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瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“誰來給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。
有的同學(xué)因為沒有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說還要戴眼罩，就有點猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個畫圈就可以的時候，我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前，老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個同學(xué)上來畫鼻子，大家都玩得非常開心。
這個游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。
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今天下午的語文課上，語文老師說：“這一節(jié)課我?guī)銈兺嬉粋�游戲！”我們聽到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！
老師先在黑板上畫一個圓，我想：這會是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤？老師又在上面畫了一個彎，我感覺應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料，確實是一張笑臉，但是少了一個小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說：“我們讓錢澤宇同學(xué)上來畫一次吧�！庇谑俏遗d奮地跑上臺去，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，這樣一來，我啥也看不見了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個同學(xué)的頭，哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)，我走反了！下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去，摸到了一個硬梆梆的東西。��！這不就是黑板嗎？我手里的粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學(xué)們叫我一個勁的往左，可是下面有一個搗蛋的同學(xué)說：“停！”我聽了他的話，就停下了，在那個地方畫了一個鼻子，摘掉眼罩，才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。
直到現(xiàn)在，我還是很激動，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡單，但做起來很難。
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你玩過畫鼻子的游戲嗎？你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎？沒有吧！那就快快跟我來吧！
“吔！”隨著同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲，畫鼻子的游戲開始啦。
老師先在黑板上畫了個小人頭，可美中不足的是沒有鼻子。經(jīng)老師一說，哦，原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀！不過得蒙上眼睛。雖然有點難，可同學(xué)們還是把手舉得高高的，有的還站起來喊著：“老師！老師……”
老師讓莫顏去畫，莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之后轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地向講臺挪動著步子。她走上講臺，從黑板上摸起來，有些同學(xué)看她要畫上了，便故意笑出聲來，沒想到莫顏真的上當(dāng)了，結(jié)果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。
同學(xué)們一個個上去了，這下可苦了小人頭，臉上到處是鼻子，可沒一個令它滿意。最后。老師讓朱玉昌去畫，他轉(zhuǎn)了三圈后，向講臺慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟從黑板左邊用手摸著向黑板中間挪去，把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間，朱玉昌似乎很有把握似的，大筆一揮，把鼻子畫上了，頓時，同學(xué)們大笑起來：有的笑得流出了眼淚，有的笑得捂著肚子，還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也樂了。原來，他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。
不知不覺中，游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在歡聲笑語中。
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第三節(jié)是語文課，上課鈴響了，只見語文老師走進(jìn)教室，張口就問我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說道：“豬年！”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現(xiàn)老師畫的豬頭竟然沒有鼻子！之后，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來玩一個給小豬‘畫鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，個個精神抖擻。
隨即，老師宣布了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子。”
老師的話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開始了。老師第一個喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)了幾圈，隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當(dāng)老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準(zhǔn)備畫時，就聽見背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對對對！” “又錯了！哎呀！上面！””加油�。 �
我被同學(xué)們說得暈頭轉(zhuǎn)向，已經(jīng)不知道應(yīng)該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫了個鼻子。頓時，整個教室一下子安靜了。然后，突然傳來一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因為我把豬鼻子畫在了豬的嘴巴里了。
接著，第二個、第三個、第四個參加游戲的同學(xué)陸續(xù)上臺接受挑戰(zhàn)。他們有的把鼻子畫在了豬耳朵上、有的畫在了豬眼睛上、還有的根本沒畫在豬臉上，把鼻子畫到離豬頭九霄云外的.地方呢……
游戲還在進(jìn)行著，教室里不時傳來陣陣歡笑聲。
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只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非常可愛！美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子！
一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們爭先恐后地把手舉高，嘴里不停地喊著：“選我選我......”這時，張老師說：“姜潤林，你第一個來�！敝灰娝蟛搅餍堑叵蚝诎遄呷ィ闷鸱酃P，待上眼罩，自言自語地說著：“我有點緊張�！闭f著，他原地轉(zhuǎn)了三圈，接著伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學(xué)們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接著，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找著他要畫的位置，這時。我們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]起來，有的說：“往右，往右�！庇械恼f：“不對，往上，再往上�！庇械恼f：“可以了，畫吧！別磨蹭的！”姜潤林都糊涂了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學(xué)們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里不停地嘀咕著：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”
接著，很多同學(xué)紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻
子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。
“叮鈴鈴，”下課了，教室里久久回蕩著我們的笑聲。
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今天下午，我又來到作文班，上了一堂歡樂的游戲課。
我一到作文班，便看見老師在黑板上畫了六個小娃娃。我在想，咦，老師這是想干什么呀？原來老師是想讓我們做畫鼻子的游戲。
上課了，大家看著這六個滑稽的娃娃，哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間，“噓”了一聲，讓大家安靜下來時，教室里立刻鴉雀無聲。
老師開始選人了。所有人都舉手了，說著“選我，選我”。老師看著同學(xué)們的積極性那么高，只好說：“我看同學(xué)們都很想玩，這樣吧，老師說大，你就說小，老師說小，你就說大。誰贏了誰先開始�！本瓦@樣選出了第一組同學(xué)。
第一個同學(xué)選好后，老師給她帶上眼罩。那個同學(xué)左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿起了筆，手向前方摸索著，她摸到了黑板，估量好了長度，開始往娃娃臉上畫鼻子。她畫完之后，同學(xué)們看著這個小娃娃，都哈哈大笑，原來，她把鼻子畫偏了！同學(xué)們有的藏著偷笑，有的閉著眼睛笑，還有的跑到一邊兒去打滾。那個同學(xué)看著自己的畫，臉上也露出了尷尬的笑，好像在笑話自己的畫呢。
今天作文課上的游戲結(jié)束了。這個游戲真有趣，已經(jīng)把我笑得肚子疼了。
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在我記憶的長河里，玩過許多活動，例如搶椅子、老鷹捉小雞等等，但我最喜歡的還是“畫鼻子”這個游戲。
記得有一次活動課上，老師說：“今天，我們來玩一個‘畫鼻子’的游戲�！薄爱嫳亲印�？這是個什么游戲呀？我心里暗暗想到。只見老師先在黑板上畫了一張臉，一雙眼睛，一個嘴巴和一對耳朵，唯獨少了一個鼻子。老師告訴我們這個游戲就是讓我們把鼻子畫上去。同學(xué)們聽后紛紛舉起了手，躍躍欲試：有的同學(xué)把手伸到了老師跟前；有的同學(xué)邊舉手邊說道：“老師，請我。”還有的同學(xué)直接沖到了講臺前。“不就是畫個鼻子上去，那還不簡單�！蔽乙贿呄胍贿呉才e起了手�！袄钣昵_，你來。”最終，我成了幸運(yùn)兒。
游戲開始了，沒想到我一上去就被老師用圍巾把我的眼睛蒙得結(jié)結(jié)實實，眼前一片漆黑，老師又讓我原地轉(zhuǎn)了五圈，這時，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，徹底分不清東南西北了。老師說：“你可以去畫了�！痹捯魟偮�，我便跌跌撞撞地一點點摸索著走向黑板。好不容易摸到了黑板，但是鼻子該畫哪里呢？我拿不定主意了。只聽到下面有同學(xué)在喊：“往左上方！”“錯啦，往右一點！”“對對對，就是這里！”我確認(rèn)了地方后便毫不猶豫地畫了上去，剛落筆，就傳來了同學(xué)們的哄堂大笑。
我好奇地摘下了圍巾一看，自己也哈哈大笑起來，原來我把鼻子畫飛了，飛到了眼睛上面去了。再看看同學(xué)們，有的捧腹大笑，有的眼淚都笑出來了，還有的笑得滾到了地上，就連老師也忍不住地笑了。
就在這時，傳來了下課的鈴聲。我們都意猶未盡，多希望還能繼續(xù)玩下去啊。
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今天中午真熱鬧，原來我們要玩畫鼻子的游戲。
只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學(xué)畫的卡通畫。我最喜歡里面的哆啦A夢。它長著一個圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開著小嘴像在對我們笑呢！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時，我覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈，就像醉了酒似的東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢的方向。突然，有個同學(xué)說：“反了，反了！”我立刻轉(zhuǎn)了個身，但沒有找到什么東西。又有一個同學(xué)叫起來：“向右，向右！”我向右走了點兒，但還是沒有摸到什么東西。忽然有個同學(xué)又高聲呼喊起來：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什么也沒碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開始尋找哆啦A夢的位置。我摸索了一會兒，終于找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫了一個圓圓、小小的鼻子。還沒等我摘下圍巾，教室里就傳來一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看，原來我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢就像含了一顆紅紅的櫻桃，鼻子被它吞進(jìn)肚子里了。
我的任務(wù)失敗了。我看見有一位同學(xué)鼻子畫得很正，但畫錯了紙，真可惜呀！還有一位同學(xué)把鼻子畫到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒有一位同學(xué)完成任務(wù)。
今天的游戲真有趣��！
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星期五，我們班開展了一場“畫鼻子”的游戲，在范老師宣布游戲開始時，全班立即沸騰起來，直到范老師示意安靜，才停下來。
范老師宣布游戲規(guī)則：“一個同學(xué)先上來畫臉，被畫臉的同學(xué)不用蒙眼睛，接下來，我要叫幾個同學(xué)上來畫鼻子，畫鼻子的需要蒙眼。”
開始了，范老師環(huán)顧四周，說：“吳鈺潔先上來畫臉�！彼蟻恚嬃艘粫䞍�，畫完后，一看，你猜怎么著？原來她把五官畫得偏左了。如果忍不住，會笑出來的。范老師看了一下四周，說：“樊佳倩上來畫吧�！彼蟻砗�，下面亂成一團(tuán)，說：“往上”“往下”“往左”“往右”，說什么的都有，最后，她把鼻子畫在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口紅涂多了。
“這次，我要選一個我喜歡的人”聽范老師一說，又亂了一次，誰都想上，只有我和周霽月嘟噥著不想上去，因為我們根本畫不準(zhǔn)，老天好象聽到了我們的聲音，范老師果然沒叫我們�！傲汉浦伞狈独蠋熣f。他鎮(zhèn)定地把鼻子畫到嘴角邊，同學(xué)們大笑起來。
后面，又叫了兩個同學(xué)，第一個同學(xué)把鼻子畫在眼睛的下面，又一次出現(xiàn)大笑。還是姜文豪同學(xué)畫準(zhǔn)了，讓同學(xué)們目瞪口呆了。
這個游戲真好玩。
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又是一節(jié)語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規(guī)則說了一遍，話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。
XX同學(xué)幸運(yùn)地被選上了。老師找來了兩條紅領(lǐng)巾給XX同學(xué)蒙在眼睛上，并確認(rèn)她看不見后，鮑老師又讓她轉(zhuǎn)了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點�！盭X心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學(xué)們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當(dāng)鮑老師為她摘下眼罩時，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續(xù)到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。
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今天，鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來，我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。
老師先說了游戲的規(guī)則，有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個等級。
第一位同學(xué)小張上場了，他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，然后走向黑板。同學(xué)們都大喊：“往左，往右！”結(jié)果第一位同學(xué)畫了一個豬鼻子，而且把鼻子畫在了頭上，讓我們捧腹大笑。
第二位小楊同學(xué)上場了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后還轉(zhuǎn)了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會不會撞到墻啊”！果然，他的頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來，等不及同學(xué)指點就直接把鼻子畫在了臉上，歪了。
第三位小然同學(xué)上場了，她拿了三條紅領(lǐng)巾來蒙住頭，轉(zhuǎn)了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地說：“我會畫在中央的！”我們忙著給她出主意。有人說：“你到中央以后我們會告訴你的！”然后，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫。果然，她畫到了鼻子該在的地方。耶！我們勝利了！
這件事讓我知道團(tuán)隊合作很重要！畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿！
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“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！
老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴�？墒�，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。
“誰愿意上來畫鼻子？”老師問�！拔�！”“我！”“我！”……同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。
他左手扶著講臺，右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點著黑板，全班就哄堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結(jié)果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個、第三個、第四個幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
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今天中午真的很忙。我們原本想玩畫鼻子的游戲。
我看到一些學(xué)生畫的卡通圖片，他們非常擅長在黑板上畫畫。我最喜歡機(jī)器貓。它有一個圓頭，大眼睛和一張大嘴，像是在嘲笑我們！
我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米遠(yuǎn)的地方。胡先生用圍巾遮住了我的眼睛。突然間，我覺得眼前一片黑暗，什么也看不見。我在同一個地方轉(zhuǎn)了五圈，像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，迷了路。我拿著紅色粉筆走到前面，尋找機(jī)器貓的方向。突然，一個同學(xué)說，“這是反對我們的，這是反對我們的！”我立即轉(zhuǎn)過身，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。另一個同學(xué)喊道，“對，對！”我向右走了一點，但還是什么也沒碰。突然，一個同學(xué)又大聲喊道：“左！”我向左走了幾步，但除了黑板什么也沒碰。這一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿著粉筆槽走，開始尋找機(jī)器貓的位置。我摸索了一會兒，終于找到了。我摸了摸紙的邊緣，比劃了一下，確定了鼻子的位置，拿起粉筆畫了一個又圓又小的鼻子。在我脫下圍巾之前，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。我脫下圍巾，看到我把鼻子湊到了嘴邊。哆啦a夢就像一顆紅櫻桃，它的鼻子被肚子吞沒了。
我的使命失敗了。我看見一個同學(xué)畫鼻子畫得很好，但是他畫錯了紙。真遺憾！另一個學(xué)生把鼻子貼在臉上，好像有人吻過他。真的太難了。沒有一個學(xué)生完成任務(wù)。
今天的游戲真的很有趣！
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叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師走到了講臺前，她給我們說，今天咱們做一個小游戲，聽到做游戲，我的熱情立刻被調(diào)動了起來。
游戲的名字叫做畫鼻子，她先給我們講游戲規(guī)則：一名同學(xué)眼睛被蒙上后，原地轉(zhuǎn)幾圈，其他同學(xué)給他提示，指揮他把鼻子畫到準(zhǔn)確位置為勝。
游戲前老師那全班分成兩個小組PK，我被分到了第二組。
游戲開始了，已經(jīng)輪了好幾次了，可我們組的分?jǐn)?shù)一直沒有超過第一組，他們嘲笑著我們，說我們組不行，肯定會被他們組打敗的。聽到這些話語，我恨不能把他們組的人打一頓，同時也暗下決心，等到了我的時候，我一定要給我們組爭光。
該我們組的小常上場了，老師讓他選一個人來指揮他，他毫不猶豫的就選擇了我，為了這份信任，我一定要好好的指揮小常畫好鼻子，贏得這輪的比賽。老師讓他在原地轉(zhuǎn)了十圈，他搖頭晃腦地往前走去，我指揮他向前走，向左走，直走，終于走到了黑板前，他站在黑板前舉棋不定，不知道該往哪里畫，我給他指揮，手舉到與肩同高的位置，然后再往左一點點，在往下一點點，好，就是那個位置，畫。他慢慢的畫了一個好丑的鼻子，他取下紗巾一看，雖然鼻子很長，可位置卻很準(zhǔn)確，他開心地把我抱起來在原地轉(zhuǎn)了三個圈才放下。我們組終于贏了，大家高興地一蹦三尺高。
今天我們玩得真開心啊，我真想再上一節(jié)這樣的課。
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今天，老師給我們玩了一個游戲，游戲的名字叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個小丑，圓圓的臉，長了一雙明亮的眼睛，彎彎的嘴巴像月牙一樣，耳朵像個問號一樣掛在臉蛋的兩邊。王鳳茹說：“可惜就是沒有鼻子，老師為什么小丑沒有鼻子呢？”老師說讓我們給小丑畫鼻子。老師先讓劉子淇上去當(dāng)指揮員，然后劉子淇先讓王思涵上講臺去，然后借紀(jì)云的衣服蒙上王思涵的眼睛，接著一二三，轉(zhuǎn)三圈，然后摸著黑板畫小丑的鼻子，王思涵把小丑的鼻子畫到眼睛上去了。
把衣服拿下來，王思涵看到自己畫的鼻子不好意思的笑了，同學(xué)們也都笑起來。接著張晨琦上去畫，這次鼻子長到耳朵上去了，張晨琦看了忍不住的大笑起來，邊笑邊說：“自己明明畫在中間的，怎么跑耳朵上去了？”陳樂瑤也上去了，結(jié)果鼻子畫到耳垂下了，同學(xué)們笑的都要肚子疼了。陳樂瑤笑瞇瞇地說：“我把鼻子畫到耳垂下，給小丑戴了一個耳釘”。
后來朱景姝也畫了，這次她畫的位置更離奇，鼻子不在臉上了，跑到耳朵下面了。最后大家捧腹大笑，有的說：“哈哈，好搞笑，有人鼻子長在這�！边�有的說：“鼻子不長在臉上，你說奇不奇怪？”大家議論紛紛，爭論不休。朱景姝拿下手帕一看，也哈哈大笑起來�！斑@游戲真好玩��！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鐘聲敲響了，這節(jié)課也在我們的笑聲中結(jié)束了。
畫鼻子游戲太好玩了！
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