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地圖的作文(精選24篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的地圖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地圖的作文 篇1
今天的作文班既沒有學(xué)古詩,也沒有讀資料,而是在進(jìn)行拼地圖的活動(dòng)。
上課時(shí),我們以拼圖的形狀來編故事。小趙第一個(gè)說:新疆維吾爾自治區(qū)追內(nèi)蒙古自治區(qū),踩到了甘肅,撞飛了哈爾濱。哈哈哈!全班大笑起來。小軍第二個(gè)說:青海攻打了成都,成都戰(zhàn)勝貴陽和昆明。哈哈哈,笑死我,再多來點(diǎn)就好了。
終于到比賽拼地圖了,我們把地圖打亂,老師一揮手,比賽就開始了。大家爭(zhēng)先恐后地拼著,現(xiàn)在只聽得見拼圖的沙沙聲和老師的腳步聲,緊張的氣氛圍住了教室,兩分鐘過后,第一名產(chǎn)生了,隨后,第二名產(chǎn)生了,真是又緊張,又興奮?粗春玫牡貓D,我想到了金黃的.沙漠,一碧千里的草原,深綠的沼澤,淺藍(lán)的湖泊,蔚藍(lán)的大海我想到了祖國的廣闊,祖國的美麗和富饒。祖國,你多么像一只雄雞,在東方昂首挺立,如太陽一般神圣,在祖國的土地上,我感到無比的自豪和驕傲。我愛你,我的祖國。
我愛我的家園,我愛我的小鳥,但最愛我的祖國。
地圖的作文 篇2
一次經(jīng)歷,一個(gè)想法會(huì)把人引入天堂,也會(huì)讓人墮入地獄。這其中的差別是由每個(gè)人內(nèi)在的認(rèn)知地圖所決定的,且看我們?nèi)绾卫L制心靈地圖。
從把父母當(dāng)作最神奇的智者,到現(xiàn)在成為他們的依靠,走過人生十幾年或幾十年的歷程后,每個(gè)人逐漸都有一套屬于自己的對(duì)世界的認(rèn)知地圖,深藏在潛意識(shí)或意識(shí)中,使我們可以在事情發(fā)生是按圖索驥。
有人說,一個(gè)人十八歲之前有極強(qiáng)的可塑性。那么換言之,十八歲后,當(dāng)生理的成長逐于穩(wěn)定的同時(shí),心靈的成長也在逐步穩(wěn)定,比如形成穩(wěn)定的人格,形成一套模式化的認(rèn)知方式,形成慣性十足的行為方式。這種動(dòng)力定型式的發(fā)展,一方面方便了我們的工作生活,另一方面也暗示著一種僵化頑固的隱患。
每到一個(gè)陌生的城市,總習(xí)慣買一張地圖,以便在最短的時(shí)間走最短的.路找到目的地。人生也是如此,每一個(gè)人降生下來開始在內(nèi)心制造屬于自己的實(shí)相,在腦海里形成對(duì)世界的標(biāo)示,人類透過認(rèn)知而制造了心靈地圖。這期間,會(huì)有父母,老師,朋友等各種人的影響與幫助,因此這影響可能是正面的,也難免是負(fù)面的,也正因?yàn)槿绱耍覀兠總(gè)人的人生地圖都難以成為最標(biāo)準(zhǔn)的地圖。
是的,心靈地圖更多地有益于我們的生存,寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),幾代的文化傳承對(duì)后人對(duì)社會(huì)都是一筆寶貴的財(cái)富。但認(rèn)知治療中講,當(dāng)凡事絕對(duì)化,以偏待全時(shí),凡事就有可能走到歧路。就有如一張城市地圖,永遠(yuǎn)不等于這個(gè)城市本身。城市是發(fā)展變化的,日新月異的,所以城市地圖不斷推陳出新,才能使其發(fā)揮本應(yīng)有的作用。
城市地圖可以改變,心靈地圖自然也要根據(jù)需要變化。沒有哪個(gè)人的心靈地圖是完全正確的,也沒有哪個(gè)人的心靈地圖是一勞永逸的。一千個(gè)讀者會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,想法的不同締造了這個(gè)豐富多彩的世界。彈性中做事,發(fā)展中做人,其間自然少不了一本可以自動(dòng)變化的心靈地圖。
讓心靈地圖如水般無定形,遇杯就成為杯的形狀,遇杯就成為杯的形狀,遇瓶就成為瓶的的形狀;遇茶就成為茶水的味道,遇糖則成為糖水的味道;遇寒為冰,遇熱為汽,充滿變化,與萬物相融。
心靈地圖,能使你的心永不迷路。
地圖的作文 篇3
說到祖國山河,看到中國地圖,我都不禁贊嘆:祖國媽媽,您是一個(gè)九百六十平方米的巨大搖籃,是您!哺育著我們成長!
這次作文課,老師叫我們買來地圖,要我們觀察祖國地圖,看著這個(gè)大地圖,那些省區(qū)形狀各有千秋,腦子中不由浮現(xiàn)出一個(gè)畫面湖南省是一位動(dòng)物園園長,他帶著湖北省江西省廣東省這三個(gè)小朋友參觀。貴州省這只柯基狗一不小心撞到了玻璃門上,云南省這只剛剛收翅的孔雀驚得張開了嘴,這可真奇妙呵!
緊接著,老師又給我們玩了一次拼地圖的游戲。我的地圖比他們的'難拼,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地報(bào)數(shù)拼好,我的心也忐忑不安。雖然我排不上第一、二名,不過在此拼時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
中國,我們的祖國,它是多么美麗,多么富饒啊!金黃的是沙漠,淡綠的是草原,深綠的是沼澤,淺藍(lán)的是湖泊,深藍(lán)的是大海看!那是五彩繽紛的中國。
看到如此這樣的中國,心中的愿望也更加堅(jiān)定,長大后,我一定要為國奉獻(xiàn)出一份力!我愛你,中國。
地圖的作文 篇4
為了讓我懂地理,學(xué)地理,爸爸媽媽決定:給我買一張地圖。
媽媽和我買完了地圖,給爸爸打了個(gè)電話:“我已經(jīng)買上地圖了,你不用買了!薄鞍?你也買上地圖了?”“你買的是大的還是小的?”“大的!薄罢梦屹I的比較小,拿回來一起看吧。”“我買的.是6元的,你呢?”“我也是。”啊噢……
于是,我們把媽媽買的這張地圖留在了姥姥家,這是一張中國地圖,我興沖沖地在上面標(biāo)上了我去過的地方。
回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸買的那張地圖跟媽媽買的不一樣。他的果然小一點(diǎn),而且是光面的,不能標(biāo)地方。怎么辦呢?幸虧爸爸有辦法,他把兩個(gè)大大的KT板粘在一起,上面貼上地圖,用來干什么呢?爸爸叫我自己猜。我有些奇怪,讓我想想……啊!猜到了!跟爸爸說了以后,爸爸說:“算你聰明!”我們把它放在書房沙發(fā)的上面。拿彩色的圖釘釘上我去過的地方,有北京、上海、香港等,我數(shù)了數(shù),一共去了21個(gè)地方。
我一直感到我去過的地方挺多,站在地圖前定睛一看,原來我只去過我國的右半部分,左半部分壓根兒就沒去過,我又覺得我去過的地方太少了。
我相信隨著年齡的增長,我的地圖上會(huì)有更多的足跡,我一定會(huì)走遍我的地圖!
地圖的作文 篇5
我家客廳的墻上貼著兩幅很大的地圖,一幅是世界地圖,另一幅是中華人民共和國地圖。地圖是爺爺很多年前買的,目的就是想讓我長大一些時(shí),可以從地圖上早點(diǎn)學(xué)習(xí)一些地理知識(shí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)八歲多了,下半年就該上三年級(jí),可以輕松地指出地圖上的方位是;上北,下南,左西,右東。我知道中國在世界地理的'位置,屬于亞洲的東部,太平洋的西岸,面積是960萬平方公里,是一個(gè)國土面積很大,人口最多的國家。
中國的地圖就像一只雞。它的北面和俄羅斯,蒙古國相連,東面和朝鮮韓國相連,南面和越南,緬甸,老撾,泰國相連,西面和巴基斯坦,哈薩克斯坦相連。海上的鄰國有日本和菲律賓,臺(tái)灣是我國的最大島嶼,海南島數(shù)第二,現(xiàn)在叫海南省,我表妹的大伯就在那里工作。查看地圖我還知道世界上有五大洲,四大洋。五大洲是亞洲,歐洲,美洲,非洲和大洋洲,亞洲的面積最大。四大洋是太平洋,大西洋,印度洋,和北冰洋,太平洋的面積最大。地圖上還有南極洲和北極洲,那里是世界上最冷的地方,南極有企鵝,北極有北極熊,海豹。當(dāng)然,從地圖上看,長江,黃河都是我國最大的河流,可是,表現(xiàn)在地圖上,就非常細(xì)小了。
雖然,我查看地圖還有許多不明白的東西,但是,我還是非常非常地感謝爺爺,感謝他為我學(xué)知識(shí)所準(zhǔn)備的這一切。
地圖的作文 篇6
大家聽到美食兩個(gè)字,應(yīng)該嘴就開始饞了吧!沒錯(cuò),俗話說:"民以食為天"。當(dāng)然,地域不同,美食的特色也有所不同,像北京的烤鴨、天津的狗不理包子、陜西的肉夾饃、云南的過橋米線今天,我要向大伙介紹我家鄉(xiāng)的美食!
茶葉雞蛋,蛋白Q彈,味道清香。
茶葉雞蛋,又稱茶葉蛋。走在大街小巷里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有賣茶葉蛋小攤,尤其學(xué)校附近特別多。它以蛋味清香,蛋白Q彈,深受大家喜愛。一個(gè)大瓦罐,先把雞蛋放入罐里,加入適量的.水和鹽,再放入提前準(zhǔn)備好的茶葉及香料包,用大火煮開。待水沸騰,罐中香料汁呈濃褐色,不停地翻泡,這時(shí)雞蛋白也就凝固了。用鍋勺把蛋殼四周敲裂,讓茶葉香料汁滲透進(jìn)去,接著還得再煮十幾分鐘,雞蛋表面裂紋也變褐色了,一條條格外分明,最后就是細(xì)火慢煴,時(shí)間越長,味道更濃,蛋白更Q彈。
最有趣的是剝茶葉蛋了。把蛋拿在手上,雞蛋的表面裂紋像墻上斑駁的裂痕,看似毀壞、傷痕,但卻是恰到好處,夠入味。用手輕輕一撥,就能連殼帶膜地把雞蛋剝好,一股淡淡的清香迎鼻而來,咬上一口Q彈、鮮香可囗,吃完一個(gè)忍不住再吃一個(gè),根本停不下來呢!吃的那個(gè)叫香,品的就是這個(gè)味,吖,實(shí)在是人間美味!
怎么樣?聽了我的美食介紹,是不是有種口水直流三千尺的感覺?有機(jī)會(huì)記得品嘗!
地圖的作文 篇7
徽菜歷史悠久,花樣繁多,口味獨(dú)特,色香味俱全,其中,我最愛吃的就數(shù)臭鱖魚了。
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!笨梢姽湃藢(duì)鱖魚也十分青睞,可這一道享譽(yù)世界的名菜,卻是這樣被發(fā)現(xiàn)的:早在三百年前,一位徽商人在做生意途中路過秋浦河,聽聞秋浦河的.鱖魚肉質(zhì)十分鮮美,就買了幾條,想帶回去與妻子共同品嘗,他買回了鱖魚,又怕回家后腐爛了,就仔細(xì)地抹上一層鹽腌制,可待回到家中,魚已因時(shí)間過長發(fā)臭了,但徽商人又很舍不得如此好的魚,還是用辣椒紅燒端上了桌,剛嘗上一口,便沉鮮美無比,唇齒留香,于是一道徽州名菜—臭鱖魚便誕生了。
想起第一次吃臭鱖魚是在黃山,那一次,爸爸點(diǎn)了臭鱖魚,菜一端上桌,便不禁覺得:“咦?怎么這么臭?難道這魚壞了?怎么讓人吃得下去?我還是不吃了吧!”爸爸看我不吃,說道:“是覺得臭鱖魚很臭吧?但是很好吃喲!”說完夾了一塊放進(jìn)嘴里,看到爸爸享受的樣子,我動(dòng)搖了,小心翼翼地夾了一塊放進(jìn)嘴里,雖然入口感到一絲臭味,但魚肉鮮嫩如豆腐一般,魚肉與魚刺一碰就分開,鮮、香、麻、辣,令我回味無窮,口齒留香,食指大動(dòng)。
每個(gè)地方都有每個(gè)地方的特色美食,但我還是最喜歡安徽的臭鱖魚,它給我?guī)砹丝鞓、帶來了滿足,它就像是我的記憶,一直無法忘記,深刻心底!
地圖的作文 篇8
上了這么多天的網(wǎng)課,我真的很無聊,把家里的旮旯角角都翻了一個(gè)遍。當(dāng)我翻到床墊子的時(shí)候,一張破破的皺皺的`恐龍地圖“鉆”了出來。我左邊這里看看,那里瞧瞧,舍不得放下。竊蛋恐龍會(huì)偷蛋、地震恐龍走路地動(dòng)山搖、蛇頸龍伸長脖子像蛇……真有意思!
不知什么時(shí)候,姐姐居然把我的地圖拿出來鋪在地上,當(dāng)成墊子上體育課用。我可生氣啦!地圖邊角原本就破損了,她在上面蹦蹦跳跳,仿佛一下一下都踩在了我的心上。
我喊來爸爸和媽媽,說:“我要修補(bǔ)地圖,請(qǐng)你們幫幫我!闭f完,我把地圖鋪在客廳的地上,開始工作。
我首先撕了一塊膠帶,媽媽拿起鋒利的剪刀,只聽“咔嚓”一聲,膠布斷了。爸爸一只手拿起膠布,另外一只手按著地圖“受傷”的地方,把膠帶往上一粘,“傷口”就合起來了。就這樣,撕了又撕,剪了又剪,粘了又粘,用了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把地圖修復(fù)完畢。
我忙趴在地圖上,左看看右看看,從這頭檢查到那頭,看看還有哪里沒有粘好,然后舉手說:“完好無損 !
爸爸說:“ 恐龍真是個(gè)奇跡,腳類似于鳥的恐龍,都進(jìn)化成了鳥類。其他恐龍都滅絕了!
雖然爸爸的話是對(duì)的,但我有點(diǎn)不相信。我看到暴龍個(gè)頭那么大,怎么可能進(jìn)化成輕巧靈活的鳥類呢!我一定好好地保存這張地圖,將來就可以從這張地圖上更好的了解到恐龍了!
地圖的作文 篇9
今天,忽然傳了一個(gè)消息。原來,是我從香港的表妹來了我家做客了。我興奮極了。表妹一看到我就說:“表姐,快帶我去看地圖嘛
于是,我馬上領(lǐng)她到書房的中華人民共和國的地圖前面看。表妹看到地圖就忙著追問我:“姐姐,香港在哪兒?”我指了指香港的地方給她看。她驚奇的問:“?怎么這么小。窟B一個(gè)人也站不下去。俊蔽冶槐砻糜字傻膯栴}氣得又可笑又可氣,我平心氣和地說:“在地圖上的面積是很小的.,是不可以容人的!”表妹聽了,搔了搔后腦勺,似懂非懂。那她又問:“那我們的首都在哪兒呢?”我高興的指給她看,并解釋道:“這兒就是我們偉大的首都。呀,對(duì)了!在2008年奧運(yùn)會(huì)也在我們的首都舉行。 薄斑@么神氣。 薄爱(dāng)然啦!這可是我們的首都啊!如果沒有它呀,可就沒有我們。 北砻眉傺b正經(jīng)地說:“自從我們的香港回歸后,我們的生活幸福多了。那我們國家的澳門和臺(tái)灣回歸了嗎?”我傷心地說:“澳門倒回歸了,但……臺(tái)灣還沒有!”表妹說:“別氣餒!只要堅(jiān)定我們的信念,臺(tái)灣一定是我們祖國的!”
我們說了很久,沒想到談了差不多一個(gè)小時(shí)了。表妹說得對(duì),只要我們堅(jiān)定信念,臺(tái)灣一定會(huì)屬于我們的!今天的看地圖多么有意義。我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的統(tǒng)一大業(yè)做貢獻(xiàn)。
地圖的作文 篇10
我們的祖國——中華人民共和國。
我們偉大祖國的版圖,那一塊塊不同顏色的色塊代表著不同的行政區(qū)。它濃縮這大自然瑰麗的色彩,展示了祖國的幅員遼闊,地大物博,就像一只引吭高歌的雄雞,傲然挺立在世界的東方,這只“雄雞”的“心臟”就是版圖上那一顆鮮紅鮮紅的五角星。。∧蔷褪俏覀冏鎳氖锥肌本。北京是政治文化中心,它不僅為中國人民所矚目,也為世界人民的向往之地。
那橫貫東西的兩條巨龍——長江,黃河,是我們中華民族的搖籃,還有那被稱為天之國的四川;被譽(yù)為東方明珠的香港;還有那聞名遐邇的世界屋脊——喜馬拉雅山;著稱于世的江南水鄉(xiāng)……在祖國廣闊的土地上,到處是美麗的景象。
我們的祖國十分廣大。南北相距五千多公里遠(yuǎn),當(dāng)大興安嶺還在雪花紛飛的.時(shí)候,海南島上早已經(jīng)大地披綠了。
我們祖國十分廣闊。東西時(shí)間相差五個(gè)多小時(shí),當(dāng)東部的人們已經(jīng)起床了,西部的人們還在甜甜的睡夢(mèng)中呢!
我們的祖國山河壯麗,名勝古跡繁多。在這塊面積巨大的土地上,有高聳入云的喜馬拉雅山,有世界最高峰——珠穆朗瑪峰;有波濤洶涌的黃河,長江,有山巒雄偉的泰山和蜿蜒盤旋的萬里長城。祖國的名勝古跡可真多。
我們的國家是一個(gè)發(fā)展中的國家,我們新中國少年兒童肩負(fù)著保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國的重任。我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更美好。
地圖的作文 篇11
昏暗的美術(shù)教室里,大家都安安靜靜地坐在位子上,揮動(dòng)著手臂,筆尖在畫紙上掠過傳來陣陣“沙沙”的聲音。
面對(duì)著畫架上那雪白的畫紙,我不為所動(dòng),只是呆呆地望著、望著……聆聽著畫室里那頗為悅耳的“沙沙”聲在耳邊游蕩。雙手緊握著畫筆,看著指尖漸漸發(fā)白,然后將它傳在另一只手上,如此反復(fù)、不厭其煩。
畫素描,首先要做的就是定形。在紙上畫好大體位置,然后加以修正,畫出大致的輪廓,最后找到它的明暗關(guān)系,并將它完全描畫透徹,畫出投影并打好關(guān)系。任何畫都是這樣,大到人像,小到最基礎(chǔ)的幾何形體。這樣才能將畫面表現(xiàn)到極致。一切都是那么井井有條,正如同做人一樣。
望向四周,發(fā)現(xiàn)其他人都將目光聚焦到畫紙上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,他們的圖畫栩栩如生,好像十分完美?僧(dāng)你離近一些仔細(xì)去看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這幅圖畫其實(shí)都是由一條條線段組成的,有的'下筆輕柔、有的下筆濃重,這些線條看似什么容易可實(shí)際操作起來卻要非常謹(jǐn)慎,哪怕只是畫錯(cuò)了一步,也會(huì)對(duì)畫面造成質(zhì)的影響,從而導(dǎo)致整幅畫面受到了影響。
再次望向面前的那一片雪白,眼前浮現(xiàn)出了清楚的兩個(gè)字——地圖,對(duì),它是一張空白的地圖,上面的每一條路都需要自己親手繪制,沒有人會(huì)拘束你,沒有人能限制你,但要記住,自己每走的一步都要萬分小心,做最好的自己,做最真實(shí)的自己。
我握住畫筆,揮動(dòng)起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地在畫紙上畫出了第一條印記。
地圖的作文 篇12
大千世界,無奇不有。如果我擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),能能任意穿梭在未來和過去,那我真想穿越時(shí)空,到一千年以后的3009年去看看那時(shí)候的科技水平,環(huán)境。
我到了3009年,就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木,人們的房屋都是建在天上的云彩上的,而一些公共場(chǎng)所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙,而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里,里面的一切都是用云彩做的,而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO。為了節(jié)約,UFO是靠空氣來形式的。它有3中形態(tài):飛行,機(jī)器人,潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能,洗心功能(就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉),自衛(wèi)功能……
那時(shí)的'人更是不一樣,各個(gè)心地善良,樂于助人,而且壽命長達(dá)500歲。那時(shí)的人還不會(huì)生病,沒有煩惱。他們之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^一次世界末日,他們不想讓那一天再次到來。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類的野心,貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過來了,并和人類成了朋友。它們?cè)僖膊粫?huì)自相殘殺了,因?yàn)槿祟惷刻於紩?huì)為它們送食物吃。
我真希望這一天會(huì)早一點(diǎn)到。讓人類,動(dòng)物都和平。
……
地圖的作文 篇13
好熱的夏日啊,一絲風(fēng)也沒有。窗外大楊樹的葉兒打卷了,屋內(nèi)的小花貓“咪咪”也躲在墻角陰涼處一動(dòng)不動(dòng)。我手中的扇子扇來扇去都是熱風(fēng)。
這時(shí)姥姥滿頭大汗地走了進(jìn)來,說:“建宏,快過來,看姥姥給你買的好東西。”哇!地球儀,還有一盒拼圖!姥姥真好!皝,咱們來看地球,一會(huì)兒就把熱婆子趕跑了!崩牙颜f道。于是,我和姥姥開始欣賞“大地球”。黑色的底座,一根白色的半圓支架,穿著一個(gè)大地球,球面五顏六色的,以藍(lán)色為主。我邊轉(zhuǎn)邊看,從北極看到南極,從七大洲看到四大洋。終于看到了祖國的版圖——一只昂首挺立的大公雞。我迫不及待地尋找著首都北京。啊!北京在雞脖子中間,上海在雞胸,自己的家鄉(xiāng)長春正在雞嘴上……多神奇的'地球儀呀,能裝下整個(gè)世界!
“建宏,咱們把中國地圖搬下來,好嗎?”姥姥看著我說。我著急地說:“怎么搬?”“你看,我已經(jīng)搬下來了!薄巴郏侵袊貓D的拼圖。我最愛玩拼圖了。”從盒里拿出我最喜歡的“大公雞”,姥姥一下子把拼圖弄亂,讓我重新拼起來,于是我心里想著大公雞的樣子,從四周拼起,中間按顏色和形狀來拼,五分鐘后,我拼完了。第二次我只用了三分鐘就拼完了。姥姥拍著手夸我說:“建宏,手真巧!薄安皇鞘智桑俏以缫寻炎鎳@只大公雞裝在心里頭了呀!”
今天,我玩得真高興,足不出戶,便游覽世界,還把祖國印在了心里。
啊,多美好的夏日。
地圖的作文 篇14
一個(gè)天氣炎熱的下午,我們?cè)谑├蠋熂覍W(xué)會(huì)了一件有趣的事——看地圖。
我們懷著好奇又喜悅的心情,望著一張五顏六色的地圖。施老師問我們這張地圖像什么,我們不假思索地回答:“它像一只威武雄壯的大公雞。”“對(duì),它就像一只巨大的大公雞,屹立在世界的東方!
施老師說,看地圖得分清方位,上北,下南,左西,右東。接著,施老師用手指了指圖例,說:“看地圖,圖例是不可缺少的,五角星表示湖;幾條粗粗的紅線表示國界線;斷開的粗紅線表示未定的.國界線……”
我們大吃一驚,原來地圖上蘊(yùn)含著這么多的奧妙。老師又說,中國是一個(gè)地大物博、風(fēng)景優(yōu)美的國家。有美麗的西湖,有如天堂般的桂林山水,有世界上最高的山峰——中國還有四大海:黃海、東海、渤海、南海,它們就像四兄弟連在一起,半包圍了陸地。世界上共有七分地三分水,我國也不例外,也是水資源較豐富的國家。
過了一會(huì)兒,老師又讓我們找找浙江。我們一下子就找到了東南部,啊,不會(huì)吧,怎么這么小,浙江不可能沒有巴掌那么大吧?原來,地圖上一厘米,就有600萬米那么大!
接著,我們還找到了首都北京,美麗的大草原,世界上最高的山峰……
這個(gè)下午,我學(xué)會(huì)了看地圖,對(duì)祖國增添了許多敬佩之情。中國這位偉大的母親,滋養(yǎng)著13億中國各族人民,我為我們自己的祖國而感到驕傲。
地圖的作文 篇15
我家養(yǎng)了許多活潑可愛、色彩艷麗的熱帶魚,其中我最喜歡的便是那八條漂亮的
那是六一兒童節(jié),我們一家去長春玩時(shí),爸爸從水族館買回來的。
地圖魚就像我的手掌那樣大,背上和腹部的魚鰭都很長,一游起來在水中輕輕擺動(dòng),就像是穿著美麗的花裙子。身體呈扁形,上面有不規(guī)則的圖案,這些圖案就像一副惟妙惟肖的地圖,它們的'名字也由此得來。紅色的魚身上的圖案是黑色的,黑色的魚圖案是紅色的,色彩艷麗,對(duì)比分明,十分惹人喜愛。
剛把它們拿回來時(shí),它們一點(diǎn)也不感到陌生。我剛把它們?nèi)龅紧~缸里,它們就散開了歡。在翠綠欲滴的水草間玩起了捉迷藏,有的還躲到了造型精致的假山里,玩累了就靜靜地停在缸底的晶瑩剔透的彩石上休息。這幾條地圖魚來到這里就占山為王,其它的小熱帶魚都被它們嚇得躲在一角。
從此,地圖魚和我成了好朋友,每天都是由我來喂它們。剛開始我把魚食撒在水面上,它們仿佛不敢輕舉妄動(dòng),試探著到水里上來取食。后來它們逐漸和我熟悉了,每當(dāng)我站在魚缸前,它們就會(huì)友好地游過來,我的手在魚缸外,我的手到哪,它們就跟著游到哪兒,聽話極了!后來我查閱了有關(guān)資料,才知道這是地圖魚條件反射所致,通過喂養(yǎng)地圖魚我還獲得了科學(xué)文化知識(shí),真是一舉兩得啊!
這就是我家活潑機(jī)靈的地圖魚,你喜歡它們嗎?
地圖的作文 篇16
大家好,我是地圖,地圖就是我。我在不同的地方有著不同的形態(tài),不過,這些干干萬萬個(gè)“我”都有幾個(gè)共同的特征,為都有方向、比例尺和圖例。
在沒有指向標(biāo)也沒有經(jīng)維網(wǎng)一窮二白的“貧農(nóng)我”上,判讀方向通常是“上北下南,左西右東”。而若在有指向標(biāo)略有積蓄的“中農(nóng)我”上,指向標(biāo)的箭頭一般指向北方,再根據(jù)北方確定其他方向。在只有“億點(diǎn)點(diǎn)”財(cái)富的“富農(nóng)我”上,緯線指示東西,經(jīng)線指示南北。
而比側(cè)尺則是最最重要的,是我全身上下的精髓。它是圖上距離除以實(shí)際距離。當(dāng)然,比例尺也是有很多套衣服的。什么線段式、數(shù)字式與文字式,客官您最想要那一種呀?我聽說,你們?nèi)祟愂拦袀(gè)迷語:一只螞蟻在5分鐘內(nèi)從中國爬到了美國,實(shí)際上螞蟻就是在我身上爬的'。盡管我可以肯足的說,我絕沒有受過螞蟻的“足下之辱”。但若真有此事,也必是比例尺在作怪。比例尺的比較是分子相同,分母越大,比例尺越小;反之,則反之。而若圖幅相同,范圍越小,比例尺越大,內(nèi)容越詳細(xì);反之,還是反之。
而我的另一個(gè)重要特征——圖例,則更是數(shù)不勝教。有時(shí),這些姓子連我都分不清。什么首都、主要城市、洲界線、國界、鐵路、高速公路、長城、沙漠、山峰……
不行,我數(shù)暈了,我得去吐了。
地圖的作文 篇17
阿花,一聽這個(gè)名字你們就覺得是個(gè)人吧?其實(shí)它是一條狗,我們倆的關(guān)系非同一般,我們是形影不離的好伙伴。它雖然是狗,但是我們各自心領(lǐng)神會(huì)。
阿花的頭部呈三角形,一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,時(shí)而翹時(shí)而不翹,真惹人喜愛。要是周圍有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜,它那敏銳的耳朵就會(huì)立刻收進(jìn)去。一雙猜摸不透的眼睛讓人抓狂,一個(gè)圓圓的鼻子能嗅出雜七雜八味道,那永不停歇的'嘴巴老是咀嚼著食物。阿花柔軟的絨毛百摸不膩,顏色由白色做底,黃色點(diǎn)綴,那黃色點(diǎn)綴在個(gè)個(gè)角落,東一塊西一塊,就像一張世界地圖,這張世界地圖好像充滿著無窮的知識(shí)和浩如煙海的學(xué)問。
“世界地圖”不僅表現(xiàn)在圖案上,還表現(xiàn)在行動(dòng)上。
有一次,外面下著傾盆大雨,我?guī)е⒒ㄈゴ蠼稚,因(yàn)橥蝗幌麓笥,我還沒帶傘就自己急匆匆地跑回了家,沒管阿花有沒有跟在后面。當(dāng)時(shí)一到家,,我就一屁股坐到地上哇哇大哭,心想:要是阿花迷路了怎么辦?我哭著哭著,漸漸聽到了腳步聲,睜開眼睛一看,原來是阿花。我一把抱住阿花,破涕為笑,一邊笑一邊說:“不愧是世界地圖阿花,這么遠(yuǎn)的路也能像地圖上原模原樣地回來!”
我和阿花還很要好,回到家,它看到我就像沒吃藥的魔獸撲到我身上,把狗爪子印在了我的褲子上,就像一副有藝術(shù)色彩的梅花畫,讓我哭笑不得。
這就是我的“世界地圖”阿花,我的好伙伴。
地圖的作文 篇18
視野受限,境界就受限,境界受限,格局就受限,格局受限,人生就受限。
——題記
我想大多數(shù)人,對(duì)“畫地圖”這三個(gè)字一點(diǎn)都不陌生,臉紅著說我就是其中的一員。我記得在我第一次看到地圖的時(shí)候,還說了一句讓人笑掉大牙的話,這地圖比我畫的大多了。說到接觸地圖,現(xiàn)在想來還真是循序漸進(jìn),從省地圖到中國地圖最后到世界地圖,從走出縣城到走出省,到如今還未接觸的“外國”。
世界地圖近在咫尺,改造自我的機(jī)會(huì)唾手可得。自我觀念在腦中徘徊著,日新月異的思想還未輸入?吹酱蠊u屹立在世界地圖中,我知道我不能只在這個(gè)“雞圈”中,我應(yīng)該做一個(gè)學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,天空才是我遨游的地方。
當(dāng)然當(dāng)我站在世界地圖前的時(shí)候,心中不僅有渴望,還有對(duì)自己如水般的審視。我想自己應(yīng)該突破現(xiàn)有的格局,也知道自己很多時(shí)候非常的狹隘。有一句話是這么說的,讀萬卷書,不如行萬里路,前者重于才識(shí)過人,后者則是重于實(shí)踐。但是看看自己,不禁搖搖頭,用一句俗話說,一頭沒一頭。但是當(dāng)我的`目光從自己的身上轉(zhuǎn)移到世界地圖之上,我心中又莫名的一震,自言自語的說,雖然我現(xiàn)在也許只是處于中國地圖亦或者是省地圖之中,但是我還年輕就有無限可能,不應(yīng)該否認(rèn)自己止步不前,原地徘徊,等待死亡……
收起世界地圖,一根長長的“棒子”,我相信這根棒子必能披荊斬棘,我相信上面的版塊必會(huì)有我的腳印。
地圖的作文 篇19
我大概4—5歲的時(shí)候,爸爸為了讓我了解我們的祖國,給我買了一張中國地圖。但是,小時(shí)候我以為是一張畫著一只五顏六色的肥雞的圖。
現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí),對(duì)中國了解很多,知道祖國是由56個(gè)民族,32個(gè)行政區(qū)組成的。首都北京是地圖上的“雞”之星。黑龍江是雞的頭,新疆是雞的尾,我的家——石城南京在雞的肚子里!
中國有兩條母親河,長江和黃河,但南京靠近長江中下游,土地肥沃。正因?yàn)檫@兩條母親河把這只“雞”養(yǎng)得這么肥,所以它也養(yǎng)育了5000年的.56個(gè)民族。然而,這也吸引了許多“豺狼”。在很多國家,“豺狼”想吃我們的“雞”,日本想吃“雞胸肉”,英國和葡萄牙各搶到一只“雞爪”——港澳。但很快,我們中國兒女團(tuán)結(jié)起來,憤怒起來,沒有人了”。
到目前為止,中國地圖給了我太多的知識(shí),比如珠穆朗瑪峰、世界最高峰、北京天安門、長城、故宮等。是我們國家的瑰寶和財(cái)富,是我們文化的寶庫。這張中國地圖真的像是一張知識(shí)的藏寶圖!這時(shí),我深深體會(huì)到父親讓我了解祖國知識(shí)的意義,也不能忘記祖國養(yǎng)育我的恩情!作為一個(gè)中國孩子是我最大的榮耀!
無數(shù)藍(lán)棕色的眼睛中,只有我的眼睛是黑色的;在很多黑白皮膚中,我自己的皮膚是黃色的。祖國,我愛你!我為你驕傲,為你驕傲!
我也知道——孩子的責(zé)任,中華民族的繼承人,我們要好好學(xué)習(xí),把中華人民共和國再繁衍5000年!報(bào)恩祖國。
地圖的作文 篇20
今天我們看了《中國地圖》的故事,講的是在一節(jié)火車車廂里,一個(gè)狂妄的年輕人占了三個(gè)座位,一個(gè)老人不喜歡,讓他讓出兩個(gè)座位。年輕人沒有聽,而是脫下衣服,胸前露出一個(gè)頭骨來展示他的力量。老人也脫了衣服,露出了他打革命時(shí)留下的傷疤。這些傷疤在他身上看起來像一張中國地圖。這一幕震驚了車廂里的.所有人。這個(gè)故事歌頌了老人剛正不阿、敢于剎住社會(huì)陋習(xí)的精神。
看完這個(gè)張文,你可能會(huì)覺得老人很有正義感!老人好勇敢!
然而,你會(huì)想到我們身邊的“老人”嗎?以我們班的丁克英為例?,田林又在欺負(fù)人了。只見丁可盈手里拿著教鞭,跟貓一樣的步伐向田林走去。“喂!”指針從天而降,落在田林身上。田林用手回敬丁克英。丁可盈見田林不悔改。他一步一步拿著教鞭走近田林,說晚了,快了。丁克英一把抓住田林,擰著他的耳朵,說要送他去辦公室。田林一聽,囂張起來,連忙“跪求饒”,要求丁可盈不要送他去辦公室。丁可盈告訴田林,如果他答應(yīng)不再欺負(fù)人,就饒了他。田林一聽,連忙答應(yīng)。丁可盈沒有放棄。
你不知道。其實(shí)毛老師就是一個(gè)典型的“老人”。
有一次,她在街上看到一個(gè)大孩子,對(duì)一個(gè)孩子說:“你不給我錢,我就讓你嘗嘗我的本事!焙⒆右妼(duì)方個(gè)子高,就把錢拿出來了。毛老師趕過來,批評(píng)大男孩,讓他把錢還給孩子。
其實(shí)生活中有很多“老人”,他們的正直令人敬畏。
地圖的作文 篇21
我們家有一條地圖魚,你聽到地圖魚這個(gè)名字一定感到很奇怪吧。為什么叫它地圖魚呢?原來是這樣的:因?yàn)樗纳砩祥L著非常美麗的圖案,就像各國的地圖一樣,才因此得名的。瞧,它身上那個(gè)最大的圖案,多么像我們祖國的`地圖呀。
“賈戈,快來給地圖魚喂食。”聽,媽媽又在叫我了,唉,一說起給這個(gè)小家伙喂食,我就頭痛,因?yàn)樗鼘?shí)在是太貪吃了。有一次,我在房間里寫作業(yè),忽然媽媽對(duì)我說:“賈戈,去喂魚去!蔽曳畔率种械墓P,不情愿地走向魚缸去,我剛走到魚缸前,它就在我面前游來游去,尾巴還一擺一擺的,好像對(duì)我說:“小主人,你快拿吃的來吧,餓死我了!蔽夷闷痿~食,剛打開魚缸的蓋子,它就從水面中跳了出來,給我表演了一個(gè)“鯉魚躍龍門”,可是這條“鯉魚”有點(diǎn)倒霉,這“龍門”是躍過去了,可是它沒躍到水里,卻躍到了我家的地板上。我一看慌了神,不知所措,急忙把媽媽叫過來,媽媽拿出魚網(wǎng),想把它撈回魚缸里,可它就好像在和我們作對(duì)似的,在地上亂跳,好像在說:“我就不回里面”。媽媽又拿出皮手套,可是手套太滑,拿起來又滑了下去,最后我拿魚網(wǎng)撈,媽媽用手套抓,我們兩面夾擊,終于把它放回了魚缸。回到魚缸后,它躲在一個(gè)角落里大口大口出氣。我心想:“看你下次還敢不敢了。”從那以后,它就再也沒有那么貪吃了。
這就是我家可愛又貪吃的地圖魚。
地圖的作文 篇22
上海市奉賢區(qū)華亭學(xué)校六(1)周怡欣隨著科技的發(fā)展,我們的周圍發(fā)生了巨大的變化,上海也在日新月異,爺爺?shù)牡貓D再也不管用了。爺爺每次出去旅游都會(huì)帶上他的地圖,為自己指明方向,所以他從來不迷路,可現(xiàn)在他帶上地圖也會(huì)迷路了。
記得有一次,爺爺帶著我去上海玩,我推舉爺爺當(dāng)我的導(dǎo)游,為我指路,安排行程。爺爺拿出他那張翻得有點(diǎn)破的地圖幫我的旅程安排了滿滿一天:上午,參觀上海博物館,外灘;下午,去城皇廟然后返程回家。一大早,我們就乘車出發(fā)了,我心里別提有多高興了,終于,上海到了,看著縱橫交錯(cuò)的寬闊的馬路、鱗次櫛比的高樓大廈爺爺傻眼了,這兒和以前不一樣了啊,變化太大了。他找了個(gè)地方坐下來,拿出地圖開始研究,嘴里不住地小聲嘀咕著,忽然他拉起我的手說:“就這么走,欣欣,走,我們出發(fā)了!痹诼飞,我們又是換車,又是走路,好不容易來到了上海博物館,可我的腳已經(jīng)酸得不行了,累得再也走不動(dòng)了。參觀了博物館可是再也沒時(shí)間去外灘玩了,上午去外灘的.旅程只好被砍了,吃過飯后,爺爺不再看地圖了,他叫了一輛出租車,跟出租車司機(jī)打聽情況才知道,上午我們走了不少的冤枉路,本該一刻鐘就到的我們卻兜了一大圈子……
回到家,爸爸媽媽問我們這一天過得怎么樣,爺爺興高采烈地說:“才多長時(shí)間沒去上海,想不到那里的變化這么大,我都不認(rèn)得路了,我的地圖也不管用了,就讓我的這張地圖成為紀(jì)念吧……”我們聽了都禁不住笑了。
地圖的作文 篇23
進(jìn)入校園,映入眼簾。長長的自動(dòng)門掛著五彩多色的彩旗。走過大門就來到了蘭花樹。
來到這棵美麗的蘭花樹,抬頭一望蘭花樹茂盛的很。長得大大的,到春天來臨之時(shí),美麗的蘭花樹葉紛紛飛落,美麗的很。真像天女散花。落葉:花做成的地毯有香又軟,讓人無比舒服。這樹長得很高也很大一眼望不到邊,天掩這只有一點(diǎn)了?梢娞m花樹不僅高還很大很茂盛。
走過蘭花樹就來到林則徐來看書的地方,鰲鋒書院,書院被分成兩半,一半在我們二附小,另一半在對(duì)面的格致中學(xué)。聽說一個(gè)人問書院屬于哪?二附小的人說屬于我們格致中學(xué)的人,說屬于他們。走上書院一點(diǎn),扶著小假山的'石頭,想進(jìn)去看看嗎?不行,我們這一代與書院無緣分,11年前它還是開放的可現(xiàn)在關(guān)了。不讓人進(jìn)入了。那里十分安靜,是個(gè)讀書的最好圣地。那里還有很多小洞還可以在那里鉆來鉆去。游玩假山,我們來到了游泳館。
進(jìn)入高大而堅(jiān)固的游泳館就是玩水的天堂。樓上寫著我們的校訓(xùn):厚德,志學(xué),敏行。
順著游泳館旁我們來到辦公樓,這里是老師工作,休息的辦公之地。要進(jìn)入辦公樓有了處可進(jìn)。辦公樓不是隨便進(jìn)的,要有事找老師才能進(jìn)的。辦公樓中,一樓進(jìn)去跟五星級(jí)酒店似的。
請(qǐng)來二附小玩一玩吧我等著你呢。
地圖的作文 篇24
人一旦在一個(gè)地方待久了,便有種想周游世界的沖動(dòng),何況南通這巴掌大的地方呢!我也曾制訂過堪稱周密的計(jì)劃,也立下過雄心壯志,要游遍江蘇以及周邊地區(qū),但遺憾的是,由于客觀條件的限制,連南通城都沒出幾次。這個(gè)計(jì)劃也因此擱淺。但游山玩水的愿望一直長存在我心中,畢竟見多才能識(shí)廣。
最近,爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩意兒:衛(wèi)星地圖。其實(shí)也談不上多么新奇,也許是我孤陋寡聞,但看著看著,不覺就沉浸在“神游其中,怡然自得”的境界之中。衛(wèi)星地圖最主要的特點(diǎn)就是詳細(xì),詳細(xì)得一幢房子,一條小溪都能看得清楚。我頓時(shí)產(chǎn)生了興趣,足不出戶也能知天下,豈不是美事一樁?
我氣定神閑地坐了下來,開始了我的`“游歷”。首先就從新疆開始吧,雖然與南通天南海北,但我一直對(duì)那片異域風(fēng)情的神秘地帶有著好奇。新疆地域廣闊,看得我眼發(fā)脹也只看了一小部分。最令人驚嘆的是柴達(dá)木盆地,像極了炒菜的鍋?zhàn),其次就是葡萄溝,我仿佛看見一串串晶瑩剔透的葡萄倒掛著,吃它幾天幾夜也不覺得膩。沿著新藏公路,我又進(jìn)入了世界的屋脊——青藏高原。喜馬拉雅山自然逃不過我的眼睛。連綿的群山覆蓋著皚皚白雪,尖尖的山頂直沖云霄,在山脈的背影映襯下,珠穆朗瑪峰更加突兀。比起位于長江之尾的南通,西藏高原實(shí)在大氣。長江的發(fā)源地在唐古拉山口,在西藏高原上一樣能找到它的身影。剛開始它仍是涓涓細(xì)流,但匯集了溪水河流之后,終于積小流而成大江河,成了世界第三大河流。追溯長江,頗有“話說長江”的意味。
衛(wèi)星地圖給我展示了一個(gè)廣闊的天地,同時(shí)也激勵(lì)著我實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的夢(mèng)想。
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