繪畫(huà)優(yōu)秀作文（精選69篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的繪畫(huà)優(yōu)秀作文（精選69篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇1

　　上周天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的繪畫(huà)——繪春，我回到家想了好久還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。我想：要不我去大自然里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我看到的春天畫(huà)下來(lái)吧！說(shuō)做就做！

　　剛好我也想去看看大自然的變化。于是我和爸爸一起來(lái)到了南湖。剛到南湖就像是坐了穿梭機(jī)似的來(lái)到了山村。那空氣是那么得清新，天空是那么得明朗，使人總想高歌一曲表示自己滿(mǎn)心的愉快。

　　天空上的.云都擺著各種各樣的姿勢(shì)：有的像狗；有的像貓；有的像豬；有的像大象……特別好看！湖水清澈得可以看見(jiàn)湖底的沙石，天空上的云倒影在湖上，仿佛它們是真動(dòng)物。湖面上，鴨媽媽帶著兩個(gè)兒子在湖中散步，對(duì)人們說(shuō)：“你們好呀！”柳樹(shù)姑娘直在隨風(fēng)飄動(dòng)，好像給人們說(shuō)話(huà)呢！那還沒(méi)有完全開(kāi)花的花蕾就像是柳樹(shù)姑娘剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從東邊慢慢地走上來(lái)，照耀著每一個(gè)人。路邊的鮮花也探出頭來(lái)在向人們招手，綠綠的草坪在為人們提供舒適的坐墊。大雁也從南方飛了回來(lái)。排著隊(duì)在給人們表演，好看極了！

　　回到家我把我看到的都畫(huà)了下來(lái)，并且在畫(huà)上還添了許多的顏色。我的作品完成后，才發(fā)現(xiàn)春天是多么得漂亮！真是春色滿(mǎn)園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！

　　終于到了上課這一天，老師讓交作品。我把作品交給老師后，她對(duì)我說(shuō)：“我喜歡這幅畫(huà)，五彩繽紛的！”聽(tīng)了這句話(huà)之后，我高興得都要蹦到房頂上了！

　　這就是我的一次特殊繪畫(huà)！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇2

　　我喜歡繪畫(huà)我喜歡繪畫(huà)我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫(huà)作品可多啦！還有一些得過(guò)獎(jiǎng)呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫(huà)，畫(huà)的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見(jiàn)了總會(huì)夸我畫(huà)的好。有一次，省里開(kāi)展了一次“晉商杯”書(shū)畫(huà)比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫(huà)高手來(lái)參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，便加緊了繪畫(huà)訓(xùn)練。我每天利用中午的時(shí)間繪畫(huà)練習(xí)人物的細(xì)致描繪。終于還有5天就要交畫(huà)了。我便開(kāi)始正式制作比賽繪畫(huà)作品。作畫(huà)時(shí)我總是小心地勾畫(huà)，生怕哪一個(gè)地方畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的制作，畫(huà)終于完成了。

　　我的希望也就寄托在這幅作品上了。當(dāng)我將畫(huà)交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么大規(guī)模的繪畫(huà)比賽。過(guò)了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。當(dāng)主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)了。當(dāng)我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來(lái)的.成果！我將永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。

　　這銅牌不僅是我努力作畫(huà)換來(lái)的成果，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這就是我喜歡繪畫(huà)因而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。我現(xiàn)在還是每天堅(jiān)持繪畫(huà)，使繪畫(huà)技術(shù)不斷得到提高。我長(zhǎng)大后一定當(dāng)一名畫(huà)家畫(huà)遍祖國(guó)的大好河山。畫(huà)遍天下所有的美景贊美祖國(guó)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇3

　　“我想如果你們刻苦練習(xí)的話(huà)，很快就會(huì)知道原因了�！痹瓉�(lái)，是繪畫(huà)高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫(huà)了一幅宛若仙境般的畫(huà)，同學(xué)們羨慕極了……

　　顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋(píng)果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的`兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽(tīng)說(shuō)要畫(huà)畫(huà)，他就興奮得無(wú)與倫比。

　　“今天，我們這節(jié)課來(lái)隨意繪畫(huà)！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見(jiàn)顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來(lái)。等教室安靜下來(lái)，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。

　　“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過(guò)的悠長(zhǎng)的聲音響了起來(lái)，尋聲看去，只見(jiàn)顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫(huà)著。不知道這小子又會(huì)畫(huà)出什么東西來(lái)。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫(huà)肯定是非常精美的了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“老師我畫(huà)完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫(huà)。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線(xiàn)條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過(guò)去，疑問(wèn)聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”

　　這就是我們班勤奮的小畫(huà)家——顏牧晨。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，風(fēng)和日麗。我一起床就特別激動(dòng)，因?yàn)橹形缫�舉行親子創(chuàng)意繪畫(huà)比賽。我很快地吃完午飯回到教室，焦急地等媽媽。我不知道媽媽到底能不能來(lái)，雖然她答應(yīng)我會(huì)來(lái)，可是我還是很擔(dān)心，因?yàn)閶寢屢�照顧剛生下�?lái)的妹妹。我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教室的廣播響了起來(lái)，通知小選手們快點(diǎn)到校門(mén)口的小廣場(chǎng)準(zhǔn)備比賽了。我一下子緊張起來(lái)。車(chē)?yán)蠋煄е�我們�?lái)到比賽的地方，那里已經(jīng)擺好了桌子。好多爸爸媽媽都來(lái)了，我搜尋著媽媽的身影，可是根本看不到媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻，胸口好像有東西堵住一樣難過(guò)。終于，我找到媽媽了，她正叫著我的名字朝我招手呢！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，抱住了媽媽。媽媽沒(méi)有騙我！

　　接下來(lái)，我和媽媽戴好袖套，系上圍裙，手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)。我提著小水桶去打水，媽媽攤好報(bào)紙，拿出顏料和畫(huà)筆。我們是在紙傘上畫(huà)，媽媽先用鉛筆在白色的傘面上畫(huà)出輪廓，我?guī)蛬寢屨{(diào)出需要的顏色，然后一起細(xì)心地涂上去。我們畫(huà)的是一個(gè)京劇臉譜，其他的'同學(xué)有的畫(huà)荷花，有的畫(huà)沙灘，有的畫(huà)花朵，有的畫(huà)小魚(yú)……小白傘慢慢地被我們裝飾得五彩繽紛。許多老師和家長(zhǎng)都來(lái)給這些漂亮的傘拍照。媽媽用黑顏料小心地描好輪廓，終于畫(huà)好了，真好看，有不少同學(xué)圍過(guò)來(lái)看呢。我寫(xiě)上班級(jí)和名字，開(kāi)開(kāi)心心地和小傘拍了一張照，拿著小傘交給了車(chē)?yán)蠋煛?/p>

　　這次繪畫(huà)比賽真開(kāi)心！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了越谷兒童城參加親子工藝?yán)L畫(huà)比賽。

　　我們乘著電梯，來(lái)到二樓，只見(jiàn)那人山人海，熱鬧非凡，到處都是小朋友的歡笑聲，我不慌不忙地加入了他們的隊(duì)伍。小陸老師讓我們排成兩隊(duì)，在老師有條不紊的指導(dǎo)下，我們井然有序地指導(dǎo)下排好隊(duì)，坐在安排好的位置，接著，工作人員給我們每人發(fā)了一把潔白無(wú)瑕的傘和一套五顏六色的畫(huà)筆。準(zhǔn)備就緒后，小陸老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和媽媽的'主題是荷塘蛙聲，我拿出紅色水筆在雨傘上畫(huà)了一朵亭亭玉立的荷花，荷花旁畫(huà)了幾片綠油油的荷葉，就像大圓盤(pán)一樣，護(hù)在荷花身邊。接著，我畫(huà)了幾只可愛(ài)的小蝌蚪。一面畫(huà)好了，我再在另一面畫(huà)了一只青蛙，青蛙在荷葉上唱歌，那動(dòng)人的歌聲把蝴蝶和蜻蜓給招來(lái)了。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的畫(huà)也差不多了。我來(lái)到別人的雨傘旁邊，五花八門(mén)，特別是那個(gè)小黃人，畫(huà)得栩栩如生，可愛(ài)極了。我還喜歡一個(gè)小女孩畫(huà)的大熊貓，大熊貓胖胖的，在樹(shù)上津津有味地吃竹子，真是活靈活現(xiàn)。突然，廣播說(shuō)只有十分鐘了，大家都很緊張，心怦怦直跳，我和媽媽趕緊涂顏色，忙得不可開(kāi)交，像一只小蜜蜂。在最后的緊要關(guān)頭，我的荷塘蛙聲畫(huà)完了，我得了特等獎(jiǎng)，我心花怒放，高興得跳了起來(lái)。

　　今天的畫(huà)畫(huà)結(jié)束了，我們帶著獎(jiǎng)品滿(mǎn)載而歸。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇6

　　我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛(ài)下棋，因?yàn)樗�能使我的思維能力得到提高；我愛(ài)手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫(huà)。

　　一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫(huà)比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹(shù)林，想起了門(mén)前那條小河……于是，我揮筆畫(huà)起來(lái)，在一片綠油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹(shù)林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船停靠在那里，它的倒影映在河里，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥(niǎo)，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。

　　比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫(huà)被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的`心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。

　　繪畫(huà)，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛(ài)繪畫(huà)，更愛(ài)生活。

　　繪畫(huà)能陶冶我的情操；繪畫(huà)，能豐富我的想象；繪畫(huà)，能使我消除疲勞；繪畫(huà)，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫(huà)，還能使我懂得無(wú)論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。

　　我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫(huà)筆。但是，我多么希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛(ài)的祖國(guó)，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇7

　　還記得那是四年級(jí)的事了。

　　那是一次小型社區(qū)繪畫(huà)藝術(shù)展覽會(huì)。只記得有一束很羨慕的眼光在臺(tái)下直射入那幅畫(huà)中，那是那個(gè)女孩見(jiàn)過(guò)的最美的一幅畫(huà)，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有著一些荷葉，多么的碧綠，似乎里面的河水是藍(lán)色的荷塘，她帶著一股如饑似渴的眼神，多么想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行�？墒�，因?yàn)槟抢镞^(guò)去需要門(mén)票，女孩是偷偷地站在窗戶(hù)外看的，所以女孩才看了一會(huì)兒，就被門(mén)口的守員抓了出去。

　　我便是當(dāng)年的那個(gè)女孩，從那時(shí)以后，我便愛(ài)上了美術(shù)。我認(rèn)為，美術(shù)之所以叫美術(shù)，是因?yàn)樗�美，它擁有著一股屬于藝術(shù)的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個(gè)天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多么喜歡藝術(shù)，在藝術(shù)中能找到那個(gè)真實(shí)的'我，是自由的，不受拘謹(jǐn)?shù)奈遥≡谀抢锩�，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動(dòng)的……

　　我愛(ài)繪畫(huà)。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術(shù)究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

　　就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰(shuí)？你為什么活著？你應(yīng)該怎樣活著？可是，當(dāng)你弄清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認(rèn)為藝術(shù)擁有自己的一片藍(lán)天，我的那片沃土，我想要的那種結(jié)果，我愛(ài)的那種生活。

　　世界上有無(wú)限的美，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屬于自己向往的那種美而已。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇8

　　繪畫(huà)對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。

　　我六歲時(shí)總是拿著畫(huà)筆到處亂畫(huà)，要一次居然在紙上畫(huà)了只大象，爸媽看我有繪畫(huà)的天賦，便送我去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫(huà)小熊。看見(jiàn)憨態(tài)可掬的'小熊，我等不及聽(tīng)完老師講要點(diǎn)，聽(tīng)到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫(huà)，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫(huà)了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫(huà)得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫(huà)好了，我又開(kāi)始畫(huà)小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫(huà)都畫(huà)不出小熊應(yīng)有的可愛(ài)的表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫(huà)好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫(huà)在下面�！蔽野凑绽蠋熃痰姆椒ó�(huà)，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!

　　今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志的畫(huà)上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫(huà)得像模像樣。

　　繪畫(huà)不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫(huà)吧!

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇9

　　我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)了，在我學(xué)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)一些小故事，下面我就來(lái)和大家講講吧。

　　我三歲時(shí)在一家美術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)對(duì)畫(huà)畫(huà)還不感興趣。媽媽看到有很多家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)特長(zhǎng)班，所以也給我報(bào)上了。我很不情愿去學(xué)，但媽媽很堅(jiān)決，因此，每到星期天就成了我的受難日，于是每次上課我就和媽媽、老師唱反調(diào)，你讓我畫(huà)根蘿卜，我偏把它畫(huà)成章魚(yú);明明是畫(huà)恐龍，就要把它畫(huà)成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫(huà)畫(huà)。

　　不久，媽媽又給我報(bào)了另一家美術(shù)培訓(xùn)班。這次給我上課的楊老師改變了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的看法，是她領(lǐng)我走進(jìn)了這五彩繽紛的繪畫(huà)世界。楊老師活潑可愛(ài)，特別愛(ài)講故事，每次畫(huà)畫(huà)她都會(huì)繪聲繪色地為我們編個(gè)小故事，于是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現(xiàn)地爬上了我們的畫(huà)紙，在楊老師的啟發(fā)下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵涂上了艷麗的'色彩，這多么神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫(huà)作品掛滿(mǎn)了我的房間，一張一張的獲獎(jiǎng)證書(shū)裝滿(mǎn)了我的書(shū)柜，看到這些我不禁笑顏如花。

　　時(shí)間一年年地過(guò)去了，畫(huà)畫(huà)已融入了我的生活，不論憂(yōu)傷、快樂(lè)都有它的陪伴，同學(xué)們對(duì)我很羨慕，老師對(duì)我也夸贊不已，畫(huà)畫(huà)豐富了我的生活。

　　回顧這六年的學(xué)畫(huà)過(guò)程，多虧了媽媽一次次地堅(jiān)持，她奔波受累地為我尋找一個(gè)個(gè)良師，這學(xué)畫(huà)路上灑滿(mǎn)了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵(lì)，是他們堅(jiān)定了我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)的信心。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇10

　　畫(huà)，我的最?lèi)?ài)，也就是說(shuō)畫(huà)是我生活的一部分。

　　當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉飄落時(shí)，當(dāng)花兒綻放時(shí)……我總愛(ài)拿起筆，坐在椅子上，把這美景畫(huà)下來(lái)。當(dāng)生命散發(fā)出迷人的光彩時(shí)，讓我們用畫(huà)筆把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留住。

　　有一次，我參加全國(guó)繪畫(huà)大賽，我正在構(gòu)思我的畫(huà)時(shí)，看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上的一盆玫瑰花。玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動(dòng)人。我仔細(xì)觀(guān)察著著枝玫瑰：紅色而濕潤(rùn)的花瓣，散發(fā)出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的感覺(jué)。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的.升起敬佩之情。

　　我把這朵玖瑰，帶入了我的畫(huà)中，畫(huà)的中央是幾位少先隊(duì)員在植樹(shù)，鮮艷的玫瑰在他們四周盛開(kāi)。繪畫(huà)的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)你親筆繪畫(huà)出了美好的東西時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)！

　　每當(dāng)我沉浸在繪畫(huà)的意境中時(shí)，經(jīng)常會(huì)變成一個(gè)“小糊涂蟲(chóng)”。有一次，當(dāng)我正畫(huà)的入迷的時(shí)候，媽媽把午飯端了過(guò)來(lái)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯啦！”我卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)畫(huà)著畫(huà)，媽媽又大聲嚷道：“吃飯了！”我這才從畫(huà)中“出”來(lái)。趕忙答應(yīng)了一聲：“嗯”。然后邊吃邊畫(huà)，吃著吃著，我感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁了，媽媽炸的這個(gè)薯?xiàng)l怎么這么硬呀！我一看，原來(lái)我差一點(diǎn)就把鉛筆吃了。瞧，我就是這樣愛(ài)繪畫(huà)的人。告訴你，我的畫(huà)得過(guò)好幾次特金獎(jiǎng)呢！

　　我就是這樣的喜愛(ài)繪畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)如生命。而且我懂得：只有用心體會(huì)，用心觀(guān)察，才能達(dá)到繪畫(huà)的最高境界。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇11

　　每當(dāng)我拿起那一幅幅出自我之手的畫(huà)作時(shí)，心里滿(mǎn)是自豪，也不由得想起走過(guò)繪畫(huà)之路的一步步艱辛。

　　以前我畫(huà)的畫(huà)十分難看，爸爸每一次看都不由得皺起眉頭。最后我和媽媽商議將我送進(jìn)繪畫(huà)班，并說(shuō)如果畫(huà)好了還可以當(dāng)設(shè)計(jì)師呢！我聽(tīng)了，高高興興地來(lái)到了繪畫(huà)班。

　　我一走進(jìn)教室，就看到墻上貼著一幅幅美麗的圖畫(huà)，心里羨慕不已。老師告訴我這都是這里的學(xué)員畫(huà)的，并對(duì)我說(shuō)：只要你認(rèn)真畫(huà)，到時(shí)墻上一定也會(huì)有你的作品位置�！蔽沂�分高興，開(kāi)始挑起自己想要臨摹的畫(huà)，可是剛開(kāi)始我就遇到了困難。

　　我看著一幅幅美麗而復(fù)雜的圖案，這可比我在學(xué)校里畫(huà)的困難多了。我不停地尋找著，不知如何選擇。老師看見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始給我推薦一些圖畫(huà)。這個(gè)行嗎？”不行，太難了，我要簡(jiǎn)單一些的。”這幅可不可以？”還是有些難�！边@樣過(guò)了幾分鐘，我還是沒(méi)找到。我有些不耐煩了，便說(shuō)：老師，您給我再找一幅吧！我絕對(duì)會(huì)畫(huà)�！边@時(shí)老師又給我找了一幅，我雖然覺(jué)得有些難，但只能答應(yīng)了。

　　我不停地畫(huà)著，又不停地擦著，可是畫(huà)出的總是令我不滿(mǎn)意。這令我逐漸失去耐心，幸好有老師的.細(xì)心輔導(dǎo)，我才勉強(qiáng)完成了一幅畫(huà)。雖然畫(huà)得不好看，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　盡管我已經(jīng)很努力了，但是和那些老生們相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。而且每次我用的時(shí)間要比他們還多，這讓我失去了信心。畫(huà)畫(huà)時(shí)不停地想偷懶，而且還十分浮躁，可是老師并沒(méi)有放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，并細(xì)心地給我輔導(dǎo)。就這樣，畫(huà)畫(huà)的水平慢慢提升了。

　　一年多之后，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)是班里數(shù)一數(shù)二的了，風(fēng)景畫(huà)更是我的強(qiáng)項(xiàng)，展示墻上也有我的一席之地了。雖然我現(xiàn)在已不學(xué)習(xí)繪畫(huà)了，但是我的繪畫(huà)之路”令我至今難忘。

　　繪畫(huà)，就要靜下心來(lái)，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成就下一次的成功。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇12

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡在紙上畫(huà)出各種各樣的東西，喜歡給那些東西涂上五彩斑斕的顏色。在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我毫不猶豫地選擇了“繪夢(mèng)畫(huà)社”，想在里面畫(huà)出一片屬于我的夢(mèng)。

　　第一次去時(shí)，老師就教我們?nèi)绾萎?huà)好漫畫(huà)里的人物。老師拿出一張畫(huà)，是老師自己畫(huà)的'，她畫(huà)得惟妙惟肖，十分引人入勝。我被這副畫(huà)給陶醉了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，面前已經(jīng)放了一張白紙。老師先教我們畫(huà)人的小技巧，然后就讓我們自己畫(huà)了。

　　小時(shí)候，我最擅長(zhǎng)畫(huà)人，所以畫(huà)人對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。我拿起筆小心翼翼地在紙上勾勒著臉部的輪廓，可畫(huà)出來(lái)的卻不盡人愿，臉一邊大一邊小，一邊胖一邊瘦，我畫(huà)了許多次，都沒(méi)有畫(huà)好。我有點(diǎn)泄氣了，可又想：臉雖然難畫(huà)，可也不能半途而廢呀！

　　我又試著在畫(huà)好的臉框上進(jìn)行修改，臉的兩邊總算勻稱(chēng)了。接著要畫(huà)頭發(fā)了，我三三兩兩地給她上了幾筆，再畫(huà)好眼睛、鼻子。我覺(jué)得還不錯(cuò)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，卻瞧見(jiàn)了旁邊同學(xué)的畫(huà)，不看不知，一看驚得我目瞪口呆。他們的畫(huà)都比我技高一籌，這讓我第一次懂了得天外有天，人外有人的道理。

　　又要畫(huà)嘴巴了，嘴巴最難畫(huà)，每次一畫(huà)就犯難，因?yàn)槲铱偸钱?huà)得彎彎扭扭，非常難看。這次也不例外，我試了好幾次，都畫(huà)得亂七八糟的。最糟的還不是這個(gè)，身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都畫(huà)好了，可我連嘴都沒(méi)畫(huà)好。真是一波未平，一波又起啊！我心里亂得像一團(tuán)麻，畫(huà)起來(lái)手忙腳亂的，嘴巴就更畫(huà)不好了。我心里亂糟糟的，手中的筆也不由自主地停了下來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣趴在桌上，想打退堂鼓，可又想：自己的繪畫(huà)之夢(mèng)怎么可以就這樣毀了呢？俗話(huà)說(shuō)貴在堅(jiān)持，只要我堅(jiān)持下去，就一定能畫(huà)好！我又拿起筆，重整旗鼓，用心地一筆一筆的畫(huà)著，終于畫(huà)好了。

　　古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定能守得云開(kāi)見(jiàn)日出，實(shí)現(xiàn)我的繪畫(huà)之夢(mèng)！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇13

　　他胡亂說(shuō)了許多話(huà)，我也想起了那個(gè)夢(mèng)。畫(huà)姬”這個(gè)名字最吸引我，因?yàn)樗�叫我�?lái)黃；是的，但是為什么學(xué)校的校長(zhǎng)要參加考試呢？每所學(xué)校的校長(zhǎng)是否知道屠基的存在，并故意對(duì)參與的學(xué)生隱瞞？然而，有這么多的校長(zhǎng)，畫(huà)紀(jì)的夢(mèng)想是非常神秘的，好像沒(méi)有多少人知道她。

　　我情不自禁地想起了我剛剛睡著的那個(gè)晚上......

　　我又一次夢(mèng)見(jiàn)了這里，普通的小巷，奇怪的樹(shù)和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這里喊了多少次這句話(huà)。仍然沒(méi)有人回答，我過(guò)去常常坐在路邊隨處可見(jiàn)的凳子上。

　　此時(shí)，空表示身材苗條的女孩。

　　“誰(shuí)？”我喊道，這是第一個(gè)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在這個(gè)地方的人。

　　“我邀請(qǐng)你去黃；�！彼龔堥_(kāi)嘴，聲音就像圣泉流出的`水。

　　”你是誰(shuí)？“雖然她的聲音很好聽(tīng)，但她現(xiàn)在沒(méi)有犯罪。花癡”那時(shí)。

　　“哼，我喜歡你。她留下最后一句話(huà):“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見(jiàn)過(guò)的人�！�

　　這個(gè)夢(mèng)很奇怪，我媽媽說(shuō)這個(gè)夢(mèng)不可信，所以我沒(méi)把它放在心上。

　　“你好，你在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？”廖見(jiàn)沒(méi)說(shuō)話(huà)，大聲說(shuō)道。這聲音不像以前那么溫柔了，但它是假的。

　　“圖吉在哪里？”夏詩(shī)英皺著眉頭走著，盯著廖等著他的回答。

　　“我不是說(shuō)過(guò)土吉不會(huì)輕易出現(xiàn)在這里嗎？”他是這么說(shuō)的嗎？

　　“我記得你說(shuō)過(guò)& lsquo除非，那除非什么？”我不在乎任何小問(wèn)題。目前，我只是想找到季華，問(wèn)一些問(wèn)題。

　　“除非......你知道......或......你......那個(gè)......”他有些結(jié)結(jié)巴巴，夏詩(shī)英一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。

　　“你也不知道怎么才能讓藝術(shù)家出來(lái)？”看看他，也知道他知道的不多。

　　“啊哈。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她的目標(biāo)到底是什么？當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)會(huì)發(fā)生什么？你為什么想找女孩？黃；？為什么你藏得這么好，沒(méi)人認(rèn)識(shí)她？......

　　過(guò)了幾天，沒(méi)見(jiàn)到廖。土吉，你為什么這么神秘？

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇14

　　我們班的小能人可多了：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“體育明星”，學(xué)習(xí)上的“常勝將軍”，舞臺(tái)上的“花蝴蝶”，歌詠比賽上的“小百靈”……而她，絕對(duì)是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”。

　　她可是我們班黑板報(bào)的主力，每次學(xué)校要求出黑板報(bào)時(shí)，老師都很放心地把這項(xiàng)工作交給她。

　　看，前段時(shí)間學(xué)校要求各班以“建造森林城市”為主題出一期黑板報(bào)時(shí)，她很樂(lè)意地接下這個(gè)任務(wù)，并很快行動(dòng)起來(lái)。她先大致地畫(huà)出圖案的位置及輪廓，再由此展開(kāi)她想象的翅膀，將一幅絕美的畫(huà)勾勒出來(lái)。她畫(huà)的是一個(gè)大大的水壺傾斜著，澆灌著苗兒茁壯成長(zhǎng)，許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)挺立著，最上方還有六個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的大字“建造森林城市”。我們看著這幅生機(jī)勃勃的黑板報(bào)，覺(jué)得很完美，很滿(mǎn)意了，可是她卻走到遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀(guān)察著黑板報(bào)，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“好像還少了點(diǎn)什么，不太對(duì)勁兒�！庇谑牵�她又拿起粉筆在水壺出水處畫(huà)上幾滴晶瑩透亮的水珠，在板報(bào)下方畫(huà)了一排綠油油的灌木叢。她似乎覺(jué)得太雜亂了，便擦掉一些蝴蝶，使數(shù)量均等，分配均勻，錯(cuò)落有致。之后她就開(kāi)始加深圖案的顏色，畫(huà)出立體效果，讓板報(bào)看起來(lái)更加真實(shí)。不一會(huì)，她停止手中的畫(huà)筆，端詳著這幅栩栩如生的板報(bào)，再修改了幾處地方后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們比之前更加驚嘆，無(wú)不佩服這顆“繪畫(huà)之星”。

　　她出的'黑板報(bào)幾乎每次都能在學(xué)校評(píng)比中拿獎(jiǎng)，在美術(shù)課上的寥寥幾筆，就能脫穎而出。

　　這可不是吹的，有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)的時(shí)候，我們都抓耳撓腮，一臉茫然，不知如何下筆，而她經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，便直接拿起彩色鉛筆，“唰唰唰”地幾筆。大約五分鐘后，她就將一幅唯美的畫(huà)展現(xiàn)在我們眼前，自然也得到了美術(shù)老師的高度評(píng)價(jià)。

　　想知道這顆當(dāng)之無(wú)愧的“繪畫(huà)之星”是誰(shuí)嗎？她就是梁家瑜！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇15

　　大家好!我是童語(yǔ)謠，短短的頭發(fā)，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翹翹的嘴巴，你們一定以為我是個(gè)男孩子吧!其實(shí)我是女生——可愛(ài)的女生，一笑起來(lái)，還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!

　　別看我外表很調(diào)皮，我可是心靈手巧的哦!在班上我的'繪畫(huà)和手工制作數(shù)一數(shù)二的，我是班里的美術(shù)課代表，也是老師的得力小助手。三年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)取得了兒童畫(huà)的最高級(jí)別了。我還經(jīng)常參加校內(nèi)外、省市及全國(guó)的一些美術(shù)繪畫(huà)(包括電腦繪畫(huà)、電腦flash制作)的大賽，得了不少獎(jiǎng)，比如在第一屆中國(guó)青少年信息科學(xué)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新大賽總決賽中獲得了銀獎(jiǎng)。最近我還上了中國(guó)教育頻道的動(dòng)漫專(zhuān)訪(fǎng)節(jié)目呢!你上網(wǎng)搜索一下“童語(yǔ)謠”就可以看到我的一些作品，也就可以更了解我啦。

　　因此，我在班上有個(gè)綽號(hào)叫“美術(shù)小能手”，大家都說(shuō)我是天生的繪畫(huà)料子。我非常喜歡繪畫(huà)，每次作畫(huà)，我就會(huì)兩眼放光，思維頓時(shí)活躍起來(lái)，想象力也插上了翅膀，舉個(gè)例子：

　　上一次我被選拔參加蔬菜水果繪畫(huà)大賽，要求大家把蔬菜水果擬人化。一拿到畫(huà)紙，一幅生動(dòng)的《蔬菜水果的假日》圖就浮現(xiàn)在我的腦海里了。我有條不紊地先用鉛筆定稿，再用黑筆描邊，然后將內(nèi)容豐富，最后用五彩繽紛的蠟筆給圖畫(huà)加上美麗而鮮艷的顏色……

　　畫(huà)面上，火紅的蘿卜用盤(pán)子在水池里沖浪，一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快樂(lè)地自由泳;西紅柿興奮得跳來(lái)蹦去;洋蔥套著泳圈飄蕩，悠然自得;蜜桃妹妹躺在海綿床上閉著眼睛曬太陽(yáng)，小臉曬得紅撲撲的;辣椒和茄子頑皮地打著水仗;蘋(píng)果弟弟躲在綠葉花朵后眨眼睛;桔子瓣兒乘著橙黃的桔皮玩滑板……這樣就組成了《蔬菜水果的假日》!

　　我喜歡美術(shù)，美術(shù)讓我快樂(lè)!“予人樂(lè)才是真的樂(lè)”，愿我的繪畫(huà)作品也能帶給大家快樂(lè)!

　　如今，學(xué)校正在組織一場(chǎng)贏(yíng)取“徽章”的比賽，我相信我一定能贏(yíng)得“美術(shù)徽章”的。聽(tīng)了我的自我介紹，看了我的繪畫(huà)，怎么樣，投我一票吧!請(qǐng)支持未來(lái)的美術(shù)家——童語(yǔ)謠，謝謝!

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇16

　　漸漸的，我11歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一條蜿蜒的小路穿插其中，這就是我的繪畫(huà)之路。從五歲到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)陪伴了我六年。

　　五歲那年，父母送我去少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教孩子畫(huà)畫(huà)的徐老師是一位偉大的畫(huà)家。幾筆一劃，栩栩如生的動(dòng)物出現(xiàn)在我們眼前，讓我看起來(lái)令人羨慕。此外，生動(dòng)有趣的講座也引起了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。

　　兩年后，我調(diào)到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來(lái)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸運(yùn)的是，在父母的鼓勵(lì)和老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了中國(guó)畫(huà)。梅花，一串串葡萄；紅牡丹，黃枇杷。我看到了我的進(jìn)步。在此期間，雖然我經(jīng)歷了很多困難，但繪畫(huà)已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好。

　　我開(kāi)始學(xué)習(xí)工筆畫(huà)。這幅工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)將會(huì)完成。當(dāng)我走完最后一步的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫(huà)上。我只是看著那幅被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，難過(guò)得眼淚打著旋。我十幾天的辛苦都?xì)Я�！我極度沮喪。但心里一股勁涌了上來(lái)。不要怕，總會(huì)有起有落，再畫(huà)一幅吧！幾天后，在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫(huà)。

　　我在成長(zhǎng)，我的`繪畫(huà)技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，學(xué)習(xí)了素描�？粗�老師的示范作品，線(xiàn)條流暢，立體效果，渴望嘗試。我效仿老師的做法，坐在小板凳上，左手拿著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)畫(huà)正方形，比如四像；畫(huà)一個(gè)完美的圓，像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐，他們畫(huà)得很完美。我覺(jué)得丟人，還是辭職吧！然而我心里想：不要退讓?zhuān)∥乙郧耙恢眻?jiān)持，為什么現(xiàn)在不行？堅(jiān)持就是勝利！果然，不到一個(gè)月，我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。

　　鮑劍鋒磨練自己，梅花香來(lái)自苦寒。最后，通過(guò)我的努力，我獲得了中日繪畫(huà)比賽的銀獎(jiǎng)。路還很長(zhǎng)，繼續(xù)走！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇17

　　幾乎全班都知道我的愛(ài)好，是的！就是畫(huà)畫(huà)！繪畫(huà)在我的生活中無(wú)處不在。畫(huà)畫(huà)能給我?guī)��?lái)快樂(lè)，畫(huà)畫(huà)能給我鼓勵(lì)，只是因?yàn)楫?huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“我怎么知道？我不是你肚子里的蛔蟲(chóng)！”好吧，我來(lái)告訴你！我媽媽是小學(xué)美術(shù)老師。小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽上學(xué)，學(xué)到了很多知識(shí)。哦，現(xiàn)在你知道了。有時(shí)候在家沒(méi)事就畫(huà)畫(huà)；有時(shí)候會(huì)在學(xué)校課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)；即使周末去閨蜜家，我還是可以畫(huà)畫(huà)。只要一天不畫(huà)畫(huà)，就覺(jué)得好像丟了什么東西。接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我有趣的繪畫(huà)經(jīng)歷。

　　有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。得知后，我震驚了�！笆裁�？明天到期。哦，我的上帝！這怎么可能來(lái)不及！”我大叫。放學(xué)后，我像離弦的箭一樣跑回家。我什么都沒(méi)想，心里只有一個(gè)念頭。我必須盡快完成作業(yè)，然后趕上那幅畫(huà)！回到家，我把書(shū)包扔在椅子上，專(zhuān)心做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。我嘆了口氣，“唉，——！”一下子感覺(jué)好多了，但是時(shí)間不應(yīng)該浪費(fèi)，急著畫(huà)畫(huà)。我馬上找了一張紙，想了想題材，構(gòu)思了整個(gè)畫(huà)面，就畫(huà)了。選秀完了，調(diào)皮的表弟端著一杯水圍著我走，開(kāi)始了誦經(jīng)模式�！鞍�！妹子，你在嗎？”我心想，慘了，身邊有個(gè)小淘氣我都不會(huì)畫(huà)畫(huà)�！敖憬�，你畫(huà)得真好！”“妹子，你怎么不掛線(xiàn)？”“姐姐，姐姐，”我憤怒地喊道，“走開(kāi)，別煩我！”我表哥被我突然的.獅子吼驚呆了。她嗖地一聲離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。世界終于安靜了！我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。突然，我頭痛了。�。『芴�，但是我沒(méi)有停。我咬了咬牙，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。我想，嗯！堅(jiān)持下去就是勝利！晚上十一點(diǎn)，終于畫(huà)好了�！鞍�！做完了就等結(jié)果吧！”

　　時(shí)間過(guò)得真快，比賽結(jié)果下來(lái)了！果然，一切都有了回報(bào)。我的作品獲得了一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)嘗到過(guò)畫(huà)畫(huà)的甜頭。它給我?guī)��?lái)了鼓勵(lì)、歡笑和堅(jiān)持。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇18

　　漸漸地，我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫(huà)之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫(huà)伴隨我走過(guò)了六年。

　　五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教兒畫(huà)的許老師是一位很了不起的畫(huà)家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫(huà)的興趣。

　　兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫(huà)室。記得剛來(lái)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì)，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛(ài)上了中國(guó)畫(huà)。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的`牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫(huà)還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

　　開(kāi)始學(xué)工筆畫(huà)了。這工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫(huà)作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫(huà)一幅吧!幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫(huà)在我的筆下誕生了。

　　我在不斷成長(zhǎng)，畫(huà)技也不斷提高。所以，我又升了一級(jí)，學(xué)素描了�？粗�老師的示范作品，流暢的線(xiàn)條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線(xiàn)條，畫(huà)個(gè)正方形，如個(gè)四不像;畫(huà)個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫(huà)得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么現(xiàn)在不能呢?堅(jiān)持就是勝利呀!果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。

　　寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫(huà)大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)走吧!

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇19

　　表弟的繪畫(huà)一直不太好，總是把圈圈畫(huà)成方塊。舅舅見(jiàn)我畫(huà)得不賴(lài)，便哄我給他做個(gè)“輔導(dǎo)”。

　　一開(kāi)始我百般推辭，聲稱(chēng)自己干不好，沒(méi)法勝任這個(gè)工作�！皠e編了，我看過(guò)，你畫(huà)得不錯(cuò)的！”舅舅說(shuō)道，硬是把十塊錢(qián)塞到我手里，“教一點(diǎn)就行�！蔽疫�想拒絕，可舅舅早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。算了，試試看吧。

　　當(dāng)我走到表弟那兒時(shí)，他正興致勃勃地坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片。“哥哥教你畫(huà)畫(huà)，可以嗎？”不等他否決，我便一把把他拽到了書(shū)桌前。我遞給他一張白紙，自己也一張，清了清嗓子，擺出了一副“老師范”，便開(kāi)始教他作畫(huà)。

　　“首先，我們來(lái)畫(huà)最基礎(chǔ)的火柴人�！蔽颐靼姿�有些功底，索性不叫他畫(huà)圓畫(huà)線(xiàn)，直接說(shuō)道，一落筆便是個(gè)叉著腰的小人，他懵懵地看了看，畫(huà)了些歪歪的線(xiàn)條�！笆钱�(huà)這個(gè)�！蔽抑钢缸约寒�(huà)的小人，可他還是不從�！澳憧�，在幼兒園，你是聽(tīng)老師的話(huà)呢，還是不聽(tīng)？”我強(qiáng)耐著性子，咬著牙問(wèn)道�！奥�(tīng)老師的�！彼�說(shuō)。“這就對(duì)了！我現(xiàn)在就是教你畫(huà)畫(huà)的`老師，你聽(tīng)我的話(huà)嗎？”“不聽(tīng)�！彼�笑著說(shuō)，又一邊自己涂鴉起來(lái)。“小子！我是有底線(xiàn)的！”我的忍耐到頭了，拍案而起，怒喝道：“你看看你，畫(huà)的什么東西？！”拿起筆劃去表弟的畫(huà)，“重畫(huà)！”可他愣住了，似乎第一次見(jiàn)到我這樣對(duì)他發(fā)火，隨后大滴大滴的淚珠從眼眶里沖出來(lái)，大聲叫道：“哥哥劃了我的畫(huà)！哇……”那聲音撕心裂肺，我聽(tīng)了很是后悔。是啊，他只是一個(gè)六歲的孩子，“修身養(yǎng)性”什么的道理，他根本不懂。做老師要有耐心，可我才幾下就翻了臉，還談何耐心？

　　看著大哭大鬧的表弟，我于心不忍，連忙遞給他紙巾，“哥哥錯(cuò)了，畫(huà)完我給你看動(dòng)畫(huà)片好不好？”在我的“鼓勵(lì)法”下，表弟恢復(fù)了性子，提筆勾出了第一個(gè)圈……

　　“為人師表，最重要的是耐心�！边@倒是我的學(xué)生表弟給我上的一課。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇20

　　每當(dāng)走進(jìn)畫(huà)室，耳邊總是縈繞著一陣陣畫(huà)筆的刷刷聲，時(shí)而短促，時(shí)而悠長(zhǎng)，那一張張，一條條，一排排的線(xiàn)條都是我努力的成果。我坐在椅子上拿著畫(huà)板不厭其煩的，不斷練習(xí)著。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，蟬在樹(shù)上鳴叫著。我走進(jìn)畫(huà)室熟練地抽出一張8K的紙，拿起了一只4B的鉛筆，照著老師給我的范畫(huà)開(kāi)始臨摹起來(lái)。畫(huà)型的過(guò)程讓我覺(jué)得很枯燥無(wú)味。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。宋老師走了過(guò)來(lái)為我指點(diǎn)迷津。聽(tīng)了老師的講解我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，拿起畫(huà)板就是一頓猛如虎的操作，終于過(guò)關(guān)。

　　過(guò)完關(guān)后，就要開(kāi)始畫(huà)陰影了。打陰影對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，只見(jiàn)我在紙上三下五除二就把陰影給畫(huà)完了。旁邊的小徐看了看我的畫(huà)后，對(duì)我贊口不絕，老師也夸我畫(huà)的好，經(jīng)過(guò)一筆筆一幅幅的練習(xí)，我畫(huà)的越來(lái)越好了。

　　光陰似箭，很快我又迎來(lái)了素描的5級(jí)考試。為了這次的考試，我白天畫(huà)晚上畫(huà)，今天終于可以檢驗(yàn)成果了。來(lái)到考場(chǎng)我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。老師給我們一人發(fā)了一幅范畫(huà)。

　　拿到范畫(huà)后，我把范畫(huà)貼在了畫(huà)板上，定好位置。畫(huà)出了大概的形，然后就是打直線(xiàn)了，打直線(xiàn)靠的是功底，尤其是球體。直線(xiàn)比較難拉，畫(huà)室只能聽(tīng)見(jiàn)筆的刷刷聲。直線(xiàn)打完了要把多余的地方插去。形起好之后，我就開(kāi)始畫(huà)暗部。我不僅不忙的打著線(xiàn)條。那一條條，一列列的線(xiàn)條在我心中顯得格外美麗。把所有的線(xiàn)條打完之后，我又拿出一張餐巾紙，把剩余的部分涂抹均勻。一切都畫(huà)完后，我看著我的`畫(huà)不由得自豪起來(lái)。挺拔的三角形立在中間，他的旁邊還有一個(gè)不大不小的蘋(píng)果，蘋(píng)果的旁邊還有一個(gè)瓶子，瓶子下方有一個(gè)三角形支撐著瓶子這樣的組合簡(jiǎn)稱(chēng)完美，看著看著我不禁笑了起來(lái)。這幅畫(huà)可用了我兩年的功底呀，一定要過(guò)呀，我在心里默默的說(shuō)著。

　　老天不負(fù)有心人，上星期去畫(huà)室，老師把證書(shū)給了我。我欣喜若狂，下次的7級(jí)考試我也會(huì)再接再厲的。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇21

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，比如唱歌、跳舞、書(shū)法.我最擅長(zhǎng)繪畫(huà)。我的繪畫(huà)天賦很優(yōu)秀，美術(shù)老師也經(jīng)常這么說(shuō)我。其實(shí)我心里清楚，我只有很強(qiáng)的模仿能力，加上我的想象力和記憶力，我能畫(huà)出和別人相似但更漂亮更賞心悅目的畫(huà)。

　　雖然我的記憶力和模仿能力很強(qiáng)，但是卻給我?guī)��?lái)了很大的困擾。我在繪畫(huà)課上有一個(gè)非常好的朋友。她叫孟佳瑩。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她討厭別人模仿她的畫(huà)。我們一起回家，一起畫(huà)畫(huà)，一起上學(xué)……但那件事發(fā)生后，我們的感情破滅了。

　　有一天，老師告訴我們很快就要有繪畫(huà)比賽了，他希望我們能盡最大努力畫(huà)出最好的畫(huà)。我和孟佳穎看著老師的期待和鼓勵(lì)，漸漸下定決心：一定要贏(yíng)比賽！第二天，孟佳穎畫(huà)了比賽讓我們欣賞。那是一只靠在櫻桃樹(shù)上的梅花鹿，一只前蹄輕輕放在小腹上，眼里含著無(wú)限的期待。最奇特的是這幅畫(huà)和蒙娜麗莎一樣耐人尋味。我仔細(xì)看了看她的畫(huà)，回到座位上。晚上，在我準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，孟佳穎的畫(huà)在我腦海里揮之不去。我別無(wú)選擇，只能照原樣畫(huà)她的畫(huà)。第三天早上，我在整理作品的時(shí)候，孟佳穎從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心看到了那幅畫(huà)，她立刻怒不可遏。“韓美林，你怎么能這樣！”孟佳穎大聲問(wèn)我。我一臉茫然，還沒(méi)有從她的吼聲中出現(xiàn)。孟佳穎看到我一臉茫然，生氣地把畫(huà)從里面拉了出來(lái)。當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí)，我立刻慌了�！懊霞熏摚�不是你想的`那樣！”她搖搖頭說(shuō)：“韓美林，你讓我失望了。”孟佳穎扭過(guò)頭去，再也沒(méi)有回頭。這一舉動(dòng)意味著我們的友誼徹底破裂了。我沮喪地低下頭，看著那幅畫(huà)。這幅畫(huà)的意境發(fā)生了巨大的變化。梅花鹿?jié)M臉悲傷，小腹上的前蹄提醒著大家，她剛剛失去了孩子。

　　最后，我們都沒(méi)有參加比賽。老師說(shuō)我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但是和我和孟佳穎的友誼相比，什么是機(jī)會(huì)呢？如果上天愿意讓我借此機(jī)會(huì)和孟佳瑩交換友誼，我愿意千方百計(jì)的機(jī)會(huì)來(lái)交換我們的友誼。

　　我終于明白了一個(gè)道理：只有創(chuàng)新才能進(jìn)步。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇22

　　我是一個(gè)十分喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩，也是一個(gè)喜歡新鮮事物的小鬼頭。我常常四處尋找新奇的畫(huà)畫(huà)材料，探索好玩的畫(huà)法，它們給了我極大的樂(lè)趣。

　　這一年,我找到了一種小巧精致的畫(huà)畫(huà)材料——葫蘆。說(shuō)到葫蘆，大多數(shù)同學(xué)會(huì)立刻聯(lián)想到“流線(xiàn)型”“細(xì)腰”“上小下大”“光滑”等詞語(yǔ)�？墒聦�(shí)上，許多葫蘆的`長(zhǎng)相讓人不敢恭維：，滿(mǎn)身瘤子的、上大下小的“怪胎”、上下連在一塊兒的“水桶腰”、干脆不長(zhǎng)腦袋、疑似大蒜的“蒜頭娃娃”……這些亂七八糟的葫蘆一定會(huì)顛覆你對(duì)葫蘆這個(gè)名詞的釋義。而今天，我們的主角正是這些“可愛(ài)”的小東西。

　　那是二月的一個(gè)早晨，我和爸爸出去采購(gòu)年貨。在一片花花綠綠的對(duì)聯(lián)、小吃，以及一群嘰嘰喳喳的大媽大嬸當(dāng)中，我被一個(gè)賣(mài)葫蘆的攤位吸引了，那攤主擺起一排架子，上面掛著一串串色澤紅潤(rùn)，“身材”姣好的葫蘆，架子下擺著一只箱子，裝著一些灰撲撲的殘次品。我拉了拉爸爸，擠進(jìn)人流，來(lái)到攤位前，我被那些葫蘆勾起了好奇心，想把它們買(mǎi)下來(lái)，可我眼珠一轉(zhuǎn)，看到那箱殘次品，突然冒出一個(gè)念頭，把這些葫蘆畫(huà)出葫蘆娃娃，那豈不是更妙！于是，在一番討價(jià)還價(jià)之后，那箱怪葫蘆被我收入了囊中。

　　回到家，我拿出畫(huà)筆，在一只葫蘆上勾勒出一個(gè)娃娃的臉來(lái)。那是一只“蒜頭”葫蘆，我把它畫(huà)成了一只可愛(ài)小巧的精靈，送給了妹妹。妹妹一臉驚喜，高興地抱著我又蹦又跳、得到了妹妹的認(rèn)可，我斗志頓生，又連畫(huà)了幾只“水桶腰”。我把他們畫(huà)成了粉嫩的小胖豬，送給了同樣胖胖的弟弟。而那個(gè)絢麗又有現(xiàn)代感的銀葫蘆，被哥哥一眼相中；花紋繁麗，極具中國(guó)風(fēng)的金葫蘆，成了奶奶脖子上的裝飾。葫蘆喲，成了我送給朋友的友情見(jiàn)證，成了我送給親人的幸福祝愿。

　　可愛(ài)的葫蘆娃帶著我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，把快樂(lè)傳遞給每個(gè)人吧！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇23

　　我生來(lái)就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，其中還不少獲得了繪畫(huà)獎(jiǎng)狀呢！其中最令我激動(dòng)的一次是獲得了“全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌望著龔老師，激動(dòng)的熱淚一下子涌動(dòng)了出來(lái)。

　　我會(huì)畫(huà)畫(huà)有可能是遺傳，第一是因?yàn)槲覀兗揖藸敽腿�姨夫爺在�?guó)內(nèi)都是知名畫(huà)家。第二是爸爸媽媽在我很小的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我有畫(huà)畫(huà)的天賦，只要有紙有筆我就能很快的安靜，并認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，雖然起初畫(huà)得很不像樣，至今媽媽把我從小到大的“作品”都保留著。

　　記得還是我上幼兒園時(shí)，我就特喜歡畫(huà)畫(huà)課，一上畫(huà)畫(huà)課我就能放出比平時(shí)十倍多的認(rèn)真勁來(lái)聽(tīng)。起初我的作品直接繪在墻上，于是家里的墻上，樓道的墻上到處我的“杰作”。逐漸我的“工作室”轉(zhuǎn)移到了貼在墻上的畫(huà)紙，直到今天這半透明的乳白色宣紙上。畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我生活的`一大部分，正如一首歌所唱的：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米”一樣，不離不棄。像老人與海鷗那樣重情義。

　　記得那天我懷著愉悅的心情，和爸爸媽媽踏上了前往少年宮的道路，這段路并非多遠(yuǎn)，在我看來(lái)卻很漫長(zhǎng)，因?yàn)槲液薏坏每梢栽琰c(diǎn)見(jiàn)到我的啟蒙老師。當(dāng)我踏入教室的那一步，便注定我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下不解之緣。這間教室十分干凈，潔白的墻面上掛滿(mǎn)了各式各樣的畫(huà)，當(dāng)我的目光集中到黑板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)稀疏，面帶笑顏的仁慈老人，他就是我的國(guó)畫(huà)啟蒙老師——龔老師。我選了一個(gè)正對(duì)著黑板的位子坐下靜靜地等待上課。上課時(shí)龔老師一筆一畫(huà)的教我們，時(shí)不時(shí)還下來(lái)手把手的教我們，漸漸地我們熟識(shí)了。在龔老師的培育下，我的作品連連獲獎(jiǎng)，大部分都是老師的功勞呀！在一起的時(shí)光越來(lái)越短，轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光如流水似地過(guò)去了，我的繪畫(huà)水平不斷提高，已經(jīng)畢業(yè)很久繪畫(huà)班的全體師生的合影還一直擺在我的屋子里。

　　龔老師曾給我寫(xiě)過(guò)一句歌德的話(huà)“你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！边@句話(huà)成了我的座右銘，在我心靈深處久久不能抹去。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)龔老師。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇24

　　在小的時(shí)候，幼兒園的劉老師教我繪畫(huà)，為我打開(kāi)了一扇漫畫(huà)的大門(mén)。

　　劉老師是一個(gè)幽默、樂(lè)觀(guān)的老師。她總是耐心地教我們，從來(lái)不會(huì)嚴(yán)厲地呵斥我們，而是和藹地指導(dǎo)我們?cè)撛趺串?huà)好畫(huà)，給我們提出意見(jiàn)。

　　我不得不說(shuō)，有劉老師指導(dǎo)我，我很快就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。是她鼓勵(lì)我畫(huà)畫(huà)，教予我美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　上了小學(xué)后，我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，漫畫(huà)更是吸引我，我便對(duì)爸媽軟磨硬泡，買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)——《漫畫(huà)技法》。可我當(dāng)時(shí)還是一年級(jí)，什么都看不懂，光知道描畫(huà)、臨摹，但是怎么畫(huà)也畫(huà)不好，臨摹出來(lái)的人物慘不忍睹，要多難看有多難看！我自己都對(duì)不起這書(shū)了。那是幾近放棄，不想學(xué)了，自己擱那瞎畫(huà)，能看就好。

　　就這樣，我沒(méi)頭蒼蠅似的瞎畫(huà)到了五年級(jí)第二學(xué)期，翻翻自己一到五年級(jí)畫(huà)的'玩意兒，突然在想：我是不是該去吃點(diǎn)藥？頭這么大，眼睛這么奇葩，身子都扭成S形了。這根本不是個(gè)人啊……于是，我又拉著我爸去漫畫(huà)館買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū)。

　　呵呵，你以為這次我還會(huì)像一年級(jí)一樣嗎？別想了不可能的。我這次是認(rèn)真的。一到家我就抄起書(shū)往房間跑，看書(shū)上的一個(gè)個(gè)全身像畫(huà)圖稿，我茫然了。沒(méi)關(guān)系，我從頭看不就好了。但是我就只看得懂“人的臉型”和“人的表情”這兩課，再往后就懵了。所以，我對(duì)“發(fā)型設(shè)計(jì)”、“人體比例”、“服裝搭配”什么的課程都懵懵懂懂、幾乎一無(wú)所知。

　　六年級(jí)了，我重新拿起了這幾本書(shū)，心想：也許會(huì)很難，但這是我的愛(ài)好�。∈裁词聲�(huì)沒(méi)有困難呢？我又打開(kāi)了久別重逢的漫畫(huà)書(shū)。它讓我怎么畫(huà)，我就怎么畫(huà)。人的特點(diǎn)不在表情，而在于穿衣風(fēng)格及動(dòng)作。同時(shí)畫(huà)畫(huà)也告訴我：做事要有耐心而且要認(rèn)真；只要愿意，是可以突破自己的。

　　畫(huà)漫畫(huà)也許并不會(huì)成為我的職業(yè)，但它早已是我最重要的東西，最值得回憶的愛(ài)好，也絕對(duì)是我永遠(yuǎn)難以忘卻的夢(mèng)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇25

　　我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙漠上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著我最喜歡的愛(ài)好——繪畫(huà)。

　　在小時(shí)候，我就擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，想把世界上的萬(wàn)物都畫(huà)下來(lái)。于是媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。繪畫(huà)只要多練，必有成就，這不我的線(xiàn)描都考到八級(jí)了，動(dòng)漫和水分也考到六級(jí)了。怎末樣，那天看看我的佳作吧。

　　繪畫(huà)是我快樂(lè)的最大源泉，因?yàn)槲业拿糠��?huà)都是我的一個(gè)小故事。每一筆畫(huà)下去都給我快樂(lè)的音符。我喜歡春天，在我的腦海浮現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。于是，我的眼前展現(xiàn)出大樹(shù)、小草，花朵、河流……美麗極了！我害怕它們不見(jiàn)了，連忙拿起畫(huà)筆描繪起這幅春景畫(huà)：幾棵變了形的樹(shù)畫(huà)出來(lái)了，樹(shù)干和許許多多的樹(shù)葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹(shù)的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里面的`小鴨子在自由自在游來(lái)游去，池塘里還有荷葉，小蝌蚪、青蛙�？此鼈�?cè)诔靥晾镉嗡�、嬉戲，真有趣！池塘邊的小朋友在放風(fēng)箏，他們把蜻蜓風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏放的很高很高，小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容！

　　繪畫(huà)不僅給我?guī)��?lái)快樂(lè)，有時(shí)也讓我煩惱。就是有時(shí)繪畫(huà)畫(huà)不好也煩惱，站在一旁的老師耐心的指點(diǎn)我，教我怎樣改，看著老師的精湛技藝，很受啟發(fā)，我知道繪畫(huà)不能三心二意，一定要認(rèn)真，也不能偷懶。繪畫(huà)時(shí)心里一定要踏實(shí)，有時(shí)繪畫(huà)，我的手指都酸了，但我仍然堅(jiān)持著。我想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)嘛！只有付出了百倍的努力，才能取得成功！我們學(xué)《郵票》那課老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一張郵票，我用線(xiàn)描設(shè)計(jì)了一張京劇臉譜的郵票，得到老師和同學(xué)的贊賞。望著這幅充滿(mǎn)成就感的畫(huà)，我欣慰地笑了，其中的幸福感讓我享受無(wú)盡。

　　我愛(ài)繪畫(huà)。因?yàn)槟且环�幅�?dòng)人的圖畫(huà)，使我的童年生活更加美好；我愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗�也煉就了我的耐心與觀(guān)察力！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇26

　　我有很多業(yè)余愛(ài)好，書(shū)法、讀書(shū)、繪畫(huà)，其中我最喜歡的就是繪畫(huà)了，因?yàn)槔L畫(huà)給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名畫(huà)家。

　　從小我就喜歡繪畫(huà)，還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多兒童描畫(huà)本，我在家描了許多，我的書(shū)柜里有一摞描畫(huà)本，有美少女、藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)、恐龍、西游記，還有許多動(dòng)漫描畫(huà)。

　　上學(xué)前班時(shí)，媽媽就送我去課外班學(xué)繪畫(huà)，開(kāi)始學(xué)的是兒兒童線(xiàn)描畫(huà)，后來(lái)又學(xué)想象畫(huà)，現(xiàn)在學(xué)素描和水粉畫(huà)。每次上美術(shù)班我都很高興，上課的時(shí)間非常認(rèn)真，現(xiàn)在我的畫(huà)越畫(huà)越好了。

　　還記得三年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候，我畫(huà)了一幅荷花圖，栩栩如生，像真的一樣，有三四個(gè)同學(xué)看到了都讓我?guī)退麄儺?huà)，把我累得氣喘吁吁，但我還是很高興，一個(gè)一個(gè)幫他們畫(huà)。

　　將近中秋節(jié)的時(shí)候，班里有一個(gè)課外活動(dòng)，題目是：搜集關(guān)于月亮的傳說(shuō)，根據(jù)收集的傳說(shuō)“嫦娥奔月”，我就畫(huà)了一幅“嫦娥奔月”。我畫(huà)的嫦娥是卡通嫦娥，嫦娥穿了一條花裙子，月亮里面有一棵樹(shù)，還有一個(gè)亭子，嫦娥站在云彩上向月亮飛去，嫦娥臉上還有淚珠，因?yàn)殒隙馂榱瞬蛔寜娜送邓幊�，才把長(zhǎng)生不老藥吃了，結(jié)果飛到月亮上去，再也見(jiàn)不到后羿了，她想念后羿，所以就哭了起來(lái)。我的這幅畫(huà)和張令官還有呂浩天的畫(huà)都受到老師表?yè)P(yáng)了，給我們?nèi)�人每人發(fā)了一個(gè)月餅。我心里又驕傲、又自豪、又高興，像喝了蜜一樣甜。

　　我不家三幅畫(huà)，其中兩幅畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)，一幅是帶彩色的，一幅是不帶色彩的，還有一個(gè)人物寫(xiě)生畫(huà)，我畫(huà)的是我的同學(xué)孟子涵，這三幅畫(huà)都在學(xué)校六一兒童節(jié)的畫(huà)展上展出了。

　　我家里有一個(gè)小畫(huà)夾，我把我的'素描畫(huà)和水粉畫(huà)還有我得的獎(jiǎng)狀，都收藏在我的小畫(huà)夾里，閑暇的時(shí)候，就會(huì)去翻看我的畫(huà)夾，看著一幅幅美麗的畫(huà)，我心里就會(huì)有一種自豪感，還會(huì)充滿(mǎn)一種美好的幻想，我還要畫(huà)更多更豐富的畫(huà)，充實(shí)到我的畫(huà)夾里去，讓我畫(huà)沖出校園，走向祖國(guó)，走向世界，這祖國(guó)贏(yíng)得榮譽(yù)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇27

　　小的時(shí)候，我特別喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)。我一邊畫(huà)，一邊想：這個(gè)男的是巫師，那只恐龍是他的坐騎……

　　后來(lái)，我上了美術(shù)興趣小組。第一節(jié)素描課，老師教我們畫(huà)平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎么也不畫(huà)好――不是把圓柱體畫(huà)成正方體，就是把正方體畫(huà)成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地教著我：“先在中間輕輕地畫(huà)一條虛線(xiàn)……最后再把邊上的角畫(huà)圓……就這樣，一個(gè)圓就畫(huà)好了�！弊詈螅�我在老師給我講解了N遍之后，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄臟的'手、經(jīng)歷了N次的失敗之后，成功地畫(huà)出了一輛漂亮的三輪自行車(chē)。

　　接下來(lái)是國(guó)畫(huà)課�！爱�(huà)國(guó)畫(huà)，就要有豐富的想象力。這節(jié)課，我們畫(huà)竹子和麻雀……”老師的話(huà)音未落，我的宣紙上就盛開(kāi)了一朵灰色的“大花”。“就拿xxx同學(xué)的這幅畫(huà)來(lái)說(shuō)吧，”老師一邊拿起我無(wú)心的“杰作”一邊說(shuō)道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個(gè)樹(shù)樁、一片落葉……”“咦，我怎么沒(méi)想到呢？”我調(diào)著紅墨水，心里卻暗暗地嘀咕著。“啪！啪！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面。“對(duì)呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對(duì)，就這樣干�！蔽伊⒖虅�(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)兒，兩只頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了�！艾F(xiàn)在，應(yīng)怎樣畫(huà)竹子呢？”我用求助的眼光看著老師�！爱�(huà)竹子嘛……”老師又詳細(xì)地給我講解了一番。最后，我這幅《無(wú)題》得到了好評(píng)并被拿去裝裱。取回裝裱后的畫(huà)，“呀！這是我畫(huà)的畫(huà)嗎？”我興奮極了，同時(shí)也暗暗下定決心，一定要把繪畫(huà)的更好。從此，我更加喜歡繪畫(huà)了，畫(huà)技也隨之不斷地提高。

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了電腦作畫(huà)，我用它畫(huà)出了許多美麗的圖案。我還學(xué)會(huì)了利用我畫(huà)的圖案做動(dòng)畫(huà)，做出來(lái)的動(dòng)畫(huà)有趣極了。

　　我更喜歡繪畫(huà)了。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇28

　　我愛(ài)繪畫(huà)，倒不是我的繪畫(huà)得有多好，而是因?yàn)槔L畫(huà)可以修身養(yǎng)性，培養(yǎng)我的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng)造力。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)表姐顏色各異的油畫(huà)棒，羨慕不已，就纏著爸爸給我買(mǎi)，爸爸說(shuō)：“油畫(huà)棒是繪畫(huà)用的，你還小，買(mǎi)什么油畫(huà)棒！”在我的胡攪蠻纏下，最終爸爸還是“投降”了。我高興得手舞足蹈，馬上拿起油畫(huà)棒在紙上亂涂亂畫(huà)，后來(lái)覺(jué)得不過(guò)癮，雪白的'墻壁成了我繪畫(huà)的場(chǎng)所，至今我家的墻壁上還留有我的“手跡”呢。

　　上幼兒園時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)比我大幾歲的哥哥、姐姐背著草綠色的畫(huà)夾，參加美術(shù)班，非常好奇，多次請(qǐng)求爸爸帶我參加美術(shù)班，也許是爸爸不想讓家里的墻壁受到“摧殘”，也許是被我對(duì)繪畫(huà)的熱情所感動(dòng)，暑假時(shí)爸爸帶我參加了美術(shù)班。第一堂課，老師教我們畫(huà)小雞。只見(jiàn)老師拿起幾枝彩色粉筆，在黑板上“刷刷刷”幾下，小雞就畫(huà)好了：淡黃色的羽毛、一雙黑寶石般的小眼睛，一對(duì)小翅膀，一雙橘黃色的小腳……我驚呆了，這也太神奇了吧！從此我對(duì)繪畫(huà)更感興趣了：買(mǎi)了勾線(xiàn)筆、水彩筆、兒童畫(huà)技巧……從幼兒園放學(xué)回家，就照葫蘆畫(huà)瓢，有時(shí)連吃飯都要媽媽催好幾次。

　　上學(xué)時(shí)，自然最喜歡美術(shù)課了。記得有一次，老師要我們畫(huà)一幅“荷花圖”，我馬上想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽耶�(huà)上像大玉盤(pán)一樣的荷葉，荷葉上的水珠像晶瑩剔透的珍珠，綠色的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗上的荷花白里帶粉……看著自己的作品，正在得意洋洋之際，感覺(jué)荷花上缺點(diǎn)什么，哦，想起來(lái)了，不是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句嗎？我馬上在荷葉、荷花上畫(huà)了幾只蜻蜓。

　　如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，但只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起筆和紙，畫(huà)藍(lán)天白云，畫(huà)花草樹(shù)木，繪畫(huà)幾乎成了我課余生活的全部。

　　我愛(ài)繪畫(huà)！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇29

　　在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫(huà)比賽。也是我繪畫(huà)比賽中最快樂(lè)的一次。

　　從小我就酷愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，喜歡看各種漫畫(huà)書(shū)。真因?yàn)檫@樣，所以我也超喜歡畫(huà)畫(huà)。讀幼兒園時(shí)，我的畫(huà)常常會(huì)被貼在走廊邊。媽媽知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總會(huì)給我買(mǎi)各種畫(huà)畫(huà)紙和彩筆。后來(lái)讀了小學(xué)，美術(shù)老師挺欣賞我的話(huà)。就讓我參加畫(huà)報(bào)等小型比賽。常常會(huì)教我素描，國(guó)畫(huà)，彩畫(huà)等。美術(shù)老師十分親切，常�？滟澪耶�(huà)的畫(huà)，畫(huà)的不好時(shí)，就會(huì)細(xì)心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！

　　我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國(guó)繪畫(huà)比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫(huà)的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)我心暗暗的想：我一定要得獎(jiǎng)，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個(gè)星期才完成了這幅畫(huà)。老師又看看這張畫(huà)，高興地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)的.真棒，老師相信你一定會(huì)得獎(jiǎng)！”我也開(kāi)心地笑了。

　　這幾個(gè)月我每天都在想著那幅畫(huà)，因?yàn)槟欠��?huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那是我和老師辛苦出來(lái)的！

　　終于六個(gè)月后，比賽結(jié)果出來(lái)了。我一放學(xué)就沖到老師辦公室問(wèn)結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有下一次！”這句話(huà)如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)。。。對(duì)不起�！崩蠋熞宦�(tīng)，似乎明白了一些什么。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“為什么要說(shuō)對(duì)不起呢？你什么也沒(méi)做錯(cuò)啊！老師對(duì)你的畫(huà)很滿(mǎn)意，你已經(jīng)很棒了！一個(gè)月你在堅(jiān)持完成這幅畫(huà)，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒(méi)得獎(jiǎng)，但是在我的心中你的話(huà)早就得獎(jiǎng)了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會(huì)一直陪你的！”不知道為什么，老師的話(huà)一下子揮去了我心中的那片烏云。當(dāng)然這些話(huà)也讓我銘記在心，她的話(huà)照亮了我前方的道路，給了我一片光明。

　　我想說(shuō)，老師謝謝您的這一些話(huà)。謝謝您，老師！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇30

　　說(shuō)起自己的興趣愛(ài)好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什么的。直到有一天，我在家拿著筆在本兒上自由的畫(huà)畫(huà)，被爸爸看見(jiàn)，他覺(jué)得我似乎有點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的天賦，便問(wèn)我要不要學(xué)畫(huà)畫(huà)？我懵懵懂懂中說(shuō)要，然后開(kāi)始和我的美術(shù)啟蒙老師——老姑學(xué)起了繪畫(huà)。不久，老姑對(duì)我的畫(huà)給予了很高的評(píng)價(jià)，建議我報(bào)個(gè)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)。于是，我的繪畫(huà)之旅由此正式展開(kāi)了。

　　我最喜歡的就是國(guó)畫(huà)課了。國(guó)畫(huà)就是我國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)，也稱(chēng)為“中國(guó)畫(huà)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。畫(huà)國(guó)畫(huà)是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫(huà)到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照著這個(gè)方法我畫(huà)了許多的荷葉。然后拿中號(hào)毛筆畫(huà)荷花，先畫(huà)個(gè)圓，再在圓圈里畫(huà)幾個(gè)小圓圈。再蘸上一點(diǎn)兒曙紅色的顏料畫(huà)花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最后再勾莖、脈絡(luò)和刺。你看，這一幅“荷風(fēng)送香”圖就順利地完成了。

　　我喜歡國(guó)畫(huà)是因?yàn)橹灰�一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構(gòu)思好，然后動(dòng)手操作，也就是我們常說(shuō)的“胸有成竹”。我還領(lǐng)悟到的另一點(diǎn)就是不管干什么，既然決定做了，就一定要堅(jiān)持下去，不要輕易改變。

　　可是，我也有不喜歡的畫(huà)畫(huà)課，例如素描。素描是用鉛筆畫(huà)出立體圖形，速寫(xiě)是素描的變式。我不喜歡素描課是因?yàn)楫?huà)素描的時(shí)候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫(huà)線(xiàn)條。素描練習(xí)時(shí)還要非常的`仔細(xì)，要一根一根線(xiàn)條、一筆一筆地畫(huà)。如果一筆畫(huà)錯(cuò)就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫(huà)。

　　雖然每次上素描課我都會(huì)頭大，但從素描學(xué)習(xí)中，我知道了做任何事一定要從細(xì)節(jié)抓起。跟畫(huà)畫(huà)一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。

　　關(guān)于我繪畫(huà)的故事，一天一夜也說(shuō)不完。我從一個(gè)什么都不懂的小姑娘到逐漸愛(ài)上繪畫(huà)，甚至從繪畫(huà)中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫(huà)帶給我的最大體驗(yàn)和收獲。

　　親愛(ài)的朋友們，我的繪畫(huà)之旅遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束哦，等以后有時(shí)間再給你們講嘍！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇31

　　繪畫(huà)陪伴了我很多年，不論是家里掛的畫(huà)，還是書(shū)上得將的畫(huà)，甚至是一些青少年繪畫(huà)展上的作品，我都可以自豪地對(duì)你說(shuō)：“看！那是我的畫(huà)�！�

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)：從我還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就喜歡笨拙地拿起畫(huà)筆，亂涂出一些“抽象畫(huà)”，直到上幼兒園了，媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，正式開(kāi)始學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。

　　從我幼兒園到現(xiàn)在，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)快八年了，但在這學(xué)畫(huà)畫(huà)的一路上，卻并不是那么一帆風(fēng)順的，平淡無(wú)奇的。

　　我擁有非常優(yōu)秀的繪畫(huà)天賦，一進(jìn)繪畫(huà)班，我的畫(huà)作就“高人一等"，連老師都經(jīng)常稱(chēng)贊我的畫(huà)，說(shuō)真的不錯(cuò)，在兒時(shí)，這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)，但媽媽卻從未稱(chēng)贊過(guò)我的畫(huà)（即使她曾經(jīng)也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)），但我在她口中，聽(tīng)到對(duì)我作品最好的一個(gè)詞是：“還行。”還莫名其妙地給我定下了好幾條規(guī)定：每天必須花一幅畫(huà)以上，不然不讓我出去玩，兒時(shí)的我只是毫無(wú)反抗的答應(yīng)了下來(lái)，但看著小伙伴們?cè)谕饷嫱娴媚敲从淇�，自己卻悶在家里，我的心里便滿(mǎn)不是滋味。

　　上小學(xué)了，素描走進(jìn)了我的畫(huà)作，使我的畫(huà)變得更加成熟，一根根的直線(xiàn)，代替了雜亂無(wú)章的曲線(xiàn)，變得更加硬朗。每當(dāng)我拿著我的畫(huà)到同學(xué)們哪“顯擺”的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)發(fā)出“哇”的驚慕聲，我的心里憋提有多高興了。不一會(huì)，頭就仰得跟天一樣平了，這短暫的“自我滿(mǎn)足感”很快沖昏了我的'頭腦，甚至有了不想繼續(xù)學(xué)的念頭，媽媽得知了這個(gè)消息，毫不留情地在我臉上猛扇了一個(gè)巴掌，我委屈地哭了，一哭就是好長(zhǎng)時(shí)間，從那時(shí)起，我就在也沒(méi)有不想學(xué)的念頭，因?yàn)閶寢尩哪且话驼�，雖然只有一秒鐘，但在以后的日子里，卻讓我明白了了許多。學(xué)習(xí)是學(xué)不完的，畫(huà)畫(huà)也是如此，真正的弱者只不過(guò)是只懂得了半杯子水，卻在那不停地?fù)u出響聲，稱(chēng)自己是多么厲害。

　　從那時(shí)起，我便再也不得意了，腳踏實(shí)地，直到最后，我拿出一張令我最滿(mǎn)意的畫(huà)時(shí)，我終于從她口中從那“硬邦邦的”的“還行”換成了“真不錯(cuò)”。

　　畫(huà)如其人，以靜襯美。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇32

　　每當(dāng)親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線(xiàn)條流暢的線(xiàn)描畫(huà)、色彩明麗的水粉畫(huà)，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫(huà)之路中的苦與樂(lè)呢？

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，繪畫(huà)便與我結(jié)下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有固有的形狀，但是我樂(lè)在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫(huà)班。來(lái)到培訓(xùn)班，我便被墻上各種各樣的圖畫(huà)吸引了。媽媽與老師交談著，我見(jiàn)課桌上擺滿(mǎn)了鉛筆、白紙，按捺不住內(nèi)心的好奇，拿起筆，對(duì)著墻上的畫(huà)，畫(huà)了一位老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，看了看，微笑著說(shuō)：“這女孩的畫(huà)面線(xiàn)條自然、流暢，有繪畫(huà)的天賦�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫(huà)之路。

　　在學(xué)習(xí)兒童畫(huà)、卡通畫(huà)和想象畫(huà)的過(guò)程中，我一路暢通無(wú)阻，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，直到學(xué)習(xí)水彩的那一年。那是三年級(jí)下學(xué)期，那個(gè)冬天格外冷，我們?cè)诩锡埑�市樓上文化站上課，那里沒(méi)有火爐，沒(méi)有窗戶(hù)，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫(huà)了，我想回家窩在烤火被里。但是每當(dāng)我看見(jiàn)老師堅(jiān)定的`眼神，一絲不茍的示范，話(huà)到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅(jiān)持了一個(gè)冬天學(xué)會(huì)了水彩畫(huà)的調(diào)色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫(huà)原創(chuàng)作品”比賽中，我畫(huà)了一幅《一棵大樹(shù)的美好生活》，榮獲了高年級(jí)組三等獎(jiǎng)，這幅畫(huà)被選入《沐浴夢(mèng)想的陽(yáng)光》中。當(dāng)我拿到這本散發(fā)著墨香的書(shū)時(shí)，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了很多，媽媽多次對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六年級(jí)了，繪畫(huà)班就別再上了，學(xué)習(xí)要緊�！笨墒牵瑹o(wú)論怎樣，我都放不下繪畫(huà)。

　　我喜歡那神奇的畫(huà)筆、潔白的紙張、散發(fā)著木香的畫(huà)板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來(lái)……漫漫繪畫(huà)路，我是不會(huì)放棄的！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇33

　　從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還有許多愛(ài)好，如：跳舞、唱歌、寫(xiě)、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，我看圖畫(huà)書(shū)，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書(shū)中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，那些毫無(wú)規(guī)律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽?zhuān)�讓她帶我去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫(huà)筆也是我們精挑細(xì)選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿起畫(huà)筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫(huà)一畫(huà)，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線(xiàn)面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫(huà)罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結(jié)晶。

　　上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫(huà)，是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)的，我總向老師抱怨自己畫(huà)不好，又畫(huà)錯(cuò)，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫(huà)，是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的，只要是畫(huà)，它都能改�！币贿呌媚桥�暖的.手，輕輕地握著我的小手，一筆一畫(huà)的在我的畫(huà)上修改。

　　高年級(jí)后我不再畫(huà)兒童畫(huà)了，我開(kāi)始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì)給我們畫(huà)畫(huà)水粉，素描我學(xué)的得心應(yīng)手，立體圖形什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本不在話(huà)下！可是動(dòng)漫就沒(méi)有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線(xiàn)、眼睛，衣著服裝，我總是畫(huà)不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫(huà)的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫(huà)得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規(guī)手，輕輕一圈就能畫(huà)出一個(gè)端端正正的圓形。

　　可是后來(lái)我去考級(jí)，粗心大意的我竟忘了帶準(zhǔn)考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級(jí)的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認(rèn)為我沒(méi)有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續(xù)學(xué)了。

　　雖然沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛(ài)美術(shù)，我總喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫(huà)上幾筆，但愿畫(huà)畫(huà)能夠伴我一生。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇34

　　微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、花朵隨風(fēng)搖曳著。那清涼的微風(fēng)，讓滿(mǎn)頭大汗的我，迎來(lái)一絲愜意。面前的畫(huà)板上，一幅素描畫(huà)，也漸漸的有了趨形。

　　在幾年前的一個(gè)夏天，我們一家人來(lái)到城南工業(yè)主題公園里游玩。走進(jìn)城南公園的大門(mén)，在一條綠蔭小道的.兩旁，一個(gè)個(gè)明晃晃的畫(huà)板豎立在那里，吸引著游人前去觀(guān)賞。我快步走近一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)展。上面的畫(huà)各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。

　　走近觀(guān)瞧，只見(jiàn)有油畫(huà)，有水彩，有國(guó)畫(huà)，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫(huà)引起我的注意。我快步上前，仔細(xì)打量。只看黑白的畫(huà)風(fēng)，給人以樸素，親切的感覺(jué)，同時(shí)又不失美感，給人以自然的感覺(jué)。我仿佛置身在一個(gè)黑白的世界中，心無(wú)雜念……

　　回到家，我看到了桌上的兩個(gè)蘋(píng)果，我想起畫(huà)展上也有畫(huà)蘋(píng)果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫(huà)虎貓”嗎？有什么難的�？墒钱�(dāng)我畫(huà)出來(lái)以后，那畫(huà)上的“蘋(píng)果”，就像掉進(jìn)了煙灰里，灰撲撲一片。

　　媽媽見(jiàn)我這樣饒有興致。便開(kāi)始打聽(tīng)那家畫(huà)室好。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)千萬(wàn)斟酌，把我送到了一個(gè)叫“創(chuàng)意美術(shù)”的地方。走進(jìn)大門(mén)，我便看到了一幅畫(huà)，畫(huà)上的人栩栩如生，那微微張開(kāi)的嘴里，仿佛要說(shuō)著什么，那上揚(yáng)的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發(fā)生了什么大事一般。

　　我的第一節(jié)課老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫(huà)筆，一下就畫(huà)好了，當(dāng)我定睛一看，這七歪八扭的，是我畫(huà)的嗎？

　　老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你畫(huà)成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。”“可我為什么畫(huà)的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫(huà)直了。對(duì)了，還要注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系……”老師滔滔不絕的講道。

　　終于，一個(gè)豆腐塊兒一般的正方體出現(xiàn)在了我的筆下。

　　到現(xiàn)在，已有很多年過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。而畫(huà)畫(huà)，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇35

　　我有許多愛(ài)好，喜歡唱歌，喜歡看書(shū)，喜歡樂(lè)器……其中我最情有獨(dú)鐘的是畫(huà)畫(huà)。

　　也許是領(lǐng)悟力強(qiáng)，也許是有天賦，也許是模仿能力強(qiáng)，導(dǎo)致我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃烈的興趣�？吹绞裁聪氲绞裁炊枷胗卯�(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)，一天不握鉛筆手就癢癢，那癡迷，讓我一刻也放不下筆。一幅好的畫(huà)，可以讓我欣賞半天不覺(jué)乏味，一幅爛畫(huà)可以讓我?guī)滋鞗](méi)有好心情！

　　在放假中，我也經(jīng)常把我所看到的風(fēng)景，景物都用畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái)，這就是我畫(huà)畫(huà)的方式，我自認(rèn)為畫(huà)畫(huà)很有趣。它不僅給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用筆畫(huà)下自己的.喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用鉛筆畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　也許，你們會(huì)問(wèn)為什么？那是一年前的事情了，再一次美術(shù)課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆，紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上。“哇！真美啊…”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這還是隨意畫(huà)的呢！”我心里嘀咕著：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)的！黑板上水淋淋的畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道彩虹，在這時(shí)，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)可以解決問(wèn)題。那是一個(gè)周日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，屋外傳來(lái)一陣陣吵鬧聲，原來(lái)是爸爸媽媽吵架了。我見(jiàn)狀，立即去勸架。可他們竟甩開(kāi)了我，異口同聲的說(shuō)：“快去學(xué)習(xí)，大人的事小孩子不要管！”我變含著眼淚離開(kāi)了。而我此時(shí)卻拿著一張彩色的紙，經(jīng)過(guò)一番忙碌，畫(huà)面上立即出現(xiàn)了一個(gè)快樂(lè)的家庭：陽(yáng)光下，爸爸、媽媽和我在公園放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般燦爛的笑容。后來(lái)他們看見(jiàn)了這幅畫(huà)，倆人和好了。��！一張畫(huà)盡能讓一家人和好。我愛(ài)繪畫(huà)！

　　無(wú)論走到哪里，我都帶著我的畫(huà)筆，用它當(dāng)我的照相機(jī)，拍下我喜歡的一草一木，拍下?tīng)敔斈棠檀认榈男θ�，爸爸媽媽辛苦的身影……珍藏在我的�?huà)冊(cè)里。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇36

　　在燦若星河的世界名畫(huà)里，最吸引人的便是那幅梵高的《星空》與《向日葵》，畫(huà)面中純凈而讓人著迷的藝術(shù)的氣息，讓我對(duì)繪畫(huà)深深著迷，夢(mèng)想著也能成為一名畫(huà)家。

　　在平時(shí)的課堂中，我十分熱愛(ài)繪畫(huà)課，可我繪畫(huà)的水平實(shí)在又是很爛。那年暑假，母親讓我選擇去上興趣班，我想也沒(méi)想，就選擇了畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)看上去并不難，又可以沉浸在畫(huà)的海洋中，自由自在，多么令人向往。

　　我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到興趣班，它離我家并不遠(yuǎn)，在一座公園旁，穿過(guò)公園，就到了。來(lái)到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)里面異乎尋常的安靜。老師和同學(xué)們正在一個(gè)角落里，我走近看了看他們的畫(huà)，都很美。而我的.大大咧咧，似乎與這安靜的氣氛不太搭，似乎很難融入這個(gè)集體。

　　“來(lái)，新來(lái)的同學(xué)，自己先找個(gè)位子坐下�！崩蠋熆吹轿液�，熱情地招呼，我找個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始靜靜地畫(huà)起來(lái)�？蓻](méi)多久，就覺(jué)得有點(diǎn)坐不坐了，不是覺(jué)得腳有點(diǎn)麻，就是覺(jué)得手有點(diǎn)酸了，總之，渾身不舒服。再看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都安靜得出奇，沉靜在繪畫(huà)的世界里。

　　回到家中，我對(duì)母親說(shuō)不想再參加畫(huà)畫(huà)的課程了，那實(shí)在是太無(wú)聊了。但母親訓(xùn)斥道：“這是你自己報(bào)名參加的，你就要上完，你之前不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?既然選擇了，那就一定要堅(jiān)持下去啊!”

　　我又來(lái)到了那座公園，躺在草地上，回想著第一次畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，雖說(shuō)畫(huà)得不怎么樣，但也不應(yīng)該放棄啊，畢竟那只是開(kāi)始啊!

　　不久后，我有機(jī)會(huì)去了藝術(shù)館看畫(huà)展，無(wú)數(shù)名家作品，充滿(mǎn)了藝術(shù)氣氛。正在轉(zhuǎn)悠間，我被梵高的《星空》以及《向日葵》吸引住了，瞬間仿佛一種被藝術(shù)觸電的感覺(jué)。作品表達(dá)出的情感以及畫(huà)家對(duì)藝術(shù)高超的領(lǐng)悟感，讓我感知了生命與藝術(shù)的關(guān)系，它所釋放出的熱情、執(zhí)著、奔放，深深打動(dòng)了我。

　　在公園里，我靜靜地坐在那片草地上，沉靜而認(rèn)真地繪著那片池塘，池塘中與游客嬉戲的魚(yú)兒，以及隨波蕩漾的日光，在水面上，一晃一晃的，晃動(dòng)著我沉浸的臉，也晃動(dòng)著一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇37

　　繪畫(huà)對(duì)我有著無(wú)限的吸引力。

　　記得幼兒園時(shí)期的我很喜歡恐龍，經(jīng)常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，把恐龍畫(huà)得四不像。媽媽看到我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我買(mǎi)了一塊白色的畫(huà)板，那是一種可以反復(fù)擦掉重畫(huà)的磁力板。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，把畫(huà)板視如珍寶，每天只要一有空就把它抱在懷中，不停地畫(huà)。那時(shí)候，我覺(jué)得我畫(huà)的恐龍很像，媽媽總是在表?yè)P(yáng)我畫(huà)的好。可是現(xiàn)在回想起來(lái)，我那時(shí)畫(huà)的哪里是恐龍，簡(jiǎn)直就是一只只奇形怪狀的怪物。

　　爸爸媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)帶我去看各種各樣的畫(huà)展。我看過(guò)的畫(huà)展多種多樣。有逼真的素描畫(huà)；有古色古香的水墨畫(huà)；有精致的工筆畫(huà)；有線(xiàn)條簡(jiǎn)單的速寫(xiě)畫(huà)；還有色彩鮮艷濃烈的油畫(huà)。我還看過(guò)各種派系的畫(huà)，比如畢加索的抽象派；莫奈的印象派；卡瓦拉橋的巴洛克風(fēng)格派。

　　在爸爸媽媽的熏陶下，我對(duì)繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃。有一次學(xué)校美術(shù)老師布置了一個(gè)獨(dú)立完成一本繪本的作業(yè)。我選擇了蔡自忠的漫畫(huà)風(fēng)格，畫(huà)了一本手繪本《三王墓》，獲得了全班最高分。我畫(huà)畫(huà)的積極性一下子被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，立刻向媽媽請(qǐng)求報(bào)一個(gè)繪畫(huà)的興趣班。那是我四年級(jí)時(shí)的事情了。

　　從那時(shí)起，我每個(gè)周日下午都去少年宮學(xué)畫(huà)。先從簡(jiǎn)單的速寫(xiě)開(kāi)始，然后到鋼筆淡彩，再到素描，我一直努力學(xué)習(xí)著，沒(méi)有停下繪畫(huà)的腳步。夏天，我們?cè)谑彝鈱?xiě)生，天氣熱得連知了都躲起來(lái)不出聲了，路邊的`人群都聚攏來(lái)看我們寫(xiě)生，他們大聲談?wù)摯驍_了正在畫(huà)畫(huà)的我們。我開(kāi)始分心了，不愿意再繼續(xù)畫(huà)。但是，當(dāng)我一抬頭看到遠(yuǎn)處烈日下等待的媽媽?zhuān)�心里頓時(shí)涌起一陣對(duì)媽媽的感激。這個(gè)繪畫(huà)班是我要求報(bào)的，媽媽每次辛苦接送我，我為了媽媽的這份辛苦也應(yīng)該好好地學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

　　我在繪畫(huà)的道路上慢慢地成長(zhǎng)，繪畫(huà)就像是我的一位特別的老師，它教會(huì)我堅(jiān)持不懈，教會(huì)我如何感恩。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇38

　　我從七歲開(kāi)始就在美術(shù)課上學(xué)習(xí)繪畫(huà)，到現(xiàn)在我堅(jiān)持了四年�，F(xiàn)在，繪畫(huà)已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分。從油畫(huà)、油水分離畫(huà)、線(xiàn)描、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、靜物畫(huà)到我所學(xué)的國(guó)畫(huà)，我非常喜歡。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中有許多有趣的事情。

　　有一次，老師教我們水墨——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙，然后帶領(lǐng)我們一起畫(huà)這幅畫(huà)。首先，老師把毛筆上的水扔掉，用一些草綠色把它染上顏色，然后用筆尖上的墨水把它染上顏色，慢慢地在宣紙上畫(huà)荷葉:“畫(huà)荷葉時(shí)，用筆慢慢地沏�！崩蠋熢谛�紙上畫(huà)了一支筆，幾乎在瞬間，墨水慢慢地散開(kāi)了。學(xué)生們也拿起筆，像老師一樣畫(huà)了起來(lái)。像老師一樣，我先把草染成綠色，然后涂上一些墨水。哦，天哪！偶然地，我實(shí)際上把所有的墨水都放在了鋼筆上。為了不讓老師批評(píng)我，我很快又用毛筆蘸了草綠色顏料，最后變回綠色，然后繼續(xù)寫(xiě)。！發(fā)生什么事了？草綠色的瞬間被黑色的墨水占據(jù)了！我瘋了！仍然有兩片荷葉沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。如果我的油漆被毀壞了，我該怎么辦？過(guò)來(lái)！我們就這樣畫(huà)吧。如果老師想罵我，就罵我，��！我的手！天哪！因?yàn)槲野阉⒆幽玫锰�遠(yuǎn)，我的手被“感染”，汗水從臉上滑落。我正忙著用手擦掉它�！敖枘�水？我的墨水不見(jiàn)了，”我抬起頭，原來(lái)是我面前的一個(gè)同學(xué)。“嗯……”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，他率先說(shuō)道:“��！你在做什么?為什么你的'臉這么漂亮？”“啊，怎么會(huì)？”我跑到鏡子前看了看，但我也嚇了一跳:我的左臉是黑色的，我的右臉是綠色的，我的鼻子是綠色的，我的嘴是黑色的。許多學(xué)生來(lái)看熱鬧，緊緊地圍著我，發(fā)出陣陣笑聲。最后，我也笑了。老師也不例外，笑得像個(gè)孩子。

　　繪畫(huà)已經(jīng)成為我的愛(ài)好之一。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)想到畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)讓我忘記煩惱。當(dāng)我遇到語(yǔ)言上的困難時(shí)，我會(huì)拿起畫(huà)筆。繪畫(huà)帶給我放松、快樂(lè)、滿(mǎn)足和智慧。

　　你可能還會(huì)喜歡:美麗的藝術(shù)品，我喜歡的繪畫(huà)藝術(shù)和生活。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇39

　　從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的感情。記得在我很小的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我就毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　繪畫(huà)不僅僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。開(kāi)心時(shí)，我用畫(huà)筆描繪下我的喜悅；煩惱時(shí)，我用彩筆涂鴉出我的無(wú)奈。

　　我喜歡素描，也喜歡水粉，但我最喜歡的還是國(guó)畫(huà)。不知為什么，當(dāng)我第一眼看見(jiàn)掛在補(bǔ)習(xí)班墻上的那一幅國(guó)畫(huà)時(shí)，我就喜歡上了它。之后，便一直嚷嚷著要學(xué)國(guó)畫(huà)。在上第一節(jié)國(guó)畫(huà)課時(shí)，我聽(tīng)著老師的話(huà)，先在宣紙上隨意用墨畫(huà)線(xiàn)條。我握著手中那陌生的毛筆，在陌生的紙上隨心所欲地畫(huà)著。過(guò)了一會(huì)兒，我定睛一看，方才畫(huà)的線(xiàn)條在宣紙上緩緩溢開(kāi)了，線(xiàn)條的粗細(xì)濃淡也各不相同。我仿佛看見(jiàn)墨線(xiàn)紛紛變成了龍蛇，蜿蜒盤(pán)旋著，在宣紙上游走著。它們的姿勢(shì)也各不相同。有的蒼勁有力，好像騰飛于蒼穹之上；有的.若隱若現(xiàn)，猶如穿梭在云霧之中，給人的感覺(jué)都不一樣。

　　我懂了，我終于知道了國(guó)畫(huà)的內(nèi)在。畫(huà)紙上的墨線(xiàn)，都是不一樣的。想要學(xué)好國(guó)畫(huà)，首先就要學(xué)會(huì)控制手中的毛筆，掌握畫(huà)紙上的線(xiàn)條。宣紙上的每一道墨線(xiàn)都有它自己的魅力，都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　畫(huà)完線(xiàn)條，老師又開(kāi)始教我畫(huà)東西，他提起毛筆，在宣紙上畫(huà)了一只小蜜蜂。我看著這只小蜜蜂，入了神。我仿佛置身于一片花海之中，小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，一會(huì)兒有繞著我轉(zhuǎn)。這只活靈活現(xiàn)的小蜜蜂，好像從宣紙上飛了出來(lái)。望著老師畫(huà)的小蜜蜂，我深深感受到了國(guó)畫(huà)由內(nèi)而外散發(fā)出的魅力。

　　從開(kāi)始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我不知道已經(jīng)用去了多少?gòu)埿�紙。現(xiàn)在翻出來(lái)看，也別有一番風(fēng)味。宣紙散發(fā)出一絲絲淡墨的清香，給人一種舒適而又平靜的感覺(jué)。

　　繪畫(huà)，是一種高雅的的藝術(shù)。它可以陶冶人的情操。我相信，繪畫(huà)，會(huì)伴隨我的一生。因?yàn)槲覍?duì)它有著一份特殊的感情。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇40

　　當(dāng)我第一次看到姐姐美術(shù)本上活潑可愛(ài)的小兔子時(shí),我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我第一次看到黑板上老師畫(huà)的逼真的花瓶時(shí)，我就決定了我要學(xué)畫(huà)畫(huà)。從此，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　對(duì)于一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的我，學(xué)畫(huà)的路上真的是荊棘密布，但媽媽的支持，老師的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持下來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我時(shí)不時(shí)拿起手中的畫(huà)筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)持，繪出太陽(yáng)的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴，繪出高山流水，繪出草兒的清香，繪出花兒的芳香。看到一張張美麗的圖畫(huà)，我心中不由得欣慰起來(lái)，我十分慶幸當(dāng)初的我，沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下來(lái)了。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我收獲了許多。

　　畫(huà)畫(huà)讓我體會(huì)到了別樣的情趣，我喜歡綠上加一點(diǎn)綠，仿佛平平靜的湖面上飄蕩著修長(zhǎng)的柳條。我喜歡上和加一點(diǎn)紅，猶如太陽(yáng)籠罩了一層朝霞面紗，我喜歡黑上加一點(diǎn)黑，就像傍晚山腰上停駐的樹(shù)影，我喜歡白上加一點(diǎn)白，好像潔白的雪花簇?fù)碇�飄香的梅花。

　　畫(huà)畫(huà) 改變了我的性格，從前的我好動(dòng)，坐如針氈，而現(xiàn)在當(dāng)我坐在畫(huà)板前描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美好的風(fēng)景中，正是因?yàn)檫@樣，就塑造了我遇事沉穩(wěn)冷靜的性格，我可得真感謝畫(huà)畫(huà)呀!

　　畫(huà)畫(huà)讓我讀懂了名畫(huà)中的精髓，從梵高的《向日葵》中，我讀出了他對(duì)生活的熱愛(ài)，那鮮艷的顏色，使我一下子充滿(mǎn)了積極樂(lè)觀(guān)的情緒。在徐悲鴻的《馬》中，我體會(huì)到了他的一身傲骨與不服輸，敢于抗?fàn)幍木�神，在達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》中，我品味到了他對(duì)自由民主的'渴望，對(duì)新生活的向往。

　　學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)會(huì)了釋放心情的本領(lǐng)，我將自已的喜怒哀樂(lè)寄于那簡(jiǎn)單而豐富的色彩之中，每當(dāng)遇到煩惱時(shí)，我會(huì)默默地拿出紙和筆來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，這時(shí)，心情便會(huì)隨著一起一落的，畫(huà)筆變得快樂(lè)，自信心也一分一分增加，我的學(xué)習(xí)生活也隨著一幅幅美麗的畫(huà)卷，一天天鮮活亮麗，充盈豐滿(mǎn)起來(lái)。

　　畫(huà)是一輪金燦燦的太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我的前途萬(wàn)丈光芒。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇41

　　從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　繪畫(huà)不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，媽媽給我買(mǎi)了一本繪畫(huà)書(shū)，我就一有空就練……在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。

　　我的姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。她也是從小就被舅舅送往繪畫(huà)室，從此迷上了繪畫(huà)，她什么都愛(ài)畫(huà)，尤其是畫(huà)小人畫(huà)，為此不知道挨了多少頓罵，但她卻一直我行我素，堅(jiān)持繪畫(huà)，從她那栩栩如生的小人畫(huà)中深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話(huà)題。

　　有時(shí)候畫(huà)了幾幅，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。這時(shí)候，姐姐總是耐心的對(duì)照書(shū)上的畫(huà)指出我的沒(méi)有畫(huà)好的地方。記得有一次姐姐送給我一本人物繪畫(huà)書(shū)，我高興的一蹦三尺高，手捧著書(shū)，一直愛(ài)不釋手……

　　我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的'藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、書(shū)法等等，但都學(xué)了一個(gè)學(xué)期就堅(jiān)持不下來(lái)了，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有3年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　可是由于時(shí)間關(guān)系，我便沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我只好忍痛割?lèi)?ài)，放棄繪畫(huà)�，F(xiàn)在只要一有時(shí)間，我就拿出姐姐給我的那本繪畫(huà)書(shū)，獨(dú)自練習(xí)，相信我的繪畫(huà)有所提高！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇42

　　當(dāng)寧?kù)o的春天到來(lái)，世界就仿佛鮮亮了許多。我坐在剛露嫩芽的小草上，仰望著碧藍(lán)的天空。溫暖的陽(yáng)光照耀著我，微微的細(xì)風(fēng)拂過(guò)。我拿起畫(huà)筆，調(diào)好色調(diào)，揮灑在畫(huà)板上，畫(huà)出了春天的色彩。

　　從小，我就格外癡迷于繪畫(huà)。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水粉畫(huà)。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。幾年前，大約是我3歲的時(shí)候，我就特別愛(ài)那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫(huà)，畫(huà)的家里每一個(gè)房間的雪白的墻壁都格外凌亂。上面有我3歲畫(huà)的，也有5歲、7歲畫(huà)的.，甚至到現(xiàn)在的都有。這滿(mǎn)墻的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。

　　我對(duì)繪畫(huà)的熱情永遠(yuǎn)都是那么高漲，然而，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及繪畫(huà)。以至于父母天天對(duì)我說(shuō)：“你對(duì)待學(xué)習(xí)要是有對(duì)待畫(huà)畫(huà)的三分之一就足夠了�！泵看窝哉Z(yǔ)里都會(huì)露出一絲失望，但也掩蓋不了他們對(duì)我繪畫(huà)的肯定和贊賞。在得到父母的支持后，我就報(bào)了許多的繪畫(huà)班，經(jīng)常是上午完了下午接著，但我絲毫沒(méi)有過(guò)疲倦之意，而是樂(lè)于奔波于各種繪畫(huà)教室。即使是最無(wú)聊的國(guó)畫(huà)和素描，也被我學(xué)的津津有味。就連我自己都能感到，我對(duì)待繪畫(huà)的執(zhí)著和熱情。老師常常把我的作品張貼在教室里、走廊里，這又使我的信心倍增，不禁認(rèn)識(shí)到，“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

　　直到現(xiàn)在，我已畢業(yè)于各種繪畫(huà)課程，閑暇之余就會(huì)提筆作畫(huà)。對(duì)于一個(gè)卡通人物的創(chuàng)作，我常常是畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，有時(shí)甚至?xí)�為了�?huà)好一雙眼睛、一張嘴巴而反復(fù)修改數(shù)小時(shí)。我驚異于我竟然會(huì)如此的耐心！父母高興看到我能堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)繪畫(huà)，并為我的成就而感到驕傲！

　　后來(lái)，我也一直喜愛(ài)坐在書(shū)桌前創(chuàng)作人物，在茵茵的青草地上揮灑水粉下的世界。繪畫(huà)帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我明白了，只要能對(duì)一件事感到興趣并能努力的付出自己的辛勤與執(zhí)著，那么迎接我的必定會(huì)是那成功的曙光和明媚的笑臉！

　　我愛(ài)繪畫(huà)。它將是我永遠(yuǎn)珍藏的一筆財(cái)富！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇43

　　如果要學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù)，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對(duì)此我深有感觸，因?yàn)槲艺�在學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的線(xiàn)描畫(huà)。

　　初學(xué)線(xiàn)描畫(huà)，給我最大的感覺(jué)就是枯燥乏味，我原以為線(xiàn)描畫(huà)就是拿鉛筆畫(huà)幾筆，再用記號(hào)筆勾線(xiàn)再涂顏色就行了，壓根兒就沒(méi)有什么好玩的。但實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。

　　記得學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫(huà)好的《蘑菇圖》給爸爸看，希望爸爸能夸獎(jiǎng)我一次，可是，爸爸不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且對(duì)我的話(huà)進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)，說(shuō)我畫(huà)的磨骨太扁，有大有小……我當(dāng)時(shí)傷心極了，把畫(huà)網(wǎng)上一摔，氣的跑進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)，抱頭痛哭起來(lái)。就在我抽泣之余，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，媽媽的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“琪琪，快開(kāi)門(mén)，別哭了，要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，是要付出許多艱辛，要面對(duì)失敗的，你懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深思了許久，見(jiàn)見(jiàn)明白了這些話(huà)的道理。從此，我摔了對(duì)繪畫(huà)的厭惡，重新激起了學(xué)習(xí)線(xiàn)描畫(huà)的欲望。

　　通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我逐漸在進(jìn)步，對(duì)線(xiàn)描畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃了，我覺(jué)得先描畫(huà)也不像我想象中的那么枯燥了。我又開(kāi)始了想著畫(huà)一幅畫(huà)給爸爸看了。有一天，我把剛畫(huà)好的稻草人拿給爸爸，讓他評(píng)價(jià)一下�！安诲e(cuò)，稻草人畫(huà)的不錯(cuò)，不過(guò)，是否加點(diǎn)什么小麥呀，光有稻草人可不行哦!”我根據(jù)爸爸的話(huà)，不斷地完善，不斷的創(chuàng)新……

　　很快，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高，我已經(jīng)看到了線(xiàn)描畫(huà)的魅力，已經(jīng)領(lǐng)悟到了線(xiàn)描畫(huà)的真諦，學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅能夠套之人的情操，而且還能夠提高人的自信心。當(dāng)我把我的.最新作品《蝴蝶圖》拿出來(lái)給爸爸展示的時(shí)候，爸爸連連點(diǎn)頭稱(chēng)好。在爸爸贊許的目光里，我品嘗到了成功的喜悅。對(duì)此，我明白了：雖然學(xué)習(xí)繪畫(huà)給我?guī)��?lái)過(guò)失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我懂得了無(wú)論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰(zhàn)勝困難的信心。只有這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇44

　　我喜歡看書(shū)，它可以使我懂得做人處事的哲理；我喜歡彈琴，那每一個(gè)音符仿佛在跳舞，它們組成了多少令人陶醉的美妙旋律；我愛(ài)寫(xiě)字，每一個(gè)字都是一根輕柔的弦，要細(xì)心呵護(hù)才會(huì)奏出和諧的樂(lè)章……但是，我更愛(ài)繪畫(huà)。

　　聽(tīng)到這里，你可能會(huì)說(shuō)，繪畫(huà)算什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)大工作了又不能當(dāng)飯吃，考試時(shí)又不加分？在此，我想說(shuō)一句，現(xiàn)代社會(huì)是文明的、先進(jìn)的社會(huì)，學(xué)繪畫(huà)的可以當(dāng)設(shè)計(jì)師、當(dāng)漫畫(huà)家，都餓不死人的。而且這只是個(gè)業(yè)余愛(ài)好而已，難道連這點(diǎn)小小的`樂(lè)趣也不肯給嗎？

　　我愛(ài)繪畫(huà)，也不是一兩年的事了，這要從我記事時(shí)說(shuō)起。記得我三歲生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了個(gè)心形大蛋糕，我想留住它，當(dāng)時(shí)我家的手機(jī)沒(méi)有攝影功能，我就一搖一擺地拿來(lái)一張紙，把蛋糕畫(huà)了下來(lái)。從那以后，我就愛(ài)上了繪畫(huà)，甚至到了一天不畫(huà)畫(huà)就鬧人的地步。那個(gè)時(shí)候，媽媽去加班，只要給我留下鉛筆和紙，我就會(huì)安安靜靜地畫(huà)，哪怕坐到天黑也不哼一聲。當(dāng)時(shí)太小了，我只記得這些了，也想不起那時(shí)畫(huà)了什么。

　　上二年級(jí)時(shí)，我家搬進(jìn)了有個(gè)大院子的房子里，那時(shí)我作業(yè)少，每天都要下樓和伙伴們一起描繪那美麗的夜景和迷人的星空。月亮格外地黃、靜靜地，像一位少女在俯視大地，把美好的月光灑向人間。一切都是那么美、那么安詳、充滿(mǎn)神秘，給人留下無(wú)限遐想。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是自習(xí)課寫(xiě)完作業(yè)剩下的一二分鐘，還是下課的十分鐘，我都在畫(huà)畫(huà)，不停的畫(huà)，不過(guò)我現(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)人物像，添上背景，換個(gè)動(dòng)作，都可以畫(huà)出不同的圖畫(huà)：搞笑的、學(xué)習(xí)的、聽(tīng)課的、好有意思呀！我還可以畫(huà)出不同風(fēng)格的：活潑的、溫柔的、可愛(ài)的、真相我的那幾位朋友��！

　　想和我一樣享受繪畫(huà)的樂(lè)趣嗎？那就趕快行動(dòng)吧，只要你一天畫(huà)一分鐘也行，不用上美術(shù)班，自己做自己的老師進(jìn)步才大耶！

　　��！我愛(ài)繪畫(huà)，我只是想用它來(lái)留住身邊的美好事物而已，就這么簡(jiǎn)單？愛(ài)一樣?xùn)|西是沒(méi)有理由的，包括繪畫(huà)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇45

　　我對(duì)繪畫(huà)有一種說(shuō)不清的喜愛(ài)。

　　在我七歲時(shí)，曾到小魚(yú)兒畫(huà)室去上過(guò)兩年的水彩、版畫(huà)課。那時(shí)，我覺(jué)得繪畫(huà)只是一件好玩的事，經(jīng)常拿著筆刷蘸一大團(tuán)顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地涂抹，自己也不怎么在意一些所謂的細(xì)節(jié)。有誰(shuí)規(guī)定過(guò)每幅畫(huà)都得中規(guī)中矩嗎？沒(méi)有。經(jīng)過(guò)我的涂抹，蝴蝶的翅膀上會(huì)開(kāi)出鮮花，山羊的角上會(huì)長(zhǎng)出藤蔓，小鳥(niǎo)的飛羽毛會(huì)變成一片片雪花……

　　轉(zhuǎn)眼間就到了三年級(jí)，那時(shí)我跟楊老師學(xué)漫畫(huà)，因?yàn)槲沂峭韴?bào)名的，所以漏了幾節(jié)課。楊老師很耐心地教我先畫(huà)眼睛：“這里用圓勾起來(lái)，這里點(diǎn)一個(gè)黑點(diǎn)，把這個(gè)部分涂藍(lán)，把旁邊留白�！蔽疑系谝还�(jié)課時(shí)，在楊老師的指導(dǎo)下就完成了非常不錯(cuò)的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑里的人物》。我猶記當(dāng)時(shí)的我捏著馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來(lái)的線(xiàn)就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會(huì)有一小排劇齒或波浪線(xiàn)，顯得特別不美觀(guān)，但因?yàn)槭荙版的人物，好象也沒(méi)什么大礙。后來(lái)，楊老師教了我三個(gè)月后，去了東塘那邊，我的繪畫(huà)之路又一次中止了。

　　藝術(shù)有許多形式，美術(shù)就是其中一種，而我與它之間似乎有著不解的緣分，讓我在跌倒之后又與它并肩同行。到了最近兩年，我開(kāi)始接觸了一些網(wǎng)上比較熱門(mén)的漫畫(huà)，所以開(kāi)始重握畫(huà)筆。我會(huì)在本子上先照著作者的.人物臨時(shí)摹下來(lái)，包括身體比例眼睛大小，頭發(fā)是飄的還是靜的等一連串細(xì)節(jié)，都得經(jīng)過(guò)我的反復(fù)推敲，但線(xiàn)條太生硬了，而且身體比例不是很協(xié)調(diào)，我便反復(fù)擦、描，嚴(yán)重時(shí)會(huì)把紙給擦出一個(gè)窟窿。這也形成了我嚴(yán)重的繪畫(huà)強(qiáng)迫癥，每次平均都得琢磨個(gè)兩天多才畫(huà)完一幅畫(huà)。

　　但是，就是因?yàn)槲以诶L畫(huà)之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現(xiàn)在的畫(huà)功得到了飛速提高。愿我的畫(huà)筆不停，愿我能更進(jìn)一步，愿我會(huì)以畫(huà)為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人�！�

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇46

　　在我家的相冊(cè)中，有一張我覺(jué)得很耀眼的相片，一個(gè)男孩捧著一張大獎(jiǎng)狀，一張令人難忘的獲獎(jiǎng)?wù)掌?每當(dāng)我看到它，初學(xué)繪畫(huà)時(shí)的一幕幕鏡頭歷歷在目，讓我在學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程中嘗遍了酸、甜、苦、辣的滋味。

　　暑假里，媽媽帶我參加了繪畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，老師讓我們畫(huà)一個(gè)雞蛋，他便熟練地在黑板上畫(huà)出了一個(gè)雞蛋，喲!還真像�！霸瓉�(lái)畫(huà)畫(huà)那么簡(jiǎn)單”，我小聲地嘀咕著，胸有成竹地?fù)]毫就畫(huà)，咦，怎么外輪廓那么別扭，我瞟了一眼老師的畫(huà)，怎么老師畫(huà)的輪廓那么精致?我連續(xù)畫(huà)了N遍，真是各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千呀!老師過(guò)來(lái)檢查，看了我的畫(huà)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么畫(huà)得歪歪扭扭的，重畫(huà)!……”在老師一遍又一遍的“重畫(huà)令”下，我的手酸得抬不起來(lái)了，真苦呀!

　　放學(xué)后，老師布置了作業(yè)，畫(huà)一匹馬。哇塞!畫(huà)馬!我連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好呀，無(wú)奈，我只能毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天，同學(xué)們看了我的作業(yè)都哈哈大笑，有說(shuō)我畫(huà)得像豬，有說(shuō)我畫(huà)得像駱駝，沒(méi)一點(diǎn)像駿馬那威風(fēng)凜凜的樣子，倒是像極了一頭胖驢子，說(shuō)得我心里酸溜酸溜的.。

　　老師改到我的作業(yè)時(shí)，氣不打一處來(lái)，用他那“金嗓子”打開(kāi)嗓門(mén)：“你這學(xué)生是怎么回事啊，畫(huà)不像馬你就不要再畫(huà)蛇添足，還要提名“駿馬”，簡(jiǎn)直就是四不像�！蔽冶焕蠋熣f(shuō)得低下了頭，羞愧得無(wú)地自容，臉上感覺(jué)火辣辣的。

　　艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，我的繪畫(huà)水平漸漸提高。一次，我畫(huà)了一幅恐龍，但覺(jué)得顯示不出恐龍的威武與龐大，于是我在百科全書(shū)中看到了美術(shù)對(duì)比的方法，就果斷地在恐龍身旁畫(huà)了一顆比恐龍矮很多的大樹(shù)，這樣，恐龍?jiān)诩埳系拇笮�沒(méi)有變，但是和身邊的樹(shù)一比較，立刻顯示出了它的威武與龐大，同學(xué)看了之后，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，向我投來(lái)羨慕的目光，并且還參加了比賽，獲得了獎(jiǎng)狀，我終于第一次嘗試到了苦盡甘來(lái)的滋味，心里甜滋滋的。

　　學(xué)習(xí)繪畫(huà)，過(guò)程是艱苦的，收獲卻是快樂(lè)的，讓我體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，這段經(jīng)歷我將珍藏。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇47

　　繪畫(huà)，是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，它不僅給我?guī)��?lái)樂(lè)趣，還能像朋友一樣給我?guī)��?lái)安慰。開(kāi)心的時(shí)候，我用彩色筆描繪出自己的喜悅；難過(guò)的時(shí)候，我用鉛筆畫(huà)出自己的煩惱。繪畫(huà)從小伴隨我一路成長(zhǎng)，它是我成長(zhǎng)道路中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在我看來(lái)，繪畫(huà)有著別具一格的藝術(shù)魅力，它逐漸吸引著我。無(wú)論是鉛筆畫(huà)、素描畫(huà)、粉筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、人物畫(huà)等都是我所喜愛(ài)的，尤其是人物畫(huà)，是我最拿手的繪畫(huà)。在我很小的時(shí)候就喜歡用鉛筆、粉筆在墻上、地板上畫(huà)個(gè)不停，至今在奶奶家的墻壁上，還留著我童年時(shí)的“作品”。那縱橫交錯(cuò)的條紋，奇形怪狀的圖案，不正是我對(duì)繪畫(huà)的向往與熱愛(ài)嗎？隨著我的成長(zhǎng)，我已經(jīng)用掉了無(wú)數(shù)畫(huà)本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，真的是別有一番風(fēng)味，那是我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。

　　記得我第一次參加學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽活動(dòng)時(shí)，經(jīng)歷了許多艱辛。比賽的前幾天，老師手把手地指導(dǎo)我畫(huà)畫(huà)，我慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的'人物畫(huà)。當(dāng)時(shí)是第一次畫(huà)這種與眾不同的畫(huà)風(fēng)。雖然我構(gòu)圖的效果比較好，但是一上色馬上就變樣了，因?yàn)樯仙�的不小心而毀壞了一次又一次的作品，因此我很難過(guò)。看著紙簍里的一團(tuán)團(tuán)廢紙，真想放棄這次的比賽機(jī)會(huì)。正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，班主任耐心地教育、細(xì)心地指點(diǎn)我，讓我重新看到了希望。從那之后，通過(guò)努力我的繪畫(huà)技巧有了長(zhǎng)進(jìn)，畫(huà)得一次比一次好看了。終于在這次繪畫(huà)比賽中展露頭角，我榮獲了三年級(jí)組繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。這次的獲獎(jiǎng)使我更加充滿(mǎn)信心，我也越來(lái)越喜歡繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)了。

　　一路走來(lái)，我的繪畫(huà)水平逐漸提高，我也參加過(guò)不少的繪畫(huà)比賽，讓我一次又一次在繪畫(huà)中得到啟發(fā)，并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，也能給人帶來(lái)快樂(lè)，還能鍛煉人的毅力。繪畫(huà)使我的生活變得更充實(shí)，使我的童年變得更多姿多彩！繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近六年，未來(lái)我還要繼續(xù)堅(jiān)持。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇48

　　星期五，美術(shù)老師布置我們畫(huà)一幅白描作品，要求是：準(zhǔn)備一張薄的畫(huà)紙，最好放在圖畫(huà)上能清楚看見(jiàn)圖畫(huà)映在畫(huà)紙上。然后準(zhǔn)備一枝簽字筆。

　　在晚上，我提前把所有作業(yè)做完，然后準(zhǔn)備完成美術(shù)老師布置的作業(yè)。我先準(zhǔn)備好材料，然后我就把畫(huà)紙放在圖畫(huà)上映著畫(huà)，我盡量地把每一筆每一畫(huà)都認(rèn)真畫(huà)好，但可能是剛開(kāi)始練習(xí)畫(huà)吧，有些線(xiàn)條會(huì)畫(huà)的比較彎曲，有些線(xiàn)條則不能一筆畫(huà)過(guò)。最后我還是把畫(huà)給完成了，但我還是覺(jué)得我畫(huà)的畫(huà)比原畫(huà)還差得多呢！

　　我把畫(huà)拿給媽媽看，順便讓她給點(diǎn)意見(jiàn)。媽媽拿著我的畫(huà)看了一下，便說(shuō)：“你畫(huà)的線(xiàn)條會(huì)彎曲，是因?yàn)楫?huà)的時(shí)候，你的手在顫抖。你可以轉(zhuǎn)換一下角度去畫(huà)，換一個(gè)你認(rèn)為畫(huà)得舒服、好看的角度去畫(huà)，我相信一定會(huì)事半功倍。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。只要你努力肯定能行的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我驚訝地說(shuō)：“哇噻，媽媽?zhuān)�你說(shuō)得太棒了！真是其文理皆有可觀(guān)者�！�

　　做人一定要有毅力、持之以恒，才能善始善終。我抱著這種精神，繼續(xù)把畫(huà)再畫(huà)多一次，但總是有那么一兩筆是畫(huà)錯(cuò)的或畫(huà)得不好看。我相信如果第一次不行，第二、第三次總有一回行的。正好像愛(ài)迪生發(fā)明電燈那樣，嘗試了千種方法，最后終于成功了�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒�！睕](méi)有時(shí)間的積累，鐵棒終久不能磨成針。時(shí)間“嘀嗒”、“嘀嗒”地流逝掉了，雖然兩個(gè)小時(shí)已消逝無(wú)痕，但我換來(lái)的卻是成功的碩果。第四幅作品終于誕生了！這幅畫(huà)真的.可以與原畫(huà)媲美呢！這不得不令我自己也嘆為觀(guān)止。

　　我興奮地把這四幅畫(huà)拿給媽媽看。媽媽對(duì)比這幾幅畫(huà)看了一下，邊笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，在這么短的時(shí)間里，進(jìn)步了很多，一定要再接再厲哦！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我也不禁甜滋滋地笑了。

　　我覺(jué)得在這件事上我所悟出來(lái)的道理真像陀思妥耶夫斯基所說(shuō)的：“全部的秘訣只有兩句話(huà)：不屈不饒，堅(jiān)持到底�！�

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇49

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，而這些活動(dòng)如同天上的繁星一樣那么耀眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)最耀眼的一顆就是手繪T恤。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中老師開(kāi)始發(fā)了丙烯顏料、純白色T恤、兩個(gè)不同大小的刷子和調(diào)色盤(pán)這些工具。

　　其他同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，可是我忘了準(zhǔn)備了。心想：怎么辦呀，怎么辦呀！急得我像熱鍋上的螞蟻。對(duì)了，我突然想起來(lái)還有兩位美術(shù)老師幫助我們。我站起來(lái)一看，哇！大家的坐姿真是千姿百怪，有青蛙蹲、趴地上、靠墻的，他們的畫(huà)也是無(wú)奇不有、五花八門(mén)。我也顧不得他們了趕緊畫(huà)我的吧。

　　我焦急的喊著：“美術(shù)老師你在哪兒？”正當(dāng)我要抬腿去找的時(shí)候，“救世主”來(lái)了，我想著畫(huà)龍或者鳳，可是媽媽說(shuō)他們都太難畫(huà)了。我想了一下對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“老師小船怎么畫(huà)呀？”美術(shù)老師想了一會(huì)兒，還幫我搜了一幅畫(huà)，別看小船看起來(lái)很容易但是畫(huà)起來(lái)可不簡(jiǎn)單。我先用鉛筆在T恤上描了幾遍可是怎么也不太明顯。真是氣死我了，氣的我都不想畫(huà)了，但是轉(zhuǎn)頭一想我不能就這么放棄呀，如果放棄了我的`小船還是畫(huà)不成，還是接著畫(huà)吧。終于在我的不懈努力之下，小船畫(huà)好了。

　　接下來(lái)就是涂顏色了，我把顏料依次放在調(diào)色盤(pán)里備用。我準(zhǔn)備先涂船底，再涂窗戶(hù)，最后涂海鷗和紅旗。可是問(wèn)題來(lái)了，我只知道窗戶(hù)的顏色，其他的都不知道該涂什么顏色，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽提醒我說(shuō)：“船底應(yīng)該是棕色。”我按照媽媽的說(shuō)法去做，把棕色的顏料涂在了船底。又把窗戶(hù)涂上的白色的顏料，最后把紅旗和海鷗分別涂上了紅色和黑色的顏料。涂完顏色之后，我又用畫(huà)筆沾了一些調(diào)和液，把小船所有的部分稀釋一遍。我看了看覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么少了什么呢，我仔細(xì)的回想了一遍，好像沒(méi)什么缺的，于是我把衣服掛了起來(lái)，掛上才想起來(lái)，原來(lái)還沒(méi)有按手印兒呢，我趕緊又拿出黃色顏料按了幾個(gè)手印，這下我的“大作”可算是完成了。

　　通過(guò)這次手繪T恤，我明白了只要堅(jiān)持，才能夠成功！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇50

　　一支畫(huà)筆，繪出明天；一副顏料噴灑世界，拿手好戲，人皆有之。琴棋書(shū)畫(huà)，各不相同。吾愛(ài)所至，斯為繪畫(huà)。

　　自小，百般武藝，惟愛(ài)繪畫(huà)。花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，高山流水，無(wú)不至也。長(zhǎng)輩夸之，親朋贊之，余獨(dú)不覺(jué)，才疏學(xué)淺，學(xué)藝不精，并無(wú)捷徑，惟有努力，至今畫(huà)之，相比他人略勝一籌，關(guān)乎于此，且聽(tīng)予舊事重提。

　　一日夫子有言，學(xué)堂之后板需得粉飾，夫子日：“何人可愿白告奮勇？”予彼時(shí)少年不識(shí)天高地厚，嬌矜自傲，隨聲應(yīng)下，待拾一桌椅，側(cè)立于后板前。已成想畫(huà)風(fēng)自成一派，甫一揮手，幾座青山相對(duì)而出，再一拂袖，一輪紅日自山水間冉冉升起。向上，幾枝桃花嬌俏迷人，往下一副江南小橋流水人家，立于楊柳岸邊，屋內(nèi)有佳人對(duì)鏡梳妝猶如莊周夢(mèng)蝶，如夢(mèng)似幻。

　　一條小溪貫穿水鄉(xiāng)，頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池，幾筆一掃，一朵紅透了的'蓮花悄然綻放于池中，幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映，此構(gòu)圖，實(shí)為巧妙又頗含情趣。夫子見(jiàn)后笑而然之。奈袖上已沾滿(mǎn)筆塵，無(wú)礙，自有清風(fēng)愿幫吹凈。

　　另一事時(shí)值初春，天氣微涼初聞一繪畫(huà)賽事，一覺(jué)好奇，二來(lái)閑來(lái)無(wú)事，愿助自己更上層樓，于是當(dāng)即一試。抽出素紙，提上畫(huà)筆，準(zhǔn)備就緒，此次主題為人物宣傳，抓過(guò)筆，構(gòu)思一俏皮男童模樣，大抵是膚白若雪，濃眉大眼，一個(gè)可愛(ài)淘氣的小兒，不多時(shí)，開(kāi)始作畫(huà)，黑發(fā)及耳，眉眼帶笑，小兒躍然于紙上，仿若能說(shuō)會(huì)道，舉止與真人一般，水晶般的眼似要眨個(gè)不停，一刻不停閑地玩鬧。到此，缺一點(diǎn)睛之筆，左思而想，抬頭一見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰喳，頭腦微變，活水忽來(lái)，在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的碎發(fā)，完畢，男童似更加高興，似具有靈性，又蹦跳著進(jìn)予之夢(mèng)境。

　　繪畫(huà)，可紅蓮赤焰，可冰肌玉骨，可楊柳依依，可華麗輝煌……吾畫(huà)，無(wú)他。畫(huà)已入心，惺惺相惜！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇51

　　同學(xué)們，你們都有各自的興趣愛(ài)好，課余時(shí)間你最喜歡干什么？在“迷”前加一個(gè)字（詞），可以是“書(shū)迷”、“電視迷”、“游戲機(jī)迷”、也可以是“卡迷”、“滑板迷”……確定好字詞后，選擇一件具體事例來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)某方面的興趣濃厚。做到語(yǔ)言生動(dòng)形象，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。

　　我是一個(gè)繪畫(huà)迷

　　四4班 王雅婷 三等獎(jiǎng)

　　我最喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)拿出畫(huà)畫(huà)本畫(huà)一些很有趣的'卡通人物。我還參加過(guò)美術(shù)興趣小組呢。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是一個(gè)上午，媽媽讓我做什么事情我都不想去做。我看見(jiàn)什么就想畫(huà)什么，可是，有的時(shí)候我很著急，就畫(huà)不好了；有時(shí)，我還想自己創(chuàng)造一些植物畫(huà)在我的畫(huà)畫(huà)本上呢，但是，那時(shí)候我還有點(diǎn)小，不能創(chuàng)造出一些植物；現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有時(shí)我在家里畫(huà)畫(huà)能畫(huà)一整天，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，爸爸媽媽就給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“繪畫(huà)迷”，我很開(kāi)心，因?yàn)橛辛诉@個(gè)外號(hào)，老師就知道我很喜歡畫(huà)畫(huà)，到了下一次再組織美術(shù)興趣小組，老師就會(huì)再選我。太棒了！于是，我更加努力畫(huà)畫(huà)了，把一些動(dòng)物，植物，太陽(yáng)和白云用擬人的畫(huà)法來(lái)畫(huà)，那就更美更吸引人了。從這次起，我的作業(yè)每次都得優(yōu)星，老師每節(jié)課都表?yè)P(yáng)我。有一次，老師組織美術(shù)興趣小組，其中有我，我很開(kāi)心。老師讓我畫(huà)人們?cè)跉g呼著，我畫(huà)了許多次，也修改了許多次才畫(huà)好了幾個(gè)人，老師還讓我畫(huà)許多國(guó)家的國(guó)旗，我畫(huà)了四個(gè)星期才把畫(huà)完成。功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)拿去比賽了，我開(kāi)心得一整天都在玩，晚上到十點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。

　　畫(huà)畫(huà)是我的一個(gè)興趣愛(ài)好，同時(shí)，也要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，否則，老師會(huì)讓我退出美術(shù)興趣小組 ，所以，老師沒(méi)讓我畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間，我一直在努力學(xué)習(xí)著，成績(jī)終于有所提高，這樣我就可以繼續(xù)參加美術(shù)興趣小組了。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇52

　　這是深夜了。那個(gè)人在燈下，熟練地取出所需的顏料，用鉛筆劃在紙上些許輕盈的線(xiàn)，再嫻熟地用畫(huà)筆又涂又染。這人便是我。這就要談起我的愛(ài)好，也是我的“拿手好戲"——繪畫(huà)。

　　要知道，幾年前，我可不是這樣的。那時(shí)我還對(duì)此是可謂“一竅不通"呢。那時(shí)，每逢出門(mén)就會(huì)看到一家敞著門(mén)的畫(huà)室。常是出神地向里頭仔細(xì)看，看那些大一些的哥哥姐姐，是那樣專(zhuān)注地，坐在那里，平視著畫(huà)紙，那似乎有自己的生命的手握著筆，筆下便伸出道道曼妙的線(xiàn)，多少條線(xiàn)，朝著多少條不同的.方向延伸開(kāi)去，組合排列成形狀，又組合起形狀成為一幅讓人十二分滿(mǎn)意的畫(huà)作。再向里看，甚至有比我更小的小朋友，幾乎也是如此一般。

　　我可羨慕了，求著母親幫我報(bào)名，母親便答應(yīng)了下來(lái)。終于，我加入了他們當(dāng)中，這可是我每天夢(mèng)寐以求的事情！

　　老師要同我測(cè)測(cè)水平：畫(huà)大公雞，我把它畫(huà)得像一只獨(dú)眼怪物；畫(huà)地鼠，我畫(huà)成了一灘泥水；至于鯨魚(yú)，那便是一團(tuán)藍(lán)色的泡沫。于是老師不得不從簡(jiǎn)單的形狀教起了。

　　我學(xué)了不久以后，就倍覺(jué)無(wú)聊。每天只是重復(fù)一項(xiàng)任務(wù)——“畫(huà)”，畫(huà)起畫(huà)來(lái)也心不在焉，望著窗外，只盼時(shí)間一到。

　　被母親覺(jué)出來(lái)了，即是一頓叱責(zé)：“你還想畫(huà)嗎？如果不想畫(huà)就不要浪費(fèi)錢(qián)！”我忽想起我曾經(jīng)是多么的熱愛(ài)它，狂熱地。我哭了，默默背過(guò)身去。我又重拾了起來(lái)我曾經(jīng)的夢(mèng)。

　　這一拾，便是二三年，我再?zèng)]有過(guò)在這方面精神上的迷茫和困頓，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是堅(jiān)定的。我，就這樣，同一根線(xiàn)，那樣地孤零零的而歪歪扭扭的一根線(xiàn)，畫(huà)到了一幅中國(guó)畫(huà)。那是一大張，上面隱約閃著金光。

　　我如愿以?xún)�，一次又一次獲得成功的喜悅，樂(lè)在其中。我的目標(biāo)已不是一般的“畫(huà)好”了，而是要展示美的韻味。

　　我之所以現(xiàn)在頻繁的被老師布置繪畫(huà)并上交，以及在寫(xiě)生活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，擁有這些收獲，以至于讓繪畫(huà)成為自己的“拿手好戲”，我想我應(yīng)當(dāng)感謝兩個(gè)人：我母親和當(dāng)年沒(méi)有放棄的我自己。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇53

　　每個(gè)人都有心愛(ài)之物，也許是玩具，也許是書(shū)籍，而我的心愛(ài)之物卻是一個(gè)普普通通的繪畫(huà)箱。

　　那繪畫(huà)箱的樣子并不引人注目：木質(zhì)的外殼，鐵色的搭扣，棕色的皮質(zhì)提手，散發(fā)出淡淡的樟木香。不要看它其貌不揚(yáng)，但它功能齊全。箱子共分三層，第一層擺放水彩筆和彩鉛。第二層擺放蠟筆和水粉顏料。第三層空間最大，用來(lái)擺放沒(méi)畫(huà)完的作品。每次打開(kāi)繪畫(huà)箱，看著五彩斑斕的繪畫(huà)工具擺放得整整齊齊，我的心情愉悅極了。

　　這個(gè)繪畫(huà)箱之所以會(huì)成為我的心愛(ài)之物，是因?yàn)樗�記錄了我的成長(zhǎng)。它是我在比賽中得到的獎(jiǎng)品。那還是我上一年級(jí)時(shí)，賽前兩到三個(gè)月，精心的準(zhǔn)備讓坐在賽場(chǎng)上的我胸有成竹�？尚⌒∧昙o(jì)的我，在拿到參賽之時(shí)，緊張慌亂還是爬上了心頭，原先滿(mǎn)滿(mǎn)的.信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我緊張地想：“怎么辦？該怎樣畫(huà)啊？”我的手抖個(gè)不停，兩個(gè)小時(shí)的參賽時(shí)間似乎比兩個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)。無(wú)助的我看了看四周，賽場(chǎng)的環(huán)境與家里的書(shū)房有些相似。這才稍稍定了定心，閉上眼，回想起練習(xí)時(shí)的情景，我的信心又回來(lái)了，筆尖在紙上跳動(dòng)，色彩充滿(mǎn)了每個(gè)空隙。畫(huà)，完成了！哇，那是自信的形象化，似乎也具有生命了。我昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地邁著大步交上畫(huà)作。

　　接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，也是充滿(mǎn)希望的等待。終于結(jié)果出來(lái)：我，一等獎(jiǎng)！那天下午，我站上了閃光的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一手抱著金燦燦的證書(shū)，一手提著它——繪畫(huà)箱。自豪像是一只小鳥(niǎo)，唱著贊歌圍著我轉(zhuǎn)，興奮化為了淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我擺了個(gè)勝利的姿勢(shì)，笑著望著手里的證書(shū)和繪畫(huà)箱。繪畫(huà)箱見(jiàn)證了我的第一個(gè)光榮時(shí)刻。

　　此后，這只繪畫(huà)箱便成了我的小跟班。每次上畫(huà)畫(huà)課，它陪著我；每次畫(huà)畫(huà)比賽，我?guī)е�它。它伴我收獲了成功的快樂(lè)，伴我經(jīng)歷了失敗的傷心。它不僅僅是我的心愛(ài)之物，更是我的好伙伴。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇54

　　休息日，我一大早就起了床，因?yàn)榻裉煳沂且孕∮浾叩纳矸萑�參加景山�?dòng)物園第三屆“斑馬杯”保護(hù)動(dòng)物繪畫(huà)活動(dòng)。

　　八點(diǎn)之前，我到達(dá)了金老師指定的集合點(diǎn)“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒(méi)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了集合點(diǎn)已經(jīng)有好幾位比我早到的同學(xué)。

　　不一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了，金老師帶領(lǐng)著大隊(duì)伍步行向山上移，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打著雨傘，有的穿著雨衣，雖然山路有點(diǎn)滑，行走起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環(huán)保的行動(dòng)時(shí)，大家都不約而同地堅(jiān)持著慢慢向動(dòng)物園靠近！

　　將近步行四十分鐘左右，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)“景山動(dòng)物園”。門(mén)口聚集著參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻。動(dòng)物園工作人員給大家分發(fā)了一個(gè)編號(hào)卡，就這樣一百來(lái)位小朋友在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)入了活動(dòng)的繪畫(huà)階段。

　　“小記者們先留下來(lái)，我還有話(huà)說(shuō)�！苯鹄蠋熌弥�話(huà)筒大聲地說(shuō)著，原來(lái)她是給我們小記者布置任務(wù)來(lái)著。“首先，你們要去采訪(fǎng)一下不是小記者的活動(dòng)參與者，問(wèn)問(wèn)她們對(duì)景山動(dòng)物園的了解。其次去采訪(fǎng)動(dòng)物園飼養(yǎng)員，向他們了解有關(guān)動(dòng)物的環(huán)保知識(shí)，至少要了解二種動(dòng)物。希望大家多多去采訪(fǎng)，完成我們小記者的任務(wù)”。

　　步行上山、采訪(fǎng)、繪畫(huà).....這個(gè)活動(dòng)我最喜歡的是動(dòng)物寫(xiě)生！我喜歡動(dòng)物，什么動(dòng)物也想畫(huà)，可是腦子里總是會(huì)跳出這樣一句話(huà)：當(dāng)然可以畫(huà)別的動(dòng)物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應(yīng)該畫(huà)斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的`地方。

　　首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細(xì)描地鉤了出來(lái)，再慢慢地細(xì)致化，當(dāng)我把斑馬身上的紋路畫(huà)上后，幾位少美校的哥哥也過(guò)來(lái)為我鼓掌，說(shuō)我畫(huà)得太好了。太激勵(lì)了！

　　金老師組織的活動(dòng)真好，下次有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加，不管是刮風(fēng)還是下雨。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇55

　　她，是我的好朋友，名字小小，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，來(lái)自汕頭。她，能歌善舞，喜歡圓圓的東西，熱愛(ài)繪畫(huà)，再悄悄告訴你一個(gè)秘密，，她呀，成績(jī)好，繪畫(huà)好，唱歌好，幾乎樣樣都好，就是體育不好。她的畫(huà)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，出手抄報(bào)一定少不了她，被稱(chēng)為“繪畫(huà)小能手”。

　　這不，一年一度的春節(jié)即將到來(lái)，到處喜氣洋洋，學(xué)校也提前慶祝。同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，忙著裝飾教室，繪制手抄報(bào)。話(huà)說(shuō)這手抄報(bào)的比賽人人都能參加，第一名的會(huì)擺在學(xué)校顯眼處。這可威風(fēng)了，大家接到“任務(wù)”后馬上行動(dòng)起來(lái)，組隊(duì)的組隊(duì)，設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)，找材料的找材料，忙的不亦樂(lè)乎。我聽(tīng)到這消息，第一反應(yīng)就是去找小小，這可是“繪畫(huà)小能手”啊，怎么能少？剛找到小小，就看見(jiàn)許多人圍過(guò)來(lái)，看來(lái)也是那小小入伍的。只見(jiàn)小小看了又看，最終選擇了我。啊，忐忑不安的心終于得以平靜，還好來(lái)得快。事不宜遲，馬上設(shè)計(jì)、繪圖。設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)討論最后定了下來(lái)，小小開(kāi)始她的工作了。她先用鉛筆畫(huà)，線(xiàn)條如同神一樣，在她的筆下活靈活現(xiàn)的展示出來(lái)，這時(shí)候一定要屏住呼吸，因?yàn)楦�精彩的`還在后面。只見(jiàn)她輕輕一挑，一條魚(yú)兒出來(lái)了，看得人驚呆了，這魚(yú)如同游到了紙上，在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么，她先是慢慢地畫(huà)，又突然飛快地一畫(huà)，啊，真美！接下來(lái)是描線(xiàn)，她那靈巧的手，將線(xiàn)條描得天衣無(wú)縫，如同仙女下凡。最后是涂色最關(guān)鍵了，我期盼著她給我們的又一個(gè)驚喜。果然不出所料，她將畫(huà)涂得淋漓盡致，毫無(wú)保留的呈現(xiàn)。整幅畫(huà)出來(lái)了，簡(jiǎn)直如天堂一樣美，我想，即使這樣交上去也會(huì)讓人震驚吧，所有人都沉浸在她的畫(huà)中不能自拔，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)畫(huà)完了，知道她輕輕說(shuō)出了聲，大家才回過(guò)神來(lái)。

　　真是美，這就是我的好伙伴，一個(gè)繪畫(huà)小能手——小小。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇56

　　每當(dāng)看到同齡人的畫(huà)作發(fā)表在報(bào)刊上，我心里總會(huì)涌起一絲羨慕之情；每當(dāng)看到電視里那些書(shū)畫(huà)大師精彩的表演，我實(shí)在佩服得五體投地。于是我下定決心一定要學(xué)好繪畫(huà)。

　　去年，我參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，老師教給我們很多繪畫(huà)知識(shí)，還給我們講了許多有趣的故事，我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來(lái)馬蹄香”、“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”等，聽(tīng)后，不得不為這些畫(huà)作者的巧妙構(gòu)思而嘆服，增添了我熱愛(ài)繪畫(huà)的強(qiáng)烈愿望。在老師的精心指導(dǎo)下，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的繪畫(huà)水平也有了很大的提高，從此，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　只要有空我就找些白紙來(lái)，在上面亂涂亂畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么。記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。媽媽悄悄躲在我后邊看著我畫(huà)我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，她忍不住笑了起來(lái)，夸我還真是個(gè)小畫(huà)家呢！想到這件事，別提多開(kāi)心呀。我愛(ài)繪畫(huà)，喜歡什么，總會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地，我積累的畫(huà)越來(lái)越多了。有空的時(shí)候就拿出來(lái)欣賞，這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我相信，只要付出努力，堅(jiān)持不懈地畫(huà)下去，我一定可以成為一名出色的小畫(huà)家！

　　今年“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)作品展，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我的心里暗暗自喜：我一定要好好畫(huà)，展現(xiàn)出我最出色的才藝。我先精心構(gòu)思，畫(huà)出主要輪廓，然后小心翼翼地涂上自己喜歡的顏色，望著這幅充滿(mǎn)立體感的畫(huà)，我欣慰地笑了！雖然畫(huà)得不是很好，但還是被老師選了貼在櫥窗里，看著自己的勞動(dòng)成果，我的內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。看著看著，這幅畫(huà)就像春天的花朵格外嬌艷，那么栩栩如生、艷麗多彩。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，它是我生活的一部分，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，它給了我一個(gè)快樂(lè)的'空間，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我在藝術(shù)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)著，在藝術(shù)的海洋中遨游著，藝術(shù)煉就了我的耐心與觀(guān)察力！每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁。我愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)能豐富我的課余生活，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)繪畫(huà)，我要把世界上所有美好的事物都畫(huà)下來(lái)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇57

　　藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。而我最喜歡的便是繪畫(huà)。

　　在我五歲時(shí)，表姐喜歡在速畫(huà)本上繪畫(huà)，還經(jīng)常拿來(lái)給我看。我撫摸著畫(huà)，王子和公主畫(huà)得惟妙惟肖，小魚(yú)畫(huà)得栩栩如生，老鷹云搏長(zhǎng)空。也許是那個(gè)時(shí)候，我便愛(ài)上了繪畫(huà)。

　　我死纏爛打央求媽媽送我去學(xué)繪畫(huà)，快到六歲時(shí)，媽媽終于給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)學(xué)習(xí)班。我暗下決心，一定要比表姐畫(huà)得更好。剛拿起畫(huà)筆時(shí)，畫(huà)的圓非圓，豬似兔。我看著畫(huà)，無(wú)奈地想：“為什么都那么難看呢？”看花容易繡花難哪！可媽媽卻總是說(shuō)我畫(huà)得很好，還要把畫(huà)貼在墻上，是因?yàn)樗麄儾幌氪驌粑业淖宰鹦摹Ｔ谖也粩嗟鼐毩?xí)下，我的繪畫(huà)水平漸漸提高了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)繪畫(huà)也逐漸有了更深的了解。

　　七歲時(shí)，我不再畫(huà)兒童畫(huà)，而學(xué)素描。越往下學(xué)，難度就越大。不光要有繪畫(huà)基礎(chǔ)、耐心，還要有顏色搭配的'認(rèn)識(shí)。一次一次的練習(xí)，一次一次的修改。功夫不負(fù)有心人，我終于畫(huà)出了令老師滿(mǎn)意的作品。

　　但繪畫(huà)這條路并不是一帆風(fēng)順的。老師要求我們畫(huà)一幅肖像畫(huà)。我在家準(zhǔn)備畫(huà)媽媽。拿著媽媽的照片，十幾分鐘就畫(huà)好了�？闪η笸昝赖奈掖鬄椴粷M(mǎn)，又重新畫(huà)了幾幅，我還是對(duì)我的作品不滿(mǎn)意，為此還發(fā)了一次脾氣。爸爸媽媽聞聲而來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)這樣已經(jīng)很棒了。我卻不理睬父母，一張一張地畫(huà)著，一遍一遍地修改著。有志者事竟成，最終媽媽被我畫(huà)得活靈活現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，面臨小升初，我沒(méi)有系統(tǒng)地報(bào)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)了。但是一到周末，我會(huì)擠出時(shí)間，看一本本圖畫(huà)書(shū)，畫(huà)一幅幅風(fēng)景畫(huà)，心也情不自禁地陶醉在這美妙的風(fēng)景中……

　　繪畫(huà)是一件很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。雖然繪畫(huà)這條道路上有艱辛，但也有成就感。我相信，以后繪畫(huà)會(huì)伴隨著我一生……

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇58

　　繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力，在我繪畫(huà)的過(guò)程中有很多趣事，就像是一棵樹(shù)上的無(wú)數(shù)的水果。今天我就來(lái)摘下其中最美味的三顆，與大家分享！

　　開(kāi)心果

　　在一個(gè)暑假里，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，在家閑得無(wú)聊，我突發(fā)奇想：“不如讓媽媽給我報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班！”

　　說(shuō)曹操，曹操到。媽媽敲起了門(mén)，我立馬就去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)媽媽拿了一堆東西，我連忙幫媽媽接過(guò)。“喲！今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，咋知道幫我拿東西了？說(shuō)吧，有什么事？”媽媽疑惑地問(wèn)我，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀！媽?zhuān)�我在家反正閑著閑著也是閑著，不如給我報(bào)個(gè)藝術(shù)班吧，行不行？”我陪著笑臉給媽媽好聲好氣地商量。沒(méi)想到媽媽竟然不領(lǐng)情：“哎呀，你自己閑著是你的事，你不會(huì)自己找事干嘛？”我生氣地說(shuō)：“你就說(shuō)一句行不行吧？”媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“行是行，不過(guò)這三天的碗你要包了，你確定嗎？”我毫不猶豫：“好，包在我身上�！�

　　終于熬過(guò)了三天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，她交錢(qián)時(shí)的.表情我看著就想笑。我終于能上繪畫(huà)班了！

　　悲哀果

　　到了繪畫(huà)班，老師對(duì)我們說(shuō)：“這一節(jié)課主要是掌握黑白灰這三種顏色�！痹�本我畫(huà)的還不錯(cuò)，就是上色上不好，可把我給氣壞了。我本來(lái)就難過(guò)，老師還批評(píng)我，我就像是風(fēng)箱里的的老鼠——兩頭受氣。

　　那節(jié)課，我畫(huà)了老多次，就是畫(huà)不好，我想哭，但一直強(qiáng)顏歡笑。誰(shuí)知，一不小心，我又把剛畫(huà)好的畫(huà)給弄壞了。這下我是忍不了了，邊哭邊抹眼淚，看見(jiàn)一把椅子就拿起來(lái)摔。同學(xué)們都看著我，我羞愧極了。

　　狂喜果

　　我每天都練畫(huà)畫(huà)，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地畫(huà)了一幅很難畫(huà)的畫(huà)，我興奮極了！正巧老師布置一項(xiàng)作業(yè)，就是自己畫(huà)一幅畫(huà)，那天老師給我們?cè)u(píng)比，我得了第一名！同學(xué)們那羨慕勁兒就別提了，他們給我熱烈地鼓掌，還投來(lái)羨慕的目光。我高興極了！

　　這就是我的繪畫(huà)之路中最美的三顆果實(shí)！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇59

　　我的幸福，就是和繪畫(huà)一起，無(wú)論以任何一種形式。

　　從兒童畫(huà)開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)。畫(huà)一張兒童畫(huà)就像夢(mèng)一樣，繽紛的顏色，富有活力的線(xiàn)條，每畫(huà)完一張，就裱起來(lái)掛上，木制的畫(huà)框加上用笨拙又質(zhì)樸的畫(huà)，讓人從心里舒暢，談不上作品，這畫(huà)作其實(shí)是一場(chǎng)心靈的旅程，一個(gè)懵懵懂懂的孩童，正走向一個(gè)未知的世界……而苦亦甜。

　　再大，就轉(zhuǎn)入了素描，老師是一個(gè)中年男人，啤酒肚，松弛的襯衫，半長(zhǎng)的'頭發(fā)從前額達(dá)拉下兩根，看似松懈卻是一個(gè)極為精明更是嚴(yán)肅的人，譬如……作業(yè)。作業(yè)是8開(kāi)紙畫(huà)人，要生動(dòng)，我從來(lái)都粗略完成，終于有一次，老師罰我畫(huà)十張人物寫(xiě)生，一周。

　　也許是年少的不甘與憤然，手攥上畫(huà)筆，直到發(fā)麻。黑色的線(xiàn)條，一次又一次被畫(huà)上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑燈夜戰(zhàn)，多少次苦于堪言的改動(dòng)，在最后完成的那一刻，都變成了喜悅，縱使手腕提不起來(lái)，但看著那一張張寫(xiě)生，人當(dāng)時(shí)的一靜一動(dòng)都能清晰地在我腦海中呈現(xiàn)，此時(shí)，繪畫(huà)于我并不只是一種游樂(lè)，更是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)于我，也是一種幸福。

　　到了上課的日子，我三步兩步?jīng)_到老師面前，十張畫(huà)，老師一張一張慢慢地看，嚴(yán)厲如此的他居然抿嘴，微笑，和著一個(gè)短暫的極慢的音：“好！”隨即十張紙用力地拍在我頭上：“下次注意！”十張紙?jiān)谑种�，沉甸甸的，心里也十分開(kāi)心。這種肯定讓我十分開(kāi)心，別人的認(rèn)可是對(duì)此時(shí)我最大的快樂(lè)。

　　從那以后，我從不知不覺(jué)中，開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)室的光線(xiàn)很暗，眼睛盯著石膏。兩個(gè)小時(shí)飛一樣的過(guò)去，整個(gè)人沉浸于一種混沌又清醒的狀態(tài)，無(wú)法自拔。在這種狀態(tài)讓我欣喜。

　　到了今天，我初三，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)了。但畫(huà)畫(huà)已是一種習(xí)慣，隨手畫(huà)上幾筆，放松下來(lái)。繪自己沉入骨髓，伴我一生。

　　也許有一天，我長(zhǎng)大，變得世故，功利，但我會(huì)依然與繪畫(huà)相伴，永遠(yuǎn)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇60

　　繪畫(huà)真好。因?yàn)槔L畫(huà)可以讓你放松、愉悅，可以讓你有很多收獲。

　　剛步入初二不久，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而被迫把繪畫(huà)放在一旁。一開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了許多的事情需要我完成，生活從剛進(jìn)入初二教室的那一天起就開(kāi)始繁重起來(lái)。每當(dāng)我放學(xué)托著疲憊的身子回家便是學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)；生活漸漸無(wú)趣、乏味，有些許的陰暗和灰色，只因少了最重要的陪伴：繪畫(huà)。

　　幼兒時(shí)期，與水彩筆為伴并瘋狂地愛(ài)上了它，每天都會(huì)畫(huà)上些生活中的小事。生活也因這看似簡(jiǎn)單的事而開(kāi)始精彩。

　　逐漸長(zhǎng)大，上小學(xué)。得到老師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)也有了很大提升。只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起彩鉛畫(huà)；有時(shí)畫(huà)怪盜偷走了作業(yè)，有時(shí)畫(huà)天使給我講題，有時(shí)畫(huà)和玩具成為朋友……彩鉛隨著生活一根根變短；這可讓我很傷心，我把它們當(dāng)做我生活中的珍寶，我每削一下心中便會(huì)被小刀劃過(guò)一般痛。那時(shí)，幼稚的`我曾把那些削下的筆屑留起來(lái)，然后拿起小鏟子在花園中挖出一個(gè)小坑并把它們埋下；心中還不停祈禱著，希望它們明年會(huì)發(fā)芽然后長(zhǎng)出新的彩鉛來(lái)。繪畫(huà)讓我悲傷，卻讓我的生活精彩。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，步入初中。放下鉛筆用毛筆。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，繪畫(huà)一樣。在一張沒(méi)有任何污穢的宣紙上拿起沾好淡墨的毛筆在紙上一點(diǎn)，一點(diǎn)地畫(huà)著墨梅和墨梅的枝干，可不知是什么原因原本花瓣分明的墨梅竟變成現(xiàn)在這種“大墨球”了，而枝干也畫(huà)得僵硬。這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)不小的打擊以往無(wú)論畫(huà)得多糟也終究可以看出畫(huà)的事物。在片刻的“低氣壓”后，我又重新取出一張新紙把上張沒(méi)畫(huà)的地方修整在新紙上。繪畫(huà)讓我受挫卻讓我更努力。讓生活更精彩。

　　繪畫(huà)使我成長(zhǎng)，開(kāi)拓眼界，懂得不可能一帆風(fēng)順，飽經(jīng)風(fēng)霜后才會(huì)有彩虹，懂得珍惜，讓我從一個(gè)冒冒失失的小丫頭長(zhǎng)大成為一個(gè)成熟的大女孩……總之，繪畫(huà)是娛樂(lè)，是享受，是收獲。繪畫(huà)是我的朋友一直陪伴我不曾離去，是老師教會(huì)我很多東西。

　　生活因繪畫(huà)而精彩。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇61

　　“同學(xué)們，今天下午四點(diǎn)半咱們新起點(diǎn)畫(huà)室的全體同學(xué)在人民廣場(chǎng)開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)，“你們要和爸爸媽媽一起參加喲。”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。到了下午四點(diǎn)，我和媽媽帶著畫(huà)畫(huà)所需的工具迫不及待的來(lái)到人民廣場(chǎng)，我看見(jiàn)已經(jīng)有許多小朋友來(lái)了，他們有的是爸爸媽媽陪著，有的是爺爺奶奶陪著，小朋友們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的笑容。

　　老師告訴我們先簽到領(lǐng)一把小傘，然后在傘上作畫(huà)。于是小朋友們都爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)傘領(lǐng)顏料。小傘是透明的，顏色各異，我選了一把粉色的小傘和媽媽一起坐在樹(shù)下開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我拿出畫(huà)冊(cè)先挑了一只活潑可愛(ài)的小雞來(lái)畫(huà)，這幅畫(huà)我在畫(huà)紙上畫(huà)過(guò)，我想我肯定能畫(huà)好，可當(dāng)我拿著畫(huà)筆在小傘上一畫(huà)就慌了，這跟我在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)完全不一樣，畫(huà)筆好像跟本不聽(tīng)我的使喚，圓不能畫(huà)圓，直線(xiàn)不能畫(huà)直了，這下我有點(diǎn)著急了，媽媽一看連忙說(shuō)：“別著急，這傘是塑料的，筆在上面畫(huà)時(shí)會(huì)打滑的，你下筆要輕要穩(wěn)，握筆的力度要掌握好，慢慢來(lái)。”我照著媽媽說(shuō)的不再急躁，很快就畫(huà)好幾幅小動(dòng)物的畫(huà)來(lái)，有可愛(ài)的小雞、調(diào)皮的小猴、辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂，還有胖乎乎的小熊貓。再看看其他的小朋友，他們個(gè)個(gè)都畫(huà)得專(zhuān)心致志，小心翼翼，不敢有一絲放松，有的小朋友自己畫(huà)，爸爸媽媽幫著上色，有的'爺爺奶奶不會(huì)畫(huà)，但他們也沒(méi)閑著，在一旁給小朋友打扇，幫著小朋友拿著調(diào)色板。

　　有好些小朋友都把顏料灑到手上或衣服上了，但他們一點(diǎn)都不在乎繼續(xù)自己末完的作品。看到小朋友們都這樣認(rèn)真，我要比他們做得更好，我和媽媽齊心協(xié)力給每一幅畫(huà)涂上了五顏六色的顏料，一幅幅漂亮的畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前。老師還為上期繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的小朋友發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)狀，小朋友們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，并向他們投去了羨慕的目光。最后我們一起合影，老師宣布活動(dòng)結(jié)束。我覺(jué)得這次繪畫(huà)活動(dòng)既有趣又有意義，希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，提高我的繪畫(huà)水平。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇62

　　20xx年6月1日那天晚上，我和媽媽來(lái)到“北京華聯(lián)”參加由他們主辦的“少兒繪畫(huà)比賽”。

　　參賽的人有二十幾個(gè)，有畫(huà)兒童畫(huà)的，有畫(huà)素描的，有畫(huà)線(xiàn)描的，畫(huà)國(guó)畫(huà)的只有我一個(gè)。我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開(kāi)始。

　　距離開(kāi)始比賽還有十幾分鐘，我的.心情是又緊張又害羞又迫不及待，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫(huà)�。�媽媽在旁鼓勵(lì)我：“兒子，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你可以當(dāng)他們都不存在，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行�！眿寢尩脑�(huà)還真管用，我心情放松了許多。

　　六點(diǎn)半，主持人宣布：“繪畫(huà)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速的、認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，我也拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)了。我先在宣紙上畫(huà)了一大片荷葉，再在葉子旁邊畫(huà)了一朵盛開(kāi)的粉紅色的荷花和一朵花骨朵兒，然后在水塘里畫(huà)了兩只可愛(ài)的小鴨子正在捉魚(yú)。終于畫(huà)完了，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多人在看我的畫(huà)，又害羞了�？纯雌渌麉①愓�，有的也已經(jīng)畫(huà)完了，有的正在用心的畫(huà)，每個(gè)人的畫(huà)都有自己的特點(diǎn)。

　　七點(diǎn)半，主持人說(shuō)：“每個(gè)參賽者有兩張選票，只能投一張給自己，另一張投給別人；也可以?xún)蓮埗纪督o別人。我是學(xué)美術(shù)的，我有四張選票，等你們投完了，我也會(huì)給畫(huà)得好的小朋友投的�！迸�主持人帶著我們繞場(chǎng)一周，我投了一張給自己，另一張我投給了畫(huà)“五個(gè)福娃”的參賽者。主持人投了一票給我，我欣喜若狂。

　　最后，主持人拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái)，開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛也睜得大大的，忽然聽(tīng)到：“劉皓文第四名”我興奮地沖上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)品？？北京華聯(lián)的購(gòu)物券。

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“得不得獎(jiǎng)不重要，重在參與，重在鍛煉�！蔽抑�道了，媽媽希望我自信些，勇敢些。我會(huì)繼續(xù)努力，以后還要多參加這類(lèi)活動(dòng)。

　　今年的“六一”真有意義！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇63

　　生活是萬(wàn)花筒，向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書(shū)、踢球、繪畫(huà)、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……一切都讓我著迷，令我陶醉。當(dāng)然，其中，我最著迷、最喜愛(ài)的，還是繪畫(huà)。

　　描上幾筆，涂下顏色，利用彩鉛在畫(huà)上做最后的點(diǎn)綴……小時(shí)候，我總是特別羨慕那些拿著畫(huà)筆，沾上顏料，在紙上“刷刷”幾筆，就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認(rèn)為，繪畫(huà)是一種魔法，它可以把紙變得五彩繽紛，美麗無(wú)限。它總是有一種魔力一般，盡管我每次畫(huà)的不是很好，卻仍然想畫(huà)。繪畫(huà)用這種魔力，將我緊緊的吸住了。

　　記得我人生中的.第一幅正式的畫(huà)，是我四歲時(shí)，在少年宮畫(huà)的。當(dāng)時(shí)，老師拿來(lái)一幅圖，上面是一只大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜里拿出一張紙，滿(mǎn)懷希望的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，照這個(gè)畫(huà)�！�

　　我握著畫(huà)筆，自信的在紙上畫(huà)了一個(gè)螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線(xiàn)，連接殼的正下方，彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫(huà)兩個(gè)觸角，再加上大眼睛，完成了。我滿(mǎn)意的看著自己的“杰作”：蝸牛殼畫(huà)的歪歪扭扭，根本看不出是個(gè)圓。眼睛一大一小，還少畫(huà)了兩個(gè)觸角，這幅畫(huà)畫(huà)得根本看不出上面畫(huà)的是圖上那只可愛(ài)的大蝸牛。

　　老師接過(guò)畫(huà)，看了看，用筆在我的畫(huà)上修改了幾筆�！巴�，好可愛(ài)呀！”我看著老師改完的畫(huà)，高興地拿起來(lái)，抱在懷里。這幅畫(huà)在老師的筆下變了個(gè)樣，畫(huà)上的蝸牛圓潤(rùn)、可愛(ài)，和我之前畫(huà)的簡(jiǎn)直天差地別。從那時(shí)候起，我迷上了繪畫(huà)。

　　我跟著老師學(xué)繪畫(huà)。后來(lái)，我不滿(mǎn)足于畫(huà)兒童畫(huà)了，換了幾個(gè)地方學(xué)。在新的學(xué)習(xí)畫(huà)室，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生、漫畫(huà)、素描，雖然現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)繪畫(huà)了，但每逢周末，我還是會(huì)畫(huà)幾幅畫(huà)，而且一畫(huà)就停不下來(lái)，非要把整幅畫(huà)畫(huà)完才肯罷休。也正是繪畫(huà)，養(yǎng)成了我堅(jiān)韌的性格。

　　我陶醉于繪畫(huà)，著迷于繪畫(huà)。繪畫(huà)，使我成長(zhǎng)，我喜歡它！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇64

　　從小愛(ài)幻想的我，總想當(dāng)一名畫(huà)家。我總想把所有的景物展現(xiàn)在我的畫(huà)紙上，因此，我去學(xué)了畫(huà)畫(huà)。在繪畫(huà)中，我感受到無(wú)限的樂(lè)趣。

　　唉！心中煩悶，所有景物也黯淡無(wú)光。拋開(kāi)這一切，提起畫(huà)筆，在我的畫(huà)紙上“創(chuàng)造”另一番天地！哼著歌，讓筆尖在畫(huà)紙上翩翩起舞。金色的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意，在海面上低飛的海鷗，充滿(mǎn)了活力。一群小孩手拉手，光著小腳丫，散步在沙灘上，五顏六色的貝殼被他們拾起�？粗�這樣一幅畫(huà)面，原本籠罩在頭上的“陰云”也煙消云散了，取代它的則是一抹和煦的陽(yáng)光。繪畫(huà)不僅能畫(huà)出美麗的景物，還能換來(lái)愉悅的心情。

　　繪畫(huà)還能將快樂(lè)“增值”！過(guò)生日時(shí)，在我的禮物中，我發(fā)現(xiàn)了它——一件純白的短袖。這讓我突發(fā)其想，讓它變變模樣！我先用記號(hào)筆在前半部分畫(huà)了個(gè)我最喜愛(ài)的“兔斯基”。我左看右看，總感覺(jué)少點(diǎn)什么。對(duì)了！“兔斯基”的'經(jīng)典“汗”。我拿起水彩筆，給“兔斯基”上了色。呀！不錯(cuò)嘛，看來(lái)我的創(chuàng)造力不賴(lài)！總不能讓她孤零零地站這兒吧！給她添個(gè)小妹妹。

　　哈哈！一件我自認(rèn)為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間，對(duì)著大家說(shuō)：“看！”媽媽吃驚了，說(shuō)：“我記得我沒(méi)給你買(mǎi)這件短袖��！你們誰(shuí)送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不著頭腦。她說(shuō)：“我記得我送她的是一件純白的短袖，并沒(méi)有什么圖案啊？這怎么回事？”“是不是你拿錯(cuò)了？是你買(mǎi)錯(cuò)了吧！……”大家都在議論。“好了好了！這件衣服本來(lái)是沒(méi)圖案的，但經(jīng)過(guò)本人之手嘛……”我講了一半�！芭叮　贝蠹一腥淮笪�。他們都夸我手巧，想象力豐富。嘻嘻，我偷笑著呢！在生日上大顯身手，這讓大家對(duì)我刮目相看。繪畫(huà)，功勞不小。

　　我喜歡繪畫(huà)，我感受到它“魔力”。繪畫(huà)，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇65

　　如絲綢般輕盈柔軟的月光籠罩著淡藍(lán)色窗簾，只留下點(diǎn)點(diǎn)光痕映照在未完稿的圖紙上。窗邊的女孩細(xì)長(zhǎng)的黛眉微攏，深沉的目光緊鎖紙上，稚嫩的臉上是與年齡不相符的嚴(yán)肅神情。她手握鉛筆，在紙上或劃，或涂，或圈，或點(diǎn)。在這萬(wàn)般寂靜的夜，也只有風(fēng)拂過(guò)輸液的沙沙聲與之相伴。

　　我噙著笑，滿(mǎn)意地凝視著新鮮出爐的作品，好像母親用濃濃的'、慈愛(ài)的目光包圍著孩子一樣。我仿佛從畫(huà)中看見(jiàn)我對(duì)繪畫(huà)極盡瘋狂的濃烈而熾熱的目光。我已經(jīng)記不清多少次沉迷在繪畫(huà)的世界里。

　　上課時(shí)，我總會(huì)忍不住在課桌上畫(huà)一只兔子，一張笑臉，抑或是一個(gè)寂寞的背影……小心翼翼地畫(huà)著，卻又舍不得擦去。

　　下課時(shí)，我靜靜地坐在座位上，拿出厚厚的繪畫(huà)本，用筆尖構(gòu)造著一個(gè)個(gè)或美好或悲傷的故事。一道道線(xiàn)條在紙上開(kāi)出極為絢爛的花，蜿蜒著，交織著，纏繞著，緊緊吸附在帶著淡淡清香的畫(huà)紙上，也刻在我的心上。

　　走路時(shí)，我總會(huì)把眼前的美景放進(jìn)腦中，手指便不由自主地在衣服上劃動(dòng)，描繪著它們優(yōu)美的輪廓。有時(shí)，手指被磨出了朱紅的印痕也渾然不知。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在橫七豎八排列著的算式的中間會(huì)突然冒出幾個(gè)憨態(tài)可掬的Q版人物，看著他們或大笑、或賣(mài)萌、或害羞、或生氣的模樣，我也情不自禁地笑起來(lái)，一天的煩惱頓時(shí)煙消云散。

　　對(duì)于同學(xué)和老師的指導(dǎo)，我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，努力、反復(fù)地修改。一遍遍審閱，一遍遍修改，不僅不厭其煩，反而樂(lè)在其中。每一張圖稿我都會(huì)如獲珍寶般地放進(jìn)書(shū)柜下的箱子里，過(guò)一段時(shí)間，我還會(huì)將已完成的畫(huà)稿再次拿出來(lái)，做第二次修改。對(duì)于繪畫(huà)，我總是做到臻于完美，否則決不罷休。

　　別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿；我自飄零我自狂，猶如云鶴游四方；是為伊人獨(dú)憔悴，只留孤影映孤墻；他人無(wú)憂(yōu)飛四方，我為逍遙畫(huà)中狂。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇66

　　我是個(gè)靦腆害羞的女孩，總是拒人于千里之外，因此，我的好朋友不是很多，但別人不知道，我也想表達(dá)我的熱情，但是我的方法和別人不一樣，我所有的熱情，都藏在我的畫(huà)里。

　　雖然我性格內(nèi)向，但我畫(huà)風(fēng)活潑，線(xiàn)條流暢，色彩鮮艷，把我平時(shí)無(wú)法表達(dá)的熱情表露出來(lái)。從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我有不少作品，其中一幅作品我最為喜歡，是一位古風(fēng)少女。只見(jiàn)她長(zhǎng)發(fā)飄飄，頭上用幾支素雅的玉簪固定住發(fā)髻，清新脫俗，十分雅致。她身著淡青色的衣裙，幾朵白色的小碎花點(diǎn)綴在衣裙上，顯露出一種干凈和活潑，整體給人一種清麗，優(yōu)雅的感覺(jué)。一雙炯炯有神的的大眼睛，烏黑烏黑的，干凈的沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，顯出一種清澈與明亮，并透露出一種自由的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氣息。我為什么要畫(huà)這幅畫(huà)呢？記得那次，我考得不理想，我忽然間覺(jué)得，自己就像一臺(tái)機(jī)器，不停地學(xué)習(xí)、考試，它成為了我一成不變的世界，而我對(duì)學(xué)習(xí)包括生活的熱情在逐漸變淡，自己開(kāi)始變得冷漠，不愿與人交談，連和別人互動(dòng)的勇氣都沒(méi)有了，與人漸漸疏遠(yuǎn)。雖然我總是冷冰冰的，但我相信自己的內(nèi)心是熱情的，可我不愿表達(dá)，也不懂得去表達(dá)，我生怕自己的熱情不被別人接受，害怕自己那所剩不多的熱情被別人的.打擊磨滅，如果那樣，我的熱情將會(huì)灰飛煙滅。所以，只有在畫(huà)中，那個(gè)熱情、活潑、自由的我才會(huì)完完全全地展露出來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候，沒(méi)有人會(huì)擊退我的熱情，我的熱情就會(huì)永遠(yuǎn)存于我的畫(huà)中，而其他時(shí)候，那個(gè)我就不見(jiàn)了，取而代之的，則是那個(gè)靦腆，內(nèi)向的我。

　　我之所以那么地喜歡畫(huà)畫(huà)，就是因?yàn)�，只有在�?huà)畫(huà)的時(shí)候，我才可以面對(duì)那個(gè)熱情的、真實(shí)的我，我才可以自由表達(dá)自己的熱情，表達(dá)真正的我，而這個(gè)樂(lè)觀(guān)、自由、熱情的我就藏在我的繪畫(huà)本里，只有打開(kāi)它的人才能發(fā)現(xiàn)！

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇67

　　成功不是輕而易舉的一句話(huà)，不是幾秒鐘就能寫(xiě)完的兩個(gè)字。成功，靠的是持之以恒的毅力，靠的是勇往直前的精神，靠的是迎難而上的勇氣。途中少不了挫折，少不了放棄，但是，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)看到希望，直至成功。

　　我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　小的時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，都說(shuō)繪畫(huà)能夠陶冶性情，媽媽便帶著我報(bào)了名。剛開(kāi)始，我學(xué)的是油畫(huà)棒，起初，我認(rèn)為這些非常簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)也得心應(yīng)手，每一幅畫(huà)都非常細(xì)致，也常常得到老師的贊揚(yáng)，老師說(shuō)我是個(gè)心靈手巧的女孩，所以，我更加努力了。

　　不到半年，我就轉(zhuǎn)入了線(xiàn)描班，那個(gè)時(shí)候，我依舊是班里畫(huà)畫(huà)最好的女孩，老師經(jīng)常拿我的畫(huà)讓同學(xué)們欣賞，我把每幅畫(huà)都畫(huà)得十分漂亮，每個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)的細(xì)致入微。就是這樣的一帆風(fēng)順，我成功地踏進(jìn)了卡通素描班。

　　卡通素描的圖案非�？蓯�(ài)，非常漂亮，這使我對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更大的興趣。但它看起來(lái)容易畫(huà)起來(lái)卻難，每幅畫(huà)我都畫(huà)得十分糟糕，我就這樣糊里糊涂地畫(huà)起了素描。

　　因?yàn)榛�礎(chǔ)不錯(cuò)，我比其他同齡人畫(huà)得更好一些。但它相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較難的`，我開(kāi)始走起了“下坡路”，漸漸地，也有點(diǎn)兒懶了，三堂課就能結(jié)束的一幅畫(huà)，我硬是把它拖成五堂課畫(huà)完，總是不想畫(huà)，有些剛來(lái)的同學(xué)就超過(guò)了我，成了班里的佼佼者。我對(duì)畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直失去了興趣。老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，仿佛看透了我的心思，笑了笑，心平氣和地說(shuō)：“勤奮的人才會(huì)獲得最后的成功，半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分羞愧。是我沒(méi)有天分嗎?是我畫(huà)的不好嗎?是我不如別人嗎?不，不是，是我不夠努力，不夠認(rèn)真。于是，我又下定決心，一定要把畫(huà)畫(huà)好。我重拾往日的自信，一鼓作氣的畫(huà)起來(lái)。這幅畫(huà)非常成功。老師只說(shuō)了兩個(gè)字：“真棒!”卻讓我的心頭比吃了蜜還甜。

　　學(xué)畫(huà)之路，讓我知道了：通向成功的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。曾經(jīng)困難太大，我動(dòng)搖過(guò);一次次的失敗，我沮喪過(guò);太遙遠(yuǎn)的成功，我放棄過(guò)。但現(xiàn)在，我堅(jiān)持下來(lái)了，所以，我成功了。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇68

　　自小，繪畫(huà)便是我的一大愛(ài)好，它一直伴隨著我長(zhǎng)大，像一顆種子，早已融入骨血，從未泯滅。

　　對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)是在一次畫(huà)展上，素描、油畫(huà)、水彩、水墨，各色的名家大作，真可以稱(chēng)得上是群英薈萃�？粗�那一張張油畫(huà)，寫(xiě)實(shí)逼真，就像是真人真物一般，再加上會(huì)展里一排排的玻璃、鏡面似的地板，灰色的格調(diào)讓人仿佛覺(jué)得在夢(mèng)中似的。從這頭到那頭，似乎穿越了時(shí)空，虛幻又不令人生畏。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)寫(xiě)實(shí)畫(huà)產(chǎn)生了一種喜愛(ài)。

　　后來(lái)我到處尋找關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)報(bào)雜志，記住上邊的技法。各種畫(huà)法都接觸過(guò)一點(diǎn)：素描的光影變化，水墨的寫(xiě)意渲染，油畫(huà)的栩栩如生，水彩的炫彩漸變都讓我產(chǎn)生了七彩斑斕的`聯(lián)想，快樂(lè)而滿(mǎn)足。我發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里的一些人物身形修長(zhǎng)，高挑得夸張卻也很好看，于是我也在自己的畫(huà)里運(yùn)用了這種方法，漸漸的也找出一些門(mén)道。所以，到現(xiàn)在我還會(huì)搜羅好看的動(dòng)漫，從中學(xué)習(xí)眼、手等難點(diǎn)的畫(huà)法。結(jié)果，慢慢的畫(huà)風(fēng)就改變了，成了卡通、漫畫(huà)的風(fēng)格。

　　但是對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)，我其實(shí)只是個(gè)半吊子，還有很多不理解。特別是看過(guò)十八十九世紀(jì)甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后，就更加疑惑，覺(jué)得這樣一幅并不好看的作品，怎能受到世人瞻仰呢？難道只是因?yàn)樗鼈兂鲎源髱熤�手？其中有一幅讓我尤其難以接受：只是在一匹白畫(huà)布上潑灑各色墨水而已，根本找不到手繪的痕跡。后來(lái)明白了它們的含義、構(gòu)圖與歷史背景以后就不那么排斥了�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜。

　　好的作品不僅讓人心曠神怡，還能讓人心生敬畏。上次在博物館展覽時(shí)看到一幅車(chē)窗上水滴的素描，剛開(kāi)始以為是黑白照片，看了介紹以后，我簡(jiǎn)直想跪下來(lái)頂禮膜拜了！還有一幅水墨的松鼠，好像真的一樣！中國(guó)畫(huà)也能這么真實(shí)？我有些不敢相信。

　　對(duì)于繪畫(huà)的著迷，自幼就嵌在了我心里，我從不后悔我的選擇，而且我一定會(huì)一直著迷下去。

　　繪畫(huà)優(yōu)秀作文 篇69

　　說(shuō)起繪畫(huà)，我可以很自豪地告訴你：我的畫(huà)齡已經(jīng)有七年了。在這七年里，我學(xué)習(xí)了兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)和油畫(huà)，且不論畫(huà)畫(huà)的水平到底有多高，但從中我所獲得的快樂(lè)卻是無(wú)與倫比的。

　　在我上幼兒園小班的時(shí)候，小區(qū)里舉辦了一次兒童涂鴉比賽，當(dāng)時(shí)媽媽湊巧帶著我在廣場(chǎng)玩耍，于是就報(bào)名參加了。我自由發(fā)揮了一通，沒(méi)想到最后獲得了同齡組的第二名。這件事極大地激發(fā)了我的‘創(chuàng)作’欲望，從此，家里的墻壁就遭了秧。媽媽趕緊為我報(bào)了一個(gè)兒童畫(huà)興趣班，我的學(xué)畫(huà)生涯就這樣開(kāi)啟了。

　　我的繪畫(huà)老師是戎老師，我跟著他學(xué)習(xí)了四年的兒童畫(huà)和三年的國(guó)畫(huà)。戎老師教學(xué)認(rèn)真耐心，對(duì)待學(xué)生如春風(fēng)細(xì)雨般和藹可親，同時(shí)又很幽默，我非常喜歡他。每次上繪畫(huà)課，我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，兩個(gè)小時(shí)的課程在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。我很享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，那些絢麗的色彩、美麗的圖案、墨汁的清香、畫(huà)紙的質(zhì)感，這一切都讓我感受到精神上的愉悅�？粗�自己的作品，雖然它們?nèi)燥@稚嫩，但我的心里還是美滋滋的。

　　有一次，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，一不留神把墨汁潑在了畫(huà)紙上。戎老師聞聲趕來(lái)，迅速地幫我用紙巾吸干了墨汁，并教我將染上的墨痕畫(huà)成一片片的大樹(shù)葉。這些樹(shù)葉恰到好處地融入了整個(gè)畫(huà)面，結(jié)果使作品的效果出乎意料地好。這真是一個(gè)小小的“化腐朽為神奇”��！它也使我更加喜愛(ài)國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作。當(dāng)然學(xué)習(xí)中也有困難的時(shí)刻，比如工筆畫(huà)的練習(xí)。工筆畫(huà)要求細(xì)致，工序繁多，一個(gè)花瓣就要畫(huà)上很長(zhǎng)時(shí)間，難免令人感到枯燥。我有時(shí)都想停下來(lái)不畫(huà)了，可轉(zhuǎn)念一想，既然開(kāi)始了，就要堅(jiān)持下去，花了功夫完成的作品應(yīng)該也是不錯(cuò)的吧。就這樣我鼓勵(lì)著自己，在完成了幾幅畫(huà)作后，我對(duì)工筆畫(huà)的`練習(xí)也能樂(lè)在其中了。

　　在學(xué)校開(kāi)設(shè)的四點(diǎn)鐘課堂里，我選擇了油畫(huà)興趣班。東西方不同的藝術(shù)風(fēng)格熏陶著我的性情，開(kāi)闊著我的眼界，讓我通過(guò)不同的角度去更多地發(fā)現(xiàn)和欣賞這個(gè)世界的美。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我與繪畫(huà)的故事也會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)下去。

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