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蠟燭的啟示作文600字（精選38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蠟燭的啟示作文600字，歡迎大家分享。
蠟燭的啟示作文600字 篇1
那天晚上，我正在家里寫作業(yè)。忽然，停電了。等待了一會以后，電還是沒有來。我匆匆忙忙地打開抽屜，記得媽媽曾告訴我，這里放著備用的蠟燭。黑暗中，我在抽屜里翻來覆去，終于，摸到了一根長長的、圓圓的蠟燭。我拿起打火機，點燃了蠟燭，屋子里立刻亮了起來。
我開始在微弱的燭光下寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我抬起頭，呆呆地看著燃燒的火焰，燭光仿佛一顆跳動的紅心。我忽然想起老師曾告訴我們“外焰的溫度比內(nèi)焰要高許多，所以，點煙花的時候要把導火線放在外焰上引燃”。耳邊回蕩著老師的話語，眼前仿佛出現(xiàn)老師講這堂課時的場景。這燃燒的蠟燭不正像我們那些無私奉獻的老師們嗎？他們雖然沒有華麗的外表，卻也有一顆火紅躍動的心。他們用自己畢生的時光，將所有的知識毫不保留地傳授給學生們。他們?nèi)紵约赫樟羷e人。
這時，媽媽回來了。我對媽媽說：“停電了，我點了蠟燭。別看這小小的蠟燭，點起來還真亮呢！”媽媽笑著說：“是啊，蠟燭一直是古代的'照明工具，只是現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們都改用電燈了�？上灎T依然是家中必不可少的常備品。否則，一停電，就真的只能摸黑了�！�
聽了媽媽的話，我又回頭看了看這為我?guī)砉饷鞯南?/p>
燭。它已經(jīng)燒了一半，燭淚順著它的身體流了下來，這使我不禁想起老師曾教過的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不也正是對老師們自己最真實的寫照嗎？
忽然，來電了，屋子里頓時亮得耀眼。我吹熄了蠟燭，看著裊裊升起的黑煙，我才發(fā)現(xiàn)，在我心里，蠟燭才是最亮的，當然，在我心中，老師也是最美的。我喜歡著默默無聞的蠟燭，更愛那些無私奉獻的老師們！
蠟燭的啟示作文600字 篇2
蠟燭，我想大家一定都見過把!其實蠟燭是非常偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當它被點燃時，那一小束火焰輕輕地抖動著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時，才悄悄得離開人世。
在我們生活、學習中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻，“燃燒”自己，照亮別人。有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻的人的。我贊揚那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参＃瑸榱藥椭∪藨?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動，難道不偉大不無私嗎?我贊揚那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們在平凡的.崗位上創(chuàng)造出了不平凡的成績。我還要贊揚那人類靈魂的工程師――教師。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一直到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私啊。
我們這群祖國的花朵，在園丁的培育下茁壯成長，將擔上建設祖國的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻的人是少之又少的。如果大家都可以互相幫助，互相關心，人人都為別人著想，這樣世界將會變得更美好。
蠟燭的啟示作文600字 篇3
那天，我請同學來家里玩，不知不覺天色已晚。突然一個響雷，家里停電了！
周圍一切漆黑，外面又狂風作起，吹動著窗簾，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲響。由于她膽子小，一直緊靠在墻壁上，雖然我也很害怕，看著外面電閃雷鳴，我壯著膽子，小心翼翼地貼著墻壁，亦步亦趨地去抽屜摸手電筒。終于，我摸到了！我激動地按下開關，卻失望地發(fā)現(xiàn)里面沒有電池。難不成，我還要去摸電池？正當我思索著去尋找時，慌亂中，我的手碰到了一個東西——表面滑滑的，圓柱形。呀！好像是……蠟燭！真實踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我們家的備用蠟燭，當時是被我隨手一扔，丟在打火機旁。我萬分激動地捧著蠟燭，仿佛找到了一根救命稻草，緊緊地握著它，生怕它溜走了。當我點著時，滿屋子都被這小小的蠟燭照亮了。我們的心頓時安定了下來。一切仿佛又恢復了平靜。
“要不，咱們就坐在這兒吧”同學輕聲說道。
“嗯，也好，我媽怎么還不回來……”我心里不斷犯著嘀咕。
那根蠟燭，在我們兩個充滿期待和擔憂的目光中，一點一點地短了下去，一分鐘，兩分鐘，一刻鐘……火光時而亮時而弱。當它只剩下手指那么長的時候，我們倆的.目光盯得就更緊了，死死的盯著，連眼睛都不敢眨一下。生怕只要一轉(zhuǎn)眼，它就會消失。我們又將陷入無邊的黑暗和恐懼中。
突然，咔嚓一聲門開了。“是媽媽回來啦！”我們立馬跑了過去，淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)。而此時，蠟燭似乎也完成了它的使命，微弱的火星若隱若現(xiàn)，好像在和我們告別。
蠟燭，在我們最需要的時候雪中送炭，給我們帶來溫暖，帶來光明。原來每一樣東西的存在，都有它的價值，即使是看起來很不起眼的小東西。
蠟燭的啟示作文600字 篇4
蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我們卻離不開它。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神。
是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的.當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。
玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學生征途中的蠟燭，也永遠是學生勝利的終點，而教誨則是那永遠不滅的燭光，永遠溫暖著學生的身體，照亮著學生的心靈。
蠟燭啊!我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著，毫不畏懼!
老師啊!我歌唱你，教導了學生，衰老了自己!為了學生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁!
蠟燭的啟示作文600字 篇5
蠟燭，照亮了生命，也照亮了他人。一根小小的蠟燭，不起眼，可卻總能在關鍵時刻起到作用，到最后蠟燭燃盡了生命，也只是單單為他人照亮黑暗的心靈。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭在時間的流逝中，一點一滴燃燒著火光；蠟燭在生命的盡頭，殘喘閃著微弱的星火；蠟燭在為他人照亮生命時，也默默的承受著生命流逝的痛苦。蠟燭的一生很平淡，白的、紅的.，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容矢志不渝的精神。
他不起眼，但不是無用。不是精致的藝術品，也不是可愛的玩具。上帝給了它短暫的生命，曇花一現(xiàn)的一霎時，也沒來得及還給它一件漂亮的外衣。蠟燭的存在，可有也可無。就如這句話所說我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。摘自《飛鳥集》任何生命的存在，不是為了過完一生就夠了，而是為了體驗。體驗人生酸甜苦辣，只有嘗過了，才能懂得這是甜的，是難以忘懷的。
燭光驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。黃昏的天空，在我看來，象一扇窗戶，一盞燈火，燈火背后的一次等待。摘自《飛鳥集》它在默默等著，等著被它照亮的世界燈火通明。所以，蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣！
蠟燭的啟示作文600字 篇6
一個烏云遮月的夜晚，電燈的火焰消失了。我在伸手不見五指的黑暗里找到了一根蠟燭，用打火機點燃了！漆黑的臥室霎時明亮了起來。我順手拿起了遙控器，可一點反應也沒有。
臥室里飄滿了郁悶的氣息，無事可做的我凝視著燃燒的蠟燭！一點一滴，一分一秒，時間和蠟燭同樣在流逝。蠟燭流逝的速度絲毫沒有變慢，反而越來越迅猛。
蠟燭的生命一點兒一點兒地流失，但它卻沒有一絲埋怨，而是努力地把光明照到房屋的每一個墻角、每一個充斥著黑暗的地方。即使自己萬劫不復，也要成全他人！是的`，它的奉獻精神是如此強烈！一根小小的蠟燭也能有如此偉大的精神，我震驚了。
慢慢地，蠟燭快要燃盡了，它的火苗越來越小，原本高挺的腰也漸漸彎下來。終于它累了，咽下了最后一口氣，留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。雖然時間讓一些事物消失，但它的精神卻會永遠地刻在人們的心中。
一個人的一生也像一根長短分明的蠟燭，有些人生命長久，卻一輩子碌碌無為，沒有后人記住他。有些人雖然英年早逝，卻將有限的生命奉獻給了祖國的大江南北，壯麗山河。他們就像這根蠟燭，雖然短小，卻在世間留下了萬古長青的英名，在人們心中永垂不朽。
我不禁想到了久經(jīng)沙場的紅軍，他們個個英勇豪邁，勇往直前！在每一場漫長而持久的戰(zhàn)爭中，他們都把生死二字置身事外，個個奉獻出了自己生命的光彩年輪。
一根蠟燭的啟示雖然簡單，卻道出了世間最美好的品質(zhì)——奉獻！如今我們繁榮昌盛的祖國正是由千千萬萬個奉獻的同胞團結(jié)而成的，在不久的將來必將如太陽般光彩閃耀！
蠟燭的啟示作文600字 篇7
一天晚上，家里突然停電了，整個屋子黑壓壓的，我很害怕。于是媽媽為我點燃了一只蠟燭照明。蠟燭不停地燃燒著，照亮了整個屋子，我感收到了蠟燭的光明與溫暖�？粗灎T跳躍的火苗，一滴滴流下的蠟油，心里一絲擔心，蠟燭熄滅了怎么辦？媽媽看出我的擔心，于是就問我：“典典你覺得蠟燭好嗎?”
我回答道：“好，它可以讓屋子變得明亮；不好的是，它不能堅持太久，一會兒就會熄滅�！�
媽媽搖搖頭，又問道：“蠟燭有什么可貴的精神嗎？”
“它可以照亮整個房間，可以讓我們感覺很溫暖！”
“就這些了嗎？”媽媽嘆了口氣，問我。
“在我看來就這樣了，我說的有什么不對嗎？”
“你沒有真正意識到蠟燭的精神。你看，蠟燭雖然只能燃燒一小會兒，但是，它燃燒了 自己，照亮了別人，能不惜一切代價地付出。蠟燭雖小，但是它的這種可貴精神不值得我們學習嗎？如果是你，你愿意奉獻自己，照亮他人嗎？”
我大聲地說：“我愿意！”
“典典，其實你身邊就有一些人，擁有燃燒自己，照亮他人的可貴精神，你猜猜是誰？”
“嗯，是老師！老師為我們付出很多�！�
“對，是老師。老師日日夜夜為你們這些小學生們奉獻，夜深了，燈還是亮的.，為你們批改作業(yè)、備課。所以你們要尊敬老師，聽老師的話，要力所能及地幫助老師。老師是崇高的人類靈魂工程師，要衷心感謝他們的無私奉獻精神！”
我突然想起老師在課堂上教過我們的那句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是對老師奉獻精神的真實寫照嗎?
那晚的蠟燭雖然已經(jīng)熄滅，但是媽媽教育我的話，像一盞明燈深深印在我的心里。
蠟燭的啟示作文600字 篇8
星期五的晚上，我正在家寫作業(yè)。突然，眼前一片漆黑，“停電了！”我大叫道。這時媽媽借著手電筒的光從廚房的角落找到半根蠟燭，然后點燃了它。點燃后，整個屋里立刻充滿了光明，我的的臉上也泛起了笑容。
我懷著感激的目光望著給全家?guī)砉饷骱蜏剀暗陌l(fā)光點——紅色的蠟燭上。它只剩下兩三厘米高，周圍是以前燃燒后留下的.痕跡，雖然已經(jīng)不見了蠟燭的光滑、圓潤，但這支矮矮的蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的作業(yè)寫完了。
在靜謐的燭光里，我和媽媽依偎著坐在沙發(fā)上，媽媽給我說起他們小時候經(jīng)常停電，他們姐妹幾個圍坐在小桌四周寫作業(yè)，姥姥就在他們旁邊：順著燭光、戴著老花眼鏡、 一針一線地給打毛衣，很溫暖和幸福。這時候我看到點點燭光映紅了媽媽的臉 ，一臉的溫暖和幸福�？磥韹寢寣@些小小的蠟燭還“情有獨鐘”呢 ！
媽媽說：“鳴鳴，你看蠟燭被我放在旮旯處，平時總是受人冷漠，可是，當停電時，它總會挺身而出，燃燒、照亮我們的同時，自己卻犧牲了：蠟淚一滴滴留下來，落在了玻璃瓶口上。這種默默無聞、無私奉獻的精神是值得我們學習的�！�
“是呀，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它�！蔽腋吲d得回答道。
我又轉(zhuǎn)過身，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。
突然，家里的燈又亮了起來。原來是來電了�？墒牵瑪[在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭，它雖然沒有燈那么明亮，但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。
蠟燭的啟示作文600字 篇9
有一天寫作業(yè)，寫著寫著，燈忽然滅了。屋里黑乎乎的，原來是停電了。我往窗外望去，小區(qū)里靜悄悄的，大部分屋里都黑乎乎的，一部分屋里點上了蠟燭。窗外一輪彎月鑲嵌在黑色的天幕上，它把那皎潔的月光灑在地上，小花小草身上，也灑在人們屋里。
我想坐到陽臺上去享受這月光浴�？晌疫�有許多作業(yè)沒寫完。我打開抽屜，從里面拿出一根紅色的，長長的，圓柱形的蠟燭。放到到書桌前，拿出打火機點上蠟燭，就在點燃的那一瞬間，屋里一下子亮起來了。
火苗跳躍著，隨著跳動的火苗，我的作業(yè)一點點變少。我抬頭看了一眼蠟燭，它正大口吐著蠟油，它已經(jīng)比剛點燃時矮多了。過了一會兒我寫完作業(yè)。我抬頭一看，蠟燭已經(jīng)快燃燒完了。又過了十幾分鐘，它消失了，只剩下一灘已凝固的蠟淚。這使我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們的生活中，也有許多人具有蠟燭照亮別人，燃燒自己默默奉獻的美好品質(zhì)。
看著蠟燭，我想起了誨人不倦的老師，他們每天為學生講課，在黑板上寫下一行行工整漂亮的字，傳授給學生知識，晚上又要在燈下電腦前為學生備課、改作業(yè)。每天老師們不辭辛苦地教導著我們，卻不求回報。老師不正像這蠟燭嗎？
唰唰聽，這是清潔工打掃街道的聲音。幾乎每天都能聽到清潔工阿姨掃地的聲音，能看見她們忙碌的'身影。清潔工整天和垃圾打交道，可換來了城市的美好環(huán)境。她們不正像蠟燭嗎？
春蠶死去了，但留下華麗的絲綢。鳥兒飛去了留下婉轉(zhuǎn)的歌聲，蠟燭燃盡了，去留下一片光明。這不正像我們生活中默默奉獻的那些人嗎？
蠟燭的啟示作文600字 篇10
最近，因為馬上要退休，我開始清理散放在辦公室各個角落的東西。當我清理書架的時候，發(fā)現(xiàn)放在書架底層抽屜里的一包蠟燭。
想不起來這包蠟燭是誰，在什么時候放進去的，甚至在這里放了多長時間都無從考究了。只是看到包裝紙已經(jīng)撕裂，勉強把六根蠟燭攏成一捆，外面蒙上了一層厚厚的灰塵。
我把蠟燭拿出來，問同事們那個需要，周圍的同事忙不迭地擺手。剛來不久的'小劉快人快語，隨口說道：“這都什么年月了，誰還用它呀，快扔了吧�！�
拿著這包蠟燭，我卻怎么也舍不得扔。
蠟燭在當今城市里確實是百無一用的累贅了�？墒窃谖覀兿锣l(xiāng)那會卻是舍不得用的好東西。
記得，我剛剛成家那會，晚上常常沒有電，只能點煤油燈照明。煤油燈這東西捻子小了不亮，捻子大了煙又很重，一會功夫滿屋子是煙不說，還有很濃的煤油味，嗆得人直咳嗽。第二天早晨起床，兩個鼻孔都是黑的。直到家里有了小孩子，害怕煙和煤油味熏壞孩子才換上蠟燭，而且還不是經(jīng)常用。
我捧著這包蠟燭想，你真是生不逢時啊。如果你早生幾十年，人們不得當寶貝爭著搶嗎？當今出生也罷，你也選個地方，如果這是在偏遠的沒有電的山區(qū)，你不照樣可以大有用武之地嗎？如今，你出現(xiàn)在拿電燈不僅為了照明，更多的是用來裝飾的城市，哪里還有你的存在的必要。盡管你與文雅、高貴的書同出一門，但是，你沒有了燃燒的機會，你的價值又如何體現(xiàn)呢。
由此，我想到了人，想到了人的生命。人的一生重要的不是得到多少錢才、權勢，而是你的生命有沒有充分燃燒。否則，就像這包蠟燭一樣，獨處高閣，卻無價值，成為唯恐避之不及的累贅。
蠟燭的啟示作文600字 篇11
人有時候很奇怪，很容易就做了些無關痛癢的事情而放棄做那些自己覺得應該去做的事情。做的時候不發(fā)覺，當事后自己才知道原來剛才那件事是自己不想做的。有時候甚至當時也發(fā)覺，但是就是有些理由強迫自己，結(jié)果當然也就違心了�？上Ш蠡谟钟惺裁从媚兀繒r間和事情都過去了！
像我昨天晚上，一個朋友說要上網(wǎng)，問我有沒空。朋友嘛，當然義不容辭了�！坝校 薄澳悴挥米粤晢�？”，“沒事，我晚點去就是了�！逼鋵嵨沂遣幌氪饝模怯植恢涝趺凑f實話，畢竟不想因為這樣傷害大家的感情。結(jié)果，很合理地，我沒去成自習。
現(xiàn)在想回來，其實我當時如果說實話，別人應該會體諒我吧�；蛘哂质遣皇俏易约合胩喽鴮е乱恍┍緛砜梢院鲆暤男∫馔舛汲闪艘粋�很大的阻礙呢？
像昨天晚上雖然不是什么大事情，但是人生中遇到與上述情形相似的情況會很多，我們又怎么抉擇呢？
我突然想到之前看了一段新東方關于一些人問是否考研的`視頻，里面講的很有道理。那時講了一個很有道理的故事。一個寺廟里面里有一張桌子，桌子上放了三根正在點燃的蠟燭。當你坐到桌子前面，其實三根都是一樣亮，但是如果你把某一根往自己移一些，就會覺得被移動的那根亮一點了。但是當你把它移回原來的位置，其實還是一樣亮的。這個故事是說，事情本身是沒有重不重要的，重不重要的概念是人產(chǎn)生的。當一個人覺得一個事情重要的，那么這事情對于這個人來說就是重要的。
我現(xiàn)在想，如果別人會因為這樣的原因生我的氣，那這樣的朋友還算什么朋友呢？忽然間，我覺得這樣的想法就像把那跟在自己前面而自己又不想要的蠟燭移動到原來位置，而把自己想要的那根蠟燭移動到自己覺得要比較好的位置了。希望以后自己會記得這個道理。
蠟燭的啟示作文600字 篇12
蠟燭，燃燒自己，照亮別人，也是對蠟燭精神的贊頌，也是對蠟燭的總體概括。有一天，家里停電了，可我正在聚精會神地做著作業(yè)，備用的臺燈又忘了充電，我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴，借火柴微弱的光線，在外公房內(nèi)的柜子里，發(fā)現(xiàn)靜靜躺著的半截蠟燭，灰蒙蒙的，無聲無息的。渾身沾滿了灰塵，我把它拿到洗衣臺，為它沖洗了一番，它的紅又慢慢的.顯露了出來。媽媽又點燃了它的身軀。光線是那么微弱，卻又那么耀眼。在我眼里，它閃耀著光芒，像及時雨一樣，雪中送炭，輔助我做完了作業(yè)。
蠟燭不但可以閃耀光芒，還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰(zhàn)中，伯諾德夫人一家為了保護藏在半截蠟燭中的重要秘密，夫人先說：“蠟燭不太亮，我去換一盞油燈吧！”剛拿起蠟燭，德國中尉說：“多一盞燈就多一點亮呀�！庇谑�，夫人只好把蠟燭拿回來。過了一會兒，大兒子杰克說：“太冷了，我到外面去那點柴，生點火吧�！眲傉酒饋�，中尉就說：“為什么一定要拿蠟燭去�！苯芸酥缓冒严灎T放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問：“我要睡覺了，可以拿蠟燭去嗎？”“當然可以！”德國軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當走向最后一級臺階時，蠟燭滅了......蠟燭，就像我們的清潔工，用自己的雙手托起一個漂亮干凈的大城市；又像我們的教師，教誨一屆又一屆的學生，卻從不嘆一口氣，目睹孩子成長，自己卻悄然老去；像我們的送報人，無論風吹雨打，還是天寒地凍，都準時把報送到每家每戶，然后驟然離去；還像我們的修理工，無私奉獻，默默無聞，不求回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”讓我們敬佩和學習蠟燭的品質(zhì)把！讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中！
蠟燭的啟示作文600字 篇13
晚上停電了。屋子里黑漆漆一片。這時，我想起了許久不用的蠟燭。
翻箱倒柜后，終于找到了一截短短的蠟燭。我點燃了蠟燭。小小的火光用溫暖驅(qū)走了黑夜里的寒冷。等了好久，還不見來電，我只好借著微弱的燭光寫作業(yè)。
半個小時后，我停下了筆。伸了個懶腰，順便看了下手表，啊，已近九點了。
正當我吹滅蠟燭準備去睡覺時，我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)從之前的短短一小截變成不到兩厘米的小圓片了�？粗颐媲氨獗獾南灎T，我突然有些感動浮上了心頭：陪伴我度過黑暗的竟然是這樣一個小東西。一直以來，蠟燭都是受人忽視的，如果不是今天停電，我也不會想起它。雖受人忽視，但蠟燭卻努力地發(fā)出亮光，努力地為人們驅(qū)走黑暗。
蠟燭身上一直有一個人們看到卻不曾關注的品質(zhì)：默默奉獻。人們可曾想過，蠟燭在為我們帶來光明，驅(qū)走黑暗的同時，它的生命也在隨著那點光明逐漸消逝。但蠟燭并沒有任何不滿，依舊默默地、不求回報地奉獻。
其實，不只是蠟燭，在現(xiàn)實生活中有許多人也有著蠟燭一樣的.精神。老師，醫(yī)生，警察，消防隊員甚至清潔工人，他們那一個不是盡職盡責？哪一個不是默默奉獻？哪一個不是不求回報？在大火中沖進火場救人的“90后”消防員；在鄉(xiāng)下支教二十年月薪只有45元的湖北老師；在“非典”肆虐期間依然堅守工作崗位的白衣天使……這些人就是小小的“蠟燭”，用自己的青春，信念乃至生命給別人帶去了溫暖，帶去了希望。
“啪”的一聲，突然亮起的燈光把我的思緒帶了回來。望著眼前早已燃盡的蠟燭，我的心里突然涌起了一個堅定的念頭：以后，我也要做一個擁有蠟燭精神的人，無私的奉獻自己的一切，用我的微弱光芒照亮別人前行的路。
蠟燭的啟示作文600字 篇14
蠟燭，一個普通尋常的東西，它早已被電燈這類東西所取代，不過直到現(xiàn)在，它的那種寧可犧牲自己，也要為它人帶來光明的精神依舊被世人銘記。
有些人畏懼死亡，有些人卻視死如歸。電影中，這種場景也經(jīng)常出現(xiàn)：《流浪地球》中劉培強犧牲自己，引爆木星，讓更多人活了下來；《復仇者聯(lián)盟4》中鋼鐵俠打響了扭轉(zhuǎn)宇宙命運的響指，拯救了全宇宙一半的生命。這些英雄都是通過犧牲自己來拯救世人，他們的行為不就像蠟燭嗎？燃燒了自己，卻把光明留給了世間。
在現(xiàn)實生活中，也有許多人不懼死亡，就像蠟燭一樣。比如，我們中國的消防官兵，哪里有火災，哪里就有他們。有人被困在房屋中，他們會拼了命的極力救人，把被困人的生命永遠放在了自己的生命之上，寧可自己付出生命，也要救出被困的最后一人！
戰(zhàn)爭時期，也有數(shù)不勝數(shù)這樣的英雄：勇填槍口的黃繼光，用自己的血肉之軀堵住敵人的槍口，為團隊贏取更多時間，最終贏得了這場戰(zhàn)斗的.勝利。
平凡不一定平庸，蠟燭雖然身材小，但總能在關鍵時刻起到極為重要的作用。蠟燭的出現(xiàn)給人類在漫長的黑夜中帶來了光明，送去了溫暖。
記得我看過一個故事，有一天，我軍突擊隊要攻下敵人所占領的一個鎮(zhèn)子，他們決定在晚上給敵人一個出其不意。晚上他們從一處墻開始突破，一切順利，可是在撤退的時候，由于天太黑，突擊隊找不到路。這時，一束不太亮的火光突然出現(xiàn)，讓突擊隊找到了方向。之后，才知道這束光是一小根蠟燭發(fā)出的。
小小的蠟燭雖然光亮有限，卻給人激勵的光，激起前方的道路。
蠟燭的啟示作文600字 篇15
在我們的生活中，有許許多多的物品，它們像人一樣，有自己獨特的精神。讓我們感悟其中的道理。今天我要介紹的主人公是—蠟燭。
大家對蠟燭是再熟悉不過了，它是每個家庭必備的生活用品，人們在停電時都要用到它。它長得很普通，瘦瘦的身體用蠟做成，讓人看起來就像營養(yǎng)不良，最上面是幾根小火芯捻在一起。它可聽話了，人們點上火，它也不拒絕，也不可吵鬧，只是默默的照亮房間。
它為人們默默奉獻，不討要任何利潤，不和別人攀比。臺燈向它炫耀：“你看看你，既不及我漂亮，也沒有柔和的燈光，我每天挨著主人睡，而你，只睡在那不起眼的角落�！薄跋灎T只是搖搖頭：這時，睡在客廳的'水晶類發(fā)話了：“你看你，有我漂亮嗎？”“蠟燭又是搖搖頭；不管它主人對誰好，它依然搖搖頭�？梢娝嗝吹哪瑹o聞呀！
它犧牲自己照亮別人；給自己黑暗，帶給別人光明；做自己該做的事，讓別人說去。這一個個高尚的品質(zhì)，難道不值得我們學習嗎？
在我們生活中，就在許多像蠟燭一樣的人，如：教師默默無聞，他們無私為祖國培養(yǎng)棟梁，育出桃李芬芳滿天下，自己卻在講臺上耗盡了青春年華，被粉筆屑染白了濃黑的頭發(fā)。正如唐代詩人李商隱所吟：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熑缤S的燭光，為祖國建設奉獻了巨大貢獻；清潔工人和老師一樣默默無聞，他們每天起早貪黑，打掃街道，從來都不計較名利，只是堅守在自己的崗位上打掃衛(wèi)生，沒有他們，就不會有整潔的環(huán)境，他們?yōu)槊阑鞘凶龀隽瞬豢赡绲呢暙I；農(nóng)民工也是如此，他們樸實無華，身上經(jīng)常沾滿了塵土，但是，祖國是離不開農(nóng)民工的，繁華城市中的高樓大夏，摩天大樓拔地而起，這難道不是農(nóng)民工的功勞嗎？試想一下，假如沒有農(nóng)民工，還會有那些高大宏偉的建設嗎……他們?yōu)槿嗣穹⻊斩鴦诶哿俗约�，這就是現(xiàn)實生活中的蠟燭。
蠟燭啊！你這種無私奉獻，舍己為人的精神令人敬佩。要求人給予它的很少，而給予人的卻甚多，這就是蠟燭的風格。
蠟燭的啟示作文600字 篇16
在科技騰飛的今天，蠟燭的存在也無關緊要了，許多人都不甚在意它，隨意地扔在抽屜的某個角落。可是蠟燭從來沒有一絲怨言，沒有一絲悲傷，依然安靜地躺在角落里等待——只為黑暗時的燃起，光明時的熄滅。
在停電的夜晚，周圍一片漆黑，這時蠟燭慷慨地點燃自己的生命之軀，直到化為灰燼。如果此時你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)蠟燭就象是你衷心耿耿的“仆人”，她燃燒的火焰，像一顆赤誠的心；順流而下的蠟珠則是幸福的淚，訴說著奉獻的欣慰！
“蠟炬成灰淚始干！”
是啊，蠟燭從來不圖名利，不出風頭，默默地奉獻自己所有的光和熱。由此，我想到了我們的老師——不辭辛勞地培育著我們，日復一日，年復一年，堅守在平凡而偉大的`崗位上，毫無保留地把自己的學問傳授給我們這些無知的學生，或苦口婆心，或淳淳善導，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理！老師就象是蠟燭，燃燒自己，用滿腔的“熱”溫暖著我們的心，用生命之“光”為我們照亮了前進的道路！
蠟燭從來不圖回報，傾盡所有，默默地奉獻自己全部的光和熱。由此，我想到了——招之即來揮之即去，常年累月“伺候”著我們的父母。只有在我們餓了、渴了、受傷了，才會想到他們，平日里還嫌他們羅嗦，嘮叨。
從蠟燭身上我還想到了眾多的幕后工作者，他們?nèi)紵约旱墓夂蜔�，只為襯托別人的燦爛與輝煌。從蠟燭身上我明白了：生命的意義在于奉獻而不在于索取，所以我要做一個具有蠟燭品質(zhì)的人！
蠟燭的啟示作文600字 篇17
記得那是一個刮著狂風的停電的晚上。我在家里點亮了一根蠟燭。在一陣大風中，燭光搖搖曳曳，眼看就要熄滅了，卻依然在做著垂死的掙扎，在掙扎中蠟油不停地往桌子上流，即使燭火拼命掙扎，但最后還是被風吹滅了。
看著桌子上的蠟油，我設想著：如果剛才燭火不再做無畏的掙扎，就不會浪費那么多蠟油。等大風過后重新再讓蠟燭燃燒，不更好嗎？
在大風中，與其死命掙扎，不如主動放棄，無論蠟燭還是在人生中，與其逆市而為，不如主動選擇。有些時候，不是你努力就可以成功，因為成功這件事到底花落誰家不是你能決定的，是否成功所涉及的事情太多了。因此，相反有時努力得越多可能收來的負面影響越大，失敗對于你的打擊也會像在放大鏡下的.圖像一樣變得更重。
倘若覺得前進對你來說已經(jīng)沒有了希望，沒有了快感和動力，不妨停下來甚至后退一步等待時機，在這個時候，這才是最好的辦法。在成功來臨之前，唯一能做的就是忍耐和默默積聚能量。在這個人人崇拜成功的時代，能一次性登上頂峰的人畢竟鳳毛麟角。只有在覺得累和無奈時，重新積聚能量，才能更勇敢地面對未來。
任何一個人，在微微歇腳后重新開始面臨的都是從最基層做起，然而就是這些敢于主動放棄的人，在人生中才能獲得輝煌的奇跡。
做人要量力而行，不要做一些無謂的掙扎，該放棄時就放棄。我認為這才是人生中最好的調(diào)節(jié)。
蠟燭的啟示作文600字 篇18
一天晚上，我在家寫作業(yè)。突然，我的眼前一黑，原來是停電了。我大聲地叫道：“家里停電啦！”于是，媽媽打開手電筒，拿了一根又細又長的蠟燭，用打火機把蠟燭的“頭發(fā)”點燃。蠟燭立刻照亮了房間，我便開始寫作業(yè)。
蠟燭的一生很淡，白的、紅的，五顏六色的。頭上豎起一個朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地，火苗吞沒了朝天小辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠，猶如一串串淚珠，凝固了。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮硇稳菹灎T矢志不渝的精神。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且也是我們學習的榜樣！
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的'作用好像消失了。
蠟燭，你紅色的衣裳包裹著纖細的燭芯，端頂跳躍著小小的暖色火焰，暈出安謐而淡定的光暈。
在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途和作用，玉柱般的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有，那五彩生日蠟燭，象征著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微的燭光下讀書，感到溫暖；在微微的燭光下行走，感到安適。
它們跳動著，燃燒著自己，如同一點點溫暖的光芒，匯聚成春暖花開的力量。所以，我們要學習蠟燭這種無私奉獻的精神。
蠟燭，我贊美你，你照亮了他人，卻犧牲了自己！
蠟燭的啟示作文600字 篇19
從前，還沒有電燈的時候。人們發(fā)明的蠟燭取代了煤油燈，蠟燭使用起來方便又沒有異味，非常實用！
這不，蠟燭又流傳到了某個國家。只見幾個人上前稱贊，說道：“蠟燭照亮了別人燃燒了自己�！倍嗄陙怼Ｈ藗円恢辟澝老灎T，贊美蠟燭無私奉獻，默默無聞。蠟燭面對著人們的贊美，認為這是應得的，一點也不謙虛。一轉(zhuǎn)眼，就從古代到了十九世紀。這時，偉大的發(fā)明家愛迪生發(fā)明了電燈。從此，人們有電的時候用電燈，停電的時候用蠟燭。有一天，外面刮著暴風雪，線路被吹斷了，整個城市嘩的一下停電了。人們點燃了幾盞蠟燭。這時候，蠟燭和電燈偶然間相遇了。蠟燭挺著修長的身材，哼哼著：
圓圓電燈大又鼓
掛在房頂真受罪
你看我呀本領大
身材修長多美麗 我的本領最最大呀，最最大！我的本領……“他正唱著，突然，一個聲音打斷了它：”咦？是誰在唱歌呀！噢，是蠟燭老兄�。 跋灎T轉(zhuǎn)身一看，原來是電燈，它傲慢地看了電燈一眼，道：”你算老幾，沒用的家伙！“電燈笑了笑說：”聽說別人都對你評價很高？“”那還用問？“蠟燭竄了竄火苗帶著輕蔑的.神氣問：”別人夸過你沒有？“電燈沒有回答而是說道：蠟燭老兄，還是不要吵了，你要明白長江后浪推前浪一代更比一代強這個道理。蠟燭心里想到：”這個電燈竟然目中無蠟燭�！八圆涣苛Φ恼f”：我看先滅的是你吧？“到了深夜。蠟燭早已化為一縷青煙，留下一灘蠟水。電燈嘆了一口氣說道”蠟燭呀蠟燭，你真不該驕傲！
蠟燭的啟示作文600字 篇20
蠟燭——一個極不引人注目的小物品，雖然沒有日光燈這樣明亮，也沒有舞臺上的聚光燈那么絢麗多彩，它總是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里，但它卻有一種燃燒自己，照亮他人的品格。
白色蠟燭像一根潔白的玉石柱子，紅色的`蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙，還有五顏六色的生日的蠟燭。在停電時，當電燈失去了光芒，默默無聞的蠟燭便毫無怨言地燃燒起自己，照亮著別人，也開始了它一生的旅途�？墒悄阌嘘P注到它那微弱的光是用它弱小的身軀在與黑暗搏斗嗎?讓人們在黑暗中得到光明。在燭光下讀書學習的學生，還可以感受到一絲溫暖呢!讓小孩可以借用它的光做著各種手影，老鷹、小狗、孔雀……在黑暗中得到了快樂。而蠟燭自己呢?滴滴蠟珠順流而下，像一串串淚珠流過面龐，被黑暗一點一點吞噬，一點一點變小�？伤鼪]有畏懼黑暗，它努力發(fā)揮著自己弱小的生命，照亮、溫暖著別人，匆匆過完光輝的一生。難怪古人要用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌人們矢志不渝的精神呢。
看著蠟燭讓我想起生活中有哪些具有“蠟燭”精神的人呢?我們的老師!他們把自己的青春無私地給了我們，他們是那么任勞任怨，那么平凡，又是多么偉大啊!為了我們寧愿付出自己的一切!他們是我的榜樣，他們太偉大了!
我喜愛蠟燭，更喜愛它那無私奉獻，一心為他人的優(yōu)良品質(zhì)。
蠟燭的啟示作文600字 篇21
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個好主意——點蠟燭。我拿了個打火機，從角落里找出一根蠟燭，點燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒牵S著時間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我終于領悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無聞的`小草，貢獻著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是貢獻。它平時一直被人們遺忘在某一個角落，只有在停電時，人們才會記起還有蠟燭這個東西，這才會去把它找回來。可是，蠟燭沒有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱貢獻給人們，它不求回報、無私貢獻的精神難道不值得我們贊揚嗎?
如果說無私貢獻的蠟燭可以被我們贊揚的話，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學校又吃粉筆灰，直到學生一批批成長起來，孜孜以求、誨人不倦的老師，就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春，老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生照亮終點。
我贊揚蠟燭，更尊敬我們的老師!
蠟燭的啟示作文600字 篇22
有時突然發(fā)生的事情，會然人久久不能忘懷，并且時時縈繞于心，在腦海中揮之不去……含蓄總提，表達一種特定的感受，暗示下文。我家的抽屜里放著我的文具，還有我的寶貝—書。然而，在一個不起眼的小盒子里，放了一只蠟燭，它是紅色的，身上落滿了灰塵。現(xiàn)在是高科技時代，誰還會用那種不起眼，光線不夠亮的玩意！抑筆，意在突出蠟燭的.作用。
然而，就在一個夜晚，我正悠然自得地寫著作業(yè)。忽然，周圍一片漆黑，停電了。我氣急敗壞地找臺燈。嘿！這家伙也罷工了。我靈機一動，點燃了那只不起眼的蠟燭，雖然它的光線算不上明亮，但對于我來說，已經(jīng)很好了�！罢遗_燈”一句不合情理，當該。我寫完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)蠟燭的油一滴一滴落了下來，那大概是它的眼淚吧！近看時，才發(fā)現(xiàn)，蠟燭那微弱的燭光好美，好亮。此時，我想起了蕭楚女的一句名言；“人應該像蠟燭一樣，重頭到尾，都是明亮的�！彼f明了人應該正直，不應該耍小心眼，設計陷害他人。這，就是正直！引用名言，表現(xiàn)出蠟燭的正直，恰當。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！逼鋵�，蠟燭也是無私奉獻的。用光和熱溫暖別人，燃燒了自己。蠟燭雖不及電燈明亮，但它依然默默奉獻；蠟燭雖沒有星星一般閃爍，但它依舊美麗；蠟燭雖沒有多長壽命，但它將芳名永駐！蕩開一筆，引用古詩名句，突出蠟燭的奉獻精神，又增強了說服力。讓我們做一個正直，無私奉獻的人吧！
蠟燭的啟示作文600字 篇23
那是平凡的一天，但卻告訴了我一個做人的道理。
那天晚上，我正在寫作業(yè)，突然一片漆黑，原來是停電了，媽媽也不在，我只好一個人去點蠟燭，一點，只見蠟燭不停地流下東西，好像是在哭泣。我心想：它為了給我照明，自己在忍受著被烈火燃燒的滋味，它在堅持著。我一直看著，只見它在容忍著，它知道它不能倒，它沒有任何想法，心里只有一點——要為我照明。這時我心里有所感觸，它被炙熱的大火烤著心里卻還是在想為我照明。
最后蠟燭終于挺不住了，它的身體也早已化為烏有，但它成功的為我照明一個晚上。它看到這我不禁感動的落了淚，多么動人的場景啊!如果我們每個人都像蠟燭這樣為他人的幸福而努力的話，我們的生活一定會更和諧的。
但我們的生活里卻早已失去了這種無私奉獻的精神，我們?nèi)穗y道就不應該向這些蠟燭學習嗎?
直到今天，我才明白原來像蠟燭一樣的'人也是很多的。每天早上我們都可以看到一些環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，他們很早就去掃了，他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生和整潔每天都堅持掃地。我們的生活離不開互相幫助、無私奉獻的人，也許蠟燭早已被新的電器取而代之，但這種無私奉獻的精神是會留在人們的心里，一代一代的傳下去。
我們要學習無私奉獻的蠟燭精神，即使自己的生命垂危，也要以別人的生命為主。
從那以后，我變成一了個全新的我，一個為人民服務的我。
蠟燭的啟示作文600字 篇24
“轟隆隆”，又是一個風雨交加的夜晚，時不時一個接著一個的閃亮的閃電劈下來，似要撕裂天空。
停電了。
一個蠟燭被我從抽屜的角落里找出，上面蒙滿灰塵，如果不仔細看，絕對看不出它是一根蠟燭。是啊，用電的時代，誰還會記得蠟燭呢？蠟燭擺在桌子上，我望著蠟燭，浮躁心漸漸寂靜了下來。點燃后的蠟燭，搖曳的火光似一吹一下就會熄滅，可它又似永不會熄滅似的。一滴又一滴的蠟油從蠟燭身上滑過，似悲傷的眼淚，又似開心的眼淚；悲傷是因自己不久后就會變成一堆蠟油，開心是因在自己短暫的生命中照亮了了別人……
蠟燭流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是短暫的生命。
漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。
難道這燃燒自己，照亮別人的'精神只有蠟燭有么，不，還有我們敬愛的老師。
唐代詩人李商隱曾經(jīng)寫過這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹娙速潛P的不僅僅是蠟燭以及春蠶，而是世上所有甘愿奉獻的人。
我們也應該像一個蠟燭：燃燒自己，照亮別人，不求回報，甘愿奉獻，我們應該做一個這樣的人。假如整個社會的人都變成這樣，我們還有什么理由不說這不是個美好的社會呢？
蠟燭的啟示作文600字 篇25
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話借春蠶和蠟燭，贊揚了一種無私奉獻的可貴精神。在我看來，蠟燭比春蠶更偉大。
以前，蠟燭是家家戶戶房間中的必備之物，不論是看書、寫字都離不開蠟燭。雖然蠟燭的光線很弱，可它卻使人類生活遠離了黑暗。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，蠟燭也落了伍，取而代之的是明亮的電燈。于是人們開始遺忘蠟燭。
記得那一個夜晚，夕陽染紅了天空，太陽灑下了最后一道光輝，映在房屋上，映在我家的窗戶上，天漸漸黑了，當我正倚坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視時，突然“啪”地一聲電視關了，四周一下子變得黑暗起來，我意識到停電了。
我們一家人借著皎潔得月光，摸著黑尋找蠟燭，不一會兒就找到了。點起蠟燭，我們一家人圍坐在蠟燭旁，靜靜地等待著來電，蠟燭燃燒著，那火光在我眼里閃爍，讓我找到了一點兒過生日的感覺，同時我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”，一顆、兩顆、三顆……每一顆都說著“謝謝。你們還記得曾有個我”。
蠟燭就快燃盡了，這時電來了，同時蠟燭也燃盡了，我拿起這塊所剩無幾的蠟，捧在手心里，心想：小蠟燭是多么的偉大�。∷鼱奚俗约�，照亮了別人，它不求名，不求利，甘當一位無名英雄，它驅(qū)逐了黑暗也照亮了我的心靈，使我從這種奉獻精神中明白了：
給予是一種高尚的`品德，給予是快樂的。
蠟燭的啟示作文600字 篇26
“蠟炬成灰淚始干”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它并不認為它的.犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，抬頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流�！�
我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書。
過了很長時間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學習，長大后，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人�！�
蠟燭的啟示作文600字 篇27
微不足道的東西，總有被遺忘的時候。
夜晚，“嗖——”沒電了！這時，收音機停止了播放，電視機失去了色彩，整個大地好像頓時失去了光明。就在這時，人們正翻箱倒柜尋找著一樣東西——蠟燭。幾分鐘后，終于發(fā)現(xiàn)了那小小的身影，心里那叫一個樂啊！
點上蠟燭，看著那調(diào)動的火苗，我陷入了沉思。在這房子里洋溢著古老的氣息——那個沒有電燈，主要依賴蠟燭照明的久遠年代，蠟燭帶給人們多少的方便，發(fā)揮著多大的作用，多少婦女在晚上依靠著它做著針線活，多少讀書人正是依靠著它功成名就，蠟燭的價值何其大�？扇缃�，卻變得平凡而普通，以至于被遺忘。
蠟燭，以其小小的身軀，卻照亮了整個世界。蠟燭，憑那跳動的火苗，給予人們吉祥而安定的.欣慰。蠟燭，其燈芯有著對光明的熱愛，正時時刻刻地準備著，給人們帶來一片光明。
我贊頌蠟燭，贊美它那無私奉獻的精神，贊美它那默默無聞的品質(zhì)，贊美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象征。
生活中，像蠟燭一樣的人有很多，可有誰真真正正地觀察、發(fā)現(xiàn)、關心過他們？他們從不張揚，從不炫耀，總在世界的某一個小角落里，盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)，默默地為國家、為廣大人民服務。這樣的一類有著“蠟燭”精神的人們，值得我們敬重！
小小的蠟燭，平凡而又偉大。
蠟燭的啟示作文600字 篇28
蠟燭，顧名思義，就是用蠟做成的一種照明工具，它矮矮的，小小的，不像頂燈那么顯眼，沒有路燈那樣高大，它很低調(diào)，只是默默地為人們服務。
它雖然平凡，但是卻有一種默默無聞，無私奉獻的精神。有一份熱發(fā)一分光，徹底精神、全心全意及毫無保留是它的品質(zhì)。
蠟燭照亮他人，犧牲自己，不求一絲回報。在停電時我們一片黑暗，驚慌失措，此時蠟燭卻挺身而出，為我們送來一片光明，帶來一份安心。不管自己在燃燒時有多么疼痛，多么難受！仿佛它看到了小孩坐在它面前開心地看書、學習，它會笑的合不攏嘴，一臉欣慰地直至燒盡。
蠟燭照亮他人，犧牲自己……你有沒有注意到它有一種樂于奉獻，舍己為人的.精神呢？我們的老師，不正是一支在默默燃燒的“蠟燭”嗎？
老師把所有的知識毫無保留地傳授給了我們，365天年年如一日的教育著我們，他們頭發(fā)白了，眼睛花了，甚至生著病還在給我們教知識，耐心的一遍遍講著，從不求一絲回報，唯希望我們能好好學習，早日成才�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”，這詩句不正是老師的寫照嗎？
老師默默地教給我們知識，我們也應該用認真學習來報答老師，努力登攀，早日成才，報效祖國與社會。老師是人生的指路燈，是他們，讓我們從懵懂小子成為有知識、有思想、有理想的內(nèi)涵之才，所以我們更應該誠實、懂得感恩。
蠟燭在默默地燃燒，帶來光明；老師在默默地傾囊相授，誨人不倦。這種默默付出，無私奉獻的精神與美德一代代地傳遞下去，這不就是我們要去學習和傳承的嗎？是的，我們是新一代的光榮繼承者！
蠟燭的啟示作文600字 篇29
小小的蠟燭沒有華麗的外表，也沒有高貴的裝飾，只是用那樸實的心默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的照亮人們，流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。小小的蠟燭在有電燈時其貌不揚[注: 不揚：不好看。形容人容貌難看。]，但在停電時不求給予也不求回報，只是默默無聞的付出。讓我不由得想起了唐朝詩人的這樣一句話：“春蠶到時絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T，它是多么可敬可愛呀！
有一次我在奶奶家玩。這時已是晚上我突然想起還有作業(yè)沒做，趕緊去做作業(yè)，可就在這時突然停電了我摸著黑上樓，就在這時樓地上出現(xiàn)了微弱的光，仔細一看原來是蠟燭心想：這下可好了可以做作業(yè)了。我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的拿起它，慢慢的走上樓去。開始專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]的做起作業(yè)來，我伸了個懶腰終于做完了，當我回過頭來看那一截蠟燭時它已經(jīng)燒成灰了，我不由的`想起了王維的一句詩：“春蠶到時絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙⌒〉南灎T一生年華來幫助人們渡過難關，沒有一絲遺憾。它是多么的樸實無華，我愛你蠟燭！
我想到了我的外婆她從我一生下來就開始照顧我，陪我度過了11個春秋，從來不說一句抱怨的話
，只是默默無聞的照顧我。是啊，她多么像蠟燭，用她一生最美的年華來照顧我。
我愛外婆，也愛蠟燭！她們一樣樸實無華。
蠟燭的啟示作文600字 篇30
一次停電，使我近距離觀察到了蠟燭。蠟燭一般放在那滿是灰塵的抽屜里，媽媽把蠟燭拿了出來，拍掉了它身上的灰塵，點燃了它。
“給，趕快寫作業(yè)。”媽媽催促著我�！芭��！蔽抑皇呛唵蔚幕亓艘痪洹Ｔ葖寢屧诜块g里，看樣子我在寫作業(yè)，可我的`心卻早已在蠟燭身上。媽媽一走，我立馬放下了筆，仔細的盯著蠟燭。大家應該都知道蠟燭是由線和蠟油組成的，只要一燒完，里面的線就會“粉身碎骨”。
媽媽回來了，使我有些措手不及，一不小心把蠟燭弄倒了，我急忙把它扶起來，我心里想：咦？怎么還滴下幾滴紅紅的東西？當時我還不知道那是什么東西。我摸了摸它，呼！好燙�。�
“佳欣，作業(yè)做完了嗎？”還沒見到人就先聽到聲音了。這是我阿姨，她特別喜歡和我玩。“沒呢，”我又摸了摸蠟油，“在觀察蠟燭呢！”話一出我就覺得怪怪的，哦，是說錯話了，要是讓媽媽知道我不寫作業(yè)還在這玩，肯定要挨罵的啦！好在媽媽沒聽進去。阿姨做到我旁邊和媽媽打了聲招呼就和我聊了起來，阿姨是個大學生，知識很豐富呢！不過她一向很開朗，我第一次聽她語重心長地跟我說話：“在觀察蠟燭啊，觀察出什么沒？”“過了一段時間它就會變短�！蔽沂锹曇粢搽S之弱下來�！笆前�，因為它正在消耗自己的生命，身體才會變短，我覺得人就應該像蠟燭一樣。蠟燭對人類做出貢獻，我們應該對祖國做出貢獻……”阿姨的聲音越來越低，“而我……卻什么都沒干，算了，不說我了，佳欣啊，你長大以后一定要為祖國做出貢獻，知道了嗎？”“一定會的�！蔽艺ＵＱ邸�
是啊，我們應該像蠟燭一樣，為班級奉獻，為祖國奉獻，就算只是一件小事——照明。
蠟燭的啟示作文600字 篇31
蠟燭是生活中再不平常不過的東西了，但它卻有默默無聞、無私奉獻的精神！它燃燒了自己，照亮了別人。盡管如此，它從不求回報，所以，它的死是重于泰山的！
蠟燭一直在為人類服務。它從點燃到熄滅，只有短短的時間里，它驅(qū)散了黑暗，點燃了光明……說到這里，有一件往事卻讓我記憶猶新；那是一個星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家。當我正在津津有味地看電視時，突然停電了。當時我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀！”就在喊的.過程中，我想起了蠟燭，用火點燃了它。頓時，整個房間亮了起來。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個提心吊膽的我給趕跑了�？粗c燃的蠟燭，安全和快樂又涌上我的心頭了。
蠟燭的高尚品質(zhì)，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時地裝點著大地，為人類服務，卻一無所求。長大以后，我也要像蠟燭一樣做個默默無聞、無私奉獻的人。
記得有一次，我與婆婆在家看電視。突然，“�！钡囊宦�，家里陷進了一片黑暗。我頓時害怕極了。一頭擁進婆婆的懷中。婆婆親切地說：“謚子，不用怕。我去點蠟燭過來。”說完，婆婆跑去點蠟燭了。我一個人站在那里，一回頭，我仿佛看見了一個大頭鬼，嚇得魂飛魄散。這時，婆婆過來了，手里正拿著燃燒的蠟燭�？吹剿�，我宛如得到了可以救命的解藥的一樣安全。
臨睡前，我望著那上竄下跳的蠟燭，心想：謝謝你，蠟燭。慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)。早晨，我望著那已變成油的蠟燭，說：“蠟燭，你燃盡了生命，卻成為了保護我的神。點燃蠟燭，點燃希望！你就是我心中的英雄！
蠟燭燃燒了自己，給我們帶來快樂。它那默默無聞。無私奉獻，為別人服務的品質(zhì)，難道不值得我們學習嗎？
蠟燭的啟示作文600字 篇32
在比遠方還遠的一個地方，有一個已經(jīng)很舊的大船，大船里有一只小蠟燭，它在漆黑的夜晚燃燒著，散發(fā)著溫暖的火光。他問自己“我為什么燃燒，怎么才能活得與眾不同？”突然小蠟燭的.頭頂上閃過一絲明亮的光，它決定上去看看，于是它順著書本爬上了窗子，來到甲板上。小蠟燭驚呆了，“哇，是燈塔！”它看著燈塔說，我也要做一個燈塔去幫助別人。有了這個念頭，小蠟燭決定離開這里去找燈塔，在路上，小蠟燭的光給同伴們照亮了方向，小魚給他指路，小蝦給他加油，小蠟燭不能碰水，所以他踩著小螃蟹的背向前沖，這一路，真是艱苦，不過小蠟燭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在燈塔的腳下了。
小蠟燭走了進去，可這里好像不太歡迎他。小蠟燭走了兩個小時才爬上燈塔，他問塔燈，我可以試試嗎？燈塔的燈滅了，小蠟燭更亮了，小蠟燭知道這是燈塔在給他機會，于是使勁的燃燒，可是就算它再努力，它的光也不及燈塔的一點點亮。燈塔的光再次亮了起來，在燈塔亮起的一瞬間，小蠟燭從燈塔上掉了下去。好冷，這里好冷，小蠟燭點燃自己，發(fā)現(xiàn)遠處有光，于是小蠟燭追著光的方向跑去了。它發(fā)現(xiàn)這里也有他的小伙伴，它把它們都點燃了。當小蠟燭跑到盡頭時，它發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，那點光是它在鏡中的影子。它說“我雖然不能指引別人，但我指引了自己”它在那面鏡子邊兒上發(fā)現(xiàn)了一盞孔明燈，它又點燃自己，坐挺明燈上慢慢升上了天空，它看到了下面是一片星河，那是它走過的路，點燃的燈。
小蠟燭再也沒有羨慕燈塔，它找到自己的價值，又飛回了舊船。
蠟燭的啟示作文600字 篇33
大自然有許許多多的秘密，就像夜空中的星星，不計其數(shù)。今天我就告訴你們一個，既有趣又神秘的小實驗。
上課的鈴聲響起了，老師走進教室，神秘地對我們說：“同學們，老師最近學會了一個魔術，我可以隔空吹蠟燭，你們信不信？”我們異口同聲地說：“我們不信，您別吹牛了�！敝灰娎蠋熚⑽⒁恍�，從書包里拿出了一根蠟燭，盒一個打火機，還有一個透明的玻璃杯，我們疑惑不解地看著，不知道老師想干什么。
首先，老師點燃了蠟燭，然后，隨機選取四個不同方位的同學，讓他們站在一米以外吹一口氣，四位同學分別深吸了一口氣，使勁地吹蠟燭，只見蠟燭光微微晃動了一下身子，并沒有熄滅蠟燭，這時老師得意洋洋地說：“你們是吹不滅的，但我能吹滅，你們現(xiàn)在信嗎？”我們異口同聲地說：“我們都吹不滅，您又怎么能吹滅呢？”老師拿起了透明的玻璃杯，輕輕地扣在蠟燭上面，我們激動地站起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯中的蠟燭，那蠟燭真的熄滅了，我簡直不敢相信自己的'眼睛。老師得意忘形地說：“這回你們都信了吧，你們想知道是為什么嗎？”我們不禁點頭，老師接著說：“我們做一個游戲吧，請你們一定要認真體會，等游戲結(jié)束，就知道這個游戲的奧秘了�！�
老師讓我們伸出右手，捏住鼻子，同時不能用嘴呼吸，不一會兒，我就憋不住了，我恍然大悟，突然明白了一件事，蠟燭像人一樣，也是需要“呼吸”的，當它被罩住時，就無法呼吸了，所以會“窒息而亡”。
通過這節(jié)有趣的課，我不僅體會到實驗的樂趣，還知道了空氣對于我們的重要性。我們要愛護環(huán)境，保護大自然，讓我們的生活更美好！
蠟燭的啟示作文600字 篇34
蠟燭是照明工具，但在人們的眼中是不起眼的，既渺小又平常。人們常常把它遺忘，不放在心上�？伤鼜牟挥嬢^，從不嫌棄，因為它有一顆愿意為人們服務的心，一顆火熱的心。
有電的時候，人們就不需要它了，把它遺忘了。把它放在抽屜里，有時也會把它放在角落的一處，甚至有時候把它當作廢物丟掉，因為這時候有電燈的照明，然而它卻不抱怨，默默地躺在那里，不出來炫耀自己，因為它知道這時候人們不需要它。
當停電的時候，電燈就休息，這時候有蠟燭來接班。雖然它沒有電燈那樣明亮，但它知道這時候人們需要它，就算是一點點的光亮，也可以為人們驅(qū)逐黑暗，為人們帶來光明。所以它挺身而出，為人們照明。
記得有一年，我省發(fā)生的.“達維”臺風，把電線桿刮倒，造成線路故障，到處都是黑暗，沒有一絲光亮，給人們的生活、學習、工作造成很大的困擾。于是，人們又翻箱倒柜地尋找蠟燭的蹤影，有時找出來的蠟燭，它身上已經(jīng)布滿了灰塵；有時只是短短的一截，只要人們把它點燃，房間就一下子亮起來，人們歡笑地做事，但他們從來沒有過多的注意，蠟燭的生命在一分一秒地減少、消失。可當燭光慢慢微弱熄滅時，人們?yōu)樗锵�，但它從不覺得是這樣，因為它默默地樂于奉獻，直到生命的最后的一刻，那是它的職責，這是一支可敬的蠟燭，也是一支光榮的蠟燭。它燃燒自己，照亮別人，別無所求，令人佩服。
看著跳動的燭光，我想了很多，那一支小小的蠟燭，外表是那么的渺小，然而心靈是那么的偉大，不炫耀，不計較，無私奉獻地為別人服務，因為它深信“給永遠比拿愉快”。
蠟燭的啟示作文600字 篇35
一天晚上，我正在房間里寫作業(yè)，。忽然燈閃了一下，整個房間變得黑漆漆的——停電了。
房間里頓時伸手不見五指，就在這時，媽媽帶來了一根蠟燭，并幫我點著，不一會兒房間里又充滿了光明。多虧了這根蠟燭，我才寫完了作業(yè)。正準備去休息時，我無意中掃了一眼，那根蠟燭，只見他已經(jīng)剩下三分之一了，可他卻依然在燃燒，不斷地為房間添光增亮。多愁善感的情思使我靜靜地坐了下來，蠟燭仍在燃燒。他給予人光明，也給予人溫暖，直到最后一刻，他還在盡職。是什么力量，使他在生命快結(jié)束時依然選擇了奉獻？
燈亮了——電來了。房間又亮了起來，在燈光的照耀下，蠟燭的光顯得格外微弱，終于，這根蠟燭燃盡了，化為了灰燼。他帶給人的光明是短暫的，卻又是舉足輕重的。我不禁想起了一句格言，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
這不正像我們偉大的老師嗎？他們?yōu)槲覀儼疽箓湔n，做完一夜的工作后，白天又把知識交給我們，課后還要幫我們修改作業(yè)，可卻從來不要求同學們給予回報。
當我們受傷時，是老師給予我們幫助；當我們困惑時，是老師給予我們鼓勵；當我們被冷落時，是老師給予我們溫暖；當我們傷心時，是老師給予我們安慰……老師，就像一根蠟燭，照亮我們?nèi)松牡缆�，使我們求知的腳步不再迷茫！
蠟燭，犧牲自己，照亮別人。我終于知道了，支撐他在生命快結(jié)束時依然選擇奉獻的.力量——價值。我們也應該做一個像蠟燭一樣的人，為祖國的未來獻出一份力，實現(xiàn)自己的真正價值。
蠟燭的啟示作文600字 篇36
“叮鈴鈴”“您好”“綁匪，拿那100萬到……”“王一寧，在鬧，不跟你玩了” “好好不跟你鬧了”“言歸正傳，你送我什么生日禮物呢”“不能告訴你O不？”“好好，我等，拜拜�！薄鞍莅��！�
唉，鐵桿又打電話了，明天他過生日了，給他什么生日禮物呢？煩!對了，他說后天晚上去他家住，晚上……干脆做了蠟燭好了，好! 就這么定了。
先準備蠟燭、熱水，然后把蠟燭芯撥掉，把熱水倒進透明的碗里，再把蠟燭放進透明的碗里，接下來看書、電視 總之一個字：等!過50分分鐘后拿出來把蠟燭芯插在蠟燭上就大功告成了！對了還得包裝要不然別人會說你是小氣鬼 ！
到了“鐵桿”家，朋友們送什么的生日禮物都有，什么筆、本 的，一股腦地全塞在王一寧的手上，所有人都能感到他的激動之情，（就差掉眼淚了。）
“哎!李尚恒你的禮物呢？”晚上再看，晚上再看!“李尚恒，我們急的可就差插上三根雞毛了�！薄斑@也可以……“快點，快點吧。”“先別高興，聽我說完，你把晚上變成現(xiàn)在來就可以？”“這？”“我們先玩到時候再看吧!”王一寧當和事佬說。
時間過的真快，一眨眼晚上到了，在王一寧家住的.朋友們吵著鬧著一點困意都沒有，都說要晚點睡，王一寧是有事干嘍！
夜里10點的時候，我假裝上廁所，在里面我打開禮物，點燃蠟燭，我悄悄走出來的時候，他們正在玩“關燈”游戲，看到我手閃閃發(fā)光的生日禮物，他們都興奮地跳了起來，“哇，太酷了!”“李尚恒，你太棒了!”王一寧說，“當然，鐵桿過生日嗎!”
那天我們玩的真是格外開心!
蠟燭的啟示作文600字 篇37
這個星期，有一天晚上停電了。于是，爸爸讓我把那用來裝飾房間的蛋糕形散香蠟燭點了，好做作業(yè)。
我點燃了蠟燭，一陣清新的香味撲鼻而來，沁人心脾。我在這淡淡的花香之中，快速地做完了作業(yè)。
由于停電，為了保護眼睛，我不能像往常一樣看書或是做爸爸布置的作業(yè)，只能寂寞地坐在床沿上發(fā)呆。漸漸地，我將迷離的視線固定在那個粉紅色的蠟燭上。由于只起裝飾作用，蠟燭做得很小，眼下已經(jīng)燃燒了一半。我將視線上移，仔細地瞧那火焰，由紅到黃，依次向上排列著。那火焰是那么活躍，哪怕只是有一絲清風微微地從它身邊拂過，它也會隨著風兒舞蹈。它的舞蹈是那樣飄逸、輕柔，宛如一個舞蹈演員正在舞臺上盡情地演繹著一支樸素卻又優(yōu)美、典雅舞蹈，又更像一個可愛的精靈在音樂盒上淘氣地玩�！�
過了一段時間，蠟燭快燃盡了，可那火焰仍在掙扎著，努力地用自己最后的光明為這個停電的黑暗的房間帶來了一線光明。我如癡如醉地看著它生命中最后的火焰，不禁心想：蠟燭在為我們照亮的同時，也在不斷地為自己的生命做著倒計時。它不求任何私利，只想為我們奉獻出它生命的點點滴滴�；鹧妫撬谙拔ㄒ坏呢敭a(chǎn)，它卻毫無保留地奉獻出來。它流星雨般短暫的生命，無時無刻不在為我們?nèi)紵�。它似繁星，每一次絢爛都是它那稍縱即逝的生命的高潮：它似薔薇，盡管普通卻也不失簡明的'繁華：它還似撲火的飛蛾，為自己固執(zhí)的夢想而奔波……
愿我能像那一支平凡的蠟燭，永遠為自己的夢想而奮斗、加油！
蠟燭的啟示作文600字 篇38
白色的夏天妖艷的穿過思念的綿田，屋后的池塘環(huán)抱著含苞欲。
放的蓮花，雨絲溫柔的撫過臉頰，清爽的滋味在心底漫開。悠然的歲月吻過柔弱的小草，接下來就是漫長的等待。
我正在外婆家的床上看電視，突然，眼前一片黑色，我的第一反應就是：停電了！我蹦下床，赤著腳走向門前。原本寂靜的田梗因為停電而熱鬧起來，人們奔走相告，大聲呼喊：“停電了！停電了！”我關好門，回到房間，心里大聲的叫著：“湯睿，別害怕，別害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍！”可另一個聲音又在叫：“湯睿，現(xiàn)在可就你一個人在家呀！你真的不害怕？”我蜷著身子坐在床上，想起抽屜里也許還有蠟燭，便打開抽屜。果然，還有半根蠟燭。我找來火柴把蠟燭點燃，再點燃火柴的那一剎那，“滋”的一聲，焰火在半空中劃開了一朵美麗的花，這火是希望的火，是神圣的火。
我對著蠟燭發(fā)呆，想著以前看見蠟燭，就當作看見垃圾一樣，不屑一顧的走過去。但在關鍵時刻，除了蠟燭，還有誰能派上用場？
蠟燭點到最后一點時，紅色的'油冒了出來，好像在告訴我，它的生命即將結(jié)束。我焦急的等待著電的來臨，打開電視機，傻傻的等待著。忽然，電視機又亮了起來，電燈也開始重新振作，像小精靈似的向我眨了眨眼睛。正好這時，蠟燭也結(jié)束了它的最后一絲生命。
許多東西，雖然很不顯眼，但畢竟有它的用處，就好像蠟燭一樣。世界上再平凡的事物也會有它的成功之處。再比如說這根蠟燭，雖然它一生只輝煌了一次，但是這一次卻成了永恒。很多東西，只有失去了，才懂得去珍惜。
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