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垃圾分類宣傳作文600字 垃圾也是資源
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的垃圾分類宣傳作文600字 垃圾也是資源，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾也是資源，支持垃圾分類！”這是在哪兒發(fā)出的聲音？哦，原來是我家正在實施垃圾分類呢！
垃圾分類計劃剛開始實施，我們就碰到了麻煩：媽媽買來一包瓜子，吃完后，媽媽正想把瓜子殼放到“廚余垃圾”這一垃圾桶里時，我立刻喊道：“慢！”“什么事呀，倒垃圾呢�！眿寢屢苫蟮卣f。“據(jù)資料顯示，瓜子殼，堅果殼，大棒骨等由于難被腐蝕，被列為其他垃圾！”我一本正經(jīng)地說�！芭叮览�，我們的‘環(huán)保大使’”媽媽笑著說�！安贿^雞骨是廚余垃圾！”我補充說。
晚飯后，表弟拿出衛(wèi)生紙擦嘴，以為衛(wèi)生紙是可回收垃圾，隨手一扔，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。我看見了，說：“紙巾由于水溶性太強，被列為其他垃圾！”表弟不服氣了：“紙巾，有個‘紙’字就是可回收垃圾！”“紙巾放進(jìn)水里就會變成一團散片，那還怎么回收？”我反駁道�！斑@個，我不管，反正我就這么丟！”表弟見語言上吃虧，就胡攪蠻纏。“這樣可不行喲，我們都在實施垃圾分類計劃，你可不能搞特殊，這樣會給垃圾分類工作帶來麻煩�！闭驹谝慌缘膵寢尳K于開了口�！笆前。诸愂翘幚砝囊粋�好方法，焚燒會排出有害氣體，填埋要占用空地……”我見狀，趁機向表弟灌輸垃圾分類的好處，表弟只好低著頭，嘟噥著說：“真麻煩！”不過他還是慢慢地把紙巾放到“其他垃圾”這個桶中�！皩ρ�，這才是好孩子！國外的孩子從小就學(xué)會如何垃圾分類，我們也不能落后！”我說。
垃圾分類給我們帶來很多好處：可回收垃圾可以賣給收垃圾的人讓其再利用；廚余垃圾可以用土壤埋起來，成為有機化肥；其他垃圾我們就扔進(jìn)垃圾桶；有害垃圾我們就收集起來，不讓它們污染環(huán)境……最重要的是，鄰居見我們家開展垃圾分類活動如火如荼，也紛紛......
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