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穿針引珠作文700字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的穿針引珠作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
穿針引珠作文700字1
“我好了!”“我也好了!”“我也好了!”……是哪里響起了此起彼伏的聲音?哦,原來是同學(xué)們正在玩游戲呢。
玩什么游戲呢?這游戲便是穿針引線,游戲規(guī)則是一手拿針,一手拿線,把線穿到針孔里五次,用時少者獲勝。
我興致勃勃地拿起了針和線,但心里緊張極了,感覺不贏得這場比賽,就仿佛是丟了最寶貴的東西似的!邦A(yù)備,三,二,一——”頓時,教室里悄無聲息,就像是被魔法師施了魔法似的,靜悄悄得就連窗外鳥兒拍打翅膀的聲音都能聽得到。
過了好一會兒,終于,老師一聲令下:“開始!”教室里瞬間動了起來,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我左手捏著針頭,右手拿著線,試圖從孔中穿過,可每當線要靠近針孔的時候,眼前仿佛出現(xiàn)了很多重影,分不清哪個是真正的針孔,一戳,線沒進,反而分了叉。一次又一次嘗試,眼看著線就離針孔只有一步之遙,卻發(fā)現(xiàn)線頭還是不夠細,怎么也穿不過去。我深吸一口氣,將分叉的線用嘴巴抿了抿,開始了新的嘗試。這回,我將線穩(wěn)穩(wěn)地靠近針孔,慢慢地穿過去,竟然成功了!有了這一次的成功,第二次我更有信心了,很快便穿了過去。此時,一個又一個充滿喜悅的聲音在我耳邊響起!拔液昧!”“我也好了!”我開始緊張了,心里不停地暗示自己:穩(wěn)住,我能行!最后,我穩(wěn)扎穩(wěn)打地穿好五次針,成功地獲得了第四名。
接著,老師請我們前五名上臺,進行冠軍的角逐。在老師的一聲令下,我們迅速開始了比賽。有了前一次的經(jīng)驗,我這次很順利地穿過了第一次,緊接著第二次、第三次……最后以15秒的速度,拿下了第一名。我整個人欣喜得差點跳起來。
原來,經(jīng)過反復(fù)的.練習(xí),最后真的可以達到熟練的程度。因為前面的鋪墊練習(xí),最后我摘得穿針引線的桂冠。也許這就是人們口中的熟能生巧吧!
穿針引珠作文700字2
我,天生急性子一個。曾經(jīng)就因為我的急性子惹了禍。這次,我又深深地體會到了性子急躁的痛苦。
這次,我們做了一個游戲——穿針引線。規(guī)則是將線穿過針孔五次,用時少者勝利。我心想:穿一次就夠難了,穿五次,豈不是難上加難?想著,心下不覺著急了,還沒等老師說“開始”,我便偷偷地試了試怎么才能穿過去。但是,老師敏銳的目光一下子就捕捉到了我的小動作,那眼神仿佛在說:“快停下來,游戲還沒開始!”被老師抓包的我,就像是偷吃糖的小孩,瞬間漲紅了臉,低下了頭,心里不禁懊惱,不好意思地放下了針線,撓了撓頭。老師見我停下,便開口了:“預(yù)備,三,二,一——”一聽老師還在倒計時,我又著急了,心里不停發(fā)著牢騷:老師您快點呀,別倒計時了,我都等不及了。
“開始!”終于,老師發(fā)出了指令。大家都開始穿針引線了,我也著急地開始了,緊緊地捏著線頭,攥著針,將線朝針孔穿去,速度極快,試圖一下子解決它。但是現(xiàn)實往往和想法背道而馳,我越是著急想要穿過去,越是不行。要么就是線從旁邊繞了過去,要么就是線快要靠近針孔,手一抖,又歪了,針孔就好像在和我捉迷藏似的。這時,我的后桌突然叫了起來:“老師,我已經(jīng)穿好三次了!”我一聽,更慌了,別人都穿了三次了,可自己一次都還沒成呢。
我深深地吸了一口氣,閉上眼睛,安慰自己:不要急,我一定可以的。接著,我張開眼睛,開始了新一輪的`穿針引線,我放松心態(tài),慢慢地靠近針孔,終于穿過了一次!可就我在暗喜的時候,一個同學(xué)喊道:“我好了!”沒事,才一個人,還有機會,我默默地想。但是,顫抖的手還是出賣了我的緊張和著急,結(jié)果又穿不過去了。這時,又有個人叫:“老師,我好了!”我徹底沒有了希望,整個人如泄了氣的皮球,軟綿綿地趴在了桌子上。
都是急躁惹的禍,害得我與勝利失之交臂。下次,我定要改掉這個壞毛。
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