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平凡人
平凡人1
每個(gè)人都會(huì)有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見(jiàn)得不少，他們都是一些從事普通事業(yè)的平凡人。
在外婆家的生活里我去，我親眼目睹了一個(gè)平凡人的大作為。那個(gè)人是一個(gè)高高瘦瘦的男人。那時(shí)我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村里可出名了，他是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的服務(wù)英雄。村里頭，只要是誰(shuí)家的一些物品壞了，他總會(huì)早早趕到去修理，他拿著一大堆的工具回到村里到處拜訪，多年來(lái)他都一直這樣，他還說(shuō)：〞能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂(lè)。〞
他生活樸素，雖然是有點(diǎn)兒辛苦，但他每天卻是快樂(lè)的。他有個(gè)家，他和家里人都是很溫馨的，我也時(shí)常到他家里和他的兒子一起玩耍，我親身體驗(yàn)到了這一家三口過(guò)的日子的感情，他們是不可沒(méi)有對(duì)方的�？吹竭@個(gè)家庭，村里的人都很羨慕他們。
他平時(shí)在村里除了給有需要的人的幫助外，他還會(huì)去各家各戶的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村里的老人家都個(gè)個(gè)笑口常開(kāi)了，再也看不到孤寂的角落了，每個(gè)地方都是那樣的開(kāi)心。村里人人都贊他，贊他是村里的大好人。
他告訴村里的委員，他說(shuō)：〞現(xiàn)在的社會(huì)，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們?nèi)W(xué)校讀書(shū)，這樣他們才會(huì)有好的前程。〞他并且為了村里的小孩子能夠安安心心讀上書(shū)，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書(shū)，錢(qián)雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那么的不好，還為了孩子讀上書(shū)，拿出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀！
一個(gè)平凡人的舉動(dòng)也可能會(huì)引起整個(gè)集體的注意，他就是一個(gè)最好的代表。
平凡人2
平凡的人不一樣的事情，當(dāng)大家看到偉大的事情發(fā)生時(shí)，我們是否會(huì)關(guān)心事情是怎樣產(chǎn)生的，是湊巧呢，還是平凡的人和他們所做的小事所產(chǎn)生的呢？
凡人小事就好比天空還沒(méi)有亮，就已經(jīng)頂著烏黑的天空在明亮大街上辛勤的，打掃著地面上的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)跒樯鐣?huì)默默的奉獻(xiàn)著，為了在學(xué)生上班族能夠有個(gè)好心情，他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)著，盡管大家都知道這個(gè)職業(yè)，可大家并不知道他們的凡人小事的背后，大約每天凌晨的四五點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)工人有的可能在街上掃的垃圾，有的可能騰出極少的時(shí)間來(lái)吃早飯，他們將早飯小心翼翼的從口袋中或者在懷中拿出來(lái)，就像母親們小心翼翼的照顧好孩子，非常的珍惜，不過(guò)有的環(huán)衛(wèi)工人就沒(méi)有這么好了，他們甚至連早飯都吃不到就要出去工作，直到打掃完垃圾豆大的汗水不停的從額頭洗到下巴，在沉重的滴入到大地后，他們才得以休息。
到了第2天凌晨大家都睡覺(jué)了，各位工人們又準(zhǔn)備收拾著這狼狽的城市，似乎他們又是這座城市的天使，一樣凈化了這座城市，給予人們快樂(lè)的心情，他們默默的奉獻(xiàn)著，不著急留下他們的名字，當(dāng)大家醒后想去找他們，感謝他們的時(shí)候，他們又藏了起來(lái)，大家都以為他們遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)他們就近在眼前，他們也一定是平凡的人，平凡的小事的背后有著開(kāi)心，有著悲傷更有著無(wú)窮的辛苦和汗水。我們?yōu)槠椒残∈碌谋澈蟮男量喽袆?dòng)，也為他們的所作所為而感激，感謝每一個(gè)平凡的人為我們默默無(wú)聞做出的貢獻(xiàn)。
平凡人3
我相信在大家的生活周遭里，都有許多辛苦的平凡人吧！不管是警察，或是學(xué)校的志愿者。等等，他們每天總是默默的幫助我們，而我們卻常常忽略了他們。
像是，每天早上站在學(xué)校旁的馬路上，指揮交通的志愿者、老師。天氣好時(shí)，志愿者叔叔、阿姨們都要忍耐著炎熱的天氣；下雨時(shí)，就需要穿著雨衣，拿著雨傘。他們總是任勞任怨、面帶微笑的迎接同學(xué)們，就是要讓每一位學(xué)生都能平安到校。
還有，還有！學(xué)校圖書(shū)館里的志愿者阿姨們也是很重要的人物哦！阿姨們不僅僅要幫我們刷借書(shū)的條碼，還要確認(rèn)學(xué)生們借閱的書(shū)是否全數(shù)歸還，甚至還需要利用我們的上課時(shí)間來(lái)整理琳瑯滿目的書(shū)本，真是辛苦呀！幸好班上有幾位同學(xué)常常會(huì)在晨光時(shí)間到圖書(shū)室?guī)兔�，好讓志愿者阿姨不必再如此辛苦�?/p>
當(dāng)然啦！可別忘了最重要的人民衛(wèi)士——警察。警察比任何人都還要辛苦、忙碌。他們除了要逮捕犯人以外，有時(shí)還要尋找失蹤人士。警察的工作時(shí)間都不一定，因?yàn)椴还苁前滋�，還是夜晚，隨時(shí)都有可能需要出任務(wù)，所以每天二十四小時(shí)都必須待命，這么做都是為了保護(hù)人民。
在我們的身旁，有非常非常多的平凡人。無(wú)論是誰(shuí)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助大家，所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，或是路上遇到要感謝的人時(shí)，別忘了要隨口說(shuō)聲“謝謝！”喲！
平凡人4
我是一名最普通的老師,每天早晨六點(diǎn)半鐘按時(shí)起床,打開(kāi)教室門(mén),等到原本寂靜的校園漸漸變得喧嘩熱鬧起來(lái),我就要開(kāi)始一天的忙碌了。
來(lái)到教室,和每個(gè)孩子打聲招呼就開(kāi)始帶著大家晨讀了,剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,還有唱讀的習(xí)慣,必須先由我一句一句有感情地帶著讀,有的孩子語(yǔ)感很強(qiáng),一點(diǎn)就通,能夠根據(jù)課文中的情況改變語(yǔ)氣,可是有的孩子本身語(yǔ)感不強(qiáng),就需要多關(guān)注他們,擇出句子單對(duì)單地帶讀,幫助他找到感覺(jué)。
上課時(shí),校園里書(shū)聲朗朗,教室里,孩子們眨著渴求知識(shí)的大眼睛,小腦瓜子迸發(fā)出了天馬行空的思想火花�？墒撬麄円灿兴枷霋佸^的時(shí)候,仰著腦袋望著外面的天空發(fā)呆,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)不動(dòng)聲色地走到他面前,看到孩子驚慌失措回復(fù)認(rèn)真聽(tīng)課的慌亂樣貌,我忍不住想笑,但卻還是強(qiáng)作嚴(yán)肅,繼續(xù)上課。
下課了,小小的操場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語(yǔ),我就站在陽(yáng)臺(tái)上,觀望著孩子們的一舉一動(dòng),春夏秋冬,無(wú)論天氣如何轉(zhuǎn)變,孩子們的笑聲都是一樣的清脆動(dòng)人,跳動(dòng)的身影都是一樣的歡快輕盈。可是當(dāng)孩子們放學(xué)離開(kāi)學(xué)校,校園就像是死一般的寂靜,我想這院子里的花草樹(shù)木一定和我一樣都在想念孩子們了,焦急地等待著明天一早他們的到來(lái)吧。
帶班一年以來(lái),不只是教給了孩子們知識(shí),他們的喜怒哀樂(lè)總是能夠左右我的情緒,看著他們笑,也看著他們哭,看著他們長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,分享他們的成長(zhǎng)歷程,只要和孩子們?cè)谝黄鹁湍芨杏X(jué)到自己是幸福的。
平凡人5
——每個(gè)女孩，都有一個(gè)開(kāi)咖啡館的夢(mèng)
我并很鐘情于咖啡。那份苦澀，那浸至骨子里的憂傷……都不是我鐘意的。或許是我的人生閱歷還只是一張白紙，品不出什么。呵，這種東西，或許也只適宜于三四十歲月的人們——他們有了曲折的人生，才能品出其味。
想開(kāi)咖啡館，只是因?yàn)槲移诖欠蓦y得的閑適，閉上眼睛遐想：在某個(gè)城市的街角，在一片高大濃密的綠蔭后，隱藏著一間裝潢樸素的咖啡館。推門(mén)而入，襲來(lái)一陣濃郁的香�？Х瑞^的一角，坐著這家咖啡館的主人：她素衣白裙，散落至肩的秀發(fā)，讓一切顯得靜謐而美好……
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就在于：前者是一塊任你涂抹的畫(huà)布，各種天馬行空，只在于選擇。而后者冷漠，殘酷，偶爾會(huì)給你帶來(lái)意外的驚喜。但那也只是夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下獲得的與個(gè)人努力成正比的結(jié)果。我們的過(guò)去已經(jīng)定格，但未來(lái)可以由我選擇——平凡、特別、偉大，都只在一念一間。
媽媽總在說(shuō)：“作為一個(gè)普通小學(xué)英語(yǔ)教師，我對(duì)自己的工作很滿意，我可以很享受過(guò)程，經(jīng)營(yíng)每一分感情，上好每一堂課，一切都那么恰到好處�！�
爸爸也總在自嘲，每當(dāng)電視上播放著脫口秀類的節(jié)目時(shí)，他總嘆息著：想當(dāng)年，如果我被廣播學(xué)院錄取了，那現(xiàn)在的汪涵，就是一字值千金的我了！玩笑中帶著遺憾。那是我見(jiàn)過(guò)的，父親為數(shù)不多的表情。盡管現(xiàn)在他只是一個(gè)中學(xué)地理老師，爸爸也不應(yīng)有什么憾——有一個(gè)幸福美滿的家庭，一份穩(wěn)定的工作，空閑時(shí)有朋友陪著散散心……一切如沙漏，細(xì)膩中緘默著一份歲月的靜好。
或許有一天，我對(duì)人生和夢(mèng)想看法都會(huì)發(fā)生改變，但至少現(xiàn)在，我會(huì)更喜歡平淡的幸福吧。
平凡人6
有時(shí)，只要老師心花怒放，沒(méi)有大發(fā)雷霆，就會(huì)帶我們?nèi)嗟綀D書(shū)館看書(shū)。原本奄奄一息的同學(xué)們，一聽(tīng)到“圖書(shū)館”三個(gè)字，眼睛一亮，全部都變得神采奕奕的、眼睛雪亮！
一到了圖書(shū)館，同學(xué)們一涌而進(jìn)，完全不理老師苦口婆心的講：注意秩序。等全部的人都安靜下來(lái)，老師氣呼呼的坐下來(lái)，開(kāi)始改那些堆積如山作業(yè)。有的同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候，偷偷的聊天，到最后渾然忘我、眉開(kāi)眼笑的把書(shū)弄得亂七八糟的，讓人看了眼花繚亂。
一下課，同學(xué)們?nèi)汲鋈チ�，只�?jiàn)在圖書(shū)館的管理員阿姨們站了起來(lái)，開(kāi)始整理那些亂七八糟的書(shū)。整理好、排好后，剛好可以接下一班的同學(xué)。有的管理員阿姨在幫其他的同學(xué)登記他們要借閱的書(shū)，有的則在告訴那些剛拿到借書(shū)證的同學(xué)要如何使用它、要如何借書(shū)、要如何還書(shū)……只要有同學(xué)借書(shū)，圖書(shū)館的管理員阿姨們就會(huì)提醒那些天真無(wú)邪的同學(xué)，怎么借，這本書(shū)有什么特色，什么時(shí)候要還……她們總是這么和藹可親，認(rèn)真的做事。
每天同樣的動(dòng)作，我都會(huì)受不了，更何況是那些管理員們，她們都是中年人了。我忍不住心中的好奇問(wèn)在圖書(shū)館當(dāng)管理員的老師。
“管理員老師！你這樣天天做一樣的工作不會(huì)無(wú)聊嗎？”
“不會(huì)呀！身體動(dòng)一動(dòng)、腦袋動(dòng)一動(dòng)，做得高興，身體健康精神好��！”
問(wèn)完管理員老師后，我才發(fā)現(xiàn)平凡人或許胸?zé)o大志，但對(duì)于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠(chéng)懇、最踏實(shí)，默默的奉獻(xiàn)著；平凡人自有自己的一套生活哲學(xué)，樂(lè)天知命，往往也是為善不欲人知的一群，默默的奉獻(xiàn)自己的心力而不求回報(bào)，這就是平凡中的偉大。
我對(duì)自己發(fā)誓，下次我到圖書(shū)館時(shí)，不會(huì)再把書(shū)弄亂，不要再讓圖書(shū)館的阿姨們那么辛苦了！
平凡人7
每當(dāng)假日時(shí)，我都會(huì)陪著媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜，在人聲鼎沸的市場(chǎng)里，總會(huì)有許多賣菜的人，在艷陽(yáng)高照、火傘高張的炎炎夏日下，叫賣著：“快來(lái)買(mǎi)喔！一顆高麗菜五元喔！快來(lái)買(mǎi)喔！”叫賣聲此起彼落，好不熱鬧！在這五花八門(mén)，叫人眼花繚亂的攤販中，最令我印象深刻的就是坐在十字路口的老阿伯。
每次來(lái)到市場(chǎng)，媽媽都一定會(huì)光臨他的攤位，因?yàn)檫@位阿伯的蔬菜既新鮮又便宜，而且對(duì)人總是和藹可親、笑容可掬，所以媽媽很喜歡和他談天說(shuō)地。
某天媽媽和阿伯聊天時(shí)，阿伯告訴了我們他的身世，他原是個(gè)企業(yè)家，可是公司經(jīng)營(yíng)不善而倒閉，所有的財(cái)產(chǎn)從上千萬(wàn)到了化為烏有的地步，最后因走投無(wú)路而來(lái)到了菜市場(chǎng)賣菜。說(shuō)完后阿伯長(zhǎng)嘆了一口氣！在夕陽(yáng)余暉的照射下，消瘦的身子，配上凹陷的臉頰，阿伯顯得更蒼老了。最后阿伯說(shuō)：“你們是年輕人，要努力去打拼，但也不要好高騖遠(yuǎn)，像我就是因?yàn)檠鄹呤值�，想一步登天，所以才�?huì)落得這樣的下場(chǎng)！唉！如今，時(shí)不我予��！”一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，道盡多少不耐和滄桑，聽(tīng)得我的心，好沉好沉！
回家后媽媽告訴我，其實(shí)有很多在市場(chǎng)賣菜的人，都有像這位阿伯一樣輝煌又悽慘的過(guò)去。我聽(tīng)了后感覺(jué)心里有股莫名的隱隱作痛，更深深的為阿伯感到難過(guò)。
其實(shí)在我們的周遭，有許多的平凡人默默的付出，不管他們背后有什么不欲人知的故事，但現(xiàn)在的他們是最踏實(shí)的，所以我們應(yīng)該要感謝他們。平凡人或許沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，但對(duì)自己的本分都是非常盡責(zé)的；而在我們的日常生活中，卻總少不了他們。因?yàn)橛羞@些平凡人的默默付出，我們才能有著幸福、便利、快樂(lè)的日子，所以我由衷的祝福他們，也感謝他們！
平凡人8
這個(gè)學(xué)期在陳老師的建議和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了《京九晚報(bào)》組織的小記者培訓(xùn)班。
第一次上課時(shí)，教我們課的老師就介紹了一位看我們紀(jì)律的青年，他看起來(lái)才十幾歲，我們上課時(shí)他就無(wú)聊地站在門(mén)口，因此我起初認(rèn)為他是在無(wú)聊中抹掉了他的青春。他對(duì)我們很友好，眼光里總是露出溫柔的神情，總是穿著一件紅色的上衣和一條黑色的褲子，腳上是一雙棕色的鞋子和白色的襪子。臉上有著黑色的小斑點(diǎn)，頭發(fā)略顯棕色，長(zhǎng)相很普通，算不上帥氣。他每個(gè)星期都準(zhǔn)時(shí)來(lái)看我們，維持我們的紀(jì)律，使我們的紀(jì)律一直保持良好，并提醒同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課。漸漸地我改變了對(duì)他的看法。
今天下午，他沒(méi)有來(lái)，大家都有些納悶——上個(gè)星期還好好的呢，他今天怎么了？大家議論紛紛，今天的課有些反常。放學(xué)了，我立即下樓，奔向來(lái)接我的爸爸，不知怎的，我坐在車子上還左思右想：他今天怎么了？為什么沒(méi)來(lái)？可我怎么也想不出來(lái)，看來(lái)只好帶著這個(gè)疑問(wèn)回家去了。沒(méi)想到，在我快到家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了他！他正在一個(gè)西瓜車旁站著！我便想：他怎么能這樣，隨便不去盡他的義務(wù)呢？我正想著，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音叫道：“兒子，來(lái)幫我搬西瓜�！边@個(gè)聲音比較低沉，我一看車旁坐著一個(gè)老人，他已年近古稀，頭發(fā)斑白，看來(lái)老人已抱不動(dòng)西瓜或者他已很累了，只得叫他的兒子。他很聽(tīng)話地接住西瓜放入西瓜車?yán)�，并慢慢地扶著父親上車休息，自己干了起來(lái)。他自己也很瘦小呀，年紀(jì)也不大，所以他捧西瓜的手還不停的打顫呢！讓人心酸…，一種感動(dòng)涌上心來(lái)，迫使我悄悄地哭了。
這是一個(gè)普通人，一個(gè)很普通的人，但他讓我看到了他的善良，他的孝敬和任勞任怨。還有，他們父子倆不離不棄的情感，也讓我久久不能忘懷。作文
平凡人9
時(shí)間匆匆地溜走了，再次翻開(kāi)那發(fā)黃的日記本，我陷入了沉思，喚醒了我的記憶......她漸漸的浮現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)不平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。
那一天，在我的強(qiáng)烈請(qǐng)求下，媽媽決定帶我去朋友家玩，并小住幾天。一大早，我們就收拾好東西，在郵局對(duì)面等車。在郵局辦事的人真多呀，隊(duì)都排了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去想一條長(zhǎng)龍。
突然，耳邊響起了一個(gè)陌生的聲音：“小妹妹你能幫我寫(xiě)一下地址嗎？”我聞聲抬起頭來(lái)，是一位十七八歲的姐姐。長(zhǎng)得又黑又難看，中等身材，衣著十分樸素。雖然長(zhǎng)得不美，但是水靈的眼睛里蘊(yùn)含著深意。我正猶豫幫不幫她，她又非常禮貌地重新說(shuō)了一遍。讓我有一絲尷尬，但看到她的眼神里充滿了期盼和焦急還是答應(yīng)了她。
我接過(guò)信封和筆，聽(tīng)她講：“我家住在四川的山谷里，來(lái)這打工接近一年了。前幾天看電視上有一些平困地區(qū)因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，從小就好父母一起種地。我就是因?yàn)榧依锔F，在三年級(jí)的時(shí)候就輟學(xué)了。來(lái)這打工因?yàn)闆](méi)文化讓我嘗盡了苦頭。我不希望那些弟弟妹妹再一次走上這條路。我想把自己打工剩下的一些積蓄捐給“希望工程”。”聽(tīng)完她這一席話，我不經(jīng)漲紅了臉，感到羞愧。。我顫顫巍巍的寫(xiě)好地址，雙手遞給了她。
"滴滴——”公交車來(lái)了，我與她匆匆揮手告別。透過(guò)車窗我看見(jiàn)她把信封投進(jìn)了郵箱，露出滿意的笑容。這個(gè)樸素但甜美的笑容留在了我記憶深處。她是一個(gè)平凡的人卻擁有一顆不平凡的心。我們應(yīng)該向她致敬。
平凡人10
每每假期時(shí)，我都是陪著媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)水果，在人頭攢動(dòng)的市場(chǎng)里，都會(huì)有很多賣菜的人，在陽(yáng)光明媚、火傘高張的夏日炎炎下，吆喝著：“趕緊來(lái)買(mǎi)喔！一顆高麗菜五元喔！趕緊來(lái)買(mǎi)喔！”吆喝聲此起彼落，好不熱鬧！在這里五花八門(mén)，叫人目不暇接的小商販中，最令我印象深刻的便是坐著十字路口的老阿伯。每一次趕到市場(chǎng)，媽媽都一定會(huì)光顧他的貨攤，由于這名阿伯的蔬菜水果既新鮮又劃算，并且對(duì)人一直平易近人、儀態(tài)萬(wàn)方，因此媽媽很喜歡和他談古論今。某一天媽媽和阿伯閑聊時(shí)，阿伯告知了大家他的家世，他原是個(gè)實(shí)業(yè)家，但是企業(yè)經(jīng)營(yíng)不佳而破產(chǎn)倒閉，全部的資產(chǎn)從上干萬(wàn)來(lái)到付之東流的程度，最終因無(wú)路可走而趕到了菜市場(chǎng)賣菜。講完后阿伯長(zhǎng)嘆了一口氣！在夕陽(yáng)余暉的直射下，削瘦的身體，加上凹痕的面頰，阿伯看起來(lái)更衰老了。
最終阿伯說(shuō)：“大家是年青人，要勤奮去闖蕩，但也不必眼高手低，像我是由于好高騖遠(yuǎn)，想一步登天，因此才會(huì)落個(gè)那樣的結(jié)局！唉！現(xiàn)如今，時(shí)不我予啊！”一番意味深長(zhǎng)得話，道盡是多少不抗和蒼桑，聽(tīng)得我心，好沉好沉！回家了后媽媽跟我說(shuō)，實(shí)際上有很多在市場(chǎng)賣菜的人，都是有像這名阿伯一樣光輝又悽慘的以往。想聽(tīng)了后覺(jué)得內(nèi)心有股莫名其妙的隱痛，更深深地的為阿伯覺(jué)得傷心。實(shí)際上在大家的紛繁，有很多的平凡人默默地的努力，無(wú)論她們身后有哪些不欲人知的小故事，但如今的她們是最安穩(wěn)的，因此大家應(yīng)當(dāng)要謝謝她們。平凡人也許沒(méi)有宏大的理想，但對(duì)自身的本份全是十分盡職的；而在大家的生活起居中，卻總免不了她們。由于有這種平凡人的默默付出，大家才可以擁有 幸福快樂(lè)、便捷、開(kāi)心的日子，所以我衷心的祝愿她們，也謝謝她們！
平凡人11
夜，漸漸地深了，銀盤(pán)似的圓月靜靜地臥在群星閃爍的天空中，朦朧的月光為大地披上了銀裝……好美的夜，好愜意的心，多麼平凡的但又是多么偉大的背影—雷鋒。
忘不了洪水中、火海里舍生忘死奮不顧身的'身影，忘不了一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子始終都不情愿換雙新，但看到需要幫助的人就會(huì)義無(wú)返顧的拿出錢(qián)的勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影…平凡無(wú)奇的他，留下了一個(gè)有一個(gè)清晰的腳印，清晰的腳印緊緊地印在了每一位他受過(guò)幫助的人的心里﹔清晰的印在了觀看過(guò)《雷鋒》這部電影的觀眾的心里；清晰的印在了我的心里…他，平凡無(wú)奇，但他的平凡與偉大，他就是—雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一絲黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一線生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的崗位”雷鋒他的一生，用一次次的平凡譜寫(xiě)了璀璨的詩(shī)篇。這就是平凡人的偉大！
我們何嘗不是平凡人了，也許我們無(wú)法創(chuàng)造出像雷鋒一般的奇跡，但是我們的平凡可以是這個(gè)社會(huì)更加完美，是我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)…“人固有一死，或重于泰山活禽于鴻毛”雷鋒不會(huì)因?yàn)樗碾x世而郁郁寡歡，因?yàn)樗谒纳�，他做到了他�?yīng)該做的。一點(diǎn)一滴如沙粒搬的小事去聚集構(gòu)成了比珍珠般還閃耀的形象。
雷鋒，是平凡人，但是他是偉大的；雷鋒是普通的士兵，但是他是眾人學(xué)習(xí)的楷模；雷鋒是名副其實(shí)的“傻子”，但是他卻那么可敬”他是平凡人，我也是平凡人，我做不到他的家喻戶曉，但我可以做到他的—盡自己的努力做到喲個(gè)滿以的結(jié)果！
平凡人的偉大…
———后記
平凡人12
流年似水，六年時(shí)光早已匆匆而過(guò)，在新的集體中，他令我感悟深刻。
他，是一個(gè)平凡人，平凡如這個(gè)世界里的塵埃。人贈(zèng)外號(hào)“賣菜娘”，也是我新一屆同桌。
剛開(kāi)始，我看到他那竹竿般的雙手，穿著一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過(guò)的面包，又瘦又長(zhǎng)，五官好似擠在了最小的一塊區(qū)域，同學(xué)們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級(jí)中是這樣，連在學(xué)校中也是如此。
上課，他嘴里都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績(jī)也不好。別人都對(duì)他冷漠，所以他常常跟著我轉(zhuǎn)。我也開(kāi)始對(duì)他厭惡起來(lái)。
下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿著手指指著他的頭，還時(shí)不時(shí)地踹一腳，嘴中還說(shuō)著臟話。他也是逆來(lái)順受，一笑而過(guò)。如果當(dāng)時(shí)是我，我少說(shuō)也會(huì)打一架，哪怕對(duì)方是“拳王”。不過(guò)我真佩服他那能忍的性格。
在一節(jié)思想品德課中，老師讓我們用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)描述一個(gè)班級(jí)中的同學(xué)，當(dāng)我在描寫(xiě)另一個(gè)同學(xué)時(shí)，而他卻一直認(rèn)為是他，本應(yīng)該是八九不離十，而同學(xué)們認(rèn)為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來(lái)。下課后，他問(wèn)我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。
是我在學(xué)習(xí)上不關(guān)照他嗎？他如一棵小草，默默無(wú)聞而又頑強(qiáng)生長(zhǎng)；他如一只丑小鴨，經(jīng)歷了太多的苦痛，為什么沒(méi)有成為白天鵝呢？在我關(guān)注那些出風(fēng)頭的“大樹(shù)”時(shí)，是否也該關(guān)照那一棵無(wú)人知道的小草呢？
有一天，他希望我在他的本子上寫(xiě)一段話，我寫(xiě)：在你經(jīng)過(guò)了艱難與苦難，你不是一個(gè)平凡人，你是一個(gè)不平凡的平凡人。
星星是發(fā)光的，月亮是發(fā)光的，那地球呢？
平凡人13
日子就這么清清淡淡，平平凡凡，從從容容，如水悠然長(zhǎng)流人，一句話說(shuō)得好：平平淡淡才是真。在這庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……
平凡也是一種人生，世事紛繁，對(duì)于大千世界，蕓蕓眾生而言，我們只不過(guò)為一平凡人物而已，如小草之于爛漫的春天，象小溪之于遼闊的大海，更象白云之于無(wú)垠的藍(lán)天……畢竟，驚世駭俗者寥若晨星，大多數(shù)人，只能走不出平凡，而又樂(lè)意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我們生活的主流。
在平凡的人生之旅默然前行，從從容容的步履中，領(lǐng)略人生追求之樂(lè)趣。我們頂狂風(fēng)戰(zhàn)惡浪，用生命去戰(zhàn)勝困難；我們學(xué)會(huì)寬容豁達(dá)，珍重別人，學(xué)會(huì)請(qǐng)求別人原諒自己也原諒別人；我們重事業(yè)、重友情，陶醉于高山流水，迷戀于四季風(fēng)景，活出的是唯一的自己，瀟灑的自己，真實(shí)的自己。
是的，惟有生命平凡，我們才會(huì)體味到平凡的珍貴，生命的平凡就在這平凡的人生中！我們?cè)谄届o的心緒中用心去欣賞二泉映月或以平淡的心境聆聽(tīng)檐漏滴階碎雨敲窗，一任思緒浮想聯(lián)翩……在平淡如水的氛圍中里，我們用平淡的情感和對(duì)平淡生活的用心交付中，體驗(yàn)出生活的真實(shí)味道，體味到平凡的獨(dú)特心境。
平凡是一種清淡得讓自己陶醉的人生，生命即使沒(méi)有轟轟烈烈也無(wú)后人之仰慕，卻無(wú)不讓人感到一種生存的神圣與尊嚴(yán)。我們樂(lè)為平凡之輩而不落于平庸之流，我們不甘受辱，我們不會(huì)沉淪，我們平凡一生，才知道平凡的情感、事業(yè)、人生境界里，原來(lái)有那么多姿多彩，燦爛絢麗。
平凡人14
在這個(gè)世界上，非凡的人很少，平凡的人很多。但是，有些平凡人在平凡的崗位上干了不平凡的事，有些平凡人在平凡的生活中做了不平凡的事。這些事表現(xiàn)了他們高尚的品質(zhì)，雖然他們物質(zhì)上并不富有，但他們的精神是富有的。我媽媽就是其中之一。
媽媽是個(gè)平凡人，一個(gè)月薪水不高。但是她的行為一次又一次地告訴我，她是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，是一個(gè)值得我尊敬的人。
有一次吃晚飯，媽媽做了我最愛(ài)吃的拉條子面。一端上桌，我就埋著頭，一陣?yán)峭袒⒀省５任页燥柡�，一看盤(pán)子里還剩了點(diǎn)，我也沒(méi)在意。我看了下媽媽，她竟然吃的是昨天剩下的稀飯。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“孩子正長(zhǎng)身體，要吃好點(diǎn)，我們大人沒(méi)關(guān)系，節(jié)約下糧食，把昨天的剩飯吃完”
她是多么節(jié)約糧食！因?yàn)樗钪@是自己的勞動(dòng)所得換來(lái)的糧食，也是農(nóng)民們勤勞的結(jié)果！
還有一次，我把吃得還剩一點(diǎn)的方便面碗放到水池里準(zhǔn)備洗，媽媽看見(jiàn)后急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)洗！”我覺(jué)得她的舉動(dòng)很奇怪，就偷偷地躲在后面看個(gè)究竟，誰(shuí)知她舉起碗，把握剩下的面全吃了。我再一次被打動(dòng)了！
她是一個(gè)多么節(jié)約糧食的媽媽！農(nóng)民們?cè)谘谉岬奶鞖庀路N地，他們把勤勞的汗水灑在了地里。一口米飯，一碗面條，都是他們辛勞的結(jié)晶。
媽媽是一個(gè)平凡的人，但是是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，在平凡的生活中，她做著許多不平凡的事。
我愛(ài)媽媽，尊敬媽媽。我也愛(ài)很多像媽媽一樣平凡的人！
平凡人15
那日，在書(shū)上看到了一個(gè)故事，使我對(duì)善的含義理解不再局限于助人為樂(lè)。
翻開(kāi)書(shū)，一則故事躍入眼簾。這位老人為了使公廁整潔，每日無(wú)償打掃，他只是為了使大家都能去一個(gè)干凈的公廁。善并不局限于助人為樂(lè)，身邊的一些小事，也會(huì)變得不平凡。而這些做小事的人，大多都是平凡的人。
“百善孝為先”。這是個(gè)傳統(tǒng)的觀念。而我認(rèn)為，善不光是孝，同時(shí)也是顧及別人感受的一種體現(xiàn)。幾天前，我照例上學(xué)，路上的車與人交織在一起，堵成了一團(tuán)�？吹竭@種情形，我果斷地將車一拐，走了小路。在小路上，我雙手握把，雙腳蹬著腳踏，宛如一只剛下山的猛虎，向前飛馳。突然，前方一輛電動(dòng)車逆向向我沖來(lái)。我趕忙向右拐，準(zhǔn)備避讓。誰(shuí)知，那輛電動(dòng)車右邊躥出了另一輛車，那騎電動(dòng)車的婦女趕忙左拐，但是，她沒(méi)看見(jiàn)我。兩分鐘后，隨著“”的一聲，兩輛車在瞬間來(lái)了一個(gè)親吻，幸好，未造成人員傷亡。那中年婦女惶恐不安地看著我，她現(xiàn)在心里肯定是一團(tuán)糟，如果我不顧及她的感受，就追究責(zé)任，豈不成了“惡人”嗎？于是，我右手一揮，笑著說(shuō)："沒(méi)事兒”。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得，我做了一件善事。
這則故事，與我經(jīng)歷的那件事有眾多相同點(diǎn)。所以，我斷定，這是發(fā)生在我身邊的一件善事。
善有許多含義，不光助人為樂(lè)。有時(shí)，也許你不經(jīng)意的問(wèn)候或顧及他人的感受，也是一朵善的花兒。
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