美好的回憶作文500字（通用22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美好的回憶的作文，希望對大家有所幫助。

　　美好的回憶作文 篇1

　　夜間，那皎潔的月光從窗戶中照進來，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時候那美好的情景。

　　呼我就像坐著時空火車似的，回到了我的童年。

　　在我童年的時候是多么快樂，那時我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來到了沙灘上，金黃色的沙子撓著我的小腳丫，藍藍的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個小月牙，深藍色的'海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠處望去，天和海連在一起，無邊無際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個詞。

　　我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺就裝滿了一個大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍藍的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

　　我喊來了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認識了，她有一個好聽名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學游泳、曬太陽。

　　天慢慢黑了，我和媽媽離開了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以后我們倆不可能再見面了。但我們倆都非常開心，因為我們一起度過了一個美好的下午。

　　呼時空火車帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。

　　美好的回憶作文 篇2

　　我們的美好回憶，會留在什么時候？在學校里，留在雪里！

　　今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀察，形狀各種各樣，在手里不一會兒就化掉了。

　　我們在教室里上課，我時不時往窗外看看，心里卻想：“快點兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

　　大課間的時候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的時間里，我們聽寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的.操場出發(fā)。

　　老師分好了隊伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的打雪仗！

　　同學們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的時候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個合影。

　　我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇3

　　我做了一個夢，夢見了一個女孩的經(jīng)歷，夢醒時分我非常痛心，為什么要醒來呢？一直在夢中多好。

　　6年前，她是一個非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進了學校，一個人蹲在角落里，不愿與任何人說話，更別提交朋友了，但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹下乘涼，在操場漫步，活像一對親生姐妹。

　　再后來，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人，這兩個人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個，那就是用軟綿綿的少女拳來對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣。

　　時間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開心，卻又很郁悶，因為天空中飄著綿綿細雨，還得坐在操場上看六一的節(jié)目，那個女孩想出了一個好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周圍的同學看到了這造型，也跟著模仿了起來，頓時操場上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢？

　　這美好的一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復(fù)返的時光了。

　　美夢總是會醒的，可她是那么的.萬幸，因為她遇見了那么多可愛的同學，和藹的老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢里都是我美好的回憶.

　　美好的回憶作文 篇4

　　今天，我正準備去上課的時候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日。

　　那天，陽光明媚，風和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日，還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。我收拾好行李，帶上植樹需要準備的`東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動的荒地，來到了那里，就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。

　　我找好位置，先把帶來的樹苗放入了事先準備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實際上還沒有，現(xiàn)在將進行的是整個植樹過程中最難的步驟，那就是“施肥”。

　　表面上聽著不難，但是肥料的臭味實在讓人受不了，我為此捂得像一個“機器人”。

　　我心想，這味道實在是讓我受不了，我應(yīng)該會有更好的辦法來解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機上，然后等無人機飛到小樹上空的時候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實卻出乎意料。結(jié)果，不但無人機沒有了，連植物也被砸壞了�？磥碛行┦拢�還是不能投機取巧的，需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。

　　這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過錯，其實遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點一滴，多注重細節(jié)。

　　盡管這件事現(xiàn)在回憶起來，我還是覺得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。

　　美好的回憶作文 篇5

　　今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。

　　到達目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽光透過岸邊高大皂莢樹的樹葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。

　　耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊�！”一句話將我從沉醉中拉出來，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥兒，歡快地奔向河里，卻差點被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見狀，哈哈大笑起來，我一時惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒事，我卻濺了一臉水�？唇憬阈�個不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚竿，又走到一塊兒大石頭上盤腿坐下，裝模作樣地釣起魚來。

　　“你連魚餌都不放，魚怎么上鉤？”姐姐笑著問，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說：“姜太公釣魚，愿者上鉤�！闭f完這句，我想了想，又補充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實在不愿與你這等凡夫俗子浪費口舌�！甭犞�我這蹩腳的`古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學著我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著我們在這兒裝模作樣，也是開懷大笑。

　　那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。

　　美好的回憶作文 篇6

　　新的一年要到了，每個人都有對自己感到滿意和覺得要改進的地方。我覺得我今年表現(xiàn)的還不錯，這就要從開學以來說起了。

　　時光飛到幾天前，學校舉辦慶生會，很多人在操場上表演，當時我的心情很緊張，因為我就要上場表演扯鈴了，我心想會不會失敗?會不會出差錯?會不會……輪到我了，我努力的表演自己的拿手本事，表演結(jié)束后，我覺得很滿意，雖然有幾次失敗，。但這次的經(jīng)驗已經(jīng)牢牢記在我的心理，也是我感到難忘的地方。

　　有了滿意的地方，當然也有需要改進的。每當自然課時，教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音，非常吵雜，我上課也常常說話，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專心上課，要不然成績會退步呢!

　　一轉(zhuǎn)眼，一年過去了。這一年，我留下了許多美好的回憶，有許多點點滴滴在心頭。不久的.將來，我會把握自己六年級最后的一年，祝福那一年有更好的表現(xiàn)。

　　美好的回憶作文 篇7

　　“人類因夢想而偉大”人皆有夢，但需筑夢踏實。有人希望自己能跟大樹一樣，長得又高又大；有人希望自己能駕著飛機，環(huán)游世界；有人希望自己能長出一雙翅膀，鳥瞰大地的浩瀚。有一次在一本書中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說著夢想和夢寐以求的愿望，而我也開始思索這個問題，我的愿望是什么？

　　時常有人問我，你的愿望是什么？我會告訴他們，我的愿望是搭乘時光機，拾回兒時記憶……我話才說一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實現(xiàn)的愿望��！

　　小時候，奶奶時常帶我去傳統(tǒng)市場買玩具，奶奶用著不標準的普通話跟店員殺價的過程，那些有趣的畫面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時候，爸媽時常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國各地的角落，我無所不知，無所不曉；小時候，阿姨都會帶我去看電影，動畫、卡通……讓我擁有快樂、歡笑、豐富的童年。

　　年紀漸漸增長，許多事變得愈來愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時侯那種無憂無慮的生活不會再回來了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢成真——回到過去呀！不過媽媽告訴我，人不可以一直停留在過去，要勇敢向前大步邁進，否則是無法成長的。這就是人生的悲哀和無奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的'可貴，因為人生的美一站都是單行票的旅程，錯過了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！

　　所以，我決定要將兒時美好回憶永遠放在心里，將家人的愛化作奮力向前的力量，為自己的未來全力以赴，實現(xiàn)未來的許多的夢想和愿望。

　　美好的回憶作文 篇8

　　當黎明來臨時，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時看日出，惜時如金的他把看日出當做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時相識的太陽喚醒著記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了標志著成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過，如果我們還能重新走過童年，如果我們還能回到高一，如果。太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內(nèi)心的不安占據(jù)著我們，它使我們更加消沉，更加無助。當黎明的光輝來臨時，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友。

　　回憶，回憶那年幼時頑皮的笑臉，回憶那天真無邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情。當回憶結(jié)束時，我們會發(fā)現(xiàn)，在陽光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊，空中，時時有鳥兒飛過，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)，我們只需抬起頭，欣然接受陽光的洗禮，慢慢的.，我們終能長成參天大樹。

　　現(xiàn)實，只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動畫。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現(xiàn)實世界，也將會變得美好，充滿著生命力和朝氣。

　　抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對朝陽，感慨其活力與希望的同時，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧。

　　美好的回憶作文 篇9

　　隨著時間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……

　　那時，我還在上四年級，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個媽媽。剛巧，教師節(jié)快要到了，同學們都想為老師獻上一份禮物。

　　每個人都有美好的回憶，我也不例外。當我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍天里，一團團白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的.身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個美麗的細節(jié)。

　　來到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。

　　美好的回憶作文 篇10

　　冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當紛紛揚揚的大雪從天空中飄落時，孩子們的心就會像那雪花一般飄呀飄的，不僅是雪天的景色特別迷人，更因為下了雪，孩子們就可以痛痛快快地打一場雪仗啦！可惜，現(xiàn)在的冬天不知怎么回事？老不下雪，害得我只能去回味小時候那一次經(jīng)歷。

　　那時我還只有五、六歲吧，過年了，外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來過年了。正月初一，大人們忙著招待客人，我們幾個小孩則別提有多開心啦，因為昨晚剛下過一場大雪，地上積滿了厚厚的、軟軟的'雪，于是我們就決定來打一場雪仗。開始分組了，我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來決定分組，結(jié)果是三個哥哥一組，兩個姐姐一組，我和弟弟一組，這下我們兩個小家伙可不干了，這還用得著比嗎，肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰，馬上給我們找來上一個堅強的后盾――小堂叔。

　　五年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。走進學校大門，只見前面墻上有著幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓。往右彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。

　　美好的回憶作文 篇11

　　那天，天下著小雨。母親給我一元錢，讓我放學后坐公交車回家。哥哥上班需要輛車，爸爸就把車給了哥哥，家里只剩下一輛摩托車，一到雨天只能搭公交車。

　　校門口放學的人很多，我等著公交車的到來。奇怪的是，平常一輛接著一輛的公交車，今天讓我等了許久也沒有來。我借了朋友的.電話給媽媽打了去，電話中話斷斷續(xù)續(xù)的，我模模糊糊地聽到了“坐出租車”四個字，我以為媽媽要搭出租車來接我，于是我在原地繼續(xù)等。

　　雨水打在我的臉上，我縮作一團�？粗�旁邊也準備坐公交車的同學一個一個被父母接走，心中期盼著母親的到來。過了一會兒，母親還是沒有來，這時整個學校門口只有我一個人了。突然我看到了一點兒燈光，是公交車！我等的公交車來到我的面前，但這輛公交車把人們都趕下了車，它竟然不載人了。

　　我想到了平常在學校門口小賣鋪里的大哥哥，我就去找他要了電話。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯了，媽媽讓我坐出租車到小區(qū)門口，她在那兒等我。我坐出租車回來后，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕，知道她一直在焦急的等我。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，雖然當時的緊張與難受我還能想到，但是媽媽的淚痕，媽媽著急的等候，每一次我卻能體會，每一次都讓我覺得溫暖。

　　美好的回憶作文 篇12

　　從未想過，我們兩個也會變得形同陌路......

　　我們的故事像是很長的電影，但即使是那樣，也終于還是迎來了結(jié)局。曾經(jīng)的我還傻傻的以為我么真的`能像電影那樣美好，在沉寂一段時間后邂逅與你，直到現(xiàn)在我才明白我們終究還是過去了。如今的我們，就像是兩條平行線，也許不會再有任何我的交集。即使那樣，有的時候我還是會深陷你我之間的回憶，原來只有我是念舊的那一個，我想我應(yīng)該要糾正自己，過去式已經(jīng)不會再重蹈覆轍，既然不能夠完全遺忘那就保留這份美好的回憶吧。

　　遇見你以前，我大部分時間都是沉默寡言，也不喜歡跟任何人打交流，不知何時開始，我們突然變得聯(lián)絡(luò)起來，雖然你是班級上的管理者，有時候我也會很調(diào)皮故意惹你生氣，但我知道你從未對我生氣過。還猶記那一次你搭車載我去花市的日子，那時候真希望一直開下去到永遠，花市里的花都很美，每一朵花都綻放得恰到好處，可是沒人知道它們什么時候就枯萎了，就像我們短暫的感情呢，那束郁金香也許就代表著我們吧，那天的我們都很美......

　　思此，我想我應(yīng)該可以放下所有回憶，回歸現(xiàn)實，重新開始，也許我們會有再重逢的一天，讓這美好回憶珍藏起來。

　　美好的回憶作文 篇13

　　回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸�？鞓返幕貞�，總能讓我時時回味，久久不能忘記。

　　這個學期的六一兒童節(jié)，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。

　　學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。

　　早早地，我就把準備義賣的`物品備好�；顒赢斕�，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。

　　“跳蚤市場”在學校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。

　　這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。

　　美好的回憶作文 篇14

　　那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會兒我們就到了。一下車，歡樂又涼爽的海風迎面撲來，涼颼颼的。

　　我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個沙堡。我先用鏟子把沙子裝進堆沙堡的桶里，沒過多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊�！�1、2、3”我把左手抬了起來，再把右手抬了起來，然后將桶反過來，壓一壓，記住哦！桶反過來的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說的去做，不然后果自負。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。

　　我說要把這美好的畫面拍下來，爸爸從皮包里拿出照相機，然后，我擺了一個帥氣的姿勢，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個畫面給拍了下來。

　　一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來照相機，看了看爸爸拍下來的照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。

　　“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的。”爸爸說。

　　接著，我又去淺海區(qū)玩，這時媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會感冒的'，不許把頭發(fā)打濕……”

　　“知道了，知道了�！蔽议_心地說。話音剛落，我就跑了過去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機拍了下來，兩張照片就大功告成了。

　　每當我看見這兩張照片時，就回憶起了在沙灘上快樂玩耍時的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個盒子里，時不時拿出來看看。

　　美好的回憶作文 篇15

　　望著一桌征稿，我不禁有些頭大，我漫不經(jīng)心地翻了翻，突然，我被一張征稿吸引住了，這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門緩緩打開。

　　那是我五歲的時候，那天，父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房，就看到一位面色蒼白的老奶奶，嘴里流著口水，渾身一陣惡臭，嘴里還嘟囔著：“我要喝水，有沒有水啊？”但周圍一個照顧她的人都沒有，父親見了，急忙倒了一杯水給老奶奶，并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因為趕時間匆忙，父親沒呆多久就走了。

　　后來，經(jīng)過一番打聽，知道了這位老奶奶的身世，這位奶奶的兒女們都在外地，只是偶爾寄些錢回來，身邊沒有其他親人。前幾天，老人心梗發(fā)作，摔在了床前，還是好心的`對門阿姨發(fā)現(xiàn)了，才將老人送到醫(yī)院。

　　打那以后，父親只要一有空余時間就來醫(yī)院照顧這位老奶奶，早、中、晚飯親自喂，把她看作是自己的母親，無微不至地照顧著她。一到吃飯時間，他就準備一些有營養(yǎng)的飯菜和水果過去，他一手端碗，一手拿勺，一口一口喂進奶奶嘴里。一見有湯汁流出來，他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時不時地用溫柔的話語哄她，平日的壞脾氣都消失不見了，在奶奶面前就像一個不懂事的孩子。每當奶奶尿床時，他總是將奶奶抱到一旁，將臟了的被褥帶回家，一遍遍的清洗著，直到?jīng)]有異味，看不出尿漬了才罷休。那段日子里，父親對奶奶的照顧關(guān)懷備至，老奶奶也在他那無微不至的照顧下安祥的離開了人世。

　　雖然這事已經(jīng)過去很多年，但父親在老人床前耐心給她喂飯的場景，就象一幅美麗的畫卷時不時浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫面浸潤了我的靈魂；那美好的畫面滋養(yǎng)了我的孝心；那美好的畫面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。

　　美好的回憶作文 篇16

　　一個陽光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊玩。因為那里是我以前住過的地方，那兒風景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買的.小白兔，牽著線很短的小風箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場，我會想起小時候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊的熄燈號吹響才各自回家。大操場最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。

　　看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個角落，摸著曾經(jīng)因為天黑碰了頭的樹木，感覺一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹木，非常惹人喜愛。我愛這里的一草一木，是它給我了快樂的童年，給了我美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇17

　　‘校園生活’如果在上學的時候聽到這個詞心中想的一定是枯燥無聊的，但放了暑假現(xiàn)在這么以回想起來好像還是很美好的，尤其是我們初三第一次體育課的時候。

　　在初三下半年第一節(jié)體育課，體育課代表和往常一樣把同學們領(lǐng)導操場上，清點完人數(shù)后讓我們跑兩圈“一二一一二一……”課代表喊著口號。這時體育老師出現(xiàn)在操場口，當然我們還繼續(xù)跑。老師朝我們走了兩步“你們還是這么積極啊，第一回上課我還以為你們在教室里等我呢！別跑了，都過來�！甭牭嚼蠋熣f的話我們課代表立馬停住了口號“好了大家走過去吧”我們立馬跟個猴子似的蹦蹦跳跳又交頭接耳的說話，但依然保持著原來的隊形。老師走過來看了一眼課代表，課代表像是收到信號“稍息！立正！向前~看！”幾個口號下來我們班安靜了�！巴瑢W們這不是昨天開會說五一左右要中考，當然這不是要做題就是體育考試。所以我今天本來打算看看你們現(xiàn)在的情況的.既然看你們跑累了，現(xiàn)在測肯定不準確了下次吧。今天算是你們最后一次輕松的體育課了瘋?cè)グ�！別受傷就行啊，要不揍你們！”“耶~”我們班的同學大都活潑好動喜歡玩，但也不瞎玩有的比賽跑圈有的比賽跳遠但還有更生猛的，再離我不遠的一群的人大概聽說要做位體前屈吧，一個同學做好預(yù)備姿勢兩個人一人按住一條腿一個人推他的背，忽然聽到一聲尖叫“停停停！”這么大的聲兒把老師引過去了“用力過猛了吧沒事歇會就好了還以為碰著了呢”……和他們截然相反我更喜歡安靜，找了一個能看到人們看什么的樹蔭下，抬頭一看天好藍有幾朵白云悠閑地飄著，在遠處看著同學們玩我不自覺地笑了“笑什么呢”一個同學笑著走過來。“你不也笑了嗎？”“哈哈哈~”我們都笑了……

　　過了許久天上的云早已飄向遠方“同學們還有幾分鐘就下課了集合！”我們站好隊后老師眼睛向左上方看了一眼天空“我上學的時候我的同學們也和你們差不多看見你們真好”

　　校園生活是美好的，希望還在上初中的同學珍惜你們在學校的每一天。

　　美好的回憶作文 篇18

　　大約算來，已經(jīng)半年多的時間我沒有再動那角落里不顯眼的棋盒了。

　　當再次把它從角落里拿出，除了我的手所在之處除外，已經(jīng)落滿了灰塵。我緩緩擦拭，灰塵一點一點地飄落，在飄落的途中消散，不見蹤跡。捏著半圓的棋子，不停地在手中把玩，關(guān)于棋子的一切在腦中拂過，定格在一個畫面。

　　一個八九歲的小孩提著這棋盒，剛踏進家門，就朝樓梯沖去，三兩步走完樓梯，朝樓上的一個大人撲去。

　　幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個墊子，圍棋的棋盤就鋪在地上，把蓋子放在一旁，裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角，而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。

　　黑先白后，誰吃的多誰勝。

　　不按常理出牌的大人讓小孩束手無策，大人讓的.防守看似有漏洞，小孩只有尋找時機，趁大人不備，深入敵營，用傷敵一千自損八百的方法，以子博子，場上的局面處于水深火熱之中，只要有一步走錯，那勝利的天平就傾斜向了另一方。

　　黑子繼續(xù)引誘，裝作將死的樣子向外布棋，其實，它只想多吃幾子，為勝利鋪墊一個不會有意外的道路�？粗�白子已經(jīng)步入陷阱，它覺得收割的時間已經(jīng)到了，便連連破陣，將白子玩得迷迷瞪瞪。

　　結(jié)果，毫無疑問，黑子勝。

　　而這便是我的第一次勝利，之后的比賽有勝有敗，但這次比賽最為深刻。

　　圍棋承載了我童年所有的美好的記憶，我也將快樂存放其中，藏在角落里，讓它永保在我的記憶之中，即使布滿灰塵。

　　美好的回憶作文 篇19

　　新買的洋娃娃到了，可是它沒陪我睡幾天我就把它扔在了一旁，抱著還沒有我用了七年的洋娃娃舒服呢！

　　那兩個洋娃娃一個是幼兒園同學送我的，另一個是我第一次到臺灣時買的。

　　幼兒園同學送我的那一個叫“米米”。它是一只小雞，喜歡啄米，當然得叫“米米”啦！而且，有一次我們家大米剛買過來，有一些小米粒灑在了地上。那天我不小心在米米的屁股上粘了一點膠水，我想起來時，米米的屁股上已經(jīng)粘滿了小米粒。后來，我試圖將米粒拿下來，可發(fā)現(xiàn)它像生了根似地粘在上面了。我一氣之下直接用力一扯——米米的屁股上少了一撮毛。

　　我在臺灣逛超市，我發(fā)現(xiàn)了兩堆洋娃娃——一堆是又萌又可愛的“胡蘿卜”，一堆是又綠又丑的“花菜”。按照我平日里的`做法，選東西的標準就是顏值。而這次，我的感覺卻告訴我，要買“花菜”，一定要買“花菜”！我成了感覺的傀儡，順從地買下了“花菜“。

　　我睡覺時抱的是“花菜”，枕頭旁放的是米米。它們現(xiàn)在很破了，全身上下都是線頭。我至今不舍得丟掉，因為它們總是成為我發(fā)脾氣的“出氣包”。

　　我媽媽也有一個舊物，是用了三四年的手機殼。那手機殼是透明的，現(xiàn)在已經(jīng)嚴重泛黃了。本來一部很好看的手機，卻直接被手機殼毀了顏值。就像一個顏值較高的人，卻穿了一身破破爛爛、滿是補丁的衣服，那還能看出這個人長得很好看嗎？

　　我勸媽媽換一個手機殼，起碼干凈一些吧，而媽媽卻說：“那段時間工作不順利，但是老板又要提撥人才，也就是到了升職的黃金時期。我那時候非常努力，每天加班到六七點。這個手機殼算是陪我度過了難關(guān)吧！”

　　當時我還不那么理解，現(xiàn)在才知道，吃過苦之后留在身邊的每一樣事物，仿佛會更加珍惜，也許是因為它蘊藏著一段又苦又甜的回憶吧！

　　舊物，我都不舍得丟。那些回憶滿滿的舊物，我甚至會把它們當成我生命中不可或缺的一部分，就算是封存了一段美好的回憶吧！

　　美好的回憶作文 篇20

　　在時光這條波濤洶涌的大河中，很多回憶逐漸被沖散，一點痕跡都沒有留下，都被沖洗干凈了，但，有的回憶卻像海中的礁石，挺立在河中，與浪做著頑固的斗爭，雖然會被磨滅，但是卻要經(jīng)過漫長的時間，這些頑強的回憶，有的是美好的，有的是傷心，有的是令人尷尬，美好總是令人難忘。

　　戲水。

　　炎炎烈日炙烤的大地，地上熱的都能煎雞蛋了，樹葉滴的綠葉，盡量把身軀縮小點，要不然太熱了，我和幾個小伙伴躲在一棵大樹下，無精打采的打著牌，雖然時不時的有微風吹過，但也只是杯水車薪，突然我靈機一動說，我們?nèi)ズ舆叞�，伙伴們猶豫了，我又說，只是，在小河邊，不往湖那里，天氣炎熱，使我們忘了大人的忠告，很快我們騎著座騎—自行車來到了河邊，和是在一個古中，兩邊高中間低，像個大裂縫，兩邊的河岸有草有樹，我們紛紛脫掉上衣，跳進了河中，河很淺，也很清澈，很冰涼，我們打起了水仗，水被我們掀起了波浪，你潑我，我潑你，大家玩的`不亦樂乎，我在岸邊看著水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)量，樹葉被風吹得沙沙作響，微風吹過，一陣涼爽，看著他們，這些真是美好的回憶。

　　游山。

　　我和媽媽在夏天去了一座山，那山叫做二郎山，大概是與二郎神有關(guān)系吧，我們從身后進去，因為兩天下了大雨，道路有一些泥，但不礙事，我們走過，一段路時臺階再向下流水，旁邊有十二生肖的石像，到了三級有大片的樹林，樹葉被沖刷得干干凈凈，翠色欲滴，我們繞到了前面，才發(fā)現(xiàn)山塊被一片湖包圍了，山頂上有一座二郎神的雕像，很大也很高，我沒上去都能看到，湖面上有一座鐵索橋，走在木板上，感覺搖搖晃晃的過了橋，那邊有一池的蓮花，紅的和粉的，還有翠綠的荷葉交織在一起，很是美觀，游山一圈，這也是最美好的回憶。

　　美好的回憶亦是如此，只要自己覺得美好，那便是。

　　美好的回憶作文 篇21

　　每當看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。

　　那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長長的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個好聽的`名字——小雪花。

　　爸爸為小雪花做了一個無蓋的鐵籠子。小雪花進了它的新窩后，顯然有些不老實�？矗�它在籠子里跳來跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來了。

　　漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒過一會兒，只聽“呼呼”的聲音，原來是小雪花在打呼嚕呢！

　　光陰似箭，小雪花長大了，能自己從籠子里跳出來了�？墒怯幸惶�，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒見它的身影。我好傷心，好難過。和小雪花共同度過的那段時光，就成了我童年中最美好的回憶。

　　美好的回憶作文 篇22

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下的那些日子。

　　在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，也許會瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場地上，昂首挺胸地走來走去。

　　中午，艷陽高照，下地干農(nóng)活的.人，上學的學生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會見到一群調(diào)皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！

　　夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)……

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