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小書法家的作文400字左右（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小書法家的作文400字左右，歡迎閱讀與收藏。
小書法家的作文400字左右 篇1
我們身邊有許多小能人，有運動場上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無愧的“小書法家”。
星期天到了，我去找他玩，進門一看，“小書法家”還在聚精會神地練習毛筆呢，對我的到來渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個個精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個字，就要仔細觀察與字帖上的'差別，研究下個字的筆劃位置，粗細變化，一筆接著一筆，全身心地沉浸在書法王國中了。我靜靜地站著，直到他一氣呵成地寫好�？粗莿倓庞辛Φ拿P字，我情不自禁地夸道：“你寫得太好了！”這時他才發(fā)現身后的我，撓撓頭說：“不好意思啊，讓你久等啦。其實這張還是寫得不滿意，什么時候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個臺階呢！“
他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫禿了的毛筆。現在他已經順利地通過了書法七級，獲得了書法新園杯二等獎等多項榮譽。但他依舊不滿足現狀，經常與同學們交流學習書法的心得；對書法學習中遇到不懂的地方，善于向老師提問，不斷總結提高，在書法的道路上一直向前邁進。
說了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書法家”張益嘉。
小書法家的作文400字左右 篇2
要說書法獎會花落誰家，嘿嘿，我敢打賭，肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎，你們不大相信吧？那就讓我說給大家聽聽，保證讓你們心服口服。
牛亞文長著一張又圓又胖的蘋果臉，兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說起他的眼睛好像會施魔法似的`，能看的你渾身不自在，讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個嗅覺靈敏的鼻子掛在臉的正中間，一張能說會道的小嘴，一對善于聆聽的大耳朵。
他最大的優(yōu)點是自寫得漂亮。他寫字時，上身挺直，右手緊握鋼筆，會施魔法似的小眼睛緊盯著筆下，寫出的字蒼勁有力，美觀大方，給人以美的享受。
幾天前，我采訪了他，才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來的。每天晚上他都堅持練一頁，有時候手指會被磨起泡，但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負有心人，經過一年的努力，他終于練出了一筆好字。他的這種毅力，我自愧不如。
每當我們班辦黑板報時，他總是大顯身手，寫出的字工整、美觀，老師看了，也夸他的字寫得好。從此，牛亞文名聲大振，一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅，他卻并不因此驕傲，字寫得更好了。
怎么樣，聽了我的介紹后，你們是不是也很佩服他呀？那就來投他一票吧。
小書法家的作文400字左右 篇3
我有一個特長，那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學期時，我便開始了我的“書法之旅�！�
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學習時，我的字寫得歪歪扭扭，很不好看。但經過刻苦的練習，我逐漸找到了方法，字寫得越來越好了。
記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時，再一看書寫的內容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心：會不會考不過二級呢？但轉念又想：既然老師讓我考二級，說明我能考過。只要正常發(fā)揮，應該沒問題的。
想到這里，我抬頭看了看考官，他一臉的.嚴肅。不管了，開始寫吧！這時我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子，把我的身體當成一個巨型舞臺，在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去，我也已經寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多�？粗椅赐瓿傻淖髌�，我深深地吸了一口氣，繼續(xù)往下寫……
終于寫完了！
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑，我心中的一塊石頭也掉了下來。
現在，我已經考過了七級，成了一名名副其實的“小小書法家”！
小書法家的作文400字左右 篇4
我一直有個夢想，就是做個小小書法家�？墒巧闲W前，連筆都拿不好的我，一個字也不會寫。上學后，老師教我認字、寫字、學知識，一年來，讓我學會了很多的生字�？墒俏业淖謱懙貌⒉黄粒３Ｊ菛|倒西歪、亂七八糟，我心里很是郁悶。每當看到有的同學的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整，被老師在全班表揚的`時候，我心里很不是滋味，既羨慕他們，又為自己感到無比的慚愧。
我的心思很快被細心的爸爸發(fā)現了。他親切地對我說：“想把字寫好，首先要規(guī)范書寫姿勢，注意糾正不良的寫字習慣；身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低，手拿筆要穩(wěn)�！卑嘀魅侮惱蠋熞步洺６谖覀儯骸皩懽值臅r候要認真、仔細、有耐心，一筆一畫地寫，這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心，并下定決心，一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣！
今年暑假，我報名參加了書法興趣班，學習了更多的書寫技巧，讓我受益匪淺�，F在我的書寫有了很大的進步，我也自信了很多，因為經過努力，我發(fā)現自己就是小小書法家！
小書法家的作文400字左右 篇5
今天，我們去了姥姥家玩，眼看就要過年了，所以，我們打算去看一眼，等過十五的時候再來這兒。
我走到舅媽的房間里，安靜而舒適，爸爸和我一起到了舅媽的房間，舅媽把自己寫好的一副春聯展示了出來，爸爸連口稱贊道：“真不錯，真不錯呀！”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯，情不自禁地想要親自動筆試試。
舅媽幫我拿出了書法專用紙，還給我往墨水盤上倒了一些墨水，我沾了一點墨水，小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著，腦子也轉著，過年么！沾點喜氣。所以我就選了我們學過的一副對聯“向陽門第春常在，積善人家慶有余”。說著，沉重的一筆落在了紙上。粗粗細細，我完全沒有把毛筆字當成一回事兒，所以“向”字粗細不一，我完全把寫毛筆字當成了寫平常的字一樣。過了一分鐘，我潦草的.把這幅對聯寫完了。還可以吧！不習慣用毛筆寫字。
我心想：書法真有趣，我要好好練練，“凡藝，給你張報紙，去練去吧！”我坦然的答應了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個字“鐘期久已沒，世上無知音”。這句話的書寫很規(guī)范，收到了爸爸與舅媽的表揚。
小書法家的作文400字左右 篇6
一箱箱滿滿的稿紙，一支支壞了的毛筆，一幅幅成功的作品，一個個開心的微笑，這一切，都真實地記錄了我毛筆學習生涯中的點點滴滴。
我從三年級開始學習書法，嗅著那淡淡的清香，品味著每一個字中蘊含的道理，我走進了毛筆的世界。筆尖輕輕地在紙上滑動，跳著一支優(yōu)美的舞蹈，一雙眼睛跟著筆尖移動，好像在和毛筆玩耍。
剛開始學的時候，我經常被老師批評，老是因為自己寫不好而哭鼻子，我傷心極了，甚至想要放棄�？墒俏覍ψ约赫f：“加油！你不可以放棄，這是你唯一的特長，沒有人剛開始就會干任何事情。只要認真、細心、努力，一定會寫好的�！�
第二天，我忐忑不安地來到學校，長舒了一口氣，然后認真仔細細地，一筆一畫寫了起來。老師看了看我，愣住了，又過了片刻，她說：“這是你寫的嗎？真不敢相信，真不錯！一定要繼續(xù)努力哦，你會成為一個非常棒的小書法家的.�！蔽议_心得像蜜蜂一樣飛到了天上。
接下來的時間里，我不斷地練習。去年我們家的對聯都被我承包了，貼上以后，鄰居們看了都紛紛點贊，大家都說：“這小姑娘寫得真不錯，明年也讓她給我們家寫一副。”聽到這些話，我的心中像吃了蜜一樣甜，我的努力沒有白費，如果沒有那天的決定，就沒有我今天的快樂。
小溪嘩嘩地流著，好像在為我喝彩；蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在和我分享努力的結果。只要努力就不會失敗，世上無難事只怕有心人。
小書法家的作文400字左右 篇7
有一天，終于從書法課老師給圈的一個個紅圈圈里，發(fā)現了自己的特長，我擅長書法，這使我很自豪，也覺得自己在這方面很有才華。
二年級暑假，我開始央求媽媽給我報名到少年宮學毛筆書法。媽媽說沒那么多時間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報名處，媽媽看我很堅持的樣子，心一軟就給我報名啦。
剛學毛筆書法的時候，我還不會握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒幾次，老師就發(fā)現了我這個書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問我以前有沒有練過，怎么會寫得這么好，讓我心里有點小“得意”，一個學期過去了，我有了一定的毛筆書寫基礎，這時媽媽給我請了一位專業(yè)的書法家謝老師。每個星期到謝老師工作室上三個小時的課。在謝老師這里，我的書法水平真是突飛猛進了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個動作都有著嚴格的'規(guī)定，看著老師工作室里掛的一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那么令人敬佩，我什么時候能練到那樣的水平就好啦。
書法給我?guī)淼牟粌H是練好字那么簡單，那些蘊含在字里行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“云山風度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來”等等，在寫書法的時候，這些道理也在激勵著我。
今年我報名參加了全國少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎，如果沒有得獎，也沒關系，我在書寫的過程中得到很多的快樂，我還會繼續(xù)努力練習的。
小書法家的作文400字左右 篇8
我姓倪，名宇菲，我的愛好有許多：游泳、畫畫、書法、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的就是練書法了。我現在雖然還不是個真正的書法家，但在同學和老師眼中我已經是個小小“書法家”了。
一年級時，我還不懂什么叫“書法”，媽媽就給我報了個書法班。那時候感覺書法離我太遙遠，還沒認識幾個字，就要寫那么多難寫的字。老師仿佛看透了我這點兒小心思：“書法就好比是人的一張臉，字寫得好不好就好比人長得漂不漂亮。如果你現在不學好書法，等到三、四年級才來學，認識的字也會比現在學少得多，更得不到學校的書法獎狀了！”
從此，我踏上了練習書法征途。每天放學，我在完成作業(yè)之后，都會自覺地練習書法，對老師講的生字都會多練幾遍。在學校上課時，如遇到書法老師講解過的`字，我會自然而然地回憶起這個字的字體、筆畫順序、用筆力度。由于我的勤奮練習，現在我右手的中指都練出老繭了呢。讓我高興的是，我的努力沒有白費，二年級我就得了全校書法比賽三等獎。當我領到獎狀時，同學們那羨慕的眼神，至今我還記憶猶新。三年級，我又得了全校二等獎�，F在，我還在繼續(xù)努力，我的近期目標是全校一等獎。
當然，我并不滿足于這些獎狀，以后我還要勤奮練習，爭取成為真正的書法家。
小書法家的作文400字左右 篇9
你知道"小書法家"是誰嗎？
他長著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙寶石般的.大眼睛炯炯有神的，還有一張能說會道的嘴，十分惹人喜愛。
他不僅愛運動，而且書法寫得別好！
記得前幾天，他來我家玩，我們一起打球，他跑起來像匹脫韁的野馬一樣，快極了！一連投中了十幾個球，真厲害。我想：他平時肯定沒少練習。
他在我們學校還是個小明星呢！無論是老師、家長、還是同學們，只要看見他的字，都會豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學，而且在同一個書法班學習。我曾經觀察過他寫字：腰挺得直直的，一只手緊握鋼筆，另一只手壓住本子，寫出的字橫平豎直，撇捺舒展，那叫一個棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品，字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。相比之下，我的毛筆字一見到他的毛筆字，立刻自慚形穢了
。我要好好向他學習學習，怎樣把字寫得像他一樣好。
他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個愛運動、愛書法的好朋友。
小書法家的作文400字左右 篇10
我是一個文采出眾的女孩，繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字，我是小小書法家,
記得暑假里，媽媽給我報了書法班，我到學�？嗑毩艘欢螘r間，這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙，有時候手都麻了，腿都酸了（在那上課都是站著的），可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出。來鼓勵我們。一段時間后，老師看我字寫得不錯，就讓我寫一個作品，說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動了好幾個晚上，在一個休息天的`早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會是我昨天的字沒寫好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個好消息，你寫的作品得獎了，下午來領獎狀吧！等老師已經掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎了？這時，我對電話說：“謝謝您，林老師！”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經把電話掛了。
下午1點，我到了學校，林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂，就連平時很少笑得她，也出現了燦爛的笑容。
不知道我會不會是中小的書法“大師”呢？
小書法家的作文400字左右 篇11
她的手不是萬能的，她也不是一位書法大師，但她的字卻格外工整漂亮。
長長的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著智慧的光，不管有多少女孩長得如此清秀，你看一眼她們，一定會認出她來，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過的`蓮花。
“哈哈哈……”下課了，同學們的歡笑聲不時在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習字冊，認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵志寫字的決心。
放了學，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好，她自個兒呆在書房里，專心致志地練字。同學們打來電話，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著要把字練好，成為一名書法家。
功夫不負有心人。三年過去了，她在全國小學生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎臺，她的心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現在的收獲和成績。
同學們問她成功的秘訣，她自豪的說：“成功就在于努力！”現在，她的字在學校可是名列前茅呢！
她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。
小書法家的作文400字左右 篇12
媽媽常常對我說要“字如其人”，看到一副書寫工整、卷面干凈的作品，就能想到主人應該就是一個整齊、認真的人。不要穿戴的很講究，作業(yè)上不講究，那不是真正的追求“講究”。
媽媽對我的要求很高，有時在寫作業(yè)的時候，我想只要寫對了就行，也不管寫的好看不。一次在寫“ma”的時候“m”的兩扇門寫的不一樣寬，媽媽指著我寫的，問“你覺得這樣可以嗎？”媽媽一提醒，我馬上工工整整的又重新寫了一遍，媽媽說：“你看著改過之后整齊，還是原來好看？”，我回答說：“當然是這次寫得兩邊一樣好看”，媽媽說：“既然能寫好，就要努力做到，并保持住，養(yǎng)成一種良好的'書寫習慣，當高標準成為一種習慣，高質量就是很容易做到的事�！薄，F在我寫字的時候，寫的可認真了，不但要做對，還要寫的美觀。我還會寫很多很復雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非�！钡龋蠋熯�夸我是“小書法家”呢，我聽了心里很高興。
我想：有了老師和爸爸、媽媽的幫助，再加上我的努力，我一定要爭取成為一名真正的“小書法家”！
小書法家的作文400字左右 篇13
昨天，老師給我們布置了一項非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天，一向寫字不錯的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格，開始寫了，寫著寫著，我總覺得哪里不對勁，哦！原來是因為我寫的字，大大小小很不均勻，這怎么能參加比賽呢？我毫不猶豫地把這張紙給扔了，又拿出一張紙開始寫了起來。這一次，我很爭氣，字的大小寫得剛剛好好，但是我的字又全擠在一起了。
看著桌上的`一片混亂，我當初的自信心很快就沒有了，但是在媽媽的萬分鼓勵下，我又重新振作了起來，拿出了最后一張老師發(fā)的紙，開始沉思了，我到底寫不寫，我的心里就感覺有一個小天使和一個小惡魔一樣，小天使?jié)M臉焦急地說：“當然是寫了，不能毀了媽媽對你的期待！”接著小惡魔說：“不要寫了！假如寫的話，寫得又不好看，媽媽肯定會說你的！”我到底還是選擇了小天使，因為小天使的話可信一點。我又看了一眼媽媽鼓勵的眼神，還是決定寫了。
我發(fā)現我這一次寫得非常好，因為心情好，我就拿了幾支顏色不同的熒光筆，在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個大字，然后我又在紙上作了一幅畫，我覺得非常完美！希望能得到一個好成績吧！
經過這件事以后，我覺得人是需要自信心的，但也不要過于自信。
小書法家的作文400字左右 篇14
她烏黑發(fā)亮的長發(fā)自然地披在肩上。她的大眼睛好像會說話。在她高高的鼻子下是一個血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰他讓我們班的.小書法家謝成峰！
謝成峰被稱為“一個小書法家”這是因為她寫得好，而且是一年級的第一名。然而，這些成就不是天生的，而是她日常實踐的結果。在某些情況下，她變得癡迷于練習書法。這不是，有一次，我去她家玩，敲了半天門，沒人開門。
這時，謝成峰的奶奶買完菜回來了，我疑惑地問：奶奶，謝成峰在家嗎？”“在啊！她一直在家，你是她的同學嗎？請進來！”她的祖母打開門告訴我�！昂玫模x謝你！”我進了房間，但你知道我進去時看到了什么嗎？專心練字的是謝成峰！她沒有注意到我回到了她身邊。
我生氣地敲了敲她的寫字臺，她就像做夢一樣醒來了�！拔艺娴暮鼙�。我只是在練習書法，沒聽見�！彼泵ο蛭业狼浮�
然而，他的書法有了很大的提高。她在每一次書法比賽中都是不可或缺的，經常獲得第一名，因此為我們班贏得了很多榮譽�，F在，謝成鳳的書法很好，但她仍然堅持練習。
這是我們班的小書法家，他偷偷告訴你，謝成峰還是我們班的班長�？�，看！她又在練習書法了。
小書法家的作文400字左右 篇15
我們班有一個小小“書法家”，他的名字叫沈成熠。
你別看他有一丁點的胖，但他的字寫得真的是讓人刮目相看��！別的男孩子寫得粗糙又難看，可他寫的又細致又好看！
他的眼睛特別大，眉毛也很長。他在下課時都會拿出練字本練書法。
有一次，我看到語文組長來收中午作業(yè)，可他還沒寫完，語文組長不耐煩的說：“快點，快點”。他卻說：“我不會快的，寫字就要好好寫，寫的好，準確率高才好。”我笑了，因為我看到當語文組長催他時，他就腰板挺的很直，字寫得更好，臉上嚴肅的態(tài)度好像從別人的臉上移來的。我覺得讓我學習的是要對自己嚴厲，不能對自己松垮垮的，軟綿綿的，像團海綿。
有一次，我到他家做客，他的媽媽讓他去練字，我跟著他來到他房間，我看到他一筆一畫，鉤，撇，捺是那么標準。從他臉上看，就可以看到他寫的.那么的認真，我可以知道他肯定會受到他媽媽的表揚，可沒想到，他媽媽竟罵他字沒以前寫的好看，可見他的媽媽很嚴厲，嚴母出高徒��！
有一次，他代表班級去參加寫字比賽，后來他拿著一個大獎狀來到班級，頓時，雷鳴般的掌聲響起。他腰板挺的更直，臉上露出光榮的笑臉。
在他身上，我學到了好好學習，寫字，才有好結果。
小書法家的作文400字左右 篇16
她長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然地垂在肩上，大眼睛像會說話，高鼻子下有一張血紅色的櫻桃嘴。你知道她是誰他成就了我們班的小書法家謝成峰！
謝成峰因為字寫得好，年級第一，被稱為小書法家。然而，這些成就不是天生的，而是她日常實踐的結果。有時候，她對練字著迷！沒有，有一次，我去她家玩，敲門好久沒人開門。這時，謝成峰的奶奶回來買菜了，我疑惑地問，奶奶，謝成峰在家嗎？在�。∷偸窃诩�。你是她的同學嗎？進來吧！她奶奶開門告訴我。好的.，謝謝！我進了房間，但你知道我進房間時看到了什么嗎？專心練字的是謝成峰！她沒有注意到我在她身后。我生氣地敲了敲她的寫字臺，她如夢方醒。實在抱歉，我剛才在練字，沒聽見。她連忙向我道歉。不過他的書法進步很大很多。每次書法比賽她都是不可或缺的，經常拿一等獎，為我們班贏得了不少榮譽。現在，謝成峰的文筆很好，但還是堅持練習。
這是我們班的小書法家，偷偷告訴你，謝成峰還是我們班的班長！快看快看。她又在練習書法了。
小書法家的作文400字左右 篇17
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高個子大眼睛的同學大步流星地登上了領獎臺——他獲得了天門市小學生柳體書法競賽冠軍！
俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時開始在父親的指導下學習柳體書法，冬練三九，夏練三伏，整整練了3年。每天的早上，當同學還在睡夢中的時候，我就起床了，迎著晨風到學校去練習書法；當別人在盡情玩耍的時候，我卻是在專心致志的臨帖；晚上，當別人在欣賞電視節(jié)目的時候，我卻照樣揮動著手中的毛筆。
有一次，電視臺正在播放我喜歡的`電視連續(xù)劇《特警力量》，正在習字的我真有點坐不住了，巴不得去看個痛快。我剛一站起來，目光又落在正在書寫的兩排字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他馬上轉變了念頭，干脆關上門窗，堵住外面的聲響，埋頭寫了起來……是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是因為付出了艱苦的努力，我才取得了今天的成功！
說到這里，我想你們一定知道我是誰了吧，我就是我們班的小小書法家—趙家輝。
小書法家的作文400字左右 篇18
我是一個文采出眾的男孩，繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報了書法班，我到學�？嗑毩艘欢螘r間，這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙，有時候手都麻了，腿都酸了(在那上課都是站著的)，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動了好幾個晚上，在一個休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會是我昨天的字沒寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個好消息，你寫的作品得獎了，下午來領獎狀吧!等老師已經掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎?我得獎了?這時，我對電話說：“謝謝您，李老師!”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經把電話掛了。
下午1點，我到了學校，李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧，高興的'“一蹦三尺高”，yes，太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂，就連平時很少笑的她，也出現了燦爛的笑容。
說不定我以后可能還是書法大師呢?
小書法家的作文400字左右 篇19
我在油車港鎮(zhèn)中心小學這所書法學校里讀書，感到無比快樂，因為在這兒不但能受到良好的書法教育，更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家，也是我的'好朋友。
倪世欽同學寫的字可好了，每次都會被貼到書法櫥窗里，讓我非常羨慕。每次午休練書法的時候，我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正，一寫起來就目不轉睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學在說什么，做什么，她都渾然不覺，仿佛已經到了忘我的境界。
每次學校里有什么關于書法的活動，倪世欽都會參加。那次，參加區(qū)里書法比賽與參加學校比賽的手抄報都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十點多，第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水，根本沒有回家休息，而是堅持著來到學校上課。她媽媽不同意，她哭著對媽媽說：“班級黑板報就要評比了，可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣，這一天，她帶著病留了晚學出黑板報，一直快到五點才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
小書法家的作文400字左右 篇20
她那長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會說話似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎？他就使我們班的小書法家----謝成鳳！
謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因為她寫字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來的成果。有些時候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門也沒人開門，這時，謝成鳳的奶奶買菜回來了，我疑惑地問：奶奶，謝成鳳在家嗎？在��！她一直在家，你是她同學吧？快請進！她的奶奶邊開門邊跟我說。好的，謝謝！我進了屋，可你們知道我一進屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專心致志地在練字！她絲毫都沒發(fā)現我來到了她的背后，我生氣的敲了敲她的.寫字桌，她才如夢初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒聽到。她連忙跟我道歉。不過，他的書法又大大向前提高了許多，每次書法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現在，謝成鳳的書寫算是非常好了，但她還是堅持練字。
這就是我們班的小書法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長呢！看，看！她又在練字了。
小書法家的作文400字左右 篇21
昨天，老師給我們布置了一項非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天，一向寫字不錯的我開啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格，開始寫了，寫著寫著，我總覺得哪里不對勁，哦！原來是因為我寫的字，大大小小很不均勻，這怎么能參加比賽呢？我毫不猶豫地把這張紙給扔了，又拿出一張紙開始寫了起來。這一次，我很爭氣，字的大小寫得剛剛好好，但是我的字又全擠在一起了。
看著桌上的'一片混亂，我當初的自信心很快就沒有了，但是在媽媽的萬分鼓勵下，我又重新振作了起來，拿出了最后一張老師發(fā)的紙，開始沉思了，我到底寫不寫，我的心里就感覺有一個小天使和一個小惡魔一樣，小天使?jié)M臉焦急地說：“當然是寫了，不能毀了媽媽對你的期待！”接著小惡魔說：“不要寫了！假如寫的話，寫得又不好看，媽媽肯定會說你的！”我到底還是選擇了小天使，因為小天使的話可信一點。我又看了一眼媽媽鼓勵的眼神，還是決定寫了。
我發(fā)現我這一次寫得非常好，因為心情好，我就拿了幾支顏色不同的熒光筆，在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個大字，然后我又在紙上作了一幅畫，我覺得非常完美！希望能得到一個好成績吧！
經過這件事以后，我覺得人是需要自信心的，但也不要過于自信。
小書法家的作文400字左右 篇22
我叫熊國斌，今年十歲。據說這個名字還是一位老奶奶給起的，其中寄托著親人對我的期望，他們希望我好好學習，鍛煉好身體，做一個文，武雙全的男子漢，長大為祖國做貢獻。我個子高高的，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球在滾動著。
我的愛好是讀書，練書法。其中書法是我最大的愛好，因為現在書法寫得好的人只是極少數。我想把自己的字寫得棒棒的，等長大了，也能成為一位書法家，那就太棒了。我是從一年級開始練硬筆書法的.，每個節(jié)假日星期天，媽媽就帶著我去學書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。我在硬筆學習班的學習可認真了，經常得到老師的好評�；氐郊依�，我堅持練習書法從不間斷，每天都擠出時間寫幾行字。功夫不負有心人，我的硬筆越寫越好，劉老師也很高興。又是半年，劉老師讓我開始寫毛筆。一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角，墨盒里盛滿黑黑的墨汁，筆靜靜的握在手里。開始練毛筆時，我還拿不好筆，字也寫不好。慢慢的，我能拿好筆了，也逐漸領悟了中鋒運筆。每次一寫就是一個多小時，其中的酸甜苦辣只有我自己知道，“功夫不負有心人”今年春節(jié)，家里的對聯就是我自己寫的。上聯：盛世龍騰開偉業(yè) 下聯：蛇報新春起宏圖 橫批：蛇年大吉�？矗∥矣卸喟�！
“有志者，事竟成”，只有現在認真踏實地學好知識，才能實現自己的理想，“一分耕耘，一分收獲”。我要實現我的理想，當一名書法家。這就是我，一個既活潑又可愛的男孩。
小書法家的作文400字左右 篇23
大家好，我的名字叫“歡歡”，今年 5 歲了，這是我家主人為我起的名字，我的原名叫狗，我的愛好是書法。
我有一個缺點就是無論學什么都不能夠專心，總是三心二意。有一次動物王國要舉行書法比賽，小猴、小兔它們報名參加了，我也報名參加了此次比賽。報名參加的“人”都在緊張地練習著，只有我還還在家里偷懶，抱著僥幸心里認為：自己平時書法不錯一定可以獲得好名次，整天纏繞在主人身邊玩耍不知道練習。
一眨眼，比賽時間到了，主持本次比賽的考官狗熊宣布了書法考試的內容和規(guī)則后，大家就開始發(fā)揮自己書法特長，認真地寫起來了，我也認真地寫了，可是怎么寫都寫不好，我用眼睛偷偷地看了一眼身邊的小猴和小兔只見它們正在專心的寫，而且寫的字又漂亮又快，到了交卷時，我好不容易才寫好，只好就這么交了，最后主考官狗熊宣布了比賽成績：小兔獲得第一名，小猴獲得第二名，而我什么也沒有得到，心里傷心極了。動物王國國王老虎也來觀看比賽，他說：這次比賽沒有比好，明年再來參加，我們明年將續(xù)舉行書法比賽，我聽了暗暗下定決心：一定要刻苦練習，改掉自己的'不好習慣，決定從平時抓起一筆一畫的練，一點也不放松。經過將近一年的努力我終于在第二年的書法比賽中取得了書法第一名，而且還受到國王老虎的接見，現在我寫的字在動物王國隨處可見，人人都說我是一個小小書法家。
小書法家的作文400字左右 篇24
以文房四寶為武器的技法是什么呢？對了，是書法，愛好書法的我，想曬的拿手好戲當然非書法莫屬了。
從小，爸爸媽媽就帶著我參觀各種各樣的書法作品展。那時，我就十分欣賞書圣王羲之的《蘭亭序》，盼望著有一天也能寫出一手好字來。為了實現目標，我報了書法班。
平日里，我認真地學習基本功。每一橫都仔細書寫，每一豎都視為珍寶�！疤�、按、頓、挫”，我一邊在心里默念書寫流程，一邊想著每個字的書寫技法。此時，我仿佛鉆進了一個個書寫靈活的字中，逐漸領悟到了古人們造字的智慧結晶。一個個象形造字法，會意造字法，形聲造字法映入眼簾，字里行間，清風徐徐，楊柳依依，顯露出一番與眾不同的韻味。在課余時間里，我時常會拿起練字本，靜下心來，一絲不茍地書寫著每一筆每一劃。練字讓人靜心，練字讓人身心舒暢。不管作業(yè)有多少，我堅持每日練字一張。慢慢地，我對練字的興趣就越來越濃了。久而久之，因寫字太多，我的手上長了繭。只要一握筆就一陣酸痛，有時還把字給寫歪，為了寫好字，我握緊筆，忍痛克服了困難，堅持了下來。因為我知道，只有克服困難，不斷磨煉，才能實現目標。漸漸地，練字成為我的'樂趣。
直到現在，我也還在參加各種書法比賽，享受著書法的韻味呢！
小書法家的作文400字左右 篇25
每個人都有自己的本領和長處，我的本領是寫書法。大家都夸我是個小小書法家。
從一年級開始，我就在書法班學習書法，每天我都要練習一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針”。果然，功夫不負有心人，經過四年的勤學苦練，我的字有了很大的進步，現在我能用行書寫春聯啦。
記得去年寒假，我和其他同學一起在老師的帶領下，第一次來到超市門口表演寫春聯。剛開始我特緊張，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，始終不敢動筆……最后，在老師的鼓勵，我終于鼓足了勇氣，拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的'一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“歲歲平安日，年年如意春”這十個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出了陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
我不僅毛筆字寫得好，而且鋼筆字也很棒。在三年級學校舉行的鋼筆大賽中，我以《望廬山瀑布》這首古詩，勇奪比賽一等獎。老師和同學們都夸我的字寫得剛勁有力，富有神韻。
從那以后，我更愛上了寫書法，每天堅持練習。我覺得，書法不僅帶給我樂趣和榮耀，更能磨煉我的毅力。真希望同學們和我一樣，喜歡書法，愛上書法，人人都能成為小小書法家！
小書法家的作文400字左右 篇26
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高大的同學走向講臺他獲得了天門小學生劉體書法比賽的冠軍！
俗話說:羅馬不是一天建成的。練習好的書法不容易。當我一年級的時候，我在父親的指導下開始學習劉體書法。我冬天練了39天，夏天練了3天。我練習了三年。每天早上，當我的同學還在睡覺的時候，我起床去學校迎著晨風練習書法。當其他人玩得開心的時候，我在密切關注這個帖子。晚上，當別人在看電視節(jié)目時，我仍然揮舞著我的`毛筆。
有一次，電視臺正在播放我最喜歡的電視連續(xù)劇《特警隊》。學習漢字的時候，我不能坐著不動，我想玩得開心。我一起床，眼睛就落在兩行字上:劍鋒削尖，梅花香來自嚴寒。他立刻改變了主意，干脆關上門窗，堵住外面的聲音，埋頭寫作……是的。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。正是由于努力工作，我取得了今天的成功。
說到這里，我想你一定知道我是誰。我是我們班的一個小書法家趙家輝。
小書法家的作文400字左右 篇27
我們班有這么一位“小書法家”——他小小個兒，但走起路來，沉穩(wěn)精神，就像鋼筆字中的“懸針豎”一樣剛勁有力。別看他瘦小，其貌不揚，但他的鉛筆字可是班上數一數二的——哦不，是第一的！如果讓我用一個字去形容的話，那就是——“牛”!
有一次，學校里要舉行書法比賽。老師就先在班上選下選手。他認認真真地寫，瞧,他慢慢地翻開練習本，用手壓好。接著，他再取出鉛筆，在廢紙上先試寫幾個字，然后他把筆移到練習本上方，開始正式寫字了。瞧，他就像一個魔術師，只是把手揮動了幾下，奇了！一個個漂亮的字立刻出現了。
我問他：“你為什么寫字那么好看呢？”他笑著說：“我練字已經很多年了。而且毛筆和硬筆全學了。”“怪不得你字寫得那么好�！蔽铱涞溃澳阏媸且粋�書法家呀！”“你如果也天天練字，你也能成功的'�！闭f完，他又寫字了。
他可真是一個小書法家啊!
小書法家的作文400字左右 篇28
我一直夢想成為一名小書法家。但是在上小學之前，連筆不能很好地接受我，也不會寫一個字。放學后，老師教我讀、寫、學知識。在過去的一年里，我學了很多新單詞。但是我的字寫得并不好看，經常東倒西歪，亂七八糟，心里很郁悶。每當看到一些學生的作業(yè)書干凈整潔，受到全班老師的表揚，心里就很不愉快，羨慕他們，覺得自己極其慚愧。
我的'思想很快被我細心的父親發(fā)現了。他和藹地對我說:“要想把字寫好，首先要規(guī)范自己的寫作姿勢，注意糾正不良的寫作習慣；身體要挺直，背部要挺直，頭要微低，手里的筆要穩(wěn)�！卑嘀魅侮惱蠋熃洺ＡR我們:“寫字的時候要認真、仔細、耐心，一個一個寫，字寫得漂亮、工整�！蔽依斡浝蠋熀桶职值脑�，下定決心改掉敷衍和粗心的壞習慣！
今年暑假，我報名了書法興趣班，學習了更多的寫作技巧，受益匪淺�，F在我的文筆進步很大，自信很多，因為經過努力，我發(fā)現自己是個小書法家！
小書法家的作文400字左右 篇29
我叫王思一，是一個小小“書法家”，我的指導老師是湘鄉(xiāng)書法協會大名鼎鼎的.傅煒。
我從一年級開始學書法，剛開始的時候我還覺得很好玩。但是，傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手酸。我開始覺得書法有點枯燥無味。
練啊練，終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權楷書字帖，還教我折格子呢！當傅老師教我寫第一個字“書”的時候，我感到很驚訝，明明簡簡單單的“書”字，為什么是這樣寫呢？我心想：應該這就是繁體字吧！而且寫書法的順序也跟平時寫字不同，從上往下寫，從右邊往左邊寫。當我適應了這些方法的時候，我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢！
這就是我，一個愛書法的我！一個希望成為書法家的我！
小書法家的作文400字左右 篇30
我，一個愛好書法的女孩，說起寫字來，我還真有那個天賦，寫出來的字，在班上數一數二。下面就一起來體會一下我寫字的心得吧。
我從一上學爸爸就給我報了書法班，讓我專心練習書法。因為練習書法能讓人修身養(yǎng)性，還能鍛煉人的氣質。于是我對書法的喜愛程度不斷上升，我認真練習寫字，把老師教我們怎樣寫好字的重點牢記在心，只要一寫字，我腦海里就浮現出老師教我們寫字的樣子。于是，我的字一天一天有了進步，而且越來越秀氣、越來越漂亮。經過我的不懈努力，一年后，我寫的字都已經超過爸爸了。媽媽看了十分高興，心想：“哈哈!佳慧的字還真不錯，看來我們的心血沒有白費啊!老師也經常夸我的.字漂亮，但是，我是不會驕傲的，因為我明白“天外有天，人外有人”的道理，所以，我的字還是要多多練習呀!
這就是我練習書法的一點心得，學無止境，中國書法博大精深，只有今后不斷的努力學習，我才能成為一名真正的書法家。
小書法家的作文400字左右 篇31
我們班有個小小書法家一——王怡人，她長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴巴，紅彤彤的臉蛋就像一個大蘋果，讓人忍不住總想去嘗一口。她很愛笑，一笑起來就露出一對甜甜的小酒窩。她成績優(yōu)秀，愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、看書，但她最擅長的是書法。她五歲的.時候就報了書法班，從基本筆畫練起。大家都知道，練字是非�？菰锏�，但是她非常有毅力。記得又一次，中午休息，我們約她去外面玩游戲，她只是“嗯”了一聲，卻沒有起身，我們玩得興高采烈，卻不見她的蹤影，我非常納悶，回到教室一看，教室里只有她一個人，正在反復地琢磨那幾個字，竟然沒有發(fā)現我已經走到了她的身邊。一份耕耘一份收獲，她現在使我們班的宣傳委員了，不但鋼筆字寫的非常出色，毛筆字也寫的有模有樣了。我要向她學習，像她一樣把字寫好，并且希望我們能做一輩子的好朋友。
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