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吹泡泡的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的吹泡泡的作文600字，歡迎大家分享。
吹泡泡的作文600字1
最近，我們班掀起了一陣“吹泡泡”熱。這些泡泡們在光的照耀下，像穿了一件件彩色衣服的小精靈，它們非常頑皮，四處飄蕩，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右。
當(dāng)泡泡們正玩得欣喜若狂時，一陣風(fēng)吹來，由于泡泡們身子太單薄了，因此，有的泡泡被風(fēng)打破了，有的泡泡被風(fēng)吹落了，還有的泡泡緊貼在一起，團結(jié)起來，想抵抗風(fēng)，哎，沒辦法團結(jié)力量大嘛，他們在空中飄飄悠悠的。
同學(xué)們吹的姿勢也各不相同，有的畏著腦袋吹，顯然他是一個害羞的小女孩，有的嘟著嘴吹，這樣吹是為了讓泡泡吹的更大。有的抬著頭，想將泡泡吹到遙遠的太空上去。有的全神貫注地吹，是為了不讓泡泡被打破，有的小心翼翼的吹，也是為了不讓泡泡被風(fēng)刺破。大家吹泡泡的姿勢不同，吹的泡泡也當(dāng)然個不相同啦，有的泡泡是橢圓型的，有的泡泡是圓形的······
一個個五顏六色的泡泡像一個個頑皮的小精靈，隨著風(fēng)飄蕩到我們教室的每個角落，給我們帶來了無限的樂趣。
仔細一看，一個個泡泡五顏六色，大小不同，形態(tài)各異，泡泡們你追我趕，有的被同學(xué)們吹到了課桌上，打濕了同學(xué)們的課本，有的泡泡被同學(xué)們吹到了墻壁上，沾到了墻上，有的泡泡被一些調(diào)皮的同學(xué)打破了，而同學(xué)們打破后，還沾沾自喜地夸獎著自己，有的泡泡被同學(xué)們又用吹泡泡的工具給接回來了，這樣是為了吹出更大的泡泡。
這些泡泡有的像天上的星群，有的像縮小型的星球，有的像閃閃發(fā)亮的燈泡······這些泡泡像帶著我們的喜悅，飄蕩到了天涯海角。
這些顏色各異，形態(tài)不一的泡泡給我們帶來了無限的樂趣，給我們的課堂帶來了無限的生機。
吹泡泡的作文600字2
“加油！加油！”是哪里傳來叫喊聲？哦！原來是X（X）班同學(xué)在進行吹泡泡比賽呢！
上課了，老師不緊不慢地下上講臺，手里提著什么東西。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著：“會是什么呢？”“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，今天我們來玩?zhèn)�吹泡泡的游戲�！�
“好啊！好��！”同學(xué)們歡叫起來。
于是，同學(xué)們紛紛舉手，一個個都想上講臺。老師首先請劉嫣婷上臺吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺，臉上帶著微笑，右手拿著吸管，左手拿著泡泡水，用吸管沾點泡泡水，用力一吹，“哇！”一個像氣球一般大的泡泡“出生”了，真可惜，被調(diào)皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡，一眨眼的工夫，教室里就像一個泡泡王宮，劉嫣婷正揮舞著魔法棒呢！
別著急，更精彩的還在后頭呢！老師在每個組選一名代表上臺進行吹泡泡比賽。被選上的同學(xué)個個眉飛色舞，沒被選上的同學(xué)只好乖乖地坐在座位上，羨慕地看著代表們。
他們在臺子上一字排開，做好了吹泡泡的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，代表們有的鼓起腮幫，使勁地吹，有的輕輕地吹，看起來一點兒也不緊張。頓時，教室里飛滿了五彩繽紛的泡泡，這泡泡有大有小，大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨生女”，她在天上慢悠悠地飛著飛著，越來越小，不一會兒就消失得無影無蹤；有的三個連在一起，像小仙女在天上翻騰；有的幾個連在一起，像一串串紫葡萄……臺下的同學(xué)更是興奮不已，有的拿出筆當(dāng)棍子，在追趕著泡泡；有的端端正正地坐在自己的座位上，一動不動地盯著泡泡，好像呆住了；還有的手舞足蹈，竟然跳起舞來！這真比過年還熱鬧呢！
吹泡泡游戲真有趣，我也想成為一個小泡泡，去漫游世界！
吹泡泡的作文600字3
童年的生活總是伴隨著快樂.在我4歲的時候,正上幼兒園小班,那時侯的我什么都不懂,只知道玩兒.
有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩兒,我看到小朋友在吹泡泡,我也叫媽媽給我買了一瓶吹泡泡的液體.我用吹泡泡的工具蘸了一下液體,用嘴輕輕一吹,一個個胖乎乎的泡泡就誕生了.我隨手一甩,泡泡飛上了天空,我追著泡泡,跑來跑去,快樂極了!
我吹了一個大泡泡,太陽一照,泡泡就變得五顏六色的了,非常美麗.我又輕輕一吹,吹出了一片小泡泡,像是滿天的星星.我還吹出了長長的一片,就像一條小河.每個泡泡里都有故事,這個泡泡里有一群小朋友在玩老鷹捉小雞,每個小朋友的臉上都洋溢著笑容,是那樣的甜蜜,那樣美好.那個泡泡里有一條小河,河里站著一頭牛,一個牧童坐在牛背上吹著竹笛.笛聲是那么的悠揚,曲子是那樣的優(yōu)美.還有這個泡泡,泡泡里下著雪,一位母親騎車帶著孩子行駛在雪中,母親穿的很少,可孩子卻穿得暖暖和和的.這是多么令人感動!
我吹出了一個又一個禮物.吹一串項鏈給媽媽,吹一塊手表給爸爸,吹些零食給自己……“啪、啪”.泡泡一個個破裂了,濺得到處都是.看,一個個泡泡的形狀可不同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆.陽光下的泡泡還會變顏色呢:一會兒檸檬黃,一會兒翡翠綠……真是五彩繽紛,美麗極了!
吹泡泡吹出了五彩繽紛的世界,吹出了一個又一個奇妙的故事,吹出了美好的心愿和夢想.那是的我是多么的天真、幼稚.
現(xiàn)在,我長大了.不在吹泡泡了,回想起那時,是多么的回味無窮.
吹泡泡的作文600字4
我憋住一口氣，接著緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現(xiàn)了。圓形的泡泡在微風(fēng)的吹拂下，歪歪扭扭的晃動著，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。
不過，雖然我提心吊膽的盯著那個在空中飄蕩著的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強上不少。泡泡晃動著在微風(fēng)中朝著遠處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當(dāng)泡泡進入陽光的領(lǐng)域之后，一瞬間，泡泡就像脫胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正癡迷在這彩色的泡泡之時，泡泡卻突然間毫無征兆的爆開了，破之后的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點水霧在陽光下，在空氣中被風(fēng)吹散。我一聲嘆氣，想著，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
于是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續(xù)吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續(xù)注視著這些泡泡，想著它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想著許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數(shù)量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續(xù)吹著泡泡，看著這些寶寶們在風(fēng)中追逐、旋轉(zhuǎn)，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心里卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感嘆。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。
吹泡泡的作文600字5
今天，我在家里閑著沒有事情，就想方法找事情做。想了好一會兒，我才想出了一個吹泡泡的游戲來玩。
我找來一個小杯子，里面放了一些熱水，加上了一些洗潔精，再去拿了一個喝牛奶用的管子，用剪刀剪去一半。我想這樣用管子蘸一些水就能夠吹出一些泡泡來。
我蘸了一些剛配制好的肥皂水用力一吹。我心里在想一定會吹出許多小泡泡來的�？墒�，我看到自己沒有吹出泡泡來。我想：“可能是剛剛放的，還沒有調(diào)均勻吧！”于是，我用管子把水?dāng)嚢枇艘幌�。接著，我又用管子蘸了一些水吹了起來�？墒牵疫�是沒有吹出泡泡來，不見效果。我開始有點喪氣了。但是，我還是沒有放棄，于是，我又用管子蘸了一點水吹了起來。這一次，我看到慢慢地泡泡出來了。開始是小泡泡。接著，它們變成了大泡泡。越吹泡泡越大。因為，我用的管子沒有大街上買來的那種管子大，所以，我用盡力氣也沒有吹出更大的泡泡來。
接著，我走到窗口對著外面吹，想把泡泡吹到外面，讓它們滿天飛�？墒�，這一些泡泡就是不聽話，越是想叫它到外面去它越是往里面鉆。它們不愿意出去，好象要和我一起住下來，陪我玩。
有一些泡泡喜歡外面的花花世界。它們一飛出窗外就奔向大自然去了。它們在大自然里自由地飛翔，就像天上的小鳥們一樣。那一些泡泡穿著一件件五彩繽紛的衣服在陽光中炫耀自己�？墒牵贿^了一會兒，它們的顏色就變了，變成了白色的了，外面有一個薄膜圍著，再過了一會兒，它破了，就消失在大自然中了。
這時，我覺得再也沒有像肥皂泡泡這么漂亮好看的東西了！于是，我起勁地吹著……
吹泡泡的作文600字6
星期三的作文課上，老師帶領(lǐng)我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。
比賽開始了，各位選手都已做好了充分的`準(zhǔn)備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由于用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接著，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對著評委，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個非常非常大的泡泡，臺下的觀眾不停的說：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發(fā)現(xiàn)，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里，我們對它愛不釋手，親個不停呢！臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲，選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。
這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學(xué)會運用技巧與方法。
吹泡泡的作文600字7
童年是多姿多彩的；童年是五光十色的；童年像打翻了的五味瓶；酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最開心的事，就是吹泡泡。
要吹泡泡當(dāng)然少不了泡泡水呀！我們便開始制作泡泡水，材料有：茶葉、紗布、繩子、熱水、瓶子、刀、香皂、洗潔精等。第一步：先包一些茶葉在紗布里，然后用繩子系起來再放入熱水中。第二步：準(zhǔn)備一個空的飲料瓶，然后用刀刮一些香皂沫，再擠一些液體膠水、洗潔精、洗衣粉、白糖和一滴甘油。最后一步：將泡好的茶水倒入瓶子里，然后將里面的東西全部溶解開，等待泡泡水冷卻后，即可使用。
我們開始吹泡泡了，我先深深地吸了一口氣，然后使勁一吹，可不但沒吹出來泡泡，泡泡水也被灑了一地。這時，姨哥對我說：吹的時候不能太用力，要嘟著嘴巴輕輕吹才能吹出泡泡來。聽完姨哥的話，我似懂非懂地點了點頭，想著他吹泡的樣子便嘟著嘴巴輕輕一吹，果然泡泡出來了！這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個連在一起，像一對快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個一群，五個一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會變色呢：一會兒是淺淺的檸檬黃，一會兒是美麗的草綠，一會兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
吹泡泡的作文600字8
星期五，蔣老師突發(fā)奇想，決定讓我們開心開心，準(zhǔn)備下午舉行一個吹泡泡比賽，讓我們過一個快樂的星期五。同學(xué)們聽到這個消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散后吹，回到家吹，有些成績差的同學(xué)連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。
下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”。“丁零零——”同樣的上課鈴聲在以前是同學(xué)們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學(xué)們跑步時帶起的風(fēng)能吹落樹上的果子。
首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講臺，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發(fā)揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個泡泡也沒吹出來，同學(xué)們驟然哄堂大笑，再吹，再沒吹出來，再吹，再沒吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最后，尹鶴翔吹出來的泡泡數(shù)都數(shù)不清了，唐思周費了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。
接著是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文杰進行PK。盧文杰吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會兒一只鴨子，一會兒一只小雞，花樣繁多，目不暇接，同學(xué)們目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得簡直快要破吉利斯紀(jì)錄了!一嘟嚕，幾十個，一嘟嚕，幾百個，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時間，大大小小的泡泡充滿了整個教堂，我想現(xiàn)在教堂應(yīng)該改成“泡泡堂”了。
同學(xué)們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰(zhàn)斗”。冠軍盟主是“泡泡圣”——楊茜。
這件開心的事被我永遠在了心間，每當(dāng)我煩惱時，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦后。這件事將是我童年中最最美好的回憶
吹泡泡的作文600字9
今天，陽光燦爛，趙老師帶我們到操場上吹泡泡。
我輕輕地擰開裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出來，然后把另一端放進嘴里，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁的歡呼起來。
我吹的泡泡又大又圓，像一只只大氣球。它們有的是單個兒的，自己往上飛，微風(fēng)吹來，泡泡們隨著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈，活像一只只可愛的小精靈。王曉雅贊嘆道：“啊，好美呀！”有的是兩三個連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的是一串的，像一只毛毛蟲笨拙地扭動著身子朝前挪去。
忽然，我聽見了一陣?yán)嚷��；仡^一看，哦，原來是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就誕生了。它們跟著喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在說：“真好聽，真好聽！”
不一會兒，漫天都是大大小小的泡泡，簡直成了泡泡的海洋！它們在陽光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！
趙老師看我們玩得那么帶勁，也加入了我們的行列。她拿來一個盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進盆里，然后拿來一根長長的吸管，放進盆里，深吸一口氣，接這埋頭使勁吹……不一會兒就吹出了一堆泡泡，過了一會兒泡泡向平臺，像小山，最后像一座巨大的水晶球！趙老師朝著泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠方。幾個心急的男孩早就拿起吸管，學(xué)著老師的樣子吹了起來，可還沒吹出水晶球的樣子，就被幾個調(diào)皮鬼弄沒了。
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快樂極了！
吹泡泡的作文600字10
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進實驗小學(xué)的殿堂，心中帶著無比激動。因為今天和往常不一樣，今天要上一堂活動課——吹泡泡。
我剛走進教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個個大大小小五彩的泡泡。“叮叮�！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進教室，老師剛準(zhǔn)備說話，教室里卻蹦出了一個淘氣的泡泡，緊接著第二個、第三個……，老師只說了一句，這節(jié)課上活動課-“吹泡泡”�？�，他的泡泡水是一層一層疊起來的，桿子細長，只見他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡�？�，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽光照耀，但也有著燈光的呵護，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時好幾個泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎�。�
看見我的同桌吹出了無敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠一點兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會乖乖走出來，誰知，只有兩個泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個大泡泡吃力鉆出來，呵，這真是一個幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個泡泡，承載著老師的期望，去競翔，飛向祖國的大江南北，探索世界的壯麗山河。
吹泡泡的作文600字11
我喜歡吹泡泡，喜歡在陽光下吹泡泡，喜歡欣賞五顏六色的小泡泡在陽光下閃爍飛舞的樣子。
今天是星期天，陽光明媚，我決定自制泡泡水，來吹泡泡。我首先準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料，一切就緒后，就開始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗潔精倒在瓶子里，再加上適量的水，然后和弄和弄，晃晃瓶子，攪拌均勻。哈！一瓶自制的泡泡水就做好了。
我拿著做好的泡泡水來到太陽底下，迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水，呼，輕輕一吹，一個個調(diào)皮的泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有大有小，有圓的、有橢圓的，仔細觀察，顏色也不一樣呢，有綠色的，有藍色的，有黃色的，還有紅色的五色的光在球面上亂轉(zhuǎn)，讓人看得眼花繚亂。媽媽告訴我，其實它們本身是沒有顏色的，是由于陽光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的顏色。我恍然大悟：原來這是太陽公公賜給小調(diào)皮們的顏色呢！
知道了泡泡顏色的秘密后，我便使勁用嘴對著吸管吹，咕嚕咕嚕，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，可是小泡泡生命短暫，不一會兒，它們便像水花一樣碎了，變成千萬個小水滴落下來。這是怎么回事呢？媽媽告訴我一個秘訣。于是我按照媽媽教我的秘訣，用吸管蘸著泡泡水慢慢地吹，吹成網(wǎng)球大小的泡泡時，再輕輕一提，又圓又大的泡泡便出來了，它們好像一個個水晶球，我接著吹，哈，兩個泡泡連在一起又變成了一個五彩的大葫蘆，我又連續(xù)地吹，泡泡變成了一大串紫葡萄，又像一個彩色的燈籠，還像一塊大鉆石，在陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我望著一個個飛向天的泡泡，心中充滿了快樂。吹泡泡真有趣呀！
吹泡泡的作文600字12
上個星期，我和同學(xué)在公園里踢足球的時候，我看見很多小孩在吹泡泡，從而我得到了一些啟發(fā)。我想做一個小實驗，這個小實驗的名稱就叫“吹泡泡”。
清早，我到廁所里拿了一個木碗、一塊肥皂、一杯水和一根吸管。別看這是一個小實驗，但是它要做的準(zhǔn)備工作可非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鲞@個小實驗不僅需要足夠的材料，還需要陰涼潮濕的天氣，這也可以滿足，因為昨天晚上剛下完雨，空氣中還包裹著很多濕氣。這么好的時機，如果還不做的話呢，那還要等到什么時候呀？那我們現(xiàn)在就開始做吧！
首先，我把那盆水端起來，小心翼翼地倒入小木碗中。在那一剎那間，我的眼前似乎出現(xiàn)了一條水流川急的瀑布，它雖然很渺小，但它在我的心目中早已產(chǎn)生了無法描述的印象。倒水也是非常講究的，我們要求的是滿，但是卻不能溢出來。
接著，我掰了一小塊肥皂，將那塊肥皂輕輕地放入裝滿水的木碗中�！班А钡囊宦�，肥皂掉進了水里。從那一刻開始，我就一直在觀察，也一直在思考一個問題，為什么肥皂放進水里過一段時間就會跟水溶為一體呢？原來肥皂的本質(zhì)就是水，它只是添加了一些新的成分，使得它變成了固體而已。
等到肥皂變成了水以后，就可以開始吹泡泡了！我把吸管的一頭放入肥皂水中，我輕輕地吹了一下。哇！一層又一層的肥皂泡都“擠”來“擠”去，都想去第一排。而第一排的肥皂泡則被頂出了小木碗，飛得到處都是。在空中飄蕩的肥皂泡好像一個個脫穎而出的五彩斑斕的夢想，飛到不同的地方。
為什么雨天吹泡泡是最好的時機呢？原來肥皂水變成泡泡，不僅僅需要吹一下就可以了，還需要空氣中的阻力。但是由于泡泡會越升越高，空氣的阻力會過大。雨天吹泡泡空氣的阻力會大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的時機。
科學(xué)離我們并不遙遠，只要我們細心觀察，也會覺得科學(xué)很有趣。
吹泡泡的作文600字13
今天下午的課是關(guān)于吹泡泡，我興奮地跑進教室，因為我最喜歡玩吹泡泡了！
說起吹泡泡，我記得第一次玩是跟著爺爺奶奶在老家的時候，那時候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時候起，我就喜歡上了這個游戲。
我?guī)砹嗽诩易灾频呐菖菟业闹谱鬟^程很簡單：先精心挑選了一個透明又好看的瓶子，再加進去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最后準(zhǔn)備好一個吸管。我看著自制的泡泡水，臉上忍不住浮現(xiàn)出滿意的笑容。
開心的時刻終于到了，我拿著自制的泡泡水和別人一起圍成一個半圓。老師說：“預(yù)備——開始”，哇，突然間空中就飛滿了同學(xué)們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小彩球，還有的像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個個慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，沖著吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我著急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管里的泡泡卻像是跟我作對，沒有一點反應(yīng)，急得我都快哭了。覃老師看我著急的樣子，又給了我第二次機會，“太好了”我心里默默地想，“這次一定得吹出一個最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地沖出吸管，往天上飄去，這下我心里可開心了。
課上，覃老師還考我們：“為什么泡泡會是彩色的呢？”有的同學(xué)回答了：“因為泡泡折射了燈光，呈現(xiàn)出彩色，跟彩虹的原理是一樣的�！�
這節(jié)課真是又好玩又有益，同學(xué)們不光學(xué)會了這個小游戲，大家還都明白了相關(guān)的科學(xué)小知識呢。
吹泡泡的作文600字14
“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！
剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。
老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！
大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰吹的多，不計大小�！蔽业谝环磻�(yīng)是：“老師，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計時，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結(jié)果是10個！不過老師吹的都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！
輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嘗著，差點忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個，真不敢相信！
我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！
王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！
這堂課，真是令人難忘的一堂課！
吹泡泡的作文600字15
今天是星期天，媽媽囑咐我看家。我一人在家無所事事�？措娨暟桑鎸磳砼R的的期中考試，我沒心思看；看課外讀物吧，也沒什么新鮮的書了；復(fù)習(xí)吧，昨天就復(fù)習(xí)了大半天，也復(fù)習(xí)不出什么結(jié)果了�？醇业娜蝿�(wù)沒完成，又不能出去找同學(xué)玩。唉，星期天真無聊！
忽然，墻角的一袋洗衣粉給了我靈感，不如來重溫一下童年時吹泡泡游戲的快樂吧。
說干就干，我立刻準(zhǔn)備材料：小廢瓶、吸管、洗衣粉。材料準(zhǔn)備完畢，我就開始制作：先把溫水倒進廢瓶里，接著把洗衣粉輕輕倒進去，再用準(zhǔn)備好的吸管慢慢攪拌，然后把小廢瓶上下、左右搖晃幾下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地來到家門前的場地上開始表演我的“絕技”。我拿起廢瓶，用吸管輕輕一吹，許多泡泡寶寶從吸管的另外一頭爭先恐后地蹦了出來。有的是單個泡泡，看上去有點兒孤單；有的是兩個泡泡，恰似擁抱著的快樂娃娃；還有的是連環(huán)泡，好象一個拉著另一個的衣角，正在玩老鷹抓小雞的游戲呢……
這些奇特的泡泡挑選落腳的地方也各不相同。有的直接飛到了窗戶上，可還沒停穩(wěn)就碎了，窗玻璃上只留小了點點的洗衣粉水；有的搖搖晃晃往屋頂飛去，好不故意快接近屋頂了，但又在瞬間破碎了；還有的志向遠大，直沖湛藍的天空，遺憾的是廣闊的天空也沒給它們留下生存的空間，剛到半空中它們就碎了；只有幾個就停留在我眼前的泡泡寶寶在嬉戲了。我毫不氣餒，又吹了一次。這次又出來了許多泡泡寶寶，它們還是前赴后繼地朝著自己的落腳地奔去……
看著眼前這些美麗、可愛的泡泡寶寶，我不禁暗暗贊嘆：雖然它們生命短暫，但它們無私地奉獻了美，而且它們各有目標(biāo)，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起語文書開始了再次的復(fù)習(xí)。
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