風(fēng)箏_900字
風(fēng)箏_900字1
閑來無事,去山上走走,抬頭,一只只輕巧的風(fēng)箏在寂寥的天空中反復(fù)流連,慵懶地飄搖著。一根細(xì)線朦朦朧朧地在視野里穿梭著,越來越長,越來越長,風(fēng)箏越來越小,越來越小,被如牛奶般絲滑的白云揉入懷里……
驟然,失去控制,斑斕六神無主地亂飛,全然失去了方才的優(yōu)雅,帶著絕望不知飛往哪個(gè)角落,斷線無力地落下,纏繞著滿目蔥綠……
我想,風(fēng)箏和線就像兩個(gè)傲氣的合作伙伴吧,有了線,風(fēng)箏才能實(shí)現(xiàn)在空中翱翔的愿望,有了風(fēng)箏,線才能發(fā)揮自己的作用。線總有一個(gè)長度,風(fēng)箏渴望飛得更高,拼命想掙脫它的束縛,飛向更加夢(mèng)幻神秘的地方,卻只落得“竹籃打水一場(chǎng)空”,賠了愿望,折了生命,只;炭峙c凄涼;斷線也落地嘆息,猝不及防。線總是抱怨風(fēng)箏的重量,想掙脫它的負(fù)重,自己樂得逍遙,卻只是“擔(dān)雪填井白費(fèi)力”,丟了伙伴,失了自己,只;诤夼c懊惱;風(fēng)箏的夢(mèng)也碎了一地,只能無助地流落天涯。
我們和父母不也是如此嗎?我們漸漸長大,渴望去觸摸外面的繽紛世界,可父母總是如線,牢牢地束縛著我們,讓我們做也許不喜歡做的事情;叛逆的我們不顧后果,與父母吵架,鬧脾氣,離家出走,直到真正只剩下一個(gè)人,才開始認(rèn)清,才開始覺悟,才開始后悔……父母用了一生的時(shí)間來培育我們,我們就真的應(yīng)該這么回報(bào)他們嗎?就真的該用唯我獨(dú)尊的態(tài)度去傷害他們嗎?憑叛逆的思想為所欲為,到最后如斷線風(fēng)箏般追悔莫及。
我們和朋友的相處不也是同樣的道理嗎?每個(gè)人都有每個(gè)人的性格,也許啰嗦,也許沉默,也許不會(huì)融入,也許不會(huì)接受,也許自私,也許高傲,也許有自己特立獨(dú)行的原則……一個(gè)人總有缺點(diǎn),總有優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有覺得朋友是個(gè)“拖油瓶”的時(shí)候,每個(gè)人也有被朋友覺得是“拖油瓶”的時(shí)候,鬧不快,鬧絕交,等回想起以前的溫暖,以前的要好,以前的親密時(shí)卻又開始懷念,又開始惆悵。其實(shí)仔細(xì)想想,我們真的有必要因?yàn)橐粫r(shí)的自私去傷害那個(gè)曾經(jīng)分擔(dān)你的惆悵、分享你快樂的人的心嗎?有必要圖一時(shí)的痛快去斷絕情深似海的友誼嗎?然后再如夢(mèng)初醒懊莫及?
風(fēng)箏與線,相依相靠,兩者同樂共悲,若一方自私,雙方都不會(huì)愉快。想想自己,是不是也應(yīng)該多考慮別人一些?寬容一些?
請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)善待你身邊的人吧,不要等失去才知美好。大家相互依靠,相互理解,相互著想,相互包容,像風(fēng)箏與線那樣的情誼,才最打動(dòng)人心。
風(fēng)箏_900字2
陽春三月,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許多像棉花糖似的白云,草坪上那些嫩綠的、可愛的小草,也像趕集似地聚攏來,微微的春風(fēng)一陣一陣吹拂著我們的臉龐,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小美、小剛和小西相約一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏,這是他們第一次放風(fēng)箏,因此他們興奮極了。
當(dāng)他們到達(dá)時(shí),公園的草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空上飛翔著形形色色的風(fēng)箏,有展翅翱翔的老鷹、靈活多足的蜈蚣、鼓著眼睛的小金魚、五顏六色的三角彩色風(fēng)箏……爭(zhēng)奇斗艷,非常熱鬧!
三個(gè)小伙伴看了許久,羨慕得不得了,躍躍欲試。小剛迫不急待地準(zhǔn)備放飛一只”花燕子”,翅膀上還畫著火紅的花瓣,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看極了!小剛對(duì)小西說:“你幫我舉高風(fēng)箏,我跑你也拿著風(fēng)箏跑!倍倓t一手拽著線軸一手拉著纖細(xì)的細(xì)線,快速地奔跑起來,回頭跟小西說“放”手。當(dāng)小西放開風(fēng)箏,小剛跑了十幾米后,他們的燕子風(fēng)箏在空中打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“嘭”的一聲,栽進(jìn)在地上,接著他們?cè)嚵撕枚啻,都以失敗告終,他們望著掉落在地上的風(fēng)箏,心里很不是滋味。小美拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,走過來說:“你們不要傷心,還是找找失敗的的原因吧,失敗乃成功之母嘛!小剛和小西望著天空上的風(fēng)箏想了一會(huì),一口同聲說到,風(fēng)向不對(duì)。于是小西閉上眼睛,感受風(fēng)的方向。”然后對(duì)小剛說:“你應(yīng)該往這個(gè)方向逆向跑,剛才我們順風(fēng)跑了,我們?cè)僭囈辉,說不定這一次風(fēng)箏就能飛上天空啦!加油,你們能行!小美說道。小剛再次拿起線軸,小西則又拿起風(fēng)箏,小剛放線后,他們就像小獵豹一樣百米沖刺,果不其然,“燕子”風(fēng)箏漸漸地去擁抱天空,終于成功啦!三個(gè)人歡呼起來了:“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”接下來,到小美拿起線軸,用同樣的方法,小剛拿著風(fēng)箏前面跑,小美用力握住線軸不讓它飛走。同時(shí)根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),風(fēng)箏高時(shí)要放線,低時(shí)要快速收線。不一會(huì)功夫,美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏正在天空中翩翩起舞……
遠(yuǎn)處還有一家人也在草坪上放風(fēng)箏,小弟弟賣力地拽著風(fēng)箏的線好像在說:“爸爸、媽媽你們看,我會(huì)放風(fēng)箏了!”爸爸摟著媽媽的肩膀,看著飛在天空中的風(fēng)箏,他們的嘴角微微彎了一下,露出了幸福的笑容……
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑。f物復(fù)蘇,春天是一個(gè)令人期待的季節(jié),更是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
風(fēng)箏_900字3
我是一只紙做的雄鷹,長得奔兒漂亮。有著一雙強(qiáng)勁的翅膀,黑色的羽毛閃閃發(fā)亮,我可以直沖云霄,去弄涼涼的風(fēng)。我的頭 高高地仰起,黑得發(fā)亮眼球用紅色作底。目光敏捷銳利,足以讓我鄙視下面的一切。我與眾不同的氣質(zhì)注定了我的孤獨(dú)與驕傲。我要白云與我同行,我要大海為我歌唱,我要去月宮與玉兔玩耍。那可惡的線啊,你為什么牽住我?那個(gè)孩子雖然與我有同樣高傲的氣質(zhì),但我氣憤他因?yàn)槲业膬?yōu)秀表現(xiàn)而趾高氣昂的樣子。于是我想掙脫那可惡的線和可惡的孩子。
終于,有一天,我借助風(fēng)力拼命地往上飛,我用力呼扇翅膀,雖然身體左搖右擺,幾乎要窒息,但我絕不會(huì)因此放棄。那個(gè)孩子用力抓住線,左搖右晃,似乎在與我斗氣。我看到旁邊有一棵大樹,急忙向樹頂掠去。奇跡發(fā)生了,正如我所想,樹枝割斷繩索。我終于獲得了自由。就像那被拴著的小狗突然掙開鎖鏈一樣快樂;就像籠中的小鳥重回藍(lán)天的懷抱一樣興奮;像鯉魚躍過龍門;像范進(jìn)中了舉人。我高興得幾乎忘了自己是誰。我迅速?zèng)_向云霄,就在我要抓住云的裙擺的時(shí)候,一股旋風(fēng)吹來,我就像斷翼的飛機(jī)一樣一頭扎了下去,地面的樹枝和玉米茬子沒有因?yàn)槲业钠、英俊而讓我舒服的著地,我的翅膀?yán)重摔斷,高傲的頭 無法抬起,我恨、我悔。我失去了重新振作的勇氣。
可憐的孩子,急忙跑過來,把我舉在面前淚水泉涌而出,滴落在我的傷口上。他一定在悔恨自己的不經(jīng)意而給我造成的傷害。其實(shí)我比他更痛恨自己的輕狂。
孩子把我拿到他母親跟前。夕陽把最后一抹余輝從窗子照進(jìn)來,橘黃色分外柔和。母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白,美麗的臉上過早地泛起了波紋,淺淺的波紋密密地圍著一汪憂郁的泉水。似乎在述說著生活的艱辛。母親把我拿在眼前看了看,用手無奈地摸了摸孩子的腦袋。
母親問:“你的作業(yè)做完了嗎?”
孩子抹著眼淚委屈地回答:“沒……沒有!
母親搖了搖頭,嘆了一口氣。
接著,母親去廚房弄了一碗漿糊,認(rèn)真地修補(bǔ)起來。頸部用鋼絲連接,使我永遠(yuǎn)保持高昂著頭;翅膀用粗竹枝連接,使我能承受更大的挫折;又拿來墨汁把我的眼睛重新描了描,讓我的目光更銳利,更能看清方向。這時(shí),孩子已經(jīng)在旁邊睡著了,眼角掛著淚痕,嘴角露著微笑。母親看了看我,又看了看孩子,把我放在他的枕邊。又順手摸了摸孩子的額頭,幸福地笑了。
從此以后,我飛上天空的.時(shí)候,再也沒想過要掙脫那根線。
風(fēng)箏_900字4
春天在萬物復(fù)蘇中走來。一群群可愛的孩子,踏著新長的草地,放飛一只只美麗的風(fēng)箏。
孩子們大膽地放線,讓風(fēng)箏高高深入云層中。她悠閑地享受著云兒的柔軟與舒適。她張開雙手,躺在潔白的云朵上,享受這舒適的床褥帶來的美感。帶著一絲倦怠,
她在云的層層包圍中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……。
“喂——風(fēng)箏,快起來!主人叫我們回去了!喂!”一陣巨大的呼喊聲,把風(fēng)箏驚醒了,她抬眼一看,原來是線來了,他依主人的吩咐,準(zhǔn)時(shí)叫他了,風(fēng)箏對(duì)潔白的床褥依戀不減,頑皮的說;”不嘛!讓我再睡一會(huì)!“
線沒有搭理風(fēng)箏地回答,只是一再焦急的叫喚;“待會(huì)兒就要起大風(fēng)了!如果風(fēng)把線吹斷了,我會(huì)死去,你也會(huì)失去主人,而浪跡天涯的!我可不想讓你過得那可怕而倒霉的生活!快回去,再不,就真的來不及了!”風(fēng)箏聽到要起大風(fēng)了騰地跳起來,開口就罵;“你怎么不早說!跟著你我真是受夠了!快回去!”來不及了,就在風(fēng)箏與線匆忙往回趕時(shí),一陣大風(fēng)吹來,把風(fēng)箏與線一起卷進(jìn)了風(fēng)陣?yán)铩P液镁還沒斷,他們還有機(jī)會(huì),但風(fēng)從四面八方吹來,把他們撞得暈頭暈?zāi)X。
線定了定神,扯住風(fēng)箏,對(duì)她喊;“風(fēng)箏!抓住我!我們逃出去!”而風(fēng)箏卻被嚇麻了,乖乖抓著線的手,被線拖來拖去。
其實(shí)線完全可以松開風(fēng)箏,輕松地退出風(fēng)陣,回到主人身邊,風(fēng)箏給他的壓力很大,他不止一次的想過放開風(fēng)箏,但是這個(gè)想法一冒出來,就被打消了,因?yàn)轱L(fēng)箏與他是患難與共的好朋友,他發(fā)過誓與風(fēng)箏共存亡。
線看準(zhǔn)一個(gè)缺口,拽住風(fēng)箏就往那邊跑,風(fēng)猛面撲來,線一個(gè)踉蹌,一陣頭暈,時(shí)不時(shí)被扯得手酸腿麻,但他還是頂住強(qiáng)烈的風(fēng)暴,帶著風(fēng)箏小心的避開大風(fēng),向留下一些小空隙中逃去。
風(fēng)箏呆呆的看著線。大風(fēng)吹來,線給她擋(雖然也擋不住什么);風(fēng)撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當(dāng)風(fēng)把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風(fēng)箏還是很冷)。但風(fēng)箏的心里熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什么壓得她喘不過氣來(其實(shí)沒有什么東西壓住她,她在大風(fēng)里也喘不過氣)
風(fēng)無情地吹來吹去,線在風(fēng)中帶著風(fēng)箏在極小的空隙里艱難行進(jìn),又一陣更大的風(fēng)當(dāng)頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密布的汗水,用盡全力猛地一推,把風(fēng)箏推出了風(fēng)陣,之后,線就不省人事了……
風(fēng)箏墜到了主人的懷里,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風(fēng)箏帶了回去。
第二天,這個(gè)孩子又出來放風(fēng)箏,這次,他換了一根結(jié)實(shí)牢固的新線,新線對(duì)風(fēng)箏格外友善,風(fēng)箏對(duì)他似乎也分外友好。
事后,風(fēng)箏對(duì)她的好朋友說;“那一次風(fēng)中的經(jīng)歷讓我知道了什么叫友情,那就是生死與共,患難與共……”
風(fēng)箏_900字5
又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
每年的這個(gè)時(shí)候,天空中總是布著各式各樣的風(fēng)箏。有蝴蝶的、蝌蚪的、蒼鷹的、鳳凰的、甚至還有龍形的······有一人駕馭的,更有多人駕馭的,更多的時(shí)候你還會(huì)看到四五十人同時(shí)駕馭一只風(fēng)箏呢!它們爭(zhēng)奇斗艷,互比天高,大大小小好不熱鬧。
還記得上次放風(fēng)箏還是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了。那時(shí)的風(fēng)箏在我的眼中,飛的是那么的高,那么的遠(yuǎn)。一雙充滿渴望和羨慕的眼睛,不管陽光多么的刺眼都緊緊地盯著它。說來好笑,風(fēng)箏斷線的事例隨是少見的,但心里總是為它擔(dān)心呢!那時(shí)的風(fēng)箏不像現(xiàn)在可以有這么多的種類、花色。當(dāng)時(shí),放風(fēng)箏總顯得是那么的奢侈。真是難以想象,這低調(diào)的奢華對(duì)于一個(gè)還不懂事的孩子來講,竟是如此的快樂、滿足。
我喜歡風(fēng)箏,更喜歡躺在綠油油的麥田中,看它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我不那么的擔(dān)心了,因?yàn)槲抑罒o論它飛的再高,飛的再遠(yuǎn),那條線始終是聯(lián)系著的。
它飛,我飛。
我喜歡像它一樣,一樣的可以在蔚藍(lán)的天空中飛翔,沐浴在充滿清香的春風(fēng)中,去觸摸那朵最純、最白的云朵兒,感受那溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng);我喜歡像它一樣,一樣翱翔在最高處,更穿越另一層次的高度,微微地抬起頭,輕輕地向遠(yuǎn)處觀望,超越平凡的自我;我喜歡像它一樣,一樣的獨(dú)自享受飛翔的翅膀,懶懶的漂浮著,享受著此刻的安祥。蕩漾,體現(xiàn)的是你溫柔的性格;飛翔,閃爍的是你充滿快樂的光。我喜歡你,我喜歡像你一樣,一樣的快樂,一樣的自由飛翔······
現(xiàn)在大部分我都是在看別人放風(fēng)箏。他們帶著它跑著、笑著······
我放下了手中的線,讓它尋求它想要的,去它想要去的地方。
然而我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。而這也讓我明白了:無論什么時(shí)候,無論你在哪里,總會(huì)有一些牽掛,而這牽掛就是你最珍貴、最可靠的精神支柱。
風(fēng)箏飛,我飛;我快樂,風(fēng)箏才快樂。
風(fēng)箏_900字6
那一天,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云,到處洋溢著春天的氣息。一陣微風(fēng)向我迎面撲來,好像在向我打招呼,就在這時(shí),我仿佛看到小鳥在為我歌唱,小樹在不遠(yuǎn)處向我招手,花壇里的花兒也在頻頻點(diǎn)頭,小草在歡樂的跳舞,這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候!
我興沖沖地帶著媽媽來到了石化廣場(chǎng),走進(jìn)去一看,同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色,千姿百態(tài),有的是老鷹,有的是皮卡丘,還有的是熊出沒,看得我眼花繚亂,這時(shí),我仿佛聽見有人對(duì)我的風(fēng)箏指指點(diǎn)點(diǎn),我心急如焚地看著自己的風(fēng)箏,原有的信心此刻像被一塊石頭壓下去了一樣。
風(fēng)箏比賽開始了,我搗鼓了了一會(huì)兒就把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了,媽媽告訴我逆風(fēng)飛的高,于是,我選擇了逆風(fēng)而行,我使勁地向前沖著,風(fēng)箏也被我左拉右扯著徐徐上升,不一會(huì)兒,我就累的氣喘吁吁了,這時(shí),我看到剛剛飛起來的風(fēng)箏左右搖擺著,我手忙腳亂地用力一拉,想讓它飛得穩(wěn)一點(diǎn),我使出了看家本領(lǐng),拉著風(fēng)箏使勁地跑,但風(fēng)箏好像在跟我作對(duì)似的,為了保持平衡,我放緩了腳步,但是它像一個(gè)賭氣的孩子故意跟我作對(duì)似的,急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎到了地面,真是竹籃打水——————一場(chǎng)空。∵@著實(shí)讓我不知所措。
原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,誰料想?yún)s這么難,風(fēng)箏好像在嘲笑我說:“就你這能耐,想把我放起來,門兒都沒有!”不甘示弱的我又一次嘗試了起來,誰知半路殺出個(gè)程咬金————————風(fēng)箏線和別人的纏繞在一起了!此時(shí)此刻,我多么希望有個(gè)神仙能夠來助我一臂之力。】吹絼e人臉上都洋溢著自信的微笑,而我卻如此這般狼狽,我只能艷羨地看著他們放飛。
等我冷靜下來后,心里自我安慰:我一定會(huì)降服這個(gè)風(fēng)箏的!我依葫蘆畫瓢學(xué)著別人的樣子,看準(zhǔn)風(fēng)向,使勁加速往前跑,風(fēng)箏也跟著我慢慢往前飛,等風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,忽上忽下的,好像在空中翻著跟頭似的,風(fēng)越來越小了,風(fēng)箏直往下降,我不是急中生智快速收線,就在我的一放一收的過程中,風(fēng)箏終于被我順利地放上天空了!
抬頭看著我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w著,我也長舒了一口氣,這次終于化險(xiǎn)為夷了,風(fēng)箏像一只展翅高飛的雄鷹一樣在高空盤旋著,點(diǎn)綴著這片藍(lán)天,它是那么絢麗多彩,它帶著希望和執(zhí)著越飛越高,飛向了更遙遠(yuǎn)的地方。
廣場(chǎng)上依舊洋溢著我們的歡聲笑語,我們又蹦又跳,開心無比。這次放飛活動(dòng),也使我明白了:失敗乃成功之母!做任何事情都不能半途而廢,而是要堅(jiān)持,凡事貴在堅(jiān)持!
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星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。
走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的春風(fēng)便送來了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)很奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!
樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。
再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,像一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸福。被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的。。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過,它們便翩翩起舞了。
從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好像渴望快點(diǎn)長高,快點(diǎn)長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌窕ǘ湟粯咏k麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。
我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻(xiàn)的小草。∧銈儾攀钦嬲臒o名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!
風(fēng)箏_900字8
陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
來到人民廣場(chǎng),我抬頭環(huán)顧四周,哇!天空簡直成了風(fēng)箏的海洋。有大銅鈴眼的“貓頭鷹”,有脖長腿瘦的“仙鶴”,有嗡嗡鳴叫的“小昆蟲“,還有“功夫熊貓”、“奧特曼”等各種各樣的風(fēng)箏。它們個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),在天空中迎風(fēng)歡唱。
“快,快,快!”我迫不及待地催促爸爸,“趕緊放飛我們的風(fēng)箏,我要跟它們比個(gè)高低!蔽椅罩啽P,擺出起跑的姿勢(shì)。爸爸在不遠(yuǎn)處提起風(fēng)箏!胺牛 蔽掖舐暤叵虬职职l(fā)出命令,邊跑邊回頭看。只見“鳳凰”左搖右晃,還沒飛上一層樓高,便一頭栽了下來。我噘著嘴,皺著眉,埋怨爸爸道:“剛才是怎么拿的呀?配合得真差勁!”爸爸呵呵一笑:“要不再來一次?我倒著跑,一切聽你指揮!蔽以俅螖[好姿勢(shì),指揮爸爸手提高點(diǎn),讓鳳凰頭仰起來。“松手!”爸爸聽到我的話,順手放飛。我倒跑幾米又轉(zhuǎn)身往前奔跑起來,回頭看“鳳凰”飛起來了,我高興地呼喊起來:“飛了,飛了!”剛停住奔跑,它又跟剛才一樣晃晃悠悠,慢慢地往下降。我不知所措地大喊起來:“又要掉下來了,怎么辦,怎么辦?”話音剛落,風(fēng)箏又來了個(gè)一頭栽地。哎!我蹲在地上,朝著爸爸喊道:“破風(fēng)箏,這哪是鳳凰啊,飛都不會(huì)飛,明顯是一只雞,不放了,不放了……”爸爸走過來,語重心長地說道:“第一次失敗你就埋怨我,這次你又埋怨起風(fēng)箏來,你只知道一味的埋怨,卻不知道去尋找失敗的原因。”爸爸撿起風(fēng)箏,捋了捋線,又望了望我,說:“先坐會(huì)休息一下,我們現(xiàn)在是‘萬事俱備,只欠東風(fēng)’,因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏的頭重尾輕,所以飛不高,容易掉下來。”
我好像一下明白了道理,在鳳凰的尾部系了條細(xì)小的繩子。爸爸站起來,提起風(fēng)箏,看了看風(fēng)向,只見他手一提,沒跑幾步,風(fēng)箏單獨(dú)在他手里像活了一樣飛起來了,他邊跑邊放線,右手還不停地拽扯線,只見“鳳凰”越飛越高。我激動(dòng)地叫起來:“哇!飛起來了!”爸爸把放飛的風(fēng)箏遞交給我,交待道:“風(fēng)箏是放上去了,你還要關(guān)注它,線蹦得太緊,你可以適當(dāng)松下手上的細(xì)線,使其飛得更高。感覺線松了,風(fēng)箏往下降了,你就要不停地拽扯線,這樣風(fēng)箏就可以在天上穩(wěn)穩(wěn)地飛了!蔽野凑瞻职值闹更c(diǎn),風(fēng)箏在我手上是越飛越高,轉(zhuǎn)眼間“鳳凰”已經(jīng)成了“百鳥”之首了。
這真是一次難忘的戶外活動(dòng),它不僅使我收獲了快樂,還使我懂得了一個(gè)道理:遇到困難,不是一味地埋怨,而要耐心細(xì)致,認(rèn)真分析原因,想辦法解決。
風(fēng)箏_900字9
窗外是一片草地,滿是美麗的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香,可她只能在窗前的書桌上寫作業(yè),對(duì)于她來說,作業(yè)就像連綿不斷的山,永遠(yuǎn)沒有盡頭。
草地上多了幾個(gè)孩子,他們幾個(gè)牽著一根根風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏飛啊飛啊,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,就像是快活的小鳥,在天空白由的翱翔;ㄏ阋蚕胂袼麄兡菢樱粭l條“生命線”,牽著自由的小腦袋,在天空飛翔。
風(fēng)箏,飛呀,飛呀!那樣,離星星更近了,離月亮更近了。
多么想飛!花香也想去放風(fēng)箏,于是,她來到房間,拉著媽媽的衣角,懇求道:“媽媽,讓我去放風(fēng)箏吧!”“不行!”媽媽立刻皺起眉頭,“你看看你的成績,唉,快去做作業(yè)!”媽媽把報(bào)紙一扔,花香垂頭喪氣地低下了頭。
以前,爺爺總是和花香在草地上,一起放風(fēng)箏,可現(xiàn)在……多想像風(fēng)箏一樣飛!媽媽見花香還不去寫作業(yè),火冒三丈:“你這孩子,放什么風(fēng)箏,快去學(xué)習(xí)!”花香沒有反駁,她默默地走回房間,繼續(xù)寫作業(yè)。
風(fēng)箏,飛得高些,再高些,帶著自由和夢(mèng)想,飛上高高的藍(lán)天。
一天又一天,一年又一年,花香始終沒有放風(fēng)箏,花香終于想放風(fēng)箏,想得病了。夢(mèng)里。她夢(mèng)見自己和爺爺有一次在草地上奔跑,放飛了那夢(mèng)想的風(fēng)箏,她覺得自己和風(fēng)箏飛起來了,飛在天空中;她覺得自己乘坐著小鳥,那可愛的小鳥;她覺得自己環(huán)繞這太陽,那熾熱的太陽;她覺得,一塊糖果似的云飛來了,輕輕地把她包裹起來,她變得像風(fēng)兒一樣甜美。
她醒了,花香忍不住問媽媽:“媽媽,我想去放風(fēng)箏,可以嗎?”“可以,”媽媽心軟了,“去吧!
風(fēng)箏,飛上了高高的藍(lán)天,花香坐上去,飛呀,飛呀,越飛越高,好像要摸著星星,好像要摸著月亮。
花香和爺爺又奔跑在草地上,花海中,洋溢著他們的歡笑!帮L(fēng)箏,風(fēng)箏,你會(huì)和小鳥一起做游戲嗎?飛得那么高,會(huì)變成多變的云嗎?會(huì)映在天上嗎?”花香對(duì)著風(fēng)箏喊道,風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)“幸福鳥”,越飛越高,似乎飛到了云彩上,爺爺飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏,帶著憧憬和希望,飛啊,飛啊……
風(fēng)箏,風(fēng)箏,你在哪兒?
忽然吹來一陣風(fēng),線斷了。風(fēng)箏,在空中抖動(dòng)一下,便極快地飛走了。爺爺和花香大驚失色,千呼萬喚,那風(fēng)箏越來越小,倏地沒了蹤影;ㄏ憧蘖,在花海里四處尋找,一抬頭,看見遠(yuǎn)處的花叢上,停著一只正要起飛的“幸福鳥”,那是花香的風(fēng)箏。
啊,風(fēng)箏……
花香又和爺爺奔跑在花海中,就像是兩只蝴蝶,追隨著它們的花蜜,它們的希望——風(fēng)箏。
風(fēng)箏_900字10
淡藍(lán)色的天空,有我最愛的淡藍(lán)色,又與淺綠色的草地融洽的剛好。草地上的少年,穿著簡單的白色T恤。在陽光的照耀下,他們的手中隱約地看見一絲白線折射出異常的光芒。再仰望,一只只可愛的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著飛向高空。聲聲歡笑中伴隨著樹葉的狂歡像溪流般淋漓盡致。純真,映刻在每一個(gè)少年的臉頰上。
卻轉(zhuǎn)眼,天空突變,變得黯淡無光,再也不是我最愛的天空藍(lán)。冰冷的風(fēng)刺骨,溪流停了,樹葉也好似要落光了,周圍死一般的沉寂,寂靜地想讓人窒息。再仰望,風(fēng)箏線斷了,一只只風(fēng)箏搖搖墜落。少年轉(zhuǎn)身走進(jìn)一條漆黑的望不著盡頭的長巷里
我猛地坐起,額頭上一顆顆豆大的汗珠順勢(shì)地滾落,滾燙地讓我明白我還有知覺,又是同樣的夢(mèng)、夢(mèng)中的畫面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),每次都讓我渾噩地驚醒,如同一件美好的東西放在我的眼前卻又讓我親眼目睹它被摧毀。這一次,我哭了,哭得很厲害。我掖著被角,難過地抽泣,卻又不敢發(fā)出太大的聲音。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我們或許真的變了,變得我們自己都不認(rèn)識(shí)了。我依稀記得我再?zèng)]有像那個(gè)盛夏時(shí)開懷大笑了,笑得沒心沒肺,F(xiàn)在的我,只是笑著笑著眼淚就掉了。生活的壓力迫使我不斷地低頭,不斷地扼殺那個(gè)曾純真的自己,卻又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管遇到多大的困難,委屈,心酸,無奈,我都能將這些情緒掩飾地好好的,然后一笑浮過這一刻,我才真正地開始明白:笑著哭最痛,哭著笑最狼狽。
我不知道,這是不是我向往的生活,我不明白這就是“長大”,難道,風(fēng)箏與線就一定會(huì)在雷鳴時(shí)分離嗎?不,我不甘心,我不要!我不要讓我的風(fēng)箏在風(fēng)雨的摧殘下虛脫地成為一張廢紙;我要握緊我手中的風(fēng)箏線,不讓它斷掉
現(xiàn)在,我所能做的并不多,只是竭力做好自己,讓我自己重新振作,在風(fēng)雨中飛得更高更遠(yuǎn)。幼稚的年齡已經(jīng)過去,我太清楚我自己了,清楚到不需要?jiǎng)e人告訴我“你需要怎么做、你不能怎么做、你還能怎么做”
人生就像是放風(fēng)箏,如何才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)?關(guān)鍵是靠線,要鑄造出很牢固牢固的線。堅(jiān)強(qiáng)的線,能在風(fēng)雨中,雷鳴下經(jīng)受折磨,卻絕不折服,努力向上,更加堅(jiān)強(qiáng),用毅力把自己變得強(qiáng)大,戰(zhàn)勝一切。這樣,風(fēng)箏與線將永遠(yuǎn)不分離,他們將一齊飛得更高更遠(yuǎn)
我的理想,不斷地被風(fēng)雨摧殘,卻不斷的顯露光芒;不斷地望不見希望,卻不斷地勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
瞧!陽光出來了,往物如昔,我的風(fēng)箏線飛得那么高,那么遠(yuǎn)
風(fēng)箏_900字11
周日下午,陽光明媚,鳥語花香。湛藍(lán)的天空像被水洗過的藍(lán)寶石一樣?罩酗h著朵朵白云,好像一只只小綿羊在歡快地奔跑。小東約了小華和小紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園里到處一片春意盎然的景象。小草從泥土里偷偷的探出腦袋,好奇地張望著這美麗的世界。周圍的小花也都全開了,紅的似火、白的如雪、黃的賽金......空氣里彌漫著好聞的花草香。此時(shí),放風(fēng)箏的人可真多啊!抬頭望去,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。你瞧,那甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏,仿佛把藍(lán)天當(dāng)作了大海,正在里面自由自在地暢游;旁邊有只瞪大眼睛的蜈蚣,擺動(dòng)著無數(shù)條腿,扭動(dòng)著身子,在白云鋪成的小路上悠閑地散步;飛得最高的是一只老鷹風(fēng)箏,它抖動(dòng)著一雙大翅膀,一邊展翅高飛,一邊張著大嘴,好像在說:“我才是空中霸主!
看到這一切,他們躍躍欲試,迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。小紅抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇的對(duì)小東和小華說:“你們先放吧!敝灰娦|一手拿著風(fēng)箏線輪,另一只手托著風(fēng)箏線,一邊放線邊回頭喊:“小華,等我喊“放”的時(shí)候,你就把風(fēng)箏拋起來!”小華連忙點(diǎn)頭,并將風(fēng)箏舉過頭頂,等著小東發(fā)信號(hào)。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小東大喊:“放”。小華連忙將風(fēng)箏用力往空中拋,小東一邊放線一邊在草地上飛快地奔跑?墒牵L(fēng)箏還沒飛多高,就像喝醉酒的醉漢一樣,左搖右晃,一會(huì)兒就一頭重重地摔在了地上。就這樣,一連幾次都沒成功。小東氣得直跺腳,像泄了氣的皮球一樣,說:“不放了,放風(fēng)箏一點(diǎn)也不好玩!毙〖t見了,則和顏悅色地說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心,肯定是我們沒掌握好技巧,再來放一次吧!
這次,他們先仔細(xì)觀察了周圍人放風(fēng)箏時(shí)的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏并不是只是一味地快速放線,而是要根據(jù)風(fēng)速、風(fēng)向以及風(fēng)箏的高低,適時(shí)地收放線和變換位置。于是,他們又重新拿起風(fēng)箏。等小華一松手,小東以閃電般的速度沖了出去。風(fēng)箏忽上忽下,忽左忽右,他一會(huì)兒收線,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑。漸漸地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛向天空,越飛越高,在蔚藍(lán)的天空中翱翔!俺晒!成功啦!”大家不禁歡呼雀躍。燕子風(fēng)箏在云層中穿來穿去,在空中翩翩起舞。時(shí)而側(cè)著身子斜飛,時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在和天空中的小鳥做迷藏。小紅在一旁看了,羨慕極了,嚷著讓小東幫她放。不一會(huì)兒,她的風(fēng)箏也飛起來了,她高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏?蓜e看他年紀(jì)小,技術(shù)可真高超。他一會(huì)兒松開,一會(huì)拽著,在身旁爸爸媽媽的加油聲中,不一會(huì)兒,那彩色的三角形風(fēng)箏就被他放飛到了高高的藍(lán)天上了。他開心地對(duì)爸爸媽媽喊:“看,我的風(fēng)箏飛得好高呀!爸爸把手搭在媽媽的肩上,說:“我家孩子可真棒!”真是幸福的一家啊!
風(fēng)箏_900字12
沒有人告訴我怎樣去找回那斷線的風(fēng)箏,它的線始終纏繞在我的手心,一圈又一圈像生命的輪回。
我是會(huì)突然頹廢的人,內(nèi)心總充斥著各種矛盾。我學(xué)不來你的隱忍,學(xué)不來你的溫柔;所以對(duì)于你我會(huì)莫名的膜拜。在你身上我能夠覺察得到我所有缺失的東西,比如信仰,比如無比鎮(zhèn)定的神態(tài)。
從一開始我就確定,你是能給我溫暖的男人。我喜歡你的背包,那個(gè)軍綠色的背包就像在陽光下放肆生長的苔蘚。還有那件有耀眼紅色的純棉t-shit,那天你穿著這件t-shit站在夕陽的斜暉里,我拿著相機(jī)對(duì)準(zhǔn)你,你朝我揮揮手,隨之我看到無數(shù)個(gè)美麗的光圈在你身后無聲地打開。你在好看的光圈中笑了,眼神很干凈,像一個(gè)純真的孩子。
我想時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這個(gè)瞬間,我想看到你肆無忌憚的笑,這樣的笑就像在四月里放肆開放的櫻花。
你也會(huì)牽著我的手,帶著我一步一步走在午夜寬闊的大街上,你告訴我你喜歡褪去喧嘩的城市,因?yàn)榭梢宰屍v的心靈得到片刻的寧靜;我看著你的眼睛不停地微笑,突然有太多的話想對(duì)你說,而我最終選擇沉默,我只是把你的手指跟我的手指緊緊交叉,我緘默的背后就是隱藏著對(duì)你一萬年的愛戀。
你告訴我,你也會(huì)經(jīng)常孤獨(dú),然后在午夜時(shí)分一個(gè)人沿著街燈一直往后退,一直往后退,把自己扮成一個(gè)流浪者;然后用漂浮不定的眼神張望著這個(gè)陌生的世界,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn),永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)?吭谀睦。
我也曾經(jīng)問過你,為什么人會(huì)孤獨(dú),你告訴我世界上很多事情都沒有答案,就像我們永遠(yuǎn)都無法解釋,為什么會(huì)突然愛上一個(gè)人,而且可能是義無反顧的愛上了。
孤單只是一種無法觸碰的憂傷,它是內(nèi)心一塊無聲潰爛的傷疤。你告訴我:在夢(mèng)中你輕輕經(jīng)過我的窗前,你看到了我綴著細(xì)碎花朵的藍(lán)色窗簾,看到了掛在我窗臺(tái)的那串紫色風(fēng)鈴,風(fēng)吹來有好聽的風(fēng)鈴聲,然后你也跟著輕輕地唱。你說那是屬于我們的歌,唱給我也唱給你。
依然喜歡那句:我愿意在破碎的時(shí)光中等你,等你像陌生人一樣再一次路過我的心;一次回眸,一聲道別,把所有的珍重都寫在記憶里,等待下一個(gè)花開的季節(jié)。
時(shí)間,時(shí)間或許就像斷線的風(fēng)箏,盡管手中的細(xì)線緊緊纏繞著你,但是那只掙脫你的手的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來,只是時(shí)光荏苒我已經(jīng)看不清來時(shí)的路。
風(fēng)箏_900字13
在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。
在正月十六那天,爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣,真是放風(fēng)箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。
到了那,人很多,但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就與爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。
爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭,爸爸先把風(fēng)箏組裝好,然后又測(cè)了測(cè)方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風(fēng)箏放了起來。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的,可放起風(fēng)箏來卻像個(gè)孩子似的。
不一會(huì)兒,我也想放了,于是,我與爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時(shí),放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來了?吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們,我就與他們比一比吧!看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛,而我的風(fēng)箏卻在地下跑,這時(shí),我有點(diǎn)煩躁了,不想放了。可我又一想:他們都放起來了,何況我還比他們大,我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏,我也看到了我的風(fēng)箏!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。
爸爸看透了我的心思,這時(shí),爸爸走過來心平氣與的對(duì)我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住線軸,風(fēng)一來,就撒開風(fēng)箏,如果風(fēng)箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑,我情有些緩與了,我開始按照爸爸的意思放,這時(shí)我感到有風(fēng)了,我就放開箏,一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了,我就放線,風(fēng)箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏放起來了,我超過了一個(gè)又一個(gè),風(fēng)箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風(fēng)箏正在步步高升,心里美滋滋的。
這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因?yàn),只有努力與堅(jiān)持才能得到成功。
風(fēng)箏_900字14
歷代詩人曾寫下不少形象生動(dòng)的風(fēng)箏詩令人賞趣。風(fēng)箏成為娛樂用品,當(dāng)在唐代之后。唐代詩人高駢在《風(fēng)箏》詩中寫道:“夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來風(fēng)。依稀似曲才堪聽,又被風(fēng)吹別調(diào)中。”當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏不僅裝有弦或笛,有時(shí)還把明亮豪華的燈籠帶到夜空,猶如“花雨陣灑仙凡路,紅燈遙映碧宵空”。
南宋大詩人陸游以擬人的筆法描寫紙鳶,十分生動(dòng):“竹馬踉蹌沖淖去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴!痹姴坏鷦(dòng)地刻劃了紙鳶的姿態(tài),而且令人想見那放鳶子的孩子是多么天真,多么可愛,多么歡樂。
明代時(shí),民間放風(fēng)箏的活動(dòng)就很普遍。明代詩人徐渭簡直是個(gè)風(fēng)箏迷,他寫了《風(fēng)鳶圖詩》25首,如“江北江南低鷂齊,線長線短回高低;春風(fēng)自古無憑據(jù),一伍騎夫弄笛兒。”便是當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏熱鬧情景的真實(shí)寫照。
清代的風(fēng)箏制作和放飛更為盛行,人們爭(zhēng)相娛樂。詩人高鼎在《村居》一詩曾這樣描繪兒童放風(fēng)箏的情景:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鄙鷦(dòng)地描繪了春光明媚,柳絮紛飛的時(shí)節(jié),活潑的兒童舒臂牽線,喜放風(fēng)箏的情景,構(gòu)成了一幅生活氣息的畫面?咨腥我灿幸皇酌鑼憙和棚L(fēng)箏的詩:“結(jié)伴兒童褲褶紅,手提線索罵天公;人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!泵鑼憙和L(fēng)箏放不上天,急待恕罵天公,使一個(gè)天真而又剛健的兒童形象,躍然紙上,呼之欲出。其實(shí),喜愛風(fēng)箏的決不單是兒童,還有成年人和老翁。
清代一位詩人的《北京竹枝詞》寫道:“風(fēng)鳶放出萬人看,千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧,一行飛上碧云端!睋P(yáng)州鄭板橋《懷濰縣》詩吟道:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸!北狈饺f人觀賞,南方風(fēng)箏如雪,南北相映,蔚為壯觀。清末畫家吳友如的題畫詩云:“只憑風(fēng)力健,不假羽毛豐,紅線凌空去,青云有路通!边@首把風(fēng)箏特征和神采寫得有聲有色,并洋溢著樂觀向上的情緒。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中,以斷線風(fēng)箏為謎底更有情趣:“階下兒童仰面看,清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離!
在清代還有兩位女詩人寫斷線風(fēng)箏的詩,構(gòu)思精巧,繪聲繪色,各呈妙趣。女詩人陳長生的《春是信筆》詩云:“軟紅無數(shù)落成泥,庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語,風(fēng)箏吹落屋檐西!绷硪晃慌娙笋樉_蘭的《春閨》詩曰:“春寒料峭乍晴時(shí),睡起紗窗日影移。何處風(fēng)箏吹斷線?吹來落在杏花枝!弊x來耐人尋味,趣味盎然。
風(fēng)箏_900字15
有一段距離,叫做風(fēng)箏與線,他們的距離很短,可是,當(dāng)別人放飛風(fēng)箏的時(shí)候,距離……很長。
小時(shí)候,碧綠的草地上總會(huì)坐著兩父女,他們很好,每天都有時(shí)間在一起玩兒,那時(shí)候的天空還很藍(lán),風(fēng)箏的線還很短……“爸爸,那是什么”孩子經(jīng)?粗钦克{(lán)的天空上的風(fēng)箏問道,它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸,在空中劃著屬于自己的色彩,“那是風(fēng)箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。
不知過了幾年,孩子長大了,上學(xué)了,結(jié)交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時(shí)間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長了不少,就像風(fēng)箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子,還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親,因?yàn)樗J(rèn)為父親老了,不懂她的心思,更何況,同學(xué)們都不會(huì)提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級(jí)……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍(lán)天。
四年后,孩子初二了,松散的學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認(rèn)為帶出去是給她自己丟臉,于是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗,可她不知道,認(rèn)為父親是故意讓她一個(gè)人呆在家的,故意嚇?biāo),時(shí)而她會(huì)故意跑到外面去玩耍,因?yàn)樗,家里沒人呢,怎么玩是她的事情。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,因?yàn)槔锩娴娜丝赡芤彩俏覀冏约,可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是為了我們的明天而奮斗,或許你現(xiàn)在覺得,青春就是用來揮霍的,對(duì),是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認(rèn)為骯臟粗糙的雙手,我告訴你,別以為你有多么高貴,你的一切都是你的父母為你謀劃出來的,用他們的血汗換來的,為什么,風(fēng)箏與線的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)?因?yàn)槲覀兒透改敢呀?jīng)差不多沒有幾分交流,蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏和線正越離越遠(yuǎn),可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來,應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。
我不配議論所有人,因?yàn)槲覜]有資格,可是我也擁有一個(gè)饒恕自己的機(jī)會(huì),就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑著說:“我有一個(gè)很幸福的家庭,盡管不是很有錢,但是,我為有兩個(gè)愛我的父母而驕傲,而快樂!蔽蚁,那時(shí)候的我不需要物質(zhì)的滿足,也會(huì)是最快樂的。
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