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好書伴成長

時(shí)間:2024-11-03 14:27:31 作文寫作 我要投稿

好書伴成長

好書伴成長1

  好書伴成長書,一生都離不開它;書,是人們的益友,讓人們從中獲得幫助;書,可以讓人們?cè)诿悦V械玫街敢欢〞?huì)有幾本書在你的童年記憶里,讓你一生難忘,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味,那童年讀書的滋味小時(shí)候,我讀過了的第一本書就是《一千零一夜》。

  里面那一個(gè)個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的故事,讓我難忘。

  第一次爸爸讀給我聽時(shí),我覺得這些故事很有趣,里面有機(jī)智勇敢的阿拉丁,有貪財(cái)如命的卡西姆,有聰明的麥爾卓娜,還有可惡的女巫,看了后我夢(mèng)想有一天成為童話故事里的人物。等我大一些,我自己第二次重讀時(shí),我覺得這些故事里,包含著巨大的知識(shí)和道理。

  《商人和魔鬼》的.故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋,勇于克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做人要講誠信,不能失信于人�!栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏肌�

  我現(xiàn)在看的書是《明朝的那些事》。

  唐朝大臣魏征直諫唐太宗說“以史為鏡,可以知興替”。

  歷史不說話,她只用眼睛縱看千百年來人世的變遷。善于反思、總結(jié)的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國家與民族向著良性發(fā)展,避免步入滅亡的道路。我覺得這本書讓我真切的感受到這本書真實(shí)的中國歷史氣味,感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深!有書的陪伴,人生果然不寂寞,不再虛度光陰,書讓我們知曉天下事,懂得大道理;書讓我們快樂、讓我們智慧;世上好東西千千萬萬,但我獨(dú)愛書一種,雖然學(xué)業(yè)的壓力讓我們不再有那么多的時(shí)間看書,但我們也決不可以丟下它,一天看一點(diǎn),總有一天可以看完,那你就是累積了一點(diǎn)知識(shí),人人常說:“知識(shí)是在于累積的”!同學(xué)們,加油吧!“堅(jiān)持讀好書,好書伴成長”你必定會(huì)受益無窮!

好書伴成長2

  夜,我會(huì)回想起這十五年的春秋的夢(mèng)魔,時(shí)光與智慧的微醺,每每有時(shí),挽一泉清水,盡享與我的年華。

  沉醉格林,情暖童心

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間故事。慢慢長大后,我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的'小美人魚;我想去找丑小鴨,問問變成白天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假惡丑。書,交給了我人生的第一課。

  漫步詩海,回味古韻

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣的飄逸,胸襟豁達(dá)的但愿人長久,千里共嬋娟�!疁I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用嬌嫩的眼光去閱讀秦觀的‘兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。’這千古流傳的愛情誓言。詩詞要我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  暢游文壇,感受青春

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚。在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那過去的往事,那盞在黑夜中的小橘燈�?粗懿俟P下的黛玉葬死,賈家興衰,讓歷史的腳步停留在那一瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳成恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操的三國鼎業(yè)…。

  書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ɡ�,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

  小鳥喜歡天堂,因?yàn)槊恳黄自评�,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  書,我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜,于書促膝長談。

好書伴成長3

  好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。

  有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習(xí)慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調(diào)皮地在書頁上跳動(dòng)。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動(dòng),任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號(hào)角,也無動(dòng)于衷。

  有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時(shí),會(huì)感受到時(shí)間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時(shí)的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進(jìn)入了童話王國,不禁為海的女兒的'悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強(qiáng)的求生意志而震驚。

  有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)與她不向命運(yùn)低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會(huì)生活的每一點(diǎn)色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運(yùn)的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。

  也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學(xué)語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀�!蓖瑢W(xué)們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應(yīng)該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!

好書伴成長4

  書,是我一生的伙伴;是我快樂時(shí)傾吐的對(duì)象,是我憂傷時(shí)默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會(huì)覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

  第一次接觸書,是在我上幼兒園的時(shí)候。可能跟書有點(diǎn)緣分吧,那時(shí)看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。

  后來,到大班時(shí),我開始看一些英語繪本。那時(shí),我報(bào)名了英語興趣班,在快樂的游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強(qiáng)了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。

  很快,我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級(jí)開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡直如癡如醉。休息時(shí)看,課間時(shí)看,放學(xué)后看,只要一有時(shí)間,我就會(huì)翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。

  到了中高年級(jí),我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《意林》等。平時(shí)閑來無事,常常用雜志來消磨時(shí)光。

  慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文�!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實(shí)無華,卻個(gè)個(gè)充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,給我留下很深的印象。

  “讀書破萬卷,下筆如有神�!蔽椰F(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的'故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。

好書伴成長5

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,因?yàn)闀梢愿淖円粋€(gè)人的思想,改變?nèi)说男袨�,甚至改變�(nèi)说拿\(yùn)。

  我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去�!都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千。

  當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí),我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫這個(gè)故事?

  好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的'知識(shí),給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!

  書籍,就像一個(gè)深?yuàn)W的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍!

好書伴成長6

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書,無論何時(shí)總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”書,蕩滌心中塵世間庸俗雜念。

  滿腹經(jīng)綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學(xué)富五車的人,同樣有自己的一片天地,無論是簡陋還是繁華。或許,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書,或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。

  金黃的落葉上詩句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中,品讀那詩書香氣,每一個(gè)字都像是一朵花,雖然沒有蝴蝶眷戀,沒有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚(yáng)地盛開在心房,清新,淡雅。

  你說,那角落的書,是否應(yīng)再次撿起呢?它有沒有被塵埃封鎖?有沒有被世間的庸俗所玷污呢?

  書如人生,適逢其會(huì),猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當(dāng)生命中的'過客熙熙攘攘穿過街道,誰又是誰的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會(huì)注意把你擺渡過“河”的人?愿做個(gè)逗號(hào),靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個(gè)你從未注意過的擺渡人。

  書如花,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來�!被ㄌ锇氘€,亦如書香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當(dāng)這個(gè)世界不再有我,又無處不是我”,命運(yùn)是不變的,又是變幻的,當(dāng)人生沒走到盡頭,誰也不知道命中注定的人是否會(huì)擦肩而過。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂的生活,某天,我會(huì)成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上,脆弱的生命有書為伴,又用什么好遺憾的?

  好書如良師,如益友,不言語中透露著真理。路途遙遠(yuǎn),愿攜一本好書,每一篇都是一個(gè)世界。東風(fēng)吹開百花,染綠柳枝,心中有書,四季如春。

  書,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書無處不在。

  好書益終生,讓好書伴我們成長。

好書伴成長7

  走進(jìn)中國古典四大名著,在《紅樓夢(mèng)》里,我為黛玉的葬花自憐而黯然神傷,我為寶釵的封建恪守而無奈嘆息;在《三國演義》里,我崇拜關(guān)云長的英雄豪情,我敬佩諸葛亮的足智多謀;在《水滸傳》里我羨慕宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力,我欽佩花榮的百發(fā)百中;在《西游記》里,孫悟空的善惡分明、豬八戒的好吃懶做都給我留下了很深的印象……

  漫步世界文學(xué)殿堂,我羨慕白雪公主的純潔美麗;我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深表同情;“簡·愛”令我無論生活如何困苦,奮斗的腳步永不終止;保爾·柯察金的鋼鐵般的意志催我奮發(fā);魯濱孫堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)樂觀的行動(dòng)教我學(xué)會(huì)生存……

  遨游科技文化的海洋,我知道了地球外面還有一個(gè)廣袤無垠的世界;我懂得了“基因決定生物性狀”的原理;我明白了向心力和離心力的'定義;我學(xué)會(huì)了牛頓的萬有引力定律……

  博古論今,在唐詩中,我感受到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉壯麗,我領(lǐng)略了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的嬌媚醉人;在宋詞中,我體會(huì)到了“水是眼波橫,山是眉峰聚”的優(yōu)美意境,我看到了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美好江南……我還看過朱自清《春》的美景,感受峻青《海濱仲夏夜》的愜意,欣賞楊朔的《香山紅葉》,感受老舍《濟(jì)南冬天》的溫和,品味魯迅《朝花夕拾》的情趣……

  我酷愛讀書,無論課內(nèi)課外,好書伴我成長;品味詞句的精妙,體驗(yàn)生活的美好,感悟人生的真諦;與好書結(jié)緣,其樂無窮。在讀書中學(xué)做人,做好人須讀好書。

好書伴成長8

  書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦。

  ——題記

  書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類進(jìn)步的階梯。同樣,書籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的.童年時(shí)光。

  對(duì)于書最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過的一本啟蒙書,時(shí)間以久,早以忘記了書的名字,可是書里每篇故事我卻記憶深刻,那就是我對(duì)于書籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書,從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有,在書中我感受自己的高大,仿佛舉月遠(yuǎn)眺,我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書,真好”。

  讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  盡管初中生活十分緊張,我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空,那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果,書是天平,那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼,是書“讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

  或許沒有書的世界,將會(huì)變得暗淡無光,我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長,他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧,還提高了修養(yǎng),陶冶了情操,一舉多得何樂而不為。

  好書伴隨著我,沉浸在濃郁的書香,蕩漾在書的海洋,好書伴我成長。

好書伴成長9

  今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。

  每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺�!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的`中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓�。每�?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!

  于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長

好書伴成長10

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯�!痹谖铱磥�,必是如此。

  讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動(dòng)你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細(xì),要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號(hào),卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。

  要說書的作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過來,不論古時(shí)還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此,就例舉一例來說:讓一個(gè)孔武有力的`壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運(yùn)。

  書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會(huì)其中的意義,這樣,才算讀過書。

  就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么,讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。

  人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去,只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。

  不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老。”如此佳句。讓讀書伴我們同行,讓知識(shí)伴我們成長。

  一本好書似益友,真摯的朋友。

好書伴成長11

  書,能讓我們獲取知識(shí),幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)識(shí)更多的文字,懂得更多的道理,書能帶給我們快樂和收獲!

  自打我小的時(shí)候媽媽每天晚上都給我講一些故事,如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等,久而久之,我漸漸聽熟了,不僅僅會(huì)讀,甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

  記得有一次去烏魯木齊大姑家,一天,幾個(gè)上中學(xué)的哥哥來到大姑家,當(dāng)時(shí)我正在讀《三字經(jīng)》,大哥哥們見我讀得很熟練,夸我說:“哇,這個(gè)小弟弟認(rèn)得的字真多,讀得那么順,一看就是讀了很多的書,認(rèn)識(shí)很多的字,真是厲害�!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,別提有多高興了。而同時(shí)能得到別人的贊許和鼓勵(lì),使我對(duì)圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂!

  上了小學(xué),我接觸了一些新的書籍�!妒f個(gè)為什么》解決了我小時(shí)候不懂的問題,《三毛流浪記》讓我體會(huì)到了舊社會(huì)人民生活的艱辛,《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了作者的`堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在,不管它是關(guān)于知識(shí)的,還是敘述故事的,我們總能在書中找到我們所需要的知識(shí)和這個(gè)故事所帶給我們的啟示,能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

  如今,我已經(jīng)11歲了,我對(duì)中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀。《西游記》這本書講述了師徒四人同心同德,在取經(jīng)路上,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事,讓我體會(huì)到做什么事都要堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中,諸葛亮的足智多謀,劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義,這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng),有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中,以書為伴,在書的海洋里,自由翱翔,學(xué)習(xí)并快樂著!

好書伴成長12

  從小到大閱讀過無數(shù)書籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書,從《三字經(jīng)》到《論語》到更復(fù)雜的文言文……

  我喜歡看童話書。小時(shí)候看《烏鴉喝水》,對(duì)聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對(duì)烏鴉的印象,認(rèn)為他很笨,同時(shí)又覺得狐貍狡猾了;小時(shí)候看《龜兔賽跑》,對(duì)烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解,但現(xiàn)在明白了,同時(shí)又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長,《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因?yàn)樵谕捓�,我可以任意想象,隨意捏造,可以把狐猩變老實(shí),老虎變膽小,獅子變害羞……

  我喜歡讀富有哲理的.書。《意林》、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書館“掃蕩”時(shí)的對(duì)象,一回家我就津津有味地抱起書啃起來,像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽,像沙漠中長途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長;你的一切光輝與驕傲,都來自于母親。

  我喜歡讀幽默又有韻味的小說�!对鹿庀碌亩嵌抢恰�,至今還在我的書柜里,書中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當(dāng)月圓之夜,他就會(huì)變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時(shí),他就從乞丐改行做了賣唱歌手,并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來……從此以后,我也就變得更有愛心了。

  “讀書好,多讀書,讀好書�!焙脮槲矣淇斓爻砷L。

好書伴成長13

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  花朵因綠葉而美麗,白云因藍(lán)天而美麗,大海因沙灘而美麗,我們因知識(shí)而美麗。

  讀一本好書就是如花朵得了陽光的哺育,就是如魚兒得水的滋養(yǎng),就是如我們得到了老師的教誨。正是因?yàn)橛辛藭�,我們的世界才得以擁有一抹書香�?/p>

  依稀記得,那時(shí)我十歲時(shí),我從家中書房中找到了一本又臟又厚的書,上面寫著《西游記》。翻開一看,上面滿是灰塵。我看了一會(huì)兒,感覺很有趣,便一鼓作氣把那一整本書都看完了�?赐旰螅m然不是十分明白其中的道理,但還是蠻有一番趣味的。上五年級(jí)時(shí),我們正在學(xué)習(xí)四大名著,其中,便有《西游記》,我頓時(shí)振奮起來,心想“哈哈,想不到,我隨隨便便拿起的一本書,居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起來。自此以后,我每個(gè)假期都會(huì)讀一本書。遇到好詞好句,便記下來,遇到不明白的地方就去網(wǎng)上查一查。

  我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中的殿堂。但讀書依然是我生活中的習(xí)慣。讀一本好書,將會(huì)擁有一個(gè)美好的`人生。老師曾說過:“我們要在書山上攀登,在學(xué)海中遨游。”

  直到現(xiàn)在,我依然記得這句話。讀一本好書,是人生的一大驕傲。

  俗話說;“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�!敝挥星趭^學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加豐富多彩。我愛讀書,不是因?yàn)樗軒Ыo我們多少知識(shí);我愛讀書,不是因?yàn)樗鼡碛卸嗌俅鸢�;我愛讀書,不是因?yàn)樗且环N愛好,而是一種習(xí)慣。古人云:“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣成就一個(gè)人。”好習(xí)慣像指南針,給你指引方向。如果一個(gè)人看得遠(yuǎn),就懂得習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的意義有多大,他們懂得好習(xí)慣對(duì)人生的指引作用有多重要。

  好書伴我成長。

好書伴成長14

  “媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。

  小時(shí)候,每晚睡前媽媽都會(huì)給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會(huì)故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”

  聽著聽著,我進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。

  “媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險(xiǎn)的書。”

  上了小學(xué),我對(duì)看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。

  “媽媽,這次我的作文得了高分,老師表揚(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文�!薄芭�?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對(duì)我豎起大拇指。

  就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。

  “小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對(duì)一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的.帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我從小就很喜歡看書,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。

  一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

好書伴成長15

  書是一個(gè)神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深?yuàn)W的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的生活離不開書。

  我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。

  為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來了立體圖畫書,一頁頁地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃�,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來越多,我對(duì)書的興趣也越來越濃厚了。

  現(xiàn)在,我便成了一個(gè)"小書蟲",隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的.故事,于是一邊看書一邊走過去,拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的?我定睛一看,原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒讓你喝醋呀。"

  還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時(shí)候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來,連忙合上書向他們跑過去,誰叫我看書太認(rèn)真了呢!

  看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國歷史上的強(qiáng)盛和衰弱;看了《十萬個(gè)為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認(rèn)為一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在書中,我增長了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!

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好書伴成長

好書伴成長1

  好書伴成長書,一生都離不開它;書,是人們的益友,讓人們從中獲得幫助;書,可以讓人們?cè)诿悦V械玫街敢欢〞?huì)有幾本書在你的童年記憶里,讓你一生難忘,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)回味,那童年讀書的滋味小時(shí)候,我讀過了的第一本書就是《一千零一夜》。

  里面那一個(gè)個(gè)奇妙、夢(mèng)幻的故事,讓我難忘。

  第一次爸爸讀給我聽時(shí),我覺得這些故事很有趣,里面有機(jī)智勇敢的阿拉丁,有貪財(cái)如命的卡西姆,有聰明的麥爾卓娜,還有可惡的女巫,看了后我夢(mèng)想有一天成為童話故事里的人物。等我大一些,我自己第二次重讀時(shí),我覺得這些故事里,包含著巨大的知識(shí)和道理。

  《商人和魔鬼》的.故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋,勇于克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做人要講誠信,不能失信于人�!栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏肌�

  我現(xiàn)在看的書是《明朝的那些事》。

  唐朝大臣魏征直諫唐太宗說“以史為鏡,可以知興替”。

  歷史不說話,她只用眼睛縱看千百年來人世的變遷。善于反思、總結(jié)的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國家與民族向著良性發(fā)展,避免步入滅亡的道路。我覺得這本書讓我真切的感受到這本書真實(shí)的中國歷史氣味,感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深!有書的陪伴,人生果然不寂寞,不再虛度光陰,書讓我們知曉天下事,懂得大道理;書讓我們快樂、讓我們智慧;世上好東西千千萬萬,但我獨(dú)愛書一種,雖然學(xué)業(yè)的壓力讓我們不再有那么多的時(shí)間看書,但我們也決不可以丟下它,一天看一點(diǎn),總有一天可以看完,那你就是累積了一點(diǎn)知識(shí),人人常說:“知識(shí)是在于累積的”!同學(xué)們,加油吧!“堅(jiān)持讀好書,好書伴成長”你必定會(huì)受益無窮!

好書伴成長2

  夜,我會(huì)回想起這十五年的春秋的夢(mèng)魔,時(shí)光與智慧的微醺,每每有時(shí),挽一泉清水,盡享與我的年華。

  沉醉格林,情暖童心

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間故事。慢慢長大后,我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的'小美人魚;我想去找丑小鴨,問問變成白天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假惡丑。書,交給了我人生的第一課。

  漫步詩海,回味古韻

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣的飄逸,胸襟豁達(dá)的但愿人長久,千里共嬋娟�!疁I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用嬌嫩的眼光去閱讀秦觀的‘兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮。’這千古流傳的愛情誓言。詩詞要我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  暢游文壇,感受青春

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚。在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那過去的往事,那盞在黑夜中的小橘燈�?粗懿俟P下的黛玉葬死,賈家興衰,讓歷史的腳步停留在那一瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳成恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操的三國鼎業(yè)…。

  書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ɡ�,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。

  小鳥喜歡天堂,因?yàn)槊恳黄自评�,都流傳著一個(gè)美妙的故事。

  我喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐緯铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  書,我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜,于書促膝長談。

好書伴成長3

  好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風(fēng),涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。

  有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習(xí)慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調(diào)皮地在書頁上跳動(dòng)。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動(dòng),任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號(hào)角,也無動(dòng)于衷。

  有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時(shí),會(huì)感受到時(shí)間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時(shí)的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進(jìn)入了童話王國,不禁為海的女兒的'悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強(qiáng)的求生意志而震驚。

  有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)與她不向命運(yùn)低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會(huì)生活的每一點(diǎn)色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運(yùn)的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。

  也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學(xué)語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀�!蓖瑢W(xué)們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應(yīng)該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!

好書伴成長4

  書,是我一生的伙伴;是我快樂時(shí)傾吐的對(duì)象,是我憂傷時(shí)默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會(huì)覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。

  第一次接觸書,是在我上幼兒園的時(shí)候。可能跟書有點(diǎn)緣分吧,那時(shí)看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。

  后來,到大班時(shí),我開始看一些英語繪本。那時(shí),我報(bào)名了英語興趣班,在快樂的游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強(qiáng)了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。

  很快,我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級(jí)開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡直如癡如醉。休息時(shí)看,課間時(shí)看,放學(xué)后看,只要一有時(shí)間,我就會(huì)翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。

  到了中高年級(jí),我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《意林》等。平時(shí)閑來無事,常常用雜志來消磨時(shí)光。

  慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文�!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實(shí)無華,卻個(gè)個(gè)充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,給我留下很深的印象。

  “讀書破萬卷,下筆如有神�!蔽椰F(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的'故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。

好書伴成長5

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,因?yàn)闀梢愿淖円粋€(gè)人的思想,改變?nèi)说男袨�,甚至改變�(nèi)说拿\(yùn)。

  我讀過的書籍很多,最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》,打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開扉頁看到里面的故事,興趣大增,一頁一頁津津有味的讀下去�!都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千。

  當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí),我便邊讀邊圈畫好詞佳句,品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來,常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫這個(gè)故事?

  好書伴我成長。讀一本好書,不但可以獲得更多的'知識(shí),給自己的大腦充電,還能提高判斷問題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀!

  書籍,就像一個(gè)深?yuàn)W的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書中獲得智慧和樂趣!我愛你,書籍!

好書伴成長6

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”書,無論何時(shí)總有它的陪伴:“眼前之下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”書,蕩滌心中塵世間庸俗雜念。

  滿腹經(jīng)綸的人,何嘗不使人心生敬畏?學(xué)富五車的人,同樣有自己的一片天地,無論是簡陋還是繁華。或許,我只能獲取一方天地。在深秋的角落,手捧一本書,或攜一首詞,看落葉滿地,便足以滿足心中空虛。

  金黃的落葉上詩句滿篇,水波漣漪檔蕩起一抹甜蜜。常常喜歡把頭埋在書中,品讀那詩書香氣,每一個(gè)字都像是一朵花,雖然沒有蝴蝶眷戀,沒有蜜蜂光臨,可它依然不聲不息不張揚(yáng)地盛開在心房,清新,淡雅。

  你說,那角落的書,是否應(yīng)再次撿起呢?它有沒有被塵埃封鎖?有沒有被世間的庸俗所玷污呢?

  書如人生,適逢其會(huì),猝不及防。初讀《擺渡人》,才明白,當(dāng)生命中的'過客熙熙攘攘穿過街道,誰又是誰的擺渡人,擺渡自己心系的人?從“河”的一岸擺到另一岸,那心系的人是否會(huì)注意把你擺渡過“河”的人?愿做個(gè)逗號(hào),靜靜呆在你的腳邊,但你有你自己的朗讀者,而我只是那個(gè)你從未注意過的擺渡人。

  書如花,“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來�!被ㄌ锇氘€,亦如書香清幽。品讀《花田半畝》,才知道“當(dāng)這個(gè)世界不再有我,又無處不是我”,命運(yùn)是不變的,又是變幻的,當(dāng)人生沒走到盡頭,誰也不知道命中注定的人是否會(huì)擦肩而過。感謝你帶給我生命,卻也同樣憎惡不完美的生命,你將快樂的生活,某天,我會(huì)成為大地的一份子,你就將那散發(fā)書香的花栽在我身上,脆弱的生命有書為伴,又用什么好遺憾的?

  好書如良師,如益友,不言語中透露著真理。路途遙遠(yuǎn),愿攜一本好書,每一篇都是一個(gè)世界。東風(fēng)吹開百花,染綠柳枝,心中有書,四季如春。

  書,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,從天涯到海角,書無處不在。

  好書益終生,讓好書伴我們成長。

好書伴成長7

  走進(jìn)中國古典四大名著,在《紅樓夢(mèng)》里,我為黛玉的葬花自憐而黯然神傷,我為寶釵的封建恪守而無奈嘆息;在《三國演義》里,我崇拜關(guān)云長的英雄豪情,我敬佩諸葛亮的足智多謀;在《水滸傳》里我羨慕宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力,我欽佩花榮的百發(fā)百中;在《西游記》里,孫悟空的善惡分明、豬八戒的好吃懶做都給我留下了很深的印象……

  漫步世界文學(xué)殿堂,我羨慕白雪公主的純潔美麗;我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇深表同情;“簡·愛”令我無論生活如何困苦,奮斗的腳步永不終止;保爾·柯察金的鋼鐵般的意志催我奮發(fā);魯濱孫堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)樂觀的行動(dòng)教我學(xué)會(huì)生存……

  遨游科技文化的海洋,我知道了地球外面還有一個(gè)廣袤無垠的世界;我懂得了“基因決定生物性狀”的原理;我明白了向心力和離心力的'定義;我學(xué)會(huì)了牛頓的萬有引力定律……

  博古論今,在唐詩中,我感受到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的宏偉壯麗,我領(lǐng)略了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的嬌媚醉人;在宋詞中,我體會(huì)到了“水是眼波橫,山是眉峰聚”的優(yōu)美意境,我看到了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的美好江南……我還看過朱自清《春》的美景,感受峻青《海濱仲夏夜》的愜意,欣賞楊朔的《香山紅葉》,感受老舍《濟(jì)南冬天》的溫和,品味魯迅《朝花夕拾》的情趣……

  我酷愛讀書,無論課內(nèi)課外,好書伴我成長;品味詞句的精妙,體驗(yàn)生活的美好,感悟人生的真諦;與好書結(jié)緣,其樂無窮。在讀書中學(xué)做人,做好人須讀好書。

好書伴成長8

  書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦。

  ——題記

  書,是人類發(fā)展的橋梁;書,是人類進(jìn)步的階梯。同樣,書籍也承載著人生的理想和堅(jiān)不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的.童年時(shí)光。

  對(duì)于書最初的認(rèn)識(shí)是在小時(shí)候讀過的一本啟蒙書,時(shí)間以久,早以忘記了書的名字,可是書里每篇故事我卻記憶深刻,那就是我對(duì)于書籍的最初認(rèn)知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書,從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有,在書中我感受自己的高大,仿佛舉月遠(yuǎn)眺,我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書,真好”。

  讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。

  盡管初中生活十分緊張,我們?nèi)匀徊粫?huì)壓縮讀書的時(shí)間,它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空,那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果,書是天平,那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼,是書“讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷得到進(jìn)步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

  或許沒有書的世界,將會(huì)變得暗淡無光,我們前進(jìn)的方向?qū)?huì)無比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長,他們豐富了知識(shí)增添了我的智慧,還提高了修養(yǎng),陶冶了情操,一舉多得何樂而不為。

  好書伴隨著我,沉浸在濃郁的書香,蕩漾在書的海洋,好書伴我成長。

好書伴成長9

  今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。

  每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺�!栋籽┕骱推邆€(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;

  《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的`中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓�。每�?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!

  于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長

好書伴成長10

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯�!痹谖铱磥�,必是如此。

  讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動(dòng)你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細(xì),要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號(hào),卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。

  要說書的作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過來,不論古時(shí)還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會(huì)有出路。事實(shí)也的確如此,就例舉一例來說:讓一個(gè)孔武有力的`壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運(yùn)。

  書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會(huì)其中的意義,這樣,才算讀過書。

  就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會(huì)沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么,讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。

  人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去,只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。

  不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老。”如此佳句。讓讀書伴我們同行,讓知識(shí)伴我們成長。

  一本好書似益友,真摯的朋友。

好書伴成長11

  書,能讓我們獲取知識(shí),幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,認(rèn)識(shí)更多的文字,懂得更多的道理,書能帶給我們快樂和收獲!

  自打我小的時(shí)候媽媽每天晚上都給我講一些故事,如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等,久而久之,我漸漸聽熟了,不僅僅會(huì)讀,甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。

  記得有一次去烏魯木齊大姑家,一天,幾個(gè)上中學(xué)的哥哥來到大姑家,當(dāng)時(shí)我正在讀《三字經(jīng)》,大哥哥們見我讀得很熟練,夸我說:“哇,這個(gè)小弟弟認(rèn)得的字真多,讀得那么順,一看就是讀了很多的書,認(rèn)識(shí)很多的字,真是厲害�!甭牭竭@話,我心里美滋滋的,別提有多高興了。而同時(shí)能得到別人的贊許和鼓勵(lì),使我對(duì)圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂!

  上了小學(xué),我接觸了一些新的書籍�!妒f個(gè)為什么》解決了我小時(shí)候不懂的問題,《三毛流浪記》讓我體會(huì)到了舊社會(huì)人民生活的艱辛,《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了作者的`堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在,不管它是關(guān)于知識(shí)的,還是敘述故事的,我們總能在書中找到我們所需要的知識(shí)和這個(gè)故事所帶給我們的啟示,能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。

  如今,我已經(jīng)11歲了,我對(duì)中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀。《西游記》這本書講述了師徒四人同心同德,在取經(jīng)路上,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事,讓我體會(huì)到做什么事都要堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中,諸葛亮的足智多謀,劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義,這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng),有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中,以書為伴,在書的海洋里,自由翱翔,學(xué)習(xí)并快樂著!

好書伴成長12

  從小到大閱讀過無數(shù)書籍:從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊;從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書,從《三字經(jīng)》到《論語》到更復(fù)雜的文言文……

  我喜歡看童話書。小時(shí)候看《烏鴉喝水》,對(duì)聰明的烏鴉豎起了大拇指;后來看《烏鴉嘴中的肉》,改變了對(duì)烏鴉的印象,認(rèn)為他很笨,同時(shí)又覺得狐貍狡猾了;小時(shí)候看《龜兔賽跑》,對(duì)烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解,但現(xiàn)在明白了,同時(shí)又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長,《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因?yàn)樵谕捓�,我可以任意想象,隨意捏造,可以把狐猩變老實(shí),老虎變膽小,獅子變害羞……

  我喜歡讀富有哲理的.書。《意林》、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書館“掃蕩”時(shí)的對(duì)象,一回家我就津津有味地抱起書啃起來,像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽,像沙漠中長途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂,梗概看完后,又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》,還有《母親》……《母親》封面有兩句話,我特別喜歡:一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長;你的一切光輝與驕傲,都來自于母親。

  我喜歡讀幽默又有韻味的小說�!对鹿庀碌亩嵌抢恰�,至今還在我的書柜里,書中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼,他能變身,每當(dāng)月圓之夜,他就會(huì)變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子,他得知“小紅鞋”。得病時(shí),他就從乞丐改行做了賣唱歌手,并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌,讓許多人都好了起來……從此以后,我也就變得更有愛心了。

  “讀書好,多讀書,讀好書�!焙脮槲矣淇斓爻砷L。

好書伴成長13

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  花朵因綠葉而美麗,白云因藍(lán)天而美麗,大海因沙灘而美麗,我們因知識(shí)而美麗。

  讀一本好書就是如花朵得了陽光的哺育,就是如魚兒得水的滋養(yǎng),就是如我們得到了老師的教誨。正是因?yàn)橛辛藭�,我們的世界才得以擁有一抹書香�?/p>

  依稀記得,那時(shí)我十歲時(shí),我從家中書房中找到了一本又臟又厚的書,上面寫著《西游記》。翻開一看,上面滿是灰塵。我看了一會(huì)兒,感覺很有趣,便一鼓作氣把那一整本書都看完了�?赐旰螅m然不是十分明白其中的道理,但還是蠻有一番趣味的。上五年級(jí)時(shí),我們正在學(xué)習(xí)四大名著,其中,便有《西游記》,我頓時(shí)振奮起來,心想“哈哈,想不到,我隨隨便便拿起的一本書,居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起來。自此以后,我每個(gè)假期都會(huì)讀一本書。遇到好詞好句,便記下來,遇到不明白的地方就去網(wǎng)上查一查。

  我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中的殿堂。但讀書依然是我生活中的習(xí)慣。讀一本好書,將會(huì)擁有一個(gè)美好的`人生。老師曾說過:“我們要在書山上攀登,在學(xué)海中遨游。”

  直到現(xiàn)在,我依然記得這句話。讀一本好書,是人生的一大驕傲。

  俗話說;“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�!敝挥星趭^學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加豐富多彩。我愛讀書,不是因?yàn)樗軒Ыo我們多少知識(shí);我愛讀書,不是因?yàn)樗鼡碛卸嗌俅鸢�;我愛讀書,不是因?yàn)樗且环N愛好,而是一種習(xí)慣。古人云:“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人,好習(xí)慣成就一個(gè)人。”好習(xí)慣像指南針,給你指引方向。如果一個(gè)人看得遠(yuǎn),就懂得習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的意義有多大,他們懂得好習(xí)慣對(duì)人生的指引作用有多重要。

  好書伴我成長。

好書伴成長14

  “媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。

  小時(shí)候,每晚睡前媽媽都會(huì)給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會(huì)故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”

  聽著聽著,我進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。

  “媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險(xiǎn)的書。”

  上了小學(xué),我對(duì)看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。

  “媽媽,這次我的作文得了高分,老師表揚(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文�!薄芭�?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對(duì)我豎起大拇指。

  就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。

  “小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對(duì)一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的.帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。

  每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我從小就很喜歡看書,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。

  一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

好書伴成長15

  書是一個(gè)神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深?yuàn)W的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的生活離不開書。

  我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。

  為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來了立體圖畫書,一頁頁地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃�,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來越多,我對(duì)書的興趣也越來越濃厚了。

  現(xiàn)在,我便成了一個(gè)"小書蟲",隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的.故事,于是一邊看書一邊走過去,拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的?我定睛一看,原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒讓你喝醋呀。"

  還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時(shí)候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來,連忙合上書向他們跑過去,誰叫我看書太認(rèn)真了呢!

  看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國歷史上的強(qiáng)盛和衰弱;看了《十萬個(gè)為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認(rèn)為一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在書中,我增長了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!