君子的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的君子的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

君子的作文1

　　它依然靜靜地在角落處屹立著。它那剛正不阿、百折不撓的品質(zhì)，或許將使我受益終身……

　　那是一個(gè)美麗的早晨，爸爸叫我去買一盆君子蘭。我順順利利地買到了一盆君子蘭。剛開始，我看它很平常，可當(dāng)我把它擺在其他花的中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它與眾不同的地方：其他花是花朵美麗，鮮艷的，而又散發(fā)著濃濃淡淡的香氣，而只有君子蘭是葉子最多，花朵最少，香氣也微乎其微。那硬朗挺拔的葉片由莖的基部向斜上方舒展，不彎腰，而花，也只有一朵，我仔細(xì)的觀察了起來(lái)：那硬朗挺拔的葉片由莖的基部向斜上方舒展，不彎腰，不低頭。爸爸告訴我：“君子蘭是深受人們喜愛(ài)的花卉，其他花卉多以花朵艷麗或香氣襲人兒引人注目，但君子蘭卻以葉、花、果并美而聞名，賞葉勝賞花。我看著它，不禁想起了一件事——

　　記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)相貌平平的語(yǔ)文組長(zhǎng)。每天一下課，這里就被擠得水泄不通。記得在最后一節(jié)下課，有很多沒(méi)背完書的人來(lái)央求組長(zhǎng)讓他們直接過(guò)關(guān)。只見(jiàn)他的嘴角一撇，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行!”同學(xué)們一個(gè)勁地求他，有的甚至還哭了起來(lái)!邊哭邊央求他。可他依然面不改色。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)眼珠子一轉(zhuǎn)，似乎在想著什么鬼主意。這時(shí)，只見(jiàn)他不緊不慢地掏出一張10元的人民幣說(shuō)：“你要是讓我過(guò)了，我就給你這張錢，并且以后一定找你再背一遍，怎樣？這時(shí)，只見(jiàn)其他同學(xué)也拿出吃得來(lái)討好他。但他都不屑一顧，堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。那些人見(jiàn)軟的不行，便威脅他：“你要是不讓我們過(guò)關(guān)，就時(shí)時(shí)刻刻跟你作對(duì)!”他十分生氣地說(shuō)：“作對(duì)就作對(duì)，有種來(lái)啊!自己不好好背，還威脅我!那我們就來(lái)看看，是誰(shuí)笑到最后!”那些想不勞而獲的人灰心喪氣地走了。他那堅(jiān)定的眼神我至今仍然難以忘記，他那義正詞嚴(yán)的話語(yǔ)，至今依然影響著我……現(xiàn)在想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)：他不就如同君子蘭一般嗎？

　　君子蘭象征著剛正不阿、百折不撓的`精神，不愧為花中“君子”!而在我們的生活中，不也有這樣的人嗎？

　　它依然在那角落靜靜地豎立著，那朵小花、那唯一的一朵小花和那些綠葉，時(shí)時(shí)刻刻教會(huì)著我那人生的道理，它那平凡的身姿，此時(shí)已變得不再平凡了，我久久地望著它，望著它……

君子的作文2

　　讀《論語(yǔ)》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書里經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)詞：君子�！熬�子喻于義，小人喻于利”，“君子上達(dá)，小人下達(dá)”，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”……那到底，什么是君子呢？我想誰(shuí)也無(wú)法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以說(shuō)君子是一個(gè)儒雅博學(xué)的人，可以說(shuō)君子是一個(gè)品德高尚的人，也可以說(shuō)君子是一個(gè)有著超強(qiáng)毅力的人……

　　冬天少見(jiàn)太陽(yáng)，天空就像包公的臉，黑沉沉的。而今年的冬天更是異常，連續(xù)陰雨天，還格外寒冷。那天太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們?nèi)�家迫不及待地想出去曬曬太�?yáng)。雖然經(jīng)過(guò)了全副武裝，但刺骨的寒風(fēng)仍然見(jiàn)縫插針般地往臉上扎，凍得我們直哆嗦。沒(méi)幾步路我們便來(lái)到了大街上，突然感覺(jué)亢奮了一年的城市，一夜之間安靜了許多。原來(lái)臨近春節(jié)，離鄉(xiāng)的人帶著一年的收獲奔向各自的`家。我邊走邊想：家，肯定是縈繞在每個(gè)人心中最深的記憶。

　　走著走著，突然聽(tīng)到一陣又一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲，打破了剛才的寧?kù)o。我循聲走去，只見(jiàn)原來(lái)的一大片綠化帶都被鐵皮欄圍了起來(lái)，上面醒目地寫著幾個(gè)大字“軌道S1線交通疏解工程改造項(xiàng)目”，原來(lái)那聲音是從工地上傳來(lái)的呀。我伸長(zhǎng)脖子好奇地向工地望去，只見(jiàn)工人們頭戴安全帽，身著工作服，忙得熱火朝天：有的在釘釘子，有的在敲磚頭，有的在運(yùn)泥土……我不解地問(wèn)爸爸：“這些工人叔叔們?cè)趺床换丶疫^(guò)年呢？”爸爸說(shuō)：“估計(jì)是因?yàn)橼s工期放棄了回家團(tuán)聚吧�！薄鞍�！那這樣他們不是太虧了嗎？”我脫口而出�！皟鹤�，那你想想他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？”爸爸反問(wèn)我�！耙�?yàn)椤�…因�(yàn)檫@是他們的工作�！蔽覄傉f(shuō)出口，爸爸便打斷了我：“就一份工作而言的話，他們也可以請(qǐng)假或辭職，為什么要放棄與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)呢？”我思索了半天，“說(shuō)明他們是一群有責(zé)任心的人��！”爸爸聽(tīng)了之后笑著說(shuō)：“對(duì)，工人叔叔們?yōu)榱寺男兴麄兊呢?zé)任，舍棄了自己的利益，堅(jiān)守在自己的崗位上，他們?yōu)槲覀兝ド降某鞘薪ㄔO(shè)做出了貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為他們點(diǎn)個(gè)大大的贊�！甭�(tīng)了爸爸的話，一股敬佩之意油然而生。是呀，他們就是我們這座城市最可愛(ài)的人！

　　由于施工重地，閑人莫入，我無(wú)法近距離的體會(huì)工人叔叔們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中勞動(dòng)的艱辛；也因?yàn)槲覐男〉酱鬀](méi)有離開過(guò)父母溫暖的懷抱，而無(wú)法感同身受工人叔叔們春節(jié)不能和家人團(tuán)聚的辛酸。但我肯定他們就是我心中的君子。忙碌、責(zé)任、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)這八個(gè)字是我對(duì)君子最好的定義。

君子的作文3

　　何為君子？自古被世人稱頌為“君子者，或?qū)W識(shí)淵博之人；或溫潤(rùn)如玉之人”。我心中對(duì)君子的理解也是如此，直到今年寒假發(fā)生的一件事改變了想法。君子，也可以是平凡但又不平凡的人。

　　寒假伊始，媽媽便帶我去素有天下第一關(guān)美譽(yù)的小城——山海關(guān)游覽。我們的第一站是萬(wàn)里長(zhǎng)城第一山——角山長(zhǎng)城。出發(fā)之前，酒店前臺(tái)善意提醒我們回來(lái)時(shí)要坐正規(guī)車，那里很多黑車司機(jī)，許多出租車都不敢去載客。

　　從角山下山后已經(jīng)接近傍晚，天越來(lái)越黑也越來(lái)越冷，我和媽媽搓著手在路邊等公交車，不時(shí)有幾個(gè)黑車司機(jī)來(lái)詢問(wèn)，想起之前酒店前臺(tái)的`話，我們不敢上車。我又冷又餓，公交車連影子都看不見(jiàn)，媽媽擔(dān)心我感冒，心急如焚地朝前方望著。這時(shí)前方開來(lái)一輛出租車，我們像找到了救命稻草一樣，趕緊跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)坐了兩個(gè)人。司機(jī)是一位五十多歲的大伯，憨厚的臉上布滿歉意。就在我們失望得準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身之時(shí)，司機(jī)對(duì)后座的兩位叔叔說(shuō)：“兩位，你們看她們?nèi)松�地不熟，天黑進(jìn)城不方便，要不你們把車讓給她們，如果你們等會(huì)沒(méi)叫到車，給我打電話，再來(lái)接你們？”后座兩位叔叔說(shuō)：“天冷，別凍著孩子，我們沒(méi)事再等等�！闭f(shuō)完下車了。面對(duì)這樣的情形，我們當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　我和媽媽表達(dá)感謝后上了車，車子在夜色中飛馳，似乎也沒(méi)那么冷了。聽(tīng)著司機(jī)伯伯跟媽媽說(shuō)：“剛才拉你們倆我真有點(diǎn)怕，但又不放心你們孤身在外，所以硬著頭皮跟那兩位乘客提了意見(jiàn)。”說(shuō)完大伯摸摸頭笑笑，從后視鏡里看到他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得格外親切。到了酒店，媽媽掏出五十塊錢給他：“師傅，非常感激您幫了我們，這錢不用找了，我聽(tīng)見(jiàn)那兩位先生要去的地方比我們遠(yuǎn)，這多的車費(fèi)就當(dāng)是彌補(bǔ)您的！”師傅急得連忙擺手：“姑娘，該多少就多少，我收你二十，一分都不能多要，咱幫人不是為了錢，你們來(lái)我家鄉(xiāng)玩兒，我作為當(dāng)?shù)厝司鸵�盡到責(zé)任�！闭f(shuō)完硬是把找零錢塞給了媽媽。

　　車漸漸遠(yuǎn)行，我們的內(nèi)心卻久久不能平靜。他看上去學(xué)歷不高，做著最平凡的工作，但卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，為我上了一課。何為君子？他就是君子，那兩位讓車給我們的叔叔也是君子。我明白君子的行為也可以是普通人做的普通事，我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)真正的君子。

君子的作文4

　　我家的君子蘭長(zhǎng)了已有6年。今年春節(jié)前夕，媽媽興奮地告訴我：“君子蘭有花骨朵兒了！”話一出口，全家人馬上圍到花盆前，仔細(xì)端詳著它。真的！在那只有6公分寬綠葉的中央，，夾著一簇水靈靈的花骨朵兒。我高興極了，這可是我第一次看君子蘭開花呀。

　　這以后，我每天都要在盆前駐足，自己觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。它的每一個(gè)細(xì)微變化都令我欣喜不已。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些花骨朵兒生在一根扁扁的莖上�？粗�那花莖一天天伸長(zhǎng)，花骨朵兒也一天天長(zhǎng)大，仔細(xì)一數(shù)，有22個(gè)呢！這時(shí)我的心里別提多高興了。

　　終于，在元宵節(jié)那天，第一朵花開了。它開在花莖的正中央，顯得格外悅目。橘黃色的花瓣均勻地分布排列著，里面伸出了6個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。剛剛開放時(shí)的花蕊是一個(gè)嫩綠的小“苞苞”，點(diǎn)綴在花絲上，使花兒愈發(fā)顯得嬌嫩美麗，惹人憐愛(ài)了。幾天以后，花兒陸續(xù)又開了幾朵。我發(fā)現(xiàn)，第一朵花的花蕊萎蔫了，小“苞苞”打開了，呈現(xiàn)出黃色的粉。這下花兒更美麗了，還顯出一股成熟的韻味。

　　又十幾天過(guò)去了，花兒開得更多更嬌艷了，并且一朵接著一朵，互相抱成一團(tuán)。我更加喜歡它們了，可又替那些未開的花蕾擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)樵诨ㄇo頂端，看上去已沒(méi)有再能看花的空間了。它們還開得了嗎？我心里真的焦急萬(wàn)分。直到有一天，我忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)，又多了幾朵有小“苞苞”的花兒！它們不但沒(méi)有挨擠，相反地，花瓣依然是那樣一片片地舒展著。所有的花兒開在一起，仿佛一把撐開的雨傘，那么鮮艷，那么美麗。呀！在花莖頂端那一塊立錐之地，竟然開了這么多花朵，居然還能平均地各踞一方，哪一朵也不因?yàn)橄乳_放而多占地盤。這是多么謙和的品質(zhì)�。∷�這種謙讓、團(tuán)結(jié)、互相幫助的品質(zhì)令我分外欽佩。君子蘭的莖緊緊地支持著花兒，它們之間緊密配合又使整株植物英姿勃勃。

　　我真心希望，人們都能像君子蘭那樣團(tuán)結(jié)謙讓、互相幫助；我更希望，我們的人民能緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同奮斗。這樣，祖國(guó)的騰飛就會(huì)指日可待了！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　1.小作者通過(guò)長(zhǎng)期、持續(xù)的'細(xì)致觀察，因此能夠?qū)⒕�子蘭開花前后的全過(guò)程描寫得翔實(shí)細(xì)膩，栩栩如生。小作者抓住了君子蘭在開花過(guò)程中表現(xiàn)出的謙讓、團(tuán)結(jié)、互助的品質(zhì)，書法了自己的美好愿望。

　　2.文章內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，層次分明，重點(diǎn)突出。

　　3.語(yǔ)言優(yōu)美流暢，條理清晰，小作者的情感流露真實(shí)自然。

君子的作文5

　　最近的一些熱門古裝電視劇，幾乎所有的男主角都或多或少地自稱君子，這讓我很感興趣，怎么這么多人想做君子呀？而且那么多君子到底哪一個(gè)是真的呢？于是我翻開了古籍文獻(xiàn)，決定找一找真正的君子到底是什么樣子的。

　　中國(guó)第一位校長(zhǎng)——孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。什么意思呢？孔校長(zhǎng)這句話就是在說(shuō)什么是君子？要有文采，有氣質(zhì)，學(xué)習(xí)要好，這是成為君子的一個(gè)重要的條件。這在《三字經(jīng)》中也有相關(guān)的語(yǔ)句：夕仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。

　　那么學(xué)習(xí)好就能成為君子嗎？這并不一定，除了學(xué)習(xí)外，我們還需要做到哪些事情才能成為君子呢？《三字經(jīng)》里舉出了幾個(gè)君子的典型：香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。黃香和孔融是大家熟知的兩個(gè)有禮貌的好孩子，孝順、懂得尊重長(zhǎng)輩�？墒钱�(dāng)時(shí)的兩個(gè)小朋友，一個(gè)九歲，一個(gè)只有四歲，字都沒(méi)有認(rèn)全，更不要提學(xué)問(wèn)了，那么他們兩個(gè)人能不能稱為君子呢？

　　孝于親，所當(dāng)執(zhí)。弟于長(zhǎng)，易先知。孝順父母、尊老愛(ài)幼是做人的基本原則，如果不懂得這些道理，哪怕你學(xué)富五車，也不可能被人成為君子。由此可見(jiàn)，成為君子的首要條件就是：思想要好。

　　說(shuō)到這里，大家也許覺(jué)得，我只要思想好，學(xué)習(xí)好是不是就是君子了？也許是，也許不是，在這里我需要提醒大家：君子也是人，也是得吃飯的`。學(xué)問(wèn)和思想能豐富大家的頭腦，但豐富不了我們的胃。想成為君子，除了學(xué)問(wèn)和思想外，還有一點(diǎn)就是要去勞動(dòng)。不去勞動(dòng)，總是站在那里高談闊論，是永遠(yuǎn)成為不了君子的，只會(huì)成為孔乙己那樣的君子。

　　從神農(nóng)氏教我們種植六谷，伏羲氏帶領(lǐng)我們馴服六畜，我們也可以看出，君子是理論和實(shí)踐相結(jié)合才可以煉就的。

　　學(xué)習(xí)好，思想好，勞動(dòng)好，這就是成為君子的標(biāo)準(zhǔn)和途徑，這三點(diǎn)也恰恰和咱們現(xiàn)在三好學(xué)生的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不謀而合，那些電視劇中的主角是不是三好學(xué)生，我們有待可證，但我們目前若想成為三好學(xué)生，就要做到以上三點(diǎn)，而這三點(diǎn)的培養(yǎng)和影響不僅僅只在求學(xué)階段，更會(huì)伴隨我們一生。

君子的作文6

　　孰為君子？余曰：“能屈能伸，只為顧全大局者，君子也！”屈伸之氣，人皆有之，君子能勿喪耳。

　　古者，尊嚴(yán)乃男子之所至重，而辱尊之舉則為君子所不能忍；而名節(jié)與清白則為女子視如生命之物，毀節(jié)滅白之事乃貞女所不能容。吾亦敬重此等守尊護(hù)節(jié)之壯士，而余甚愛(ài)受辱仍隱忍茍活之士，汝等忍辱含垢，只為成就比死還重之偉業(yè)，實(shí)屬讓人敬佩萬(wàn)分。

　　在“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》中，我們看到了幽于糞土之中而辭，終不愿鄙陋沒(méi)世的司馬遷向友人吐露真情、傾訴苦衷，他以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐，乃賦《離騷》等屈尊為志之士自勉，其坦言：雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉！”為了完成《史記》的著述，他勇敢地選擇了在縲紲之下、謗議之中痛苦掙扎，忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔，只因他深知“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”而他不屑死得一文不值，如于談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故我敬重他，并非僅僅因他著有《史記》，而是因他的君子之氣，能屈能伸。

　　相信大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧！勾踐，他在成為戰(zhàn)俘之后，沒(méi)有急于以死明志，而是每天臥薪嘗膽，以告誡自己，勿忘國(guó)仇家恨。其成就了一段可歌可泣的激勵(lì)人的故事，催人奮進(jìn)啊！再如受跨下之辱在古代是對(duì)男子一種極大的`侮辱，會(huì)為人譏笑，甚至?xí)�給心理留下永遠(yuǎn)的傷痛。但是韓信在受到這種屈辱之后，并沒(méi)有選擇一死了之，而是更加努力過(guò)好自己的生活，這一點(diǎn)，值得我們敬重。

　　古人為了自己的夙愿甘愿忍辱負(fù)重，我們現(xiàn)代人照理也應(yīng)以之自勉，因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云：“前江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)！”但是現(xiàn)如今有一些人在遭遇挫折后，竟如此脆弱的放棄了自我，自暴自棄，自甘墮落，甚至自我了斷，這些人讓我不屑……死，其實(shí)很簡(jiǎn)單，閉上眼睛，永不睜開，可以說(shuō)是每個(gè)人都能做得到，但是能為了夢(mèng)想，為了志向，勇敢活下來(lái)的，才是生活的強(qiáng)者、智者。

　　人生路漫漫，沒(méi)人能料到下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是無(wú)論生活怎樣考驗(yàn)?zāi)�，你都要以最美的姿態(tài)，做一位與眾不同之君子！

君子的作文7

　　“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。這是一句古話，然而在當(dāng)今時(shí)代，小人與君子同在，這兩者是相輔相成的，正如在這個(gè)世界上：正義與邪惡相生相克。有正義，就會(huì)有邪惡。有君子，就會(huì)有小人。那么，在君子與小人之間，你會(huì)選擇做哪一個(gè)?

　　也許絕大多數(shù)的人都會(huì)選擇做君子，不做小人。因?yàn)榫�子，是正義、正直的化身。而小人，卻是邪惡、狡猾的代名詞。君子受人贊美，為人稱道。而小人，則如過(guò)街老鼠一樣，人人喊打。不錯(cuò)!我們作為新一代的青年人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，做君子，不與小人同流合污。

　　正所謂，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年立于天下，則國(guó)立于天下;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們這些雄赳赳、氣昂昂的青少年，個(gè)個(gè)都背負(fù)著國(guó)家命運(yùn)的重?fù)?dān)，怎能自甘墮落?!怎能與小人同流合污?!

　　秦檜。我國(guó)古代的一大奸臣、小人。作為國(guó)家的宰相、重臣，理應(yīng)為國(guó)家盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，死而后已。然后秦檜，為了自己的一己之利，殺害并陷害能征善戰(zhàn)的大將軍岳飛，最終導(dǎo)致國(guó)家的危亡。小人啊!小人!于是，秦檜這個(gè)國(guó)家的罪人，最終遺臭萬(wàn)年，落得個(gè)身敗名裂的悲慘結(jié)局�！扒嗌接行衣裰夜�，白鐵無(wú)辜鑄接臣”這就是歷史對(duì)于君子岳飛以及小人秦檜的公正評(píng)價(jià)。

　　劉備。歷史上蜀國(guó)的開國(guó)君主，也是框扶正義、救國(guó)救民于危難的一代君子。劉備，一位禮賢下仕、任人唯賢的.明君。為了拯救被奸雄割據(jù)的祖國(guó)，毅然投身于挽救皇室的戰(zhàn)斗中。屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)的他，終于在亂世中建立了蜀國(guó)，成就了一番事業(yè)。劉備一生光明磊落、禮賢下仕。先后得到了張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮等大將的幫助，成就了一份榮譽(yù)。雖然蜀國(guó)后來(lái)并沒(méi)能統(tǒng)一全國(guó)，但君主劉備卻受到了后人的贊美，名垂千史。成為一代君子中的杰出代表。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，君子永垂不朽，小人則遺臭萬(wàn)年。今天的我們，也會(huì)成為歷史。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”�！八烙休p于鴻毛，有重于泰山。每個(gè)人的命運(yùn)，都掌握在自己手中。做君子，還是做小人。就看自己的選擇了。

君子的作文8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我們可愛(ài)的祖國(guó)歷史悠久，地域遼闊，青山長(zhǎng)青，碧水長(zhǎng)流。水土滋養(yǎng)著百家姓，山川孕育著家園情。我們是炎黃子孫，龍的傳人。黃皮膚是我民族的身份證，黑眼珠是我文化的密碼箱。我們，誰(shuí)不想做一位謙謙君子？今天，我演講的題目是《傳承文明，做謙謙君子》。

　　中國(guó)，自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德，謙虛禮讓的胸懷氣度�！俺涕T立雪”、“三顧茅廬”這些以禮相待，誠(chéng)心相對(duì)的歷史典故，在中華大地上廣為傳誦。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮。對(duì)內(nèi)，是修養(yǎng)；向外，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。人人若能謙虛禮讓，那社會(huì)就會(huì)和諧溫馨。

　　《孔融讓梨》的故事大家還記憶猶新吧！孔融4歲時(shí)，已懂得禮節(jié)謙讓，大家都喜歡他。一天，媽媽買來(lái)許多梨，讓他先挑。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的梨子。爸爸看見(jiàn)問(wèn)：“融兒，盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”

　　他笑著說(shuō)：“我年紀(jì)小，大的'應(yīng)該留給哥哥吃�！�

　　爸爸聽(tīng)后十分驚喜，說(shuō)：“那弟弟比你小��？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”

　　孔融說(shuō)：“我是哥哥，我也應(yīng)該把大的留給小弟弟吃�！�

　　多么溫暖，多么感人��！

　　小孩子有讓梨的童心，大人們更有讓地的真情。在安徽桐城，有一著名景點(diǎn)，叫六尺巷。相傳清朝康熙年間，有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天他收到家信，說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他出面保住地基。張英看信后坦然一笑，揮筆回詩(shī)一首：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人看信后，心寬了，氣順了，主動(dòng)讓出三尺地。鄰居知道后連連“宰相肚里能撐船”，也主動(dòng)相讓三尺。

　　謙讓，可以化干戈為玉帛，禮讓，可以化腐朽為神奇。今天，建設(shè)文明社會(huì)，創(chuàng)建和諧家園。文明禮讓更需發(fā)揚(yáng)。禮儀之邦，萬(wàn)國(guó)景仰；謙謙君子，眾人親近。退一步，海闊天空；讓一寸，神清氣爽。

　　同學(xué)們，謙，是一種心態(tài)；讓，是一種境界。古人如是，今亦如此。傳承文明，代代更新。讓我們手拉手、心連心，從我做起，從小做起，共同把謙讓美德傳承下去。努力吧，讓我們一起做謙謙君子！

　　謝謝大家。

君子的作文9

　　孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和�！庇幸粋�(gè)西方寓言對(duì)此作了闡釋。“一群身上長(zhǎng)刺的豪豬聚在一起過(guò)冬，離得太遠(yuǎn)會(huì)失去溫暖。挨的太近彼此的刺又會(huì)扎著對(duì)方，只有在不相互傷害的前提下互相趨近，才既能保持群體的溫度，又避免相互相刺傷�！倍�這個(gè)合適的距離，其實(shí)說(shuō)的正是一種和而不同的境界。

　　和而不同意味著平心靜氣地站在對(duì)方的立場(chǎng)上接納對(duì)方的觀點(diǎn)�！拔铱梢圆煌�意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�！狈▏�(guó)大哲盧梭如是說(shuō)。由于各種原因，朋友間難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)論。這時(shí)就要“忠告而善道之，不可則止�！币簿褪钦f(shuō)，要心平氣和地把自己的觀點(diǎn)告訴朋友，朋友不聽(tīng)也就算了，不要再說(shuō)，所謂“水滿則溢，月盈則虧�！薄芭笥褦�(shù)，斯疏矣�！迸笥阎�間一味強(qiáng)求一致，“同而不和”，只能招致侮辱。

　　和而不同意味著求同存異，精誠(chéng)合作。也許會(huì)有人說(shuō)：“道不同，不相與謀”，人們的出發(fā)點(diǎn)不同，生活閱歷不同，對(duì)生活的理解也不同，怎么可能有合作的基礎(chǔ)呢？但是，電視劇《亮劍》中的李云龍和楚云飛卻給我們樹立了一個(gè)和而不同，精誠(chéng)合作的典型：他們一個(gè)是自學(xué)成才的.“泥腿子”，一個(gè)是國(guó)民黨黃埔軍校的高材生；一個(gè)信仰馬克思主義，一個(gè)以三民主義為原則；一個(gè)為社會(huì)主義而奮斗，一個(gè)為資產(chǎn)階級(jí)民主共和努力。但是在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，兩位英雄各率領(lǐng)部隊(duì)密切合作，共同打擊進(jìn)犯的日寇，譜寫了一曲曲抗日救亡的凱歌。即便在內(nèi)戰(zhàn)期間，兩人雖各為其主，都不幸被對(duì)方打傷，卻依然彼此惦念。正所謂“英雄惜英雄”，同樣為改變中國(guó)現(xiàn)狀而奮斗的共同信念，使兩人結(jié)下了跨越階級(jí)的革命友誼。

　　和而不同意味著海納百川的胸襟，包容萬(wàn)物的氣度。“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”，呂不韋博覽群書，汲取百家之長(zhǎng)作《呂氏春秋》，終為后人稱贊；董仲舒儒、道、墨三家之精華，終成一代碩儒。一個(gè)人只有和而不同，廣泛地接受各種觀點(diǎn)，并吸取其合理內(nèi)核，才能達(dá)到人生中至高的層次。一個(gè)社會(huì)若是一味求同，則一定會(huì)損害多元文化的發(fā)展。乾隆時(shí)期的文化專制，使中國(guó)思想萬(wàn)馬齊喑；新文化運(yùn)動(dòng)中的盲目西化和全盤否定儒家思想的傾向，都對(duì)和諧文化的共生和健康發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。

　　所以，時(shí)至今日，小到人與人之間的親疏遠(yuǎn)近，大到民族文化的和諧發(fā)展，孔子的和而不同思想對(duì)于現(xiàn)代人依然有著清晰的指導(dǎo)意義。讓我們堅(jiān)持和而不同的思想，促進(jìn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展，為建立一個(gè)和諧多元的世界，和諧多元的社會(huì)而不懈努力。

君子的作文10

　　我們家有一盆君子蘭，是爸爸去年在花鳥市場(chǎng)買的。它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍。君子蘭就象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅、威武不屈的高貴品格，有著君子之風(fēng)，君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕，得志而不傲，居于谷而不自卑。

　　君子蘭原產(chǎn)于非洲南部，生在樹下面，所以它既怕炎熱又不耐寒，它喜歡半陰而濕潤(rùn)并且通風(fēng)的環(huán)境。君子蘭屬于石蒜科君子蘭屬，為多年草本花卉，肉質(zhì)根粗壯，它的莖分為根莖和假鱗莖兩部分，為葉劍形，互生，排列整齊，顯得更為美觀�；ㄝ阕匀~腋中抽出，一般具有20—25片葉子時(shí)才開花。君子蘭的盛花期自元旦至春節(jié)，也有在夏季6—7月間開花的，花后還能結(jié)少量的籽。君子蘭的根為乳白色，十分粗壯，很有肉質(zhì)感。根和葉具有一定的相關(guān)性，長(zhǎng)出新根時(shí)，新葉也會(huì)隨著長(zhǎng)出。根部如果受傷或者壞死，其相對(duì)應(yīng)的葉片也會(huì)枯萎。葉片如果受到傷害，根部也會(huì)同樣受到影響。君子蘭的葉基部形成假鱗莖，葉片革質(zhì)，深綠色。君子蘭的花開出有數(shù)朵，也有數(shù)十朵。花呈現(xiàn)出的是漏斗形，直立著，為橙紅色。

　　人們喜愛(ài)君子蘭，是愛(ài)它的質(zhì)樸和純真，寄予了無(wú)限的深情，寓之于情，借之傳情，這是對(duì)君子蘭更高境界的欣賞。君子蘭具有團(tuán)結(jié)奮斗的精神。君子蘭的根、莖、葉具有不同的功能，它們緊密團(tuán)結(jié)，共同奮斗，創(chuàng)造艷麗的姿容，給人以美的.享受。葉片向斜上方伸平，不彎腰，不低頭，給人一種蓬勃向上的堅(jiān)強(qiáng)信心。君子蘭目前為止共發(fā)現(xiàn)了六種品種，分別是垂笑君子蘭、大花君子蘭、細(xì)葉君子蘭、有莖君子蘭、奇異君子蘭和沼澤君子蘭。其中，所有的中國(guó)君子蘭都屬于君子蘭屬中的大花君子蘭，且花色以紅色和桔色為主。與其它國(guó)家的花藝相對(duì)，中國(guó)的君子蘭以葉藝為主。按花系品系分類，中國(guó)的君子蘭屬于君子蘭屬中大花君子蘭類的紅色和桔色花系。

　　君子蘭的花朵不像月季花那樣的艷麗多姿，也不像茉莉花那樣的芳香濃郁，更沒(méi)有牡丹花那樣的富麗堂皇。但它葉色蒼翠而有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花。

　　我愛(ài)你，君子蘭。愛(ài)你的溫和有禮，愛(ài)你的得志而不傲，愛(ài)你的君子之風(fēng)，更愛(ài)你的有才而不驕……

君子的作文11

　　我家前一段時(shí)間買了一盆漂亮的君子蘭，今天，我就來(lái)專門說(shuō)一說(shuō)它。

　　君子蘭·美麗的你讓我迷戀

　　君子蘭，想必大家都知道，它是一種美麗的植物。在花鳥市場(chǎng)第一次看到它的時(shí)候，我就被迷上了，立刻央求媽媽買一盆回家。媽媽也很喜歡它，于是在和爸爸商量了之后，花錢買下了一盆君子蘭。這盆君子蘭總共有兩株，我發(fā)現(xiàn)君子蘭開的每一朵花上都有六個(gè)花瓣，聞起來(lái)還香氣撲鼻，令人賞心悅目。君子蘭的花色總體呈橘，但花的下半部分是金黃色的，綠色的莖葉十分富有生機(jī)！從遠(yuǎn)處一看，就好似一個(gè)千手觀音。我最喜歡君子蘭的一點(diǎn)，就是它的葉子漂亮極了！君子蘭的葉子十分長(zhǎng)，就如同綠色的劍一樣。葉子還層次分明，我家的一株君子蘭左邊有四片葉子，右邊也有四片葉子，只是另一株君子蘭很特殊，右邊還多出來(lái)了一片葉子。它們?nèi)缤�衛(wèi)士一樣守護(hù)著中間的花朵，使花朵不會(huì)受到外來(lái)的侵害，我真喜歡這美麗的君子蘭。

　　君子蘭·堅(jiān)強(qiáng)的你讓我敬佩為什么要說(shuō)君子蘭堅(jiān)強(qiáng)呢？這是因?yàn)樗�特別好管理，在花鳥市場(chǎng)時(shí)，媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)老板君子蘭要怎么養(yǎng)活。因?yàn)橄襁@種美麗的花草一般是很難養(yǎng)活的，需要精心的“伺候”。可老板卻一笑，說(shuō)道：“養(yǎng)活君子蘭很容易，只要半個(gè)月交一次水，每一次都澆透了就可以，就是澆水的時(shí)候要注意澆根部。”“就這么簡(jiǎn)單？”媽媽明顯不太相信。“是啊，”老板說(shuō)道，“君子蘭就是一種特別好養(yǎng)的花�！比缃瘢�這盆君子蘭已經(jīng)在我們家生長(zhǎng)了一個(gè)多月了，平時(shí)都不用去打理，只是半個(gè)月澆一次水就行了�？删�子蘭不但沒(méi)有枯萎，反而還越生長(zhǎng)越旺盛、美麗，而且開出的花還逐漸多了起來(lái)。我和媽媽都拍掌稱奇，心說(shuō)：“這君子蘭莫非是神仙不成，可以這么長(zhǎng)時(shí)間不用澆水�！边@就是堅(jiān)強(qiáng)的君子蘭，它不需要精心地照料，還能夠很好的生存，真是一種堅(jiān)強(qiáng)的.花木。

　　君子蘭·有用的你讓我陶醉

　　君子蘭不但堅(jiān)強(qiáng)、美麗，還十分有用。君子蘭能夠很有效的調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，放入君子蘭后，家里的空氣十分清新。我曾經(jīng)幻想：“莫非這君子蘭有什么魔法，能夠把空氣變得清新，或許這君子蘭是天使變的，一揮魔法棒就能把空氣變得清新？”不光如此，君子蘭還有一定的藥用價(jià)值，可以從中提取中石酸堿。

　　這就是堅(jiān)強(qiáng)、美麗，還十分有用的君子蘭，我十分喜歡它。

君子的作文12

　　在地質(zhì)博物館中,我們常可以看到一種美麗的晶石的剖面:由外而內(nèi),色澤愈趨美麗.晶石的成因是火山熱漿的冷卻:晶石的外殼,是液體驟冷得到的灰質(zhì)外殼,而內(nèi)部令人著迷的結(jié)晶則經(jīng)歷了一個(gè)緩慢的過(guò)程. 價(jià)值的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

　　價(jià)值體現(xiàn)的過(guò)程也不會(huì)稍短一點(diǎn).七十二賢人之一子貢曾問(wèn)他的老師他的價(jià)值,孔子一笑：“女器也.”子貢不解,再問(wèn),曰:“瑚璉也.”瑚璉象征尊高,是公祠是才能請(qǐng)出來(lái)的物器,子貢少孔子三十余歲,卻跟了孔子三十余年,敏而好學(xué),儉以養(yǎng)德,并被授予了瑚璉的`稱號(hào). 可孔子又說(shuō):“君子不器。

　　”莫非他是當(dāng)面夸弟子一番，轉(zhuǎn)身又暗諷其不是君子，其實(shí)不然，用南懷瑾老先生的話講，這叫：“君子不器，允文允武”試問(wèn)君子的價(jià)值何在？只是“待價(jià)而沽”罷了。說(shuō)回來(lái)，價(jià)值的形成如同酒的發(fā)酵：將來(lái)藏進(jìn)樹洞，十年后是成了酒，我很不喜歡希臘人的解釋：用鑿子猛擊石頭，然后酒自然地流出，這是對(duì)酒價(jià)值的誤讀，在我們中國(guó)人看來(lái)，能從石頭里蹦出來(lái)的只有猴子而不是酒。 有一句諺語(yǔ)叫“颶風(fēng)起于青萍之末”，一如學(xué)者言：“自然是不會(huì)突變的。只有當(dāng)我們的智慧不及時(shí)才會(huì)看到事物是突變�！闭�如人的價(jià)值是積累得來(lái)，有人用一句西語(yǔ)力駁：“含著銀勺降生”試圖用出身高貴來(lái)駁倒價(jià)值論，這無(wú)疑是荒謬的：沒(méi)人會(huì)帶著銀勺出生，這外在的財(cái)富生不帶來(lái)，死不帶去，唯自身的價(jià)值永存，應(yīng)從“君子不器”開始積淀自我。 忽然想起一句廣告詞：“越磨礪，越光芒�！�

　　磨礪便是價(jià)值積淀的過(guò)程，而終于會(huì)發(fā)出價(jià)值的光芒。譬如亞伯拉罕·林肯，他出身草鞋家庭，卻不卑亢，向上攀援，經(jīng)歷艱難后終于在頂點(diǎn)向世人展示了他的價(jià)值，成為大器。 同樣，價(jià)值是不可求成的，就像酒釀到一半再倒出來(lái)一定是澀口的，回到開頭那個(gè)故事，孔子答應(yīng)了子貢的話后做了一件事：“子使漆雕開仕”孔子大概是認(rèn)為他已成器，可以如仕，可是漆雕開雙手一拱，作了一個(gè)揖后說(shuō)：“謝了，老師，我還需雕琢罷�！笨鬃勇�(tīng)后十分欣慰，漆雕開隨孔子更久，卻十分明白自己“是什么”，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)，不能形成最終的價(jià)值。 君子之器，在于修身，在于積淀直到有一天，我們能夠做到子貢那樣，然后拍著胸脯說(shuō)：吾器瑚璉。

君子的作文13

　　《偽君子》的作者莫里哀，原名約翰巴蒂斯特伯克蘭，是十七世紀(jì)法國(guó)古典主義戲劇的重要代表作家，也是法國(guó)戲劇的奠基人。偽君子是他重要的代表作。

　　偽君子主要講的是奧爾貢和他的母親柏奈爾夫人，聽(tīng)信了小人答爾丟夫假話，把答爾丟夫當(dāng)成圣人，并自己的一切秘密及財(cái)產(chǎn)交給他。答爾丟夫不但靠自己的花言巧語(yǔ)令?yuàn)W爾貢把揭露真相的兒子趕出了家門，而且還騙得奧爾貢把女兒嫁給他。最后，由于答爾丟夫?qū)�奧爾貢的妻子圖謀不軌，奧爾貢終于認(rèn)清了答爾丟夫的真實(shí)面目�？墒谴馉杹G夫已經(jīng)擁有奧爾貢的房產(chǎn)，并且掌握了能置奧爾貢于死地的證據(jù)。然而英明的王爺發(fā)現(xiàn)了偽君子答爾丟夫的陰謀，不但免了奧爾貢的罪，而且還把答爾丟夫送進(jìn)了監(jiān)獄。整個(gè)故事至此圓滿地結(jié)束了。

　　在這篇文章中，最主要的人物是宗教騙子答爾丟夫，他表面上道貌岸然，但是實(shí)際上鄙俗卑劣。他假冒為善，冒充心中以慈悲為懷；但是實(shí)際上他貪財(cái)好色，并由于自己的這些特點(diǎn)而露了馬腳。他通過(guò)虛假的"懺悔"和"勸導(dǎo)"冒充虔誠(chéng)。使得不幸的奧爾貢上了他的當(dāng)，并因他的花言巧語(yǔ)沖昏了頭腦。他披著宗教的外衣，露骨地表示尊崇上帝，但是實(shí)際上他只是靠著上帝的名號(hào)來(lái)招搖撞騙。例如在文中，歐米爾--奧爾貢的妻子假意愛(ài)上了答爾丟夫并且表示沒(méi)有勇氣違抗上帝做出這種事時(shí)，答爾丟夫說(shuō)："有一種學(xué)問(wèn)，它可以用動(dòng)機(jī)的純潔來(lái)補(bǔ)救行為上的惡劣。這里有種訣竅，太太，我可以慢慢教給您；"，又說(shuō)奧爾貢是"一個(gè)可以牽了鼻子拉來(lái)拉去的人"，他們的談話他還認(rèn)為是給他"增光露臉"�？梢�(jiàn)其的`不顧廉恥。從此，答爾丟夫的名字就成為了偽君子一詞的同義語(yǔ)。

　　合上莫里哀的《偽君子》，仿佛也是剛剛了解一種人性，是可悲的。一個(gè)總是把仁義道德掛在嘴邊的，心中卻總是充滿著欲望和骯臟的偽君子--達(dá)爾杜弗，也許是從遇見(jiàn)奧爾貢和他母親的那一刻起，他就覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了吧，講人性最美的的臭皮囊披在身上，一步一步，蒙蔽了有勢(shì)者的眼睛。

君子的作文14

　　今年寒假期間，青年演員翟天臨遭遇了來(lái)自學(xué)術(shù)界的雷神之錘，成為全網(wǎng)群起而攻的學(xué)術(shù)打假對(duì)象，苦心經(jīng)營(yíng)的君子人設(shè)也轟然崩塌，知名學(xué)府北京大學(xué)、北京電影學(xué)院也被拖下水，一時(shí)成為眾矢之的。社交平臺(tái)，輿論媒體對(duì)此議論紛紛，有人說(shuō)他是真小人，但也有不少人出來(lái)為翟天臨辯護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)上彌漫的硝煙里，我不禁思考著什么是君子？什么是小人？

　　我還記得小時(shí)候和父親去電影院，電影里的故事總是善惡分明，惡有惡報(bào)善有善終，我便很天真的問(wèn)父親是不是世界上的好人和壞人都會(huì)得到自己最終的結(jié)局呢？可父親那時(shí)候嘆了口氣，摸著我的頭說(shuō)，孩子世界上并不只有好人和壞人，正如黑和白之間總會(huì)有大片的灰一樣。

　　小時(shí)候的我并不能聽(tīng)懂，直到很多年后我才漸漸明白，真正的好人和真正的壞人很少甚至可以說(shuō)是沒(méi)有，而蕓蕓眾生都是披著灰色的外衣踽踽行走在人世間。他們有時(shí)扮演著君子，有時(shí)演繹著小人，更多時(shí)候則是在兩邊猶豫不決，我們會(huì)對(duì)扶不扶問(wèn)題遲疑，心理道德的拷問(wèn)和社會(huì)誠(chéng)信的缺失使意志搖擺不定；我們會(huì)為搶方向盤事件糾結(jié)，理性和感性究竟哪一個(gè)重要？過(guò)分感性成不了君子，那是不是理性就可以呢？當(dāng)?shù)蔚嗡緳C(jī)殺人事件多次發(fā)生，當(dāng)越來(lái)越多小人造就的血色事件爆發(fā)，慢慢染紅了人們的視野時(shí)，我在思考，是否世上真的沒(méi)有君子了呢？

　　答案是否定的，如梁曉聲所言的`根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著想的善良便是君子的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)做的，也便是用善良做磚，用修養(yǎng)和泥，造就文明的高塔。是的，走過(guò)匆匆，渡過(guò)冰冷的社會(huì)熔爐，一捧問(wèn)候的溫情，一位正氣凜然的勇士才難能可貴。

　　縱使所有的青藤都倒了，君子也會(huì)站著，縱使所有的人都睡了，君子也會(huì)醒著，就像屈原，形容憔悴，行吟澤畔：舉世皆濁，我獨(dú)清，眾人皆醉，我獨(dú)醒；就像梭羅，當(dāng)所有人都為工業(yè)革命的蒸汽機(jī)歡呼雀躍的時(shí)候，讓所有人都奔向華麗浮夸的歌劇院的時(shí)候，他說(shuō)，我們應(yīng)該反省一下自己；就像莊子同大鵬乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，超脫世俗。

　　而今在這個(gè)紙醉金迷浮華喧囂的時(shí)代，我們還有多少人在叩問(wèn)成為君子的秘籍呢？又有多少人曾夢(mèng)入瓦爾登湖，去一睹梭羅的君子風(fēng)范呢？

　　青藤皆靡倒，唯君子獨(dú)立，眾人皆酣醉，唯君子獨(dú)行，愿世間眾人皆能成君子，愿世間不平之事不再發(fā)生。

君子的作文15

　　身在千山頂上頭，突巖深縫妙香稠。非無(wú)腳下浮云鬧，來(lái)不相知去不留。

　　——題記

　　一縷和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)臥室，昏暗的房間霎時(shí)亮堂而富有色彩，三棱鏡折射后的光五彩斑斕，飄窗上的那盆君子蘭極力吮吸著屬于它的那份美味。

　　十年前在這兒讀的幼兒園，由于父母工作的原因搬到了城東，這盆君子蘭便是喬遷那天的禮物，許是象征美好富貴吉祥吧。那年八歲的我一眼就瞧上了這個(gè)小可愛(ài)，吵著鬧著要養(yǎng)它，雖然并不知道它的名字。想來(lái)，定是被她的風(fēng)姿所吸引，所傾心。光滑的葉子摸上去一點(diǎn)兒也不割手，它們一瓣一瓣地往外舒展著，仿佛在擁抱著什么。童年的我們很單純，決定了什么就一定得做，不像現(xiàn)在總會(huì)為自己鋪臺(tái)階下。

　　記不清具體是哪年了，只記得是個(gè)周一的早晨，上學(xué)前照例去陽(yáng)臺(tái)上看它。不看不知道，一看嚇得我連忙蹲下去，撫摸著那枯黃的葉片，幼稚的以為它死了，坐在地上抽泣起來(lái)，豆大的'淚珠如雨滴般落在它搖搖欲墜的葉瓣上。窗外轟隆隆作響的雷聲，仿佛也在為它哀悼。媽媽見(jiàn)我為它流淚，不禁笑道：“傻丫頭，哭什么呀，等會(huì)兒把它放到外面淋會(huì)雨，它又會(huì)生機(jī)勃勃了。”她輕輕刮了刮我的小鼻子，“再不去上學(xué)就遲到了哦！”那一整天我心情都是郁悶的，上課因走神還被老師提醒了幾次。

　　雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的哺育，幾日后，它竟真如媽媽所說(shuō)，恢復(fù)了生命的本色，生機(jī)無(wú)限了。我把它與綠籮、多肉植物擺在一起，它那儒雅的氣質(zhì)脫穎而出，君子謙謙，溫和有禮，才而不驕，志而不傲，谷而不卑。

　　時(shí)光荏苒，因?yàn)閷W(xué)業(yè)，父母決定讓我回到城北。自然，寶貝的它也一同陪我來(lái)到這個(gè)兒時(shí)居住過(guò)的地方。小升初的暑假，驚喜的發(fā)現(xiàn)它開花了！花骨朵兒似月季般含羞蘊(yùn)藉，顏色與石榴花極為相似，不過(guò)少了那份咄咄逼人的艷氣，綻放后又和杜鵑花形態(tài)相近，惹人喜愛(ài)。

　　靜謐的午后，我對(duì)之久久凝眸，與之共同沐浴著陽(yáng)光，感受著自然。回想過(guò)去，心中波濤洶涌——是她的剛毅堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)著我，威武不屈鞭策著我。每每望著她，便感心曠神怡；每每情緒低落，有她相伴，就又有了重新站起來(lái)的勇氣。

　　感謝你陪伴我走過(guò)這八年的青春韶華，世間的風(fēng)塵流俗相信你早已厭倦，愿我們往后余生如君子一般。

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