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永遠在成長的路上作文（通用20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的永遠在成長的路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠在成長的路上作文 篇1
在成長的道路上，我看到了很多美麗的風景。有大自然中美麗的風景，還有生活中人與人和諧的風景。
我們在一天天一年年中成長，看過日出日落，走過春夏秋冬，這之間的美景不可勝數。在我成長的道路上，我記住了日出時東邊泛出的紅潮，初生的太陽紅通通的，在分秒之間朝著天的西邊前進。我也記住了日落時，晚霞鋪滿天際時壯闊的景象，就算是日落，太陽也要以一種最美的姿勢告別今天。
我同樣也記住了春夏秋冬每一個季節(jié)里，那別具一格，充滿特色的一景。就如春日里百花爭艷，夏日里烈焰奪空，秋日里金滿大地，冬日里雪花飄飛，這些美景都成為了我成長道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的.那些美好的事情，更是我成長道路上不可忘卻的美好回憶。
生活中，人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時，總會有一些陌生人朝我們伸出雙手，讓我們知道世間的善良，其實無處不在。
你看，那一個攙扶著盲人老爺爺過馬路的小孩，他是如此小心翼翼的走在老爺爺的旁邊，直到走過了馬路之后，他才松開了那雙一直緊握著老爺爺的手。善良不分年齡，美好可以隨時發(fā)生。
你看，還有那一個主動幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰，如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。
這些發(fā)生在我成長道路上的所有事情，都是如此的美好。也許有人會說了，一個人的成長之路如此長，不可能只看到美好的事物。但我想說的是，當你本身就懷著一顆美好的心去成長的時候，你的身邊處處都充滿著美好。
永遠在成長的路上作文 篇2
在成長的道路上，一件件往事匯聚成一條記憶的長河，有許許多多的事早已隨波逐流，唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。
記得那是三年級學校舉行的田徑運動會，烈日當空，小草低下了頭，就連原本高昂的花朵也耷拉著，仿佛都在說：“熱死我了，熱死我了。”可就算是這高溫天氣，也絲毫影響不了運動健將們的熱情！
瞧！操場的正中央，正在進行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下，運動員們個個像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈，兩圈，三圈……隨著時間的流逝，運動員們慢慢地拉開距離，比賽節(jié)奏也越來越快，觀眾席上，拉拉隊的加油助威聲響徹云霄，連綿不絕。
最后一圈，比賽到了白熱化階段，靠前的五名同學正你追我趕，一會兒你超我，一會兒我超他，大家都在為最后的冠軍，放手一搏！眼看著我們班的彥君稍稍領先，全班更是沸騰了：“彥君加油，彥君加油！彥君必勝，彥君必勝！沖呀！”加油聲！吶喊聲！一波接一波。突然，彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地，他四腳朝天，眉頭緊鎖，兩膝蓋馬上冒出血珠。“噓——”大家都不禁為他抽了一口氣，可他稍微緩了一下，馬上又爬了起來，一瘸一拐地向終點跑去。
在場的.同學們都被他這種精神所感動，大家不約而同地喊著“加油！加油！堅持到底，你是最棒的！你是我們心中永遠的第一！”在大家的加油聲，他終于艱難地踏過了終點線。
雖然他無緣這場比賽的冠軍，但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我們心中永遠是那個“第一名”！
永遠在成長的路上作文 篇3
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節(jié)快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內容是：開展護士節(jié)紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節(jié)目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節(jié)課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節(jié)紀念日活動現(xiàn)在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的'人�！彼麄儌z講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力，收獲更多的快樂。
永遠在成長的路上作文 篇4
習習的秋風，帶走了紅領巾，帶走了那份天真，帶來了成長。
菊花在秋風中努力的綻放，連牽�；ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭，向長天吹奏成長的'歌兒。
來不及了，來不及了，快點，快點。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待，著急得直跺腳。無意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細定睛一看，才辨出是個同學騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學該多好呀！但是我還是打消了這個念頭。不行，起不來，更何況我上學晚了咋辦？內心便極力說服自己，放棄這個大膽的念頭。
恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學那時�？禳c，快點，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。
體育課打球時，我不由注意到了水泥場一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來啊。于是，我又堅定了騎車上學的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經風霜的老司機。
但好景不長，這不，一會兒就停了，斷斷續(xù)續(xù)，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振�；艔埖赝Ｏ�，怎么辦"，這時候上學去，肯定要丟臉的。糾結著，我放平心態(tài)，按照幻想中的動作，注意著，功夫不負有心人。這么簡單，當然會了，我驕傲地笑了。一路上，風溫暖了些，陽光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。
行駛在成長顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會讓你成功。
永遠在成長的路上作文 篇5
在我的成長道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會騎自行車。
他們有時騎自行車去上學，有時騎自行車去買東西，有時騎自行車去郊游……所以我非常想學會騎自行車。過了一段時間，爸爸給我買了一個自行車，而且是我最喜歡的顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對我說：“學自行車很苦的，你確認要學？”我堅定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰知我剛一坐就摔了下來，腳也摔破了一個口子，我把傷口洗了下，貼了個創(chuàng)口貼又準備坐上自行車，這時姐姐對我說：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來，認真聽著姐姐說話，把自行車騎了起來，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會騎自行車了！”我一聽說：“真的嗎？”說這句話時我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來姐姐已早不再抓我的`車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過了一段時間，我的腳好了，有了上次摔傷的經驗，我騎自行車也更加認真仔細，也更加大膽了，經過一段時間姐姐給我的魔鬼訓練，我已經能夠熟練的騎自行車了。我會騎自行車了，而且通過學車這件事也明白了一個道理“失敗是成功之母！”只要我堅持我就一定會成功。
永遠在成長的路上作文 篇6
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學，當然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們�？煽偸侨鄙僖环萦職�。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的�！蔽彝鴭寢寛远ǖ难凵顸c了點頭。到了學�？粗瑢W又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。
上了初中以后，我的.成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現(xiàn)在，我已經不在那里補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
永遠在成長的路上作文 篇7
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉，想到了媽媽前天給我講的'“一個數字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前，有一個數字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵底�8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學后，我的心理鼓足了一把勁，努力學習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預習時要多關注一類字，我要求自己不僅要多關注一類字，還要多關注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學習成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
永遠在成長的路上作文 篇8
在成長的道路上，我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，在父母、老師的呵護中我慢慢成長，收獲了成功，也體驗了失敗。
有一天，我提出自己走路回家，執(zhí)意不讓父母接送。這次，我一個人走到十字路口，正好是紅燈亮了，我跟身旁的行人一樣，規(guī)矩地停下來，心里默念著：“綠燈快亮，綠燈快亮！”過了一會兒，綠燈終于亮了，我踏著斑馬線走向對面，我心想：“其實一個人自己走不會很可怕呀！”這時，我身旁走過一位拄著拐杖的老人，我看到老人臉上慈祥的笑容，我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話：“不要和陌生人講話！”我就立刻警惕地盯著他，他開口道：“小朋友，刺桐公園怎么走？”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下，他立馬感激地點點頭，繼續(xù)向前走了，我后悔萬分，我一定是太警惕了，人家一定是認為我是啞巴了！
在成長的道路上，父母是我的生活引路人，老師更是我知識上的引路人。
以前，讓我最頭痛的'就是作文了，在紙上總是只有寥寥無幾的幾個字，就像擠牙膏似的，老師來教育我說：“作文不是練出來的，要多看書，文字會潛移默化的跑到你的紙上，平時要多做批注和摘錄筆記，要加入自己的想法，多寫日記，經過長時間的累積和背誦，作文水平會大大提高。”我按照老師的提議，作文比以前的好了很多，老師還說：“可以試著去參加比賽，可以提高寫作水平！”我試著去參加比賽，為了證明我的努力，我經過一系列的比賽，得出的結論是我的作文已得到認可，作文水平大大提高。
在成長的道路上，我們從無知幼稚到成熟，都少不了父母的呵護，老師的悉心照料。在成長的道路上，處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷，我們必須樂觀面對，成功在向我們招手。
永遠在成長的路上作文 篇9
太陽盡情地放射著金光，我的臉上也洋溢著陽光般燦爛的笑容，因為在成長的道路上我又進步了。
我哼著歌，穿梭在一棵棵果樹中，這時，一陣翅膀的撲騰聲從路邊傳來，我轉頭一看，是只小黃鳥。它身著一件黃絨毛衣，眼睛像兩顆小黑豆一樣，看起來可愛又機靈！
它在干嘛，我好奇的走過去，打量它，它驚恐地往后退，我小心翼翼摸了摸小黃鳥的羽毛，它才明白我并無惡意，過了一會，又拍著翅膀飛起來，原來它是在學飛！我情不自禁笑出了聲：“小鳥，你別飛，你是飛不了多高的！”
果不其然，小黃鳥飛不到半空就不得不落下來，雖然小黃鳥很努力。卻沒成功。小黃鳥用嘴啄了啄羽毛里的汗珠，又飛了起來，但每次都以失敗告終，我心疼的地望著小黃鳥：它的.羽毛早被汗水浸濕，羽翼未豐，就得學飛，真是可憐！可我卻沒能明白到鳥媽媽的良苦用心。
小黃鳥飛了離地面半米遠，忽然一下力不從心，身子一斜，從半空中跌了下來。
“吱吱，吱——”小黃鳥這一跌可跌得不輕，無助的目光投向了對面的一顆大樹上，只見一只大黃鳥火速飛來，是鳥媽媽，小鳥見媽媽來了，便一頭往它懷里鉆，大黃鳥用翅膀一遍又一遍拍著小鳥，將它攬在懷里，吱吱吱叫了去起：“寶貝，你知道嗎？每只鳥都會吃同樣的苦難，不會飛的話長大就是被生活淘汰的弱者，只要堅持不懈，你一定能打敗困難飛向藍天，加油！”
小黃鳥鳥抓一蹬，又開始了練習飛翔，看到這兒，我心顫抖了：這是怎樣一種精神呀！
堅持不懈，打敗挫折在我的成長的道路上重重的畫下了一筆。我堅信，小黃鳥一定能飛越困難，自由地翱翔在廣闊無垠的天空！
永遠在成長的路上作文 篇10
也許每個人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂，辛酸，但總會給人留下深刻的印象。在成長的路上，我們還會經歷更多。
小時候，媽媽給我們唱著歌遙讓我們入睡，幾乎那時的童年很快樂。和兒時的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去�！刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|，那時侯的我們，很快樂。很天真。
過了一個快樂的童年，我們慢慢的長大了。對于兒時的回憶己經成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了，本性告訴自己已不是小孩，自己更多的事情就是做個好少年，把自己的作業(yè)完成的好好的，不讓父母擔心。
在成長的路上，自己將學會的東西還會有很多，讓自己在路上快樂，學會快樂。也許我們在成長路上會遇到煩心事，但是我們要學會面對，學會將它分解。那么你的成長路將走得快樂。
每個人的成長路，都不平坦，有的人都不希望自己長大，有的人卻渴望長大。我們要知道：人總是要長大的.，這些苦惱中也都是成長中要經歷的。面對所有的煩惱，我們不能一直消沉下去，我們要用積極的心態(tài)面對，讓自己健康成長！
也許成長是我們的絆腳石，但只有經歷過傷痛，才能更有經驗。我們總會長大，總會在成長中尋找到屬于自己的出路。
“陽光總在風雨后“，對人生中的各種磨難要有充分的心理準備，我們向“困難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是成長中不可擺脫的困難，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因為我們是“成長路上的強者”！
我們在成長的路上前行著，我們學會在成長的路上長大，我們是成長路上的領跑者；我們用堅強不屈的精神再成長路上奮斗！當我們停下腳步回頭看時，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來，自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩！
永遠在成長的路上作文 篇11
“少年不識愁滋味”隱約記得辛棄疾說的這么一句話。但是已經17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。
作為一個農村孩子，在這樣的大城市里讀書，有著許多城里學生沒有的經歷，放過牛羊，割過豬草，種過莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個年紀本不該承受的東西。知道父母工作的不易，為了博父母一笑，拼命的努力，想要在這個被物質腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力，別人在玩我在學，于是，我聽到了講臺上老師傳來的褒獎“你們應該多像陳梅學學，不聰明不要緊但是要努力！”可是在這種地方，努力仿佛就是一個笑話“你看看她，裝什么噻，反正再怎么努力也就那樣，就知道吸引老師注意。”耳邊時常有這樣那樣的質疑的聲音。
初三那年，我差點以為自己考不上高中，那種越想考好考得越差的情況，讓那一段時間的我越發(fā)頹廢。我害怕，害怕讓對我寄予厚望的老師失望，讓一直以來默默關注我的爸爸媽媽失望。我試圖說服自己要奮力一搏，好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜，讓我沒想到的是，真正的困難才剛剛開始……
高中入學，進行了殘酷的軍訓，在烈日的`烤炙下，我們流著汗水，苦卻又快樂著。但是生活有的時候就喜歡開玩笑，因為我的正義感爆棚，就在軍訓期間我又和即將同班的同學結下了梁子。不出所料的，軍訓結束一個班，開始進行課程教學，受到排擠。我的學習成績也因此受到了一定影響，那段時間我煩躁極了。
終于，高一上半個學期草草結尾了，而我，經過深思熟慮，決定換一個環(huán)境，于是我轉學了，轉到了老家，我希望這個新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠航！
永遠在成長的路上作文 篇12
什么叫成長？
學會了理解、寬容和擔當，懂得了什么是真愛和如何對自己負責才是成長。
我很確定自己還在成長的路上，而且這條路看不見盡頭。一個月前，我把前面的話說給我的父親。父親聽后，習慣性地將煙灰磕在煙灰缸中，略帶歡愉的眼神給我?guī)砹艘环N久違的獎勵。
明年，你就成人了。成人禮，想怎么過？父親問。
冬日的陽光太暖，暖到讓人很慵懶。想了半晌，我說，還不知道。
父親吐出一個煙圈，說：不管怎么說，還有一年半時間，拼一拼吧，走出去總比待在家里好。
短短的語言卻讓我覺得萬分沉重，空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭，閃著火星，好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中，我莫名其妙地想起小學時看到過的一句非常好笑的話：父母要求子女，就相當于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些，我呵呵地笑起來，一是因為這句話確實很幽默，二則是寫這句話的人把夸張手法運得太形象了。父母哪有這樣高的.要求。我的父母只要求我：在家能尊老愛幼，在校盡力學習而已。
學會理解，是父親告訴我的，學會寬容和擔當，是我自己加上的。本來我想，成長之路本該是陽光明媚的，可十七八歲的我們，怎么會多了種傷春悲秋的顏色？生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢？
在成長的路上，請把煩惱與不幸拋到云霄，生活不該只有黑白的格調，我們的青春不應用傷感去灌注。古人云，千金散盡，換得一身清風。正值年少的我們，理當放下沉重的心里包袱。
哭過之后，就開心地生活吧。
永遠在成長的路上作文 篇13
風從身邊肆虐過。留下的是張掛滿雨痕的窗與淚水的臉，已分不清哪個是雨？哪個是淚？耳邊，同風聲一起夾雜著YHM絕情的話語：“大不了絕交嘛！不就是少一個朋友嗎！”
想到這兒，心里竟一陣陣地疼痛。
周圍異常地靜，只聽見雨珠落在地上那清脆的聲音，滴答滴答，伸出手，突然一滴雨珠落在了手上，是那樣得晶瑩剔透，讓人心動，那樣得讓人憐惜，那樣得……
我深深沉醉于雨中，貪婪地吮吸著雨中那沁人心脾的味道，耳邊又是梅絕情的話語，雖然僅僅只有幾個字，卻深深地印在了心里，而眼前又是她同我爭吵時她那寞淡的眼神與無奈的臉龐。我心里越來難受。
雨下得那么認真，下得那么深，窗上印下了深深的雨痕。
我忽然好想去向YHM道歉，也忽然明白了友誼真正意味著什么，成長意味著什么。那是一種神圣而又珍貴的東西，是成長路上必定要經歷的，也是我必須要面對的，是……
我伸出手接過幾滴雨珠，微笑著，抬起頭，心里有一種說不出，道不盡的感覺，只是對著那哭泣的天空大聲吶喊：“上帝，不要再哭泣了。”
一切的一切都隨著上帝的眼淚，我的`那一聲吶喊，傾盡了，流光了，一切都雨過天晴了，一切都變成了瞬息，一切都成了過去了。不知下一個雨天又是何時？又是為何？但是我相信自己從此面對任何雨天，都會鎮(zhèn)靜，不會再憂郁，不會再茫然，不會再流淚，不會……一定不會。
我細細品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長！
時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長……
永遠在成長的路上作文 篇14
在我成長的道路上，經常會遇到一些坎坎坷坷、波波折折的地方，但不過，只要我拿出勇氣去面對它、挑戰(zhàn)它，就一定能闖過去。
我小時候，每當看見大哥哥大姐姐們在院子里瀟灑地騎著自行車在人群中穿行時，心里總不由自主地產生一絲羨慕之情。于是我開始糾纏著爸爸把我的自行車的兩個輔助輪拆掉，變成一輛真正的自行車，迫不及待地拉著爸爸教我去騎車。
爸爸詳細地囑咐了騎車的要領，什么頭要向前看，手要把握著方向，雙腳要均勻用力蹬。我心想：四輪自行車我騎得棒極了，兩輪自行車還能難住我。爸爸有點不放心，用他那雙粗大的手掌緊緊地握住自行車的后座。我早已按捺不住急切的.心情，抓住車把，腳一蹬，車就順利地往前行了幾米。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，左右腳交替著蹬著車輪，雖然是歪歪扭扭地、晃晃悠悠地，但還是跑了兩圈。這兒也太容易了吧，我臉上不禁顯出了一幅得意的神情。大聲嚷道：“爸爸，你松手吧，我自己能行�！焙竺孢h遠地傳來爸爸的聲音：“我早就放手了�！薄班蓿 彪S著一聲慘叫，我就重重地摔在了地上。原來我以為是爸爸一直在扶著我的車，可當知道沒有他的幫助時，我就把持不住了。沒關系，站起來繼續(xù)前行。經歷了不知多少次的跌倒，屁股早已不知摔成了多少瓣兒，渾身上下疼痛難忍，但我還是勇敢地站了起來，頑強地爬上車。終于我學會了騎車，甚至可以做些高難動作了。
雖然我學車付出了沉重的代價——全身的痛，但是我卻懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，我堅信世上不管有多難的事，只要你勇于面對它，就一定能戰(zhàn)勝它。
永遠在成長的路上作文 篇15
走在成長路上，有歡笑，亦有挫折，有陽光，亦有風雨，荊棘之中，朋友，去開山劈路吧，去披荊斬棘，去經歷你成長歷程中一次次冒險，能把握你人生中的每一次機會，那將是你的蛻變！
成長的過程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要歷練，生命要經歷多少磨難，才迎來一個難得的契機！把握住機會，就把握住青春。
成長路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學時，教師鼓勵我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點點頭，小聲地回答：“好吧，我會盡力�！笔墙處煿膭畹�.目光，和一句柔柔的話語：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺，成功的那一刻，我知道，成長路上，又多了一次難忘的經歷。
走在成長路上，有太多的感動。四年級那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有上課，回到學校，每天放學后，教師都會抽出一些時間給我補課，一個知識點都沒有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績。在成長的道路上，教師這樣一路耐心地引導和鼓勵我，讓我茁壯成長。謝謝教師，您對待每一個學生都象對待自己孩子一樣，關心愛護，充滿慈愛。
是您讓我在成長的道路上亮點不斷，閃爍光芒。
走在成長路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風發(fā)，成長路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長路上，我們知難而進，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！坝赀^天晴”則永遠是這首歌的主題，走在成長路上，譜寫人生之歌，去大聲歌唱吧！這會是我們成長歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
永遠在成長的路上作文 篇16
打開那泛黃的相冊，我們一路奔跑著，有時烏云密布，有時萬里晴空，走著走著，回想那一件件事，都浮現(xiàn)在腦海里。
還記得那件事，去年暑假時，媽媽要出一趟遠門，我只見媽媽從那化妝間出來變成了另一個人，我當時心里就想：媽媽從那個房間出來就那么漂亮，我也要試一試。
我躡手躡腳地走向門口，見媽媽已經走遠了，就迅速地飛奔到化妝間，我一進門，驚呆了，大大小小的瓶瓶罐罐，我的眉毛挑了起來，嘴巴張開了一個口，我伸出手，拿起一個瓶子，看了看上面寫得是什么，又擰開瓶子，小心翼翼地在嘴巴上輕輕地涂抹，手不小心碰到了墻，嚇得我把媽媽的化妝品一下摔在了地面上。
我心想：完蛋了，這可怎么辦呢，我趕緊撿起來，發(fā)現(xiàn)化妝品已經斷了一截，我使勁地往里面按，可是就是安不上。
我聽見“砰”地一聲，大門打開了，我趕緊伸出手，使勁地蓋上蓋子，放回原處，又打開水龍頭，冰涼的水劃過我的指尖，涼得我直哆嗦，只聽腳步聲越來越近了。我的眉頭擰成了一條毛毛蟲似的.，可是怎么洗也洗不掉。雙手在臉上用力地揉搓。
來不及了，我只能伸出手關掉水龍頭，又拿起毛巾在臉上揉。
媽媽看見了說：“你在這兒干嗎？”我說：“洗臉�！蔽也桓姨ь^直視媽媽的眼睛。媽媽皺著眉頭，緩緩地走了過來，我只能聽見自己的心跳聲和媽媽的走路聲，媽媽掃了一眼，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常就走了。
通過這一件事，我明白了：以后不經別人的允許，不能亂碰別人的東西，不是自己的，不要亂用。
雖然這件事發(fā)生了一年，但場景仍歷歷在目，讓我久久難以忘卻。
永遠在成長的路上作文 篇17
成長之路是一片開花的鄉(xiāng)土，我在爛漫的花事中悄悄長大。
小時候，在我身邊的是那代表著快樂和無憂無慮的童年的滿天星。
那時的我，埋在洋娃娃堆里，和其他小朋友無憂無慮地自由在藍天下玩耍。最高興的事，莫過于過年時和哥哥姐姐們去游樂園玩了。雖然哥哥們嫌我嬌氣，姐姐們嫌我太小，總是不帶我去玩一些比較刺激的游戲，但大表姐總會跟著我，帶著我去玩磞磞床，我躺著，她便在我周圍跳著，把我彈起，讓我笑得合不攏嘴，累了，才帶我回家，那時，是我最快樂的'日子，因為，歡樂為我種下了滿天星……
后來，那滿天星卻逐漸漸凋零，我又迎來了青春之花——白丁香。
雖然沒有了無憂無慮，但仍然歡樂，因為我有親情、友情。忘不了那一天，我哭著沖進家門，在房間里肆意宣泄，媽媽很擔心，也很心疼，但我絲毫不理睬媽媽，拒她于千里之外。后來媽媽得知，我的淚水僅僅源于一次小小的失敗，我輸給了一個各方面遠不如自己的人，便對我說：“人生不如意之事十有八九，不必為了一次小小的失敗而從此跌倒……”事后，我在媽媽懷里抽泣：“我不懂，我不懂，我已付出了很大的努力，為何還會失��？……”媽媽沒有說話，只是輕撫著我的頭，至到我睡著……
過了一些時日，我把一位同學帶回了家，笑著對媽媽說：“媽，她是我的朋友，也是我的敵人，她打敗了我，我會縱身追擊，我一定會學習她的優(yōu)點來補足自己的缺點�！蓖覀兙o緊相握的小手，媽媽釋懷地笑了。
成長這一路上，是滿天星給我?guī)砹送隁g樂，是白丁香給我?guī)砹饲啻簹g笑，它們，芬芳著我前進的道路。
永遠在成長的路上作文 篇18
成長的道路上，總會有遇到困難或挫折。但是我每次都勇敢地擊退它。
那天，我出門走走，看到許多大哥哥姐姐們在路上瀟灑自如地騎自行車，我的眼里充滿了羨慕嫉妒，便沖進家門，朝爸爸撒嬌喊到：“爸爸幫我買輛自行車吧，我一定會好好學習的�！卑职謬@了一口氣：“好吧！”
我的自行車可威風了，是紅色的，輪子可大了，我上不去，我只好拿椅子墊腳爬上去。我開始今天練一次，摔得屁股都開花了。明天又練一次，摔四腳朝天。我心灰意冷，放棄了。但是心中那騎好自行車的欲望驅使著我去找一位姐姐請教。我把心中那個不解之迷說了出來：“我看你們坐自行車很輕松，還能單手扶著騎，這是怎么回事？有什么秘訣嗎？”她聽了，白里通紅的臉上顯出了一絲得意的神色。她想了想說：“我們哪里有秘訣，還是和你們一樣，只是我們天天不停地練，堅持不懈。摔倒了就爬起來，我們還會繼續(xù)練。不像你們，騎的時候三天打魚兩天曬網，有困難就放棄，一步踩不實不行，停停練練更不行。你看，是不是這個理兒？”我心悅誠服地點著頭，感到姐姐的幾句樸素的`話似乎包蘊著意味深長的哲理。
我懷著自信心踏進了家門，開始日夜兼程地練。媽媽鼓勵我，說：“加油，這次不要放棄，失敗乃成功之母。你一手扶自行車，然后踩上去，不要看下面，看著前方，腳踩下去就好的�！蔽衣犃它c頭，又一次爬上了自行車，使勁地踩，放松一些自然地踩下去。一、二、三、四……我竟然成功了！
耶！我手舞足蹈地跳起來，這位姐姐的話讓我深深記住，多年來不曾忘掉，因為我需要它。
永遠在成長的路上作文 篇19
在成長的路上，我們正處于一生中最美好的時光，酸甜苦辣、喜怒哀樂，多彩豐富的的感情在我們年少的青春時光中展現(xiàn)地淋漓盡致。現(xiàn)在的我們一只腳踏進成熟，但另一只腳仍在青春的年少無知中躑躅，我們散發(fā)著太陽般強烈而又溫暖的光芒，我們有著無可比擬的驕傲不低頭的氣場，我們擁有著勇氣和自信，擁有著不輸人的力量。
他人的眼中我們是時間的富翁，擁有著人生中最美好的青春時光。
他人的眼中我們不務正業(yè)，每日如脫韁的馬駒般放肆的游戲般成長。
他人的.眼中我們也是無知的人，因為我們在揮霍著他們所謂回不去的時光。
可我們不在乎那些人的眼光，青春本是多姿多彩、放肆張揚，我們不可能等到一切塵埃落定，我們老到遲暮的時候再去做某些不顧一切的事情了。
我們有我們青春的夢想，就像小時候夢想遨游太空一樣，總會有不切實際的想法，總愛做一些肆無忌憚不計后果的事情，那的確足青春的優(yōu)點，無所畏懼，無憂無慮。
可我們終究還是稚嫩的孩子，就如前面所說的我們才一只腳踏進成熟一樣，童年時那種青澀的模樣仍舊常出現(xiàn)在我們的臉龐，成長的路上也總會有許多的痛苦和悲傷，當我們匆匆忙忙地追隨時間腳步的時候，也總是會被成長中的困苦所磨的遍體鱗傷，我們就會覺得迷茫，就會想一直停留在年少的路口，不再向前走，可無情的時光歲月，總會將我們推至成長的浪頭，然后讓我們經歷協(xié)雨，經歷風霜，直到最后變得無堅不摧。
時間是最好的打磨器，它能夠將成長中的所有棱角都打磨出光滑的痕跡，歲月無聲無息，總有一天我們會將雙腳踏進成熟的殿堂，脫離青春青澀的翅膀，然后幻化成成熟的模樣。
然后動力源源不斷，夢想生生不息。
永遠在成長的路上作文 篇20
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉，想到了媽媽前天給我講的“一個數字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前，有一個數字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵底�8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的.高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學后，我的心理鼓足了一把勁，努力學習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預習時要多關注一類字，我要求自己不僅要多關注一類字，還要多關注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學習成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
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