼻而來;各個班級也傳出一陣陣整齊的朗讀聲……這些感覺便不知不覺地混在一起,醞釀出一種新的感受:真是美景配花香,花香配書聲啊!

  在這充滿書香的校園里,精彩有趣的課程便拉開了幕布……各科老師像一個個導(dǎo)游,將我們帶入了一個豐富多彩的世界。如果沒有學(xué)習(xí)這些課程,我真不相信這個世界上還有這么多奇妙的奧秘---語文老師像一個哲學(xué)家,在傳遞知識的同時還不忘告訴我們百善孝為先、誠信走天下、勇敢做自己等人生道理;數(shù)學(xué)老師是個探索家,擅長發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,就連各種看似簡單的圖形也成了他們的探究對象,什么幾元幾次方程啊,對于他們來說簡直是小菜一碟;英語老師用她那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,一點一點的堆起我們走向國際的基礎(chǔ);歷史老師的生動描述仿佛將我們帶回了古代,讓我們深刻的了解到人類文字、國家的歷史與發(fā)展;生物老師讓我們了解到我們生活的這個生物圈以及生物圈中的生物,從微小的細(xì)胞到巨大的人體系統(tǒng),都被老師講解的十分細(xì)致;地理老師教會我們認(rèn)識七大洲四大洋,各個大洲上的.國家、人口、地形地貌、地理位置、河流、經(jīng)濟;政治老師像一個學(xué)識淵博的教授,他總像個哲人一樣,給我們灌輸心靈雞湯告訴我們:不要被困難打倒……

  有趣的課程自然也有有趣的課堂讓我與你一起分享一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課吧!

  記得那天我們在上平面直角坐標(biāo)系的有序數(shù)對時,老師用ppt點出了一張可以用有序數(shù)對表示出的漢字,問題來了,ppt上顯示:在圖中有序數(shù)對(2,1)(2,5)(3,4)(5,1)(4,2)(1,3)(1,1)中對應(yīng)漢字拼成的一句話是?"這位同學(xué),你起來回答一下這個問題。"數(shù)學(xué)老師說。我雖然表情沒有太大變化,但心里暗自高興:什么數(shù)學(xué)游戲啊,我最喜歡啦!但我看到數(shù)學(xué)老師的目光里竟有一絲“狡詐”。咦?怎么同學(xué)們也幸災(zāi)樂禍地看著我?不管了,答題!我的眼睛在ppt上掃視著,沒一會兒,我慢慢拼了出來:“我、非、常、喜、歡、唱、歌”同學(xué)們終于忍不住大聲叫道“唱一個,唱一個……”什么,我竟然被套路了?!突然間腦海你想起了那句歌詞:老司機啊,少些套路吧……但我很快又被同學(xué)們的起哄聲拉回現(xiàn)實,就連數(shù)學(xué)老師也說:“來請這位同學(xué)唱一個!比缓筮@節(jié)課就在同學(xué)們的笑聲中也在我的無奈和五音不全的歌聲中結(jié)束了。我的內(nèi)心獨白一聲:城市套路深,我要回農(nóng)村。唉,這讓人哭笑不得的數(shù)學(xué)課呀!

  我愛這個美麗的校園,我愛這個芳香的校園,我更愛這個充滿書香的校園!

  書香少年作文 11

  一縷陽光透過云層灑進(jìn)了整個屋子,追憶一路行來的少年足跡,書香相隨。

  小時候,我生活在童話的世界里:《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我,最讓著迷的是那有著一對美麗翅膀,穿著白色紗衣的天使,甚至常常夢見自己也長著一對天使般的翅膀。有次忍不住問媽媽,生活中有天使嗎?媽媽說:當(dāng)然有,生活中的天使無處不在,那些心地善良,樂善好施的人都是天使。

  于是我明白了:要做天使般善良的人。

  長大后,我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的《駱駝祥子》:那個頭不大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭亮而光澤,直硬的背就是祥子,沒有更多的深刻體會再讀《駱駝祥子》,我有了自己的想法:一個剛正不阿的祥子為什么會墜落呢?原來是一個病態(tài)的社會造成的'。

  初讀《紅樓夢》,我看到的只是一個凄美的愛情故事,我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表,喜歡她梨花帶雨的表情,喜歡她的才情;我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》,我感覺到這部名著是生活線和官場線并行發(fā)展的,我甚至喜歡上了賈寶釵,我明白人物的悲劇都是社會的原因造成的。

  于是我知道:我要好好學(xué)習(xí)文化知識,為社會變得更加美好添一份力。

  如今,我開始涉獵一些詩詞,我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼;我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。

  于是我明白:人一定要百折不撓,要有遠(yuǎn)大的志向。

  陽光西移,灑進(jìn)一室的光明,我手捧《陶淵明集》,專注地看著。

  書香少年作文 12

  與書為友,來自兒時貨架間的驚鴻一面;蛟S是被你花花綠綠的封面所吸引,我便吵著向媽媽索要,哪知這次的無心之舉,便結(jié)下了不解之緣。隨著時間的滴滴答答,我也漸漸長大。從一開始對你的陌生,也開始變的'熟絡(luò)起來。

  靜坐書桌前,翻開《史記》伴著一輪皓月,嗅著氤氳的墨香,任由你牽著我洄溯時光。

  眼前是獵獵作響的軍旗伴著西風(fēng)飄揚,霎時狼煙四起,殺機縱橫。戰(zhàn)馬嘶吼著沖向敵方,血染沙場。各路英豪攻城掠池,畫地為國。你說:“春秋蕭索,戰(zhàn)國紛爭,有膽識者得天下!

  畫面一轉(zhuǎn),一個男子佇立與九天之下,身著玄衣,俯視著天下蒼生。天下歸一,歌舞升平。你說:“這是秦朝,當(dāng)時天下統(tǒng)一。這個男子叫嬴政,是他結(jié)束亂世,并最先以皇帝自稱。”是啊,皇帝皇帝,三皇五帝。這個自信的人認(rèn)為自己的功德超過上古時的三皇五帝。也確實如此,他的一些制度流傳千年,即使是焚書坑儒的敗筆也不能阻擋。

  翻開厚厚的詩詞集,品千年前文人墨客的風(fēng)花雪月。春來柳下飲一觴,看“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”夏日明朗,“看接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔锛t蓮,花容天下?纯諘缬七h(yuǎn)的秋日,你是否閃過一絲悲涼,不過,若仔細(xì)些“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵!币彩怯械,秋天亦如春日明媚。對月當(dāng)歌,昔日白衣才子不羈的臉上,終于落下一絲落寞,把酒臨風(fēng),嘆“舉杯邀明月,對影成三人。”王朝衰敗,昔日堂前再遇故人,可曾記得舊日無意聽見的一曲?“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君!

  你圓了我因?qū)W業(yè)不能有場說走就走的旅行。

  你帶我登岳陽樓,看岸芷汀蘭,郁郁青青。你帶我游小石潭,看藤蘿繞樹,蒙絡(luò)搖綴。你帶我去蜀道,歷蜀道之難,難于上青天。你帶我來到江南看草長鶯飛天水間,杏花微雨春色前。在老街回眸,依依楊柳處,白墻黑瓦間,一位佳人梨渦淺笑,仿佛在盼誰歸家,甘愿為那人守枯容顏。誰家玉笛暗飛聲,橋頭誰唱鵲橋仙。婉轉(zhuǎn)一曲,是江南的旖旎;湮葱呀先詨衾铩

  與書相伴,從驚蟄之雨到簌簌冬雪。與書相伴,從悠悠江南到瀘沽煙水。此生有你,無怨無悔!

  書香少年作文 13

  我非常喜歡看書,常常利用課余時間來看書。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,我會要求媽媽讓我看一會兒書,這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候,我都會帶著一本書,一有空閑就看。

  說起看書,我真可以說是個小書迷。我看書從來不分時間,不分地點,每天晚上寫作業(yè)中間休閑時,我也會捧起書;上廁所時也會拿著書;有時媽媽怕對我的眼睛不好,不讓我看,我就會在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等……

  說起我對歷史書籍的喜愛,這全部歸功于我的'“歷史迷”老爸。

  記得很小的時候,每當(dāng)媽媽不在家時,我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。

  從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會和爸爸探討書中知識,每天在飯桌上也會探討故事。

  這段時間我買了一本《世界通史》,天天捧著“啃”起來。當(dāng)我向爸爸談起這些知識時,爸爸有些手足無措,因為世界史他是空白。為了保持爸爸的尊嚴(yán),每當(dāng)我上學(xué)時,他總會在家偷偷地閱讀,有時還會上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的。

  我的媽媽是個歷史盲,對于歷史知識是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會拿著一些語言描寫非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。

  這就是我的家,一個愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!

  書香少年作文 14

  大家好,我今天推薦的書是《湯姆·索亞歷險記》,在這本有趣的小說里,我們可以看到我們兒時調(diào)皮淘氣的影子。文中的湯姆十分地愛探險,但也因這個惹下了不少麻煩,比如:在山洞里逞強當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果卻迷路了,被困了整整七天七夜;要去墓地試膽量,卻親眼目睹兇殺案,差點兒惹上殺人狂等等一系列驚心動魄的故事。湯姆也如所有的小搗蛋一般狡猾,被罰刷圍墻,竟想出一個詭計,不但使小伙伴們心甘情愿地幫他刷墻,還自動乖乖奉上謝禮。湯姆也是個愛做白日夢的孩子,他富有想象力又愛幻想,但是,他并不是空幻想,他完成了他一個又一個的'夢想,他的海盜夢,他的尋寶夢,他的俠士夢,他的強盜夢。是的,有夢想不能空幻想,我們要付諸于實力,付諸于汗水來努力,來完成我們的夢想。在夢想的道路上難免有一些磕磕絆絆,對于這些困難和挫折,我們要報以自信、報以實力地去克服它,去戰(zhàn)勝它!這樣才能使你的人生因夢想而輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  書香少年作文 15

  瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣,一次又一次地敲擊著巖石,譜出清脆的樂章。

  拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿未知的海洋,而身后大海上的微波,是我探索過的痕跡。不知不覺,我已在這大海中邀游了七年之久。

  書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激情的舞動……

  回首讀書的日子,我仍然不禁怦然心動,一路起來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜深人靜,一書在手中思緒萬千。有書的日子,充實、快樂、振奮,青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候,我感到自己是多么幸福,因為我有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的精神深深折服了我,使我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中華名著有了解;看《十萬個為什么》可以增長我們的.課外知識;讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。

  我不是一株干枯的蘆葦,而是在書香的雨露中成長的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷的飛翔中升華,只有與書心與心地接觸,才會感到生命如此多姿多彩。

  讀書給了我知識,更給了我力量。

  書香少年作文 16

  淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書的香味是怎樣的呢?我猜書的香味是伴我一生的“清香”。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人很喜歡看書,我也不例外。從我出生到現(xiàn)在,我覺得最好看的書是彬彬?qū)懙摹哆h(yuǎn)去的太陽花》。

  這本書中有很多我喜歡的'句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說,她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當(dāng)孩子們問她的時候,母親說她不愛吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風(fēng)雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來,雪粒打著玻璃沙沙作響。北國的風(fēng)雪呀,你除了嚴(yán)寒的磨煉還能給孩子帶來什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會想開出一條前進(jìn)的路!一個安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽、恩寵、權(quán)利、繁華,他們因為舍得,所以淡泊,所以安靜......大愛都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細(xì)小,藏在生活的某一個不起眼的細(xì)節(jié)里,像一滴水滲進(jìn)土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠(yuǎn),卻又摯情濃烈。從容,是一個人華美的氣質(zhì);魄力,是一種血性;選擇,是對生活的出擊;成熟,是享用一生的財富......

  品味書韻,品味書香,品味不一樣的書香。

  書香少年作文 17

  喝一杯清茶,坐在院子里的樹蔭下,打開自己喜愛的書,散發(fā)出迷人的芳香,這種感覺無與倫比。

  我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒,一個個英雄人物看得眼花繚亂,豐功偉績,讓我嘆為觀止。

  我的心開始和魯濱孫在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,但我的意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會,和他們一起遭受坎坷,一次次重新站起來,被折磨的疲憊不堪,即使這樣,但我的立場都毫不動搖。不知不覺的又和孫悟空騰云駕霧,一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒,但也奈何不得,雖然不能和“齊天大圣”齊名,但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活,即使只是一場虛幻。

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國發(fā)明家愛迪生所言,這句名言可謂是家喻戶曉、婦孺皆知。愛迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”,這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實踐的.結(jié)果,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。

  我開始嗅聞“書香”,靜靜的品味,它不但使我學(xué)識淵博,更使我深深的明白了做人的道理。

  也許我并不是一個刻苦的人,往往不抱任何目的去讀書,卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂時給我以鼓勵,在我痛苦時給我以安慰,在我高傲?xí)r給我以警策,感受“書香”,在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間,供我畢生享樂無窮。

  書香少年作文 18

  在暑假里,我看了很多書,有《說岳全傳》、《愛的教育》、《時代廣場的蟋蟀》、《西游記》等等,其中《說岳全傳》和《時代廣場的蟋蟀》這兩本書最好看了,就讓我來給大家講講吧!

  首先來講講《說岳全傳》,這本書的主要是說岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。

  岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍,他們個個有勇有謀,英勇善戰(zhàn),有著勢不可擋之力?墒,后來岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅持不懈的`努力下,終于抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號。

  我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個永不放棄,堅強的人,岳飛的堅強愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí),我我覺得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。

  再來說說《時代廣場的蟋蟀》,這本書的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了菜藍(lán),被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家?guī)砹撕眠\,同時柴斯特變成了音樂家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng),重新得到了自由。

  看完這本書,我很感動,因為他們的友誼很濃厚,蟋蟀柴斯特因為愛自由,放棄了音樂家的身份和地位,他回到了自己的家鄉(xiāng)。

  書香少年作文 19

  書是一把神奇的金鑰匙,開啟你心靈的窗戶;書是一望無際的知識海洋,放飛你暢游的夢想;書是一塊甜滋滋的巧克力,讓你回味無窮;書是一片甜滋滋的口香糖,令你滿口清香。

  書的好處無窮無盡,書不僅可以增長課外知識,還可以提高作文水平,豐富我們的心靈。書可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中,走向光輝的知識殿堂,同時書也是一位良師益友,我們能從不同的書中吸取不同的“營養(yǎng)”,在我們失落時書總能陪伴我們左右,幫我們解開心結(jié)。

  翻開書,看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”,和他一道去化解種種難題,克服重重困難,有時讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時,嘴邊掛著一絲得意的微笑的樣子。

  可是后來他“出師未捷身先死”,卻已使我這個讀者落淚了,那是一種怎樣的`遺憾啊?無奈的放下肩頭的擔(dān)子,眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng),還沒有“攘除奸兇”,還沒有“興復(fù)漢室,還于舊都”,卻只能無奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書,然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右,卻不得不去把它重新翻開。當(dāng)?shù)弥酌魉篮,蜀漢并沒有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死后竟仍然發(fā)揮功效時,那顆被牽去的心才稍感平衡。

  書的力量是何其偉大!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書的魅力所在!

  書香少年作文 20

  晨曦中,書香彌漫…… ---題記

  綠樹下,我每每手捧一本書,那柔和的晨曦,投射在樹葉上,也照亮了我的內(nèi)心深處。

  在書中,我可以感受,雨果的憂郁,徐志摩的雋永,可以體會李太白的豪放,易安的凄婉,杜工部的沉重,可以品味梁秋實的隨意,錢鐘書的,朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。

  江南的細(xì)雨霏霏飄灑,落入我的手中;看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞,是誰輕舞羅扇撲流螢,黯然傷于碧水秋云間呢?是誰聽那塞外羌笛悠悠吹響,又是誰披蓑戴笠狂歌大江東去,挑燈醉看劍……,輕吟古詩詞,想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操,李清照“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……,漫步古詩詞,就像在品一杯淡淡的香茗。

  沉浸在文雅的書香中,品讀現(xiàn)代詩文。冰心的《繁星春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,詮釋著“雅”的'真諦;徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,寫出了淡淡憂傷,道出了他真摯的情懷……

  就這樣我隨著他們憂而憂,樂而樂,雅而雅……

  露水滴滴,晨曦淡淡,伴著清涼的晨風(fēng),我,手持一本書,沐浴在充滿書香薄霧中。

  書香少年作文 21

  縷縷的書香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我,教會我睿智,教會我人性的美。

  我小時候,還沒有識字,母親便買了好幾張幼兒漢語拼音圖、幼兒識水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書,給我描述著一個令人心馳神往的美麗的世界。在那個世界里,有白雪公主的善良,有丑小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神秘,更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時候的書,在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。

  在書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《我愛這土地》使我感受到艾青身上那份不怕犧牲的精神。以及對祖國那深沉的愛;讀《傅雷家書兩則》,使我更折服于傅雷身上對人生的深刻領(lǐng)悟,對兒子的舐讀深情;讀《范進(jìn)中舉》,令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度,感受到那周圍各色人趨炎附勢的嘴臉和范進(jìn)對科舉制度的固執(zhí)和熱愛向往。

  書,就像是年過半百的'淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘;把李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;把杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書,讓我去體會什么叫做人生。

  感謝縷縷書香,它讓我由一個曾經(jīng)稚所未脫,時常哭鼻子的孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨,它讓我成熟成長了!

  書香少年作文 22

  落日的余暉染紅了窗欞。窗臺上擺著一本封面精美的書,一陣微風(fēng)吹來,書頁不停地翻動著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書——《安徒生童話》,輕輕摩挲。書里散發(fā)出一股清香,沁人心脾。

  在我看來,一本好書是值得反復(fù)翻閱的。都說“書讀百遍,其義自見”,《安徒生童話》是我看的第一本書。在不同的年齡去讀它,有著不同的體會。

  四五歲時看《丑小鴨》,我只知道丑小鴨長得很丑,長大后很漂亮;七八歲再讀的時候,我開始為丑小鴨鳴不平了:就因為長得丑,它走到哪里別人都不喜歡它,還欺負(fù)它,這太不公平了;而現(xiàn)在,我有了更深刻的體會:丑小鴨一直被嘲笑、欺負(fù),但它從來沒有抱怨命運的不公,而是更努力、更積極地生活。

  如果我們也能像它一樣不怕困難,迎難而上,肯去經(jīng)歷千辛萬苦,最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解,讓我現(xiàn)在無論在學(xué)習(xí)上碰到難題,還是在生活上到遇到挫折,也絕不退縮、低頭,而是微笑地?fù)P起臉,將悲傷的影子留在身后。

  《安徒生童話》見證了我的成長。它就像是我的`啟蒙老師,帶領(lǐng)我和更多的書成了好朋友。我們一起馳騁在知識的原野里,拼命吸取新知識,用力汲取文化的養(yǎng)分。在涓涓細(xì)流般的文字里,我可以和作者一起天馬行空,日行千里。書讓我收獲了太多生活不能給予我的東西。

  夜幕降臨了,我慢慢合上書,小心翼翼地將它放回抽屜?諝庵腥詮浡枪蓵悖镁貌荒苌⑷。

  書香少年作文 23

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我正是在書的陪伴下慢慢成長。

  還記得讀幼兒園時,每天最快樂的時刻就是睡前半小時依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本,聽著媽媽娓娓道來的那一個個神奇又美妙的故事,我常常會沉迷在那美麗的畫卷中,久久回味。媽媽見我那么喜歡,便給我買了一本拼音版的《一千零一夜》,我借助拼音認(rèn)識了一個又一個的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下,我結(jié)識了善良可愛的小精靈,美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書這位朋友。

  到了二年級,《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字,把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,那些如同身臨其境的場面,深深地牽動著我的.心,使我更加沉醉在書的海洋中。

  后來,《讓太陽長上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛……”的詩情畫意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩歌,好像感到自己也長上了翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類的起源,祖國燦爛的文化和悠久的歷史,還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風(fēng)情……

  現(xiàn)在,我的書架已經(jīng)堆滿了一摞又一摞的書。在成長的路上,有濃濃的書香作陪。一路走來,我收獲了許多許多……

  書香少年作文 24

  讀萬卷書,行萬里路。我家有個愛書如命的爸爸,幾年來,爸爸幾乎天天在讀書,家中現(xiàn)在藏書數(shù)自己達(dá)到上千本?芍^古今中外,應(yīng)有盡有。

  每日早晨,我還在夢中,迷迷糊糊看到爸爸在讀書,爸爸的枕邊還放著幾本書,每天晚上深夜,我夜里上廁所,看見爸爸不還在讀的津津有味,陶醉其中。到了忘我的境界了。

  在爸爸的影響了,我也喜歡上了讀書,冰心奶奶不是說過,要讀書,讀好書,好讀書。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩》、《黑暗傳》……我也讀了不少書,感覺美不可言,F(xiàn)在,我的.藏書數(shù)目的達(dá)到一百多本,正如爸爸說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄爸烈缃套樱翗纺缱x書!

  如果要是看書,爸爸毫不吝嗇,如果我要買書,爸爸毫不猶豫,除了漫畫書。這幾年,我們?nèi)バ氯A書店、漢唐書城、舊書攤、小書店……現(xiàn)在,我閉著眼睛都知道新華書店、漢唐書城……的地方,我們不僅從書店買,還從網(wǎng)上買,有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買回了多少書。買次我們等待網(wǎng)上購的書時,我們都很著急,很期盼。書已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著看書。

  但是,也有例外。現(xiàn)在假冒偽劣的文化圖書流向圖書市場,假冒偽劣圖書在市場上橫行,很受某些人的追捧,爸爸對這些書卻是拒之千里,嗤之以鼻。從來不讓我看。

  這就是我家中濃郁的書香。

  書香少年作文 25

  愛上書,源于我的名字。

  我叫何書樂,因為“樂”字,許多人都喊我“樂樂”。剛上小學(xué)時,同學(xué)都取笑我,說有條狗叫“樂樂”,我傷心極了,哭著問媽媽,媽媽總是語重心長地叫我不要和同學(xué)們計較,她給我取名的意思是:在書中尋找快樂。

  漸漸地,當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂樂”時,我會昂首挺胸地告訴他(她):“對!我就是‘樂樂’,快樂的樂!”

  之后,為了明白名字所代表的寓意,我開始試著看書。剛開始,我完全是為了做做樣子,但后來,我真的一點一點地迷上了書,只要一有閑暇,就打開書閱讀。每每翻開書,我就像在天空翱翔的鳥兒,無憂無慮,自由自在。

  記得第一次看林海音的《城南舊事》,我的眼睛一下子被吸引住了,那語言猶如一縷溫暖的陽光,灑在我的身上;那童年好似一汪甘甜的'泉水,縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前,一遍又一遍地讀著,感覺有一粒會發(fā)光的種子,播進(jìn)我的心田,在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書時,種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。

  當(dāng)我讀到“春天來了,萬物復(fù)蘇”時,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景,我在這片春景里,暢快地行走。我看到了桃花,它們綻放著自己的笑臉,讓我忍不住去親一口;我看到了柳樹,它們梳理著自己的辮子,讓我忍不住去摸一下。書真是一個神奇的東西,它把我們帶到了從沒有去過的地方。

  書的香味讓我著迷,聞著它,反復(fù)身臨其境,讓我生出一雙翅膀,飛向語言的自由王國。

  書香少年作文 26

  我一生的夢想就是擁有全世界的書,我連做夢都想。因為,是書一直陪伴著我成長、生活。它是我形影不離的好朋友。

  記得我剛懂事起,爸爸就喜歡抱起我,讓我坐在他的膝蓋上。他呢,小心地翻開厚厚的一本書,一字一句地念給我聽。我聽著爸爸抑揚頓挫的語調(diào),聞著書本散發(fā)出來的淡淡的清香,不知不覺就入了迷。每晚睡覺前,媽媽總會坐在我床邊,細(xì)聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的'書香,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  上幼兒園了,開學(xué)的第一天,老師就發(fā)給我一套漂亮的新書。我興奮不已,因為,這可是第一套屬于我自己的書。我愛不釋手,不管到哪里,都把它們帶在身邊。

  上了一年級,我學(xué)會了拼音,我開始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買了許多注音讀物。只要一有空,我就會捧著書專心致志地讀著,有時連吃飯都顧不上了,我成了一條名副其實的小書蟲了。

  大概到了二年級吧,我漸漸學(xué)會了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過癮,整個暑假就泡在了三味書店里。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了科學(xué)課上的活躍分子。

  現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇……。

  我喜歡和書為友,我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

  書香少年作文 27

  書,我相信家家戶戶都有,在人的一生中,這也是必定要接觸的。很多的家庭中,書只是一個小擺件,放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧,例如高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷,下筆如有神”等等,說也說不完。沒錯,我熱愛寫作,作文想要寫得新穎,就先得了解一些新事物,積累一些新詞句,這樣,每篇都是新奇的作文,不會千篇一律。

  我小時候啊,也是不愛閱讀的呢!那時,我家的書少得可憐,我也不愛看,只愛漫畫。每當(dāng)媽媽說要給我買一些文字類的書時,我就急了,一直勸媽媽不要買,還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書,原因是我不想看,我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈?zāi)X脹的.?涩F(xiàn)在不一樣了,經(jīng)過了讀書的磨練,我整天央求著媽媽給我買書,從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣,如:摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。

  漸漸的,閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字,我就更有動力了,這一切都是書籍幫助了我。

  書是方向標(biāo),為你指向正確通道,不走歪門邪道;書是紅綠燈,紅燈停,綠燈行,該做就做;書是未來的翅膀,帶我們飛向美好的未來。

  希望讀書成為我們的良好習(xí)慣,讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。

  書香少年作文 28

  霎時,窗外又響起了那悠場的笛聲,伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香,那儒雅的書香,勾起了我塵封已久的回憶的閘門。

  仍記得,小時侯,我最喜歡的就是讀書與看書了。每當(dāng)星期六或星期天時,我總會歡天喜地地跑出家門,奔向書店,跨進(jìn)店門,爬上樓梯,走到樓梯盡頭時,我總會深吸一口氣,好像要把所有的書香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū),盤腿坐下,捧起一本我心愛的書,津津有味地讀了起來。那時,我覺得我就像高爾基說過的:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我小時候讀的書可多了:《不一樣的卡梅拉》《十萬個為什么》《謝得意》等,我都照單全收,有時我還會看一看圖畫冊。小時候的.我看書時,會全身心地沉浸在書的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時,我會暗然神傷;當(dāng)看見老夫子那有趣的情節(jié)時,我又會哈哈大笑。那時,我是完全沉浸在書的世界里。

  隨著年齡的增長,我讀的書也有所不同:《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟,有書籍的知識之海里撈取智慧,永不疲倦。

  笛聲嘎然而止,我也從回憶中緩過神來,看著那窗外的夕陽和夕陽下隨風(fēng)搖曳的小草,我隨手捧起一本小說,讀了起來……

  書香少年作文 29

  暑期的一天,我拿起媽媽給我買的書——《30個奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來。我被書中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場感受玩具們的心情。

  在一個樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的玩具,他們在竊竊私語相互談?wù)撝约旱男那。電子游戲機憤憤地說:“哼!人類都一個樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說:“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了!彼麄冋谡?wù)撝蝗,來了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無家可歸的流浪狗了!薄班,我們都和你一樣無家可歸!彪娮佑螒驒C長嘆一聲說到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來。過了一會兒,流浪狗對大家說:“我想起來了,我在流浪街頭時,曾見到一些需要這些舊物品的'人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃?”大家異口同聲地說:“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。

  這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財富。

  書香少年作文 30

  書,一本蘊含哲理或一本幽默風(fēng)趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡單,書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香,書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。

  像冰心奶奶一樣,小時候的我就很愛讀書,縷縷書香,像那點點熒光,指引著我成長的`方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時候能飛呢?……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬個為什么》教我認(rèn)識書上的圖片,使我懂得了關(guān)于動物、植物、宇宙等大自然的許多……

  我升入小學(xué)五年級那年,老舅從大連回來,給我?guī)Щ貋硪槐尽端疂G傳》,我愛不釋手,有時躺在被窩里品著書香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強、血性男兒,敢作敢當(dāng)。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個人心中留下深厚印象的武松打虎,很難想到一個人能做到。

  漸漸地,我長大了,而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當(dāng)聚精會神看起書來,我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙!

  我愛書香,難以舍去……

  書香少年作文 31

  春回大地,萬物復(fù)蘇,一切皆是生機勃勃的樣子,冬爺爺悄悄地走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來了,此時,沉睡著的“小書蟲”他們都活躍起來了。

  作為小懶蟲的我打了一個哈氣,伸了一個懶腰,便起了床,一看見我的書桌臺上有一大疊書,我不禁哇了一聲,那么多書啊,我好奇的想:這是誰的.書啊,如果要是我的那就好了!我立馬跑到媽媽面前,迫不及待地問:“媽媽,媽媽,我房間里有一大疊的書,是不是我的啊,我可以看嗎?”“當(dāng)然,這就是給你買的,周末呆在家里好好看書,聽到了沒!蔽尹c點頭,開心地蹦了回去,馬上坐到我的書桌前,津津有味的讀了起來,一讀就讀了2個多小時,直到媽媽喊我吃早飯了,我還是不忍放下書本。我下課時看,放學(xué)看,睡前看。

  我要晉升為小書迷了,不到一個月,我就要看完了,媽媽看見了,對我說:“像你這樣子讀書,是有眼無心啊,我們讀書要精讀,寫讀書筆記和寫讀后感,我們要理解讀者當(dāng)時作者寫的時候的感受,反復(fù)推敲,想想作者問什么要用這個字,用意何在,不懂得詞語要查字典,讀完后試試自己能不能復(fù)述一下這本書的內(nèi)容!蔽一腥淮笪颍x書是有辦法的,不是囫圇吞棗,而且,想要更好的理解這本書,要反復(fù)讀。我終于理解了讀書的奧秘,再次捧起書本,聚精會神的讀起來。春風(fēng)拂過,我在陽光下,快樂讀書。

  書是人類的精神食糧,是人的好朋友,在春風(fēng)里讀書,真是所謂春來書香滿園。

  書香少年作文 32

  書籍,是人類最好的朋友。

  ——題記

  下雨天,是讀書的好時候,恰巧也沒事,便找來了書,打算隨便翻翻。

  風(fēng)習(xí)習(xí)地吹開了書頁,一絲油墨香掠過鼻尖。剛買的書,上面還留著油印的香氣。

  我看書大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的故事。隨便翻開,卻也無聊。這時,我想起了一本三年未動的“新書”。

  像我這樣的人,三年未完整的看一本書,這是何故?其實,以我這種智商,大約是看不懂的.,這本書實是冰心的《繁星·春水》。

  詩對于我來說沒多大誘惑力,我是不懈于買詩集的,但它與其它書是一套,便都被我“請”了回來。

  起初,去找詩集來,并不易找到,因為它在書堆里,亂翻一氣后才找到。

  我是很喜歡冰心的,不僅因為她是一代傳奇兒童女文學(xué)家,也因為她的名字,純純的,透透的,冰冰的,那種感覺可謂只可意會,不可言傳。

  《繁星·春水》是寫母愛,童真,自然的。

  翻開自然的篇章,我只是看了一遍,很富有哲理。

  “奮斗的芽兒,浸滿了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的,童年的我們就像一張白紙,親手繪著自己五彩斑斕的夢。而母愛都顯得含蓄深沉。漫步于書的世界,書香縷縷。只是你不曾聽到“潤物細(xì)無聲”。

  書,人類進(jìn)步的階梯;書,人類精神生活的需求;書,走向成功的必須品。讓我們邁向書海,品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們在書的伴隨下,自由、快活、茁壯成長吧!

  書香少年作文 33

  我對小時候的很多事情的記憶已經(jīng)很模糊了,可我永遠(yuǎn)也不會忘記我讀過的書。

  記得在很小的時候,每天一有空,奶奶和媽媽就要給我講故事。漸漸得我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。如果我一天不讀書,就會感到渾身不舒服、不自在。在學(xué)校,走廊的書柜、圖書館的書幾乎都被我仔細(xì)的品讀了一遍。我還在書中交了很多好朋友呢!有淘氣包馬小跳、巨人阿空、音樂家貝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、堅強的桑蘭------他們的事跡都令我感動和佩服。我常常會感覺他們好像跟我面對面,和我聊天,和我玩耍,教會我課堂上學(xué)不到的知識,他們都是我的啟蒙老師。

  我讀書能感受到書中的書中的.喜怒哀樂、酸甜苦辣。有一次,我讀了《今天我是升旗手》,本來肖曉是升旗手,可一夜之間發(fā)生了變化,最后沒當(dāng)上,我真替他感到可惜。還有一次,馬曉天被路曼曼誣陷了,費了半天的口舌還是竹籃打水一場空,沒能向老師解釋清楚,還是被秦老師批評了一通。我心里的那個著急和生氣呦,真是無以言表,真恨不得鉆到書里幫他理論一番,幫他討回公道!迷上《魯賓遜漂流記》的那段時間,我天天把書放在枕頭底下,好幾次夢到魯濱遜和我一起去那神奇的世界里漂流呢!

  看來,書是我這輩子永遠(yuǎn)的知己和伙伴了,我會嗅著書的芬芳慢慢長大!

  書香少年作文 34

  在我們學(xué)校,翰墨書香已經(jīng)成為二小的一大特色,也是身為二小一員的驕傲!

  呵呵,我想,你對“翰墨書香”一定十分好奇吧?別急,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  所謂的“翰墨書香”,當(dāng)然是有墨味兒,有書香。在我們學(xué)校三樓,有一塊專門練毛筆字的好地方,墻上貼著各式各樣字體的書法字,真是美不勝收。你要問了,那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的,上課時來得及收嗎?對!當(dāng)然來不及了,所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專門提供毛筆,和一種只要用水沾毛筆就可以寫出和墨一樣顏色的'“練字本”,而且一會兒就干了,非常方便。學(xué)校還特意請字寫得非常好的崔老師來教我們,我想,課余時間,每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時,心頭一定會涌上說不出的喜悅感吧。

  “書香”又是什么呢?“書香”,就是指我們練字地方對面的一排排書,書架的設(shè)計十分有特色,它被做成字母的形狀,并涂上了亮麗的顏色,再放上滿身墨香的書,頗有一番詩情畫意。課余時間,總會有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來閱讀,直到鈴聲響起時才戀戀不舍地離去。你看那個扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書,正在埋頭苦讀,一看就是個小書迷;再看那個看上去活潑好動的男孩,也在安靜地看書,他雙眉緊鎖,想必是看到緊張而精彩的片段了吧;再瞧那個文靜的短發(fā)女孩,看到動情的部分,竟雙手微微抖動,眼角旁迸出了一行清淚……

  我愛我們學(xué)校的翰墨書香,它將伴我們成長!

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