氣球比賽
氣球比賽1
今天，老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲------吹氣球。同學(xué)們高興極了，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。
老師為我們宣布了游戲規(guī)則：全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破，誰(shuí)就勝利。
游戲開(kāi)始了，夏宇航走上講臺(tái)，接住老師的氣球，一組開(kāi)始使勁的吹。他的腮幫鼓鼓的像塞了兩個(gè)雞蛋那么大，后來(lái)，有足球那么大。在夏宇航的努力下，氣球已經(jīng)有大冬瓜那么大了。眼看就要破了，調(diào)皮的氣球從夏宇航嘴里逃了出來(lái)，在空中畫(huà)了一個(gè)圈。夏宇航實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好回到了自己的座位上。二組的朱圣滿勇敢的舉起手，走上講臺(tái)，接過(guò)老師的氣球。使勁的吹，過(guò)了一會(huì)，氣球已經(jīng)有大南瓜那么大了。同學(xué)們害怕極了，有的捂住耳朵，有的鉆到桌子底下，又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們心想：氣球怎么還不破呀？正在同學(xué)們著急萬(wàn)分的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲，氣球破了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
同學(xué)們高興極了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
氣球比賽2
“嘭、嘭、嘭……”咦，這是什么聲音？噢，原來(lái)是402班在玩踩氣球比賽呢！
首先，老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)兩個(gè)不同顏色的氣球，同學(xué)們一眨眼就吹好了，把氣球系在腳上。
我們老師把我們班分成了男生組和女生組。我們男生組首先來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們便展開(kāi)了激烈的“戰(zhàn)斗�！蔽蚁炔攘艘粋�(gè)氣球，可沒(méi)想到，后面有同學(xué)偷襲我，踩破了我的一個(gè)氣球。我急中生智，來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)班剜亍�，我一箭雙雕，他只好溜出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我正在得意時(shí)，一個(gè)同學(xué)也踩破了我的另一個(gè)氣球。我也只能離開(kāi)“戰(zhàn)場(chǎng)”。
然后，女生組上場(chǎng)了，我本以為女生會(huì)不敢踩別人的氣球，沒(méi)想到女生比我們男生還要猛，一會(huì)兒就分出了勝負(fù)了。
雖然比賽結(jié)束了，可是我的心卻久久不能平靜。
氣球比賽3
“砰砰啪啪、砰砰······”教室里傳來(lái)一陣陣刺耳的爆炸聲，以及同學(xué)們的歡叫聲。聽(tīng)到這樣的聲音，我三步并作兩步，走進(jìn)教室。哦！原來(lái)同學(xué)們?cè)谕娌葰馇虻挠螒颉?/p>
游戲的規(guī)則是：每人腿上捆三個(gè)氣球，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，互相踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)剩的氣球多，誰(shuí)就贏，但是在踩別人的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，第一輪上場(chǎng)的是：鄭榮佳、劉增舸、賈川、千 家暉。他們幾個(gè)笑嘻嘻的上場(chǎng)了。老師幫他們捆好氣球。開(kāi)始了！鄭榮佳捂住耳朵亂踩一氣�！芭椤鼻Ъ視煹臍馇虮艘粋�(gè)。這下，千家暉生氣了，氣勢(shì)洶洶的向鄭榮佳走去。“踩踩踩，才這個(gè)大的， 小的不好踩。”同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_(kāi)口了吆喝道。只聽(tīng)“砰砰砰砰”一連四響，鄭榮佳的氣球全爆了，賈川可急了，一連踩爆了五個(gè)。劉增舸的氣球一個(gè)也沒(méi)爆。幾個(gè)人的氣球全沒(méi)了，就剩下獲勝者嘍！
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了：做什么事都要手疾眼快，放映敏捷，才能做好事。
氣球比賽4
今天第二節(jié)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)踩氣球比賽。
首先，老師分給我們每組一些氣球。然后讓會(huì)吹的同學(xué)自己吹，把充氣棒分給我們不會(huì)吹的同學(xué)幫忙吹。
我用道具吹了四個(gè)較小的氣球，這樣的氣球不容易被踩破。然后放到班長(zhǎng)的位置。
比賽開(kāi)始了，老師把每四個(gè)氣球綁在一起，差不多有十多組。再把氣球綁在參賽同學(xué)的腿上。
“比賽開(kāi)始”隨著老師的這一話。三位同學(xué)便開(kāi)始“殺”氣球�！芭尽钡谝唤M的同學(xué)踩掉了一個(gè)氣球，太好了。正當(dāng)我興奮我們組的氣球都還沒(méi)爆時(shí)，“啪”的一聲，第三組的同學(xué)趁我們組的參賽組員不注意，踩掉了我們組的一個(gè)氣球。可惡，只見(jiàn)，我們組的同學(xué)來(lái)了一個(gè)“回馬槍”踩掉了其他組的兩個(gè)氣球。
最后，我們組獲勝了，老師獎(jiǎng)了我們每人一把小扇子，這支扇子是成功的禮物，我拿著它心里甜蜜蜜的。
氣球比賽5
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲------吹氣球，同學(xué)們一聽(tīng)都快把屋頂掀起來(lái)了。
老師分了一組和二組，一組是夏宇航，二組是朱圣滿。
游戲規(guī)則是：哪一組在最短的時(shí)間內(nèi)吹破氣球哪一組就是勝利組。
游戲開(kāi)始了，夏宇航從老師手里拿一個(gè)氣球吹了起來(lái)，他的腮幫鼓鼓的，像塞了兩個(gè)雞蛋一樣，一開(kāi)始?xì)馇蛳裉O(píng)果，后來(lái)像足球，最后像一個(gè)個(gè)大西瓜，可是氣球從夏宇航的嘴中飛出去了，在空中劃出了一道弧線。夏宇航垂頭喪氣地下臺(tái)了�？墒沁@時(shí)朱圣滿自信地走上了講臺(tái)，拿起氣球吹了起來(lái)，朱圣滿把氣球吹成一個(gè)大南瓜，同學(xué)們有的捂住耳朵，有的往桌子下面鉆，就在大家都害怕的時(shí)候，氣球一下子破了，大家都為他鼓掌。
氣球比賽6
今天早上，老師帶著我們?nèi)P(yáng)真公園的一片空地上進(jìn)行踩氣球比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心一直忐忑不安。
游戲馬上開(kāi)始了。我們隊(duì)派出了我的兩位哥哥，他們信心百倍。蘭草隊(duì)派出葉佳俊和陳翔云。他們看上去身手敏捷，很難對(duì)付的樣子。第一局游戲開(kāi)始了！兩隊(duì)的隊(duì)員旗鼓相當(dāng)。只見(jiàn)蘭草隊(duì)的隊(duì)員手忙腳亂，他們?cè)趫?chǎng)上你追我趕，玩得熱火朝天�！芭尽钡匾宦暎粋�(gè)氣球破了。是誰(shuí)踩的氣球？哈，原來(lái)是我們隊(duì)的隊(duì)員踩的。蘭草隊(duì)也不甘示弱，繼續(xù)向我們隊(duì)攻擊。他們踩啊踩，可是一個(gè)氣球也沒(méi)踩破。蘭草隊(duì)趁那個(gè)隊(duì)員不注意的時(shí)候，踩破了他的氣球。第一局就在一片歡呼聲中結(jié)束了。
第二局開(kāi)始了。這局我們?nèi)筷?duì)員上場(chǎng)，場(chǎng)上一片混戰(zhàn)。我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅雨鑫眼疾手快，踩破了四個(gè)氣球。我和陳詩(shī)雨一直轉(zhuǎn)圈。最終，我氣球全部被對(duì)方踩破了，我難過(guò)地退下場(chǎng)。
今天早上，我很開(kāi)心，這場(chǎng)比賽真令我難忘！
氣球比賽7
今天在作文課上，老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)運(yùn)氣球比賽，大家都議論紛紛，討論該怎么玩。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則：手不能摸氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把氣球送到終點(diǎn)就算獲勝。
老師一聲令下，第一組同學(xué)就出發(fā)了。他們很快地到達(dá)了終點(diǎn)，但是下面幾組同學(xué)因?yàn)檫^(guò)度緊張把氣球給弄掉了。其中有一組同學(xué)最搞笑，他們就是張新雨和 他的同桌成旻諺同學(xué)的表演：他們背對(duì)背地運(yùn)著氣球，張新雨同學(xué)走得太快了，成旻諺同學(xué)也跟不上，所以她的鞋子被弄掉了，到了最后氣球也掉了。東方不敗組運(yùn) 氣球的方法可多了：有的面對(duì)面，有的背對(duì)背，方法層出不窮。但還是來(lái)看看我們戰(zhàn)勝隊(duì)的表現(xiàn)吧！
我們隊(duì)的方法是把手放在別人的肩膀上，把氣球夾在中間。嘿！我們以1分16秒的成績(jī)戰(zhàn)勝了東方不敗隊(duì)。
通過(guò)這次運(yùn)氣球比賽，我明白了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，其利斷金，做什么都會(huì)成功的。
氣球比賽8
七月九日，我們?cè)诓ψ魑呐e行了一場(chǎng)激烈的吹氣球比賽。
比賽開(kāi)始了，老師給我們發(fā)了許許多多五顏六色的氣球，我信心十足，迫不及待的拿起氣球，使勁地吹呀吹。好一會(huì)，我才吹了像手掌一樣大小。我四處張望，看見(jiàn)別的'同學(xué)有的已經(jīng)吹了比他的臉還大，我不甘示弱，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁吹，我看見(jiàn)我的氣球已經(jīng)吹得比四周的人都大，我充滿了希望，想贏得第一。但是，還是漏氣了，我吹了又吹，終于，氣球比我臉還大，我高興地一蹦三尺高。彩色的氣球，歡樂(lè)的海洋，為了留下這美好的印象，老師給我們拍了一張照片留念。五顏六色的氣球像一道道絢麗多彩的彩虹，仿佛我們蕩漾在這一道道彩虹上。班里李晨豪吹得最大，所以他笑得是那么燦爛，那么自豪。
這次吹氣球比賽，豐富了我們的生活，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在愉快中收獲。
氣球比賽9
王老師在班上舉行了有意義的游戲——吹氣球比賽。
王老師先把游戲規(guī)則給的說(shuō)了一遍：誰(shuí)在最短的內(nèi)吹爆六個(gè)氣球、那組氣球的獎(jiǎng)勵(lì)，但在吹氣球的用手掐或用鉛筆和釘子刺爆。
游戲開(kāi)始了，王老師在三組里分別選肺活量大來(lái)吹。先拿著氣球、嘴邊，深吸一口氣、鼓起腮幫子、用力一吹，氣球有點(diǎn)兒緊，位把臉都吹得像擦了胭脂，要參加“六·一”兒童節(jié)歌詠比賽呢!而組的卻把氣球吹得像失控的飛機(jī)到處亂飛，左邊飛氣球、右邊飛氣球，他，像熱鍋上的螞蟻，但都在為他加油;組的也像組那位：把臉吹得像擦了胭脂。
“啪”的，組的氣球吹爆了。緊接著又是“啪”的，組的氣球也吹爆了，二個(gè)、三個(gè)……聽(tīng)到這爆炸聲，組人的心都慌急了。，肯定輸了。最后，組和組都吹爆了六個(gè)氣球，而組呢?也沒(méi)吹爆。
比賽，組以失敗告終。
氣球比賽10
外面雪花飛舞，我和弟弟只能在家拍氣球玩。玩著玩著，上次作文課老師帶我們玩氣球游戲時(shí)的情景，就像片片雪花一樣在我腦海中飛旋。
“大力士吹氣球”游戲一開(kāi)始，我就自告奮勇地當(dāng)了我們這組的代表�？晌荫R上后悔了，因?yàn)榇蠹业哪抗舛伎粗遥矣悬c(diǎn)緊張恨不得馬上回到座位上。當(dāng)我把氣球吹到有鴕鳥(niǎo)蛋那么大時(shí)，我的手一抖，氣球就像超音速飛機(jī)一樣飛了出去。由于我沒(méi)有看到這架“飛機(jī)”的著陸點(diǎn)，我只能四處尋找，結(jié)果它就在我腳下。我一把抓起氣球繼續(xù)比賽，可惜沒(méi)有獲得第一。
第二個(gè)游戲是“傳遞氣球”，需要三名隊(duì)員合作，一人負(fù)責(zé)吹氣球，一人負(fù)責(zé)給氣球打結(jié)，最后一人負(fù)責(zé)雙手托球把它送到老師手上。當(dāng)我們要給氣球打結(jié)時(shí)都傻眼了，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)。我想了想就開(kāi)始一直擰氣球的根部，把同學(xué)們都逗笑了。這次我牢牢地抓著氣球，沒(méi)有讓它再變身為飛機(jī)。但是它在老師手中卻“嗖”的一下，像火箭一樣飛跑了。我們只能再次尋找它的蹤跡。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，就像快速融化的雪，游戲很快結(jié)束了。雖然這次沒(méi)有得到第一名，但是我知道失敗不可怕，只要我吸取教訓(xùn)，下次一定可以贏得第一名。
氣球比賽11
星期六，我在課堂上玩了一個(gè)游戲——吹氣球。老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則，游戲便正式開(kāi)始了!
來(lái)到最后一局，開(kāi)始前，雙方對(duì)陣人員便怒目圓睜的瞪著對(duì)方，好像要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。一聽(tīng)老師說(shuō)“開(kāi)始”，我們就鼓起腮幫子，撅起嘴巴，準(zhǔn)備吹。只見(jiàn)老師輕輕一拋，氣球就騰空飛起，像一只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，我們既緊張又激動(dòng)，心里想：我們一定能勝利!我們用力地吹著，眼看氣球就要落在我們區(qū)域了，幸好被隊(duì)員救起。我們又重新鼓起勇氣，仰著臉，努力讓氣球飛到對(duì)方組。但是，我們沒(méi)有成功，讓氣球落在了我們區(qū)域內(nèi)。我們的情緒有些受到影響，但這時(shí)看到上空還有一個(gè)黃氣球，我想：我們還有希望!我們一起努力，向他們的一個(gè)墻角吹去，結(jié)果，他們沒(méi)有擋好，黃色氣球落在了地上。老師說(shuō)了一聲：“好，停!”最終我們以平局結(jié)束了比賽。
在這次玩游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，只要我們齊心合力，就會(huì)獲得更大的成功。
氣球比賽12
星期六的作文課上，胡老師讓我們玩吹氣球比賽。胡老師把我們分成了三組，第一組三人，第二組也是三人，第三組四人。
游戲規(guī)則是：每組誰(shuí)吹的氣球最大誰(shuí)就獲勝。
比賽開(kāi)始了！第一組神氣十足地上場(chǎng)了，李欣妍第一個(gè)開(kāi)始用力吹了起來(lái)，哇！李欣妍吹得好大呀！而其他兩個(gè)人卻只能吹成一個(gè)雞蛋大小，第一組李欣妍勝利了。
第二組開(kāi)始了，第二組的人使盡了全身的力量吹了起來(lái)，眼看周喆浩吹的氣球最大了，其中還有一個(gè)人吹的也很大，但是對(duì)周喆浩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小雞蛋，第二組周喆浩勝利了。
第三組的四個(gè)人上場(chǎng)了，我就是四個(gè)人中的其中一個(gè)。比賽開(kāi)始啦，我吹呀，吹呀，吹得面紅耳赤，而盛瑾瑛也吹得滿臉通紅，跟我吹得不相上下，最后的結(jié)果是盛瑾瑛和我共同勝利了。
就在大家的歡呼聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的吹氣球比賽。
氣球比賽13
今天作文課上，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。同學(xué)們紛紛站起來(lái)舉高手，大聲喊：”我來(lái)！我來(lái)！“老師每組各挑選一名同學(xué)參加比賽。
終于開(kāi)始比賽了。選手們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，用力吹氣球。尤其是陳博文，他的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)變得透明，越來(lái)越大，好像就要爆炸了。我們后面幾個(gè)女生害怕得捂住耳朵。你瞧，小女生黃燕也不甘示弱，她鼓起腮幫子，轉(zhuǎn)眼間，一只黃色的大肚子氣球誕生了。突然”怦“的一聲，陳博文的氣球爆炸了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒，大家都哄堂大笑。
真沒(méi)想到，小小的氣球竟然會(huì)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。我今天很開(kāi)心。
氣球比賽14
“加油，加油”，“快一點(diǎn)兒，氣球要掉了！”教室里多么熱鬧啊，原來(lái)是在玩運(yùn)氣球游戲��！
一開(kāi)始說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們的心里好像裝了跳跳糖似的，坐立不安。終于等到梅子老師宣布規(guī)則了：兩人一組抱著一個(gè)跑到終點(diǎn)，如果中途掉了，或是用手碰到了，都要加5秒。
比賽開(kāi)始了，我們東方不敗組的每個(gè)隊(duì)員既緊張又興奮。而戰(zhàn)勝隊(duì)呢，卻在一旁大聲地喊著：“漏油，漏油�！甭�(tīng)得我的耳朵里都要長(zhǎng)繭子了。
我們這組竇正揚(yáng)和劉妍池采用了胸脯貼著胸脯的方法來(lái)運(yùn)氣球。雖然他們的速度最慢，但是中途氣球卻沒(méi)有掉下來(lái)。
另外一組戰(zhàn)勝隊(duì)是在我們之后比賽，輪到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)掌握了足夠的經(jīng)驗(yàn)，所以他們隊(duì)的總成績(jī)是1分16秒，而我們這組的成績(jī)是1分43秒，我們輸了。我們?cè)谀抢飩�，而他們卻在那里洋洋得意。
雖然我們輸了，但我從這次比賽中總結(jié)出一個(gè)道理：失敗乃成功之母。只要努力，就一定會(huì)成功。
氣球比賽15
體育課上，馮老師給我們每人10個(gè)氣球，于是，一場(chǎng)精彩的吹氣球比賽就開(kāi)始了。
瞧，朱克凡吹得多起勁呀！幾乎忘了他自己姓什么了！他憋足氣，蹬著八字步，兩手抓著氣球，就像一個(gè)“打氣筒”“呼哧呼哧”地，氣球幾下子就鼓起來(lái)了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他接二連三地吹了好幾個(gè)。樂(lè)得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。
還有林知微同學(xué)，他的力氣大得如牛，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”“啪”的響聲，氣球一個(gè)接一個(gè)被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣，又紅又腫。但他因?yàn)楦吲d，根本沒(méi)注意到自己的形象。還在一邊討價(jià)還價(jià)：“誰(shuí)吹不起來(lái)，給我！”
嘻嘻嘻，哈哈哈，吹氣球比賽還在緊張進(jìn)行中。
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