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探索干冰作文1000字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的探索干冰作文1000字，歡迎閱讀與收藏。
下午，我參加了一個(gè)活動(dòng)——“科學(xué)色拉醬之神奇的干冰”，這個(gè)活動(dòng)實(shí)在是太有趣了！
活動(dòng)開始了，老師問的第一個(gè)問題就把我給問倒了，題目是“干冰是什么”？我從小到大，根本就沒聽過干冰這個(gè)東西，更別說(shuō)讓我回答它是什么，我只能默默地聽別人回答了。有人說(shuō)干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，也有人說(shuō)干冰的溫度極低，還有的人說(shuō)……剛剛回答問題的小記者都可以當(dāng)老師的小助手，可以上臺(tái)和老師一起做實(shí)驗(yàn)，而我們臺(tái)下的小記者只有眼羨的份兒。他們上了臺(tái)，按照老師的要求戴上了手套，接著，老師拿出了一個(gè)保溫壺，從里面倒出了一大碗干冰。坐在臺(tái)下，也能清楚地看見臺(tái)上那一大碗干冰冒出的寒氣，盡管離那么遠(yuǎn)，也能感受到一陣陣寒意向我襲來(lái)。冷，很冷，非常冷，感覺我的全身已被這股寒意給包裹起來(lái)，似乎再隔一段時(shí)間我的身體就會(huì)被凍僵。接著，他們依次把干冰放到前面裝有半瓶水左右的瓶子里。突然，神奇的一幕出現(xiàn)了——瓶子里冒出了許多白色氣體，越聚越多，這些氣體開始爭(zhēng)先恐后地跑到瓶子外面，就像一群剛出生的小孩子急著去外面的世界看看，而這些“小孩子”的制造者就是這幾塊干冰。然后，老師問我們觀察到了什么，有小記者說(shuō)冒出了一陣白氣，老師問我們這氣體是什么？我們回答說(shuō)：“二氧化碳的氣體狀態(tài)�！眲倓偦卮饐栴}的六位小記者上臺(tái)當(dāng)老師的小助手了。他們也戴上了手套，一人領(lǐng)了一塊干冰，然后各站兩邊，左邊三個(gè)小記者各自把手上的干冰放到前面一個(gè)裝有橙色水的瓶子里，右邊三個(gè)把干冰放到裝有紫色水的瓶子里。不一會(huì)兒，裝有橙色水的瓶子里的水變成紫色的了，而裝有紫色水的瓶子里的水的顏色變得更深了，不過兩個(gè)瓶子里冒出的氣也都是白色的。
老師問我們觀察到了什么？有小記者說(shuō)瓶子里面的氣泡顏色變了。氣泡？哪兒有氣泡？我仔細(xì)的觀察了一番后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在干冰所處的位置那兒，有許多氣泡從它身上冒出來(lái)。老師糾正剛剛那位小記者說(shuō)的話：“那些氣泡的顏色其實(shí)沒變，只不過周圍的顏色有略微的改變，才顯得氣泡顏色變了�！爆F(xiàn)在，老師為了讓我們更進(jìn)一步地觀察到干冰，給我們每人發(fā)一塊干冰，我很高興，因?yàn)槲蚁胗H眼見一下干冰，也想摸一下它到底是不是很冷。干冰發(fā)下來(lái)了，和普通的冰差不多，接著我好奇的用手摸了摸干冰又立馬縮回來(lái)了，在這一瞬間的觸摸中，我并沒有感覺到冷，于是，又重新摸了一遍，這次我摸的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒，不一會(huì)兒就又收回來(lái)了，天哪！這也太冷了吧！如果我手放的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒，可能就凍傷了。我們用蓋子把干冰放進(jìn)了自己帶的裝了水的瓶子里然后觀察。后來(lái)老師又給我們用這些東西外加老師的“神奇的水”來(lái)“下雞蛋”，也就是讓瓶口出現(xiàn)泡泡，接著還用盤子制造出了巨大的泡泡，被我們稱為“恐龍蛋”。快結(jié)束時(shí)，老師還提醒我們?nèi)绻４娓杀�，不能放在冰箱，不然�?huì)很危險(xiǎn)，得放在專門用來(lái)保存干冰的保溫杯里。
活動(dòng)結(jié)束了，我特別高興，因?yàn)檫@是我從小到大經(jīng)歷過的最有趣的一次活動(dòng)，而這段記憶已深深的印在了我的腦海中。
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